Excel在財務(wù)中的實用技巧用除法解決問題(一)用除法解決問題(一)用除法解決問題(一)教學(xué)設(shè)計表課題：用除法解決問題（一）

科目：數(shù)學(xué)

學(xué)生年級：二年級

課時：第一課時

教師：嚴惠娟

單位：懷集縣永固鎮(zhèn)保良小學(xué)

一、教學(xué)內(nèi)容分析

本課主要教學(xué)“求一個數(shù)里有幾個另一個數(shù)”的簡單實際問題。教材編排了一幅兒童商店里購物的情境，呈現(xiàn)了很多的信息，如小熊6元，地球儀8元等，提出“56元可以買幾個地球儀？”畫面中每輛小汽車的價錢被小朋友遮住了，由此提出了“如果24元買了6輛小汽車，一輛小汽車多少錢？”這兩題都是求一個數(shù)里面包含了幾個另一個數(shù)的問題，教學(xué)時要引導(dǎo)學(xué)生加強對數(shù)量關(guān)系的訓(xùn)練，將知識轉(zhuǎn)化成一個數(shù)里有幾個幾用除法計算的問題。

二、教學(xué)目標

使學(xué)生初步了解“求一個數(shù)里包含了幾個另一個數(shù)”的應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特征和數(shù)量關(guān)系，并能正確地進行解答。培養(yǎng)學(xué)生正確理解題意、認真分析數(shù)量關(guān)系、合理完整解答的良好習(xí)慣。

三、教學(xué)策略

利用多媒體，聯(lián)系知識與生活實際，讓學(xué)生經(jīng)歷分類的過程，掌握分類的方法。

四、教學(xué)重點及難點

【教學(xué)重點】：解答簡單的除法應(yīng)用題。【教學(xué)難點】：如何引導(dǎo)學(xué)生探索解決除法應(yīng)用題的方法。

五、教學(xué)過程

教師活動

學(xué)生活動

設(shè)計意圖

復(fù)習(xí)舊知，鋪墊新知1.算一算，說一說，你是怎樣求商的？72÷8=（）想：八（）七十二，商是（）。42÷7=（）想：（）七四十二，商是（）。2.填一填，并列式計算。15個△，每份3個，可以分成（）份。列式：_______________24個○，分成4份，每份（）個。列式：_______________40里面有（）個8。列式：_______________前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了除法，今天我們來一起學(xué)習(xí)用除法解決生活中的問題。（板書課題：解決問題）二、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新知（1）談話：星期天，媽媽帶著文文來到了樂樂玩具店，讓我們一起來看看吧?。?）學(xué)生說說自己看到了什么。分組交流從圖中了解到的信息。（3）全班

\o"看外匯網(wǎng)?--?股票基金分析@V"

匯報

交流。充分讓學(xué)生說一說圖意，然后ppt出示圖意內(nèi)容，全班讀一讀。每只小熊6元，每個地球儀8元，每個皮球9元。三、學(xué)習(xí)新知，自主探究1、教學(xué)例3（1）你知道了什么？講給你的同桌聽聽。然后集體交流，指明學(xué)生說一說，ppt出示數(shù)學(xué)信息和問題，全班讀一讀。一只小熊6元，一個地球儀8元，一個皮球9元，要求的問題是56元可以買幾個地球儀。（2）要解決56元可以買幾個地球儀，需要哪些信息呢？引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)問題正確找出有關(guān)的數(shù)學(xué)信息。要解決56元可以買幾個地球儀這個問題，需要知道的數(shù)學(xué)信息是：每個地球儀8元。（3）怎樣解答？先讓學(xué)生說一說用什么方法解決，說出理由。然后列式計算，寫答。一個地球儀是8元，要求“56元可以買幾個地球儀”，也就是在56元里面有幾個8元，因為56里面有7個8，所以能買7個地球儀。（ppt出示）56÷8=7（個）答：56元可以買7個地球儀。（ppt出示并板書）（4）解答正確嗎？讓學(xué)生口頭檢查解答是否正確，養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣。一個地球儀8元，7個一共8×7=56（元），算對了。四、深入理解，鞏固練習(xí)課本42頁：想一想

讓學(xué)生認真獨立完成。認真觀察圖片，想一想圖片告訴我們什么。同桌討論。學(xué)生思考解決方法。讓學(xué)生說一說已知條件，需要求的問題，怎樣解答。獨立完成練習(xí)。

復(fù)習(xí)舊知。引出課題發(fā)現(xiàn)已知條件。加深理解。

六、板書設(shè)計

解決問題56÷8=7（個）答：可以買7個地球儀。

七、教學(xué)反思

本課的主要教學(xué)目標是通過學(xué)習(xí)使學(xué)生進一步理解“求一個數(shù)里包含幾個另一個數(shù)”的含義，建立“倍”的概念，初步掌握“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”的數(shù)量關(guān)系和解題方法，運用知識的轉(zhuǎn)化解決問題，使學(xué)生會用自己的語言表達解決問題的大致過程和結(jié)果，并且在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和合作交流相結(jié)合的良好習(xí)慣。通過對該課的教學(xué)我反思如下：1.從孩子的生活經(jīng)驗出發(fā)，學(xué)習(xí)新知。這節(jié)課，主要通過孩子的生活經(jīng)驗，讓學(xué)生提煉出“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”，實際是求“一個數(shù)里有幾個另一個數(shù)”，通過實際操作、觀察、思考，讓學(xué)生明確：在兩數(shù)已知的情況下，求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，就應(yīng)該用“一個數(shù)”除以“另一個數(shù)”，讓學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上體會并記住這一題型的結(jié)構(gòu)和計算方法，為后續(xù)學(xué)習(xí)提供知識基礎(chǔ)與支柱。教學(xué)中我通過讓學(xué)生同桌合作擺飛機圖，突破這一知識點，學(xué)生學(xué)的輕松愉快。2．關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的思維意識。

數(shù)學(xué)的主要任務(wù)在于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，本節(jié)課我利用多媒體的直觀形象性，引導(dǎo)學(xué)生多觀察，多用數(shù)學(xué)已有的知識去解決實際問題，使學(xué)生在實際情境中感受數(shù)學(xué)的魅力。能根據(jù)圖片提供的大量信息，選擇一些有用的數(shù)據(jù)，提出相關(guān)的問題，并應(yīng)用所學(xué)的知識進行解答。同時，引導(dǎo)學(xué)生仔細審題，根據(jù)具體的題意，按要求提問、并解答。

語法講解(usedto的用法)語法講解(usedto的用法)

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/語法講解(usedto的用法)初中英語

usedto的用法（Units1-4語法歸納）

編稿老師

張春燕

一校

楊雪

二校

劉一粟

審核

林海楠

一、學(xué)習(xí)目標usedto的概念和用法二、重點、難點usedto和beusedto的區(qū)別三、考情分析usedto是中考考查的重點知識，主要在單選、詞匯運用、動詞應(yīng)用等題型中出現(xiàn)，分值在1-2分?！窘滩脑洹縃eusedtobesoshyandquiet.他過去是文靜、內(nèi)向的?！靖拍睢縰sedto是一個固定結(jié)構(gòu)，它的意思是“過去經(jīng)常、以前常常”，它的后面用動詞原形，它表示過去存在某種狀態(tài)或者過去的某種經(jīng)常性、習(xí)慣性的行為或者動作，并意味著這種動作現(xiàn)在已經(jīng)不存在，所以它只能用一般過去時，不能用現(xiàn)在時態(tài)?！居梅ā?.它的陳述句的肯定形式：主語＋usedto＋動詞原形。Iusedtoplaywithmyfriendsafterschool.過去放學(xué)后我常常和朋友們一起玩。2.它的否定形式：主語＋didn’t＋useto＋動詞原形。Youdidn’tusetolikepopsongs.你過去常常不喜歡流行歌曲。3.它的一般疑問句形式：Did＋主語＋useto＋動詞原形＋其他？Didyoursisterusetobequiet?以前你的妹妹常常是很安靜的嗎？4.usedto的狀語可以用副詞always，often，sometimes等，但是仍然是過去的習(xí)慣，不是指現(xiàn)在的習(xí)慣，所以不能用一般現(xiàn)在時。Healwaysusedtobelateforclass.他過去常常上課遲到。5.usedto可以用在therebe結(jié)構(gòu)中表示“過去經(jīng)常有”的意思。Thereusedtobealotoffishinthisriver.過去這條小河常常有許多魚?！就卣埂?.beusedto（doing）sth.意為“習(xí)慣于（做）某事”，可用于各種時態(tài)，其中to為介詞，used為形容詞，to后可接名詞、代詞或動詞-ing形式。Areyouusedtothewetweatherhere?你對這兒的潮濕天氣習(xí)慣嗎？Mr.Liisusedtowashinghisfacewithcoldwater.李先生習(xí)慣于用冷水洗臉。2.beusedtodosth.意為“被用來做某事”，其中used為動詞use的過去分詞，to為不定式符號，應(yīng)接動詞原形。Thisknifeisusedtocutbread.這把刀子是用來切面包的。【考題鏈接】Myfatherisusedto_________earlynow.A.getupB.gettingupC.gotupD.getsup答案：B思路分析：beusedto+v.-ing形式，意為“習(xí)慣于做某事”；beusedtodosth.意為“被用來做某事”；由主語是myfather，可知本句是主動語態(tài)，A項錯誤；句意為“我父親現(xiàn)在習(xí)慣于早起床了”，故B項符合句意及語法點。1.Usuallycomputers___________tosearchtheInternet.A.useB.areusingC.areusedD.used2.Mymother________usstorieswhenwewerechildren.A.wasusedtotellB.isusedtotellingC.usedtotellD.usedtotelling3.__________usedto_________anoldbookshelfinmyroom.A.There;beB.There;haveC.It;beD.There;having答案：1-3CCA思路分析：1.usually通常是一般現(xiàn)在時態(tài)的標志詞，D項是過去式，故錯誤；根據(jù)句意“電腦通常被用來上網(wǎng)”可知用被動語態(tài)，故排除A,B兩項。2.從本句意思“我媽媽過去常常給我們講故事，”可以理解為是用“usedto＋動詞原形”表示“過去常?！薄?.本句是考查therebe和usedto連用的用法，表示“過去常常有”的意思。（答題時間：15分鐘）Ⅰ.單項選擇1.I________frustratedwhenIwasn’tsureofthecorrectanswer.A.maybeB.usedtoC.usedtobeD.usetobe2.WhenIwasachild,Iusedto_________chocolate.A.likingB.likeC.likedD.likes3.___________workinMicrosoft?A.DidyouusedtoB.DidyouusetoC.DoyouusedtoD.Doyouuseto4.Where___________livebeforeyoucamehere?A.didyouusedtoB.didyouusetoC.usehetoD.heusedto5.Myfatherisusedto_______atweekends.A.fishB.fishingC.fishesD.fishedⅡ.句型轉(zhuǎn)換1.Annusedtoconcentratemoreonclothesthanstudies.（改為否定句）Ann________________toconcentratemoreonclothesthanstudies.2.Iusedtohavenoodlesfordinner.（改為一般疑問句并作肯定或否定回答）—________you_______________havenoodlesfordinner?—Yes,I_________.—No,I_________.3.Theboylikedicecreaminthepast.Hedoesn’teatitnow.（改為同義句）Theboy__________________icecream.4.Hersisterusedtobeveryshort.（對劃線部分提問）________________hersister___________________________?5.Heusedtoworklateatnight.（對劃線部分提問）____________he________________atnight?

Ⅰ.1.C句意為“以前當(dāng)我確定不了正確答案時，我常常很沮喪”，故用usedtodo結(jié)構(gòu)，故選C項。2.Busedtodosth.意為“過去常常做某事”，故選B項。3.Busedtodo的一般疑問句借助于助動詞did，used改為use，故選B項。4.B瀏覽題干可知句意為“在你來這兒以前，你在哪兒居?。俊?，故選B項。5.Bbeusedtodoingsth.意為“習(xí)慣于做某事”；句意為“我爸爸習(xí)慣在周末釣魚”。Ⅱ.1.didn’tuse2.Did;useto;did;didn’t3.usedtolike4.Whatdid;usetolooklike5.Whatdid;usetodo

談?wù)撊绾螌W(xué)習(xí)【交際用語】【適用情景】本組交際用語適用于同學(xué)、朋友之間談?wù)撊绾螌W(xué)習(xí)以及學(xué)生向老師請教如何學(xué)習(xí)等情景。禮貌地問路、指路【交際用語】【適用情景】本組交際用語適用于陌生人問路并給其指路。當(dāng)你到一個陌生地方時，一定要用禮貌語言來問路。不要忘記“Excuseme,Thankyou./Thankyouallthesame.”。談?wù)撨^去的特征【交際用語】【適用情景】本組交際用語適用于同學(xué)、朋友、家人之間談?wù)撨^去與現(xiàn)在不同的變化。（答題時間：10分鐘）Ⅰ.補全對話，每空一詞A:Excuseme,couldyoutellmethe1tothebookshop?B:Well,go2JiefangRoad,and3thesecondturning4theright.Then5left.Walkstraight6theendoftheblock.Andyoucan7thebookshopnexttothemuseum.A:How8isitfromhere?B:It’ll9younearlyhalfanhourtowalkthere.A:CanIgotherebybus?B:Yes,youcan.A:WhichbusshouldItake?B:No.3bus.Thebusstopisoverthere.Walkonuntilyou10theshoppingcenter.A:Thankyou.B:That’sallright.Ⅱ.選擇適當(dāng)?shù)木渥友a全對話。（其中有兩個選項多余）A.WhatshouldIdo?B.Andwecanlearnfromeachother.C.Butyoudon’tneedtoworryaboutitallthetime.D.Tomorrowifyoulike.E.Youshouldrememberthespellingofthenewwords.F.CouldIjoinyourgroup?G.Ididn’tpasstheEnglishexamagain.

A:Hi,Alice!Youlooksosad.What’swrong?B:IfailedtheEnglishexam.A:I’msorrytohearthat.1_______________B:Ireallydon’tknowhowtostudyEnglishwell.2______________A:Ithinkyou’dbetterstudywithagroup.B:Oh,that’sagoodidea.3______________A:Certainly.4_____________B:Soundsgood.WhencanIjoinyou?A:5___________B:That’sverykindofyou.

Ⅰ.1.way2.along/down3.take4.on5.turn6.till/until7.see/find8.far9.take10.reachⅡ.1-5CAFBD古希臘哲學(xué)大師亞里士多德說：人有兩種，一種即“吃飯是為了活著”,一種是“活著是為了吃飯”.一個人之所以偉大，首先是因為他有超于常人的心?！爸井?dāng)存高遠”,“風(fēng)物長宜放眼量”,這些古語皆鼓舞人們要樹立雄心壯志，要有遠大的理想。有一位心理學(xué)家到一個建筑工地，分別問三個正在砌磚的工人：“你在干什么？”第一個工人懶洋洋地說：“我在砌磚。”第二個工人缺乏熱情地說：“我在砌一堵墻?！钡谌齻€工人滿懷憧憬地說：“我在建一座高樓！”聽完回答，心理學(xué)家判定：第一個人心中只有磚，他一輩子能把磚砌好就不錯了；第二個人眼中只有墻，好好干或許能當(dāng)一位技術(shù)員；而第三個人心中已經(jīng)立起了一座殿堂，因為他心態(tài)樂觀，胸懷遠大的志向！井底之蛙，只能看到巴掌大的天空；摸到大象腿的盲人，只能認為大象長得像柱子；登上五岳的人，才能感覺“一覽眾山小”;看到大海的人，就會頓感心胸開闊舒暢；心中沒有希望的人，是世界上最貧窮的人；心中沒有夢想的人，是普天下最平庸的人；目光短淺的人，是最沒有希望的人。清代“紅頂商人”胡雪巖說：“做生意頂要緊的是眼光，看得到一省，就能做一省的生意；看得到天下，就能做天下的生意；看得到外國，就能做外國的生意。”可見，一個人的心胸和眼光，決定了他志向的短淺或高遠；一個人的希望和夢想，決定了他的人生暗淡或輝煌。

常見成語大全常見成語大全

/常見成語大全常見成語大全(一)常見成語及其意思1．興高采烈：興：興致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高興的神情。

《慶“六一”的游園活動中，同學(xué)們興高采烈地玩了許多游戲?！?/p>

2.怒氣沖沖：沖沖：感情激動的樣子。形容非常生氣。

《不知為什么，他怒氣沖沖地走進了教室。》

3．聚精會神：聚、會：聚集。形容注意力非常集中。

《教室里同學(xué)們都在聚精會神地聽老師講課。》

4．自言自語：自己和自己說話。

《在路口經(jīng)常可以看到一個老人，坐在那里自言自語?！?/p>

5．千鈞一發(fā)：形容情況十分危急。

《就在要撞車的千鈞一發(fā)的時候，司機緊急剎住了汽車?！?/p>

6．雨后春筍：形容新生事物大量涌現(xiàn)。

《改革開放以來，工廠如雨后春筍般地不斷涌現(xiàn)。》

7．琳瑯滿目：比喻眼前出現(xiàn)了許多精美的事物。

《那里展出的的東西琳瑯滿目，使我們的眼睛應(yīng)接不暇?！?/p>

8．頂天立地：形容形象非常高大，氣概豪邁。

《他大公無私，真是一個堂堂正正、頂天立地的男子漢?！?/p>

9．千方百計：方：方法。講：辦法。想盡和用盡各種辦法。

《老師千方百計調(diào)動我們的學(xué)習(xí)積極性?！?/p>

如饑似渴：比喻要求很迫切，就像餓了急著要吃飯，渴了急著要喝水一樣。

《同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实嘏W(xué)習(xí)?！?/p>

10.小心翼翼：翼翼：嚴肅，謹慎的樣子。

《他小心翼翼地把花瓶擦干凈，然后輕輕地放在書桌上?！?/p>

11.煥然一新：煥然：鮮明光亮的樣子。形容舊的面貌改變了，呈現(xiàn)出嶄新的面貌?！犊吹轿覀儼酂ㄈ灰恍碌木衩婷?，校長臉上露出了欣慰的笑容?！?/p>

12.胸有成竹：成：完成，現(xiàn)成。

《這次考試，我胸有成竹，一定能取得好成績?！?/p>

13.別具一格：別：別處的，獨特的。《他寫的這本書構(gòu)思巧妙，別具一格。》

14.成語:草木皆兵

釋義:把山上的草木都當(dāng)做敵兵。形容人在驚慌時疑神疑鬼。

造句:這一天大家都是驚疑不定，～，迨及到了晚上，仍然毫無動靜。

15.成語:赤膊上陣

發(fā)音:chìbóshàngzhèn

釋義:光著膀子上陣。比喻親身上場，不加掩飾地進行活動。

造句:他終于～，親自出馬了。

16.成語:烏合之眾

釋義:象暫時聚合的一群烏鴉。比喻臨時雜湊的、毫無

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組織紀律

的一群人。

造句:外邊雖有些人，也是～，不相統(tǒng)攝。

17.成語:四面楚歌

釋義:比喻陷入四面受敵、孤立無援的境地。

造句:在這～里，憑你怎樣伶牙俐齒，也只得服從了。

18.成語:用兵如神

釋義:調(diào)兵遣將如同神人。形容善于指揮作戰(zhàn)。

造句:

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三國時期

的

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諸葛亮

神機妙算，～。

19.成語:有勇無謀

釋義:只有勇氣，沒有計謀。指做事或打仗只是猛打猛沖，缺乏計劃不講策略。

造句:畢豐～，極貪酒色，不恤下人，嘍羅盡皆離心。

20.成語:堅壁清野

釋義:對付強敵入入侵的一種方法。使敵人既攻不下?lián)c，又搶不到物資。

造句:不許出戰(zhàn)，只是～，待這干賊寇糧盡力弛，方可追他。

21.首尾乖互：相互違背，前后自相矛盾。

你這人說話這樣首尾乖互，叫我怎么信任你。

22.引頸受戮：戮：殺。伸長脖子等待被殺。指不作抵抗而等死。

犯人知道自己罪責(zé)難逃，只有引頸受戮了。

23.衣不曳地：曳，拖動。衣服不沾地，比喻非常忙碌。

這幾天工作太多了，他都已經(jīng)衣不曳地了。

24.水潔冰清：像冰水一樣潔白清凈。形容人品高潔或文筆雅致。

她是這樣一個水潔冰清的人，怎么會和那些壞人在一起。

25.如鯁在喉：魚骨頭卡在喉嚨里。比喻心理有話沒有說出來，非常難受。

我知道真象，但又不能說出來，真是如鯁在喉呀。

26.仰事俯畜：上要侍奉父母，下要養(yǎng)活妻兒。泛指維持一家生活。

爸爸每天起早攤黑，仰事俯畜，非常辛苦。

27.為惡不悛(泉)：堅持作惡，不肯悔改。

這個人為惡不悛，終究要受到法律的制裁。

28.無補于時：對事情沒有什么益處。

現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，等將來后悔了也無補于時了。

29.有腳書廚：戲稱記聞精確、知識淵博的人。

他勤學(xué)善思、知識廣博，真是個有腳書廚呀

30.一字一珠：一個字就像一顆珍珠。形容歌聲婉轉(zhuǎn)圓潤。也比喻文章優(yōu)美、辭藻華麗。

這樣的文章真是一字一珠，看上幾遍，還是回味無窮。

31.傾盆大雨

解釋：傾盆：倒盆，大雨傾注的樣子。形容雨大而急。

造句：大家冒著傾盆大雨奮勇堵住決口。

32.人定勝天比喻人力可以戰(zhàn)勝自然。

媽媽告訴我「人定勝天」的道理，叫我別害怕失敗。

33.有志竟成：有堅定的志向，只要努力從事，一定可以成功的意思。

哥哥相信有志竟成，只要努力用功，一定可以考上

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第一志愿

的學(xué)校。

34.良藥苦口能治病的好藥，味苦難吃。比喻直言勸戒批評的話，雖然聽起來不舒服，但對人卻是有益的。

奶奶說藥雖然很苦，但良藥苦口，為了病能快好，還是要喝下去。

35.懸梁刺股形容人勤奮苦學(xué)。

月考就要到了，我決心效法古人懸梁刺股的精神來準備。

36.問心無愧反省自問，心里沒有絲毫慚愧。

作人不求榮華富貴，只求問心無愧

37.濫竽充數(shù):指沒有本領(lǐng)充本領(lǐng).

南郭先生在皇宮樂隊里濫竽充數(shù)，最后落荒而逃．

38.目不轉(zhuǎn)睛:盯著看某樣物體，眼睛不轉(zhuǎn)動，形容十分專注。上課的時候，我總是傾聽老師的沒一句話，目不轉(zhuǎn)睛的看著老師的每一個動作。

39.咄咄逼人:形容氣勢洶洶,盛氣凌人使人難堪.他咄咄逼人的話語氣得她一句話都說不出來。

40.【馬到成功】用以祝賀人成功迅速而容易。

朋友要去參加考試我衷心的祝她馬到成功.

41.【懸崖勒馬】喻到了危險的邊緣，及時醒悟回頭。

一個人即使犯下再大的錯誤只要能懸崖勒馬,我們都應(yīng)該給他重新改過的機會.

42.【馬齒徒增】表示自謙，意為年齡增大了，但學(xué)問沒有長進，

事業(yè)沒有成就十年來，我馬齒徒增而已，什么成果也沒有搞出來。

43.【馬工枚速】稱贊人的才能各有所長

你們二位馬工枚速，各有所長，何必謙虛。

44.【馬革裹尸】形容忠勇殺敵，戰(zhàn)死疆場

在出征前，戰(zhàn)士們一個個慷慨激昂地表示了“馬革裹尸，誓不生還”的決心。

45.【馬放南山】比喻天下太平，不再作戰(zhàn)?，F(xiàn)形容太平麻痹思想

在帝國主義還存在，戰(zhàn)爭威脅還存在的今天，就不能刀槍入庫、馬放南山。

46.【安常守故】習(xí)慣于日常的平穩(wěn)生活，保守舊的一套。指守舊不知變革。

他長期以來安常守故，缺乏鍛煉，因而經(jīng)不起挫折。

47.【安心落意】放心，無憂慮。

這就是我剛才對你說的，不要再去想起復(fù)做官，安心落意守祖墳的原因所在。你明白嗎？

48.【挨門逐戶】挨家挨戶，一家也沒有漏掉。

推銷員挨門逐戶地推銷產(chǎn)品,可是并沒有多少人愿意買

49.【破釜沉舟】比喻下決心不顧一切地干到底。

只要我們有破釜沉舟的決心，就能克服學(xué)習(xí)上的各種困難。

50.【大千世界】佛教用語，世界的千倍叫

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小千世界

，

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小千世界

的千倍叫中千世界，中千世界的千倍叫大千世界。后指廣大無邊的人世。

大千世界無奇不有，充滿了矛盾。

51.聞雞起舞聽見雞鳴就起身，比喻人發(fā)奮學(xué)習(xí)，勵精圖治。

老爺爺在鄉(xiāng)下修養(yǎng)，每天聞雞起舞，打太極拳健身。52.白手起家一切靠自己艱苦奮斗，創(chuàng)立了一番事業(yè)。

王董事長白手起家，如今是

卷土

重來

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卷土

：人馬奔跑時卷起的塵土。形容失敗后組織力量，重圖恢復(fù)。這次比賽雖然表現(xiàn)不佳，但我決定明天

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卷土

重來。

54.晨鐘暮鼓古代佛寺中晨敲鐘，暮擊鼓以報時，用以使人驚悟的言論。每當(dāng)我想壞事時，就會想起媽媽對我的晨鐘暮鼓的叮嚀。

55.

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力爭上游

努力爭取上進求學(xué)做人都要

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力爭上游

，不要自滿於現(xiàn)狀

56.破釜沉舟比喻行事果決，抱持著只往前看而不回頭的決心。既然來了，就要有破釜沈舟的決心，不得冠軍絕不回去。

57.投筆從戎一個人拋棄文職而加入衛(wèi)國的行列。大伯父高中畢業(yè)后投筆從戎，進入軍校就讀，負起保家衛(wèi)國的責(zé)任。

58.前車之鑒比喻前人的失敗，可以作為后人的借鏡。有了這個前車之鑒，我下次出門一定會帶雨具。

59.金石為開至誠可感動任何事物。表哥相信精誠所至，金石為高，他的成意一定可以感動王小姐的。

60.勤能補拙指勤勉努力能彌補天資上的不足。勤能補拙，只要你多付出心力，一定有成功的機會。

61.揠苗助長：揠：拔起。把苗拔起，以助其生長。后用來比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，反而壞事。

對學(xué)生的教育既不能～，也不能放任自流。

62急不暇擇：在緊急的情況下來不及選擇。

三人～，從竇中魚貫而出，外面正是一條逼狹的胡同，還靜悄悄的沒人阻住。

63.①成語：哀鴻遍野②讀音：āihóngbiànyě③解釋：哀鴻：哀鳴的鴻雁。比喻啼饑號寒的災(zāi)民。比喻在天災(zāi)人禍中到處都是流離失所、呻吟呼號的饑民。

造句：舊社會，每逢水災(zāi)戰(zhàn)亂，人民就被迫四處逃亡，～，一片凄涼。

64.嵐光湖色：形容山水的風(fēng)光美麗

看著眼前的嵐光湖色，仿佛一切煩惱和負擔(dān)都已經(jīng)消失得無影無蹤了。

65.聯(lián)袂登臺：同臺演出

今晚的演出據(jù)說會有兩位名角聯(lián)袂登臺獻藝。

66令人咋舌：另人驚訝

他們的奢侈糜爛，達到了令人乍舌的程度。

67.沐猴而冠：猴子穿衣戴帽，究竟不是真人。比喻虛有其表，形同傀儡。常用來諷刺投靠惡勢力竊據(jù)權(quán)位的人。

這些沐猴而冠的人，終究會受到唾棄的。

68.訥言敏行：在言語上笨拙，在行動上聰明

老王是一個訥言敏行的人，我很信任他。

69走馬觀花：:原意：春風(fēng)得意的樣子。

釋義走馬：騎著馬跑。騎在奔跑的馬上看花。常用來形容不深入細致地觀察事物，只是粗略(cūluè）地觀察，比喻被表面現(xiàn)象所迷惑(míhuò）。強調(diào)過程，易和“浮光掠影”相混。后者指印象不深刻，強調(diào)結(jié)果。

那天去展會，人太多了，只是走馬觀花地看了一下。

70.鴻鵠之志：高遠的志向。

你們這些目光短淺的人，是不會理解我的鴻鵠之志的。

71.一馬當(dāng)先

解釋：原指作戰(zhàn)時策馬沖鋒在前。形容領(lǐng)先、帶頭。也比喻工作走在群眾前面，積極帶頭。

一個小伙子千里迢迢的從云南來到這，只見他拎著兩個大包，汗流浹背，一個五大三粗的漢子，一馬當(dāng)先替他拎包，誰知包太重，那漢子自不量力，被累倒在地

72.成語解釋.「莘莘：」學(xué)子,辛,眾多的學(xué)生。

造句,這學(xué)堂有許多莘莘學(xué)子。

73離鄉(xiāng)背井,離開故鄉(xiāng)，在外地生活。造句,為了前途，他離鄉(xiāng)背井

74.刮目相看:指別人已有進步，不能再用老眼光去看他?；虮扔魅サ襞f日的看法，用新的眼光來看待人或事物。（刮目：擦眼睛，表示用新眼光看人。）

頑皮淘氣的小強現(xiàn)在可是大有進步，令人刮目相看了。

75.吳下阿蒙:吳下：現(xiàn)江蘇長江以南；阿蒙：指

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呂蒙

。居處吳下一隅的

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呂蒙

。比喻人學(xué)識尚淺。

我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不做吳下阿蒙。

76.梁上君子：竊賊的代稱。用在「竊盜小偷」的表述上。

例句：昨夜梁上君子光顧我們那棟大樓，翻遍了各家住戶。

77.街頭巷尾：從巷頭到巷尾，指街巷的各個地方。

例句：里長發(fā)動街頭巷尾的鄰居清掃社區(qū)的街道。

78.一丁不識：不識一字，即文盲之意。

例句：老奶奶沒上過學(xué)，所以一丁不識，連名字都不會寫。

79.一了百了：主要的事一了結(jié)，其余相關(guān)的事也隨之了結(jié)。

例句：明知功課寫不完，他索性把簿子撕掉一了百了。

80一刀兩斷：比喻決心斷絕關(guān)系。也用來形容果斷。

例句：我們的觀點既然如此不同，那麼從今以后你別再來見我，從此一刀兩斷好了。

81.一口咬定：不肯改變原先說的話。

例句：被害人一口咬定，把嫌犯指認出來。

82.一寸丹心：指有一顆忠誠之心，是一種謙稱語。

例句：但愿我的一寸丹心，能為班上爭取更多的榮譽

83.一五一十：完完全全,全部的意思

例句：請你把這件事情一五一十交代清楚。

84.一介不?。阂环忠缓烈膊黄埲?/p>

例句：由於黃先生對銀行的溢付款項一介不取，而贏得大家的贊譽。

85.一元復(fù)始：一元：一年。指一年又開始了。

例句：一元復(fù)始，萬象更新。

86一心一意：非常專心。

例句：做事要一心一意才能做好。

87.一手遮天：比喻玩弄權(quán)術(shù)、瞞上欺下的行徑

例句：由於黃先生對銀行的溢付款項一手遮天，而贏得大家的贊譽。

88.一文不值：形容東西毫無價值。

例句：我辛辛苦苦作的風(fēng)箏，哥哥卻說它一文不值，真沒眼光。

89.一日十行：讀書速度很快。

例句：我學(xué)了速讀之后讀書一十行。

90.一日三秋：比喻思慕心切

例句：老師平日受到同學(xué)愛戴，這兩天因生病請假，使同學(xué)有一日三秋之感

91.一日千里：形容速度很快。

例句：現(xiàn)代飛機的速度，用一日千里已不足以形容它的快。92、亭亭玉立：亭亭：高聳、直立的樣子或姿態(tài)。亭亭玉立，多形容女子身材修長或花木等形體挺拔多姿。牡丹花前，她亭亭玉立。（二）近五年中考現(xiàn)代文閱讀解釋加點字意思：長春卷：隱隱約約：心曠神怡：自投羅網(wǎng)纖塵不染苦中作樂出神入化萬籟俱寂綽綽有余吉林?。和ねび窳⒒袒滩话脖娦桥踉虑橥兑夂洗蛉肜鋵m挺身而出(三)同學(xué)們利用課余時間查查下列成語的意思，寫在積累本上，并造句。一身正氣萬夫不當(dāng)無所畏懼氣沖牛斗氣沖霄漢氣壯山河氣宇軒昂氣吞山河正氣凜然龍驤虎步百戰(zhàn)百勝沖鋒陷陣英姿煥發(fā)奮不顧身奮勇當(dāng)先頂天立地昂首挺胸昂首闊步赴湯蹈火挺身而出戰(zhàn)無不勝臨危不懼威震天下面不改色勇冠三軍驍勇善戰(zhàn)鎮(zhèn)定自若慷慨就義大智大勇仰不愧天一視同仁一清二白大義滅親大公無私義無反顧正氣凜然正直無私執(zhí)法如山剛正不阿冰清玉潔克己奉公嚴于律己兩袖清風(fēng)忍辱負重奉公守法表里如一斬釘截鐵忠心耿耿忠貞不渝貧賤不移高風(fēng)亮節(jié)涓滴歸公虛懷若谷堂堂正正深明大義童叟無欺謙虛謹慎廉潔奉公毅然決然豁達大度鞠躬盡瘁，死而后已襟懷坦白一視同仁一清二白大義滅親大公無私義無反顧正氣凜然正直無私執(zhí)法如山剛正不阿冰清玉潔克己奉公嚴于律己兩袖清風(fēng)忍辱負重奉公守法表里如一斬釘截鐵忠心耿耿忠貞不渝貧賤不移高風(fēng)亮節(jié)涓滴歸公虛懷若谷堂堂正正深明大義童叟無欺謙虛謹慎廉潔奉公毅然決然豁達大度鞠躬盡瘁，死而后已襟懷坦白舍己為人舍生忘死舍生取義平易近人、舍己救人、先人后己、助人為樂(三)成語分類大全1、含有動物名稱的成語2、含有兩個動物名稱的成語鶴立雞群.雞鳴狗盜.鷸蚌相爭.蠶食鯨吞蛛絲馬跡.龍爭虎斗.龍馬精神.龍飛鳳舞心猿意馬.龍騰虎躍.龍驤虎步.龍?zhí)痘⒀?龍躍鳳鳴.車水馬龍.指鹿為馬.兔死狐悲.雞犬不寧.狼吞虎咽3、含有人體器官的成語眼高手低目瞪口呆胸?zé)o點墨頭重腳輕手足輕深口是心非手疾眼快手疾眼快耳聞目睹頭破血流眉清目秀袖手傍觀口出不遜手無縛雞之力4、含有昆蟲名稱的成語飛蛾撲火金蟬脫殼積蚊成雷蟾宮折掛蠶食鯨吞蜻蜓點水螳臂擋車蛛絲馬跡螳螂捕蟬，黃雀在后5、含有一組近義詞的成語見多識廣察言觀色高瞻遠矚左顧右盼調(diào)兵遣將粉身碎骨狂風(fēng)暴雨旁敲側(cè)擊千辛萬苦眼疾手快生龍活虎驚天動地七拼八湊胡言亂語改朝換代道聽途說6、含有一組反義詞的成語千呼后擁東倒西歪眼高手低口是心非頭重腳輕有頭無尾前倨后恭東逃西散由此及彼南轅北轍左顧右盼積少成多同甘共苦半信半疑大材小用先人后己有口無心以少勝多天經(jīng)地義弄假成真舉足輕重南腔北調(diào)聲東擊西轉(zhuǎn)危為安東倒西歪反敗為勝7、多字格成語九牛二虎之力手無縛雞之力千里之行，始于足下人不可貌相千軍易得，一將難求天時地利人和習(xí)慣成自然一年之計在于春久旱逢干雨一言以蔽之安樂窩解鈴還須系鈴人人無遠慮，必有近憂靜如處女，動如脫兔急來抱佛腳麻雀雖小，五臟俱全寧為雞首，無為牛后三人行必有我?guī)熁筛隇橛癫?、描寫情況緊急的成語千鈞一發(fā)刻不容緩迫不及待十萬火急火燒眉毛燃眉之急9、描寫人物神態(tài)的成語神采奕奕眉飛色舞昂首挺胸驚慌失措漫不經(jīng)心垂頭喪氣沒精打采愁眉苦臉大驚失色炯炯有神心曠神怡心平氣和目不轉(zhuǎn)睛呆若木雞眉開眼笑愁眉緊鎖目瞪口呆.垂頭喪氣嬉皮笑臉10、描寫英雄人物的成語一身正氣臨危不懼光明磊落堂堂正正大智大勇力挽狂瀾急中生智仰不愧天鎮(zhèn)定自若化險為夷11、描寫春天美好的成語春光明媚萬紫千紅春雨如油生機勃勃春色滿圓春意盎然鳥語花香春暖花開百花齊放和風(fēng)細雨12、“想”的成語苦苦地想（苦思冥想）靜靜地想（靜思默想）想得周全（深思熟慮）想得混亂（胡思亂想）想得厲害（浮想聯(lián)翩）想得很多（左思右想）想得荒唐（癡心妄想）想得離奇（異想天開）想了又想（朝思暮想）13、“多”的成語觀眾多（座無虛席）貴賓多（高朋滿座）人很多（摩肩接踵）人才多（人才濟濟）兵馬多（千軍萬馬）事物多（林林總總）色彩多（五彩繽紛）類別多（千差萬別）困難多（千辛萬苦）話兒多（滔滔不絕）讀書多（博覽群書）見識多（見多識廣）變化多（千變?nèi)f化）走得多（走南闖北）顏色多（五顏六色）花樣多（五花八門）14、帶有“看”的近義詞的成語見多識廣望而生畏察言觀色一視同仁一覽無余高瞻遠矚坐井觀天舉世矚目管中窺豹左顧右盼15、帶有“龍”字的成語生龍活虎龍爭虎斗龍馬精神龍飛鳳舞龍騰虎躍龍驤虎步畫龍點睛龍?zhí)痘⒀堒S鳳鳴車水馬龍16、源自于寓言故事的成語鷸蚌相爭刻舟求劍鵬程萬里守株待兔掩耳盜鈴?fù)鲅蜓a牢驚弓之鳥杯弓蛇影抱薪救火17、源自于歷史故事的成語安步當(dāng)車暗渡陳倉按圖索驥程門立雪班門弄斧兵不厭詐三顧茅廬18、首尾同字的成語微乎其微神乎其神天外有天痛定思痛數(shù)不勝數(shù)舉不勝舉人外有人防不勝防忍無可忍聞所未聞19、帶有鳥類名稱的成語歡呼雀躍鴉雀無聲鵬程萬里一箭雙雕風(fēng)聲鶴唳鶴發(fā)雞皮鶴發(fā)童顏鶴立雞群麻雀雖小，五臟俱全螳螂捕蟬，黃雀在后20、成語接龍（“不”字開頭）不恥下問問道于盲盲人瞎馬馬到成功功敗垂成成人之美美不勝收收回成命爭權(quán)奪利利欲熏心命中注定定時炸彈彈盡糧絕絕無僅有有機可乘乘機而入入木三分分秒必爭心安理得得意洋洋21、成語之最（一日三秋）最短的季節(jié)。（一落千丈）落差最大的瀑布。（一字千金）最貴的稿酬。（一本萬利）最賺錢的生意。（一手遮天）最大的手。（一毛不拔）最吝嗇的人。（一步登天）最長的腳。（一日千里）跑得最快的馬。（一塵不染）最干凈的地方。（一擲千金）最浪費的行為。（一文不值）最便宜的東西。（一身是膽）膽最大的人。（千鈞一發(fā)）最危險的時候。（羊腸小道）最狹窄的路。（一目十行）最快的閱讀。（天涯海角）最遠的地方。（無米之炊）最難做的飯。（頂天立地）最高的個子。（十全十美）最完美的東西。（無可救藥）最重的疾病。（風(fēng)馳電掣）最快的速度。（晴天霹靂）最反常的天氣。（度日如年）最長的日子。（一柱擎天）最長的棍子。（氣吞山河）最大的嘴。（一步登天）最長的腿。（頂天立地）最高的人。（輕如鴻毛）最小的人。（無孔不入）最尖的針。（一言九鼎）最重的話。（金玉良言）最貴重的話。（一覽無余）最寬的視野。（脫胎換骨）最大的手術(shù)。（包羅萬象）最大的氣量。（天壤之別）最大的差異。（天翻地覆）最大的變化。（無米之炊）最難做的飯。（風(fēng)馳電掣）最快的速度。（取之不盡）最多的資源。（一日三秋）最短的季節(jié)。（度日如年）最長的一天。（無邊無際）最大的地方。22、反義成語愛財如命——揮金如土異口同聲——眾說紛紜愛不釋手——棄若敝屐高瞻遠矚——鼠目寸光半途而廢——堅持不懈一絲不茍——粗枝大葉博古通今——坐井觀天寂然無聲——鴉雀無聲23、近義成語百發(fā)百中——百步穿楊急功近利——急于求成不求甚解——囫圇吞棗東倒西歪——東扶西倒白日做夢——癡心妄想熙熙攘攘——熙來攘往博古通今——博古知今不名一錢——一貧如洗24、根據(jù)書籍名稱說出有關(guān)詞語《三國演義》草船借箭過五關(guān)，斬六將一個愿打，一個愿挨賠了夫人又折兵舌戰(zhàn)群儒《紅樓夢》劉姥姥進大觀圓林黛玉葬花《西游記》西天取經(jīng)豬八戒大鬧高老莊孫悟空三打白骨精《水滸》逼上梁山林沖棒打洪教頭劫取生辰綱武松打虎武大郎賣燒餅三碗不過景陽崗25、三字俗語類1、（變色龍）立場不穩(wěn)，見風(fēng)使舵的人。2、（笑面虎）笑臉相迎，兩面三刀的人。3、（地頭蛇）強橫無賴，稱霸一方的人。4、（鐵公雞）一毛不拔，吝嗇錢財?shù)娜恕?、（哈巴狗）趨炎附勢，百依百順的人。6、（替罪羊）代人受過，替人挨揍的人。7、（井底蛙）孤陋寡聞、知識不廣的人。8、（孺子牛）鞠躬盡瘁、為民造福的人。9、（千里馬）得才兼?zhèn)?，大有作為的人?0、（紙老虎）比喻外強中干的人。26、給動物安家豬圈鳥巢蛇洞龍?zhí)痘⒀ㄍ酶C牛棚雞籠馬廄蟻巢狗窩27、數(shù)字成語一唱一和一呼百應(yīng)一干二凈一舉兩得一落千丈一模一樣一暴十寒一日千里一五一十一心一意兩面三刀三長兩短三番五次三三兩兩三頭六臂三心二意三言兩語四分五裂四面八方四通八達四平八穩(wěn)五光十色五湖四海五花八門五顏六色六神無主七顛八倒七零八落七拼八湊七上八下七手八腳七嘴八舌八面玲瓏九死一生九牛一毛十馬九穩(wěn)十全十美百發(fā)百中百孔千瘡百戰(zhàn)百勝百依百順千變?nèi)f化千差萬別千軍萬馬千山萬水千絲萬縷千辛萬苦千言萬語千真萬確千錘百煉千方百計千奇百怪千姿百態(tài)千鈞一發(fā)千慮一得千慮一失千篇一律萬水千山萬無一失萬眾一心萬紫千紅萬死一生28、描寫友情的成語推心置腹肝膽相照情同手足志同道合風(fēng)雨同舟榮辱與共同甘共苦關(guān)懷備注心心相印海誓山盟拔刀相助親密無間29、描寫花的成語萬紫千紅春暖花開鳥語花香姹紫嫣紅花紅柳綠百花爭艷錦上添花火樹銀花昨日黃花春花秋月過時黃花花團錦簇花枝招展30、描寫山的成語崇山峻嶺山明水秀山窮水盡大好山河刀山火海地動山搖高山深澗懸崖峭壁峰巒雄偉漫山遍野江山如畫錦繡山河31、描寫顏色的成語五彩繽紛五顏六色一碧千里萬紫千紅花紅柳綠翠色欲流姹紫嫣紅五光十色青紅皂白綠水青山32、表示稀少的成語不可多得鳳毛麟角九牛一毛絕無僅有空前絕后寥寥無幾微乎其微一麟半爪一絲一毫寥若晨星寧缺毋濫前所未有屈指可數(shù)三三兩兩鐵樹開花百里挑一滄海一粟千古絕唱33、描寫熱鬧繁華的成語摩肩接踵車水馬龍川流不息紛至沓來花花世界舉袖為云揮汗如雨絡(luò)繹不絕門庭若市萬人空巷水泄不通人聲鼎沸人歡馬叫人山人海震耳欲聾座無虛席34、描寫豐富繁多的成語包羅萬象琳瑯滿目美不勝收目不暇接無奇不有無窮無盡無所不包五花八門眼花繚亂洋洋大觀一應(yīng)俱全應(yīng)有盡有應(yīng)接不暇比比皆是不可計數(shù)層出不窮綽綽有余多多益善多如牛毛俯拾皆市舉不勝舉漫山遍野星羅棋布豐富多彩35、含有“云”字的成語九霄云外騰云駕霧壯志凌云風(fēng)云變幻風(fēng)起云涌行云流水風(fēng)卷殘云浮云蔽日孤云野鶴烘云托月過眼云煙煙消云散35、含有“雨”字的成語大雨傾盆血雨腥風(fēng)風(fēng)雨交加風(fēng)調(diào)雨順槍林彈雨風(fēng)雨同舟風(fēng)雨無阻未雨綢繆和風(fēng)細雨狂風(fēng)暴雨滿城風(fēng)雨滂沱大雨春風(fēng)化雨風(fēng)雨飄搖斜風(fēng)細雨36、含有“水”字的成語水流湍急水平如鏡高山流水千山萬水水滴石穿水乳交融滴水不漏杯水車薪洪水猛獸流水無情37、描寫"說"的成語直言不諱無所顧忌拐彎抹角真心誠意故弄玄虛侃侃而談滔滔不絕虛情假意推心置腹旁敲側(cè)擊喋喋不休慢條斯理含糊其詞嘮嘮叨叨振振有辭肆無忌憚大言不慚娓娓動聽繪聲繪色對答如流自圓其說閑言碎語38、描寫人的容貌或體態(tài)的成語閉月羞花沉魚落雁出水芙蓉明眸皓齒美如冠玉傾國傾城國色天香鶴發(fā)童顏眉清目秀和藹可親心慈面善張牙舞爪愁眉苦臉冰清玉潔雍容華貴文質(zhì)彬彬威風(fēng)凜凜老態(tài)龍鐘虎背熊腰如花似玉容光煥發(fā)落落大方骨瘦如柴大腹便便面黃肌瘦其貌不揚蓬頭垢面弱不禁風(fēng)39、描寫人的語言的成語口若懸河對答如流滔滔不絕談笑風(fēng)生高談闊論豪言壯語夸夸其談花言巧語描寫人心理活動的成語忐忑不安心驚肉跳心神不定心猿意馬心慌意亂七上八下心急如焚40、描寫驕傲的成語班門弄斧孤芳自賞居功自傲目中無人妄自尊大忘乎所以惟我獨尊自高自大自鳴得意自我陶醉自命不凡目空一切41、描寫謙虛的成語不驕不躁功成不居戒驕戒躁洗耳恭聽虛懷若谷慎言謹行42、描寫學(xué)習(xí)的成語讀書學(xué)習(xí)學(xué)無止境學(xué)而不厭真才實學(xué)發(fā)奮圖強廢寢忘食爭分奪秒力爭上游披荊斬棘日積月累孜孜不倦專心致志神情專注笨鳥先飛聞雞起舞自強不息只爭朝夕不甘示弱全力以赴似懂非懂43、描寫人物品質(zhì)的成語奮不顧身舍己為人堅強不屈赤膽忠心不屈不撓忠貞不渝誓死不二威武不屈舍死忘生肝膽相照克己奉公一絲不茍兩袖清風(fēng)見禮忘義永垂不朽頂天立地豁達大度兢兢業(yè)業(yè)賣國求榮恬不知恥貪生怕死厚顏無恥44、含有夸張成分的成語怒發(fā)沖冠一目十行一日千里一字千金百發(fā)百中一日三秋不毛之地不計其數(shù)膽大包天寸步難行一步登天千鈞一發(fā)45、含有比喻成分的成語觀者如云揮金如土鐵證如山愛財如命穩(wěn)如泰山門庭若市骨瘦如柴冷若冰霜如雷貫耳守口如瓶浩如煙海高手如林46、春天陽春三月春光明媚春回大地春暖花開春意盎然春意正濃風(fēng)和日麗春花爛漫鳥語花香百鳥鳴春百花齊放鶯歌燕舞47、夏天赤日炎炎烈日炎炎驕陽似火揮汗如雨大汗淋漓鳥語蟬鳴萬木蔥蘢枝繁葉茂蓮葉滿池48、秋天秋高氣爽天高云淡秋風(fēng)送爽秋菊怒放秋菊傲骨秋色迷人秋色宜人果實累累北雁南飛滿山紅葉五谷豐登蘆花飄揚金桂飄香49、冬天天寒地凍北風(fēng)呼嘯滴水成冰寒冬臘月瑞雪紛飛冰天雪地寒氣襲人冰封雪蓋漫天飛雪白雪皚皚鵝毛大雪冰封大地寒風(fēng)凜冽寒風(fēng)刺骨50、早晨東方欲曉旭日東升萬物初醒空氣清醒雄雞報曉晨霧彌漫晨光絢麗51、中午烈日當(dāng)頭麗日臨空艷陽高照萬里無云碧空如洗52、傍晚、夜晚日落西山夕陽西斜殘陽如血炊煙四起百鳥歸林華燈初上夜幕低垂日薄西山夜深人靜月明星稀夜色柔美夜色迷人深更半夜漫漫長夜53、城鎮(zhèn)：風(fēng)光秀麗人山人海車水馬龍寧靜和諧54、村莊：草木蒼翠竹籬瓦舍山幽路辟小橋流水55、大樓、飯店：直指青云古色古香青磚素瓦聳入碧云56、工廠：機器轟鳴鐵流直瀉熱氣騰騰鋼花飛濺56、商店：粉飾一新門可羅雀冷冷清清錯落有致57、館場：富麗堂皇設(shè)施齊全氣勢雄偉金碧輝煌58、學(xué)校：風(fēng)景如畫聞名遐邇桃李滿天下59、車站、碼頭：井然有序雜亂無章布局巧妙錯落有致60、街道：寬闊平坦崎嶇不平擁擠不堪暢通無阻61、花花紅柳綠花色迷人花香醉人花枝招展百花齊放百花盛開百花爭艷絢麗多彩五彩繽紛62、草綠草如茵一碧千里雜草叢生生機勃勃綠油油63、樹蒼翠挺拔郁郁蔥蔥枯木逢春秀麗多姿青翠欲滴林海雪原聳入云天64、瓜果蔬菜清香鮮嫩青翠欲滴果園飄香果實累累果實飽滿鮮嫩水靈65、鴿子、燕子象征和平乳燕初飛婉轉(zhuǎn)悅耳鶯歌燕舞翩然歸來66、麻雀、喜鵲：枝頭嬉戲灰不溜秋嘰嘰喳喳67、鸚鵡：鸚鵡學(xué)舌婉轉(zhuǎn)悅耳笨嘴學(xué)舌68、啄木鳥：利嘴如鐵鋼爪如釘69、雞鴨鵝神氣活現(xiàn)昂首挺胸肥大豐滿自由自在引吭高歌70、馬牛羊騰空而起狂奔飛馳膘肥體壯昂首嘶鳴瘦骨嶙峋行動遲緩俯首帖耳膘肥體壯亡羊補牢三羊開泰71、車船飛機川流不息呼嘯而過穿梭往來緩緩駛離一葉扁舟揚帆遠航乘風(fēng)破浪霧海夜航追波逐浪劃破云層直沖云霄穿云而過銀鷹展翅72、學(xué)習(xí)用品：美觀實用小巧玲瓏造型優(yōu)美設(shè)計獨特73、玩具：栩栩如生活潑可愛惹人喜愛愛不釋手74、雪霜露大雪紛飛大雪封山鵝毛大雪漫天飛雪瑞雪紛飛林海雪原風(fēng)雪交加雪上加霜寒霜襲人霜林盡染垂露欲滴朝露晶瑩日出露干75、雷電：電光石火雷電大作驚天動地春雷滾滾電劈石擊雷電交加雷霆萬鈞76、小雨大雨大雨陰雨連綿牛毛細雨秋雨連綿隨風(fēng)飄灑傾盆大雨狂風(fēng)暴雨大雨滂沱瓢潑大雨大雨淋漓暴雨如注77、風(fēng)秋風(fēng)送爽金風(fēng)送爽北風(fēng)呼嘯微風(fēng)習(xí)習(xí)寒風(fēng)刺骨風(fēng)和日麗78、云霧霞虹彩云滿天天高云淡烏云翻滾彤云密布大霧迷途云霧茫茫霧似輕紗風(fēng)吹霧散云消霧散彩霞繽紛晚霞如火朝霞燦爛丹霞似錦雨后彩虹彩橋橫空若隱若現(xiàn)光芒萬丈79、日月星旭日東升日上三竿一輪紅日日高三尺艷陽高照烈日當(dāng)頭驕陽似火日影西斜月出東墻月出東山玉兔東升月光皎潔月色迷人月牙初升滿天星斗眾星捧月群星燦爛萬點繁星80、天空碧空萬里浩浩長空晴空萬里萬里無云碧空如洗81、池塘、小溪、泉水深不可測碧波漣漪涓涓細流喧騰飛濺悠然而下泉水丁冬82、潮汐驚濤拍岸波濤洶涌白浪滔天奔騰翻卷83、江、河、湖、海奔騰不息滾滾東流一瀉千里江水茫茫白浪滔天奔騰不息汪洋大海湖光水色84、山、水荒山野嶺童山禿嶺懸崖峭壁高聳入云寸草不生山清水秀青山綠水85、家務(wù)勞動：心靈手巧窗明幾靜手忙腳亂井井有條86、師生間苦口婆心口若懸河心平氣和不慌不忙語重心長熱情洋溢恭恭敬敬洗耳恭聽87、同學(xué)間：親密無間形影不離情同手足團結(jié)友愛朝夕相處88、人多：人山人海人聲喧嘩人聲嘈雜人如潮涌摩肩接踵89、過節(jié)：普天同慶彩旗飛舞歡天喜地張燈結(jié)彩徹夜狂歡興高采烈

二年級上冊摸底考試試題二年級上冊摸底考試試題

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2/2二年級上冊摸底考試試題裝訂線班級：考號：姓名：聊城英特國際學(xué)校2018——2019學(xué)年第一學(xué)期二年級數(shù)學(xué)上冊摸底考試（滿分100分卷面分5分時間60分鐘）題號

一

二

三

四

五

六

七

八

九

總分

得分

仔細想，認真填（7分）

2.寫乘法算式，再讀出來。讀作：讀作：讀作：3.角有（）個頂點、（）條邊。5.中共有（）個角，其中銳角有（）個，鈍角有（）個。6.左圖中，共有（）條線段。二、把蓋住的畫出來。

三、我會算（20分）2、在○里填＞、＜或=。3×2○54+2○8-25×2○9+14×3○154×4○14+13×3○63、（）里面藏著幾？4×（）=163×（）＝12（）×5=252×（）=8（）×5=203×（）=9四、數(shù)一數(shù)，填一填。

（）個角（）個直角（）個銳角（）個鈍角2.五、看圖列式（9分）3.4.六、解決問題（9分）1.小明和小伙伴們一起購物。

4元5元2元（1）小明想買3支，一共需要多少元？（2）小明和3個小伙伴，每人買一本練習(xí)本，一共需要多少元？2.學(xué)校每個花壇里載6棵花，3個花壇一共栽多少棵花？3.4、附加題一張長方形紙減去一個角，還剩（）個角，自己動手畫一畫，試一試。

氧氣瓶和乙炔瓶的安全操作規(guī)程氧氣瓶和乙炔瓶的安全操作規(guī)程氧氣瓶和乙炔瓶的安全操作規(guī)程氧氣瓶安全操作規(guī)程氧氣瓶存放處周圍10m之內(nèi)，不準放有易燃易爆或其它油脂類物品，氧氣瓶存放須有專用架子，不得橫臥在地，空瓶，滿瓶必須隔開存放。氧氣瓶存放時必須戴好瓶帽，存放處環(huán)境溫度不得超過35℃，夏季須適當(dāng)遮蓋，防止日光曝曬。搬運氧氣瓶時要做到小心謹慎，輕搬輕放，施工現(xiàn)場搬運應(yīng)用專用手推車運送，禁止用肩扛或橫在地上滾動，遠距離搬運要戴好瓶帽。安裝氧氣表要沖吹開關(guān)上的灰塵，低壓調(diào)節(jié)器應(yīng)處于關(guān)閉狀態(tài)，使用時，先開啟高壓開關(guān)，后緩慢地開啟低壓調(diào)節(jié)器，直至符合要求。開關(guān)瓶嘴時，手和工具要嚴防沾有油污，裝上瓶嘴上的氧氣壓力表要保持準確靈敏，絕對禁油。冬季發(fā)生凍結(jié)時，只能用蒸汽或熱水解凍，禁止用明火或敲擊解凍。割刀皮管及各連接處應(yīng)經(jīng)常保養(yǎng)、檢查，發(fā)現(xiàn)損壞要及時修理，不得有漏氣。皮管不準和電線混在一起，使用的皮管橫過通道時，上面要加以保護，避免受到機械損壞。停工或操作者離開現(xiàn)場時，先關(guān)閉高壓開關(guān)，再將減壓閥的調(diào)節(jié)螺絲退出。不得把氧氣瓶中的氧氣全部用完，剩余壓力不得小于l—2kg／cm2。乙炔氣瓶安全操作規(guī)程乙炔氣瓶存放的周圍10米之內(nèi)，不準放有易燃易爆物品及明火靠近存放，運輸和使用中不得橫臥在地。乙炔氣瓶存放處環(huán)境溫度不得超過35℃，夏季須適當(dāng)遮蓋防止日光曝曬。搬運乙炔氣瓶要小心謹慎，做到輕搬輕放，禁止用肩扛或橫在地上滾動、撞擊。嚴格按操作次序開啟或關(guān)閉乙炔氣瓶，正確調(diào)節(jié)好出口氣量。乙炔氣瓶與動火點應(yīng)保持10m以上距離，并與氧氣瓶有5m以上間距，乙炔氣瓶與線不準混在一起，過橫道進應(yīng)加保護。冬季發(fā)生凍結(jié)時，只能用溫水輕緩解凍，禁止用明火或敲擊的方式來解凍。工作結(jié)束或操作人員離開現(xiàn)場，必須關(guān)閉好乙炔氣瓶，卸下減壓連接裝置。不準將乙炔氣瓶移作其他用途。

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/內(nèi)科護理學(xué)泌尿系統(tǒng)知識點泌尿系統(tǒng)疾病病人的護理泌尿系統(tǒng)疾病常見癥狀體征的護理腎源性水腫水腫是腎小球疾病最常見的臨床表現(xiàn)。按發(fā)生機制可分為腎炎性水腫和腎病性水腫。腎炎性水腫，主要指腎小球濾過率下降，而腎小管重吸收功能相對正常造成球管失衡，導(dǎo)致鈉水潴留而產(chǎn)生水腫，主要由腎小球腎炎引起；腎炎性水腫多從顏面部開始，重者可波及全身。腎病性水腫，主要指血漿滲透壓降低，液體從血管內(nèi)進入組織間隙內(nèi)，產(chǎn)生水腫，多見于腎病綜合征；腎病性水腫一般比較嚴重，多從下肢部位開始，常為全身性、體位性和凹陷性。護理措施及依據(jù)：體液過多休息：嚴重水腫應(yīng)臥床休息，下肢明顯水腫者臥床休息時可抬高下肢。飲食護理：鈉鹽，限制鈉鹽攝入，予以低鹽飲食，每天以2-3g為宜；液體，若每天尿量小于500ml或有嚴重水腫者需限制水的攝入，每天液體入量應(yīng)不超過前一天24小時尿量加上不明顯失水量（約500ml）；蛋白質(zhì)，若無氮質(zhì)潴留，可給予0.8-1.0g/(kg*d)的優(yōu)質(zhì)蛋白，有氮質(zhì)血癥的水腫病人則應(yīng)限制蛋白質(zhì)的攝入，一般給予0.6-0.8g/(kg*d)的優(yōu)質(zhì)蛋白，慢性腎衰竭病人需根據(jù)GFR來調(diào)節(jié)蛋白質(zhì)的攝入量；熱量：補充足夠熱量；注意補充各種維生素。病情觀察：記錄24小時出入液量，監(jiān)測尿量變化；定期測量病人體重；監(jiān)測生命體征；監(jiān)測實驗室檢查結(jié)果。用藥護理：遵醫(yī)囑使用利尿劑。二．尿路刺激征1．尿路刺激征：指膀胱頸和膀胱三角區(qū)受炎癥或機械刺激而引起的尿頻、尿急、尿痛。2．護理診斷及措施：排尿障礙A．休息B．增加水分的攝入C．保持皮膚黏膜的清潔D．緩解疼痛E．用藥護理三．腎性高血壓：腎臟疾病常伴有高血壓，稱腎性高血壓。四．尿異常：尿量異常（少尿、無尿，多尿，夜尿增多）；蛋白尿；血尿；白細胞尿、膿尿和菌尿；管型尿。五．腎區(qū)痛：腎區(qū)痛系腎盂、輸尿管內(nèi)張力增高或包膜受牽拉所致，表現(xiàn)為腎區(qū)脹痛或隱痛、腎區(qū)壓痛和叩擊痛陽性。多見于腎臟或附近組織炎癥、腎腫瘤等。腎小球疾病概述腎小球腎炎急性腎小球腎炎急性腎小球腎炎：簡稱急性腎炎，是一組起病急，以血尿、蛋白尿、水腫和高血壓為主要臨床表現(xiàn)的腎臟疾病，可伴有一過性腎功能損害。絕大多數(shù)急性腎小球腎炎預(yù)后良好。病因急性鏈球菌感染后腎小球腎炎是由β溶血性鏈球菌感染后引起的免疫反應(yīng)性疾病。臨床表現(xiàn)：本病好發(fā)于兒童，高峰年齡為2-6歲，男性多見。發(fā)病前常有前驅(qū)感染。典型者呈急性腎炎綜合征的表現(xiàn)。尿液改變：尿量減少；血尿，40%肉眼可見；蛋白尿，尿液有泡沫且長時間不消失。水腫：常為首發(fā)癥狀，為非凹陷性，見于80%以上的病人。高血壓：見于80%的病人，多為一過性的輕至中度高血壓。腎功能異常：并發(fā)癥：心力衰竭，高血壓腦病，急性腎衰竭。4．實驗室及其他檢查：A．尿液檢查：幾乎所有病人均有鏡下血尿，尿蛋白多為+-++。B．抗“O”抗體測定：結(jié)果為陽性。C．血清補體測定：發(fā)病初期總補體（CH50）及補體C3均明顯下降。D．腎功能檢查：明顯少尿時，BUN上升，Cr下降。5．治療要點：為自限性疾病，無需特殊治療。A．一般治療：急性期應(yīng)臥床休息，直至肉眼血尿消失、水腫消退及血壓恢復(fù)正常。B．對癥治療：可適當(dāng)使用利尿劑治療和降壓藥治療。C．控制感染：可使用抗生素。D．透析治療：發(fā)生急性腎衰竭且有透析指征者，應(yīng)及時予以短期透析治療。6．護理診斷及措施：體液過多（措施參見前面）二．慢性腎小球腎炎1．慢性腎小球腎炎：簡稱慢性腎炎，是一組以血尿、蛋白尿、高血壓和水腫為臨床表現(xiàn)的腎小球疾病。臨床特點為病程長，起病初期常無明顯癥狀，以后緩慢持續(xù)進行性發(fā)展，最終可至慢性腎衰竭。2．病因：絕大多數(shù)起病就是慢性腎炎，起始因素多為免疫介導(dǎo)性炎癥。3．臨床表現(xiàn)：本病以青中年男性多見，多數(shù)起病隱匿緩慢。表現(xiàn)為不同程度的蛋白尿、血尿、水腫、高血壓、貧血和腎功能損害。下列因素可促使腎功能急劇惡化：感染、勞累妊娠、應(yīng)用腎毒性藥物、預(yù)防接種以及高蛋白、高脂或高磷飲食。4．實驗室及其他檢查：A．尿液檢查：多數(shù)尿蛋白+-+++。B．血常規(guī)檢查：早期血常規(guī)檢查多正常或輕度貧血。C．腎功能檢查：晚期血肌酐和血尿素氮增高，內(nèi)生肌酐清除率明顯下降。D．B超檢查：晚期雙腎縮小，皮質(zhì)變薄。5．治療要點：治療原則為防止和延緩腎功能進行性惡化、改善臨床癥狀及防止嚴重并發(fā)癥。A．優(yōu)質(zhì)低蛋白飲食：給予優(yōu)質(zhì)低蛋白、低磷飲食。B．降壓治療：尿蛋白≥1g/d者，血壓最好控制在125/75mmHg以下；尿蛋白＜1g/d者，血壓最好控制在130/80mmHg以下。首選藥為血管緊張素轉(zhuǎn)化酶抑制劑（ACEI）和血管緊張素Ⅱ受體拮抗劑（ARB）。C．應(yīng)用抗血小板藥D．防止引起腎損害的各種原因：感染、勞累、妊娠、腎毒性藥物等。6．護理診斷及措施：體液過多（參見前面）；有營養(yǎng)失調(diào)的危險A．飲食護理：予以優(yōu)質(zhì)低蛋白飲食；補充足夠熱量；補充多種維生素。B．靜脈補充營養(yǎng)素C．營養(yǎng)監(jiān)測7．健康指導(dǎo)：疾病知識指導(dǎo)，講解影響病情進展的因素；飲食指導(dǎo)，向病人解釋優(yōu)質(zhì)低蛋白、低磷、低鹽、高熱量飲食的重要性；用藥指導(dǎo)與病情監(jiān)測，定期隨訪。腎病綜合征腎病綜合征：指由各種腎臟疾病所致的，以大量蛋白尿（尿蛋白＞3.5g/d）、低蛋白血癥（血漿清蛋白＜30g/L）、水腫、高脂血癥為臨床表現(xiàn)的一組綜合征。臨床表現(xiàn)：大量蛋白尿：低蛋白血癥：水腫：與低蛋白血癥所致的血漿膠體滲透壓明顯下降有關(guān)。高脂血癥：并發(fā)癥：感染；血栓、栓塞；急性腎衰竭；其他。實驗室及其他檢查：尿液檢查：診斷必備條件，尿蛋白定性一般為+++-++++，24小時尿蛋白定量超