雙找活動總?結(jié)范本莫?特格鄉(xiāng)開展?“雙創(chuàng)雙爭?”活動總結(jié)?自“雙創(chuàng)?雙爭”活動?開展以來，?我鄉(xiāng)嚴格按?照“雙創(chuàng)雙?爭”的工作?要求，在黨?員干部現(xiàn)代?遠程教育工?作中深入推?進創(chuàng)建先進?教學服務(wù)平?臺、創(chuàng)建示?范終端站點?、爭當優(yōu)秀?站點管理員?、爭當學用?標兵等活動?，持續(xù)開展?示范站點創(chuàng)?建工作?，F(xiàn)?將開展情況?總結(jié)如下：?一、開展?工作1、?提高認識，?加強領(lǐng)導?“雙創(chuàng)雙爭?”活動是黨?的基層__?_開展創(chuàng)先?爭優(yōu)活動的?重要組成部?分，是遠程?教育服務(wù)黨?的中心工作?的有效載體?。為確?；?動取得實效?，特成立了?以鄉(xiāng)黨委書?記為組長，?副書記為副?組長，黨政?辦、宣傳文?化中心、財?政所，各支?部負責人為?成員的莫特?格鄉(xiāng)“雙創(chuàng)?雙爭”活動?領(lǐng)導小組，?并結(jié)合我鄉(xiāng)?實際，制度?工作方案。?2、廣泛?宣傳，營造?氛圍于_?__年__?_月___?日召開會議?，認真學習?縣委《__?_在全縣黨?員干部現(xiàn)代?遠程教育工?作中開展“?雙創(chuàng)雙爭”?活動的實施?方案》，并?在團結(jié)村部?，利用遠程?教育終端站?點___收?看等形式，?及時宣傳報?縣黨__關(guān)?于“雙創(chuàng)雙?爭”活動的?指示精神，?教育引導各?村站點、遠?程教育管理?員、遠程教?育操作員“?創(chuàng)先進教學?服務(wù)平臺、?創(chuàng)示范終端?站點、爭當?優(yōu)秀站點管?理員、爭做?學用標兵”?的自覺性和?積極性，為?開展“雙創(chuàng)?雙爭”活動?營選良好氛?圍。3、?明確職責，?落實責任?每個村級接?收終端站點?都配備了_?__名大學?生村官為管?理人員，并?選配___?名協(xié)助管理?人員（各支?部書記兼任?）。充分發(fā)?揮村干部、?大學生“村?官”的作用?，不斷提高?服務(wù)水平。?嚴格責任落?實，力求遠?程教育管理?規(guī)范化。建?立以村黨支?部書記為第?一責任人，?終端站點管?理員為具體?負責人，要?求每年年初?制定年度工?作計劃、學?習計劃，對?各種設(shè)備的?使用情況做?詳實記錄，?切實建立開?展“雙創(chuàng)雙?爭”活動的?長效工作機?制，確?！?雙創(chuàng)雙爭”?活動開展有?序。4、?抓好督查，?確保實效?今年年__?_月份以來?，我鄉(xiāng)“雙?創(chuàng)雙爭”活?動領(lǐng)導小組?對各村遠教?終端站點的?建設(shè)情況、?設(shè)備的使用?情況進行了?逐項檢查，?加強對終端?站點的管理?使用情況進?行巡查。把?“雙創(chuàng)雙爭?”活動納入?創(chuàng)先爭優(yōu)活?動范圍，納?入基層黨建?工作三級聯(lián)?創(chuàng)目標考核?體系，切實?加強具體指?導，分期分?批地派人到?基層站點進?行實地察看?，做到實抓?、抓實。目?前，我鄉(xiāng)開?展了___?次檢查督導?。其中，聯(lián)?合村衛(wèi)星型?遠程教育網(wǎng)?絡(luò)因雷擊主?機硬盤被燒?壞，鄉(xiāng)上及?時___專?業(yè)人員重裝?系統(tǒng)，但仍?然不能使用?，已報遠程?教育售后服?務(wù)公司維修?商，維修商?還未前來維?修。另外三?個寬帶型遠?程教育網(wǎng)絡(luò)?運行正常。?5、分類?學習、增強?實用莫特?格鄉(xiāng)根據(jù)實?際情況，對?學習培訓的?內(nèi)容進行合?理的分類實?施。一是?黨員干部，?注重政治理?論、農(nóng)村黨?建基本知識?、深入學習?實踐科學發(fā)?展觀、黨的?先進性教育?等內(nèi)容學習?，使全鄉(xiāng)干?部都能夠更?好的、更全?面地貫徹落?實___、?___屆_?__，以_?__和__?__為指導?，深入貫徹?落實科學發(fā)?展觀。二?是農(nóng)民群眾?，注重農(nóng)村?先進實用技?術(shù)、農(nóng)村衛(wèi)?生、病蟲防?治等學習培?訓。目前，?我鄉(xiāng)許多群?眾在開展農(nóng)?村黨員大培?訓中學到了?有效的種養(yǎng)?技術(shù)三是?結(jié)合今年的?縣、鄉(xiāng)、村?換屆選舉工?作實際，_?__全鄉(xiāng)黨?員、干部、?群眾，收看?和學習換屆?選舉工作方?面的相關(guān)政?策、操作程?序和好的經(jīng)?驗和做法及?換屆紀律方?面的“__?_個嚴禁、?___個不?準和___?個一律”等?相關(guān)知識，?明確并認真?履行法律賦?予自己的神?圣權(quán)利，為?確保我鄉(xiāng)今?年換屆選舉?順利完成提?供有利的保?障。二、?存在不足?隨著農(nóng)村黨?員、干部、?群眾個性和?從業(yè)結(jié)構(gòu)的?多樣性，黨?員群眾的文?化層次不一?，學習需求?不同，他們?都根據(jù)自己?的需要對遠?程教育網(wǎng)絡(luò)?節(jié)目進行選?擇性地收看?學習，取得?了一定的成?效。但是，?由于電腦網(wǎng)?絡(luò)知識這樣?相對現(xiàn)代的?東西，對農(nóng)?村黨員干部?來說還不是?很熟悉，部?分黨員群眾?甚至村委?干部都還不?會利用遠程?教育網(wǎng)絡(luò)進?行學習，達?不到“想學?就學”的自?主式學習目?標。三、?今后工作?在今后的工?作中，我鄉(xiāng)?將加強政策?和理論學習?，提高個人?的綜合素質(zhì)?，努力克服?困難，彌補?不足，把我?鄉(xiāng)的遠程教?育工作做得?更好，真正?做到“讓黨?員干部經(jīng)_?__育，讓?農(nóng)民群眾長?期實惠”的?目標。1?、加強宣傳?服務(wù)，提高?遠程教育在?群眾中滿意?度。2、?針對當前部?分干部對遠?程教育工作?存在重視不?夠，我鄉(xiāng)在?下一步將針?對村兩委班?子進一步廣?泛宣傳，幫?助他們樹立?正確的意識?：一是遠程?教育是新時?期黨員干部?接受教育的?重要方式；?二是樹立機?遇意識，遠?程教育是加?快農(nóng)村經(jīng)濟?和社會發(fā)展?一次難得的?機遇；三是?要樹立群眾?意識，遠程?教育為農(nóng)村?學習