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文檔簡介
課件PPT8
童年的發(fā)現(xiàn)課件PPT
草履蟲:原生動物門,纖毛蟲綱。體圓筒形,前端較圓,中后部較寬,后端較尖;從背上看,形狀像倒置的草鞋底。全身布滿大致同長同細的纖毛,縱行排列,用以行動。身體的一側(cè)有一條自前端斜向腰部的凹入小溝,稱“口溝”。口溝底有口,口溝內(nèi)有較為長密的纖毛,可鼓起水渦而攝取水中的細菌和其他有機物作為食料。進化論:英國生物學(xué)家達爾文所創(chuàng)立的關(guān)于物種起源和發(fā)展變化規(guī)律的學(xué)說。課文鏈接課件PPT澄澈:隨心所欲:天賦:進化:絞盡腦汁:眉目:困窘:水清見底。指隨自己的心意,想怎樣就怎樣。自然具備,生來就有。生物由簡單到復(fù)雜,由低級到高級,逐漸發(fā)展演變。形容費盡心思。事情的頭緒。形容為難;感到難辦。本課指我面對老師的誤解和同學(xué)的嘲笑,不知道怎么辦好。字詞超市課件PPT胚澄賦豈絞汁窘(pēi)(胚胎)(chéng)(澄清)(fù)(賦予)(qǐ)(豈止)(jiǎo)(絞干)(zhī)(果汁)(jiǒng)(窘迫)課件PPT──進化論是英國生物學(xué)家達爾文所創(chuàng)立的關(guān)于物種起源和發(fā)展變化規(guī)律的學(xué)說。按照進化論的觀點,母腹中的胎兒再現(xiàn)了從簡單生命進化成人的過程。作者的有意強調(diào):“九歲”“完全”“獨立”等詞,無不在顯示著“我”這個發(fā)現(xiàn)的不同凡響,和對這個發(fā)現(xiàn)抑制不住的自豪!我在九歲的時候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律,這完全是我獨立思考的結(jié)果。課文探究課件PPT
作者這種想法不是沒有來由的,因為這樣重大的科學(xué)問題,九歲的孩童,通過自己獨立的思考能發(fā)現(xiàn),在常人眼里簡直是天方夜譚,但我們明顯地感覺到童年這段故事讓他在自豪之余,也有著絲絲的憤懣。
聽完這句話,你大概忍不住會哈哈大笑,愿意笑你就笑吧,反正笑聲不會給你招來禍患。我跟你可不同,事情過去了三年,有一次我想起了自己的發(fā)現(xiàn),情不自禁笑出了聲音,竟使我當(dāng)眾受到了懲罰。課件PPT
“我”從胎兒為什么是九個月出生開始思考,然后由地圖上畫出來的幾厘米代表地上很遠很遠的距離,聯(lián)想到人由細胞變化成人的過程,并且把變化的每一階段都折合成時間,正好是九個月。從中可以看出“我”善于觀察、喜歡研究的特點。
鄉(xiāng)村的孩子從小就知道母親懷胎九個月才生下嬰兒?!盀槭裁词蔷艂€月呢?”我絞盡腦汁思考這個問題的答案。想啊想啊,嘿!終于想出了眉目:“哈!這就跟畫地圖差不多。地上的距離很遠很遠,在地圖上畫出來只不過幾厘米。人是由細胞構(gòu)成的……從細胞變成小魚,經(jīng)過了很長時間?,F(xiàn)在,這一段時間就折合成一個月。從小魚變成青蛙又得經(jīng)過很長時間,又折合成一個月。這樣推算下來,到變化成人,正好是九個月。”我的發(fā)現(xiàn)競是如此簡單明了,我為此感到格外高興。我想大概還沒有人發(fā)現(xiàn)這個道理。課件PPT──當(dāng)老師講到“母腹中的胎兒再現(xiàn)了從簡單生命進化成人的過程”時,“我”想起了自己的發(fā)現(xiàn)居然跟進化論的觀點完全一致,因此,“情不自禁”地笑出了聲音。本來,這是再正常不過的反應(yīng),絲毫沒有惡意。。
我忽然想起了自己的發(fā)現(xiàn),情不自禁地笑出了聲音。老師狠狠地瞪了我一眼。課件PPT──從課文中看,授課的是一位“年輕的女教師”,講的是“人的發(fā)育和進化”,很容易讓人聯(lián)想到婚姻和性,可能這位老師對這類問題非常敏感,所以講課時“一本正經(jīng)板著面孔”。顯然是要用這表情控制學(xué)生不許胡思亂想,事實上也達到了這個目的,“教室里安靜得出奇”“大家都默不作聲”??删驮谶@時,“我”笑出了聲音,所以老師認(rèn)為我“不懷好意”。
老師誤解了我的笑聲,以為我的笑不懷好意。課件PPT
我明白了——世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險。這句話一語雙關(guān)。其一,它講出了科學(xué)事業(yè)發(fā)展過程中的某些真實情況,哥白尼等都有過這樣的遭遇;其二,是“我”用幽默與自嘲的方式,表達了對此事的看法,意思是
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