第104頁共104頁學(xué)年中學(xué)下學(xué)期德育工作總結(jié)學(xué)年中學(xué)下學(xué)期德育工作總結(jié)。XX-XX學(xué)年中學(xué)下學(xué)期德育工作總結(jié)本學(xué)期政教處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室的幫助下，在全校師生的支持下，較好地完成了各項(xiàng)工作。本學(xué)期政教處進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校底線德育和特色的宣傳和施行，“愛心·信心”思想深化人心，繼續(xù)豐富深化了孝敬教育的內(nèi)涵和內(nèi)容；本學(xué)期實(shí)在加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建立，進(jìn)步了班主任的德育科研才能，并申報了德育課題；穩(wěn)固了各項(xiàng)日常規(guī)管理，從而使學(xué)校德育工作落到實(shí)處。一、搞好兩大德育活動：全國首屆珍珠班校長、班主任培訓(xùn)活動，市中小學(xué)德育校長論壇及“激情體驗(yàn)”德育現(xiàn)場會活動——愛心·信心深化人心本學(xué)期我們進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校底線德育和特色德育建立，通過以上兩個活動使全校師生對“愛心·信心”思想認(rèn)識得更加深化，從而更標(biāo)準(zhǔn)了同學(xué)們的行為，更鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。為迎接這兩個活動我們準(zhǔn)備了德育報紙、德育展板，制作了宣傳欄對“愛心·信心”德育思想進(jìn)展了梳理整合，提出了學(xué)校品德教育的主導(dǎo)思想，即“一個中心，兩個著力點(diǎn)”〔一個中心就是以愛心·信心教育思想為中心，兩個著力點(diǎn)就是堅持底線德育、堅持特色德育〕。在這個活動期間我們還舉辦了校課間操比賽，進(jìn)展了儀容儀表的再標(biāo)準(zhǔn)活動，對餐桌無垃圾工程、說禮貌話等工程進(jìn)展深化，從而使我校學(xué)生的整體風(fēng)貌上了一個新的臺階。二、開展“母親，才是生日的主角”踐行班會，母親節(jié)系列活動——豐富孝敬教育內(nèi)涵和內(nèi)容本學(xué)期高一、二年級都舉行了各具特色的令人感動的“母親，才是生日的主角”的踐行班會。通過這個活動學(xué)生深化感悟到父母的辛勞，從而更激發(fā)了自己學(xué)習(xí)動力，同學(xué)們懂得了感恩，提升了認(rèn)識，知道了應(yīng)該孝敬自己的父母，應(yīng)該去愛周圍的人。本學(xué)期我們繼續(xù)開展了母親節(jié)系列活動，團(tuán)委學(xué)生會組織了加上制作比賽，“母親，您的肩是我一生的天”演講比賽，最令人震撼的是第三屆“十佳愛高媽媽”頒獎典禮此活動掀起了整個生日的母親節(jié)系列活動的高潮。以上活動的舉行豐富并深化了我校孝敬教育的內(nèi)涵和內(nèi)容。三、進(jìn)展高一、高二學(xué)生社會理論活動——豐富學(xué)生業(yè)余生活，擴(kuò)展學(xué)生視野本學(xué)期我們組織了高一、二年級學(xué)生到蘇州樂園一日考察理論活動，學(xué)生親近大自然，豐富了業(yè)余生活，擴(kuò)展了學(xué)生的視野，增進(jìn)了彼此的友誼。平時學(xué)生利用周日到社區(qū)效勞，也作為理論活動鍛煉了學(xué)生的各項(xiàng)才能，為學(xué)生的高中生活增添了許多色彩。四、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立——培養(yǎng)德育骨干老師本學(xué)期通過月度班主任培訓(xùn)活動、班主任周例會等形式實(shí)在加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建立，本學(xué)期重點(diǎn)對班主任的理論素養(yǎng)進(jìn)展提升，除了對上個學(xué)期末班主任案例撰寫進(jìn)展評比，我們還鼓勵班主任積極參加市里組織的“走進(jìn)心靈，感動你我”的班主任案例評比活動。本學(xué)期全體班主任都參與到了“愛心·信心”德育課題中來，為我校德育課題的申報做出了自己的奉獻(xiàn)。五、承辦市里德育活動，彰顯我校德育魅力本學(xué)期我校除了承辦市里德育校長論壇活動外，我校還承辦人了“面對現(xiàn)代家庭，今天我們?nèi)绾巫龊冒嘀魅巍钡难葜v比賽，此次活動得到了老師進(jìn)修學(xué)校宋金華副校長的肯定。在5月份我校還承辦了市關(guān)工委孝敬教育現(xiàn)場會、市關(guān)工委老干部對我校孝敬教育活動給予了贊揚(yáng)。承辦德育活動，提升了我們自身的才能，也讓我們發(fā)現(xiàn)缺乏從而更加努力工作。六、深化學(xué)生心理安康教育，尤其對受處分學(xué)生進(jìn)展階段跟蹤教育——加強(qiáng)學(xué)生心理思想教育本學(xué)期校心理輔導(dǎo)室繼續(xù)開放，每天都有德育導(dǎo)師進(jìn)展心理輔導(dǎo)，我校專業(yè)心理老師沈杰老師，出外調(diào)研，也獲取了很多心理安康教育的經(jīng)歷，高一有專門的心理安康輔導(dǎo)課，并對高三學(xué)生考前進(jìn)展輔導(dǎo)，今后的心理安康教育應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)。我們對受處分的學(xué)生進(jìn)展階段跟蹤教育，每周給班主任及班委下發(fā)反響表，政教處對學(xué)生進(jìn)展階段思想教育。除了以上總結(jié)的工作外，政教處還組織了開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮及期中考試總結(jié)等會議，尤其高三“難忘母校情，愛心信心伴我行”畢業(yè)典禮已成為了我校品牌活動。我們需要做的還有很多，正因?yàn)橛腥w師生的理解支持和幫助，才有我們今天的進(jìn)步與進(jìn)步。愿我們學(xué)校的教育事業(yè)蒸蒸日上！f132.更多工作總結(jié)編輯推薦中學(xué)2023學(xué)年度下學(xué)期德育工作總結(jié)本學(xué)年政教處工作繼續(xù)以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》為指導(dǎo)思想，圍繞學(xué)校工作總體開展目的，實(shí)在落實(shí)本學(xué)期政教處工作方案，促進(jìn)學(xué)校德育工作進(jìn)一步開展，已逐步形成我校德育教育特色。一、深化教育改革，拓寬德育教育渠道1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立，營造全員育人氣氛〔1〕結(jié)合學(xué)?？傮w工作布暑，定期召開班主任例會，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作，建立了常態(tài)性學(xué)習(xí)機(jī)制，進(jìn)步班主任駕馭本職工作的才能和程度，增強(qiáng)班主任履行職務(wù)行為的執(zhí)行力。為了創(chuàng)新我校德育工作，進(jìn)步班主任隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)和管理程度，我校選派了優(yōu)秀班主任xx同志與政教處主任xx于4月25至26日到xx中南財經(jīng)政法大學(xué)參加了為期兩天的“xx省首屆中小學(xué)班主任頂峰論壇”。由xx同志親自撰寫的《單親家庭孩子心理特質(zhì)案例及應(yīng)對策略》獲省一等獎。充分利用校園網(wǎng)絡(luò)資，開設(shè)班主任博客，局部班主任博客已被學(xué)校網(wǎng)站鏈接，向?qū)W校老師推廣，用以交流體會、商討方法、互相促進(jìn)、共同進(jìn)步，努力引導(dǎo)班主任由經(jīng)歷型向理論型轉(zhuǎn)變，管理型向研究型轉(zhuǎn)變。政教處與體衛(wèi)藝處、總務(wù)處管理干部在駱校長和蔡副校長的領(lǐng)導(dǎo)下，對xx市外國語xx學(xué)校、xxxx二中、xx三中進(jìn)展了為期一天的考察，汲取其先進(jìn)的德育管理的經(jīng)歷，在此根底上進(jìn)一步完善了班主任工作評估體制，進(jìn)步班主任的事業(yè)心和責(zé)任感，有效促進(jìn)班級工作管理力度。〔2〕政教處積極配合學(xué)校辦公室加強(qiáng)校園德育環(huán)境建立，提升教職工德育理念。抓學(xué)習(xí)，重師德：配合學(xué)校組織老師進(jìn)展新《新中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)，確立和弘揚(yáng)“忠誠事業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，追求卓越，崇尚榮譽(yù)”實(shí)中老師精神，倡導(dǎo)“學(xué)為人師，行為示范”的高尚風(fēng)范，樹立xx中學(xué)新的形象。抓管理，重參與：充分發(fā)揮《教職工考核積分評價》促進(jìn)作用，擴(kuò)大德育工作隊(duì)伍，讓人人爭做德育工作者，發(fā)揮一切德育職能人員的作用，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)展教育，把課堂與相關(guān)活動作為德育工作的主陣地，發(fā)揮各學(xué)科教學(xué)的德育作用。抓標(biāo)準(zhǔn)，重關(guān)愛：認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性，進(jìn)步老師科學(xué)育人的程度。堅持言傳與身教相結(jié)合、耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合的原那么，全面關(guān)心、保護(hù)學(xué)生，構(gòu)建平等、民主、和諧的師生關(guān)系。政教處在平時對班級的情況理解中發(fā)現(xiàn)，絕大局部班級學(xué)生、家長對班主任、任科老師有很高的評價，特別是七年級10班、11班、8班，八年級14班、13班、9班、1班、2班、8班及九年級各班級。在對七〔10〕班班級情況進(jìn)展理解時，有一個小女生由衷的感到：“選擇xx中學(xué)是我的幸運(yùn)，能聆聽周〔華榮〕老師的教導(dǎo)更是我的最大的榮幸。我喜歡xx中學(xué)，我們愛我們的老師。”〔3〕加強(qiáng)政教處與各處室、團(tuán)委、年級組的工作協(xié)調(diào)和配合，增強(qiáng)了德育教育活力。充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響力。政教處配合學(xué)校團(tuán)委，加大了對積極分子的引導(dǎo)與培養(yǎng)，成立了學(xué)?！扒嗄曛驹刚摺毙趫F(tuán)體。作為新團(tuán)員的“必修課”，在為學(xué)校、社區(qū)效勞中提升積極分子素質(zhì)，也培養(yǎng)他們的效勞意識?！?〕進(jìn)一步加強(qiáng)政教處處室工作人員管理。加強(qiáng)處室工作人員的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)和德育教育管理理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真執(zhí)行處室考勤制度，落實(shí)處室人員職責(zé)，讓每一個人各盡其能、各司其職，充分調(diào)動其積極性與主動性，團(tuán)結(jié)協(xié)作共同做好處室各項(xiàng)工作。政教處一班人，經(jīng)常加班加點(diǎn)，及時處理學(xué)生問題，并積極配合班主任進(jìn)展家庭走訪，有效的防止了學(xué)生平安事故和學(xué)生矛盾的調(diào)解工作，為學(xué)校保持良好的校風(fēng)打下了堅實(shí)的根底。如九〔13〕班同學(xué)曾某，由于家長的粗暴管制而離家外出，政教處通過學(xué)生調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)“跟蹤”，配合家長成功將該生在xx市某鎮(zhèn)及時找回。2、搭建家校互動平臺，形成家校教育合力重視了家庭、社會與學(xué)校教育相結(jié)合，抓好家庭、社會與學(xué)?！叭灰惑w”教育，促進(jìn)學(xué)生安康成長。政教處與各年級組合作，根據(jù)學(xué)校工作布暑，在四月份召開了七、八、九年級的家長會，對家長教育孩子與管理孩子進(jìn)展了培訓(xùn)，并通過互相交流促進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的溝通，有效促進(jìn)了學(xué)生良好轉(zhuǎn)變。讓家訪回歸學(xué)校工作常規(guī)。完善家訪制度，采用有效措施使家訪納入老師工作的根本范疇。通過形式不同的家訪，做好了學(xué)生深化細(xì)致的思想工作，促進(jìn)了老師、家長、學(xué)生之間的互相理解，架起理解的橋梁。利用不同形式，理解學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)生活常規(guī)要求，使學(xué)生在老師、家長的指導(dǎo)下能茁壯成長。3、穩(wěn)固宣傳陣地，提升教育內(nèi)涵政教處與校團(tuán)委互相協(xié)作，充分利用晨會、班會、播送站、宣傳櫥窗，加強(qiáng)對學(xué)生愛國教育、養(yǎng)成教育、生命觀教育、文明禮儀教育、公德意識教育和心理安康教育，特別加強(qiáng)了平安教育，繼續(xù)開展校訓(xùn)的學(xué)習(xí)宣傳，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。二、深化愛國教育，激發(fā)學(xué)生愛國熱情三月份開展了學(xué)雷鋒活動，組織學(xué)生進(jìn)展了愛心助學(xué)活動，并將學(xué)生的一片愛心傳遞給了市特校的學(xué)生。各班積極開展了對學(xué)校、社區(qū)的效勞活動和感恩活動，讓學(xué)生在活動中得到了升華。四月份開展了瞻仰先烈紀(jì)念活動，在緬懷____先烈中激發(fā)學(xué)生的斗志，讓學(xué)生進(jìn)一步解讀校訓(xùn)中的報國理念。紅五月中，配合學(xué)校團(tuán)委進(jìn)展了“五.四愛國運(yùn)動”紀(jì)念大會，主辦了新團(tuán)員宣誓儀式。5月12日召開了《xx市xx中學(xué)紀(jì)念5.12地震一周年暨開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳大會》，進(jìn)步了師生防災(zāi)減災(zāi)意識及應(yīng)急自救互救才能。深化開展了愛國為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神思想教育，組織了《祖國在我心中》讀書教育活動，主辦了xx中學(xué)《祖國在我心中》的演講比賽活動和征文評比活動，著力引導(dǎo)學(xué)生多讀書、多考慮、多理論，引導(dǎo)學(xué)生時刻心系民族命運(yùn)，心系國家開展，心系人民福祉，常立愛國之心，常懷報國之志，將愛國情感轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮圖強(qiáng)的實(shí)際行動，狠下功夫，努力成為德智體美全面開展的社會建立者和接班人。法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、國旗下講話等進(jìn)展普法教育，增強(qiáng)法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。根據(jù)學(xué)校實(shí)際組織法制教育報告會，對問題學(xué)生進(jìn)展定期定人幫教、轉(zhuǎn)化，杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。因普法工作的突出表現(xiàn)，學(xué)校被教育局和司法局作為xx市xx年度“法律六進(jìn)”先進(jìn)集體申報，也被市司法局作為xx市普法推廣基地。三、狠抓常規(guī)管理，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生文明行為本學(xué)期內(nèi)，進(jìn)一步完善了《班級量化細(xì)那么》、《學(xué)生違紀(jì)行為處分細(xì)那么》，加強(qiáng)管理力度，力求量化公平合理。量化考評由政教處、學(xué)生會、年級組負(fù)責(zé)，每周進(jìn)展匯總，一周一公布，一月一評比，期末進(jìn)展累計，作為優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任評比的重要根據(jù)。對出現(xiàn)重大違紀(jì)事件和重大平安事件的班級，評優(yōu)評先實(shí)行了“一票否決”。本學(xué)期內(nèi)重點(diǎn)開展對儀容儀表、亂丟亂扔、抽煙酗酒、打架斗毆進(jìn)展專項(xiàng)整治，加大對自行車管理、校園衛(wèi)生管理、文明行為管理的力度，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)了學(xué)生行為，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，努力塑造高尚的道德修養(yǎng)。成立以共青團(tuán)員和積極分子為骨干的青年志愿者團(tuán)隊(duì)，在校內(nèi)校外進(jìn)展宣傳、互助、義務(wù)效勞等活動。扎實(shí)開展了“養(yǎng)成之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“陽光之星”評比活動，促進(jìn)良好校風(fēng)的進(jìn)一步提升。通過多途徑教育和引導(dǎo)全體學(xué)生，培養(yǎng)他們意志才能、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度，使全體學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會考慮、學(xué)會做事、學(xué)會生存、學(xué)會共處，努力做到學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一。對學(xué)生問題的處理，堅持按規(guī)章辦事，特別注意未成年人的保護(hù)與教育。對受學(xué)校處分的學(xué)生，認(rèn)真對照《xx中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分細(xì)那么》認(rèn)定，并征得學(xué)生本人和家長的同意。學(xué)生受處分不公示，班主任與科任老師不得歧視，政教處與班主任需做好嚴(yán)格的保密工作。受處分學(xué)生三個月內(nèi)，每周需交由班主任、家長簽字的學(xué)生本人一周自我評價〔跟蹤調(diào)查表〕，政教處根據(jù)三個月的表現(xiàn)去認(rèn)定給學(xué)生取消處分或延長處分期。這種處事入微的方式，讓問題學(xué)生受到了應(yīng)有的教育，約束了學(xué)生行為，而且在對學(xué)生必要的保護(hù)中，讓他們感受到了溫暖，到達(dá)了有效轉(zhuǎn)變學(xué)生的目的。本屆畢業(yè)生中幾個受到處分的學(xué)生，在他們依依離別之時，主動到政教處代表了他們的感恩之心。政教處與教務(wù)處配合，不讓任何學(xué)生掇學(xué)。特別對問題學(xué)生，政教處與班主任對他們做好了深化細(xì)致的思想工作，為盡力挽救在人生道路上曾經(jīng)迷茫過的實(shí)中學(xué)生付出了應(yīng)盡的教育職責(zé)，也到達(dá)了凈化校園周邊環(huán)境的目的〔其實(shí)真正讓學(xué)校頭疼，在校園周邊打架訛詐的往往就是本校掇學(xué)學(xué)生〕。四、加強(qiáng)心理安康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好心理品質(zhì)政教處與、體衛(wèi)處、校團(tuán)委配合，開展了學(xué)生的心理安康教育、青春期教育，有針對性的做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)。利用校園網(wǎng)中《德育園地》和《學(xué)生天地》對學(xué)生進(jìn)展心理教育和心理咨詢，多渠道的滿足學(xué)生需求。政教處充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，與學(xué)生進(jìn)展人生觀、價值觀的討論，也為凈化學(xué)生心靈，取到了良好的作用。加強(qiáng)了問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作，做到有方案，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，落實(shí)了班主任、科任老師對學(xué)生談心與走訪工作。五全面加強(qiáng)平安教育，強(qiáng)化平安管理責(zé)任。實(shí)在保障校園人身和財產(chǎn)平安是政教工作的重中之重。政教處在本學(xué)期內(nèi)在學(xué)生平安方面注重學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立平安意識。根據(jù)季節(jié)和學(xué)校常規(guī)工作特點(diǎn)，發(fā)放了四次以平安工作為主的《告學(xué)生家長書》，全方位的對學(xué)生進(jìn)展平安教育，引導(dǎo)學(xué)生遵守交通規(guī)那么，引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心安康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，不私自下河游泳，不打架斗毆。政教處在城關(guān)派出所大力協(xié)助下，加強(qiáng)了校園周邊的管制，凈化了校園周邊秩序。有效的平安教育方式與平安管理措施，保障了學(xué)生平安，未出現(xiàn)學(xué)生傷害事件。今后設(shè)想：1、汲取外校德育工作管理的先進(jìn)經(jīng)歷，進(jìn)一步完善合適本校實(shí)際的系列德育管理的制度與措施，努力提升本校德育工作管理的程度。2、加大班主任、科任老師在德育教育方面的培訓(xùn)工作，進(jìn)步德育管理隊(duì)伍素質(zhì)。blog.sina./s/blog_4ab876600e0b3.中學(xué)XX學(xué)年度下學(xué)期德育工作總結(jié)一、我校師德建立的根本情況在本學(xué)期的實(shí)際工作中，我校充分地認(rèn)識到德育工作的重要性，特別是清楚地認(rèn)識到師德建立工作是建立一支高素質(zhì)科研型老師隊(duì)伍的關(guān)鍵所在，也是關(guān)系到一所學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立的頭等大事。為此，我校把師德行風(fēng)建立作為建立高素質(zhì)老師隊(duì)伍的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不余遺力地抓好老師道德修養(yǎng)和職業(yè)道德程度的管理建立工作。并圍繞學(xué)校工作目的和扶余縣教育局德育工作意見,結(jié)合我校德育工作實(shí)際，依靠全體教職員工，特別是班主任老師狠抓常規(guī)工作，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，強(qiáng)化學(xué)生良好的心理素質(zhì)的培養(yǎng)，形成學(xué)校德育工作的良好氣氛。以日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育為根底，寓思想教育于各項(xiàng)活動之中，開展心理安康教育，探究學(xué)生自治管理的途徑和方法，確保在校學(xué)生違法犯罪率為“零”的記錄，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的全面順利進(jìn)展。努力進(jìn)步德育工作的實(shí)效性，不斷豐富和增加德育工作的內(nèi)容。二、重視學(xué)習(xí)，進(jìn)步老師理論素養(yǎng)本學(xué)期我校組織老師反復(fù)學(xué)習(xí)了《教育法》、《老師法》、《未成年人保護(hù)法》等與教育息息相關(guān)的法律法規(guī)，進(jìn)一步進(jìn)步老師法制觀念和遵紀(jì)守法的意識，另外特別注重對《公民道德建立施行綱要》、《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》等職業(yè)道德內(nèi)容的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步穩(wěn)固全體老師的道德理論程度，并通過對在四川地震中優(yōu)秀老師典型事跡的學(xué)習(xí)，鼓勵老師樹立崇高的職業(yè)道德，使全體老師的道德素養(yǎng)、理論程度始終保持在較高層次上。三、開展活動，發(fā)揮典范作用本學(xué)期我校按局里安排，開展了“樹師表形象，做人民滿意老師”活動和“一幫一助學(xué)”活動，并要求在活動中將行動落到實(shí)處。=====校長帶頭幫助貧困學(xué)生，不僅為二年四班====屢次買生活用品和學(xué)慣用品，還經(jīng)常找她談話，在思想上開導(dǎo)、鼓勵，使該生變得樂觀，開朗，并在學(xué)習(xí)上獲得了宏大的進(jìn)步。====老師4歲的孩子手術(shù)住院在松原，===老師早晨從松原回來，上完課后再去松原照看孩子，在孩子住院的三天里，從未落下一節(jié)課，===老師本人瘦了一圈。====副校長，===老師，===老師等從領(lǐng)導(dǎo)到老師，都從學(xué)生生活方面，學(xué)習(xí)方面和思想方面，用實(shí)際行動召示了做為老師的高尚的職業(yè)道德，無私的愛心感染著每一個學(xué)生，鼓舞著每一個學(xué)生，鼓勵學(xué)生將來也要做一個有愛心、正直無私的有用人才。在學(xué)生方面，組織了“迎奧運(yùn)、促和諧”征文比賽和演講比賽，并承辦了縣教育組織的“迎奧運(yùn)、促安康”中學(xué)生排球比賽====分賽區(qū)的比賽，開展了《唱校園歌曲》活動，學(xué)校還組織學(xué)生觀看了表年演講家鄒華的演講光盤，在“愛心奉獻(xiàn)捐款活動”中,本學(xué)期進(jìn)展3次活動，共捐款近兩萬元。組織了十心主題班會，使學(xué)生的生活豐富多采，更激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國，熱愛民族的情感，樹立了正確的人生觀、價值觀、世界觀，從而使學(xué)校的德育工作收到了顯著的成效。四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全制度本學(xué)期我校屢次召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議，研討師德建立工作，制定學(xué)校《德育工作方案》，并據(jù)此修修訂年度《師德行風(fēng)建立施行方案》和《師德標(biāo)兵評比細(xì)那么》，并成立以校長為組長的學(xué)校師德行風(fēng)建立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，抓好此項(xiàng)工作的施行與落實(shí)，做到“期初有安排布置，期中有檢查催促，期末有總結(jié)評估?！边@樣，確保我校的師德行風(fēng)建立活動有章可循，并能有方案、有步驟的順利施行。五、確立新理念，建立文明校園我校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，倡導(dǎo)并施行先進(jìn)的辦學(xué)理念，提出“辦人民滿意的教育，要將學(xué)校建立成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園、育人的花園和文明的校園?！崩蠋煹慕虒W(xué)工作要緊緊的圍繞“以學(xué)生為主體”而展開，即“為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”，建立起平等和諧的師生人際關(guān)系，尊重學(xué)生人格，保護(hù)關(guān)心學(xué)生。全校教職工積極響應(yīng)，課上課下師生之間平等對話交流多了，學(xué)生也愿意和老師多交往了，全校上下形成了師愛生，生敬師的良好場面。校領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常找學(xué)生說話，鼓勵學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，認(rèn)真學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生解決實(shí)際困難，聽取學(xué)生及家長關(guān)于學(xué)校管理方面的意見。一學(xué)期以來，我校的教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，師生關(guān)系平等而和諧，從未發(fā)生過老師體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。課上和藹可親的多了，課下“春風(fēng)細(xì)雨”多了，無私奉獻(xiàn)的同志多了，刻苦鉆研的人多了，踏實(shí)工作的人多了……這些事例說明，我校的師德行風(fēng)建立獲得了初步的成果，為建立一支高素質(zhì)、科研型老師隊(duì)伍奠定了堅實(shí)根底，為進(jìn)一步施行素質(zhì)教育，順利進(jìn)展課改實(shí)驗(yàn)，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量鋪平了道路。六、存在的問題及今后的做法當(dāng)我們欣喜地看到我校師德建立工作獲得的成績時，存在的問題也不容無視。近幾年，科技在開展，社會在進(jìn)步，但我們身邊的無數(shù)事例也充分證明社會的整體師德程度在下滑。在這樣的大氣候的影響下，師德程度就需要用不斷的進(jìn)步以抑制相對下滑的態(tài)勢。例如：在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)有3.5%的老師認(rèn)為帶手機(jī)進(jìn)課堂不算大問題，有6%的女老師佩戴首飾有進(jìn)課堂的傾向和行為，有15%的老師有辦輔導(dǎo)班的思想傾向……因此，今后我校的師德建立工作形勢也較為嚴(yán)峻，我們將以黨的十七會議大精神和“三個代表”的重要思想為指針，高舉“以德治校，德法并舉”的旗幟，進(jìn)一步加強(qiáng)師德行風(fēng)建立工作，建成一支有著較高職業(yè)道德水準(zhǔn)，高素質(zhì)科研型的老師隊(duì)伍，全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，迎接輝煌燦爛明天的到來！中學(xué)2023—2023學(xué)年度下學(xué)期德育工作總結(jié)本期來，學(xué)校堅持“德育為首，五育并舉”的辦學(xué)方向，以愛國、集體、社會教育為主線，以德育系列化方案為主要內(nèi)容，養(yǎng)成教育、法制教育、平安教育貫穿始終，學(xué)校德育工作獲得了一定成績：一、扎實(shí)德育展示實(shí)效1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念我們通過行政會、班主任及教研組長會和例會這“三會”學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》、《教育法》、《老師法》、《未成年人保護(hù)法》及《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)教育法律法規(guī)，并在會上交流教育學(xué)生的經(jīng)歷，使老師結(jié)實(shí)樹立“三個面向”、“以德育人”的思想，為樹立良好的師德師風(fēng)打下堅實(shí)的根底學(xué)校在每周四的教職工例會上，堅持組織學(xué)習(xí)時事，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，使先進(jìn)的、典型的案例成為廣闊老師施行德育的參照，為老師堅持依法執(zhí)教、依法治校、以德治校，奠定良好的根底。2、學(xué)科浸透，進(jìn)步效果堅持以周一晨會、政治課、班會為德育教育主渠道，充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)浸透德育的功能，挖掘教材中的德育因素，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)展正確的人生觀、價值觀教育，進(jìn)展科學(xué)思想和科學(xué)方法的教育，使學(xué)科教學(xué)與德育有機(jī)結(jié)合，并在各科方案和教案中要求詳細(xì)表達(dá)德育內(nèi)容。3、創(chuàng)設(shè)活動載體，大力開展活動通過開展“做學(xué)生的良師益友，做學(xué)生喜歡的老師”為主題的師德建立活動，使《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》變?yōu)槊恳晃焕蠋煹淖杂X行動。扎實(shí)每周一升旗儀式和早會、班會活動，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守那么》、《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》等守那么、標(biāo)準(zhǔn)，狠抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，使守那么、標(biāo)準(zhǔn)最終轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行為。我們緊緊圍繞時代的變化和開展，不斷賦予德育工作以新的內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我們分別為各年級制訂了《德育系列化方案》，并通過豐富多彩、生動活潑的活動，對學(xué)生進(jìn)展德育教育。結(jié)合“三八”婦女節(jié)、“清明節(jié)”、“五一”勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)等相關(guān)節(jié)日開展各有關(guān)主題系列活動。如三月份，開展“學(xué)雷鋒活動月”活動，學(xué)校里出現(xiàn)了層出不窮的好人好事；四月份，組織學(xué)生祭掃烈士墓，進(jìn)展____傳統(tǒng)教育；組織學(xué)生觀看愛過電影寫好和觀后感，以正確的言論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。結(jié)合德育系列化方案的施行，我們開展了“做合格中學(xué)生”、“理想與人生”、“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”征文比賽，既進(jìn)步了學(xué)生的寫作才能，又凈化了學(xué)生的思想，陶冶了他們的情操。為促進(jìn)學(xué)校精神文明建立，在教職工中開展了“神圣的事業(yè)”演講及師德建立大討論，促進(jìn)了學(xué)生文明習(xí)慣的形成，增強(qiáng)了教職工愛崗敬業(yè)的精神。配合“講文明、樹新風(fēng)”活動，我們始終堅持組織學(xué)生文明執(zhí)勤、屢次組織學(xué)生上街清掃街道，清理非法張貼物。為鼓勵學(xué)生的意志，我校開展了“制作座右銘”活動。每個學(xué)生的課桌上都貼出了自己的座右銘〔包括三局部：崇拜的人，追趕的目的，信奉的格言〕，每個學(xué)生學(xué)有典范，趕有目的，偉人的語言時刻鼓勵自己上進(jìn)，學(xué)校形成了生動活潑的德育工作新場面。4、加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)，形成整體合力我們堅持以學(xué)校教育為主體、以社區(qū)教育為依托、以家庭教育為根底，要求每班每學(xué)期至少組織一次家長會，利用家長會開展“家長教育進(jìn)課堂”活動，讓家長走進(jìn)教室為學(xué)生傳授各種豐富的知識并進(jìn)展富有成效的教育活動，讓學(xué)生感受到別具一格的教育；清明節(jié)組織學(xué)生到烈士陵園祭掃烈士墓，教育學(xué)生珍惜今天幸福的生活，為祖國的強(qiáng)大而努力學(xué)習(xí)；假期中號召學(xué)生參加社會理論，在活動中感受到多方位的教育，使校--家--社會形成教育的整體合力，進(jìn)步了教育的效益。二、法制教育常抓不懈法律是道德的底線，法制教育是道德教育的基矗因此，在對學(xué)生的道德教育中，我校始終把法制教育擺在重要的地位。我們通過各種形式的法制教育，使學(xué)生不僅掌握一些重要的、根本的法律知識，而且更為重要的是，培養(yǎng)大家的法律意識和法制觀念，使大家的腦子里裝上法律這根弦，遇事知道用法律作為準(zhǔn)繩來衡量。我校經(jīng)常利用校報、板報、手抄報、墻報、播送對廣闊師生進(jìn)展法制宣傳教育。我們每學(xué)期至少兩次聘請司法局干部或公安干警對學(xué)生進(jìn)展普法教育，聘請交警并利用校會、班會對學(xué)生進(jìn)展交通平安教育。利用課余時間組織學(xué)生觀看學(xué)生平安教育錄像帶。每周每班開設(shè)一節(jié)法制課，由政治老師主講，主要講解與青少年關(guān)系親密的法律知識，如《義務(wù)教育法》、《刑法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處分條例》等。老師講解時理論結(jié)合實(shí)際，特別是結(jié)合青少年現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)例，講解深化淺出，學(xué)生認(rèn)識到上學(xué)既是自己的權(quán)利，也是自己的義務(wù)，真正懂得了什么是違法，什么是犯罪，如何用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。通過各種形式的學(xué)習(xí)活動，廣闊師生從廣度和深度上加強(qiáng)了對法律知識的理解，老師在法律知識考核中全部合格。這樣，增強(qiáng)了大家學(xué)法、用法、守法、護(hù)法的自覺性，為創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境、創(chuàng)立優(yōu)良的教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)校精神文明建立協(xié)調(diào)開展打下了良好的根底。學(xué)年度小學(xué)下學(xué)期德育工作總結(jié)在過去的一個學(xué)期里，我校深化貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》，認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于在全市中小學(xué)生中加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的指導(dǎo)意見》，加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，開展建國60周年系列活動，以長期堅持開展“感恩教育”為打破口，以體驗(yàn)為根本途徑，增強(qiáng)針對性，拓寬教育途徑，全面落實(shí)科學(xué)開展觀，下面就本學(xué)期德育工作的開展情況總結(jié)如下：一、以養(yǎng)成教育為主線，加強(qiáng)德育工作管理。1、嚴(yán)格執(zhí)行升國旗制度。升旗儀式，是學(xué)校進(jìn)展德育教育的主要形式之一，也是我校的一個特色。在舉行升旗儀式時，全體學(xué)生服裝整齊，共唱校歌、同誦校訓(xùn)，傾聽值周老師國旗下的講話，通過國旗下的講話對學(xué)生進(jìn)展養(yǎng)成教育、感恩教育、平安教育和愛國教育，促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)和良好行為習(xí)慣、心理品質(zhì)的形成，強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通平安觀念，培養(yǎng)平安的法制意識，交通平安意識。2、充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾播送的宣傳陣地作用。本學(xué)期，我校加強(qiáng)了紅領(lǐng)巾播送宣傳力度，每周星期二或星期四進(jìn)展播音，并以學(xué)校內(nèi)的學(xué)惹事跡、學(xué)生的優(yōu)秀作文，學(xué)生撰寫的觀后感、各種故事、生活常識等為內(nèi)容在校內(nèi)進(jìn)展廣泛的宣傳，不但活潑了校園文化生活，也加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，使校園里形成學(xué)典范、做先進(jìn)的良好校風(fēng)。此外，播送站還對《關(guān)于在全市中小學(xué)生中加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的指導(dǎo)意見》，甲型h1ni流感等衛(wèi)生、平安、法制知識向同學(xué)們進(jìn)展宣傳。3、認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于在全市中小學(xué)生中加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的指導(dǎo)意見》，加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，繼續(xù)開展班級學(xué)生行為習(xí)慣“五星”競賽活動。五星是平安星、衛(wèi)生星、紀(jì)律星、禮儀星、鍛煉星，分別從不同的方面對學(xué)生提出了行為習(xí)慣的養(yǎng)成要求。學(xué)校詳細(xì)安排了值日師生，由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員總負(fù)責(zé)，校長、書記、政教主任、教務(wù)主任、總務(wù)主任等詳細(xì)負(fù)責(zé)，60名學(xué)生參與檢查。學(xué)校設(shè)計安裝了五星競賽的評比櫥窗，記錄公開競賽情況?！拔逍恰备傎惓煽儗⒆鳛榘嘀魅喂ぷ骺荚u和評選優(yōu)秀班主任的重要根據(jù)。此項(xiàng)活動受到了市教育局和分局領(lǐng)導(dǎo)的肯定。二、抓好德育隊(duì)伍建立，強(qiáng)化德育意識。1、繼續(xù)組織老師學(xué)習(xí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》、《給老師的一百條建議》等標(biāo)準(zhǔn)和書籍，增強(qiáng)全體老師的德育意識、大局意識、效勞意識，真正做到面向?qū)W生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生，以高尚的人格感染、教育學(xué)生。2、從大處著眼，從小事入手，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立。繼續(xù)做好班主任學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作，定期召開班主任會，繼續(xù)訂閱《輔導(dǎo)員》《班主任》雜志理解新信息，認(rèn)真填寫《班主任工作手冊》，通過交流、參觀、學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步班主任的工作程度和才能。為年輕的班主任指定師傅，加強(qiáng)培養(yǎng)工作。4月25日上午，我校全體班主任老師舉行了班主任工作經(jīng)歷交流活動。上午10：00，班主任工作經(jīng)歷交流會如期召開。會上，張書記首先致開幕詞，姜魯青、陳艷芳、宋玉英、王秀梅四位老師分別發(fā)言，而后，班主任老師們圍繞“學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成”“如何與家長溝通”兩大主題展開討論。如何將“生本教育”帶進(jìn)班級管理中是本次會議的第二個議題。方校長給大家宣讀了非常好的案例，并啟發(fā)大家如何用“生本教育”的理念培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣〔如：不隨手亂扔果皮紙屑〕。最后，方校長做了總結(jié)發(fā)言，他鼓勵大家用更多創(chuàng)新的方法，扎實(shí)、有效地推進(jìn)班級工作，創(chuàng)立平安、向上的和諧校園。下午2：00，拓展活動開場。老師們參加了“勇攀頂峰”“同心協(xié)力”等拓展工程，活動中，老師們積極參與、互相協(xié)作，表達(dá)出了很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識。一天的活動在歡樂的氣氛中完畢了，老師們紛紛表示這樣的學(xué)習(xí)方式非常好，既放松了身心，又學(xué)到了東西，真是收獲頗豐。三、以“感恩”教育為主線，以建國60周年為契機(jī)，開展豐富多彩的德育活動。1、扎實(shí)開展德育“五個一”活動。三月，我校積極開展德育“五個一”活動。3月5日下午一節(jié)課后，我校二十余名同學(xué)來到位于49廠路口的晟韻養(yǎng)老院，同學(xué)們用一臺精心準(zhǔn)備的，形式多樣、內(nèi)容豐富的文藝節(jié)目給老人們帶去了歡樂。在這臺名為“感恩的心”的文藝演出中，同學(xué)們表演了自己的拿手節(jié)目，老人們從孩子們充滿童真童趣的表演和一張張燦爛、真誠的笑臉中，感受到了他們那顆“感恩的心”。與此同時，三、四年級的同學(xué)在學(xué)校也是干的熱火朝天，他們把學(xué)校門口到青年橋這條學(xué)校通往外界的必經(jīng)之路清掃的一塵不染。同學(xué)們不怕臟、不怕累，人人搶著臟活、累活干，人人爭當(dāng)“小雷鋒”。3月12日、3月22日“植樹節(jié)”“世界水日”我校組織3——6年級同學(xué)制作了電腦小報，各班積極參與，上交作品70余篇，作品色彩鮮艷、主題鮮明、版面設(shè)計合理，質(zhì)量較高。此外，各班還以“尋找身邊浪費(fèi)水的現(xiàn)象”為主題召開了班隊(duì)會，增強(qiáng)了學(xué)生的節(jié)水意識。3月30日，全國中小學(xué)生平安教育日，方校長在國旗下講話，強(qiáng)調(diào)平安的重要性，各部門查找平安隱患，防患于未然。2、3月21日，我校舉行第二屆安康杯體育節(jié)親子運(yùn)動會。3月21日下午，春暖花香，和風(fēng)淡蕩，我校一年一度的親子運(yùn)動會在大操場隆重地拉開序幕。開幕式上，方校長致開幕詞，家長代表和裁判員代表分別發(fā)言。比賽開場了，瞧！父子2人3足比賽，爸爸們從繁忙的工作中抽出時間來到現(xiàn)場參加我們的比賽，正像一篇稿件上所說“父愛是山”，爸爸我們愛你！摸石頭過河比賽，加油聲、喝彩聲此起彼伏，家長與孩子配合得非常默契。給父母洗腳——這個工程充分表達(dá)了我?！案卸鹘逃钡闹黝}，孩子們要給父母搓腳5次，溫暖的小手感動著我們的爸爸、媽媽。最精彩的要數(shù)家庭接力了，這個工程讓整個運(yùn)動會到達(dá)了高潮，大家鉚足了勁，家長們也都參與了進(jìn)來。周圍“加油！加油！”的呼喊聲一陣高過一陣，整個操場沸騰了！家長們、孩子們的歡笑聲、吶喊聲久久回蕩在校園的上空。本次運(yùn)動會，家長和孩子們踴躍參與，不僅發(fā)揚(yáng)了勇于拼搏的精神，在賽場上創(chuàng)出了一個又一個好成績，更增進(jìn)了孩子和家長、孩子和老師、老師和家長之間的感情。3、5月12日，我校舉行地震逃生演練活動。XX年5月12日，汶川地震一周年紀(jì)念日，也是首個全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。下午14：28分，我校舉行了地震逃生演練活動，隨著一聲警報鈴響，同學(xué)們迅速、有序地沖出教室，向平安地帶撤離，從警報鈴響到最后一名學(xué)生撤離，僅用時57秒。逃生演練活動在我校已不是第一次舉行，制度化、經(jīng)常性的演練活動使全校師生掌握了應(yīng)急避震的正確方法，熟悉了緊急疏散的程序和線路，使得我校的防災(zāi)應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)展，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命平安，將災(zāi)害減少到最小。4、5月14日，我校舉行“助殘日、獻(xiàn)愛心”主題教育活動1990年12月28日，中華人民共和國第七屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十七次會議審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。根據(jù)該法第48條〔XX年4月24日第十一屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二次會議修訂此法后，為第14條〕規(guī)定：“每年5月的第三個星期日，為全國“助殘日”。今年5月17日是第十九個全國助殘日，本次“助殘日”的活動主題是：關(guān)愛殘疾孩子、開展特殊教育。在“助殘日”到來之際，我校組織了一系列主題教育活動：活動一：“助殘日、獻(xiàn)愛心”捐款活動5月13日，我校組織了“助殘日、獻(xiàn)愛心”主題教育活動啟動儀式，少先隊(duì)員代表五年3班黃俊哲同學(xué)向全校師生發(fā)出建議：少吃一袋零食，少喝一瓶飲料，捐出3元零用錢……以實(shí)際行動為殘疾兄妹獻(xiàn)上自己的一份愛心，把溫暖送進(jìn)每一個殘疾孩子心中，僅一天時間我校學(xué)生共計捐款2432元?；顒佣骸胺鰵堉鷼?、有你有我”主題班隊(duì)會5月15日下午，各班以“扶殘助殘、有你有我”召開主題班隊(duì)會。隊(duì)會上，同學(xué)們學(xué)習(xí)了殘疾人的勵志故事；理解了殘疾人的生活現(xiàn)狀；并就怎樣用我們的實(shí)際行動，實(shí)在可行的幫助殘疾人展開了討論。通過活動，我們走進(jìn)殘疾人，理解殘疾人，學(xué)校上下無處不傳遞著愛殘之心，助殘之情。5、5月27日，我校舉行第二屆美妙杯藝術(shù)節(jié)文藝匯演。5月27日晚6：00，49廠俱樂部燈火輝煌、掌聲隆隆，49小學(xué)美妙杯藝術(shù)節(jié)“祖國在我心中”文藝匯演暨開展新隊(duì)員大會隆重拉開序幕。會上，商用車發(fā)動機(jī)廠黨委朱書記和49小學(xué)張麗萍書記分別發(fā)言，他們祝全體同學(xué)“六一”兒童節(jié)快樂，并希望同學(xué)們安康、茁壯地成長，成為德、智、體、美全面開展的新一代建立者。在嘹亮的少先隊(duì)隊(duì)歌聲和雄壯的隊(duì)鼓聲中，又一批兒童戴上了向往已久的紅領(lǐng)巾，成為一名榮耀的少先隊(duì)員。少先隊(duì)活動之后，文藝演出正式開場，在悠揚(yáng)歡快的節(jié)拍中，各個節(jié)目精彩紛呈，舞蹈《不上你的當(dāng)》告訴同學(xué)們，要進(jìn)步自我保護(hù)意識，不要輕信別人的話。器樂串燒《西班牙斗牛士》的表演者都是清一色的小“小子兒”，他們的表演充分展示了男同學(xué)的風(fēng)采，舞蹈《春曉》用另一種方式展示了我校經(jīng)典誦讀校本課程的成果。文藝匯演圓滿成功，得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生、家長的一致好評。6、6月10日，我校舉行第二屆安康杯體育節(jié)乒乓球比賽。6月10日下午，我校第二屆安康杯體育節(jié)乒乓球比賽在學(xué)校乒乓球館拉開序幕。本次比賽設(shè)有班級團(tuán)體、個人單項(xiàng)及師生對抗賽。本次比賽中，最小的參賽選手只有7歲，別看他們長得小，程度可不低，瞧！他們的動作多專業(yè)，拉弧旋、擺短、撥球、攻球個個姿勢到位。首先進(jìn)展的是班級團(tuán)體比賽。參加比賽的除了同學(xué)們，班主任也代表班級參加了比賽。然后進(jìn)展的是年級單打比賽。每個年級有9名選手參加比賽。最精彩的要屬師生對抗賽。9位老師分別和9位同學(xué)捉比照賽。賽場上，我們的小同學(xué)沒有給老師一點(diǎn)“情面”，以大比分戰(zhàn)勝了老師隊(duì)。乒乓球運(yùn)動一直是我校的傳統(tǒng)工程和優(yōu)勢工程。今后我校將繼續(xù)加強(qiáng)乒乓球開展，增強(qiáng)學(xué)生的健身意識，營造更加團(tuán)結(jié)友愛、朝氣蓬勃的校園氣氛，把乒乓球特色工程做得更好。四、加強(qiáng)社會、家庭與學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)的建立。1、充分發(fā)揮家長學(xué)校、家長委員會的作用，加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)，進(jìn)步社會、家長重視教育、理解教育、支持教育的意識，形成教育合力，進(jìn)步教育績效。2、6月9日，我校舉行一年級家長學(xué)校結(jié)業(yè)典禮暨“好家長”表彰大會。6月9日，我校舉行一年級家長學(xué)校結(jié)業(yè)典禮暨“好家長”表彰大會。會上，張書記首先發(fā)言，她肯定了廣闊家長朋友能放棄休息時間，積極參加學(xué)習(xí)的精神，并向廣闊家長朋友提出了“學(xué)校、家庭教育要嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)”，“要為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境”等方面的詳細(xì)要求，受到與會家長的認(rèn)同。12名支持學(xué)校工作，教子有方的“好家長“受到了表彰。其中，胡艷麗、王曉明、熊濤三位家長代表從自己的學(xué)習(xí)感悟，學(xué)習(xí)所得以及參加學(xué)習(xí)后，如何調(diào)整、改變自己的教育方式方法等方面談了自己的體會。五、繼續(xù)做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。1、期中、期末組織學(xué)生開展自評、互評工作，班主任將匯總表上交到政教處。2、班主任認(rèn)真組織學(xué)生填寫《學(xué)生綜合素質(zhì)報告書》中“成長中的我”及“學(xué)生綜合素質(zhì)評價”，局部。用鼓勵性的語言填寫學(xué)生操行評語。3、任課老師及時，標(biāo)準(zhǔn)地填寫學(xué)生學(xué)業(yè)開展?fàn)顩r。總之，德育活動的開展，拓展了學(xué)生的視野，進(jìn)步了學(xué)生的思想程度，學(xué)生在活動中普遍受到了潛移默化的教育。在以后的工作中，我們將以素質(zhì)教育為核心，進(jìn)一步搞好校內(nèi)德育陣地建立，保障學(xué)校德育工作長期、有序、安康、和諧地開展，使每一名同學(xué)都受良好的德育教育。中學(xué)2023－2023學(xué)年度下學(xué)期德育工作總結(jié)本學(xué)年政教處工作繼續(xù)以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》為指導(dǎo)思想，圍繞學(xué)校工作總體開展目的，實(shí)在落實(shí)本學(xué)期政教處工作方案，促進(jìn)學(xué)校德育工作進(jìn)一步開展，已逐步形成我校德育教育特色。一、深化教育改革，拓寬德育教育渠道1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立，營造全員育人氣氛〔1〕結(jié)合學(xué)校總體工作布暑，定期召開班主任例會，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作，建立了常態(tài)性學(xué)習(xí)機(jī)制，進(jìn)步班主任駕馭本職工作的才能和程度，增強(qiáng)班主任履行職務(wù)行為的執(zhí)行力。為了創(chuàng)新我校德育工作，進(jìn)步班主任隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)和管理程度，我校選派了優(yōu)秀班主任xx同志與政教處主任xx于4月25至26日到xx中南財經(jīng)政法大學(xué)參加了為期兩天的“xx省首屆中小學(xué)班主任頂峰論壇”。由xx同志親自撰寫的《單親家庭孩子心理特質(zhì)案例及應(yīng)對策略》獲省一等獎。充分利用校園網(wǎng)絡(luò)資，開設(shè)班主任博客，局部班主任博客已被學(xué)校網(wǎng)站鏈接，向?qū)W校老師推廣，用以交流體會、商討方法、互相促進(jìn)、共同進(jìn)步，努力引導(dǎo)班主任由經(jīng)歷型向理論型轉(zhuǎn)變，管理型向研究型轉(zhuǎn)變。政教處與體衛(wèi)藝處、總務(wù)處管理干部在駱校長和蔡副校長的領(lǐng)導(dǎo)下，對xx市外國語xx學(xué)校、xxxx二中、xx三中進(jìn)展了為期一天的考察，汲取其先進(jìn)的德育管理的經(jīng)歷，在此根底上進(jìn)一步完善了班主任工作評估體制，進(jìn)步班主任的事業(yè)心和責(zé)任感，有效促進(jìn)班級工作管理力度?！?〕政教處積極配合學(xué)校辦公室加強(qiáng)校園德育環(huán)境建立，提升教職工德育理念。抓學(xué)習(xí)，重師德：配合學(xué)校組織老師進(jìn)展新《新中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)，確立和弘揚(yáng)“忠誠事業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，追求卓越，崇尚榮譽(yù)”實(shí)中老師精神，倡導(dǎo)“學(xué)為人師，行為示范”的高尚風(fēng)范，樹立xx中學(xué)新的形象。抓管理，重參與：充分發(fā)揮《教職工考核積分評價》促進(jìn)作用，擴(kuò)大德育工作隊(duì)伍，讓人人爭做德育工作者，發(fā)揮一切德育職能人員的作用，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)展教育，把課堂與相關(guān)活動作為德育工作的主陣地，發(fā)揮各學(xué)科教學(xué)的德育作用。抓標(biāo)準(zhǔn)，重關(guān)愛：認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性，進(jìn)步老師科學(xué)育人的程度。堅持言傳與身教相結(jié)合、耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合的原那么，全面關(guān)心、保護(hù)學(xué)生，構(gòu)建平等、民主、和諧的師生關(guān)系。政教處在平時對班級的情況理解中發(fā)現(xiàn)，絕大局部班級學(xué)生、家長對班主任、任科老師有很高的評價，特別是七年級10班、11班、8班，八年級14班、13班、9班、1班、2班、8班及九年級各班級。在對七〔10〕班班級情況進(jìn)展理解時，有一個小女生由衷的感到：“選擇xx中學(xué)是我的幸運(yùn)，能聆聽周〔華榮〕老師的教導(dǎo)更是我的最大的榮幸。我喜歡xx中學(xué)，我們愛我們的老師?！薄?〕加強(qiáng)政教處與各處室、團(tuán)委、年級組的工作協(xié)調(diào)和配合，增強(qiáng)了德育教育活力。充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響力。政教處配合學(xué)校團(tuán)委，加大了對積極分子的引導(dǎo)與培養(yǎng)，成立了學(xué)校“青年志愿者”效勞團(tuán)體。作為新團(tuán)員的“必修課”，在為學(xué)校、社區(qū)效勞中提升積極分子素質(zhì)，也培養(yǎng)他們的效勞意識?！?〕進(jìn)一步加強(qiáng)政教處處室工作人員管理。加強(qiáng)處室工作人員的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)和德育教育管理理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真執(zhí)行處室考勤制度，落實(shí)處室人員職責(zé)，讓每一個人各盡其能、各司其職，充分調(diào)動其積極性與主動性，團(tuán)結(jié)協(xié)作共同做好處室各項(xiàng)工作。政教處一班人，經(jīng)常加班加點(diǎn)，及時處理學(xué)生問題，并積極配合班主任進(jìn)展家庭走訪，有效的防止了學(xué)生平安事故和學(xué)生矛盾的調(diào)解工作，為學(xué)校保持良好的校風(fēng)打下了堅實(shí)的根底。如九〔13〕班同學(xué)曾某，由于家長的粗暴管制而離家外出，政教處通過學(xué)生調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)“跟蹤”，配合家長成功將該生在xx市某鎮(zhèn)及時找回。2、搭建家?；悠脚_，形成家校教育合力重視了家庭、社會與學(xué)校教育相結(jié)合，抓好家庭、社會與學(xué)校“三位一體”教育，促進(jìn)學(xué)生安康成長。政教處與各年級組合作，根據(jù)學(xué)校工作布暑，在四月份召開了七、八、九年級的家長會，對家長教育孩子與管理孩子進(jìn)展了培訓(xùn)，并通過互相交流促進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的溝通，有效促進(jìn)了學(xué)生良好轉(zhuǎn)變。讓家訪回歸學(xué)校工作常規(guī)。完善家訪制度，采用有效措施使家訪納入老師工作的根本范疇。通過形式不同的家訪，做好了學(xué)生深化細(xì)致的思想工作，促進(jìn)了老師、家長、學(xué)生之間的互相理解，架起理解的橋梁。利用不同形式，理解學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)生活常規(guī)要求，使學(xué)生在老師、家長的指導(dǎo)下能茁壯成長。3、穩(wěn)固宣傳陣地，提升教育內(nèi)涵政教處與校團(tuán)委互相協(xié)作，充分利用晨會、班會、播送站、宣傳櫥窗，加強(qiáng)對學(xué)生愛國教育、養(yǎng)成教育、生命觀教育、文明禮儀教育、公德意識教育和心理安康教育，特別加強(qiáng)了平安教育，繼續(xù)開展校訓(xùn)的學(xué)習(xí)宣傳，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。二、深化愛國教育，激發(fā)學(xué)生愛國熱情三月份開展了學(xué)雷鋒活動，組織學(xué)生進(jìn)展了愛心助學(xué)活動，并將學(xué)生的一片愛心傳遞給了市特校的學(xué)生。各班積極開展了對學(xué)校、社區(qū)的效勞活動和感恩活動，讓學(xué)生在活動中得到了升華。四月份開展了瞻仰先烈紀(jì)念活動，在緬懷____先烈中激發(fā)學(xué)生的斗志，讓學(xué)生進(jìn)一步解讀校訓(xùn)中的報國理念。紅五月中，配合學(xué)校團(tuán)委進(jìn)展了“五.四愛國運(yùn)動”紀(jì)念大會，主辦了新團(tuán)員宣誓儀式。5月12日召開了《xx市xx中學(xué)紀(jì)念5.12地震一周年暨開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳大會》，進(jìn)步了師生防災(zāi)減災(zāi)意識及應(yīng)急自救互救才能。深化開展了愛國為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神思想教育，組織了《祖國在我心中》讀書教育活動，主辦了xx中學(xué)《祖國在我心中》的演講比賽活動和征文評比活動，著力引導(dǎo)學(xué)生多讀書、多考慮、多理論，引導(dǎo)學(xué)生時刻心系民族命運(yùn)，心系國家開展，心系人民福祉，常立愛國之心，常懷報國之志，將愛國情感轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮圖強(qiáng)的實(shí)際行動，狠下功夫，努力成為德智體美全面開展的社會建立者和接班人。法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、國旗下講話等進(jìn)展普法教育，增強(qiáng)法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。根據(jù)學(xué)校實(shí)際組織法制教育報告會，對問題學(xué)生進(jìn)展定期定人幫教、轉(zhuǎn)化，杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。因普法工作的突出表現(xiàn)，學(xué)校被教育局和司法局作為xx市XX年度“法律六進(jìn)”先進(jìn)集體申報，也被市司法局作為xx市普法推廣基地。三、狠抓常規(guī)管理，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生文明行為本學(xué)期內(nèi)，進(jìn)一步完善了《班級量化細(xì)那么》、《學(xué)生違紀(jì)行為處分細(xì)那么》，加強(qiáng)管理力度，力求量化公平合理。量化考評由政教處、學(xué)生會、年級組負(fù)責(zé)，每周進(jìn)展匯總，一周一公布，一月一評比，期末進(jìn)展累計，作為優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任評比的重要根據(jù)。對出現(xiàn)重大違紀(jì)事件和重大平安事件的班級，評優(yōu)評先實(shí)行了“一票否決”。本學(xué)期內(nèi)重點(diǎn)開展對儀容儀表、亂丟亂扔、抽煙酗酒、打架斗毆進(jìn)展專項(xiàng)整治，加大對自行車管理、校園衛(wèi)生管理、文明行為管理的力度，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)了學(xué)生行為，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，努力塑造高尚的道德修養(yǎng)。成立以共青團(tuán)員和積極分子為骨干的青年志愿者團(tuán)隊(duì)，在校內(nèi)校外進(jìn)展宣傳、互助、義務(wù)效勞等活動。扎實(shí)開展了“養(yǎng)成之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“陽光之星”評比活動，促進(jìn)良好校風(fēng)的進(jìn)一步提升。通過多途徑教育和引導(dǎo)全體學(xué)生，培養(yǎng)他們意志才能、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度，使全體學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會考慮、學(xué)會做事、學(xué)會生存、學(xué)會共處，努力做到學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一。對學(xué)生問題的處理，堅持按規(guī)章辦事，特別注意未成年人的保護(hù)與教育。對受學(xué)校處分的學(xué)生，認(rèn)真對照《xx中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分細(xì)那么》認(rèn)定，并征得學(xué)生本人和家長的同意。學(xué)生受處分不公示，班主任與科任老師不得歧視，政教處與班主任需做好嚴(yán)格的保密工作。受處分學(xué)生三個月內(nèi)，每周需交由班主任、家長簽字的學(xué)生本人一周自我評價〔跟蹤調(diào)查表〕，政教處根據(jù)三個月的表現(xiàn)去認(rèn)定給學(xué)生取消處分或延長處分期。這種處事入微的方式，讓問題學(xué)生受到了應(yīng)有的教育，約束了學(xué)生行為，而且在對學(xué)生必要的保護(hù)中，讓他們感受到了溫暖，到達(dá)了有效轉(zhuǎn)變學(xué)生的目的。本屆畢業(yè)生中幾個受到處分的學(xué)生，在他們依依離別之時，主動到政教處代表了他們的感恩之心。政教處與教務(wù)處配合，不讓任何學(xué)生掇學(xué)。特別對問題學(xué)生，政教處與班主任對他們做好了深化細(xì)致的思想工作，為盡力挽救在人生道路上曾經(jīng)迷茫過的實(shí)中學(xué)生付出了應(yīng)盡的教育職責(zé)，也到達(dá)了凈化校園周邊環(huán)境的目的〔其實(shí)真正讓學(xué)校頭疼，在校園周邊打架訛詐的往往就是本校掇學(xué)學(xué)生〕。四、加強(qiáng)心理安康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好心理品質(zhì)政教處與、體衛(wèi)處、校團(tuán)委配合，開展了學(xué)生的心理安康教育、青春期教育，有針對性的做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)。利用校園網(wǎng)中《德育園地》和《學(xué)生天地》對學(xué)生進(jìn)展心理教育和心理咨詢，多渠道的滿足學(xué)生需求。政教處充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，與學(xué)生進(jìn)展人生觀、價值觀的討論，也為凈化學(xué)生心靈，取到了良好的作用。加強(qiáng)了問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作，做到有方案，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，落實(shí)了班主任、科任老師對學(xué)生談心與走訪工作。五全面加強(qiáng)平安教育，強(qiáng)化平安管理責(zé)任。實(shí)在保障校園人身和財產(chǎn)平安是政教工作的重中之重。政教處在本學(xué)期內(nèi)在學(xué)生平安方面注重學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立平安意識。根據(jù)季節(jié)和學(xué)校常規(guī)工作特點(diǎn)，發(fā)放了四次以平安工作為主的《告學(xué)生家長書》，全方位的對學(xué)生進(jìn)展平安教育，引導(dǎo)學(xué)生遵守交通規(guī)那么，引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心安康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，不私自下河游泳，不打架斗毆。政教處在城關(guān)派出所大力協(xié)助下，加強(qiáng)了校園周邊的管制，凈化了校園周邊秩序。有效的平安教育方式與平安管理措施，保障了學(xué)生平安，未出現(xiàn)學(xué)生傷害事件。今后設(shè)想：1、汲取外校德育工作管理的先進(jìn)經(jīng)歷，進(jìn)一步完善合適本校實(shí)際的系列德育管理的制度與措施，努力提升本校德育工作管理的程度。2、加大班主任、科任老師在德育教育方面的培訓(xùn)工作，進(jìn)步德育管理隊(duì)伍素質(zhì)。中學(xué)2023－2023學(xué)年度下學(xué)期德育工作總結(jié)一、我校師德建立的根本情況在本學(xué)期的實(shí)際工作中，我校充分地認(rèn)識到德育工作的重要性，特別是清楚地認(rèn)識到師德建立工作是建立一支高素質(zhì)科研型老師隊(duì)伍的關(guān)鍵所在，也是關(guān)系到一所學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立的頭等大事。為此，我校把師德行風(fēng)建立作為建立高素質(zhì)老師隊(duì)伍的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不余遺力地抓好老師道德修養(yǎng)和職業(yè)道德程度的管理建立工作。并圍繞學(xué)校工作目的和扶余縣教育局德育工作意見,結(jié)合我校德育工作實(shí)際，依靠全體教職員工，特別是班主任老師狠抓常規(guī)工作，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，強(qiáng)化學(xué)生良好的心理素質(zhì)的培養(yǎng)，形成學(xué)校德育工作的良好氣氛。以日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育為根底，寓思想教育于各項(xiàng)活動之中，開展心理安康教育，探究學(xué)生自治管理的途徑和方法，確保在校學(xué)生違法犯罪率為“零”的記錄，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的全面順利進(jìn)展。努力進(jìn)步德育工作的實(shí)效性，不斷豐富和增加德育工作的內(nèi)容。二、重視學(xué)習(xí)，進(jìn)步老師理論素養(yǎng)本學(xué)期我校組織老師反復(fù)學(xué)習(xí)了《教育法》、《老師法》、《未成年人保護(hù)法》等與教育息息相關(guān)的法律法規(guī)，進(jìn)一步進(jìn)步老師法制觀念和遵紀(jì)守法的意識，另外特別注重對《公民道德建立施行綱要》、《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》等職業(yè)道德內(nèi)容的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步穩(wěn)固全體老師的道德理論程度，并通過對在四川地震中優(yōu)秀老師典型事跡的學(xué)習(xí)，鼓勵老師樹立崇高的職業(yè)道德，使全體老師的道德素養(yǎng)、理論程度始終保持在較高層次上。三、開展活動，發(fā)揮典范作用本學(xué)期我校按局里安排，開展了“樹師表形象，做人民滿意老師”活動和“一幫一助學(xué)”活動，并要求在活動中將行動落到實(shí)處。=====校長帶頭幫助貧困學(xué)生，不僅為二年四班====屢次買生活用品和學(xué)慣用品，還經(jīng)常找她談話，在思想上開導(dǎo)、鼓勵，使該生變得樂觀，開朗，并在學(xué)習(xí)上獲得了宏大的進(jìn)步。====老師4歲的孩子手術(shù)住院在松原，===老師早晨從松原回來，上完課后再去松原照看孩子，在孩子住院的三天里，從未落下一節(jié)課，===老師本人瘦了一圈。====副校長，===老師，===老師等從領(lǐng)導(dǎo)到老師，都從學(xué)生生活方面，學(xué)習(xí)方面和思想方面，用實(shí)際行動召示了做為老師的高尚的職業(yè)道德，無私的愛心感染著每一個學(xué)生，鼓舞著每一個學(xué)生，鼓勵學(xué)生將來也要做一個有愛心、正直無私的有用人才。在學(xué)生方面，組織了“迎奧運(yùn)、促和諧”征文比賽和演講比賽，并承辦了縣教育組織的“迎奧運(yùn)、促安康”中學(xué)生排球比賽====分賽區(qū)的比賽，開展了《唱校園歌曲》活動，學(xué)校還組織學(xué)生觀看了表年演講家鄒華的演講光盤，在“愛心奉獻(xiàn)捐款活動”中,本學(xué)期進(jìn)展3次活動，共捐款近兩萬元。組織了十心主題班會，使學(xué)生的生活豐富多采，更激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國，熱愛民族的情感，樹立了正確的人生觀、價值觀、世界觀，從而使學(xué)校的德育工作收到了顯著的成效。四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全制度本學(xué)期我校屢次召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議，研討師德建立工作，制定學(xué)校《德育工作方案》，并據(jù)此修修訂年度《師德行風(fēng)建立施行方案》和《師德標(biāo)兵評比細(xì)那么》，并成立以校長為組長的學(xué)校師德行風(fēng)建立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，抓好此項(xiàng)工作的施行與落實(shí)，做到“期初有安排布置，期中有檢查催促，期末有總結(jié)評估?！边@樣，確保我校的師德行風(fēng)建立活動有章可循，并能有方案、有步驟的順利施行。五、確立新理念，建立文明校園我校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，倡導(dǎo)并施行先進(jìn)的辦學(xué)理念，提出“辦人民滿意的教育，要將學(xué)校建立成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園、育人的花園和文明的校園。”老師的教學(xué)工作要緊緊的圍繞“以學(xué)生為主體”而展開，即“為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”，建立起平等和諧的師生人際關(guān)系，尊重學(xué)生人格，保護(hù)關(guān)心學(xué)生。全校教職工積極響應(yīng)，課上課下師生之間平等對話交流多了，學(xué)生也愿意和老師多交往了，全校上下形成了師愛生，生敬師的良好場面。校領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常找學(xué)生說話，鼓勵學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，認(rèn)真學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生解決實(shí)際困難，聽取學(xué)生及家長關(guān)于學(xué)校管理方面的意見。一學(xué)期以來，我校的教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，師生關(guān)系平等而和諧，從未發(fā)生過老師體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。課上和藹可親的多了，課下“春風(fēng)細(xì)雨”多了，無私奉獻(xiàn)的同志多了，刻苦鉆研的人多了，踏實(shí)工作的人多了……這些事例說明，我校的師德行風(fēng)建立獲得了初步的成果，為建立一支高素質(zhì)、科研型老師隊(duì)伍奠定了堅實(shí)根底，為進(jìn)一步施行素質(zhì)教育，順利進(jìn)展課改實(shí)驗(yàn)，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量鋪平了道路。六、存在的問題及今后的做法當(dāng)我們欣喜地看到我校師德建立工作獲得的成績時，存在的問題也不容無視。近幾年，科技在開展，社會在進(jìn)步，但我們身邊的無數(shù)事例也充分證明社會的整體師德程度在下滑。在這樣的大氣候的影響下，師德程度就需要用不斷的進(jìn)步以抑制相對下滑的態(tài)勢。例如：在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)有3.5%的老師認(rèn)為帶手機(jī)進(jìn)課堂不算大問題，有6%的女老師佩戴首飾有進(jìn)課堂的傾向和行為，有15%的老師有辦輔導(dǎo)班的思想傾向……中學(xué)2023－2023學(xué)年度下學(xué)期德育工作總結(jié)一、我校師德建立的根本情況在本學(xué)期的實(shí)際工作中，我校充分地認(rèn)識到德育工作的重要性，特別是清楚地認(rèn)識到師德建立工作是建立一支高素質(zhì)科研型老師隊(duì)伍的關(guān)鍵所在，也是關(guān)系到一所學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立的頭等大事。為此，我校把師德行風(fēng)建立作為建立高素質(zhì)老師隊(duì)伍的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不余遺力地抓好老師道德修養(yǎng)和職業(yè)道德程度的管理建立工作。并圍繞學(xué)校工作目的和扶余縣教育局德育工作意見,結(jié)合我校德育工作實(shí)際，依靠全體教職員工，特別是班主任老師狠抓常規(guī)工作，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，強(qiáng)化學(xué)生良好的心理素質(zhì)的培養(yǎng)，形成學(xué)校德育工作的良好氣氛。以日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育為根底，寓思想教育于各項(xiàng)活動之中，開展心理安康教育，探究學(xué)生自治管理的途徑和方法，確保在校學(xué)生違法犯罪率為“零”的記錄，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的全面順利進(jìn)展。努力進(jìn)步德育工作的實(shí)效性，不斷豐富和增加德育工作的內(nèi)容。二、重視學(xué)習(xí)，進(jìn)步老師理論素養(yǎng)本學(xué)期我校組織老師反復(fù)學(xué)習(xí)了《教育法》、《老師法》、《未成年人保護(hù)法》等與教育息息相關(guān)的法律法規(guī)，進(jìn)一步進(jìn)步老師法制觀念和遵紀(jì)守法的意識，另外特別注重對《公民道德建立施行綱要》、《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》等職業(yè)道德內(nèi)容的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步穩(wěn)固全體老師的道德理論程度，并通過對在四川地震中優(yōu)秀老師典型事跡的學(xué)習(xí)，鼓勵老師樹立崇高的職業(yè)道德，使全體老師的道德素養(yǎng)、理論程度始終保持在較高層次上。三、開展活動，發(fā)揮典范作用本學(xué)期我校按局里安排，開展了“樹師表形象，做人民滿意老師”活動和“一幫一助學(xué)”活動，并要求在活動中將行動落到實(shí)處。=====校長帶頭幫助貧困學(xué)生，不僅為二年四班====屢次買生活用品和學(xué)慣用品，還經(jīng)常找她談話，在思想上開導(dǎo)、鼓勵，使該生變得樂觀，開朗，并在學(xué)習(xí)上獲得了宏大的進(jìn)步。====老師4歲的孩子手術(shù)住院在松原，===老師早晨從松原回來，上完課后再去松原照看孩子，在孩子住院的三天里，從未落下一節(jié)課，===老師本人瘦了一圈。====副校長，===老師，===老師等從領(lǐng)導(dǎo)到老師，都從學(xué)生生活方面，學(xué)習(xí)方面和思想方面，用實(shí)際行動召示了做為老師的高尚的職業(yè)道德，無私的愛心感染著每一個學(xué)生，鼓舞著每一個學(xué)生，鼓勵學(xué)生將來也要做一個有愛心、正直無私的有用人才。在學(xué)生方面，組織了“迎奧運(yùn)、促和諧”征文比賽和演講比賽，并承辦了縣教育組織的“迎奧運(yùn)、促安康”中學(xué)生排球比賽====分賽區(qū)的比賽，開展了《唱校園歌曲》活動，學(xué)校還組織學(xué)生觀看了表年演講家鄒華的演講光盤，在“愛心奉獻(xiàn)捐款活動”中,本學(xué)期進(jìn)展3次活動，共捐款近兩萬元。組織了十心主題班會，使學(xué)生的生活豐富多采，更激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國，熱愛民族的情感，樹立了正確的人生觀、價值觀、世界觀，從而使學(xué)校的德育工作收到了顯著的成效。四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全制度本學(xué)期我校屢次召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議，研討師德建立工作，制定學(xué)?！兜掠ぷ鞣桨浮?，并據(jù)此修修訂年度《師德行風(fēng)建立施行方案》和《師德標(biāo)兵評比細(xì)那么》，并成立以校長為組長的學(xué)校師德行風(fēng)建立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，抓好此項(xiàng)工作的施行與落實(shí)，做到“期初有安排布置，期中有檢查催促，期末有總結(jié)評估。”這樣，確保我校的師德行風(fēng)建立活動有章可循，并能有方案、有步驟的順利施行。五、確立新理念，建立文明校園我校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，倡導(dǎo)并施行先進(jìn)的辦學(xué)理念，提出“辦人民滿意的教育，要將學(xué)校建立成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園、育人的花園和文明的校園?！崩蠋煹慕虒W(xué)工作要緊緊的圍繞“以學(xué)生為主體”而展開，即“為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”，建立起平等和諧的師生人際關(guān)系，尊重學(xué)生人格，保護(hù)關(guān)心學(xué)生。全校教職工積極響應(yīng)，課上課下師生之間平等對話交流多了，學(xué)生也愿意和老師多交往了，全校上下形成了師愛生，生敬師的良好場面。校領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常找學(xué)生說話，鼓勵學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，認(rèn)真學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生解決實(shí)際困難，聽取學(xué)生及家長關(guān)于學(xué)校管理方面的意見。一學(xué)期以來，我校的教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，師生關(guān)系平等而和諧，從未發(fā)生過老師體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。課上和藹可親的多了，課下“春風(fēng)細(xì)雨”多了，無私奉獻(xiàn)的同志多了，刻苦鉆研的人多了，踏實(shí)工作的人多了……這些事例說明，我校的師德行風(fēng)建立獲得了初步的成果，為建立一支高素質(zhì)、科研型老師隊(duì)伍奠定了堅實(shí)根底，為進(jìn)一步施行素質(zhì)教育，順利進(jìn)展課改實(shí)驗(yàn)，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量鋪平了道路。六、存在的問題及今后的做法當(dāng)我們欣喜地看到我校師德建立工作獲得的成績時，存在的問題也不容無視。近幾年，科技在開展，社會在進(jìn)步，但我們身邊的無數(shù)事例也充分證明社會的整體師德程度在下滑。在這樣的大氣候的影響下，師德程度就需要用不斷的進(jìn)步以抑制相對下滑的態(tài)勢。例如：在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)有3.5%的老師認(rèn)為帶手機(jī)進(jìn)課堂不算大問題，有6%的女老師佩戴首飾有進(jìn)課堂的傾向和行為，有15%的老師有辦輔導(dǎo)班的思想傾向……因此，今后我校的師德建立工作形勢也較為嚴(yán)峻，我們將以黨的十七會議大精神和“三個代表”的重要思想為指針，高舉“以德治校，德法并舉”的旗幟，進(jìn)一步加強(qiáng)師德行風(fēng)建立工作，建成一支有著較高職業(yè)道德水準(zhǔn)，高素質(zhì)科研型的老師隊(duì)伍，全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，迎接輝煌燦爛明天的到來！大班下學(xué)期德育工作總結(jié)總結(jié)一：大班下學(xué)期德育工作總結(jié)伴隨著時代進(jìn)步的潮流和幼教改革的趨勢，轉(zhuǎn)眼本學(xué)期也漸到尾聲。本學(xué)期是我班幼兒由學(xué)前教育過渡到小學(xué)教育的承上啟下的時期，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)及班上老師的努力下，我們抓住這一重要時期，分析^p班級年齡特點(diǎn)，深化開展班級德育工作新策略，培養(yǎng)幼兒老實(shí)有禮、敢作敢為、謙讓合作、關(guān)心別人的優(yōu)良品德，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，陶冶幼兒情操，培養(yǎng)幼兒的集體精神，實(shí)現(xiàn)了德育工作大幅度進(jìn)步，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打下良好的根底?，F(xiàn)將我班本學(xué)期德育工作總結(jié)如下：一、日常生活中浸透品德教育幼兒園的品德教育工作不是單獨(dú)的說教，它是浸透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的，我們每時每刻都在對他們進(jìn)展教育。詳細(xì)如下：1、晨間活動：我們讓值日生提早來園，為小朋友們整理桌椅、給自然角的植物澆澆水、然后迎接小朋友。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語，增強(qiáng)文明意識。2、我們改變了傳統(tǒng)的點(diǎn)名方法，讓幼兒自己來點(diǎn)名，使幼兒學(xué)會關(guān)心自己的同伴，熱愛班級體。3、課間活動：在這時，我們教育孩子要互相關(guān)心、照顧小一點(diǎn)的孩子，幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容；要學(xué)會謙讓，好玩的玩具大家一起玩。4、進(jìn)餐：進(jìn)餐時，我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，吃飯時不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具拾掇好，讓幼兒克制飯來張口、衣來生手的不良習(xí)慣。5、午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡。6、離園活動：要求幼兒不追逐、不吵鬧，將自己的東西整理好，等父母來接。二、節(jié)日中的品德教育1．三八婦女節(jié)到了，我們班上的老師帶著幼兒制作節(jié)日禮物，并送給所有幼兒的女性家長。幼兒從中體會到媽媽教育孩子的辛苦,表示從今后要好好學(xué)習(xí),孝順父母.2．三月五日是學(xué)雷鋒日，為此我們開展了學(xué)雷鋒，做好孩子系列活動，教育幼兒要關(guān)心集體、熱愛集體，為集體做好事。如幫助老師清掃衛(wèi)生、布置環(huán)境、從家里帶來盆景布置自然角，給種植園地上的植物澆水、松土等，都是幼兒關(guān)心、熱愛集體的詳細(xì)表現(xiàn)。3.植樹節(jié)的那段日子里，我們帶著幼兒在幼兒園的角落去找春天、觀察各種各樣的小樹，讓他們理解樹的成長過程；4.五一勞動節(jié)，我們開展了我是愛勞動的好孩子的主題班會，幼兒都發(fā)表了自己的見解，討論如何來做個愛勞動的好孩子。另外，我們還組織幼兒到青青世界去春游。這一系列的素質(zhì)教育活動都使幼兒的思想品德得到了較好的開展。5.快樂的六一兒童節(jié)到了，為了讓所有的兒童都感受到節(jié)日的快樂，我們大班組還邀請了爸爸媽媽一起來我們幼兒園聯(lián)歡，一起唱歌、一起跳舞，在歌舞聲中我們一同渡過了這個愉快的節(jié)日。6.大班的孩子如今已經(jīng)進(jìn)入大班末期，馬上就要升入小學(xué)，要戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾了，我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)幼兒的競爭意識，使他們產(chǎn)生對上小學(xué)、戴紅領(lǐng)巾的渴望之情，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我班在六月中前往保稅區(qū)小學(xué)進(jìn)展參觀學(xué)習(xí)，還開展了綠領(lǐng)巾的入對儀式，讓幼兒理解小學(xué)中的一些學(xué)習(xí)、生活常規(guī)，和德育內(nèi)容，為幼兒入小學(xué)打下良好的根底。看著孩子們一張張嚴(yán)肅的小臉，我們心里明白這次活動還是卓有成效的。7、在七月中旬舉行畢業(yè)典禮聯(lián)歡會，培養(yǎng)了幼兒友愛、師愛、園愛等各種情感，加深了對人、事、物的感情。三、家園聯(lián)絡(luò)共同教育對幼兒進(jìn)展品德教育，靠學(xué)校單方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼兒園和社會各方面都要加強(qiáng)對幼兒思想品德的教育，保護(hù)幼兒安康成長。我們通過家園聯(lián)絡(luò)冊、家長園地、家長會議、家長開放日及家園聯(lián)誼活動來進(jìn)展教育活動。1．進(jìn)展五愛教育的時候，我們要求家長們不給幼兒看內(nèi)容不安康的電視、電影、書刊、畫片，不給他們穿奇裝異服，不燙發(fā)，不帶項(xiàng)鏈、戒指、耳環(huán)、不染指甲，不涂口紅等等。根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，對幼兒進(jìn)展正確的教育。2．如今的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是，我們通過家園聯(lián)絡(luò)冊、家長園地要求家長樹立正確的教育思想，多給孩子有利增強(qiáng)集體觀念、勞動觀念的理論時機(jī)，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱辛樸素的好思想，及初步的勞動習(xí)慣。3．家長、老師必需行為正確，做幼兒的典范。家長和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，以身作那么，要求幼兒做到的事，自己要先做到，不許孩子做的事，自己堅決不做，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明安康的環(huán)境，確保幼兒的身心安康開展。在孩子們在幼兒園度過的最后學(xué)期里，我們一起歡笑過、一起學(xué)習(xí)過、一起生活過，我們還為淘氣的孩子一起生氣過、一起嚴(yán)格過，如今，他們由不懂得如何謙讓別人變成友愛團(tuán)結(jié)的小伙伴們，由不懂事變成了明白別人性情的小精靈們，我班德育工作構(gòu)建了新的場面，為他們順利進(jìn)入小學(xué)、走向社會做好充分的準(zhǔn)備?？偨Y(jié)二：大班下學(xué)期德育工作總結(jié)大家都知道，幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅實(shí)的根底。而大班幼兒正處于學(xué)期晚期，是由學(xué)期教育過渡到小學(xué)教育的承上啟下的時期，因此，我們抓住這一重要時期，培養(yǎng)幼兒老實(shí)有禮、敢作敢為、謙讓合作、關(guān)心別人的優(yōu)良品德，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，陶冶幼兒情操，培養(yǎng)幼兒的集體精神，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打下良好的根底。一、日常生活中浸透品德教育幼兒園的品德教育工作不是單獨(dú)的說教，它是浸透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的。我們每時每刻都在對他們進(jìn)展教育。晨間活動：我們讓值日生提早來園，為小朋友們整理桌椅、給自然角的植物澆澆水、然后迎接小朋友。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語，增強(qiáng)文明意識。我們改變了傳統(tǒng)的點(diǎn)名方法，讓幼兒自己來點(diǎn)名，使幼兒學(xué)會關(guān)心自己的同伴，熱愛班級體。課間活動：在這時，我們教育孩子要互相關(guān)心、照顧小一點(diǎn)的孩子，幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容；要學(xué)會謙讓，好玩的玩具大家一起玩。進(jìn)餐：進(jìn)餐時，我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，吃飯時不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具拾掇好，讓幼兒克制飯來張口、衣來生手的不良習(xí)慣。午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡。離園活動：要求幼兒不追逐、不吵鬧，將自己的東西整理好，等父母來接。二、節(jié)日中的品德教育1．三八婦女節(jié)到了，我們大班組老師帶著幼兒到超市為媽媽挑選節(jié)日禮物，并給所以幼兒的女性家長發(fā)出了邀請書，請她們來參加幼兒園組織的慶賀活動，家長們觀看孩子們精彩的表演、和孩子們共同游戲、分享甜蜜的蛋糕，操場上充滿了歡笑聲，她們仿佛又回到了自己的童年。幼兒從中體會到媽媽教育孩子的辛苦,表示從今后要好好學(xué)習(xí),孝順父母.2．三月五日是學(xué)雷鋒日，為此我們開展了學(xué)雷鋒，做好孩子系列活動，教育幼兒要關(guān)心集體、熱愛集體，為集體做好事。如幫助老師清掃衛(wèi)生、布置環(huán)境、從家里帶來小動物和盆景布置自然角，給班里飼養(yǎng)的小動物帶食物，給種植園地上的植物澆水，拔草等，都是幼兒關(guān)心、熱愛集體的詳細(xì)表現(xiàn)。3.植樹節(jié)的那段日子里，我們帶著幼兒到小區(qū)去找春天、觀察各種各樣的小樹，讓他們理解樹的成長過程；4.五一勞動節(jié)，我們開展了我是愛勞動的好孩子的主題班會，幼兒都發(fā)表了自己的見解，討論如何來做個愛勞動的好孩子。我們還組織幼兒到江海風(fēng)情園去春游、到烈士陵園去掃墓、。這一系列的素質(zhì)教育活動都使幼兒的思想品德得到了較好的開展。5.快樂的六一兒童節(jié)到了，為了讓所有的兒童都感受到節(jié)日的快樂，我們大班組還邀請了聾啞學(xué)校里的殘疾兒童來我們幼兒園聯(lián)歡，一起唱歌、一起跳舞，在歌舞聲中我們一同渡過了這個愉快的節(jié)日。孩子們知道了要和殘疾兒童做好朋友,不能歧視他們6.大班的孩子如今已經(jīng)進(jìn)入大班末期，馬上就要升入小學(xué)，要戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾了，我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)幼兒的競爭意識，使他們產(chǎn)生對上小學(xué)、戴紅領(lǐng)巾的渴望之情，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就開展了綠領(lǐng)巾的入對儀式，讓幼兒理解小學(xué)中的一些學(xué)習(xí)、生活常規(guī)，和德育內(nèi)容，為幼兒入小學(xué)打下良好的根底?？粗⒆觽円粡垙垏?yán)肅的小臉，我們心里明白這次活動還是卓有成效的。三、家園聯(lián)絡(luò)共同教育對幼兒進(jìn)展品德教育，靠學(xué)校單方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼兒園和社會各方面都要加強(qiáng)對幼兒思想品德的教育，保護(hù)幼兒安康成長。我們通過家園聯(lián)絡(luò)冊、家長園地、家長會議、家長開放日及家園聯(lián)誼活動來進(jìn)展教育活動。1．進(jìn)展五愛教育的時候，我們要求家長們不給幼兒看內(nèi)容不安康的電視、電影、書刊、畫片，不給他們穿奇裝異服，不燙發(fā)，不帶項(xiàng)鏈、戒指、耳環(huán)、不染指甲，不涂口紅等等。根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，對幼兒進(jìn)展正確的教育。2．如今的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是，我們通過家園聯(lián)絡(luò)冊、家長園地要求家長樹立正確的教育思想，多給孩子有利增強(qiáng)集體觀念、勞動觀念的理論時機(jī)，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱辛樸素的好思想，及初步的勞動習(xí)慣。3．家長、老師必需行為正確，做幼兒的典范。家長和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，以身作那么，要求幼兒做到的事，自己要先做到，不許孩子做的事，自己堅決不做，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明安康的環(huán)境，確保幼兒的身心安康開展?？傊?，我們會抓住每一個有利的時機(jī)，對幼兒進(jìn)展思想品德教育，為他們順利進(jìn)入小學(xué)、走向社會做好充分的準(zhǔn)備?？偨Y(jié)三：大班下學(xué)期德育工作總結(jié)在開學(xué)初期我們根據(jù)本班的實(shí)際情況制定了合適我班級的德育方案,并將它貫穿與幼兒游戲,學(xué)習(xí),勞動及一日生活的各個環(huán)節(jié)中,使德育工作無所不在,無時不在,現(xiàn)將本學(xué)期德育工作總結(jié)如下:一、將德育工作浸透與游戲中在游戲中,鼓勵幼兒多講禮貌用語,如請,謝謝,對不起等,不講臟話,不爭搶玩具,大家一起玩,輪流玩,并鼓勵幼兒試著協(xié)商解決.二、把德育工作貫穿與教育教學(xué)環(huán)節(jié)中1、在九月份，我們以我喜歡拉開了對幼兒進(jìn)展德育教育的主題。主要活動有抱一抱在集體游戲中感受友誼的溫馨，并讓幼兒懂得關(guān)心別人和別人分享快樂。甜蜜手語體驗(yàn)關(guān)心殘疾人的情感2、十月份，在感官總發(fā)動中的噓，仔細(xì)聽的活動中讓幼兒懂得尊重別人，上課要遵守紀(jì)律認(rèn)真聽講。知道傾聽的重要性。3、在傘的世界中傘下的家傘下的感受等活動中培養(yǎng)了孩子初步的規(guī)那么意識，在制作傘的過程中學(xué)習(xí)小組的合作才能，增強(qiáng)集體意識，培養(yǎng)集體精神。4、十二月份的給你一封信中，通過家長和孩子之間信的交流，讓孩子懂得父母的愛，讓孩子學(xué)會愛父母，愛別人的情感。的機(jī)智,英勇等優(yōu)良品質(zhì).三、利用節(jié)日對幼兒進(jìn)展品德教育.通過老師節(jié),中秋節(jié),國慶節(jié).教育幼兒尊敬長輩,熱愛祖國的情感.四、家園聯(lián)絡(luò),共同教育.對幼兒進(jìn)展品德教育,需要家庭,幼兒園,社會多方配合,一致努力,來保障幼兒安康快樂的成長,我們通過家園窗,家長會以及半日活動,聯(lián)絡(luò)等多種渠道,溝通聯(lián)絡(luò),努力尋求家長配合,步調(diào)一致的進(jìn)展德育教育,為幼兒共同創(chuàng)立一個文明安康的環(huán)境,確保幼兒身心全面安康的開展.時間過得真快