回憶：《蜜蜂引路》這篇課文體現(xiàn)出列寧的什么品質(zhì)？留心處處皆學(xué)問人情練達即文章要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起?！袑?、我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，學(xué)習(xí)，第二是學(xué)習(xí)，第三還是學(xué)習(xí)。

3、人人為我，我為人人。2、誰不會休息，誰就不會工作。4、浪費別人的時間等于是謀財害命，浪費自己的時間等于是慢性自殺。5、閃光的東西不一定都是金子。——列寧研究人物的一種方法：階段論少年——壯年——中年——晚年階段論，從縱的角度看，一生變化起伏，具有“階段性”，歷史人物都有一個運動的過程，都處于不斷地發(fā)展、變化之中，并呈現(xiàn)出“階段性”發(fā)展的特征?！妒穼W(xué)概論》賈東海郭卿友例如：列寧生平社會主義少年壯年中年晚年孕育萌芽誕生成長少年時期初步接觸了俄國革命民主主義者車爾尼雪夫斯基的著作，受革命民主主義思想影響，產(chǎn)生強烈的革命熱情。社會主義革命思想孕育。結(jié)合列寧的生平和他早期的革命活動，說說你得到的啟示。從小樹立起為國家、民族的發(fā)展振興而學(xué)習(xí)工作的人生理想。建黨準備工作：組織準備：創(chuàng)建彼得堡工人階級解放斗爭協(xié)會思想理論準備：創(chuàng)辦《火星報》宣傳革命理論1903年俄國社會民主工黨二大召開,大會把無產(chǎn)階級專政寫進黨章,標志俄國無產(chǎn)階級政黨的真正建立,也標志著列寧主義的誕生。列寧主義是帝國主義時代的馬克思主義,是對馬克思主義的繼承與發(fā)展。思考：列寧為建立無產(chǎn)階級政黨作了怎樣的準備?俄國真正的無產(chǎn)階級政黨是在哪年建立的?建立的標志是什么？

壯年社會主義思想萌生組建無產(chǎn)階級政黨我們是未來的黨，而未來是屬于青年的。我們是革新者的黨，而青年總是更樂于跟革新者走的。我們是跟舊的腐朽事物進行忘我斗爭的黨，而青年總是首先投身到忘我斗爭中去?！袑幹心觐I(lǐng)導(dǎo)十月革命社會主義誕生思考探究列寧是如何從理論上、實踐上來指導(dǎo)十月革命的？理論上：

(1)發(fā)展馬克思主義：a變帝國主義戰(zhàn)爭為國內(nèi)戰(zhàn)爭的策略b社會主義可以在一國或數(shù)國首先勝利的理論（理論指導(dǎo)）(2)發(fā)表《四月提綱》為布爾什維克黨奪取政權(quán)和進行社會主義建設(shè)提供了理論依據(jù)(3)寫作《國家與革命》，系統(tǒng)論述了馬克思主義國家學(xué)說

中外聯(lián)系十月革命走的是什么道路？中國共產(chǎn)黨下的我國新民主主義革命走的又是什么道路？為什么兩國的革命道路會有所不同？這說明了中國共產(chǎn)黨怎樣的工作作風(fēng)？實踐上：敦促布爾什維克黨中央發(fā)動武裝起義直接領(lǐng)導(dǎo)十月革命鞏固新生的蘇維埃政權(quán)結(jié)合必修1、2說說新生的蘇維埃政權(quán)面臨怎樣的處境？新生的蘇維埃政權(quán)采取了哪些措施來鞏固政權(quán)？課后思考題：這與建國初期中國鞏固政權(quán)斗爭有何異同？內(nèi)部：經(jīng)濟遭到嚴重破壞、白衛(wèi)軍的反革命叛亂外部：戰(zhàn)爭還沒有結(jié)束、帝國主義的武裝干涉措施：《和平法令》，與德國、奧匈帝國議和，推出一戰(zhàn)《土地法令》，解決農(nóng)民的土地問題普遍建立起蘇維埃政權(quán)召開俄國社會民主工黨七大，將工作中心轉(zhuǎn)移到社會主義建設(shè)反對國內(nèi)叛亂和帝國主義武裝干涉，實行戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策晚年從事社會主義建設(shè)的探索社會主義成長列寧對社會主義建設(shè)道路進行了哪些探索？課后思考題：中國共產(chǎn)黨對我國的社會主義建設(shè)道路又進行了怎樣的探索呢？列寧在俄國十月革命后，對蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)進行過大量的探索，列寧主義在探索中創(chuàng)新和發(fā)展，這些探索的經(jīng)驗教訓(xùn)對今天我國的社會主義建設(shè)有著重要的借鑒意義。如何過渡到社會主義的探索政權(quán)建設(shè)的探索執(zhí)政黨建設(shè)的探索民族問題的探索閱讀材料：材料一、“我們計劃用無產(chǎn)階級國家直接下命令的辦法在一個小農(nóng)國家里按共產(chǎn)主義原則來調(diào)整國家的產(chǎn)品生產(chǎn)和分配?，F(xiàn)實生活說明我們錯了?！辈牧隙?、“滿足農(nóng)民有關(guān)用糧食稅代替余糧征集制的愿望、、、農(nóng)民在本地范圍內(nèi)自由支配余糧等項要求?！辈牧先?、“我們的機關(guān)實質(zhì)上是從沙皇和資產(chǎn)階級那里過來的機關(guān)”，“是資產(chǎn)階級和沙皇制度的大雜燴。”1、材料一中所說的辦法是什么？列寧為什么說它錯了？2、材料二與材料一比較在農(nóng)業(yè)方面政策有何變化？有什么作用？3、依據(jù)教材，分析列寧是如何設(shè)想改變材料三中問題的？列寧生平社會主義