XX拓展活動(dòng)策劃書(shū)（3篇）一、活動(dòng)目的1武漢大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐中心（簡(jiǎn)稱“大創(chuàng)”），是校團(tuán)委直接領(lǐng)導(dǎo)下，唯一指導(dǎo)和組織大學(xué)生科技創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè) 和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的校級(jí)主要學(xué)生組織。在招新之后，舉辦參 與度廣的趣味有獎(jiǎng)競(jìng)技活動(dòng)，旨在增加新成員們對(duì)武大深厚 文化底蘊(yùn)的體會(huì)，加深大家對(duì)大創(chuàng)的了解，同時(shí)也為大家提供一個(gè)強(qiáng)身健體，提高個(gè)人素質(zhì)的機(jī)會(huì)，營(yíng)造一個(gè)寬松、良好的交流氛圍，通過(guò)相互合作，加深彼此之間的了解，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。2大創(chuàng)以其寬松人性化的氛圍在武漢大學(xué)各社團(tuán)中出 名，此舉經(jīng)擴(kuò)大宣傳后以增強(qiáng)大創(chuàng)的影響力， 展現(xiàn)大創(chuàng)魅力，使每個(gè)新進(jìn)成員體會(huì)大創(chuàng)優(yōu)越感。3學(xué)校的風(fēng)景優(yōu)美，地形獨(dú)特，并且學(xué)校周邊有東湖磨 山景區(qū)。通過(guò)本活動(dòng)使新生對(duì)學(xué)校和周邊有更多了解，便于 以后工作的展開(kāi)。二、活動(dòng)主題友誼合作拼搏三、活動(dòng)分析整個(gè)活動(dòng)分為三部分：校園定向越野賽，環(huán)東湖自行車觀光游（少數(shù)人參加），森林公園燒烤行。時(shí)間定在社團(tuán)招 新后，八一國(guó)慶假期后。充分利用了武漢大學(xué)和周邊的地理 優(yōu)勢(shì)，吸引了新生好奇心，而且大創(chuàng)素有舉辦這些活動(dòng)的傳 統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn)，還有此次活動(dòng)所需

經(jīng)費(fèi)少，易操作。相信一定能四、前期準(zhǔn)備經(jīng)費(fèi)少，易操作。相信一定能四、前期準(zhǔn)備順利舉辦（一）時(shí)間安排：a森林公園燒烤行10月11日（周六）可根據(jù)情況推遲 到周日舉行b環(huán)東湖自行車觀光游10月18日（周六）可根據(jù)情況推遲到周日舉行c校園定向越野賽10月25日（周六）可根據(jù)情況推遲 到周日舉行（二）具體事務(wù)安排：1統(tǒng)計(jì)全體部門(mén)成員的名單，并且通知到人，確定能夠參加三項(xiàng)活動(dòng)的成員名單2針對(duì)a活動(dòng)：一提前收取一定的合理的費(fèi)用（參考： 每人20元）。二在出發(fā)前一天由大創(chuàng)活動(dòng)部專人購(gòu)買(mǎi)相應(yīng)量的食品 與道具。三安排攝影設(shè)備四聯(lián)系汽車，確定是否包車前行還是分小組乘公汽前 行。3針對(duì)b活動(dòng)：一確定能安全行車的路段， 最終確定自行車的路線（參考路線：武大凌波門(mén)地大華科珞喻路武大）二在出發(fā)前由大創(chuàng)活動(dòng)部專人為每位隊(duì)員借到一輛變 速自行車，考慮到自 行車的數(shù)量有限還有安全因素，須控制參加活動(dòng)的人數(shù)。三安排攝影設(shè)備四考慮到東湖沿線自行車只能單行，活動(dòng)采取分小組出 發(fā)。在活動(dòng)前合理分配小組成員（男女搭配）。五在出發(fā)前一天由大創(chuàng)活動(dòng)部專人購(gòu)買(mǎi)飲用水以及干 糧，并安排中途休息點(diǎn)。4針對(duì)c活動(dòng)：一合理分配小組成員，也可自由組隊(duì)， 每隊(duì)成員建議在46人。二工作人員預(yù)先對(duì)校園進(jìn)行考察，選出若干個(gè)點(diǎn)，在校園地圖中標(biāo)明。并制作出尋址地圖。三安排攝影設(shè)備四購(gòu)買(mǎi)或者安排相應(yīng)的道具。五、活動(dòng)流程（一）a活動(dòng)：工作人員于7:00提前出發(fā)到達(dá)森林公園，進(jìn)行一些準(zhǔn)備。早晨800于武大友誼廣場(chǎng)集合，乘車前往森林公園9:00到達(dá)馬鞍山森林公園，購(gòu)票入場(chǎng)9:40到達(dá)燒烤地點(diǎn)，開(kāi)始進(jìn)行拓展活動(dòng)。首先大家圍成一圈，開(kāi)始進(jìn)行自我介紹。1、排序分隊(duì)依來(lái)人發(fā)撲克牌（110）。然后分隊(duì)，牌號(hào)為1或6的為一隊(duì)，2或7的為二隊(duì)，3或8的為三隊(duì)，4或9的為四隊(duì)，5或10的為五隊(duì)。2、隊(duì)員交流在不告知下面游戲內(nèi)容的情況下，給各隊(duì) 3分鐘的相互認(rèn)識(shí)時(shí)間。3、友情鏈接（打破僵局，加速隊(duì)員之間的認(rèn)識(shí)，也考查大家的速記能力）各隊(duì)成員任意派成一列，由排在首位者向他 /她背后的人作自我介紹，如：我是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的龔玲，第二名隊(duì)員再對(duì)他/她背后的做介紹，如：我是文學(xué)院漢語(yǔ)言 文學(xué)專業(yè)的龔玲后邊的***,第三名隊(duì)員則依此介紹說(shuō)：我 是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的龔玲后邊的 ***后邊的“*,依此類推，看哪隊(duì)準(zhǔn)確復(fù)述的最多。此游戲由各隊(duì)依次進(jìn)行。若有時(shí)間可打亂隊(duì)員順序再進(jìn)行一兩次。4、福爾摩斯（考查隊(duì)員間的熟悉程度及各人的觀察能力，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛）每隊(duì)隨機(jī)抽出兩名隊(duì)員，讓每人仔細(xì)觀察自己的搭檔 分鐘，一分鐘后，兩人轉(zhuǎn)過(guò)臉去，背對(duì)著站立。這時(shí)，由別 隊(duì)成員（如二隊(duì)問(wèn)一隊(duì)，三隊(duì)問(wèn)二隊(duì)）分別向他們二人提出 有關(guān)自己拍擋的體貌特征的五個(gè)問(wèn)題。此游戲各隊(duì)依次進(jìn) 行，按問(wèn)題答對(duì)個(gè)數(shù)記分。5、坐長(zhǎng)城（調(diào)動(dòng)大家的活動(dòng)積極性，考察隊(duì)員間的團(tuán)結(jié)協(xié)作互信 精神）各隊(duì)所有隊(duì)員圍成一圈站立，要求每個(gè)人的腳尖頂著前 邊人的腳跟，緊湊站立。主持人一喊“坐下”，各隊(duì)隊(duì)員立 即坐下（即坐在后邊的人的膝蓋上）。此游戲可各隊(duì)同時(shí)進(jìn)行，依各隊(duì)堅(jiān)持時(shí)間的長(zhǎng)短定勝負(fù)。6、四人五腳（考察隊(duì)員間的默契程度及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力）每隊(duì)出兩男兩女共四人，男女交叉排成一排，相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起，兩隊(duì)或三隊(duì)定距離計(jì)時(shí)賽跑， 快者為勝，其他隊(duì)依快慢給分。7、火車快跑（考察隊(duì)員間的默契程度及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力）每隊(duì)另出四人或五人，排成一列?；疖囶^，即第一個(gè)人可以雙隊(duì)監(jiān)督），兩腳著地，其他人只能一條腿著地（由工作人員或其他隊(duì)監(jiān)督），兩隊(duì)或三隊(duì)定距離計(jì)時(shí)賽跑，用時(shí)少者獲勝，其他依快慢給分。8、在活動(dòng)進(jìn)行之后，進(jìn)行燒烤，大家通力合作，使大家都能盡興。燒烤之后，安排去猴山看猴子。之后，安排個(gè)人自由活動(dòng)時(shí)間。9、在下午4:00左右合影，乘車返回。（二）b活動(dòng)：早晨&00于武大凌波門(mén)集合，保證每人一輛輕便自行 車。每小組由一名學(xué)長(zhǎng)帶隊(duì)，負(fù)責(zé)安全。30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，按既定路線行車。（路線須事先考慮 東湖沿岸的車道而定）:00到達(dá)安排好的中途休息點(diǎn)，進(jìn)餐30按既定路線返回。注意事項(xiàng)：本活動(dòng)以安全（三）c活動(dòng)：（活動(dòng)策劃可參考XX年大創(chuàng)素質(zhì)拓展定向越野策劃）比賽道具：地圖20張?zhí)柎a牌、檢查卡片50個(gè)計(jì)時(shí)器45個(gè)桌子、椅子若干（計(jì)時(shí)臺(tái)、報(bào)到處、休息處……）礦泉水獲獎(jiǎng)證書(shū)、比賽獎(jiǎng)品體力1、在每一點(diǎn)處由工作人員進(jìn)行智力（智力測(cè)試題目），體力（球類運(yùn)動(dòng)），團(tuán)隊(duì)配合的考驗(yàn)，每點(diǎn)由工作人員記分。2、最后綜合小組完成全程的時(shí)間和小組所得總分評(píng)出 優(yōu)勝者。3、參賽選手根據(jù)手中的地圖，自己選擇路線將全部的 點(diǎn)找出，在指定點(diǎn)處有彩旗作為標(biāo)志，旁邊貼有一張寫(xiě)有特 殊樣的紙。選手找到點(diǎn)后將該點(diǎn)處的特殊樣記下來(lái)。4、所有選手按照組別依次發(fā)隊(duì)，從桂園操場(chǎng)出發(fā)，必須在兩個(gè)半小時(shí)內(nèi)找到所有的點(diǎn)，并且記下所有樣。（回答正確所有的問(wèn)題）才算完成比賽，否則影響最終成績(jī)。5、比賽起點(diǎn)和終點(diǎn)都是桂園操場(chǎng)。選手分成不同的批次開(kāi)始比賽，每個(gè)批次之間間隔大約 5分鐘，每次1組開(kāi)始出發(fā)，大約分15次出發(fā)。比賽大概持續(xù)34個(gè)小時(shí)。起點(diǎn)終點(diǎn)裁判會(huì)紀(jì)錄好選手出發(fā)的時(shí)間和完成比賽回 到原始位置的時(shí)間，完成比賽的選手在休息處休息，未參加 比賽的選手有秩序分組排好隊(duì)等待裁判分發(fā)號(hào)碼牌和檢查卡片以及地圖。比賽分別決出各組冠、亞、季軍。在比賽后兩天進(jìn)行發(fā) 獎(jiǎng)到個(gè)人。六、后期工作1、在每項(xiàng)活動(dòng)舉辦后對(duì)所用經(jīng)費(fèi)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)報(bào)銷。2、活動(dòng)中的場(chǎng)景拍攝得到的照片以及活動(dòng)記錄制作 ppt,以便保存紀(jì)念。并可將活動(dòng)新聞發(fā)到發(fā)表在拓新和未來(lái)上3、制作宣傳板，擴(kuò)大活動(dòng)效果。七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算a活動(dòng)：每人20元，不包括乘車費(fèi)用。b活動(dòng)：100元c活動(dòng)：100元八、活動(dòng)主辦方主辦：武漢大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐中心策劃：活動(dòng)部活動(dòng)部聯(lián)系方式：activity.學(xué)生干部素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū) XX拓展活動(dòng)策劃書(shū)（2篇）為了提高我校學(xué)生干部的整體素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員溝通及團(tuán) 隊(duì)協(xié)作能力，打破心理障礙、拓展思維、增強(qiáng)互信，我校團(tuán) 委特組織開(kāi)展此次素質(zhì)拓展活動(dòng)。一、拓展目的：團(tuán)隊(duì)建設(shè) 學(xué)習(xí)管理增強(qiáng)自信磨練毅力信任協(xié)作二、拓展對(duì)象：大一全體學(xué)生干部（ 90人）三、拓展地點(diǎn)：學(xué)?；@球場(chǎng)四、拓展時(shí)間：3月16日第二課堂五、拓展項(xiàng)目：友情鏈接 坐長(zhǎng)城信任背摔齊心并進(jìn)六、拓展步驟：前期準(zhǔn)備：1、動(dòng)員：由教練向?qū)W員們介紹本次活動(dòng)的目的、相應(yīng)的要求以及組隊(duì)（包括起隊(duì)名、口號(hào)）。2、道具：眼罩報(bào)紙透明膠繩子桌子椅子等3、后勤：安排學(xué)生干部搬抬、攝影、統(tǒng)計(jì)、后場(chǎng)保障活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：1、奏團(tuán)歌大合照（5分鐘）2、拓展活動(dòng)進(jìn)程：友情鏈接（15分鐘）目的：打破僵局，加速團(tuán)隊(duì)之間的認(rèn)識(shí)，也考察大家的 速記能力。規(guī)則：各隊(duì)任意派成一列，由排在首位者向背后的人作 自我介紹，如：我是高**班的***,第二名隊(duì)員再對(duì)他（她）背后的隊(duì)員做介紹，如：我是高**班***后邊的高**班***,第三名隊(duì)員則依此介紹說(shuō)：我是高**班***后邊的高**班***后邊的高**班***,依此類推，看哪隊(duì)準(zhǔn)確復(fù)述的最多，成績(jī)最差的組要接受懲罰。坐長(zhǎng)城（15分鐘）目的：經(jīng)過(guò)剛才大家的相互介紹，初步調(diào)動(dòng)起大家的積 極性，這環(huán)節(jié)目的是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的信任感。規(guī)則：各隊(duì)所有隊(duì)員圍成一圈站立，要求每個(gè)人的腳尖 頂著前邊人的腳跟，緊湊站立。主持人一喊“坐下”，各隊(duì) 隊(duì)員立即坐下（即坐在后邊的人的膝蓋上）。此游戲可各隊(duì) 同時(shí)進(jìn)行，依各隊(duì)堅(jiān)持時(shí)間的長(zhǎng)短定勝負(fù)。（3）信任背摔（15分鐘）目的：促使隊(duì)員挑戰(zhàn)自我、建立團(tuán)隊(duì)的相互信任、互相幫助。規(guī)則：1、選兩個(gè)監(jiān)護(hù)員，負(fù)責(zé)管理整個(gè)游戲進(jìn)程，包 括檢查隊(duì)伍是否力量足夠，保障隊(duì)員安全。挑戰(zhàn)者在哪，監(jiān) 護(hù)員就要跟到哪。2、讓其余隊(duì)員在平臺(tái)前面排成兩列，向前伸直胳膊， 交替排列，形成一個(gè)安全的承接區(qū)。頭向后仰，集中精神， 保證下跌瞬間不會(huì)和對(duì)面隊(duì)友造成相互碰頭。3、挑戰(zhàn)者雙手交叉反握于胸前，閉目聽(tīng)從指揮，監(jiān)護(hù)員最后調(diào)整挑戰(zhàn)者的位置， 并保障其安全。各項(xiàng)準(zhǔn)備完畢后，挑戰(zhàn)者要大聲對(duì)隊(duì)友講：“areyouready?”隊(duì)友準(zhǔn)備好后回應(yīng)：“ok,let'sgo.”4、在傳遞的過(guò)程中，要求挑戰(zhàn)者身體筆直，頭向前傾， 雙腳并攏。聽(tīng)到監(jiān)護(hù)員喊：“倒”之后，挑戰(zhàn)者才能睜開(kāi)雙 眼，站立于地。注：承接員摘下手表、戒指或其他尖銳的物件；跌落者掏空所有衣兜，解下帶扣的腰帶。各組討論問(wèn)題：?最初你們對(duì)游戲有何認(rèn)識(shí)?參加游戲之后你們有何感受?當(dāng)站在平臺(tái)上準(zhǔn)備向后倒時(shí)，你有何感想(4)齊心并進(jìn)(15分鐘)目的：檢驗(yàn)隊(duì)伍在前三項(xiàng)活動(dòng)中是否已經(jīng)建立了一定的 信任感與協(xié)作能力，并通過(guò)此項(xiàng)目提升團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力與團(tuán) 隊(duì)內(nèi)成員的思考能力。規(guī)則：隊(duì)員用若干張報(bào)紙制成一個(gè)可容納全體隊(duì)員的火 車，全隊(duì)開(kāi)火車行進(jìn)，行進(jìn)過(guò)程中全部人員必須站立在報(bào)紙上，不得踏出報(bào)紙注：若行進(jìn)過(guò)程中報(bào)紙發(fā)生斷裂，隊(duì)伍需在原地進(jìn)行修 理，待修理完成后方可前進(jìn)。后期工作：1:組織頒獎(jiǎng)：共91份獎(jiǎng)品，包括活躍新星獎(jiǎng)（1份）優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)（15份）其余參與人員紀(jì)念品（75份）。2:各學(xué)生干部根據(jù)活動(dòng)的經(jīng)歷，圍繞拓展目的寫(xiě)一遍 心得體會(huì)（3月21日第二課堂投遞到團(tuán)委信箱。陽(yáng)江同心團(tuán)委xx年3月12日戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū) 一.活動(dòng)背景在大一新生剛剛開(kāi)始大學(xué)生活之際，正是班級(jí)凝聚力成 型，大學(xué)價(jià)值觀領(lǐng)悟的關(guān)鍵時(shí)刻。為此，交通學(xué)院心理學(xué)研會(huì)舉辦戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)。.活動(dòng)目的第一，幫助同學(xué)們?nèi)谌爰w，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力；第二，豐富大學(xué)課余生活，體會(huì)大學(xué)魅力。.活動(dòng)主題熱愛(ài)班級(jí)，體驗(yàn)?zāi)邸?活動(dòng)對(duì)象交通運(yùn)輸工程學(xué)院10、11級(jí)心理委員，12級(jí)學(xué)生。.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)11月3日11月4日?qǐng)D書(shū)館東面.活動(dòng)安排（一）前期策劃宣傳工作10月29日組織部利用晚自習(xí)下班宣傳，并召開(kāi)心理 委員會(huì)議，通知相關(guān)事宜；10月29日宣傳部安排人員制作海報(bào)并張貼于各宿舍 樓下的宣傳板報(bào)上；各班心理委員于10月31日（星期三）晚10;00之前，將本班報(bào)名人員名單發(fā)送至。（二）活動(dòng)組織月1日（星期四）組織部將報(bào)名人員統(tǒng)計(jì)分組，安排活動(dòng)時(shí)間，并通知各班心理委員。外聯(lián)部聯(lián)系校朋輩心理部，于 11月2日（星期五）將活動(dòng)器材借出，并保管。組織部安排活動(dòng)各時(shí)段負(fù)責(zé)人和負(fù)責(zé)部門(mén)，負(fù)責(zé)部門(mén) 須提前十分鐘到場(chǎng)，參與正?；顒?dòng)組織，突發(fā)情況應(yīng)對(duì)及器 材交接收集。（三）活動(dòng)環(huán)節(jié).主持人開(kāi)場(chǎng).愛(ài)的抱抱（熱身活動(dòng)）.隊(duì)形隊(duì)旗設(shè)計(jì)（團(tuán)隊(duì)意識(shí)）.珠行千里（團(tuán)隊(duì)協(xié)作）.無(wú)軌列車（團(tuán)隊(duì)協(xié)作）.…….感謝參與，結(jié)束語(yǔ)?？蓞⒁?jiàn)：XX/juhuiyouxi/.活動(dòng)反饋活動(dòng)之后將下發(fā)活動(dòng)反饋單，以便了解活動(dòng)的效果，存在的問(wèn)題，改進(jìn)的意見(jiàn)等。各班心理委員督促本班參與同學(xué)認(rèn)真填寫(xiě)，并將本班活動(dòng)反饋單收齊于 11月6日中午1230交至工二b419心理成長(zhǎng)輔導(dǎo)室。.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)用途數(shù)量單價(jià)共計(jì)a3海報(bào)936反饋單18018.注意事項(xiàng).各班心理委員需確保報(bào)名人員全部準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參與活動(dòng)，如遇突發(fā)情況，需提前一天向組織部部長(zhǎng)劉夢(mèng)瑤請(qǐng)假；.每場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束，負(fù)責(zé)部門(mén)須收集好活動(dòng)器材；.如遇下雨，則活動(dòng)推遲，時(shí)間另行通知；交通學(xué)院心理學(xué)研會(huì)xx年10月27日競(jìng)技拓展活動(dòng)策劃書(shū)拓展活動(dòng)策劃書(shū) 4篇 XX年五四青年節(jié)正值共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán) 91周年，為繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，了解革命歷史的發(fā)展，體會(huì)革命道路的艱 辛，結(jié)合我院實(shí)際發(fā)展內(nèi)涵建設(shè)需要，培養(yǎng)廣大青年醫(yī)護(hù)人 員團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、眾志成城、朝氣蓬勃、協(xié)調(diào)合作、不畏艱難、 積極向上的精神風(fēng)貌，發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。共青團(tuán)xx市第四人民醫(yī)院委員會(huì)決定在 XX年5月7日組織野戰(zhàn)競(jìng)技、團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展活動(dòng)。一、活動(dòng)主題22、午餐休息（12:0014:30）“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、拼搏”二、活動(dòng)目的：1、了解革命歷史的發(fā)展，體會(huì)革命道 路的艱辛；2、發(fā)揚(yáng)廣大青年團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、眾志成城、不畏艱險(xiǎn)、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌3、普及野外急救知識(shí)，拓展醫(yī)療素質(zhì)三、活動(dòng)時(shí)間：XX年5月7日上午9:30—16:30四、活動(dòng)地點(diǎn)：市委黨校后面野戰(zhàn)訓(xùn)練基地五、活動(dòng)組織：主辦方：共青團(tuán)xx市第四人民醫(yī)院委員會(huì)顧問(wèn)：xx負(fù)責(zé)人：xx隊(duì)長(zhǎng)：陽(yáng)錫鐘（負(fù)責(zé)組織及策劃）副隊(duì)長(zhǎng)：張文璐（負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳、報(bào)名及報(bào)名費(fèi)的收集）；陳少波（負(fù)責(zé)活動(dòng)前余活動(dòng)場(chǎng)方聯(lián)系、協(xié)調(diào)及協(xié)助組織工作 ）六、活動(dòng)內(nèi)容：1、野外對(duì)戰(zhàn)（11:0012:00）:隨機(jī)分成兩組：a、b組。各隊(duì)進(jìn)行戰(zhàn)前準(zhǔn)備：穿迷彩服、取槍及子 彈、穿防彈衣，部分角色可佩戴防護(hù)面具;a組事先在山間戰(zhàn)地進(jìn)行埋伏防守，b組在山下往山上進(jìn)攻，b組進(jìn)攻