第頁醫(yī)學(xué)院學(xué)生自我鑒定(7篇)醫(yī)學(xué)院學(xué)生自我鑒定1

三年來，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充溢自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在師友的幫助下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問，系統(tǒng)地駕馭了醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。同時(shí)，在不滿意于學(xué)好理論課的同時(shí)也注意于對(duì)各種相關(guān)醫(yī)學(xué)學(xué)問的學(xué)習(xí)。我酷愛醫(yī)學(xué)事業(yè)，并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)！。我決心全力以赴除人類之病痛，助健康之完備，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。進(jìn)入高校始終是我的幻想，但真正的高校生活并不是我所想象的那樣，在進(jìn)入高校前，腦子中想的是自由了，可以從驚慌的學(xué)習(xí)中解放出來了，但我很快就明白了，高校更要努力學(xué)習(xí)。

面對(duì)四周更多，更優(yōu)秀的同學(xué)，我打消了以前的念頭，起先了進(jìn)入高校后各課程的學(xué)習(xí)。在這一年基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)中，我對(duì)醫(yī)學(xué)學(xué)問有了更大更深厚的愛好，我漸漸了解了人體的結(jié)構(gòu)，生理特點(diǎn)，病理過程等，為自己其次的臨床課打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)在這一年的基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)過程中也遇到了很多困難，但是在老師和同學(xué)的幫助下，自己都逐一克服了，另外我也總結(jié)了學(xué)多科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，并在自己的實(shí)際學(xué)習(xí)生活中得到了扎實(shí)的運(yùn)用。通過這一年的理論學(xué)習(xí)，我自己堅(jiān)信但是的選擇是沒錯(cuò)的，今后我還要接著努力，為下一步的學(xué)習(xí)和生活鋪平道路。

通過第一年基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)，我對(duì)其次年的專業(yè)課的學(xué)習(xí)有了跟深更濃的愛好，在學(xué)習(xí)中，我比第一學(xué)年的學(xué)習(xí)更加努力，課下努力復(fù)習(xí)以前的基礎(chǔ)學(xué)問，還要去圖書館查閱一些相關(guān)的資料和學(xué)問，自己各方面的學(xué)問得到了提高，我的各方面實(shí)力也相應(yīng)地得到了發(fā)展。在臨床課的學(xué)習(xí)中，我對(duì)內(nèi)科，外科，婦產(chǎn)科，兒科等專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力，重點(diǎn)駕馭了疾病的診斷和治療，對(duì)一些常見病的特點(diǎn)，診斷，鑒別及治療原則等更為重視，為以后的臨床實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，但從中也知道了還有很多疾病我們?nèi)祟愂菬o法克服的，對(duì)它還是不了解的，所以，我更加知道自己肩上責(zé)任，還要在以后的工作中刻苦努力，注意理論與實(shí)踐的結(jié)合，為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻(xiàn)，為人類的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

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時(shí)間飛逝，歲月如梭，眼看著我就已經(jīng)從一名懵懂的高校生變成走向社會(huì)救死扶傷的醫(yī)生了。在實(shí)習(xí)的時(shí)間里，有獲得勝利的淚水，有失敗后的棋類和不知所措，我信任這對(duì)于我的成長(zhǎng)意義重大。這是我第一次實(shí)習(xí)，我看到了以后自己的工作是個(gè)什么樣子，我也真正體會(huì)到理論是實(shí)踐的基礎(chǔ)這句話的意淫，我感受到了我以后工作的崇高性。

手術(shù)室里的無菌觀念的要求是很嚴(yán)格的，而且手術(shù)室里的護(hù)士又是極其嚴(yán)格的，稍有不遵守?zé)o菌規(guī)范的動(dòng)作就會(huì)立即招致她們的不滿，而我則因?yàn)樵谀M手術(shù)室和見習(xí)時(shí)受過嚴(yán)格的訓(xùn)練，所以在手術(shù)室里極少看過她們的臉色，并且基于我的表現(xiàn)很專業(yè)，她們不知不覺中已經(jīng)不再把我當(dāng)成一個(gè)學(xué)生，而是當(dāng)成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的手術(shù)醫(yī)生來對(duì)待。再這段短暫得實(shí)習(xí)時(shí)間里，我門得收獲很多很多，假如用簡(jiǎn)潔得詞匯來概括就顯得言語得蒼白無力，至少不能很精確和清楚得表達(dá)我門受益匪淺。實(shí)習(xí)期間得收獲將為我門今后工作和學(xué)習(xí)打下很不錯(cuò)得基礎(chǔ)。

總之再感謝臨沂市人民醫(yī)院培育我門點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我門將以更主動(dòng)主動(dòng)得工作看法，更扎實(shí)堅(jiān)固得操作技能，更豐富深厚得理論學(xué)問，走上各自得工作崗位，增加臨床工作實(shí)力，對(duì)醫(yī)生事業(yè)盡心盡責(zé)！我感覺自己的目標(biāo)更加明確了，動(dòng)力更足了。我信任，只要通過我的努力，我會(huì)做得更好，幫助更多的患者。

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五年的高校時(shí)間如桃花謝春江一般匆忙而過。想當(dāng)年的少不更事到如今的較為成熟，高校五年學(xué)到的不僅僅是學(xué)問，在這里學(xué)到的更多的是如何做人，如何做事。

人生有多少個(gè)五年，況且這是一段多么繁花似錦的路程。很慶幸結(jié)識(shí)了中醫(yī)，并學(xué)了好幾年。盡管這幾年過去，自我感覺只是學(xué)了點(diǎn)皮毛，但這么博大精深的學(xué)問，我情愿用全部的時(shí)間來細(xì)致的推敲理解，實(shí)實(shí)在在的應(yīng)用，兢兢業(yè)業(yè)的治病救人。

或許是緣分吧，最終一年的實(shí)習(xí)幸運(yùn)得分到了長(zhǎng)治中醫(yī)院，在那里度過了一段難忘的，特別開心的實(shí)習(xí)時(shí)間。在長(zhǎng)治，不僅僅學(xué)到了很多好用的臨床技能，還相識(shí)了好多老師和摯友。比如尊敬的張躍英主任，可愛的田耘同學(xué)。還有許多許多摯友。他們對(duì)待工作的敬業(yè)精神，他們對(duì)待病人的滿腔熱忱，他們對(duì)待摯友的真誠，都讓我特別感動(dòng)。這些都是特別值得我在今后的學(xué)習(xí)和工作中努力效仿和仔細(xì)學(xué)習(xí)的。

感謝五年來始終關(guān)切，激勵(lì)和幫助我的家人，老師，同學(xué)和摯友。你們的每一分關(guān)切和每一次幫助我都記在心里，這些恒久是我奮進(jìn)的源泉和動(dòng)力!

最終借李白的詩作為結(jié)束語:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!

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實(shí)習(xí)是每個(gè)醫(yī)學(xué)生必要不行缺少的學(xué)習(xí)階段，作為一個(gè)在臨床閱歷上非常欠缺的初學(xué)者，除了自己的帶教老師外，病房其他的醫(yī)師、護(hù)士和患者本人都是值得請(qǐng)教的老師。因此，我保持虛心、仔細(xì)的學(xué)習(xí)看法，主動(dòng)參與病房全部的學(xué)習(xí)、醫(yī)療、探討等活動(dòng)，從最基本的查體、病程記錄做起，逐步磨礪自己。

在進(jìn)入icu前帶老師向我講解icu內(nèi)管理制度和消毒制度，并介紹icu環(huán)境，使我對(duì)監(jiān)護(hù)室有所了解，工作起來得心應(yīng)手。

首先使我了解中心靜脈測(cè)壓的意義和重要性，它是干脆反應(yīng)左心功能和衡量血容量的客觀標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)補(bǔ)液速度和評(píng)估血容量。影響中心靜脈測(cè)壓值的因素:①零點(diǎn)的測(cè)定;②臥位腋中線的第四肋，半臥位腋前線的第四肋;③病人必需在寧靜下測(cè)壓;④測(cè)壓管必需保持通暢，確保導(dǎo)管在腔靜脈或右心房;⑤應(yīng)用呼吸機(jī)peep時(shí)，必需減去peep值，才是真正的中心靜脈壓。同一時(shí)間由老師和我分別測(cè)壓，對(duì)比我測(cè)量的精確性。留意無菌，避開從測(cè)壓管注入血管活性藥物，并確保管道通暢在位。

他還特殊支配專科疾病學(xué)問講座，即對(duì)胸心外科常見病的介紹，使我對(duì)胸心外科疾病有肯定的相識(shí)，有利于術(shù)后監(jiān)護(hù)。此外，還進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理方面帶教，如對(duì)病人術(shù)前教化、心理護(hù)理和生活護(hù)理。

在進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)后，我往往把學(xué)習(xí)重心放在了操作上，而對(duì)理論學(xué)習(xí)和臨床思維的訓(xùn)練有所放松，在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術(shù)多，我極易把留意力全部放在手術(shù)操作上。所以我把多上手術(shù)、多練手作為實(shí)習(xí)的主要目的，手術(shù)后的病理生理睬發(fā)生很大變更，我必需全面精確的綜合病史、體征、病情程度、手術(shù)方式等多方面考慮，方能精確駕馭要害所在，看清本質(zhì)，理解手術(shù)對(duì)患者的影響，制定正確的處理措施。使其知其然更知其所

隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展，先進(jìn)電子儀器在臨床的普遍應(yīng)用，這對(duì)護(hù)士也提出了更高的要求，不但要有高度的'責(zé)任感，還要學(xué)習(xí)重癥監(jiān)護(hù)和重癥監(jiān)護(hù)的技能。我在胸心外科重癥病房的實(shí)習(xí)中駕馭重癥監(jiān)護(hù)和重癥監(jiān)護(hù)技能，對(duì)臨床護(hù)理的整體素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平有所提高。實(shí)習(xí)過程中，我了解操作的目的、意義，操作留意事項(xiàng)和操作不當(dāng)?shù)奈：π裕浯尾胖烙械牟僮鞅匦栌H身體驗(yàn)，才能駕馭技巧，嫻熟駕馭方法和技巧后才能在病人身上進(jìn)行操作。

以然，方能逐步提高其臨床工作中分析問題、解決問題的實(shí)力。

通過一個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我對(duì)胸心外科術(shù)后監(jiān)護(hù)有所了解，基本駕馭監(jiān)護(hù)儀，呼吸機(jī)，除顫儀，微量泵等的臨床應(yīng)用和留意事項(xiàng)，并能獨(dú)立完成中心靜脈壓的檢測(cè)，氣管插管內(nèi)吸痰，護(hù)理記錄單的書寫，出入量的總結(jié)等監(jiān)護(hù)技能。最終均能通過理論和操作技能考試。

在實(shí)習(xí)當(dāng)中。我始終以實(shí)事求是的觀點(diǎn)，嚴(yán)格要求自己，從一點(diǎn)一滴做起，因?yàn)檫@是對(duì)患者、對(duì)自己、對(duì)社會(huì)、對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)。

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走過了美妙的高校生活，學(xué)習(xí)方面最大的挑戰(zhàn)就是“變更”，特殊是在學(xué)習(xí)方面。與以前的學(xué)習(xí)相比，高校學(xué)習(xí)失去了表面上的競(jìng)爭(zhēng)，失去了所謂的考學(xué)壓力，失去了全面但膚淺的課程。取而代之的是自我努力意識(shí)的增加，自我加壓的學(xué)習(xí)看法，窄范圍但深層次的課程學(xué)習(xí)。上課仔細(xì)聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，有問題問老師，仔細(xì)做作業(yè)，按時(shí)交作業(yè)……這些好像是已經(jīng)說爛了的課堂要求。有時(shí)上課一跑神，就落過了很多有價(jià)值的信息預(yù)習(xí)與否會(huì)明顯影響自己的聽課效率，不論是找同學(xué)還是找老師問問題，自己總會(huì)有豁然開朗的感覺。因?yàn)閷?duì)學(xué)問的理解與印象的加深是在多種思想的碰撞中升華的。

離開了家，離開爸爸媽媽。自己一個(gè)人生活，不是一件簡(jiǎn)單的事情。但是生活要求我必需如此，所以任何事情都須要獨(dú)自面對(duì)。但是要記著，在困難的時(shí)候，你有你的摯友，你有你的爸爸媽媽。高校生活豐富而多彩，我要好好享受。但是要記著一句話：實(shí)力越大，責(zé)任就越大。在校期間，我注意實(shí)踐學(xué)習(xí)，重視團(tuán)隊(duì)合作精神，學(xué)習(xí)上剛好總結(jié)，嚴(yán)格要求自己。

在日常生活中，我已主動(dòng)的心態(tài)和同學(xué)們主動(dòng)的相處，同時(shí)在同學(xué)身上學(xué)到不少學(xué)問，和同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，畢業(yè)了，在社會(huì)上須要懂得還許多，更須要我們仔細(xì)的來對(duì)待，如今我已打算好!我將更有信念接受新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。

1、一轉(zhuǎn)瞬，一個(gè)月的內(nèi)科實(shí)習(xí)生涯已告一段落。雖然這段實(shí)習(xí)有點(diǎn)苦有點(diǎn)累，還是挺讓人快樂的在一個(gè)科室里待久了，感覺大家真的猶如一家人一樣，老師的關(guān)切和教育，，整個(gè)科室的協(xié)作，勞碌而歡樂，

我根據(jù)老師的教育，嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對(duì)制度，嫻熟駕馭文件內(nèi)容，希望在以后的學(xué)習(xí)生活中能夠跟完善自己。

2、在外科實(shí)習(xí)期視察，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力的學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，注意理論實(shí)踐，嫻熟駕馭術(shù)前術(shù)后的護(hù)理，駕馭外科常見病的并發(fā)癥，及如何對(duì)病人做好處理，熟識(shí)換藥，包扎及拆線的處理工作。物品的消毒清潔，污染輔料的處理，希望能在下個(gè)科室更加的完善自己。

3、在婦科實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，仔細(xì)履行實(shí)習(xí)忽視的責(zé)任，敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不遲到早退，敏銳的視察力，駕馭產(chǎn)程的處理，學(xué)會(huì)聽胎心音，對(duì)婦女做好入院宣教工作。

4、在兒科實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，敬重老師，在老師的帶領(lǐng)下能夠完成各項(xiàng)操作，能夠和入院患兒好的溝通，以及駕馭操作新生兒培育箱，藍(lán)光箱心電圖儀的運(yùn)用，我將嫻熟的學(xué)會(huì)各項(xiàng)操作技術(shù)，我希望我在以后得工作中能夠更加提高自己的實(shí)力。。

5、在急診科實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，工作主動(dòng)，酷愛學(xué)習(xí)，駕馭急診科常見病的護(hù)理常規(guī)及吸痰，給養(yǎng)洗胃，肌內(nèi)注射，靜脈注射，心電監(jiān)護(hù)等技術(shù)操作流程。。

6、在手術(shù)室實(shí)習(xí)期間，從穿衣到戴手術(shù)套，每一步都嚴(yán)格要求自己，已達(dá)到真正的無菌技術(shù)，手術(shù)室分為器械護(hù)士和巡回護(hù)士，器械護(hù)士負(fù)責(zé)術(shù)前打算給醫(yī)生傳遞護(hù)士，術(shù)后清洗器械并打包，巡回護(hù)士負(fù)責(zé)接送病人，手術(shù)臺(tái)下的物品傳遞大家分工合作，我學(xué)會(huì)了為病人大留置針，學(xué)會(huì)了縫合，也看到了麻醉師怎么麻醉病人，我學(xué)會(huì)了很多的留意事項(xiàng)，在手術(shù)室自己收獲了很多增長(zhǎng)了很多學(xué)問，也增加了我的實(shí)踐。

7、在神經(jīng)科實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，仔細(xì)學(xué)習(xí)科室內(nèi)容，恪盡職守，不怕辛苦，腳踏實(shí)地，做到了理論實(shí)踐相結(jié)合，嚴(yán)格三查七對(duì)，做好神經(jīng)外科護(hù)理工作，仔細(xì)執(zhí)行操作流行，做好術(shù)前打算工作，并完成術(shù)中術(shù)后及視察。短短的實(shí)習(xí)過程，要學(xué)習(xí)的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)要多的多，我希望自己能在以后的工作學(xué)習(xí)中更上一層樓。

8、第一天來到腫瘤科的我?guī)е炭謸?dān)心的心接下來的實(shí)習(xí)生活。在腫瘤科我用專業(yè)的技術(shù)與學(xué)問為病人服務(wù)，用親切親善的話語安撫關(guān)懷病人。牢記老師交給我的細(xì)微環(huán)節(jié)嚴(yán)謹(jǐn)當(dāng)心，切記“三查七對(duì)”。使我學(xué)習(xí)到了許多，我希望用我有限的實(shí)力，用我的微笑送走病人健康的離去渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，爭(zhēng)做一名靜默唱歌、努力翱翔的白衣天使。

9、在帶教老師的帶領(lǐng)下我來到了傳染科，經(jīng)過一段的實(shí)習(xí)在這個(gè)科室的實(shí)習(xí)即將結(jié)束了，首先，在基礎(chǔ)理論方面，溫故而知新加強(qiáng)了學(xué)問的鞏固和提高，其次在臨床學(xué)習(xí)方面，使我有了更大的提高，經(jīng)過再傳染科的實(shí)習(xí)中是我對(duì)多發(fā)并常見病有了更多的相識(shí)，學(xué)會(huì)了限制什么誘因，在操作中嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作，愛護(hù)好自己，細(xì)微環(huán)節(jié)要駕馭好，嚴(yán)格遵守消毒隔離制度嫻熟運(yùn)用消毒制度外和做好手足的自護(hù)，是我對(duì)傳染科有了更多的相識(shí)。

10、在五官科實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，五官科是操作性很強(qiáng)的一門學(xué)科，在臨床學(xué)習(xí)中特別重要，依據(jù)病人病情做好入院檢查，給病人振對(duì)性的檢查是關(guān)鍵，五官科與其他科室不同，病情很雜，要學(xué)會(huì)辨別病情，了解一些常見病，白內(nèi)障，青光眼，中耳炎，鼻竇炎等。對(duì)病人進(jìn)行健康宣教，避開一些誘因的發(fā)生。

在這個(gè)科室讓我學(xué)習(xí)到了許多，我將學(xué)問牢記在腦中，以后更加的努力學(xué)習(xí)。

醫(yī)學(xué)院學(xué)生自我鑒定6

高校生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)瞬之間，作為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的我即將告辭高校生活，告辭敬愛的同學(xué)和尊敬的老師，告辭我的母校——xxx高校。美妙的時(shí)間總是太短暫，也走得太匆忙。如今站在臨畢業(yè)的門坎上，回首在xxx高校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感慨頗多，有過期盼，也有過迷茫，有過歡樂，也有過哀痛。

本人在臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)老師的訓(xùn)誨下，在臨床醫(yī)學(xué)班同學(xué)們的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)理論學(xué)問和參加臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)，本人臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)和個(gè)人實(shí)力得到了提升。

在思想品德方面：在xxx高校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)就讀期間自覺遵守《xxx高校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生行為準(zhǔn)則》，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)切集體。通過高校思政課學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，使自己成為思想上過硬的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)合格畢業(yè)生。

在臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)方面：本人仔細(xì)學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的每一門功課，主動(dòng)參加臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)和臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)，并順當(dāng)通過考核。平常，我關(guān)注當(dāng)前臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)發(fā)展，剛好駕馭臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)最新科研狀況，使自身的臨床醫(yī)學(xué)素養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)。此外，我還參加臨床醫(yī)學(xué)相關(guān)資格考試xxxx(列舉自己獲得的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)證書)。從大一入學(xué)時(shí)對(duì)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的懵懂到如今對(duì)整個(gè)臨床醫(yī)學(xué)行業(yè)發(fā)展的了解，我已經(jīng)完全具備了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)應(yīng)有的條件。

在工作組織方面：我擔(dān)當(dāng)過臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)01班xxx班干部(或臨床醫(yī)學(xué)班宿舍長(zhǎng)、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)組長(zhǎng)等)。本人主動(dòng)主動(dòng)參加臨床醫(yī)學(xué)班級(jí)事務(wù)管理，代表臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)01班參加學(xué)院xxx活動(dòng)。在臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)01班集體活動(dòng)和臨床醫(yī)學(xué)班宿舍管理中，我有意識(shí)地協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系，做好班級(jí)內(nèi)務(wù)工作，為我們臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)01班同學(xué)營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)同學(xué)們的共同努力下，我們班級(jí)獲得xxxxxxxxx。

我信任天生我材必有用。作為即將畢業(yè)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的高校生，xxx高校的四年熏陶，使我擁有深厚的