8/82023年幼兒園春節(jié)語言教案春節(jié)對幼兒來說是一個(gè)非常難忘的喜慶節(jié)日，不知今年的春節(jié)里，幼兒園們準(zhǔn)備了什么樣的活動(dòng)方案呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備了2023年幼兒園春節(jié)語言教案范本，歡送參閱。幼兒園春節(jié)語言教案一活動(dòng)目標(biāo):1、知道春節(jié)時(shí)我國最重要的節(jié)日。2、了解一些過年的習(xí)俗、根本的習(xí)慣和待人接物的禮儀。3、愿意參加活動(dòng)，感受春節(jié)的熱鬧氣氛。4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。5、體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備:《鬧新年》mp3;《年獸來了》視頻;紅包、紙、筆假設(shè)干活動(dòng)過程一、以音樂“鬧新年〞導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的興趣。師：小朋友們，剛剛聽的歌曲里唱什么呢?這是什么節(jié)日呢?二、交流過年的習(xí)俗、禮節(jié)1、分享過年時(shí)的習(xí)俗師：你們過年的時(shí)候都做些什么好玩的事呢?人們是怎樣慶祝的?你知道過年的時(shí)候，我們南方都有哪些習(xí)俗呢?2、了解拜年時(shí)的禮節(jié)大年初一我們要給長輩們拜年，那給親戚朋友們拜年時(shí)我們要說哪些祝福的話呢?我們可以做什么動(dòng)作來祝福他們新年好呢?小結(jié)：我們過年的時(shí)候要放鞭炮、貼春年、除夕夜要吃年夜飯、大年初一要穿上新衣服去親戚朋友家拜年，這時(shí)候大人會(huì)給你們送壓歲錢，我們要有禮貌的接過來，并說一聲“謝謝，恭喜發(fā)財(cái)〞。三、了解過年習(xí)俗的由來。1、師幼相互討論交流師：那你們知道為什么新年的時(shí)候要貼春聯(lián)、穿紅衣服、放鞭炮嗎?2、觀看視頻<年獸來了》師：年獸最怕什么呢?人們做了什么事呢?最后怎么樣?小結(jié)：年獸最怕：光、聲響、還有紅色。所以人們?yōu)榱藝樑苣戢F，就用了貼春聯(lián)、穿紅衣服、放鞭炮等方式來過年。并且大家在見面的時(shí)候還相互祝福。四、玩“送祝福〞的游戲玩法：小朋友把自己想送給別人的新年祝福用畫畫的形式畫下來(如果會(huì)寫字的也可以寫下來)，裝進(jìn)紅包里，然后把紅包送給自己想送的好朋友。師：小朋友都畫好了嗎?現(xiàn)在我們拿著自己的紅包去找自己的好朋友吧!記得要有禮貌哦!幼兒園春節(jié)語言教案二活動(dòng)目標(biāo)：1、交流過年的所見所聞所感，提高幼兒的語言表達(dá)能力，養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。2、學(xué)會(huì)與別人分享自己的快樂，感受喜慶的春節(jié)給人們帶來的快樂。3、學(xué)會(huì)把自己的生活實(shí)景創(chuàng)編成兒歌，促進(jìn)幼兒邏輯思維能力的開展?；顒?dòng)重難點(diǎn)：1、把自己過年的真實(shí)生活場景編成兒歌。2、引導(dǎo)幼兒大膽、流利的與別人交流自己過年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、過年的鞭炮聲、鑼鼓聲、拜年聲的錄音磁帶。2、迎新年過新年慶新年的教學(xué)課件?；顒?dòng)過程：1、老師播放鞭炮聲、鑼鼓聲、拜年聲的錄音磁帶，提問幼兒聽到了什么?什么時(shí)候能聽到這樣的聲音?2、老師提問：春節(jié)你們是怎么過的?做了什么事?看到了什么?聽到了什么?(請幼兒相互交流自己在春節(jié)的所見所聞所感。)3、老師：小朋友們真棒，我們來看看其他小朋友是怎樣過年的?(播放準(zhǔn)備過年過年的課件。)4、老師：其他小朋友過年和你們過年一樣嗎?哪些是一樣的?哪些是不一樣的?(讓幼兒了解我國南北方的過年習(xí)俗，開拓幼兒眼界。)5、老師小結(jié)：過年的很多習(xí)俗都是相同的，讓我們把這些習(xí)俗編成一首兒歌吧!過年前，我們要做什么?春節(jié)到了，我們又做什么?看到什么?6、老師和幼兒一起念過年真熱鬧的兒歌，回味過年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。(老師通過不同的方式引導(dǎo)幼兒念兒歌，如分組念，扮演角色念。)7、老師：過年這么熱鬧，讓我們再來放一放鞭炮、敲一敲鑼鼓、舞一舞龍炮吧!(引導(dǎo)幼兒扮演角色，一起放鞭炮、敲鑼鼓、舞龍炮到教室外，結(jié)束教學(xué)活動(dòng)。)活動(dòng)延伸：1、在幼兒園的語言區(qū)，可以給幼兒提供有關(guān)過年的圖畫書、連環(huán)畫等，激發(fā)幼兒的閱讀興趣，加深對年的認(rèn)識(shí)。2、可爭取家長配合，幫助幼兒收集過年的廢舊物品，引導(dǎo)幼兒將廢舊物品變廢為寶，如用塑料盤制作螃蟹，用塑料瓶制作可愛小人等。附兒歌：過年真熱鬧臨過年，灌臘腸，買年貨，歡歡喜喜迎春節(jié);貼春聯(lián)，貼福字，掛燈籠，忙忙碌碌真熱鬧;吃年飯，穿新衣，去拜年，娃娃臉上笑哈哈;放鞭炮，敲鑼鼓，舞龍炮，人們臉上喜洋洋。溫馨提示：1、在教學(xué)活動(dòng)中，老師要注意引導(dǎo)幼兒大膽的與別人交流，鼓勵(lì)幼兒說一說自己是怎樣過年的，學(xué)會(huì)和別人一起分享自己的快樂。2、老師要逐步引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)將自己在春節(jié)的生活場景創(chuàng)編成兒歌，鍛煉幼兒的思維能力。(如過年前，我們是怎樣迎接新的一年的?春節(jié)到了，我們都做什么?)幼兒園春節(jié)語言教案三活動(dòng)目標(biāo)1、讓幼兒重新體會(huì)過年愉快的情景。2、讓幼兒養(yǎng)成講文明，有禮貌的習(xí)慣。3、讓幼兒懂得拜年表達(dá)我們中華民族尊老愛幼的一種美德。4、樂于參與新年的活動(dòng)。5、感受到節(jié)日的快樂。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)如何培養(yǎng)幼兒尊敬長輩和學(xué)會(huì)感恩?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、糖、餅干假設(shè)干。2、錄音機(jī)一臺(tái)。3、紅包假設(shè)干個(gè)?；顒?dòng)過程1、分組：第一組：爺爺、奶奶、外公、外婆。第二組：敬老院的爺爺、奶奶。第三組：爸爸、媽媽、孩子。2、活潑氣氛：師問：小朋友們，你們喜歡過年嗎?喜歡去拜年嗎?今天，我們一起來做個(gè)“拜年〞的游戲。3、游戲開始，各組各就各位。放鞭炮錄音，小朋友們一起喊“過年啦!〞在喜慶的噼噼啪啪的鞭炮聲中，小朋友們喜笑顏開。指#教案#導(dǎo)語：請爸爸、媽媽、孩子去給爺爺、奶奶、外公、外婆拜年。爸爸、媽媽、孩子拿著糖、餅干去拜年，爺爺、奶奶、外公、外婆把紅包發(fā)給了孩子。小扮演者們在一片祝福聲中樂開了懷。引#教案#導(dǎo)語：小朋友們，你們忘記了敬老院的爺爺、奶奶了嗎?于是，爸爸、媽媽領(lǐng)著孩子拿著禮物走向敬老院，看著他們和爺爺、奶奶擁抱在一起，活脫脫的一副家庭祖孫歡樂圖。4、游戲結(jié)束。師幼交流游戲的心得：尊敬長輩，對人有愛心，有禮貌。5、小結(jié)：點(diǎn)評幼兒在游戲中的表現(xiàn)，表揚(yáng)認(rèn)真扮演角色的幼兒，激發(fā)幼兒的表演興趣。幼兒園春節(jié)語言教案四活動(dòng)目標(biāo)：1、仔細(xì)觀察畫面，講述各種擺脫年的方法。2、了解各種過年的習(xí)俗。3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。4、體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備：課件活動(dòng)過程一、出示圖片，認(rèn)識(shí)年⒈你們知道年嗎?年到底是什么呢?(怪物、傳說)⒉(出示圖一)老師這里就有一個(gè)關(guān)于“年〞的傳說，瞧!這就是年，看看它長的什么樣子?(四眼怪物非?？膳?⒊年頭長觸角……它的樣子十分的可怕。每到一年的最后一天年就悄悄地從山上沖下來，把那群孤獨(dú)的人們通通吃掉!二、觀察圖片，了解擺脫年獸的方法⒈你們愿意就這么被年吃掉嗎?(不愿意)那你們有什么方法趕走年呢?(幼兒自由講述)⒉那我們看看傳說中人們是怎么擺脫年的呢。(出示圖片)⒊你看懂了了嗎?你看懂了哪一幅圖?誰愿意向大家介紹一下。⑴放鞭炮：為什么年聽到鞭炮聲會(huì)嚇得躲起來呢?(原來熱鬧的聲音讓“年〞感到害怕)那過新年時(shí)還有什么聲音也很熱鬧，也能把年趕走呢?⑵紅燈籠：為什么大紅燈籠高高掛就能把年嚇跑?(原來，喜慶的紅色讓“年〞感到害怕)新年中，還有哪些東西也是紅色的，也會(huì)讓年感到害怕呢?⑶年夜飯：為什么過年時(shí)要做一桌美味佳肴呢?這些美味是給誰準(zhǔn)備的?一家人坐在一起吃年夜飯是什么感覺?(熱鬧、溫馨)而年只是孤零零的一個(gè)人，所以他害怕看到一家人團(tuán)團(tuán)圓圓、熱熱鬧鬧的在一起。⑷穿紅衣跳舞：一群人穿紅衣跳舞，特別熱鬧，年可是很怕熱鬧的呢!⑸年畫：小朋友手里拿了什么?(其實(shí)，它是一幅畫，里面隱含著桔祥的意思，它有個(gè)好聽的名字叫做年畫)為什么要貼年畫呢?(喜慶，熱鬧才能趕走年)除了年畫之外，過年時(shí)我們還要貼什么?⑹拜年：拜年時(shí)要說什么?(各種桔祥話)當(dāng)你聽到桔祥話時(shí)你的心情是怎樣的?(甜甜蜜蜜的)那還會(huì)害怕年嗎?(不會(huì))當(dāng)然，年是最害怕看到開心的人了!⒋完整講述：故事中介紹了這么多趕走年的喜慶方法，誰能夠把這些方法完整的說一說呢?⒌小結(jié)：原來年害怕響聲、害怕鮮艷的紅色，害怕團(tuán)團(tuán)圓圓，害怕一切熱鬧、開心的東西。三、經(jīng)驗(yàn)提升：豐富各地過年的習(xí)俗⒈過度：所以我們現(xiàn)在也會(huì)用放鞭炮等熱熱鬧鬧的方法趕走年，那除了這些方法之外，你知道還有哪些過年的習(xí)俗嗎?⒉觀察課件，邊看邊講，了解各地過年的習(xí)俗：其實(shí)呀每個(gè)地方都有不同的過年方法?？?⑴團(tuán)圓飯：團(tuán)團(tuán)圓圓⑵到各家各戶拜年：互相祝福⑶舞龍燈：歡躍喜慶⑷舞獅：同上⑸踩高蹺：節(jié)節(jié)高升，步步高⑹包餃子做餛飩：一起慶祝大家長大一歲了!⑺做年糕：節(jié)節(jié)高升⒊小結(jié)：原來，每個(gè)地方過年的習(xí)俗都不一樣，但一樣的都是大家都是熱熱鬧鬧、喜氣洋洋、快快樂樂地度過年的，這樣，年就會(huì)害怕出來吃人了。幼兒園春節(jié)語言教案五活動(dòng)目標(biāo)：1、通過欣賞圖片、故事，了解我國過年的幾種傳統(tǒng)習(xí)俗，了解“年〞的來歷。2、充分運(yùn)用各種感官感受過年熱鬧、喜慶的氣氛3、樂于參與活動(dòng)，能大膽地表達(dá)自己的想法4、體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、各種過年風(fēng)俗習(xí)慣的圖片制作PPT，收集“年〞的來歷的視頻2、收集各種有關(guān)過年的慶祝活動(dòng)的圖片：貼對聯(lián)、福字、放煙花、買年貨、穿新衣、壓歲錢、拜年、包餃子、放鞭炮、全家人聚在一起吃年夜飯、看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)3、音樂《喜洋洋》4、白板、磁鐵活動(dòng)流程：一、由欣賞傾聽音樂《喜洋洋》,感知“熱鬧、開心〞的氣氛教師：小朋友們好，今天呀老師給你們帶來了一段好聽的音樂?，F(xiàn)在請小朋友們把你們的眼睛閉上，仔細(xì)聽一聽老師的音樂(教師播放《喜洋洋》大概1min)(音樂完)教師：好了，剛剛我們聽了好聽的音樂。①小朋友們能說說你們剛剛聽到了什么(放鞭炮、吹喇叭、敲鑼打鼓)②感受到了什么(熱鬧、歡快、開心)③你們在什么時(shí)候聽到過這樣的音樂(大概過年的時(shí)候)二、感知音樂，自然過渡到談話說說幼兒過年的經(jīng)歷教師：剛剛呀，有小朋友聽出來了，這是過年時(shí)候放的音樂，那小朋友們過年的時(shí)候①都做些什么呢②都是怎么做的呢③現(xiàn)在啊，不要慌著告訴老師，先和你們旁邊的小朋友一起討論一下，待會(huì)兒老師請小朋友上臺(tái)來和大家分享(幼兒討論后)請小朋友上來與大家分享自己的過年經(jīng)歷，幼兒在講述的過程中，教師進(jìn)行相應(yīng)圖片展示，并貼出三、由孩子回憶以有過年的經(jīng)驗(yàn)，過渡到過年的各種習(xí)俗教師：剛剛我們的小朋友都說了很多過年里要做的事，這些事情就叫做過年的習(xí)俗。那現(xiàn)在老師也收集了很多過年的習(xí)俗，我們一起來看一看還有那些習(xí)俗是小朋友們剛剛沒有說到的播放PPT，一邊引導(dǎo)幼兒講述過年的習(xí)俗四、由過年的習(xí)俗過渡到年的來歷教師：①小朋友們剛剛都說了那么多過年的習(xí)俗，那為