用心開一個暖心的家長會主要內(nèi)容家長會準(zhǔn)備工作家長會的一般流程如何開好家長會開家長會的注意點(diǎn)案例分析“源頭的石頭改變河流的方向！”“教育的效果取決于學(xué)校和家庭的教育影響的一致性。如果沒有這種一致性，那么學(xué)校的教學(xué)和教育過程就會向紙做的房子一樣倒塌下來?！?---------蘇霍姆林斯基“一個優(yōu)秀的班主任，不僅僅是引領(lǐng)孩子，更要引領(lǐng)家長。”

--------朱永新“假如我是家長?！?/p>

二、家長會的準(zhǔn)備工作(一)心理準(zhǔn)備1、相信自己。

2、展示自己。；

二、家長會的準(zhǔn)備工作(二)資料搜集準(zhǔn)備1、學(xué)生日常情況登記的各種數(shù)據(jù)；2、孩子的行為品德（普遍問題、如何引領(lǐng)）；3、該學(xué)科學(xué)習(xí)成績（教學(xué)理念、學(xué)習(xí)習(xí)慣）4、閱讀習(xí)慣（對于寄宿制學(xué)生尤為重要）5、生活習(xí)慣（導(dǎo)向、引領(lǐng)。）

(三)場所準(zhǔn)備1、教室布置。（文化建設(shè)、桌椅、衛(wèi)生）2、學(xué)生作品；3、整理發(fā)言稿、制作課件；三、家長會的一般流程1、會前問卷摸底。

2、向家長發(fā)放“家長會邀請函”；

3、家長到指定點(diǎn)簽到；

4、禮儀歡迎，自由參觀；

5、學(xué)校致辭；6、班級家長會開始；

四、班主任家長會匯報內(nèi)容1、自我介紹、簡單介紹科任老師。2、班級情況介紹。3、接下來幾年的培養(yǎng)計(jì)劃。4、針對計(jì)劃需要家長配合的地方。（具體）5、本學(xué)科學(xué)習(xí)情況。6、閱讀！??！

7、針對問卷的解答；

8、給家長的建議。一路有您——一（6）班家長會

2006年5月15日小學(xué)六年培養(yǎng)目標(biāo)

身心健康具有一定的自我保護(hù)意識和運(yùn)動技能。

性格開朗，快樂生活，能用包容的態(tài)度處理好同學(xué)關(guān)系，有面對困難的勇氣。仁愛友善

孝順父母，尊敬長輩，懂得基本的社交禮儀并能實(shí)踐。

習(xí)慣優(yōu)秀

生活習(xí)慣：能從事一般的家務(wù)勞動，有良好的生活習(xí)慣，能自己照顧好自己；

學(xué)習(xí)習(xí)慣：寫一手好字，熱愛閱讀，成一手好文，會合理安排時間，主動完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。

興趣廣泛

有健康廣泛的興趣愛好，并且有一兩項(xiàng)保持長久，小有成績。

（體育類/文藝類/美術(shù)類/語言類……）

成績優(yōu)秀怎樣培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣教會孩子選擇有益的書籍創(chuàng)設(shè)良好的家庭讀書條件家長要成為孩子讀書的伙伴如何指導(dǎo)孩子完成回家作業(yè)如何指導(dǎo)孩子寫好看圖說話

一，看圖說話要按“看——說——寫——改——謄”的順序進(jìn)行。二，寫話的格式。題目：一年級不要求寫題目，若有題目要寫在第一行的正中間。段落：每個段落都要另起一段空兩格。標(biāo)點(diǎn)：標(biāo)點(diǎn)占一格；如果兩個標(biāo)點(diǎn)（如冒號、引號）在一起，也只占一格；頂格不寫標(biāo)點(diǎn)。三、卷面：字跡端正，干凈整潔?！癖局茏鳂I(yè)：

（特別說明：孩子完成各項(xiàng)作業(yè)后請家長批閱，然后將完成情況登記在各學(xué)科的作業(yè)本或書本上，方便老師檢查并了解孩子作業(yè)完成情況。感謝您的配合！作為老師，我們沒有辦法監(jiān)管孩子雙休日在家的學(xué)習(xí)和作業(yè)情況，況且雙休日家長們是一對一、二對一，一個星期的學(xué)習(xí)內(nèi)容如能及時的鞏固、梳理，才不會把問題全部積累到期末，那么孩子的學(xué)習(xí)才會越來越輕松、越學(xué)越有自信。孩子的學(xué)習(xí)是艱辛的，是一個爬坡的過程，在這一過程中，作為老師自然要竭盡全力引領(lǐng)、幫助他們，如果再能得到家長的幫助，那孩子是多么幸福。今天的扶，正是為了將來的不扶或者少扶。希望我們的一起攜手，使5+2≥7。全國優(yōu)秀班主任給家長的話

同一個班級，孩子之間的競爭，歸根到底，是家長綜合素質(zhì)和付出心力的競爭。當(dāng)人們說這個孩子和那個孩子的不同的時候，其實(shí)主要是指這個家長和那個家長的不同。

同在一個班級，教是一樣的教。如果你沒有按照老師的要求去做，沒有盡到做家長的責(zé)任，你就不要向孩子提學(xué)習(xí)的要求，更沒有資格責(zé)備他們。

當(dāng)你覺得付出沒有得到充分回報的時候，要這樣想：如果我不做，孩子的潛能將更不能發(fā)掘。然后心平氣和——做該做的事。

教師的一視同仁總是相對的。對于教育責(zé)任感特別強(qiáng)、能與教師緊密配合的家長，教師對他的孩子自然要特別關(guān)注一些——這很公平。因?yàn)闆]有家庭配合，教師努力全然是做無用功。

學(xué)生取得優(yōu)秀成績所依賴的，除了天分，更多的是自控力、專注性和求知欲，這些素質(zhì)，對于孩子的成長太重要。

作為教師，我們比誰都知道分?jǐn)?shù)的重要?？墒?，那比分?jǐn)?shù)更重要的，我們時刻不敢忘記。第一，身心健康；第二，正直勤勉；第三，面對困難，具有獨(dú)立戰(zhàn)勝的勇氣和能力；第四，成績優(yōu)秀。

對于那些多動和富于攻擊性的孩子而言，最不幸的是他們自己——天長日久，他們會成為人群中不受歡迎的孤獨(dú)者。當(dāng)然，教師會竭盡全力，不讓這種情況發(fā)生。作為家長，對此更負(fù)有不可推卸的責(zé)任?！霸诩液苋涡浴！边@實(shí)在是家長自己應(yīng)當(dāng)深刻檢討的事情?，F(xiàn)在的孩子，性格成型早。希望父母高度重視，及時扭轉(zhuǎn)。否則，學(xué)校教育的效果只能被抵消。

家長都希望教師多提問自己孩子，惟恐孩子發(fā)言表現(xiàn)的機(jī)會比別人少。其實(shí)，對于孩子來說，首先需要學(xué)會的是傾聽——這才是學(xué)會學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。沒有了靜聽和沉思為前提，所謂“積極發(fā)言”，只是為表現(xiàn)而表現(xiàn)的低效鬧騰而已。

讓學(xué)生直面學(xué)習(xí)中的困難，打破快樂輕松學(xué)習(xí)的神話，這是每一個明智的師長要做的事情。在這一過程中，孩子收獲的，將不僅是知識，更有毅力、恒心，克服困難的勇氣等重要的非智力因素。

三分之一的家長積極行動，步步緊跟；三分之一的家長虎頭蛇尾，勉強(qiáng)應(yīng)付；三分之一家長基本沒有能力跟得上。而這，就是及格、良好、優(yōu)秀拉開檔次的主要原因。。

孩子的成長，即要靠老師、學(xué)校觀念的引領(lǐng)，氛圍的營造，活動的開展，更要靠家長用心陪伴，一步一個腳印，扎扎實(shí)實(shí)地帶領(lǐng)孩子去感受，去實(shí)踐。

養(yǎng)育孩子，放在物質(zhì)條件相對富足的今天，更多的，應(yīng)該體現(xiàn)在“育”字上面。

育耐心方法智慧46做善于學(xué)習(xí)的家長

家長是最需要學(xué)習(xí)的職業(yè)育兒書籍每周《愛心速遞》專項(xiàng)問題解決網(wǎng)絡(luò)資訊家長們互相學(xué)習(xí)與老師交流

期待您一如既往地用心陪伴，愿孩子們幸福、快樂地成長！

五（2）班家長會困惑一：孩子學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)，或目標(biāo)不明確。（11、2、40、36、16、41、32、40、20、38、31、27、13、33、5、9）困惑二：孩子缺乏意志力，怕難、畏難。（21、36、16、32、1、20、38、31、27、13、28、15、35、33、5、9）困惑三：孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，應(yīng)付了事。（36、16、19、32、20、38、31、13、28、7、5、42）困惑四：學(xué)習(xí)沒有興趣，或興趣不高，對電游情有獨(dú)鐘。（2、40、36、29、19、20、4、38、13、33、5、9）衷心感謝◆親子閱讀：（1、5、16、19、27、28、29、32、33、40）◆試卷批改：（9、12、15、18、19、23、27、28、31、32、33、35、40、43、44）◆家?；ヂ?lián)填寫：（1、3、5、6、8、9、10、12、14、15、16、18、19、23、24、25、26、27、28、31、32、33、34、35、37、40、42、43、44）◆體育鍛煉：（6、14）熱切期待首先，做個認(rèn)真的家長；然后做個既認(rèn)真又負(fù)責(zé)任的家長；最后做個既認(rèn)真又負(fù)責(zé)任還具有智慧的優(yōu)秀家長！認(rèn)真+負(fù)責(zé)+智慧=優(yōu)秀再見架起合作的“心”橋——六（2）中隊(duì)家長會教師篇用心陪伴靜待花開一、懷揣美好的理想

“用心”首先應(yīng)該是

“尊重個體”

“用心陪伴”就是在孩子需要你的時候，你從來不會“工作忙、壓力大、沒時間”。二、勇敢地面對現(xiàn)實(shí)

（一）用心提前準(zhǔn)備（二）用心分析成績背后的——態(tài)度成績的背后是態(tài)度，是狀態(tài)。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)狀態(tài)好，成績自然好。態(tài)度端正，目標(biāo)明確，積極進(jìn)取的孩子最有優(yōu)勢。態(tài)度決定成績。（三）用心做我們可以做的老師：抓好平時的教育教學(xué)，這一點(diǎn)老師從來不敢松懈。家長：周末作業(yè)一定要抓到位，提高作業(yè)正確率。要落實(shí)“三科”并進(jìn)，補(bǔ)全短板。三、好書推薦理想篇

孩子的成長是自然且獨(dú)特的，父母要學(xué)會將深沉的愛化作耐心而溫暖的守候，放低期許，放慢腳步，陪孩子度過無悔的人生?，F(xiàn)實(shí)篇作者簡介：李若辰，頭腦有點(diǎn)發(fā)達(dá)、四肢不算簡單的普通女青年。琴棋不太會，書畫有點(diǎn)通，游泳滑冰格外熱衷。愛偷懶，但偷之有方；恨死學(xué)，且恨之有道。畢業(yè)于北京市一零一中學(xué)，一直以“歡樂的中等生”自居。誰料想一哆嗦在2011年成了北京大學(xué)眾多天之驕子中的小弱一枚。在北大依然中等，依然歡樂。

她就是《陪孩子走過小學(xué)六年》中的主人公。

《一認(rèn)真你就贏了》是一本教你“學(xué)好也要玩好”的秘籍：學(xué)海無涯，方法作舟；書山有路，捷徑好走。和爸媽斗智，和老師斗勇，見招拆招，皆大歡喜。青春要的是精彩，朋友交的是真情。少年們，認(rèn)真拼！謝謝大家！學(xué)生篇我為同伴代言……謝謝！互動篇爸爸、媽媽，我想對你們說……感謝親愛的家長朋友！請把《家長問卷》投進(jìn)大廳投票箱。祝您身體健康，萬事順意！五、家長會的注意點(diǎn)教師盡可能