少兒硬筆書法啟蒙教學(xué)30講PPT課件配套教案少兒硬筆書法啟蒙教學(xué)30講PPT課件配套教案第一課《坐姿、握筆姿勢、運筆姿勢》教案課題 坐姿、握筆姿勢、運筆姿勢 課型 新課 案序 0011、仔細觀察課本上的圖，反復(fù)訓(xùn)練正確的寫字姿勢，端正學(xué)習(xí)心態(tài)，培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。

2、掌握正確的坐姿、握筆姿勢。3、掌握正確的運筆姿勢。1、故事導(dǎo)入、自我介紹、宣布班級紀(jì)律、積分規(guī)則及課堂競爭制度2、正心（對待漢字學(xué)習(xí)的心態(tài)）。3、正姿（坐姿、握筆姿勢）。4、運筆姿勢的學(xué)習(xí)。1、坐姿。教學(xué)難點 2、握筆姿勢。3、運筆姿勢。10第一次課：1偏向。2、核對班級管理手冊學(xué)員信息。3、了解孩子購買教材的情況并登記（如學(xué)員已經(jīng)購買教材還未發(fā)放的課前準(zhǔn)備 學(xué)校要提前準(zhǔn)備好教材）4、分組排座位，性格內(nèi)向跟外向的搭配排位。正常課前準(zhǔn)備：1、陸續(xù)到校的學(xué)生作業(yè)批改及點評。2、了解孩子在家完成作業(yè)情況。（了解孩子家長陪伴率）3、組織學(xué)員訂正作業(yè)及課前準(zhǔn)備（喝水，上洗手間）教 學(xué) 過 程少兒硬筆書法啟蒙教學(xué)30講PPT課件配套教案少兒硬筆書法啟蒙教學(xué)30講PPT課件配套教案七步教學(xué)法說明：第一步：【昂揚點兵場】之正心小故事，自我介紹等（正心部分）。第二步：【引字入課堂】課堂紀(jì)律規(guī)劃。第三步：【名師講一講】本次課新知識講解（筆畫，偏旁，結(jié)構(gòu)，通篇等）第四步：【課堂練練看】之講解后學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)。第五步：【課堂頒獎臺】之優(yōu)秀作品點評。老師選出一些寫的好的作品，給孩子點評，表揚。發(fā)放積分書法幣。最好幾節(jié)課以后每個孩子都能上臺。第六步：【課堂大豐收】之本課堂重點知識回顧與總結(jié)。第七步：【作業(yè)不求人】之課后作業(yè)布置。詳解：第一步【昂揚點兵場】之正心小故事，自我介紹等。導(dǎo)入：書法小故事和自我介紹2不一定要人人都成為書法家，總要把字寫得合乎規(guī)格，比較端正、干凈、容易認。這樣養(yǎng)成習(xí)慣有好處，能夠使人細心，容易集中意志，善于體貼人。草草了事，粗枝大葉，即使在現(xiàn)在電腦普及的時代，鋼筆仍是不可取代的主要書寫工具因此，從學(xué)生時代起開始進行正規(guī)的鋼筆字訓(xùn)練，將受益終身。練一手瀟灑漂亮的字，塑一張高素質(zhì)第二臉孔；練一手瀟灑漂亮的字，增一份贏得成功的自信。你想用瀟灑漂亮的字，來裝點你美好的人生嗎？那就趕快行動起來，堅持不懈，刻苦努力，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，相信你一定會取得成功的！第二步【引字入課堂】課堂紀(jì)律規(guī)劃和填寫對照表1.利用點名冊點名，將沒有到的孩子記錄下來。分組并講解課堂紀(jì)律及積分的使用。填寫對照表的前半部分。第三步【名師講一講】坐姿、握筆、運筆。引入課題書法的種類：硬筆書法。書寫的工具：鋼筆、鉛筆。硬筆書法的概念：因為鉛筆是硬的，所以我們這門課又叫硬筆書法。學(xué)習(xí)書法的好處：A、首先，硬筆書法的實用性很強，尤其是我們在學(xué)習(xí)語文時，字跡工整漂亮，會為我們贏得卷面分，比如作文。B、書法可以培養(yǎng)一個人的耐心和毅力。C、在學(xué)習(xí)書法過程中我們還可以學(xué)知識。D、學(xué)習(xí)書法可以陶冶情操。E、提高自信心。正姿練習(xí)坐姿：桌面上，右手執(zhí)筆，左手扶本。A:具體要求：①寫字時坐姿要端正，兩臂平放桌上，眼睛與練習(xí)本的距離為30—35厘米(大約一尺)。②胸部與桌子的距離為6—8厘米(大約一拳的距離)③寫字時還要把練習(xí)本放在胸部正前方，左手按在練習(xí)本一側(cè)，右手握筆。④全班同學(xué)學(xué)習(xí)，擺放好正確的寫字姿勢，教師巡查，逐一糾正。B:實踐：按老師的要求做做看。(2) 握筆:1、執(zhí)筆方法：捏、托、靠、墊，五指執(zhí)筆。2、具體要求：拇指弓，食指彎，中間是個小圓圈，筆桿壓在中指的第一關(guān)節(jié)處，筆桿躺在虎口右上方一點點，四五手指輕輕收攏住。3、實踐：按上述要求讓學(xué)生執(zhí)筆，教師糾正。4寫字時，要做到：右手握筆背挺直，眼離書本約一尺。手離筆尖約一寸，胸離桌子約一拳。三個“一”要做到，字寫工整視力好。運筆：1、運筆方法：筆尖朝向左前方，支點腕骨定紙上。不勾手來不抱筆，平擺縱收不慌忙。筆畫結(jié)構(gòu)掌握好，輕重緩急不能忘。2知識要點：如何熟練掌握正確的坐姿、握筆姿勢、運筆姿勢，找準(zhǔn)一個支點第四步【課堂練練看】之講解后學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)。同學(xué)們練習(xí)正確的坐姿、握筆姿勢和運筆動作（練習(xí)，巡視，糾錯，再講解，再練習(xí)，再巡視并一對一輔導(dǎo)）思維拓展：課堂練習(xí)第五步：【課堂頒獎臺】之優(yōu)秀作品點評老師讓孩子上臺來演示正確的握筆姿勢，講解正確的運筆動作，發(fā)積分，最好是每個孩子都能上臺。第六步：【課堂大豐收】之課堂重點知識回顧1、掌握正確的坐姿2、掌握正確的握筆姿勢3、掌握正確的運筆姿勢第七步：【作業(yè)不求人】之課后作業(yè)布置第七步：【作業(yè)不求人】之課后作業(yè)布置1.三個姿勢的口訣背會備注：少兒硬筆書法啟蒙教學(xué)30講PPT課件配套教案少兒硬筆書法啟蒙教學(xué)30講PPT課件配套教案第二課《五個動作和畫三幅圖》教案課題 五個動作和畫圖 課型 新課 案序 0021、仔細觀察課本上的圖，反復(fù)訓(xùn)練正確的寫字姿勢，端正學(xué)習(xí)心態(tài)，培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo) 2、復(fù)習(xí)并掌握正確的坐姿、握筆姿勢和運筆姿勢。3、掌握五個基本行筆動作（知道行筆的原理及五個基本動作的正確行筆方法）4、畫好三幅圖。1、故事導(dǎo)入、自我介紹、宣布班級紀(jì)律、積分規(guī)則及課堂競爭制度2、熟練掌握正確的坐姿、握筆姿勢和運筆姿勢。教學(xué)重點

3、學(xué)習(xí)五個基本動作（擺、頓、縮、停、彈）。4、畫好三幅圖。教學(xué)難點 1、五個行筆動作，畫好三幅圖。課前準(zhǔn)備

104、陸續(xù)到校的學(xué)生作業(yè)批改及點評。5、了解孩子在家完成作業(yè)情況。（了解孩子家長陪伴率）6、課前準(zhǔn)備（喝水，上洗手間）教 學(xué) 過 程七步教學(xué)法說明：第一步：【昂揚點兵場】上次課作業(yè)檢查及獎勵積分。第二步：【引字入課堂】復(fù)習(xí)上節(jié)課知識。第三步：【名師講一講】本次課新知識講解（筆畫，偏旁，結(jié)構(gòu)，通篇等）第四步：【課堂練練看】之講解后學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)。第五步：【課堂頒獎臺】之優(yōu)秀作品點評。老師選出一些寫的好的作品，給孩子點評，表揚。發(fā)放積分書法幣。最好幾節(jié)課以后每個孩子都能上臺。第六步：【課堂大豐收】之本課堂重點知識回顧與總結(jié)。少兒硬筆書法啟蒙教學(xué)30講PPT課件配套教案少兒硬筆書法啟蒙教學(xué)30講PPT課件配套教案第七步：【作業(yè)不求人】之課后作業(yè)布置。詳解第一步：【昂揚點兵場】上次課作業(yè)檢查及獎勵積分。導(dǎo)入：（照，激發(fā)內(nèi)驅(qū)力）激趣今天開始老師就來教大家學(xué)習(xí)怎樣寫好字。導(dǎo)入過渡瓦、木頭等建成，要建成房屋就離不開一塊塊磚，一片片瓦，一根根木頭。要想寫好漢字，首先要寫好最基本的筆畫。第二步：【引字入課堂】課堂紀(jì)律規(guī)劃1、復(fù)習(xí)坐姿，握筆，運筆姿勢第三步：【名師講一講】本次課新知識講解1、正姿練習(xí)（1）坐姿：講解七字訣：要頭正，身直、臂開、足安。上身自然向前稍傾，頭不要歪斜或伏在桌面上，胸部要離開桌沿約一拳頭，雙臂要自然撐開，左右要平放在桌面上，右手執(zhí)筆，左手扶本。(2)握筆:1、執(zhí)筆方法：捏、托、靠、墊，五指執(zhí)筆。2、具體要求：拇指弓，食指彎，中間是個小圓圈，筆桿壓在中指的第一關(guān)節(jié)處，筆桿躺在虎口右上方一點點，四五手指輕輕收攏住。3、實踐：按上述要求讓學(xué)生執(zhí)筆，教師糾正。（3）運筆：1、運筆方法：筆尖朝向左前方，支點腕骨定本上。23、【寫法分解】學(xué)習(xí)運筆動作：頓、擺、縮、停、彈4、動作的具體要求：A511老師在黑板上畫水平線，學(xué)生模仿。B角度沿小米格斜線。老師在黑板上示范，學(xué)生模仿。C44一圈圈畫，圓的距離間隔要小）D停：空中手勢示范，腕骨壓本上。要先停在紙上，然后擺，停住，然后縮，最后停住。老師在黑板上示范，學(xué)生模仿。E彈：空中手勢示范，腕骨壓本上。老師在黑板上畫太陽，學(xué)生模仿。實踐：按老師的要求在紙上練習(xí)。知識要點：如何熟練掌握運筆姿勢51畫好三幅圖第四步：【課堂練練看】之講解后學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)。同學(xué)們在本上練習(xí)畫棒棒糖。（練習(xí)，巡視，糾錯，再講解，再練習(xí)，再巡視并一對一輔導(dǎo)）思維拓展：思維拓展：畫棒棒糖、切線、小太陽。第五步：【課堂頒獎臺】之優(yōu)秀作品點評老師選出一些畫的好的作品，讓孩子上臺來發(fā)積分，最好是每個孩子都能上臺。第六步：【課堂大豐收】之課堂重點知識回顧1、掌握五個動作2、找準(zhǔn)一個支點3、畫好三幅圖第七步：【作業(yè)不求人】之課后作業(yè)布置1.畫十個棒棒糖！兩行切線，五個小太陽。少兒硬筆書法啟蒙教學(xué)30講PPT課件配套教案少兒硬筆書法啟蒙教學(xué)30講PPT課件配套教案第三課《學(xué)習(xí)長橫》教案課題 學(xué)習(xí)長橫 課型 新課 案序 0031、復(fù)習(xí)坐姿、握筆姿勢、運筆姿勢和五個動作教學(xué)目標(biāo) 2、學(xué)習(xí)長橫的書寫要領(lǐng)。3、小米格的了解。教學(xué)重點 1、學(xué)習(xí)長橫的書寫要領(lǐng)以及應(yīng)用。1、指導(dǎo)每一位學(xué)員的正確握筆姿勢和運筆姿勢（指實掌虛教學(xué)難點 2、熟練掌握頓停彈動作的技巧。3、長橫的書寫要領(lǐng)課前準(zhǔn)備 教具：教材、練習(xí)本、等鋼筆（硬筆、粉筆（馬克筆、課件、積分卡等教 學(xué) 過 程七步教學(xué)法說明：第一步：【昂揚點兵場】上次課作業(yè)檢查及獎勵積分。第二步：【引字入課堂】復(fù)習(xí)上節(jié)課知識。第三步：【名師講一講】本次課新知識講解（筆畫，偏旁，結(jié)構(gòu)，通篇等）第四步：【課堂練練看】之講解后學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)。第五步：【課堂頒獎臺】之優(yōu)秀作品點評。老師選出一些寫的好的作品，給孩子點評，表揚。發(fā)放積分書法幣。最好幾節(jié)課以后每個孩子都能上臺。第六步：【課堂大豐收】之本課堂重點知識回顧與總結(jié)。第七步：【作業(yè)不求人】之課后作業(yè)布置。注意老師輔導(dǎo)的過程中有三個盯住和三步走。三個盯住：1、坐姿和握筆是否正確。2、盯住一個支點是否正確（支點有沒有起來了，支點有沒有前移）3、五個動作和兩個度，比如橫畫是擺過去的嗎？還是拖過去的。輔導(dǎo)三步走：1、講解之后看效果，看的時候忌諱走馬觀花，蜻蜓點水。孩子說老師你看一下我寫的怎么樣？要不要看，來孩子你給老師寫一個（）2、演示之后看效果（）3、動手之后看效果（子的手，帶孩子寫一遍）孩子分兩種類型：頓悟性，一教就會。漸悟型的孩子，需要沉淀一點時間就會，慢一些。第一步：【昂揚點兵場】上次課作業(yè)檢查及獎勵積分。（1）向?qū)W生展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)，讓學(xué)生欣賞優(yōu)秀的書法作品（對照，激發(fā)內(nèi)驅(qū)力）激趣從今天開始老師就來教大家學(xué)習(xí)怎樣寫好字。導(dǎo)入過渡：漢字是由筆畫組成的，筆畫是構(gòu)成漢字的最小結(jié)構(gòu)單位，就好比房屋是由磚字，首先要寫好最基本的筆畫。第二步：【引字入課堂】復(fù)習(xí)上節(jié)課知識復(fù)習(xí)握筆姿勢和運筆姿勢以及五個動作。畫三幅圖練習(xí)。第三步：【名師講一講】長橫（一）講解“長橫”書寫要領(lǐng)。少兒硬筆書法啟蒙教學(xué)30講PPT課件配套教案1、 學(xué)習(xí)書寫“長橫”的七字決（T演示）教師領(lǐng)讀、學(xué)生自讀七字決。2、 教師邊讀七字決邊在黑字板上演示，學(xué)生觀察并書寫。【寫法分解】圖示：3、 講解筆順（從左向右。學(xué)生獨自在練習(xí)本上書寫“長橫。4、 再次范寫，讓學(xué)生觀察橫畫的特點，和同桌說一說，指名說一說（左低右高，按著橫中線寫）5、老師講解：寫任何一個筆畫，都要有起筆、行筆和收筆，也要有輕重變化。讓學(xué)生想一想寫長橫的輕重變化。6個動作？（頓、擺、頓）7（按著橫中線寫，左右露頭）學(xué)生根據(jù)理解，檢查自己書寫的長橫在格中的位置是否正確，并修改。8、（二）學(xué)生練習(xí)書寫橫，師行間巡視輔導(dǎo)。展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)。（三）學(xué)習(xí)書寫帶“一”的字。1、出示范字。少兒硬筆書法啟蒙教學(xué)30講PPT課件配套教案2、指名認讀。3、指名說筆順。4、帶領(lǐng)學(xué)生分析“一”的書寫要領(lǐng)。5、演示“一”的書寫過程。第四步：【課堂練練看】之講解后學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)。.拿出練習(xí)冊：先描寫老師講過的字，然后“一”寫完。（教師巡視指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)共性問題集體糾正。對書寫能力弱的同學(xué)，老師一對一輔導(dǎo)。）老師打字頭：“一”寫兩行。思維拓展：學(xué)習(xí)書寫橫的字。長橫：第五步：【課堂頒獎臺】之優(yōu)秀作品點評老師選出一些寫的好的作品，讓孩子上臺來發(fā)積分，最好是每個孩子都能上臺。第六步：【課堂大豐收】之課堂重點知識回顧1、 學(xué)習(xí)長橫的書寫要領(lǐng)。2、 復(fù)習(xí)坐姿、握筆姿勢、運筆姿勢和五個動作。第七步：【作業(yè)不求人】之課后作業(yè)布置畫十個棒棒糖，擺兩行橫線。2、拓展練習(xí)講到哪寫到哪里。少兒硬筆書法啟蒙教學(xué)30講PPT課件配套教案第四課《學(xué)習(xí)短橫一》教案課題 短橫 課型 新課 案序 0041、加強五個基本動作的熟練度。2、學(xué)會短橫的書寫動作及特點。教學(xué)目標(biāo)

3、在觀察、比較、臨摩的過程上學(xué)會運用“擺”的動作，書寫筆畫“短橫”。4、練習(xí)包含短橫的例字并進行指導(dǎo)。1、五個基本動作的復(fù)習(xí)。教學(xué)重點 2、短橫的寫法及應(yīng)用。3、短橫例字的練習(xí)。3、指導(dǎo)每一位學(xué)員的正確握筆姿勢和運筆姿勢（指實掌虛教學(xué)難點 4、熟練掌握短橫的書寫技巧。課前準(zhǔn)備 教具：教材、練習(xí)本、鋼筆（硬筆、粉筆（馬克筆、課件、積分卡教 學(xué) 過 程七步教學(xué)法說明：第一步：【昂揚點兵場】上次課作業(yè)檢查及獎勵積分。第二步：【引字入課堂】復(fù)習(xí)上節(jié)課知識。第三步：【名師講一講】本次課新知識講解（筆畫，偏旁，結(jié)構(gòu)，通篇等）第四步：【課堂練練看】之講解后學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)。第五步：【課堂頒獎臺】之優(yōu)秀作品點評。老師選出一些寫的好的作品，給孩子點評，表揚。發(fā)放積分書法幣。最好幾節(jié)課以后每個孩子都能上臺。第六步：【課堂大豐收】之本課堂重點知識回顧與總結(jié)。第七步：【作業(yè)不求人】之課后作業(yè)布置。少兒硬筆書法啟蒙教學(xué)30講PPT課件配套教案詳解第一步：【昂揚點兵場】上次課作業(yè)檢查及獎勵積分。導(dǎo)入：向?qū)W生展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)，讓學(xué)生欣賞優(yōu)秀的書法作品。老師分析學(xué)生作品。第二步：【引字入課堂】復(fù)習(xí)上節(jié)課知識復(fù)習(xí)三個姿勢及長橫的書寫要領(lǐng)。畫三幅圖練習(xí)。第三步：【名師講一講】本次課新知識講解（筆畫，偏旁，結(jié)構(gòu)，通篇等）（一）講解“短橫”書寫要領(lǐng)。1.PPT：出示短橫2.教師邊讀七字訣邊在黑字板上演示，學(xué)生觀察并書寫。3（生理解、模仿）（二【寫法分解】圖示：3、學(xué)生觀察后得出短橫輕重變化與長橫有所不同（動作、速度、力度。4、詳細講解：線下起筆，線上收筆按著橫中線寫，不要超出左右邊線。5、老師再次范寫，讓學(xué)生說說自己看到的“短橫”有什么特點。和同桌說一說，再指名說一說。6、教師范寫短橫，學(xué)生觀察行筆時用的是哪個動作？力度是什么，速度是什么？7、詳細講解：起筆要尖，收筆要圓，由輕到重。（三）學(xué)生練習(xí)書寫短橫，師行間巡視輔導(dǎo)。展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)。少兒硬筆書法啟蒙教學(xué)30講PPT課件配套教案少兒硬筆書法啟蒙教學(xué)30講PPT課件配套教案（四）學(xué)習(xí)書寫帶“短橫”的字，如“二”1.、出示范字。2、指名認讀。3、分析“二”的主筆：主筆是長橫，所以要伸出左右邊線。4、分析“二”在小米格的位置、大?。鹤⒁舛膬蓚€橫畫的位置。第四步：【課堂練練看】之講解后學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)。1、拿出練習(xí)冊：先描寫老師講過的字，然后寫“二”。（教師巡視指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)共性問題集體糾正。對書寫能力弱的同學(xué)，老師一對一輔導(dǎo)。）2、老師打字頭：“二”（練習(xí)，巡視，糾錯，再講解，再練習(xí)，再巡視并一對一輔導(dǎo)。思維拓展：學(xué)習(xí)書寫短橫的字。短橫：第五步：【課堂頒獎臺】之優(yōu)秀作品點評老師選出一些寫的好的作品，讓孩子上臺來發(fā)積分，最好是每個孩子都能上臺。第六步：【課堂大豐收】之課堂重點知識回顧1、今天我們學(xué)習(xí)了短橫的寫法，誰能說一說本節(jié)課你學(xué)到了什么？（寫短橫的方法、及書寫動作）你最想和家長分享的是什么？（利用學(xué)生喜愛表達及愿意被關(guān)注的心理，用以強化知識點）2、小結(jié)短橫3、短橫與動作：擺 停4、短橫與力度：輕4、短橫與力度：輕 重5、短橫與速度：快 慢第七步：【作業(yè)不求人】之課后作業(yè)布置1、畫三幅圖練習(xí)。2、拓展練習(xí)講到哪寫到哪里。少兒硬筆書法啟蒙教學(xué)30講PPT課件配套教案少兒硬筆書法啟蒙教學(xué)30講PPT課件配套教案第五課《學(xué)習(xí)短橫二》教案課題 短橫 課型 新課 案序 1、加強五個基本動作的熟練度。2、學(xué)會短橫的書寫動作及特點。教學(xué)目標(biāo)

3、在觀察、比較、臨摩的過程上學(xué)會運用“擺”的動作書寫筆畫“短橫”。4、練習(xí)包含短橫的例字并進行指導(dǎo)。1、五個基本動作的復(fù)習(xí)。教學(xué)重點 2、短橫的寫法及應(yīng)用。3、短橫例字的練習(xí)。5、指導(dǎo)每一位學(xué)員的正確握筆姿勢和運筆姿勢（指實掌虛）教學(xué)難點

6、熟練掌握短橫的書寫技巧。課前準(zhǔn)備 教具：教材、練習(xí)本、鋼筆（硬筆、粉筆（馬克筆、課件、積分卡等教 學(xué) 過 七步教學(xué)法說明：第一步：【昂揚點兵場】上次課作業(yè)檢查及獎勵積分。第二步：【引字入課堂】復(fù)習(xí)上節(jié)課知識。第三步：【名師講一講】本次課新知識講解（筆畫，偏旁，結(jié)構(gòu)，通篇等）第四步：【課堂練練看】之講解后學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)。第五步：【課堂頒獎臺】之優(yōu)秀作品點評。老師選出一些寫的好的作品，給孩子點評，表揚。發(fā)放積分書法幣。最好幾節(jié)課以后每個孩子都能上臺。第六步：【課堂大豐收】之本課堂重點知識回顧與總結(jié)。第七步：【作業(yè)不求人】之課后作業(yè)布置。詳解第一步：【昂揚點兵場】上次課作業(yè)檢查及獎勵積分。少兒硬筆書法啟蒙教學(xué)30講PPT課件配套教案少兒硬筆書法啟蒙教學(xué)30講PPT課件配套教案導(dǎo)入：向?qū)W生展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)，讓學(xué)生欣賞優(yōu)秀的書法作品。老師分析學(xué)生作品。第二步：【引字入課堂】復(fù)習(xí)上節(jié)課知識。復(fù)習(xí)三個姿勢及長橫的書寫要領(lǐng)。畫三幅圖練習(xí)。第三步：【名師講一講】本次課新知識講解（筆畫，偏旁，結(jié)構(gòu)，通篇等）（一）復(fù)習(xí)講解“短橫”書寫要領(lǐng)。1、PPT：出示短橫2、教師邊讀七字訣邊在黑字板上演示，學(xué)生觀察并書寫。3（于學(xué)生理解、模仿）（二【寫法分解】圖示：1、學(xué)生觀察后得出短橫輕重變化與長橫有所不同（動作、速度、力度。2、詳細講解：線下起筆，線上收筆按著橫中線寫，不要超出左右邊線。3、老師再次范寫，讓學(xué)生說說自己看到的“短橫”有什么特點。和同桌說一說，再指名說一說。4、教師范寫短橫，學(xué)生觀察行筆時用的是哪個動作？力度是什么，速度是什么？5、詳細講解：起筆要尖，收筆要圓，由輕到重。（三）（四）學(xué)習(xí)書寫帶“短橫”的字，如“三”1.、出示范字。2、指名認讀。3、.分析“三”的主筆：主筆是長橫，所以要伸出左右邊線。4.、分析“三”在小米格的位置、大?。喝值娜齻€橫畫要傾斜、平行、等距。第四步：【課堂練練看】之講解后學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)。1、拿出練習(xí)冊：先描寫老師講過的字，然后寫“三”（教師巡視指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)共性問題集體糾正。對書寫能力弱的同學(xué)，老師一對一輔導(dǎo)。）2、老師打字頭：“三”（練習(xí)，巡視，糾錯，再講解，再練習(xí)，再巡視并一對一輔導(dǎo)。思維拓展：學(xué)習(xí)書寫短橫的字。短橫：第五步：【課堂頒獎臺】之優(yōu)秀作品點評老師選出一些寫的好的作品，讓孩子上臺來發(fā)積分，最好是每個孩子都能上臺。第六步：【課堂大豐收】之課堂重點知識回顧1、今天我們學(xué)習(xí)了短橫的寫法，誰能說一說本節(jié)課你學(xué)到了什么？（寫短橫的方法、及書寫動作）你最想和家長分享的是什么？（利用學(xué)生喜愛表達及愿意被關(guān)注的心理，用以強化知識點）2、小結(jié)短橫3、短橫與動作：擺 停4、短橫與力度：輕 重5、短橫與速度：快 慢第七步：【作業(yè)不求人】之課后作業(yè)布置第七步：【作業(yè)不求人】之課后作業(yè)布置1、畫三幅圖練習(xí)。2、拓展練習(xí)講到哪寫到哪里。少兒硬筆書法啟蒙教學(xué)30講PPT課件配套教案少兒硬筆書法啟蒙教學(xué)30講PPT課件配套教案第六課《學(xué)習(xí)垂露豎一》教案課題 垂露豎 課型 新課 案序 0061、復(fù)習(xí)坐姿、握筆姿勢、運筆姿勢和五個動作。教學(xué)目標(biāo)3、教學(xué)目標(biāo)3、在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上，學(xué)會書寫基本筆畫“垂露豎”。4、5、培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，逐步提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。教學(xué)重點教學(xué)難點

1、垂露豎的書寫要領(lǐng)。2、帶有筆畫例字的書寫。7、指導(dǎo)每一位學(xué)員的正確握筆姿勢和運筆姿勢（指實掌虛。8、熟練掌握垂露豎書寫的技巧。課前準(zhǔn)備 教具：教材、練習(xí)本、鋼筆（硬筆、粉筆（馬克筆、課件、積分卡等教 學(xué) 過 程七步教學(xué)法說明：第一步：【昂揚點兵場】上次課作業(yè)檢查及獎勵積分。第二步：【引字入課堂】復(fù)習(xí)上節(jié)課知識。第三步：【名師講一講】本次課新知識講解（筆畫，偏旁，結(jié)構(gòu)，通篇等）第四步：【課堂練練看】之講解后學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)。第五步：【課堂頒獎臺】之優(yōu)秀作品點評。老師選出一些寫的好的作品，給孩子點評，表揚。發(fā)放積分書法幣。最好幾節(jié)課以后每個孩子都能上臺。第六步：【課堂大豐收】之本課堂重點知識回顧與總結(jié)。第七步：【作業(yè)不求人】之課后作業(yè)布置。詳解少兒硬筆書法啟蒙教學(xué)30講PPT課件配套教案少兒硬筆書法啟蒙教學(xué)30講PPT課件配套教案第一步：【昂揚點兵場】上次課作業(yè)檢查及獎勵積分。導(dǎo)入：向?qū)W生展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)，讓學(xué)生欣賞優(yōu)秀的書法作品。老師分析學(xué)生作品。第二步：【引字入課堂】復(fù)習(xí)上節(jié)課知識復(fù)習(xí)長橫和短橫的書寫法。復(fù)習(xí)三個姿勢、五個動作。畫三幅圖練習(xí)。第三步：【名師講一講】本次課新知識講解（筆畫，偏旁，結(jié)構(gòu)，通篇等）（一）講解“垂露豎”書寫要領(lǐng)。1.PPT：出示垂露豎2.教師邊讀七字訣邊在黑字板上演示，學(xué)生觀察并書寫。（二【寫法分解】說。教師范寫垂露豎，學(xué)生觀察行筆時用的是哪個動作？力度是什么，速度是什么？詳細講解：從豎中線的上端點向下縮直線到下端點，豎畫要寫垂直，因為豎畫在一個字中往往起著關(guān)鍵的支撐作用，豎不垂直，則字不正。（三）學(xué)生練習(xí)書寫垂露豎，師行間巡視輔導(dǎo)。展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)。（四）學(xué)習(xí)書寫帶“垂露豎”的字，如“土”1.出示范字。指名認讀。指名說幾筆組成：分析“土”的主筆：主筆是長橫，所以要超出左右邊線。垂露豎，注意兩個橫畫的位置，兩橫要平行。第四步：【課堂練練看】之講解后學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)。1.拿出練習(xí)冊：先描寫老師講過的字，然后寫“土”（教師巡視指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)共性問題集體糾正。對書寫能力弱的同學(xué)，老師一對一輔導(dǎo)。）2.老師打字頭：“土”（練習(xí)，巡視，糾錯，再講解，再練習(xí)，再巡視并一對一輔導(dǎo)。思維拓展：學(xué)習(xí)書寫帶垂露豎的字。垂露豎：第五步：【課堂頒獎臺】之優(yōu)秀作品點評老師選出一些寫的好的作品，讓孩子上臺來發(fā)積分，最好是每個孩子都能上臺。第六步：【課堂大豐收】之課堂重點知識回顧1、今天我們學(xué)習(xí)了垂露豎的寫法，誰能說一說本節(jié)課你學(xué)到了什么？（寫垂露豎的方法、及書寫動作）你最想和家長分享的是什么？（利用學(xué)生喜愛表達及愿意被關(guān)注的心理，用以強化知識點）2、小結(jié)垂露豎，注意應(yīng)用方法：豎畫要縮的慢而穩(wěn)，豎挺不斜偏垂露豎與動作：頓-------縮 停垂露豎與力度：重-------重 重垂露豎與速度 慢------慢 慢第七步：【作業(yè)不求人】之課后作業(yè)布置1.畫三幅圖練習(xí)。2.拓展練習(xí)講到哪寫到哪里。少兒硬筆書法啟蒙教學(xué)30講PPT課件配套教案少兒硬筆書法啟蒙教學(xué)30講PPT課件配套教案第七課《學(xué)習(xí)垂露豎二》教案課題 垂露豎 課型 新課 案序 0071、復(fù)習(xí)坐姿、握筆姿勢、運筆姿勢和五個動作。教學(xué)目標(biāo) 3、培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，逐步提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力4、進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。1、垂露豎的書寫要領(lǐng)。教學(xué)重點教學(xué)難點

2、帶有筆畫例字的書寫。9、指導(dǎo)每一位學(xué)員的正確握筆姿勢和運筆姿勢（指實掌虛。10、熟練掌握垂露豎書寫的技巧。課前準(zhǔn)備 教具：教材、練習(xí)本、鋼筆（硬筆、粉筆（馬克筆、課件、積分卡等教 學(xué) 過 程七步教學(xué)法說明：第一步：【昂揚點兵場】上次課作業(yè)檢查及獎勵積分。第二步：【引字入課堂】復(fù)習(xí)上節(jié)課知識。第三步：【名師講一講】本次課新知識講解（筆畫，偏旁，結(jié)構(gòu)，通篇等）第四步：【課堂練練看】之講解后學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)。第五步：【課堂頒獎臺】之優(yōu)秀作品點評。老師選出一些寫的好的作品，給孩子點評，表揚。發(fā)放積分書法幣。最好幾節(jié)課以后每個孩子都能上臺。第六步：【課堂大豐收】之本課堂重點知識回顧與總結(jié)。第七步：【作業(yè)不求人】之課后作業(yè)布置。詳解第一步：【昂揚點兵場】上次課作業(yè)檢查及獎勵積分。導(dǎo)入：向?qū)W生展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)，讓學(xué)生欣賞優(yōu)秀的書法作品。老師分析學(xué)生作品少兒硬筆書法啟蒙教學(xué)30講PPT課件配套教案少兒硬筆書法啟蒙教學(xué)30講PPT課件配套教案第二步：【引字入課堂】復(fù)習(xí)上節(jié)課知識復(fù)習(xí)長橫、短橫以及垂露豎的書寫方法。畫三幅圖練習(xí)。第三步：【名師講一講】本次課新知識講解（筆畫，偏旁，結(jié)構(gòu)，通篇等）（一）復(fù)習(xí)講解“垂露豎”書寫要領(lǐng)。1.PPT：出示垂露豎2.教師邊讀七字訣邊在黑字板上演示，學(xué)生觀察并書寫。（二【寫法分解】垂露豎教師范寫垂露豎，學(xué)生觀察行筆時用的是哪個動作？力度是什么，速度是什么？詳細講解：從豎中線的上端點向下縮直線到下端點，豎畫要寫垂直，因為豎畫在一個字中往往起著關(guān)鍵的支撐作用，豎不垂直，則字不正。（三）學(xué)生練習(xí)書寫垂露豎，師行間巡視輔導(dǎo)。展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)。（四）學(xué)習(xí)書寫帶“垂露豎”的字，如“王”出示范字。指名認讀。指名說幾筆組成：分析“王”的主筆：主筆是長橫，所以要伸出左右邊線。豎，注意三個橫畫的位置，三橫要平行等距。第四步：【課堂練練看】之講解后學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)。拿出練習(xí)冊：先描寫老師講過的字，然后寫“王”（教師巡視指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)共性問題集體糾正。對書寫能力弱的同學(xué)，老師一對一輔導(dǎo)。）老師打字頭：“王”（練習(xí)，巡視，糾錯，再講解，再練習(xí)，再巡視并一對一輔導(dǎo)。思維拓展：學(xué)習(xí)書寫帶垂露豎的字。垂露豎：第五步：【課堂頒獎臺】之優(yōu)秀作品點評老師選出一些寫的好的作品，讓孩子上臺來發(fā)積分，最好是每個孩子都能上臺。第六步：【課堂大豐收】之課堂重點知識回顧1、今天我們學(xué)習(xí)了垂露豎的寫法，誰能說一說本節(jié)課你學(xué)到了什么？（寫垂露豎的方法、及書寫動作）你最想和家長分享的是什么？（強化知識點）2、小結(jié)垂露豎，注意應(yīng)用方法：豎畫要縮的慢而穩(wěn)，豎挺不斜偏。垂露豎與動作：頓 縮 停垂露豎與力度：重-------重 重垂露豎與速度 慢------慢 慢第七步：【作業(yè)不求人】之課后作業(yè)布置畫三幅圖練習(xí)。拓展練習(xí)講到哪寫到哪里。少兒硬筆書法啟蒙教學(xué)30講PPT課件配套教案少兒硬筆書法啟蒙教學(xué)30講PPT課件配套教案第八課《學(xué)習(xí)垂露豎三》教案課題 垂露豎 課型 新課 案序 0081、復(fù)習(xí)坐姿、握筆姿勢、運筆姿勢和五個動作。教學(xué)目標(biāo) 3、培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，逐步提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力4、進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。1、垂露豎的書寫要領(lǐng)。教學(xué)重點

2、帶有筆畫例字的書寫。11、指導(dǎo)每一位學(xué)員的正確握筆姿勢和運筆姿勢（指實掌虛。教學(xué)難點 12、熟練掌握垂露豎書寫的技巧。課前準(zhǔn)備 教具：教材、練習(xí)本、鋼筆（硬筆、粉筆（馬克筆、課件、積分卡等教 學(xué) 過 程七步教學(xué)法說明：第一步：【昂揚點兵場】上次課作業(yè)檢查及獎勵積分。第二步：【引字入課堂】復(fù)習(xí)上節(jié)課知識。第三步：【名師講一講】本次課新知識講解（筆畫，偏旁，結(jié)構(gòu)，通篇等）第四步：【課堂練練看】之講解后學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)。第五步：【課堂頒獎臺】之優(yōu)秀作品點評。老師選出一些寫的好的作品，給孩子點評，表揚。發(fā)放積分書法幣。最好幾節(jié)課以后每個孩子都能上臺。第六步：【課堂大豐收】之本課堂重點知識回顧與總結(jié)。第七步：【作業(yè)不求人】之課后作業(yè)布置。詳解第一步：【昂揚點兵場】上次課作業(yè)檢查及獎勵積分。少兒硬筆書法啟蒙教學(xué)30講PPT課件配套教案少兒硬筆書法啟蒙教學(xué)30講PPT課件配套教案導(dǎo)入：向?qū)W生展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)，讓學(xué)生欣賞優(yōu)秀的書法作品。老師分析學(xué)生作品第二步：【引字入課堂】復(fù)習(xí)上節(jié)課知識復(fù)習(xí)長橫、短橫以及垂露豎的書寫法。畫三幅圖練習(xí)。第三步：【名師講一講】本次課新知識講解（筆畫，偏旁，結(jié)構(gòu)，通篇等）（一）復(fù)習(xí)解“垂露豎”書寫要領(lǐng)。1.PPT：出示垂露豎2.教師邊讀七字訣邊在黑字板上演示，學(xué)生觀察并書寫。（二【寫法分解】垂露豎教師范寫垂露豎，學(xué)生觀察行筆時用的是哪個動作？力度是什么？速度是什么？詳細講解：從豎中線的上端點向下縮直線到下端點。豎畫要寫垂直，因為豎畫在一個字中往往起著關(guān)鍵的支撐作用，豎不垂直，則字不正。（三）學(xué)生練習(xí)書寫垂露豎，師行間巡視輔導(dǎo)。展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)。（四）學(xué)習(xí)書寫帶“垂露豎”的字，如“正”1.出示范字。3.指名認讀。指名說幾筆組成：分析“正”的主筆：主筆是長橫，所以要超出左右邊線平行。第四步：【課堂練練看】之講解后學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)。拿出練習(xí)冊：先描寫老師講過的字，然后寫“正”（教師巡視指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)共性問題集體糾正。對書寫能力弱的同學(xué)，老師一對一輔導(dǎo)。）老師打字頭：“正”（練習(xí)，巡視，糾錯，再講解，再練習(xí)，再巡視并一對一輔導(dǎo)。思維拓展：學(xué)習(xí)書寫帶垂露豎的字。垂露豎：第五步：【課堂頒獎臺】之優(yōu)秀作品點評老師選出一些寫的好的作品，讓孩子上臺來發(fā)積分，最好是每個孩子都能上臺。第六步：【課堂大豐收】之課堂重點知識回顧1、今天我們學(xué)習(xí)了垂露豎的寫法，誰能說一說本節(jié)課你學(xué)到了什么？（寫垂露豎的方法、及書寫動作）你最想和家長分享的是什么？（強化知識點）2、小結(jié)垂露豎，注意應(yīng)用方法：豎畫要縮的慢而穩(wěn)，豎挺不斜偏。垂露豎與動作：頓 縮 停垂露豎與力度：重-------輕 重垂露豎與速度 慢------慢 慢第七步：【作業(yè)不求人】之課后作業(yè)布置畫三幅圖練習(xí)。拓展練習(xí)講到哪寫到哪里。少兒硬筆書法啟蒙教學(xué)30講PPT課件配套教案少兒硬筆書法啟蒙教學(xué)30講PPT課件配套教案第九課《懸針豎一》教案課題 懸針豎 課型 新課 案序 0091、復(fù)習(xí)坐姿、握筆姿勢、運筆姿勢和五個動作。2、復(fù)習(xí)垂露豎，學(xué)習(xí)懸針豎。

3、培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，逐步提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。4、進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。1、懸針豎的書寫要領(lǐng)。2、帶有筆畫例字的書寫。13、指導(dǎo)每一位學(xué)員的正確握筆姿勢和運筆姿勢（指實掌虛。教學(xué)難點 14、熟練掌握懸針豎書寫的技巧。課前準(zhǔn)備 教具：教材、練習(xí)本、鋼筆（硬筆、粉筆（馬克筆、課件、積分卡等教 學(xué) 過 程七步教學(xué)法說明：第一步：【昂揚點兵場】上次課作業(yè)檢查及獎勵積分。第二步：【引字入課堂】復(fù)習(xí)上節(jié)課知識。第三步：【名師講一講】本次課新知識講解（筆畫，偏旁，結(jié)構(gòu)，通篇等）第四步：【課堂練練看】之講解后學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)。第五步：【課堂頒獎臺】之優(yōu)秀作品點評。老師選出一些寫的好的作品，給孩子點評，表揚。發(fā)放積分書法幣。最好幾節(jié)課以后每個孩子都能上臺。第六步：【課堂大豐收】之本課堂重點知識回顧與總結(jié)。第七步：【作業(yè)不求人】之課后作業(yè)布置。少兒硬筆書法啟蒙教學(xué)30講PPT課件配套教案少兒硬筆書法啟蒙教學(xué)30講PPT課件配套教案詳解第一步：【昂揚點兵場】上次課作業(yè)檢查及獎勵積分。導(dǎo)入：向?qū)W生展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)，讓學(xué)生欣賞優(yōu)秀的書法作品。老師分析學(xué)生作品第二步：【引字入課堂】復(fù)習(xí)上節(jié)課知識復(fù)習(xí)垂露豎的書寫要領(lǐng)。畫三幅圖練習(xí)。第三步：【名師講一講】本次課新知識講解（筆畫，偏旁，結(jié)構(gòu)，通篇等）（一）講解“懸針豎”書寫要領(lǐng)。1.PPT：出示懸針豎2.教師邊讀七字訣邊在黑字板上演示，學(xué)生觀察并書寫。（二【寫法分解】說。教師范寫懸針豎，學(xué)生觀察行筆時用的是哪個動作？力度是什么，速度是什么？詳細講解：從豎中線的上端點向下縮直線到下端點輕輕出尖。（三）學(xué)生練習(xí)書寫懸針豎，師行間巡視輔導(dǎo)。展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)。（四）學(xué)習(xí)書寫帶“懸針豎”的字，如“十”1.出示范字。4.指名認讀。指名說幾筆組成：分析“十”的主筆：主筆是長橫，所以要超出左右邊線。分析“十”在小米格的位置、大小：長橫要寫在中橫線上，要稍傾斜一點。第四步：【課堂練練看】之講解后學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)。拿出練習(xí)冊：先描寫老師講過的字，然后寫“十”。（教師巡視指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)共性問題集體糾正。對書寫能力弱的同學(xué)，老師一對一輔導(dǎo)。）老師打字頭：“十”。（練習(xí)，巡視，糾錯，再講解，再練習(xí)，再巡視并一對一輔導(dǎo)。思維拓展：學(xué)習(xí)書寫帶懸針豎的字。懸針豎：第五步：【課堂頒獎臺】之優(yōu)秀作品點評老師選出一些寫的好的作品，讓孩子上臺來發(fā)積分，最好是每個孩子都能上臺。第六步：【課堂大豐收】之課堂重點知識回顧1、今天我們學(xué)習(xí)了懸針豎的寫法，誰能說一說本節(jié)課你學(xué)到了什么？（寫懸針豎的方法、及書寫動作）你最想和家長分享的是什么？（利用學(xué)生喜愛表達及愿意被關(guān)注的心理，用以強化知識點）2、小結(jié)懸針豎，注意應(yīng)用方法：豎畫要縮的慢而穩(wěn)，豎挺不斜偏，末端彈出尖懸針豎與動作：頓-------縮 彈懸針豎與力度：重-------重 輕懸針豎與速度 慢------慢 快第七步：【作業(yè)不求人】之課后作業(yè)布置畫三幅圖練習(xí)。拓展練習(xí)講到哪寫到哪里。少兒硬筆書法啟蒙教學(xué)30講PPT課件配套教案少兒硬筆書法啟蒙教學(xué)30講PPT課件配套教案第十課《懸針豎二》教案課題 懸針豎 課型 新課 案序 0101、復(fù)習(xí)坐姿、握筆姿勢、運筆姿勢和五個動作。復(fù)習(xí)垂露豎、懸針豎教學(xué)目標(biāo) 2、培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，逐步提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。3、進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。1、懸針豎的書寫要領(lǐng)。教學(xué)重點

2、帶有筆畫例字的書寫。15、指導(dǎo)每一位學(xué)員的正確握筆姿勢和運筆姿勢（指實掌虛。教學(xué)難點 16、熟練掌握懸針豎書寫的技巧。課前準(zhǔn)備 教具：教材、練習(xí)本、鋼筆（硬筆、粉筆（馬克筆、課件、積分卡等教 學(xué) 過 程七步教學(xué)法說明：第一步：【昂揚點兵場】上次課作業(yè)檢查及獎勵積分。第二步：【引字入課堂】復(fù)習(xí)上節(jié)課知識。第三步：【名師講一講】本次課新知識講解（筆畫，偏旁，結(jié)構(gòu)，通篇等）第四步：【課堂練練看】之講解后學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)。第五步：【課堂頒獎臺】之優(yōu)秀作品點評。老師選出一些寫的好的作品，給孩子點評，表揚。發(fā)放積分書法幣。最好幾節(jié)課以后每個孩子都能上臺。第六步：【課堂大豐收】之本課堂重點知識回顧與總結(jié)。第七步：【作業(yè)不求人】之課后作業(yè)布置。詳解第一步：【昂揚點兵場】上次課作業(yè)檢查及獎勵積分。導(dǎo)入：向?qū)W生展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)，讓學(xué)生欣賞優(yōu)秀的書法作品。老師分析學(xué)生作品。少兒硬筆書法啟蒙教學(xué)30講PPT課件配套教案少兒硬筆書法啟蒙教學(xué)30講PPT課件配套教案第二步：【引字入課堂】復(fù)習(xí)上節(jié)課知識復(fù)習(xí)垂露豎、懸針豎的書寫要領(lǐng)。畫三幅圖練習(xí)。第三步：【名師講一講】本次課新知識講解（筆畫，偏旁，結(jié)構(gòu)，通篇等）（一）復(fù)習(xí)講解“懸針豎”書寫要領(lǐng)。1.PPT：出示懸針豎2.教師邊讀七字訣邊在黑字板上演示，學(xué)生觀察并書寫。（二【寫法分解】教師范寫懸針豎，學(xué)生觀察行筆時用的是哪個動作？力度是什么，速度是什么？詳細講解：從豎中線的上端點向下縮直線到下端點輕輕出尖。（三）學(xué)生練習(xí)書寫懸針豎，師行間巡視輔導(dǎo)。展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)。（四）學(xué)習(xí)書寫帶“懸針豎”的字，如“干”1.出示范字。5.指名認讀。指名說幾筆組成。分析“干”的主筆：主筆是長橫，所以要伸出左右邊線。分析“干”在小米格的位置、大?。阂⒁飧勺值膬蓹M畫要寫的靠上一些，中國的漢字都豎不當(dāng)主筆用所以不要伸展出去。這里還要遵守一字多橫平行等距。第四步：【課堂練練看】之講解后學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)。拿出練習(xí)冊：先描寫老師講過的字，然后寫“干”。（教師巡視指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)共性問題集體糾正。對書寫能力弱的同學(xué)，老師一對一輔導(dǎo)。）老師打字頭：“干”。（練習(xí)，巡視，糾錯，再講解，再練習(xí)，再巡視并一對一輔導(dǎo)。思維拓展：學(xué)習(xí)書寫帶懸針豎的字。懸針豎：第五步：【課堂頒獎臺】之優(yōu)秀作品點評老師選出一些寫的好的作品，讓孩子上臺來發(fā)積分，最好是每個孩子都能上臺。第六步：【課堂大豐收】之課堂重點知識回顧1、今天我們學(xué)習(xí)了懸針豎的寫法，誰能說一說本節(jié)課你學(xué)到了什么？（寫懸針豎的方法、及書寫動作）你最想和家長分享的是什么？（利用學(xué)生喜愛表達及愿意被關(guān)注的心理，用以強化知識點）2、小結(jié)懸針豎，注意應(yīng)用方法：豎畫要縮的慢而穩(wěn)，豎要挺直不斜偏，末端彈出尖懸針豎與動作：頓-------縮 彈懸針豎與力度：重-------重 輕懸針豎與速度 慢------慢 快第七步：【作業(yè)不求人】之課后作業(yè)布置畫三幅圖練習(xí)。拓展練習(xí)講到哪寫到哪里。少兒硬筆書法啟蒙教學(xué)30講PPT課件配套教案少兒硬筆書法啟蒙教學(xué)30講PPT課件配套教案第十一課《懸針豎三》教案課題教學(xué)目標(biāo)

懸針豎 課型 新課 案序 0111、復(fù)習(xí)坐姿、握筆姿勢、運筆姿勢和五個動作。復(fù)習(xí)垂露豎、懸針豎。2、培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，逐步提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。3、進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。教學(xué)重點 1、懸針豎的書寫要領(lǐng)。2、帶有筆畫例字的書寫。17、指導(dǎo)每一位學(xué)員的正確握筆姿勢和運筆姿勢（指實掌虛教學(xué)難點 18、熟練掌握懸針豎書寫的技巧。課前準(zhǔn)備 教具：教材、練習(xí)本、鋼筆（硬筆、粉筆（馬克筆、課件、積分卡等教 學(xué) 過 程七步教學(xué)法說明：第一步：【昂揚點兵場】上次課作業(yè)檢查及獎勵積分。第二步：【引字入課堂】復(fù)習(xí)上節(jié)課知識。第三步：【名師講一講】本次課新知識講解（筆畫，偏旁，結(jié)構(gòu)，通篇等）第四步：【課堂練練看】之講解后學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)。第五步：【課堂頒獎臺】之優(yōu)秀作品點評。老師選出一些寫的好的作品，給孩子點評，表揚。發(fā)放積分書法幣。最好幾節(jié)課以后每個孩子都能上臺。第六步：【課堂大豐收】之本課堂重點知識回顧與總結(jié)。第七步：【作業(yè)不求人】之課后作業(yè)布置。少兒硬筆書法啟蒙教學(xué)30講PPT課件配套教案少兒硬筆書法啟蒙教學(xué)30講PPT課件配套教案第一步：【昂揚點兵場】上次課作業(yè)檢查及獎勵積分。導(dǎo)入：向?qū)W生展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)，讓學(xué)生欣賞優(yōu)秀的書法作品。老師分析學(xué)生作品。第二步：【引字入課堂】復(fù)習(xí)上節(jié)課知識復(fù)習(xí)垂露豎、懸針豎的書寫要領(lǐng)。畫三幅圖練習(xí)。第三步：【名師講一講】本次課新知識講解（筆畫，偏旁，結(jié)構(gòu)，通篇等）（一）復(fù)習(xí)講解“懸針豎”書寫要領(lǐng)。1.PPT：出示懸針豎2.教師邊讀七字訣邊在黑字板上演示，學(xué)生觀察并書寫。（二【寫法分解】老師再次范寫，讓學(xué)生說說自己看到懸針豎的有什么特點。和同桌說一說，再指名說一說。教師范寫懸針豎，學(xué)生觀察行筆時用的是哪個動作？力度是什么？速度是什么？詳細講解：從豎中線的上端點向下縮直線到下端點輕輕出尖。（三）學(xué)生練習(xí)書寫懸針豎，師行間巡視輔導(dǎo)。展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)。（四）學(xué)習(xí)書寫帶“懸針豎”的字，如“豐”。1.出示范字。6.指名認讀。指名說幾筆組成。分析“豐”的主筆：主筆是長橫，所以要超出左右邊線。分析“豐”在小米格的位置、大?。贺S字在書寫時最常范的毛病是穿糖葫蘆，三橫之后一個豎，這里要注意三橫不能低于中線。中國的漢字都是上緊下松才好看，字體如人體，露腿才好看。那么懸針豎就到中豎線的最后就可以，一般豎不當(dāng)主筆用所以不要伸展出去。這里還要遵守一字多橫平行等距。第四步：【課堂練練看】之講解后學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)。拿出練習(xí)冊：先描寫老師講過的字，然后寫“豐”。（教師巡視指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)共性問題集體糾正。對書寫能力弱的同學(xué)，老師一對一輔導(dǎo)。）老師打字頭：“豐”（練習(xí)，巡視，糾錯，再講解，再練習(xí)，再巡視并一對一輔導(dǎo)。思維拓展：學(xué)習(xí)書寫帶懸針豎的字。懸針豎：第五步：【課堂頒獎臺】之優(yōu)秀作品點評老師選出一些寫的好的作品，讓孩子上臺來發(fā)積分，最好是每個孩子都能上臺。第六步：【課堂大豐收】之課堂重點知識回顧1、今天我們學(xué)習(xí)了懸針豎的寫法，誰能說一說本節(jié)課你學(xué)到了什么？（寫懸針豎的方法、及書寫動作）你最想和家長分享的是什么？（利用學(xué)生喜愛表達及愿意被關(guān)注的心理，用以強化知識點）2、小結(jié)懸針豎，注意應(yīng)用方法：豎畫要縮的慢而穩(wěn)，豎要挺直不斜偏，末端彈出尖。懸針豎與動作：頓-------縮懸針豎與動作：頓-------縮 彈懸針豎與力度：重-------重 輕懸針豎與速度 慢------慢 快第七步：【作業(yè)不求人】之課后作業(yè)布置1.畫三幅圖練習(xí)。2.拓展練習(xí)講到哪寫到哪里。少兒硬筆書法啟蒙教學(xué)30講PPT課件配套教案少兒硬筆書法啟蒙教學(xué)30講PPT課件配套教案第十二課《學(xué)習(xí)短撇一》教案課題 短撇 課型 新課 案序 0121、復(fù)習(xí)坐姿、握筆姿勢、運筆姿勢和五個動作教學(xué)目標(biāo) 2、復(fù)習(xí)垂露豎、懸針豎。3、進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。4、掌握短撇的書寫要領(lǐng)。教學(xué)重點 2、短撇的寫法與節(jié)奏——頓彈2、帶有短撇例字的寫法。19、指導(dǎo)每一位學(xué)員的正確握筆姿勢（指實掌虛教學(xué)難點 20、熟練掌握彈的技巧。課前準(zhǔn)備 教具：教材、練習(xí)本、鋼筆（硬筆、粉筆（馬克筆、課件、積分卡等教 學(xué) 過 程最美書法七步教學(xué)法說明：第一步：【昂揚點兵場】上次課作業(yè)檢查及獎勵積分。第二步：【引字入課堂】復(fù)習(xí)上節(jié)課知識。第三步：【名師講一講】本次課新知識講解（筆畫，偏旁，結(jié)構(gòu)，通篇等）第四步：【課堂練練看】之講解后學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)。第五步：【課堂頒獎臺】之優(yōu)秀作品點評。老師選出一些寫的好的作品，給孩子點評，表揚。發(fā)放積分書法幣。最好幾節(jié)課以后每個孩子都能上臺。第六步：【課堂大豐收】之本課堂重點知識回顧與總結(jié)。第七步：【作業(yè)不求人】之課后作業(yè)布置。第一步：【昂揚點兵場】上次課作業(yè)檢查及獎勵積分。導(dǎo)入：向?qū)W生展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)，讓學(xué)生欣賞優(yōu)秀的書法作品。老師分析學(xué)生作品第二步：【引字入課堂】復(fù)習(xí)上節(jié)課知識復(fù)習(xí)上節(jié)課的主要內(nèi)容。復(fù)習(xí)坐姿、握筆姿勢、運筆姿勢和五個動作。畫三幅圖練習(xí)。第三步：【名師講一講】本次課新知識講解（筆畫，偏旁，結(jié)構(gòu)，通篇等）（一）講解“短撇”書寫要領(lǐng)。1.PPT：出示短撇2.教師邊讀七字訣邊在黑字板上演示，學(xué)生觀察并書寫。（二【寫法分解】講解筆順：從上向左彈，教師邊口述七字絕邊書寫。老師再次范寫，讓學(xué)生說說自己看到的短撇有什么特點。和同桌說一說，再指名說一說。教師范寫短撇，學(xué)生觀察行筆時用的是哪個動作？力度是什么？速度是什么？詳細講解：短撇就是頓筆，翻手腕。（頓-彈）短撇兩種形式：在字的上方稍平，在字的左上方要稍立。（三）（四）學(xué)習(xí)書寫帶“短撇”的字，如“千”1.出示范字。7.指名認讀。少兒硬筆書法啟蒙教學(xué)30講PPT課件配套教案指名說幾筆組成：分析“千”的主筆：主筆是長橫，所以要伸出左右邊線。分析“千”在小米格的位置、大小：這里長橫要寫的長一點要超出左右邊線，“千”字的端。第四步：【課堂練練看】之講解后學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)。拿出練習(xí)冊：先描寫老師講過的字，然后寫“千”。（教師巡視指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)共性問題集體糾正。對書寫能力弱的同學(xué)，老師一對一輔導(dǎo)。）老師打字頭：“千”、每個寫兩行。（練習(xí)，巡視，糾錯，再講解，再練習(xí)，再巡視并一對一輔導(dǎo)。思維拓展：學(xué)習(xí)書寫帶短撇的字。短撇：第五步：【課堂頒獎臺】之優(yōu)秀作品點評老師選出一些寫的好的作品，讓孩子上臺來發(fā)積分，最好是每個孩子都能上臺。第六步：【課堂大豐收】之課堂重點知識回顧1今天我們學(xué)習(xí)了短撇的寫法，誰能說一說本節(jié)課你學(xué)到了什么？（短撇動作）你最想和家長分享的是什么？（利用學(xué)生喜愛表達及愿意被關(guān)注的心理，用以強化知識點）少兒硬筆書法啟蒙教學(xué)30講PPT課件配套教案少兒硬筆書法啟蒙教學(xué)30講PPT課件配套教案2、小結(jié)短撇，注意應(yīng)用方法：要短小有力，頓筆向左上彈出尖。2、小結(jié)短撇，注意應(yīng)用方法：要短小有力，頓筆向左上彈出尖。短撇的動作：頓 彈短撇的輕重：重 輕短撇的速度：慢 快第七步：【作業(yè)不求人】之課后作業(yè)布置1.畫三幅圖練習(xí)。2.拓展練習(xí)講到哪寫到哪里。第十三《學(xué)習(xí)短撇二》教案課題教學(xué)目標(biāo)

短撇 課型 新課 案序 0131、復(fù)習(xí)坐姿、握筆姿勢、運筆姿勢和五個動作。2、進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。3、了解短撇的寫法。教學(xué)重點 3、短撇的寫法與節(jié)奏——頓彈2、帶有短撇例字的寫法。21、指導(dǎo)每一位學(xué)員的正確握筆姿勢（指實掌虛教學(xué)難點 22、熟練掌握彈的技巧。課前準(zhǔn)備 教具：教材、練習(xí)本、鋼筆（硬筆、粉筆（馬克筆、課件、積分卡等教 學(xué) 過 程七步教學(xué)法說明：第一步：【昂揚點兵場】上次課作業(yè)檢查及獎勵積分。第二步：【引字入課堂】復(fù)習(xí)上節(jié)課知識。第三步：【名師講一講】本次課新知識講解（筆畫，偏旁，結(jié)構(gòu)，通篇等）第四步：【課堂練練看】之講解后學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)。第五步：【課堂頒獎臺】之優(yōu)秀作品點評。老師選出一些寫的好的作品，給孩子點評，表揚。發(fā)放積分書法幣。最好幾節(jié)課以后每個孩子都能上臺。第六步：【課堂大豐收】之本課堂重點知識回顧與總結(jié)。第七步：【作業(yè)不求人】之課后作業(yè)布置。第一步：【昂揚點兵場】上次課作業(yè)檢查及獎勵積分。導(dǎo)入：向?qū)W生展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)，讓學(xué)生欣賞優(yōu)秀的書法作品。老師分析學(xué)生作品第二步：【引字入課堂】復(fù)習(xí)上節(jié)課知識復(fù)習(xí)上節(jié)課的主要內(nèi)容。復(fù)習(xí)坐姿、握筆姿勢、運筆姿勢和五個動作。畫三幅圖練習(xí)。第三步：【名師講一講】本次課新知識講解（筆畫，偏旁，結(jié)構(gòu)，通篇等）（一）復(fù)習(xí)講解“短撇”書寫要領(lǐng)。1.PPT：出示短撇2.教師邊讀七字訣邊在黑字板上演示，學(xué)生觀察并書寫。（二【寫法分解】.講解筆順：從上向左彈，教師邊口述七字絕邊書寫。老師再次范寫，讓學(xué)生說說自己看到的短撇有什么特點。和同桌說一說，再指名說一說。教師范寫短撇，學(xué)生觀察行筆時用的是哪個動作？力度是什么？速度是什么？詳細講解：短撇就是頓筆，翻手腕。短撇兩種形式：在字的上方稍平，在字的左上方要稍立。（三）（四）學(xué)習(xí)書寫帶“短撇”的字，如“斤”。1.出示范字。8.指名認讀。指名說幾筆組成。少兒硬筆書法啟蒙教學(xué)30講PPT課件配套教案分析“斤”的主筆：主筆是長橫，所以要伸出右邊線。撇在字的上方出現(xiàn)，要寫的稍平一些、懸針豎要長；懸針豎沿豎中線行筆到末端。第四步：【課堂練練看】之講解后學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)。拿出練習(xí)冊：先描寫老師講過的字，然后寫“斤”。（教師巡視指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)共性問題集體糾正。對書寫能力弱的同學(xué)，老師一對一輔導(dǎo)。）老師打字頭：“斤”寫兩行。（練習(xí)，巡視，糾錯，再講解，再練習(xí)，再巡視并一對一輔導(dǎo)。思維拓展：學(xué)習(xí)書寫帶短撇的字。短撇：第五步：【課堂頒獎臺】之優(yōu)秀作品點評老師選出一些寫的好的作品，讓孩子上臺來發(fā)積分，最好是每個孩子都能上臺。第六步：【課堂大豐收】之課堂重點知識回顧1今天我們學(xué)習(xí)了短撇的寫法，誰能說一說本節(jié)課你學(xué)到了什么？（短撇動作）你最想和家長分享的是什么？（利用學(xué)生喜愛表達及愿意被關(guān)注的心理，用以強化知識點）2、小結(jié)短撇，注意應(yīng)用方法：要短小有力，頓筆向左上彈出尖。少兒硬筆書法啟蒙教學(xué)30講PPT課件配套教案少兒硬筆書法啟蒙教學(xué)30講PPT課件配套教案短撇的動作：頓短撇的動作：頓 彈短撇的輕重：重 輕短撇的速度：慢 快第七步：【作業(yè)不求人】之課后作業(yè)布置1.畫三幅圖練習(xí)。2.拓展練習(xí)講到哪寫到哪里。第十四課《學(xué)習(xí)短撇三》教案課題 短撇 課型 新課 案序 0144、復(fù)習(xí)坐姿、握筆姿勢、運筆姿勢和五個動作教學(xué)目標(biāo) 5、熟練運用姿勢動作會寫短撇。6、進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。7、了解短撇的書寫要領(lǐng)。教學(xué)重點 4、短撇的寫法與節(jié)奏——頓彈2、帶有短撇例字的寫法。23、指導(dǎo)每一位學(xué)員的正確握筆姿勢（指實掌虛教學(xué)難點 24、熟練掌握彈的技巧。課前準(zhǔn)備 教具：教材、練習(xí)本、鋼筆（硬筆、粉筆（馬克筆、課件、積分卡等教 學(xué) 過 程七步教學(xué)法說明：第一步：【昂揚點兵場】上次課作業(yè)檢查及獎勵積分。第二步：【引字入課堂】復(fù)習(xí)上節(jié)課知識。第三步：【名師講一講】本次課新知識講解（筆畫，偏旁，結(jié)構(gòu)，通篇等）第四步：【課堂練練看】之講解后學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)。第五步：【課堂頒獎臺】之優(yōu)秀作品點評。老師選出一些寫的好的作品，給孩子點評，表揚。發(fā)放積分書法幣。最好幾節(jié)課以后每個孩子都能上臺。第六步：【課堂大豐收】之本課堂重點知識回顧與總結(jié)。第七步：【作業(yè)不求人】之課后作業(yè)布置。第一步：【昂揚點兵場】上次課作業(yè)檢查及獎勵積分。導(dǎo)入：向?qū)W生展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)，讓學(xué)生欣賞優(yōu)秀的書法作品。老師分析學(xué)生作品。第二步：【引字入課堂】復(fù)習(xí)上節(jié)課知識復(fù)習(xí)上節(jié)課的主要內(nèi)容。復(fù)習(xí)坐姿、握筆姿勢、運筆姿勢和五個動作。畫三幅圖練習(xí)。第三步：【名師講一講】本次課新知識講解（筆畫，偏旁，結(jié)構(gòu)，通篇等）（一）復(fù)習(xí)講解“短撇”書寫要領(lǐng)。1.PPT：出示短撇2.教師邊讀七字訣邊在黑字板上演示，學(xué)生觀察并書寫。（二【寫法分解】.講解筆順：從上向左彈，教師邊口述七字絕邊書寫。老師再次范寫，讓學(xué)生說說自己看到的短撇有什么特點。和同桌說一說，再指名說一說。教師范寫短撇，學(xué)生觀察行筆時用的是哪個動作？力度是什么，速度是什么？詳細講解：短撇就是頓筆，翻手腕。短撇兩種形式：在字的上方稍平，在字的左上方要稍立。（三）（四）學(xué)習(xí)書寫帶“短撇”的字，如“升”1.出示范字。少兒硬筆書法啟蒙教學(xué)30講PPT課件配套教案9.指名認讀。指名說幾筆組成。分析“升”的主筆：主筆是長橫，所以要伸出右邊線。分析“升”在小米格的位置、大?。哼@里長橫要寫的長一點要超出右邊線，“升”字的短長一些。，第四步：【課堂練練看】之講解后學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)。拿出練習(xí)冊：先描寫老師講過的字，然后寫“升”。（教師巡視指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)共性問題集體糾正。對書寫能力弱的同學(xué)，老師一對一輔導(dǎo)。）老師打字頭：“升”寫兩行（練習(xí)，巡視，糾錯，再講解，再練習(xí)，再巡視并一對一輔導(dǎo)。思維拓展：學(xué)習(xí)書寫帶短撇的字。短撇：第五步：【課堂頒獎臺】之優(yōu)秀作品點評老師選出一些寫的好的作品，讓孩子上臺來發(fā)積分，最好是每個孩子都能上臺。第六步：【課堂大豐收】之課堂重點知識回顧1今天我們學(xué)習(xí)了短撇的寫法，誰能說一說本節(jié)課你學(xué)到了什么？（短撇的方法、及書寫少兒硬筆書法啟蒙教學(xué)30講PPT課件配套教案少兒硬筆書法啟蒙教學(xué)30講PPT課件配套教案動作）你最想和家長分享的是什么？（利用學(xué)生喜愛表達及愿意被關(guān)注的心理，用以強化知動作）你最想和家長分享的是什么？（利用學(xué)生喜愛表達及愿意被關(guān)注的心理，用以強化知識點）2、小結(jié)短撇，注意應(yīng)用方法：要短小有力，頓筆向左上彈出尖。短撇的動作：頓 彈短撇的輕重：重 輕短撇的速度：慢 快第七步：【作業(yè)不求人】之課后作業(yè)布置畫三幅圖練習(xí)。拓展練習(xí)講到哪寫到哪里。第十五課《短撇四》教案課題教學(xué)目標(biāo)

短撇 課型 新課 案序 0158、復(fù)習(xí)坐姿、握筆姿勢、運筆姿勢和五個動作。9、進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。10、了解短撇的書寫要領(lǐng)。教學(xué)重點 5、短撇的寫法與節(jié)奏——頓彈2、帶有短撇例字的寫法。25、指導(dǎo)每一位學(xué)員的正確握筆姿勢（指實掌虛教學(xué)難點 26、熟練掌握彈的技巧。課前準(zhǔn)備 教具：教材、練習(xí)本、鋼筆（硬筆、粉筆（馬克筆、課件、積分卡等教 學(xué) 過 程七步教學(xué)法說明：第一步：【昂揚點兵場】上次課作業(yè)檢查及獎勵積分。第二步：【引字入課堂】復(fù)習(xí)上節(jié)課知識。第三步：【名師講一講】本次課新知識講解（筆畫，偏旁，結(jié)構(gòu)，通篇等）第四步：【課堂練練看】之講解后學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)。課堂頒獎臺發(fā)放積分書法幣。最好幾節(jié)課以后每個孩子都能上臺。第六步：【課堂大豐收】之本課堂重點知識回顧與總結(jié)。第七步：【作業(yè)不求人】之課后作業(yè)布置。第一步：【昂揚點兵場】上次課作業(yè)檢查及獎勵積分。導(dǎo)入：向?qū)W生展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)，讓學(xué)生欣賞優(yōu)秀的書法作品。老師分析學(xué)生作品第二步：【引字入課堂】復(fù)習(xí)上節(jié)課知識10.復(fù)習(xí)上節(jié)課的主要內(nèi)容。復(fù)習(xí)坐姿、握筆姿勢、運筆姿勢和五個動作。畫三幅圖練習(xí)。第三步：【名師講一講】本次課新知識講解（筆畫，偏旁，結(jié)構(gòu)，通篇等）（一）復(fù)習(xí)講解“短撇”書寫要領(lǐng)。1.PPT：出示短撇2.教師邊讀七字訣邊在黑字板上演示，學(xué)生觀察并書寫。（二【寫法分解】講解筆順：從上向左彈，教師邊口述七字絕邊書寫。老師再次范寫，讓學(xué)生說說自己看到的短撇有什么特點。和同桌說一說，再指名說一說。教師范寫短撇，學(xué)生觀察行筆時用的是哪個動作？力度是什么？速度是什么？詳細講解：短撇就是頓筆，翻手腕。短撇兩種形式：在字的上方稍平，在字的左上方要稍立。（二）（三）學(xué)習(xí)書寫帶“短撇”的字，如“午”1.出示范字。10.指名認讀。指名說幾筆組成。少兒硬筆書法啟蒙教學(xué)30講PPT課件配套教案分析“午”的主筆：主筆是長橫，所以要超出左右邊線。短撇在字的左上方出現(xiàn)，要寫的稍立一些，兩橫畫要平行，懸針豎要寫的稍長一些。，第四步：【課堂練練看】之講解后學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)。拿出練習(xí)冊：先描寫老師講過的字，然后寫“午”（教師巡視指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)共性問題集體糾正。對書寫能力弱的同學(xué)，老師一對一輔導(dǎo)。）老師打字頭：“午”寫兩行。（練習(xí)，巡視，糾錯，再講解，再練習(xí)，再巡視并一對一輔導(dǎo)。思維拓展：學(xué)習(xí)書寫帶短撇的字。短撇：第五步：【課堂頒獎臺】之優(yōu)秀作品點評老師選出一些寫的好的作品，讓孩子上臺來發(fā)積分，最好是每個孩子都能上臺。第六步：【課堂大豐收】之課堂重點知識回顧1、今天我們學(xué)習(xí)了短撇的寫法，誰能說一說本節(jié)課你學(xué)到了什么？（寫短撇的方法、及書寫動作）你最想和家長分享的是什么？（利用學(xué)生喜愛表達及愿意被關(guān)注的心理，用以強化知識點）6、小結(jié)短撇，注意應(yīng)用方法：要短小有力，頓筆向左上彈出尖。少兒硬筆書法啟蒙教學(xué)30講PPT課件配套教案少兒硬筆書法啟蒙教學(xué)30講PPT課件配套教案短撇的動作：頓短撇的動作：頓 彈短撇的輕重：重 輕短撇的速度：慢 快第七步：【作業(yè)不求人】之課后作業(yè)布置畫三幅圖練習(xí)。拓展練習(xí)講到哪寫到哪里。第十四課《短撇五》教案課題 短撇 課型 新課 案序 01611、復(fù)習(xí)坐姿、握筆姿勢、運筆姿勢和五個動作。12、熟練運用姿勢動作會寫短撇。教學(xué)目標(biāo)課前準(zhǔn)備

13、進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。4、了解短撇的書寫要領(lǐng)。7、短撇的寫法與節(jié)奏——頓彈。2、帶有短撇例字的寫法。27、指導(dǎo)每一位學(xué)員的正確握筆姿勢（指實掌虛）28、熟練掌握彈的技巧。教具：教材、練習(xí)本、鋼筆（硬筆、粉筆（馬克筆、課件、積分卡等教 學(xué) 過 程七步教學(xué)法說明：第一步：【昂揚點兵場】上次課作業(yè)檢查及獎勵積分。第二步：【引字入課堂】復(fù)習(xí)上節(jié)課知識。第三步：【名師講一講】本次課新知識講解（筆畫，偏旁，結(jié)構(gòu)，通篇等）第四步：【課堂練練看】之講解后學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)。第五步：【課堂頒獎臺】之優(yōu)秀作品點評。老師選出一些寫的好的作品，給孩子點評，表揚。發(fā)放積分書法幣。最好幾節(jié)課以后每個孩子都能上臺。第六步：【課堂大豐收】之本課堂重點知識回顧與總結(jié)。第七步：【作業(yè)不求人】之課后作業(yè)布置。第一步：【昂揚點兵場】上次課作業(yè)檢查及獎勵積分。導(dǎo)入：向?qū)W生展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)，讓學(xué)生欣賞優(yōu)秀的書法作品。老師分析學(xué)生作品。第二步：【引字入課堂】復(fù)習(xí)上節(jié)課知識復(fù)習(xí)上節(jié)課的主要內(nèi)容。復(fù)習(xí)坐姿、握筆姿勢、運筆姿勢和五個動作。畫三幅圖練習(xí)。第三步：【名師講一講】本次課新知識講解（筆畫，偏旁，結(jié)構(gòu)，通篇等）（一）復(fù)習(xí)講解“短撇”書寫要領(lǐng)。1.PPT：出示短撇2.教師邊讀七字訣邊在黑字板上演示，學(xué)生觀察并書寫。（二【寫法分解】.1講解筆順：從上向左彈，教師邊口述七字絕邊書寫。老師再次范寫，讓學(xué)生說說自己看到的短撇有什么特點。和同桌說一說，再指名說一說。教師范寫短撇，學(xué)生觀察行筆時用的是哪個動作？力度是什么，速度是什么？詳細講解：短撇就是頓筆，翻手腕。短撇兩種形式：在字的上方稍平，在字的左上方要稍立。（三）（四）學(xué)習(xí)書寫帶“短撇”的字，如“?！?.出示范字。11.指名認讀。指名說幾筆組成。分析“牛”的主筆：主筆是長橫，所以要伸出左右邊線。短撇在字的左上方出現(xiàn)，要寫的稍立一些，兩橫畫要平行，懸針豎要寫的稍長一些。，第四步：【課堂練練看】之講解后學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)。少兒硬筆書法啟蒙教學(xué)30講PPT課件配套教案拿出練習(xí)冊：先描寫老師講過的字，然后寫“?！薄＃ń處熝惨曋笇?dǎo)，發(fā)現(xiàn)共性問題集體糾正。對書寫能力弱的同學(xué)，老師一對一輔導(dǎo)）老師打字頭：“?！睂憙尚小＃ň毩?xí)，巡視，糾錯，再講解，再練習(xí)，再巡視并一對一輔導(dǎo)。思維拓展：學(xué)習(xí)書寫帶短撇的字。短撇：第五步：【課堂頒獎臺】之優(yōu)秀作品點評老師選出一些寫的好的作品，讓孩子上臺來發(fā)積分，最好是每個孩子都能上臺。第六步：【課堂大豐收】之課堂重點知識回顧1今天我們學(xué)習(xí)了短撇的寫法，誰能說一說本節(jié)課你學(xué)到了什么？（短撇動作）你最想和家長分享的是什么？（利用學(xué)生喜愛表達及愿意被關(guān)注的心理，用以強化知識點）8短撇的動作：頓彈短撇的輕重：重 輕短撇的速度：慢 快第七步：【作業(yè)不求人】之課后作業(yè)布置畫三幅圖練習(xí)。拓展練習(xí)講到哪寫到哪里。少兒硬筆書法啟蒙教學(xué)30講PPT課件配套教案少兒硬筆書法啟蒙教學(xué)30講PPT課件配套教案第十七課《短撇》教案課題 短撇 課型 新課 案序 01714、復(fù)習(xí)坐姿、握筆姿勢、運筆姿勢和五個動作教學(xué)目標(biāo) 15、熟練運用姿勢動作會寫短撇。16、進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。4、了解短撇的書寫要領(lǐng)。教學(xué)重點 9、短撇的寫法與節(jié)奏——頓彈2、帶有短撇例字的寫法。29、指導(dǎo)每一位學(xué)員的正確握筆姿勢（指實掌虛教學(xué)難點 30、熟練掌握彈的技巧課前準(zhǔn)備 教具：教材、練習(xí)本、鋼筆（硬筆、粉筆（馬克筆、課件、積分卡等教 學(xué) 過 程七步教學(xué)法說明：第一步：【昂揚點兵場】上次課作業(yè)檢查及獎勵積分。第二步：【引字入課堂】復(fù)習(xí)上節(jié)課知識。第三步：【名師講一講】本次課新知識講解（筆畫，偏旁，結(jié)構(gòu)，通篇等）第四步：【課堂練練看】之講解后學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)。第五步：【課堂頒獎臺】之優(yōu)秀作品點評。老師選出一些寫的好的作品，給孩子點評，表揚。發(fā)放積分書法幣。最好幾節(jié)課以后每個孩子都能上臺。第六步：【課堂大豐收】之本課堂重點知識回顧與總結(jié)。第七步：【作業(yè)不求人】之課后作業(yè)布置。第一步：【昂揚點兵場】上次課作業(yè)檢查及獎勵積分。導(dǎo)入：向?qū)W生展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)，讓學(xué)生欣賞優(yōu)秀的書法作品。老師分析學(xué)生作品。第二步：【引字入課堂】復(fù)習(xí)上節(jié)課知識復(fù)習(xí)上節(jié)課的主要內(nèi)容。復(fù)習(xí)坐姿、握筆姿勢、運筆姿勢和五個動作。畫三幅圖練習(xí)。第三步：【名師講一講】本次課新知識講解（筆畫，偏旁，結(jié)構(gòu)，通篇等）（一）復(fù)習(xí)講解“短撇”書寫要領(lǐng)。1.PPT：出示短撇2.教師邊讀七字訣邊在黑字板上演示，學(xué)生觀察并書寫。（二【寫法分解】.1講解筆順：從上向左彈，教師邊口述七字絕邊書寫。老師再次范寫，讓學(xué)生說說自己看到的短撇有什么特點。和同桌說一說，再指名說一說。教師范寫短撇，學(xué)生觀察行筆時用的是哪個動作？力度是什么？速度是什么？詳細講解：短撇就是頓筆，翻手腕。短撇兩種形式：在字的上方稍平，在字的左上方要稍立。（三）（四）學(xué)習(xí)書寫帶“短撇”的字，如“生”1.出示范字。12.指名認讀。少兒硬筆書法啟蒙教學(xué)30講PPT課件配套教案指名說幾筆組成。分析“生”的主筆：主筆是長橫，所以要超出左右邊線。短撇在字的左上方出現(xiàn)，要寫的稍立一些，三橫畫要平行等距，垂露豎要寫在豎中線上。，第四步：【課堂練練看】之講解后學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)。拿出練習(xí)冊：先描寫老師講過的字，然后寫“生”。（教師巡視指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)共性問題集體糾正。對書寫能力弱的同學(xué)，老師一對一輔導(dǎo)。）老師打字頭：“生”寫兩行（練習(xí)，巡視，糾錯，再講解，再練習(xí)，再巡視并一對一輔導(dǎo)。思維拓展：學(xué)習(xí)書寫帶短撇的字。短撇：第五步：【課堂頒獎臺】之優(yōu)秀作品點評老師選出一些寫的好的作品，讓孩子上臺來發(fā)積分，最好是每個孩子都能上臺。第六步：【課堂大豐收】之課堂重點知識回顧1今天我們學(xué)習(xí)了短撇的寫法，誰能說一說本節(jié)課你學(xué)到了什么？（短撇動作）你最想和家長分享的是什么？（利用學(xué)生喜愛表達及愿意被關(guān)注的心理，用以強化知識點）少兒硬筆書法啟蒙教學(xué)30講PPT課件配套教案少兒硬筆書法啟蒙教學(xué)30講PPT課件配套教案2、小結(jié)短撇，注意應(yīng)用方法：要短小有力，頓筆向左上彈出尖。2、小結(jié)短撇，注意應(yīng)用方法：要短小有力，頓筆向左上彈出尖。短撇的動作：頓 彈短撇的輕重：重 輕短撇的速度：慢 快第七步：【作業(yè)不求人】之課后作業(yè)布置畫三幅圖練習(xí)。拓展練習(xí)講到哪寫到哪里。第十八課《斜撇》教案課題 斜撇 課型 新課 案序 01817、復(fù)習(xí)坐姿、握筆姿勢、運筆姿勢和五個動作。18、熟練運用姿勢動作會寫斜撇。教學(xué)目標(biāo)課前準(zhǔn)備

19、進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。20、了解斜撇的書寫要領(lǐng)。10、斜撇的書寫要領(lǐng)。2、帶有斜撇例字的寫法。31、指導(dǎo)每一位學(xué)員的正確握筆姿勢（指實掌虛）32、熟練掌握斜撇的書寫要領(lǐng)。教具：教材、練習(xí)本、鋼筆（硬筆、粉筆（馬克筆、課件、積分卡等教 學(xué) 過 七步教學(xué)法說明：第一步：【昂揚點兵場】上次課作業(yè)檢查及獎勵積分。第二步：【引字入課堂】復(fù)習(xí)上節(jié)課知識。第三步：【名師講一講】本次課新知識講解（筆畫，偏旁，結(jié)構(gòu)，通篇等）第四步：【課堂練練看】之講解后學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)。課堂頒獎臺發(fā)放積分書法幣。最好幾節(jié)課以后每個孩子都能上臺。第六步：【課堂大豐收】之本課堂重點知識回顧與總結(jié)。第七步：【作業(yè)不求人】之課后作業(yè)布置。第一步：【昂揚點兵場】上次課作業(yè)檢查及獎勵積分。導(dǎo)入：向?qū)W生展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)，讓學(xué)生欣賞優(yōu)秀的書法作品。老師分析學(xué)生作品。第二步：【引字入課堂】復(fù)習(xí)上節(jié)課知識復(fù)習(xí)上節(jié)課的主要內(nèi)容。復(fù)習(xí)坐姿、握筆姿勢、運筆姿勢和五個動作。畫三幅圖練習(xí)。第三步：【名師講一講】本次課新知識講解（筆畫，偏旁，結(jié)構(gòu)，通篇等）（一）講解“斜撇”書寫要領(lǐng)。1.PPT：出示斜撇2.教師邊讀七字訣邊在黑字板上演示，學(xué)生觀察并書寫。（二【寫法分解】.1.講解筆順：從上向下走一段翻手腕，教師邊口述七字絕邊書寫。老師再次范寫，學(xué)生觀察后得出斜撇輕重變化與短撇有所不同（動作、速度、力度）教師范寫斜撇，學(xué)生觀察行筆時用的是哪個動作？力度是什么？速度是什么？詳細講解：斜撇有彎有尖、有頭有尾。（二）（三）學(xué)習(xí)書寫帶“斜撇”的字，如“才”1.出示范字。13.指名認讀。3.指名說幾筆組成。.分析“才”的主筆：主筆都是長橫，所以要伸出左右邊線。不要超過豎鉤的長度。少兒硬筆書法啟蒙教學(xué)30講PPT課件配套教案第四步：【課堂練練看】之講解后學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)。拿出練習(xí)冊：先描寫老師講過的字，然后寫“才”。（教師巡視指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)共性問題集體糾正。對書寫能力弱的同學(xué)，老師一對一輔導(dǎo)。）老師打字頭：“才”每個寫兩行。（練習(xí)，巡視，糾錯，再講解，再練習(xí)，再巡視并一對一輔導(dǎo)。思維拓展：學(xué)習(xí)書寫帶斜撇的字。斜撇：第五步：【課堂頒獎臺】之優(yōu)秀作品點評老師選出一些寫的好的作品，讓孩子上臺來發(fā)積分，最好是每個孩子都能上臺。第六步：【課堂大豐收】之課堂重點知識回顧1、今天我們學(xué)習(xí)了斜撇的寫法，誰能說一說本節(jié)課你學(xué)到了什么？（寫斜撇的方法、及書寫動作）你最想和家長分享的是什么？（利用學(xué)生喜愛表達及愿意被關(guān)注的心理，用以強化知識點）2、小結(jié)斜撇，注意應(yīng)用方法；春風(fēng)拂柳舞翩翩，由重入輕彈出尖。斜撇的動作：頓----擺彈斜撇的輕重：重-----重 輕斜撇的速度：慢-----慢 快第七步：【作業(yè)不求人】之課后作業(yè)布置畫三幅圖練習(xí)。2.拓展練習(xí)講到哪寫到哪里。少兒硬筆書法啟蒙教學(xué)30講PPT課件配套教案少兒硬筆書法啟蒙教學(xué)30講PPT課件配套教案第十九課《斜撇復(fù)習(xí)》教案課題 斜撇 課型 新課 案序 01921、復(fù)習(xí)坐姿、握筆姿勢、運筆姿勢和五個動作教學(xué)目標(biāo) 22、熟練運用姿勢動作會寫斜撇。23、進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。24、了解斜撇的書寫要領(lǐng)。課前準(zhǔn)備

11、斜撇的書寫要領(lǐng)。2、帶有斜撇例字的寫法。33、指導(dǎo)每一位學(xué)員的正確握筆姿勢（指實掌虛）34、熟練掌握斜撇的書寫要領(lǐng)。教具：教材、練習(xí)本、鋼筆（硬筆、粉筆（馬克筆、課件、積分卡等教 學(xué) 過 程七步教學(xué)法說明：第一步：【昂揚點兵場】上次課作業(yè)檢查及獎勵積分。第二步：【引字入課堂】復(fù)習(xí)上節(jié)課知識。第三步：【名師講一講】本次課新知識講解（筆畫，偏旁，結(jié)構(gòu)，通篇等）第四步：【課堂練練看】之講解后學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)。課堂頒獎臺發(fā)放積分書法幣。最好幾節(jié)課以后每個孩子都能上臺。第六步：【課堂大豐收】之本課堂重點知識回顧與總結(jié)。第七步：【作業(yè)不求人】之課后作業(yè)布置。第一步：【昂揚點兵場】上次課作業(yè)檢查及獎勵積分。導(dǎo)入：向?qū)W生展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)，讓學(xué)生欣賞優(yōu)秀的書法作品。老師分析學(xué)生作品。第二步：【引字入課堂】復(fù)習(xí)上節(jié)課知識復(fù)習(xí)上節(jié)課的主要內(nèi)容。復(fù)習(xí)坐姿、握筆姿勢、運筆姿勢和五個動作。畫三幅圖練習(xí)。第三步：【名師講一講】本次課新知識講解（筆畫，偏旁，結(jié)構(gòu)，通篇等）（一）復(fù)習(xí)講解“斜撇”書寫要領(lǐng)。1.PPT：出示斜撇教師邊讀七字訣邊在黑字板上演示，學(xué)生觀察并書寫。（二【寫法分解】.1.講解筆順：從上向下走一段翻手腕，教師邊口述七字絕邊書寫。老師再次范寫，學(xué)生觀察后得出斜撇輕重變化與短撇有所不同（動作、速度、力度）教師范寫斜撇，學(xué)生觀察行筆時用的是哪個動作？力度是什么？速度是什么？詳細講解：斜撇有彎有尖、有頭有尾。（三）（四）學(xué)習(xí)書寫帶“斜撇”的字，如“左”。1.出示范字。14.指名認讀。3.指名說幾筆組成。.分析“左”的主筆：主筆是長橫，所以要伸出右邊線。分析“左”在小米格的位置、大?。鹤笞肿⒁馊龣M等距平行，第四步：【課堂練練看】之講解后學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)。少兒硬筆書法啟蒙教學(xué)30講PPT課件配套教案拿出練習(xí)冊：先描寫老師講過的字，然后寫“左”。（教師巡視指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)共性問題集體糾正。對書寫能力弱的同學(xué)，老師一對一輔導(dǎo)。）老師打字頭：“左”寫兩行。（練習(xí)，巡視，糾錯，再講解，再練習(xí)，再巡視并一對一輔導(dǎo)。思維拓展：學(xué)習(xí)書寫帶斜撇的字。斜撇：第五步：【課堂頒獎臺】之優(yōu)秀作品點評老師選出一些寫的好的作品，讓孩子上臺來發(fā)積分，最好是每個孩子都能上臺。第六步：【課堂大豐收】之課堂重點知識回顧1、今天我們學(xué)習(xí)了斜撇的寫法，誰能說一說本節(jié)課你學(xué)到了什么？（寫斜撇的方法、及書寫動作）你最想和家長分享的是什么？（利用學(xué)生喜愛表達及愿意被關(guān)注的心理，用以強化知識點）