第99頁共99頁教務(wù)主任個人工作總結(jié)范本教務(wù)主任個人工作總結(jié)范本。一、個人根本情況鄧輝,男,漢族,出生于1989年x月x日,花屯中學(xué)高級老師,中共黨員,大學(xué)本科文憑.現(xiàn)任老師進修學(xué)校教務(wù)主任,主要負責(zé)教學(xué)工作.1991年7月畢業(yè)于保定師范專科學(xué)校,xx年參加本科自考學(xué)習(xí),于xx年x月畢業(yè)于河北師范大學(xué)教育管理專業(yè).二、根本工作情況一年來認真學(xué)____的方針政策,學(xué)習(xí)馬列、毛____思想以及"三個代表"重要思想,忠誠黨的教育事業(yè),刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),進步自己的知識程度和管理程度;協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)扎實有效的開展了各項工作.(一)潛心鉆研業(yè)務(wù),努力提升自己在教學(xué)教研中,本人認真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,虛心向老老師學(xué)習(xí),不斷進步自己教育理論程度,練就了扎實的專業(yè)根本功,使自己迅速成為一名合格的人民老師.結(jié)合教育教學(xué)實際,積極撰寫教育教學(xué)論文.如,在《數(shù)理報》上發(fā)表《開放教學(xué)過程,搞活課堂教學(xué)》;在《保定教育》報上發(fā)表《贊美、鼓勵是學(xué)生走向成功的動力》、《學(xué)生作業(yè)——一個倍受關(guān)注的話題》、《淺談老師的充電》;擔(dān)任《教育教學(xué)文論》一書的副主編,同時發(fā)表《我們的教育還要不要懲戒》、《如何搞好物理第二課堂》等課改論文等等.(二)認真搞好各項培訓(xùn)工作F132.(1)走進中小學(xué)下鄉(xiāng)調(diào)研,開展菜單式專題培訓(xùn)隨著新課程改革的全面施行,在歷年師資培訓(xùn)的根底上,今年2月下旬繼續(xù)走進了中小學(xué),深化課堂聽課調(diào)研,有針對性地指導(dǎo)實際教學(xué),同時協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)精心制定了老師培訓(xùn)問卷調(diào)查,一連幾天帶隊下鄉(xiāng)下發(fā)給各中小學(xué)老師,此次調(diào)研共走訪了8所中心校、9所中學(xué),共調(diào)查訪談了2100名老師.通過多途徑、多形式地調(diào)研,理解到了一線老師在新課程施行過程中存在的困惑和迷茫,搜集和整理了老師普遍存在的問題,根據(jù)存在的問題,我們有針對性地確定了《新課程理念下的班級管理》、《中小學(xué)心理安康教育》、《小學(xué)語文深化課堂改革》、《小學(xué)數(shù)學(xué)深化課堂改革》四個專題,選派了四名優(yōu)秀老師任教,利用將近一個月的時間組織老師們集體備課,共同研討,發(fā)揮了群策群力的作用,于4月初我們開場了菜單式的專題講座.講座內(nèi)容新穎,理論與理論相結(jié)合,引用了大量案例,具有較強的說服力和可操作性,收到了良好的效果,受到全縣老師的好評.(2)開展新老師入職培訓(xùn),進步新老師的崗位適應(yīng)才能按照上級有關(guān)文件要求,結(jié)合我縣詳細情況,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)研究制定了《博野縣教育局關(guān)于新老師入職培訓(xùn)的施行方案》.利用了暑假休息時間對全縣39名新老師進展了一周的新老師入職培訓(xùn).為實在保證培訓(xùn)的順利有效地開展,選派了責(zé)任心強的老師擔(dān)任班主任,負責(zé)班級管理,做好嚴格的考勤工作,選派6名優(yōu)秀老師任教,認真組織教學(xué),同時還聘請了有經(jīng)歷的老師就有關(guān)老師的根本功方面上了很好的一課,培訓(xùn)中,管理嚴格有序,老師聽課認真細致.經(jīng)過一周的培訓(xùn),39名新老師圓滿完成了各項學(xué)習(xí)任務(wù),順利地通過了結(jié)業(yè)考試,初步掌握了根本的教育理論、教育技能和教育方法,到達了我們預(yù)期的培訓(xùn)目的.此次培訓(xùn),我擔(dān)任了老師心理安康與分析^p專題的教學(xué),為使自己的課上的更加精彩,課前精心備課,認真搜集相關(guān)資料,課上認真講授,受到了參訓(xùn)老師的好評.(3)研訓(xùn)結(jié)合,搞好骨干老師培訓(xùn)xx年10月,由各中小學(xué)、幼兒園推薦,配合縣教育局審核,確定了第二批中小學(xué)幼兒園骨干老師培訓(xùn)對象279人.這次培訓(xùn)利用雙休日教學(xué),預(yù)計到明年2月完畢.所有參訓(xùn)學(xué)員經(jīng)考核合格發(fā)給結(jié)業(yè)證書.培訓(xùn)堅持"以訓(xùn)促研,以研促訓(xùn),研訓(xùn)結(jié)合"的原那么,采取自學(xué)與面授相結(jié)合、教研與培訓(xùn)相結(jié)合、理論與理論相結(jié)合、集中與分散相結(jié)合的形式.培訓(xùn)課程的安排考慮到參訓(xùn)老師的實際工作需要,本著解決當前教育教學(xué)改革中的實際問題,主要安排了《教育案例教學(xué)》、《小學(xué)語文新課程課堂新策略》、《小學(xué)數(shù)學(xué)新題型分析^p》、《班級管理》、《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《家庭教育》《老師心理安康與自我調(diào)適》《走進校本學(xué)習(xí)與培訓(xùn)》《中小學(xué)老師教育才能技術(shù)培訓(xùn)》等.在這次骨干老師培訓(xùn)中我不僅擔(dān)任了《如何做一個受人歡送的老師》、《直面壓力,做一個韌性十足的老師》兩個專題的教學(xué),還擔(dān)任了計算機課程《如何創(chuàng)立老師個人網(wǎng)站》,我深知此次培訓(xùn)的重要性,認真組織了教學(xué),精心準備了每個專題,經(jīng)過我的認真努力,我的講解獲得了良好的效果,參訓(xùn)老師們紛紛表示受益匪淺.(4)積極備課,開展全員培訓(xùn)根據(jù)《保定市教育局關(guān)于初中老師進步培訓(xùn)施行意見》(保教發(fā)[xx]12號)文件要求,我們制定了《博野縣教育局關(guān)于中小學(xué)老師進步培訓(xùn)的施行意見》,安排了全縣老師《老師心理安康與自我調(diào)適》和《走進校本學(xué)習(xí)與培訓(xùn)》等課程的培訓(xùn)方案,按方案要求,專、兼職老師認真研究教材,積極備課,集中研討,此次培訓(xùn)中,我不僅組織老師進展了研討備課,還于10月8日帶隊下鄉(xiāng)上課,進展了老師全員培訓(xùn).(5)搞好學(xué)歷培訓(xùn)在老師學(xué)歷培訓(xùn)方面,我們對各級學(xué)校任職老師做出了詳細要求,鼓勵、支持、幫助他們通過各種途徑進步自己的學(xué)歷層次,為老師的在職進修大開方便之門.今年6月我們組織了80名小教大專、專升本學(xué)員召開了發(fā)動會議,鼓勵他們認清形勢,考前認真復(fù)習(xí),積極準備,充分利用進修時機學(xué)到新知識,充實自己,考試中不要出現(xiàn)違紀和做弊等現(xiàn)象,一年內(nèi)認真做好了4月、10月份考試通知單的領(lǐng)取和發(fā)放工作,順利組織了所有學(xué)員7月份、12月份的報名報考和畢業(yè)審定工作.教務(wù)主任個人工作總結(jié)范本(三)抓進步,促進老師整體程度上臺階(1)協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)組織每位老師上一堂經(jīng)過精心準備亮相課,為老師們提供一個展示自我、互相學(xué)習(xí)的舞臺.通過開展活動,作課老師和聽課老師都有不同程度的收獲和體會.(2)組織了新課程理論的系列學(xué)習(xí),即時傳遞國內(nèi)課程改革最新理念、動態(tài)、研究成果.讓廣闊老師運用新課程的思想指導(dǎo)實際的教育教學(xué)工作.(3)組織老師寫經(jīng)歷論文、教學(xué)案例.讓老師們把平時好的經(jīng)歷、失敗的教訓(xùn)、成功的創(chuàng)意、精彩的片斷進展梳理,輯成文字.經(jīng)歷文章、教學(xué)案例的撰寫使廣闊老師養(yǎng)成了注意積累、勤于練筆的好習(xí)慣.對一般教育現(xiàn)象已上升到一定理論高度加以認識.(四)抓教育科研,推動教研教改活動上規(guī)模.教學(xué)工作是一個學(xué)校的中心工作,教研教改那么是教學(xué)工作之靈魂所在.為使學(xué)校全體老師由經(jīng)歷型向?qū)W者型轉(zhuǎn)變,本年度,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)認真開展了一系列的教學(xué)教研活動.(1)保證了每周一次的教學(xué)研究活動.做到每次教研活動有主題,確保活動收到實效,不走過場.(2)積極倡導(dǎo)老師搜集資料,摘抄讀書筆記,撰寫科研論文,擴大知識面,進步自身的綜合素質(zhì)程度和理論程度.(五)依托調(diào)研考試促進老師專業(yè)知識和業(yè)務(wù)才能的進步根據(jù)去年初中老師專業(yè)知識調(diào)研考試結(jié)果發(fā)現(xiàn)我縣小局部老師還存在著不同程度的問題.根據(jù)有關(guān)文件精神,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)制定了《博野縣教育局關(guān)于中小學(xué)老師進步培訓(xùn)的施行意見》(博教通字[xx]23號)文件,并及時下發(fā)到各中學(xué).我們嚴格按文件規(guī)定的選派原那么選出了16名老師參加進步培訓(xùn),15名老師參加優(yōu)秀老師培訓(xùn).為了加強管理,保證集中培訓(xùn)的參訓(xùn)人數(shù),保證老師自學(xué)期間的效果,使參訓(xùn)老師圓滿完成規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù),制定了嚴格的管理制度,并與學(xué)員面對面交流,作了大量思想工作,減輕學(xué)員精神負擔(dān),同時定期與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通實行雙向管理,加強了管理力度,要求其認真按市局要求完成自學(xué)及考慮階段、理論與進步階段的學(xué)習(xí)任務(wù).經(jīng)過努力7月11日、16日我縣16名進步培訓(xùn)學(xué)員如期參加了市局組織的培訓(xùn),培訓(xùn)班的創(chuàng)辦鼓勵和鞭策了全縣老師努力學(xué)習(xí)根底知識和進步業(yè)務(wù)程度.在今年一年的工作中,由于自己不懈的努力獲得了一定的成績,受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評,但我深知自身還有一些缺點和缺乏,比方,自已做事過于急躁,工作做不完不愿意放下來.雖然有良好的工作態(tài)度,但自身業(yè)務(wù)與管理等才能距領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距.在今后的工作中,我將以"敬業(yè)、卓實、誠樸、自強"的干風(fēng)嚴格要求自己,以"為教育無私奉獻,為進校建功立業(yè)"為己任,銳意開拓,不斷進取,為進修學(xué)校的輝煌燦爛做出自己最大的努力.f132.更多工作總結(jié)延伸閱讀教務(wù)主任工作總結(jié)篇一：教務(wù)主任工作總結(jié)范文秋去冬來，轉(zhuǎn)眼又是歲末，我們又將迎來新的一年，繁忙中我們的教學(xué)工作也將告一段落，回憶這一學(xué)期的教研組工作，算不得有什么經(jīng)歷，有的只是在這份工作中能多思、多想，團結(jié)同事，共同努力，爭取把這項工作盡職盡責(zé)地做好。在此，我作為教誨主任及語言組組長就一學(xué)期來的工作做簡要回憶，為今后更好開展工作理順思路，積累經(jīng)歷。下面我把主要情況匯報如下：對于剛接手此職務(wù)的我深知肩負的工作較多，許多業(yè)務(wù)程度急需進步。這也給了自己許多壓力，促使自己必須不斷學(xué)習(xí)，進步?？紤]如何引導(dǎo)老師在園本教研中樹立準確觀念、如何使園本教研更具實效性和如何打破園本形式的局限性。從而有效促進老師的開展，推動我園園本教研步入良性循環(huán)。一、認真踏實地落實常規(guī)管理1、備課本學(xué)期在備課方面，各位老師根本能按要求備課，但是也有些松懈，力求下學(xué)期嚴格檢查老師的備課內(nèi)容，教具的準備。應(yīng)組織老師集體備課互相學(xué)習(xí)，互相進步。老師的開展離不開一個良好的團結(jié)、奮進、互相信任的集體環(huán)境。每個人都有自己的知識、經(jīng)歷及智慧特長，假如只是孤立地發(fā)揮作用，其效能是有限的。集體備課創(chuàng)造了一個共同分享，合作與支持的條件，增進了組員之間的溝通，使大家在活動中理解別人，理解自己，分享各自的體會與經(jīng)歷，圍繞新的課程改革，結(jié)合教材、課標進展集體備課，進展課堂教學(xué)、課時設(shè)計。集體備課備活動的教學(xué)目的、重點、難點，備教材的前后聯(lián)絡(luò)，備突出重點、打破難點的措施，做到有方案、有時間、有準備、有記錄。2、互相聽評，促進的老師專業(yè)化程度進步。本學(xué)期在開展音樂，早閱公開課后，各位老師的教學(xué)程度都有所進步，但也讓我們看到了許多缺乏，對于課程的設(shè)計，安排，流程大局部老師都還不是很明晰，開展此活動太少。因此，總結(jié)各位老師除自己鉆研業(yè)務(wù)外，還應(yīng)注重互相學(xué)習(xí)，互相聽課，要求本組老師聽課節(jié)數(shù)每一學(xué)期不少于5節(jié)，通過聽課、評課，對教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當，難點是否打破，教法是否得當，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的浸透，是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)根本功等方面進展中肯，全面的評論、討論，在教學(xué)研究上與老師進展詳細磋商和指導(dǎo)，指出成功與缺乏之處，提出努力的方向，研究對策，課堂效率，進步老師的教學(xué)研究才能。3、堅持初期方案、期末總結(jié)制度。學(xué)期初，根據(jù)幼兒園工作方案，制定教研組方案，期末要認真總結(jié)教研教改的情況，做好總結(jié)工作。4、教研結(jié)合，圍繞方案積極落實研討活動。我們教研組內(nèi)的老師大多都是新老師經(jīng)歷不是很足。為了使老師們在教學(xué)工作中有所進步，我們教研組應(yīng)加強學(xué)習(xí)和理論。比方學(xué)習(xí)一些幼教雜志上的文章，組內(nèi)的交流課等，組織老師互相聽課、評課，討論各自的優(yōu)缺點，使大家在教學(xué)中有一定的進步。在這樣的活動中，老師既是參與者又是投資者，同時也是受益者，老師間的互動，使得個人經(jīng)歷和考慮成為一種共享的資。5、主題活動本學(xué)期主題活動未能很好開展，我也將汲取教訓(xùn)與經(jīng)歷，希望下學(xué)期能很成功的開展此活動。二、家園互動，促進教育教學(xué)工作的順利開展家長工作是教學(xué)工作中重要的一環(huán)，只有建立良好的家園關(guān)系，才能更好的促進孩子的安康開展。因此本學(xué)期中，我們一如既往的注重家長工作的有序開展。如通過家園之窗、家長會、家長接送孩子的時間等渠道、加強與家長的交流與溝通，互相理解孩子在家、在園的的學(xué)習(xí)生活情況。同時在活動中給每個孩子創(chuàng)設(shè)自我表現(xiàn)的時機。促進家園共育。今后，本教研組將繼續(xù)抓好抓緊教研工作作為深化開展課改，多開展能進步老師業(yè)務(wù)程度的活動，如每月交一篇教學(xué)筆記，每月開展一個主題活動，老師進展教學(xué)評比，多開展親子活動促進家園共育等活動。進步教育教學(xué)質(zhì)量，在不斷總結(jié)經(jīng)歷的根底上推陳出新，創(chuàng)始教研工作的新場面。篇二：一、教務(wù)處工作作為中學(xué)教務(wù)處主任，回首這幾一年來所參與的工作及其感受，我認為給我留下印象最深的有三件事，這三件事圍繞著一個中心，即在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校老師的支持下，確立以人為本教育思想觀念，探究創(chuàng)造合適老師開展的管理，創(chuàng)造合適學(xué)生開展的教育。以堅決的信心、飽滿的熱情、務(wù)實的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神，把打造教育品牌，施行品牌教育的思想表達在工作中。〔一〕、穩(wěn)中務(wù)實，保證教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處的主要職責(zé)是為教學(xué)效勞，要保證教學(xué)工作的正常開展，并為獲得高質(zhì)量教學(xué)的效果施行相應(yīng)的管理。由于我校各項管理措施和評價措施比擬完善，教務(wù)主任工作相對來說壓力并不是很大。我這個消費科科長，因為有很好的技術(shù)工人，也有很好的技改工程，并沒有多少無米之炊的煩惱。在連續(xù)幾年的教學(xué)質(zhì)量評估中，獲得較好成績。值得一提的是，在領(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)下，教務(wù)處研究并起草各學(xué)科改革指導(dǎo)意見，這些意見制定，促使大家深化研究新課程的理念，同時對學(xué)校多年來的所積淀的經(jīng)歷進展反思和取舍，使新課程理念實實在在地走入了操作層面。在今后的相當長的時期內(nèi)，在施行的過程中，將對這些意見不斷進展修訂與完善。〔二〕、倡導(dǎo)自主自由的教研之風(fēng)，努力使之為教學(xué)效勞，為老師效勞。每學(xué)期開學(xué)前，我就與各位學(xué)科主任積極商討教研活動主題與方式，他們也非常樂意出謀劃策。在教研活動中，學(xué)科主任們漸漸成熟，他們主動探究、獨立工作的才能漸漸增強。教研活動也鍛煉了一大批老師，課堂教學(xué)中，他們大膽嘗試，有思想，有觀點，更為可貴的是他們對待學(xué)術(shù)真襟懷坦蕩的態(tài)度，對別人存在的問題毫無保存地真誠地指出，也對別人提出的不同意見和建議也非常樂意承受。在這樣一個良好的學(xué)術(shù)氣氛中，老師們認識問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的才能進步了，教研活動的實效性也漸漸進步，尤其是本學(xué)期開展的專題研究活動，進步了老師們針對一個專題進展探究和研究的才能。在教務(wù)處工作就像做家務(wù)，忙了好久卻說不出終究作了什么，而我又是個粗枝大葉的人，好在我有許多好幫手，把教務(wù)工作做得非常妥帖。二．教學(xué)工作教學(xué)是一項需要愛心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否認自我，超越自我。我愛書，也愛讀書，再窮的時候沒有放棄讀書，再忙的時候沒有放棄讀書,讀了許多文學(xué)作品和教學(xué)理論書籍。雖然在教學(xué)上我可以算是一個老兵了，但我仍沒有放棄對教學(xué)根本功的訓(xùn)練，每學(xué)期帶頭上公開課，堅持訓(xùn)練普通話。1、課堂教學(xué)方面。本學(xué)期我擔(dān)任九年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。九年級面臨中考，教學(xué)任務(wù)非常繁重。為了使學(xué)生可以在這最關(guān)鍵的一年能有所收獲，我做了很多努力。課前認真?zhèn)湔n，仔細鉆研，多做習(xí)題，上課認真授課，課后認真修改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生。學(xué)生成績有了一定的進步。2、輔導(dǎo)學(xué)生方面。盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力，但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松，所教班級學(xué)生思維才能較強，對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有濃重的興趣。三、考勤不遲到不早退，不無故請假。我們知道，中國的教育至今仍然非常落后，我無法超越時代，面對現(xiàn)實我有許多無奈。我時時提醒自己，要盡可能地善待自己，善待學(xué)生，在當下的生活里感受到幸福與快樂。篇三：轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)年已經(jīng)完畢。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和信任，感謝各位老師在工作方面對我的大力支持，才能使得我本人的各項工作得以全面順利完成。本學(xué)期，我始終以百倍的信心和熱情投入各項工作，不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，團結(jié)同志，虛心請教，以全面施行素質(zhì)教育為根本宗旨，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和個人的努力工作下，依靠全體教職工的共同努力，獲得了一定的成績，現(xiàn)將本學(xué)期個人工作總結(jié)如下：一、加強學(xué)習(xí)，革新觀念，提升理念，不斷進步管理才能。理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。作為一個學(xué)校的教學(xué)組織者和管理者，首先應(yīng)具備的是過硬的專業(yè)素質(zhì)的協(xié)調(diào)管理才能。本學(xué)年我不斷學(xué)習(xí)新課程理念，學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識，學(xué)習(xí)市縣有關(guān)學(xué)校常規(guī)管理要求，以很好的完成學(xué)校賦予的職責(zé)，并在平時的工作中主動向有經(jīng)歷的老老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請教，使自己的育人和管理程度不斷得到進步，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)和管理理論，更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作效勞。二、轉(zhuǎn)變觀念,更新方式，推進課程改革,促使我校師生綜合素質(zhì)全面開展。本學(xué)期，在學(xué)校日常教學(xué)管理和教研教改工作中，重點開展了以下幾個方面的工作，使我校各項工作進一步得到開展和進步。1、更新教育形式，著力進步英語教學(xué)程度。一是組織開展了老師學(xué)英語活動，將日常口語打印發(fā)于老師手中，要求老師常學(xué)習(xí)，會將口語應(yīng)用于課堂教學(xué)和平時的師生對話中，形成英語學(xué)習(xí)的良好氣氛。二是開展課間項語活動，用形式多樣的的方式教給學(xué)生英語知識。三是開拓英語書畫、每日英語等學(xué)生學(xué)習(xí)英語的渠道，使我校學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英語的興趣和英語知識程度不斷得到提升。2、成功組織舉辦北區(qū)英語聯(lián)片教研活動。**年12月，**縣北區(qū)小學(xué)英語聯(lián)片教研活動在我校舉行，作為本次活動的組織者，我精心排，認真負責(zé)，活動開展順利，到達預(yù)期效果，受到縣師訓(xùn)中心和全體與會教量的一致好評。3、組織全鄉(xiāng)學(xué)生綜合素質(zhì)競賽。為了使我鄉(xiāng)學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面開展的進步，本學(xué)期組織了全鄉(xiāng)學(xué)生的禮儀、平安、生活、學(xué)習(xí)、社會等方面的綜合知識競賽，全鄉(xiāng)共27名學(xué)生獲獎，學(xué)生的綜合素質(zhì)得了很好的檢測和進步。從試題的編寫、活動組織、活動開展，我始終高度認真負責(zé)，確保活動圓滿完成。4、組織開展全鄉(xiāng)老師學(xué)科賽教?；顒臃殖踬惡蜎Q賽兩局部進展，全鄉(xiāng)老師參與講、聽、評課。在全鄉(xiāng)決賽中，個個老師奮勇領(lǐng)先，亮點多多，通過活動開展，以點帶面，使我鄉(xiāng)老師的育人才能和程度有了大幅度進步。在今年4月份舉行的全縣小學(xué)老師優(yōu)質(zhì)課展評活動中，由我校選送的老師李會民榮獲語文組一等獎，同時被命名為縣級教學(xué)能手。5、組織老師進現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的使用才能培訓(xùn)，每位科任教學(xué)對電腦使用常識、課件制作等學(xué)習(xí)時間不低于10課時，大局部老師能正確操作。6、定期組織開展課堂教學(xué)研討活動和老師業(yè)務(wù)才能幫扶活動，不斷促進老師的專業(yè)成長。三、強化管理，落實措施，進步實效，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。1、做好課程設(shè)置和課表、作息時間調(diào)排工作。確保課程設(shè)置合理，課時開齊一足，課時安排科學(xué)合理，便于師生操作。2、認真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作。組織教研組定期對科任老師的教案、作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記、工作筆記等進全面檢查，以保證日常教學(xué)扎實有效開展。3、巡查經(jīng)常化。每天早、午、自習(xí)和三操等常規(guī)時間對各班進展巡查，作到了腿勤，確保教學(xué)秩序井然。4、認真做好缺勤老師的課程調(diào)整，保證學(xué)生的有效學(xué)習(xí)。5、自己嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)定，三操、上課等常規(guī)工作從無遲到現(xiàn)象，為老師了作好表率，做到打鐵本身硬。三、配合學(xué)校做好各項工作，使本學(xué)年學(xué)校各項工作順利完成。1、配合學(xué)校做好雙高普九及教育強縣迎驗各項工作。親自組織并參與學(xué)校文化建立、部室建立等工作，與老師們一道同甘共苦，積極出智出力。2、建立老師檔案卡和學(xué)生成長記錄袋。3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不在時，負責(zé)管理好學(xué)校的各項日常工作，保證本學(xué)年學(xué)校各項事務(wù)無意外發(fā)生，并做到勤匯報，多請示。通過組織開展一系列教育教教學(xué)活動，本學(xué)年我校全體師生的綜合素質(zhì)有了明顯進步，先后有**等4位老師的論文在省、國家級刊物上發(fā)表，**等8位老師的教育敘事、教學(xué)案例被錄入**縣第二屆校本研論壇材料匯編，在全縣交流學(xué)習(xí)，被命名為縣級教學(xué)能手。特別是在藝術(shù)特色教育這一塊，更是碩果累累，本學(xué)全校師生共同參與藝術(shù)文化的交流、學(xué)習(xí)和創(chuàng)作，共有根雕、石刻、泥塑、千字文印章等各類優(yōu)秀手工及藝術(shù)作品500余件被學(xué)校美術(shù)室、勞技室展覽和，極大的豐富了師生課余生活，使學(xué)生的動手操作才能和社會理論才能得到了全方位進步，藝術(shù)審美才能得到了有效開展和培養(yǎng)，促進了學(xué)校各項教育工作的全面開展和進步。四、幾點體會。通過本學(xué)年的學(xué)校教學(xué)管理工作，我有三點深化體會：1、當一名優(yōu)秀的人民老師，不但要把教育教學(xué)當成是一項工作來干，更要把它當成是一項造福后代的事業(yè)來干。堅決的責(zé)任心和廣博的愛心是每個合格老師必備的條件。2、要教育好學(xué)生，或組織好學(xué)校的教學(xué)工作，自身必須有過硬的專業(yè)技能。管理者自身要有表率、示范的意識和才能，要廣泛聽取意見，集思廣益。3、創(chuàng)新是現(xiàn)代成功教育必不可少的環(huán)節(jié)，只有在總結(jié)成功經(jīng)歷的根底上，不斷改革創(chuàng)新，積極拓寬工作思路，才能為教育的良性開展注入新的活力。4、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子和管理機制決定學(xué)校的一切。在課改迅速開展的今天，作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者，沒有先進的理念、過硬的作風(fēng)和科學(xué)合理的考核制度為先導(dǎo)，學(xué)校是得不到開展和進步的。假如在領(lǐng)導(dǎo)集體中有任何一個不作為或亂作為的管理者，都將影響能作為者而無作為，也必將阻礙學(xué)校整體工作的和諧安康開展?？傊鳛橐幻抛呱瞎芾韻徫坏哪昵嗬蠋?，我將一如繼往的做好本質(zhì)工作，不斷加強學(xué)習(xí)，更新理念，做一名開展型老師，緊緊依靠學(xué)校的堅強領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的共同努力，大膽創(chuàng)新工作機制，銳意進取，努力拼搏。無論世事如何變化，我都永遠將自己的理想、信念和情操溶入到教書育人這項偉大的事業(yè)中去，不斷為家鄉(xiāng)教育事業(yè)的開展注入新的活力！為培養(yǎng)現(xiàn)代化建立的有用人才而努力工作！篇四：本學(xué)期我擔(dān)任初三1、2班的語文教學(xué)工作和初三1班的班主任工作，同時任教務(wù)處副主任職務(wù)。半年來，在教務(wù)處我主要配合張主任負責(zé)初中部的教學(xué)管理，教學(xué)常規(guī)，教學(xué)督導(dǎo)等工作。初入六中我用九個字形容：任務(wù)重，要求高，壓力大。在工作中，我以求真務(wù)實的態(tài)度，顧全大局，交融群體，自覺做到三不，即工作時間長不計較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。半年來在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我很快適應(yīng)了新的角色?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作述職如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)。一、一絲不茍抓常規(guī)，常規(guī)不失落常規(guī)工作約定俗成，是教學(xué)工作穩(wěn)步推進的必修課程，在過去的半年里，教務(wù)處自始至終保持著常規(guī)工作的本色，在做好上級布置的各項工作的同時讓常規(guī)不失落，永葆常規(guī)工作的經(jīng)常性、標準化。一是抓好常規(guī)教學(xué)，由于敦促到位，檢查及時，老師們均能按要求備夠課，備好課，上好課，做好常規(guī)工作。二是組織好初中部每周校級公開課，幾乎初中部所有老師都能拿出一節(jié)或幾節(jié)課供全校老師觀摩，或指導(dǎo)、或交流、或評議，促進課堂教學(xué)質(zhì)量的進步，三是迎接了教研室對我校初中部教學(xué)工作的聽課調(diào)研。在領(lǐng)導(dǎo)的總體協(xié)調(diào)下，對當天的工作做了詳細、詳盡的安排和布置，所聽的8節(jié)課絕大局部質(zhì)量較高，受到教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評。四是配合電教中心做好老師每次考試教學(xué)成績的積分計算并作為六橫九縱考核的重要根據(jù)并催促老師做好試題分析^p，學(xué)生分析^p并制定改良措施。五是在全體初中部全體老師的配合下配合初中各年級組組織了月考，期中考，期末考，使的考試有條不紊，繁而不亂?？荚囃戤吅?，對每次考試情況作了較詳盡的質(zhì)量分析^p。六是與教科處成立結(jié)合督導(dǎo)組對老師備課、上課、修改作業(yè)、教研組活動情況等業(yè)務(wù)常規(guī)進展了細致的檢查和催促。二、持之以恒抓教研，教研不虛浮學(xué)校的教研工作是學(xué)校的生命力所在，本學(xué)期初中部開展了豐富多彩的校本教研工作，一是初中部開展了富有成效的每周教研活動，在各教研組長的精心組織下，或指導(dǎo)、或交流、或評議，促進課堂教學(xué)質(zhì)量的進步。二配合張主任組織了信息技術(shù)與課程整合說課比賽，經(jīng)過認真的挑選，初中部推舉出高玉芳老師和侯秀芬老師代表本我校初中部參加市教育局的比賽，并最終獲得了一個二等獎和一個三等獎，為我校贏得了榮譽。三是在繁忙的工作之余，認真研讀、分析^p、總結(jié)初三語文教材，做好教材分析^p中考考等點總結(jié)工作，受到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的肯定。四是協(xié)調(diào)教科處組織召開了赴杜郎口中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)匯報會，并組織赴杜郎口老師上了一節(jié)匯報課，效果較好。五是鼓勵初中部老師積極發(fā)表論文或參加論文比賽，半年來多位老師論文在市級省級國家級刊物上發(fā)表或獲獎。六是組織初中老師赴駢山中學(xué)，邯鄲十中，高北中學(xué)等學(xué)校，參加學(xué)科研討會，觀摩會等。三、理直氣壯抓質(zhì)量，質(zhì)量步步高學(xué)校的生命系于質(zhì)量，質(zhì)量的優(yōu)劣在于課堂，本學(xué)期，根據(jù)開學(xué)初教學(xué)方案提出的教學(xué)工作要走進課堂，走進學(xué)生的思路，初中部做了一定的工作。一是按照教學(xué)工作方案，如期每周進展公開課活動，并帶動，號召初中部老師都參與到聽課活動當中，每周評出的最正確課堂質(zhì)量都較高，到達了活動的目的。二是積極鼓勵引導(dǎo)初中部老師承受新的教學(xué)理念，采用新的教學(xué)形式，真正真正的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，努力進步課堂效率。三是始終樹立質(zhì)量意識，利用周公開課活動，結(jié)合教研活動，深化老師課堂中，特別是對青年老師或剛進入初中的老師及時的進展交流和反應(yīng)，力爭使每節(jié)課都到達聽課有效，上者有進步的目的。四是協(xié)調(diào)和指導(dǎo)初三畢業(yè)班工作，確保教學(xué)，任務(wù)的全面落實和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步進步四、因地制宜抓活動，活動促開展豐富多彩的學(xué)生活動是學(xué)校課程一個有益的補充，本學(xué)期，我組織了以下活動。一是配合初中語文教研組組組織初中部學(xué)生參加《語文周報》全國作文比賽，共有263人參加，截止目前共有124人獲得二三等獎和優(yōu)秀獎，暑期還將角逐一等獎。二是配合初三年級組組織初三全體師生召開初三一模質(zhì)量分析^p會，初三優(yōu)生座談會極大的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。配合初二年級組，組織召開了初二老師期中質(zhì)量分析^p會，配合初一年級組召開了初一老師調(diào)度會等。此外，還從學(xué)校的大局出發(fā)，做好了其它的教育教學(xué)工作，由于時間關(guān)系，在此不一一說明。存在的問題一是本學(xué)期由于方案外活動的增加，使得本學(xué)期的活動顯得較多，致使深化課堂，深化老師的時間受到的沖擊，雖然一直秉持著，走進老師，走進學(xué)生，但實際走得不是很近，使得抓老師業(yè)務(wù)才能，教學(xué)程度的方案做的不是很好。二是對過程性的管理與指導(dǎo)檢查做得不好，有忽冷忽熱之感，很希望有方案性但沒有做到方案性，使得有些環(huán)節(jié)放松。三是對有些工作按部就班，沒有很好的調(diào)動老師們的積極性，也沒有勤動腦考慮調(diào)動老師積極性的方法。使得有些教研活動氣氛不濃重，老師對待工作熱情不高。四是還不能用全新的思維和方式創(chuàng)始性的開展工作，缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識和魄力。五是本學(xué)期對初中部老師的高效課堂培訓(xùn)工作，沒有很好的開展?？傊诮窈蟮墓ぷ髦?，我將加強學(xué)習(xí)，努力工作，克制缺乏，努力做好自己的工作。謝謝大家!篇五：心中仍然懷著對理想教育的夢想，也經(jīng)常在追問，什么是真正的教育？我們怎樣才能向他走近？現(xiàn)實的腳步是否還是那樣的沉重與困難？每當回首往事，我的靈魂總在承受這樣的拷問。我所述職之一職務(wù)：教務(wù)主任。在與其他學(xué)校的教務(wù)主任交流感想時，他們最深的體會是煩，我說：我不是煩，我是怕。他們大惑不解，我給他們分析^p：我的校長們個個身手非凡，大事有他們在決策，有問題他們會提醒；我們的新老師要么是師范剛畢業(yè)的優(yōu)秀生，語數(shù)理化外、計算機樣樣能教，要么就是外調(diào)過來的各路好手，有幾個需要我的教呀導(dǎo)的？我憑什么當教誨主任？在這樣的群體中，產(chǎn)生敬畏之心自然的了。懷著敬畏之心，我開場回憶這幾年來所參與的工作及其感受。我認為這幾年給我留下印象最深的有三件事，這三件事圍繞著一個中心，即在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，確立以人為本教育思想觀念，探究創(chuàng)造合適老師開展的管理，創(chuàng)造合適學(xué)生開展的教育。以堅決的信心、飽滿的熱情、務(wù)實的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神，把打造教育品牌，施行品牌教育的思想表達在工作中。一、眾志成城，保衛(wèi)學(xué)校榮譽。我始終難忘2000年九月，創(chuàng)辦XXX中學(xué)時給本校帶來的沖擊。XX中學(xué)誕生了，我們中學(xué)怎么樣？留下的是些什么樣的老師？那種不被信任感覺，那種懷的目光，深深的刻在了我校每個老師的心里。可就在那樣的特殊情況下，我體驗到了一種以前從未體驗到的精神不甘落后、面對困難不低頭，發(fā)憤圖強、精益求精真正的名校精神。在聽課時，在檢查時，在交談時，我常常被這種精神感動。一個個默默無聞的老師被選送去參加各種大賽了，一個個成功的消息傳來了，語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語課堂教學(xué)比賽XX區(qū)一等獎，數(shù)奧大賽XX區(qū)獲獎人數(shù)最多第一，英語口語比賽XX市一等獎我們又重新看到了群眾信任的目光，感受到了作為一個名牌學(xué)校老師的尊嚴尊嚴無價！二、穩(wěn)中務(wù)實，保證教學(xué)質(zhì)量。教誨處的主要職責(zé)是為教學(xué)效勞，要保證教學(xué)工作的正常開展，并為獲得高質(zhì)量教學(xué)的效果施行相應(yīng)的管理。由于我校各項管理措施和評價措施比擬完善，在加上近幾年施行兩校連動機制，教務(wù)主任工作相對來說壓力并不是很大。我這個消費科科長，因為有很好的技術(shù)工人，也有很好的技改工程，并沒有多少無米之炊的煩惱。在連續(xù)幾年的教學(xué)質(zhì)量評估中，獲得XX區(qū)一等獎。值得一提的是，在X校長的倡導(dǎo)下，教誨處的各個學(xué)科主任研究并起草各學(xué)科改革指導(dǎo)意見，這些意見制定，促使大家深化研究新課程的理念，同時對學(xué)校多年來的所積淀的經(jīng)歷進展反思和取舍，使新課程理念實實在在地走入了操作層面。在今后的相當長的時期內(nèi)，在施行的過程中，將對這些意見不斷進展修訂與完善。三、倡導(dǎo)自主自由的教研之風(fēng)，努力使之為教學(xué)效勞，為老師效勞。每學(xué)期開學(xué)前，我就與各位學(xué)科主任積極商討教研活動主題與方式，他們也非常樂意出謀劃策。在教研活動中，學(xué)科主任們漸漸成熟，他們主動探究、獨立工作的才能漸漸增強。教研活動也鍛煉了一大批老師，課堂教學(xué)中，他們大膽嘗試，有思想，有觀點，更為可貴的是他們對待學(xué)術(shù)真襟懷坦蕩的態(tài)度，對別人存在的問題毫無保存地真誠地指出，也對別人提出的不同意見和建議也非常樂意承受。在這樣一個良好的學(xué)術(shù)氣氛中，老師們認識問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的才能進步了，教研活動的實效性也漸漸進步，尤其是本學(xué)期開展的專題研究活動，進步了老師們針對一個專題進展探究和研究的才能。在教務(wù)處工作就像做家務(wù)，忙了好久卻說不出終究作了什么，而我又是個粗枝大葉的人，好在我有許多好幫手，把教務(wù)工作做得非常妥帖。假如要檢討一下自己，應(yīng)該是我這幾年幾乎沒有進展課題方面的研究，一方面是因為我好高鶩遠，總想尋找一個有價值的課題在著手研究，另一方面也因為我興趣太雜，愛看電影，看舞蹈，看雜書，課余時間一晃就過去了。尤其是讀閑書，每年訂閱《讀者》、《暢銷書摘》、報刊文摘》，加上三份教學(xué)雜志，再逛幾次書店，就沒什么空余時間了。而自己又實在是樂此不疲，于是常常原諒自己，世界上的大師已夠多，我就作個好的讀者吧.我所述職之二職業(yè)：老師。我在給這個述職報告審題時，突然發(fā)現(xiàn)了職務(wù)與職業(yè)這兩個概念的區(qū)別，中國的語言實在是太精巧太完善了，職務(wù)強調(diào)的是一種效勞，而職業(yè)卻是需要用一種做事業(yè)的心態(tài)。盡管如今應(yīng)試教育的陰影揮之不去，可是我學(xué)會了許多給自己減壓的好方法，我仍能從老師這個職業(yè)中獲得許多樂趣與感悟。教學(xué)是一項需要愛心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否認自我，超越自我。我愛書，也愛讀書，再窮的時候沒有放棄讀書，再忙的時候沒有放棄讀書,讀了許多文學(xué)作品和教學(xué)理論書籍。雖然在教學(xué)上我可以算是一個老兵了，但我仍沒有放棄對教學(xué)根本功的訓(xùn)練，每學(xué)期帶頭上公開課，堅持訓(xùn)練普通話，在普通話測試中得93.4分，獲一級乙等證書，九六年曾獲XX區(qū)老師普通話比賽第三名。1、課堂教學(xué)方面。屢次擔(dān)任校級及其以上公開教學(xué)任務(wù)，并獲得大家的好評，其中執(zhí)教《XXXXX》獲XX市電教評優(yōu)課二等獎，執(zhí)教《XXXX》獲XX區(qū)青年老師評優(yōu)課一等獎，執(zhí)教《XXXXX》獲XX市青年老師評優(yōu)課一等獎，2023年11月在全國XX學(xué)校專業(yè)會上，上觀摩課執(zhí)教《XXX》一課，在《學(xué)習(xí)為本的課堂教學(xué)形式研究》、《自主式課堂教學(xué)形式研究》課題研究活動中上《太陽》、《新型玻璃》、《圓明園的消滅》等，并每學(xué)期至少上一堂校級公開課。2、輔導(dǎo)學(xué)生方面。盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力，但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松，所教班級學(xué)生朗讀才能、思維才能及語言表達才能較強，對學(xué)習(xí)語文有濃重的興趣。2023年在XX教育科學(xué)研究所舉辦的征文競賽活動中，我校十多名學(xué)生獲獎，學(xué)校被評為優(yōu)秀組織獎，我班學(xué)生姚XX的《我愛XXXXX》獲二等獎。我班學(xué)生潘XX的《那一次，我感到XX》，楊XX的《XXX向我們抱歉了》等許多篇習(xí)作登載于各類報刊雜志上。然而，中國的教育至今仍然非常落后，我無法超越時代，面對現(xiàn)實我有許多無奈。我時時提醒自己，要盡可能地善待自己，善待學(xué)生，在當下的生活里感受到幸福與快樂。教務(wù)主任工作總結(jié)范例篇一：一、教務(wù)處工作作為中學(xué)教務(wù)處主任，回首這幾一年來所參與的工作及其感受，我認為給我留下印象最深的有三件事，這三件事圍繞著一個中心，即在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校老師的支持下，確立以人為本教育思想觀念，探究“創(chuàng)造合適老師開展的管理，創(chuàng)造合適學(xué)生開展的教育?！币詧詻Q的信心、飽滿的熱情、務(wù)實的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神，把“打造教育品牌，施行品牌教育”的思想表達在工作中。(一)、穩(wěn)中務(wù)實，保證教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處的主要職責(zé)是為教學(xué)效勞，要保證教學(xué)工作的正常開展，并為獲得高質(zhì)量教學(xué)的效果施行相應(yīng)的管理。由于我校各項管理措施和評價措施比擬完善，教務(wù)主任工作相對來說壓力并不是很大。我這個“消費科科長”，因為有很好的“技術(shù)工人”，也有很好的技改工程，并沒有多少“無米之炊”的煩惱。在連續(xù)幾年的教學(xué)質(zhì)量評估中，獲得較好成績。值得一提的是，在領(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)下，教務(wù)處研究并起草各學(xué)科改革指導(dǎo)意見，這些意見制定，促使大家深化研究新課程的理念，同時對學(xué)校多年來的所積淀的經(jīng)歷進展反思和取舍，使新課程理念實實在在地走入了操作層面。在今后的相當長的時期內(nèi)，在施行的過程中，將對這些意見不斷進展修訂與完善。(二)、倡導(dǎo)自主自由的教研之風(fēng)，努力使之為教學(xué)效勞，為老師效勞。每學(xué)期開學(xué)前，我就與各位學(xué)科主任積極商討教研活動主題與方式，他們也非常樂意出謀劃策。在教研活動中，學(xué)科主任們漸漸成熟，他們主動探究、獨立工作的才能漸漸增強。教研活動也鍛煉了一大批老師，課堂教學(xué)中，他們大膽嘗試，有思想，有觀點，更為可貴的是他們對待學(xué)術(shù)真襟懷坦蕩的態(tài)度，對別人存在的問題毫無保存地真誠地指出，也對別人提出的不同意見和建議也非常樂意承受。在這樣一個良好的學(xué)術(shù)氣氛中，老師們認識問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的才能進步了，教研活動的實效性也漸漸進步，尤其是本學(xué)期開展的專題研究活動，進步了老師們針對一個專題進展探究和研究的才能。在教務(wù)處工作就像做家務(wù)，忙了好久卻說不出終究作了什么，而我又是個粗枝大葉的人，好在我有許多好幫手，把“教務(wù)”工作做得非常妥帖。二.教學(xué)工作教學(xué)是一項需要愛心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否認自我，超越自我。我愛書，也愛讀書，再窮的時候沒有放棄讀書，再忙的時候沒有放棄讀書,讀了許多文學(xué)作品和教學(xué)理論書籍。雖然在教學(xué)上我可以算是一個老兵了，但我仍沒有放棄對教學(xué)根本功的訓(xùn)練，每學(xué)期帶頭上公開課，堅持訓(xùn)練普通話。1、課堂教學(xué)方面。本學(xué)期我擔(dān)任九年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。九年級面臨中考，教學(xué)任務(wù)非常繁重。為了使學(xué)生可以在這最關(guān)鍵的一年能有所收獲，我做了很多努力。課前認真?zhèn)湔n，仔細鉆研，多做習(xí)題，上課認真授課，課后認真修改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生。學(xué)生成績有了一定的進步。2、輔導(dǎo)學(xué)生方面。盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力，但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松，所教班級學(xué)生思維才能較強，對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有濃重的興趣。三、考勤不遲到不早退，不無故請假。我們知道，中國的教育至今仍然非常落后，我無法超越時代，面對現(xiàn)實我有許多無奈。我時時提醒自己，要盡可能地善待自己，善待學(xué)生，在當下的生活里感受到幸福與快樂。篇二：秋去冬來，轉(zhuǎn)眼又是歲末，我們又將迎來新的一年，繁忙中我們的教學(xué)工作也將告一段落，回憶這一學(xué)期的教研組工作，算不得有什么經(jīng)歷，有的只是在這份工作中能多思、多想，團結(jié)同事，共同努力，爭取把這項工作盡職盡責(zé)地做好。在此，我作為教誨主任及語言組組長就一學(xué)期來的工作做簡要回憶，為今后更好開展工作理順思路，積累經(jīng)歷。下面我把主要情況匯報如下：對于剛接手此職務(wù)的我深知肩負的工作較多，許多業(yè)務(wù)程度急需進步。這也給了自己許多壓力，促使自己必須不斷學(xué)習(xí)，進步?？紤]如何引導(dǎo)老師在園本教研中樹立準確觀念、如何使園本教研更具實效性和如何打破園本形式的局限性。從而有效促進老師的開展，推動我園園本教研步入良性循環(huán)。一、認真踏實地落實常規(guī)管理1、備課本學(xué)期在備課方面，各位老師根本能按要求備課，但是也有些松懈，力求下學(xué)期嚴格檢查老師的備課內(nèi)容，教具的準備。應(yīng)組織老師集體備課互相學(xué)習(xí)，互相進步。老師的開展離不開一個良好的團結(jié)、奮進、互相信任的集體環(huán)境。每個人都有自己的知識、經(jīng)歷及智慧特長，假如只是孤立地發(fā)揮作用，其效能是有限的。集體備課創(chuàng)造了一個共同分享，合作與支持的條件，增進了組員之間的溝通，使大家在活動中理解別人，理解自己，分享各自的體會與經(jīng)歷，圍繞新的課程改革，結(jié)合教材、課標進展集體備課，進展課堂教學(xué)、課時設(shè)計。集體備課備活動的教學(xué)目的、重點、難點，備教材的前后聯(lián)絡(luò)，備突出重點、打破難點的措施，做到有方案、有時間、有準備、有記錄。2、互相聽評，促進的老師專業(yè)化程度進步。本學(xué)期在開展音樂，早閱公開課后，各位老師的教學(xué)程度都有所進步，但也讓我們看到了許多缺乏，對于課程的設(shè)計，安排，流程大局部老師都還不是很明晰，開展此活動太少。因此，總結(jié)各位老師除自己鉆研業(yè)務(wù)外，還應(yīng)注重互相學(xué)習(xí)，互相聽課，要求本組老師聽課節(jié)數(shù)每一學(xué)期不少于5節(jié)，通過聽課、評課，對教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當，難點是否打破，教法是否得當，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的浸透，是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)根本功等方面進展中肯，全面的評論、討論，在教學(xué)研究上與老師進展詳細磋商和指導(dǎo)，指出成功與缺乏之處，提出努力的方向，研究對策，課堂效率，進步老師的教學(xué)研究才能。3、堅持初期方案、期末總結(jié)制度。學(xué)期初，根據(jù)幼兒園工作方案，制定教研組方案，期末要認真總結(jié)教研教改的情況，做好總結(jié)工作。4、教研結(jié)合，圍繞方案積極落實研討活動。我們教研組內(nèi)的老師大多都是新老師經(jīng)歷不是很足。為了使老師們在教學(xué)工作中有所進步，我們教研組應(yīng)加強學(xué)習(xí)和理論。比方學(xué)習(xí)一些幼教雜志上的文章，組內(nèi)的交流課等，組織老師互相聽課、評課，討論各自的優(yōu)缺點，使大家在教學(xué)中有一定的進步。在這樣的活動中，老師既是參與者又是投資者，同時也是受益者，老師間的互動，使得個人經(jīng)歷和考慮成為一種共享的資。5、主題活動本學(xué)期主題活動未能很好開展，我也將汲取教訓(xùn)與經(jīng)歷，希望下學(xué)期能很成功的開展此活動。二、家園互動，促進教育教學(xué)工作的順利開展家長工作是教學(xué)工作中重要的一環(huán)，只有建立良好的家園關(guān)系，才能更好的促進孩子的安康開展。因此本學(xué)期中，我們一如既往的注重家長工作的有序開展。如通過家園之窗、家長會、家長接送孩子的時間等渠道、加強與家長的交流與溝通，互相理解孩子在家、在園的的學(xué)習(xí)生活情況。同時在活動中給每個孩子創(chuàng)設(shè)自我表現(xiàn)的時機。促進家園共育。今后，本教研組將繼續(xù)抓好抓緊教研工作作為深化開展課改，多開展能進步老師業(yè)務(wù)程度的活動，如每月交一篇教學(xué)筆記，每月開展一個主題活動，老師進展教學(xué)評比，多開展親子活動促進家園共育等活動。進步教育教學(xué)質(zhì)量，在不斷總結(jié)經(jīng)歷的根底上推陳出新，創(chuàng)始教研工作的新場面。教務(wù)主任工作總結(jié)心得工作總結(jié)必須有情況的概述和表達，有的比擬簡單，有的比擬詳細。作為一名教務(wù)主任要明晰知道自己的職責(zé)所在。下面是帶來的教務(wù)主任工作總結(jié)心得體會，。教務(wù)主任工作總結(jié)心得篇一一、教務(wù)處工作作為中學(xué)教務(wù)處主任，回首這幾一年來所參與的工作及其感受，我認為給我留下印象最深的有三件事，這三件事圍繞著一個中心，即在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校老師的支持下，確立以人為本教育思想觀念，探究創(chuàng)造合適老師開展的管理，創(chuàng)造合適學(xué)生開展的教育。以堅決的信心、飽滿的熱情、務(wù)實的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神，把打造教育品牌，施行品牌教育的思想表達在工作中。(一)、穩(wěn)中務(wù)實，保證教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處的主要職責(zé)是為教學(xué)效勞，要保證教學(xué)工作的正常開展，并為獲得高質(zhì)量教學(xué)的效果施行相應(yīng)的管理。由于我校各項管理措施和評價措施比擬完善，教務(wù)主任工作相對來說壓力并不是很大。我這個消費科科長，因為有很好的技術(shù)工人，也有很好的技改工程，并沒有多少無米之炊的煩惱。在連續(xù)幾年的教學(xué)質(zhì)量評估中，獲得較好成績。值得一提的是，在領(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)下，教務(wù)處研究并起草各學(xué)科改革指導(dǎo)意見，這些意見制定，促使大家深化研究新課程的理念，同時對學(xué)校多年來的所積淀的經(jīng)歷進展反思和取舍，使新課程理念實實在在地走入了操作層面。在今后的相當長的時期內(nèi)，在施行的過程中，將對這些意見不斷進展修訂與完善。(二)、倡導(dǎo)自主自由的教研之風(fēng)，努力使之為教學(xué)效勞，為老師效勞。每學(xué)期開學(xué)前，我就與各位學(xué)科主任積極商討教研活動主題與方式，他們也非常樂意出謀劃策。在教研活動中，學(xué)科主任們漸漸成熟，他們主動探究、獨立工作的才能漸漸增強。教研活動也鍛煉了一大批老師，課堂教學(xué)中，他們大膽嘗試，有思想，有觀點，更為可貴的是他們對待學(xué)術(shù)真襟懷坦蕩的態(tài)度，對別人存在的問題毫無保存地真誠地指出，也對別人提出的不同意見和建議也非常樂意承受。在這樣一個良好的學(xué)術(shù)氣氛中，老師們認識問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的才能進步了，教研活動的實效性也漸漸進步，尤其是本學(xué)期開展的專題研究活動，進步了老師們針對一個專題進展探究和研究的才能。在教務(wù)處工作就像做家務(wù)，忙了好久卻說不出終究作了什么，而我又是個粗枝大葉的人，好在我有許多好幫手，把教務(wù)工作做得非常妥帖。二.教學(xué)工作教學(xué)是一項需要愛心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否認自我，超越自我。我愛書，也愛讀書，再窮的時候沒有放棄讀書，再忙的時候沒有放棄讀書,讀了許多文學(xué)作品和教學(xué)理論書籍。雖然在教學(xué)上我可以算是一個老兵了，但我仍沒有放棄對教學(xué)根本功的訓(xùn)練，每學(xué)期帶頭上公開課，堅持訓(xùn)練普通話。1、課堂教學(xué)方面。本學(xué)期我擔(dān)任九年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。九年級面臨中考，教學(xué)任務(wù)非常繁重。為了使學(xué)生可以在這最關(guān)鍵的一年能有所收獲，我做了很多努力。課前認真?zhèn)湔n，仔細鉆研，多做習(xí)題，上課認真授課，課后認真修改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生。學(xué)生成績有了一定的進步。2、輔導(dǎo)學(xué)生方面。盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力，但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松，所教班級學(xué)生思維才能較強，對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有濃重的興趣。三、考勤不遲到不早退，不無故請假。我們知道，中國的教育至今仍然非常落后，我無法超越時代，面對現(xiàn)實我有許多無奈。我時時提醒自己，要盡可能地善待自己，善待學(xué)生，在當下的生活里感受到幸福與快樂。教務(wù)主任工作總結(jié)心得篇二秋去冬來，轉(zhuǎn)眼又是歲末，我們又將迎來新的一年，繁忙中我們的教學(xué)工作也將告一段落，回憶這一學(xué)期的教研組工作，算不得有什么經(jīng)歷，有的只是在這份工作中能多思、多想，團結(jié)同事，共同努力，爭取把這項工作盡職盡責(zé)地做好。在此，我作為教誨主任及語言組組長就一學(xué)期來的工作做簡要回憶，為今后更好開展工作理順思路，積累經(jīng)歷。下面我把主要情況匯報如下：對于剛接手此職務(wù)的我深知肩負的工作較多，許多業(yè)務(wù)程度急需進步。這也給了自己許多壓力，促使自己必須不斷學(xué)習(xí)，進步?？紤]如何引導(dǎo)老師在園本教研中樹立準確觀念、如何使園本教研更具實效性和如何打破園本形式的局限性。從而有效促進老師的開展，推動我園園本教研步入良性循環(huán)。一、認真踏實地落實常規(guī)管理1、備課本學(xué)期在備課方面，各位老師根本能按要求備課，但是也有些松懈，力求下學(xué)期嚴格檢查老師的備課內(nèi)容，教具的準備。應(yīng)組織老師集體備課互相學(xué)習(xí)，互相進步。老師的開展離不開一個良好的團結(jié)、奮進、互相信任的集體環(huán)境。每個人都有自己的知識、經(jīng)歷及智慧特長，假如只是孤立地發(fā)揮作用，其效能是有限的。集體備課創(chuàng)造了一個共同分享，合作與支持的條件，增進了組員之間的溝通，使大家在活動中理解別人，理解自己，分享各自的體會與經(jīng)歷，圍繞新的課程改革，結(jié)合教材、課標進展集體備課，進展課堂教學(xué)、課時設(shè)計。集體備課備活動的教學(xué)目的、重點、難點，備教材的前后聯(lián)絡(luò)，備突出重點、打破難點的措施，做到有方案、有時間、有準備、有記錄。2、互相聽評，促進的老師專業(yè)化程度進步。本學(xué)期在開展音樂，早閱公開課后，各位老師的教學(xué)程度都有所進步，但也讓我們看到了許多缺乏，對于課程的設(shè)計，安排，流程大局部老師都還不是很明晰，開展此活動太少。因此，總結(jié)各位老師除自己鉆研業(yè)務(wù)外，還應(yīng)注重互相學(xué)習(xí)，互相聽課，要求本組老師聽課節(jié)數(shù)每一學(xué)期不少于5節(jié)，通過聽課、評課，對教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當，難點是否打破，教法是否得當，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的浸透，是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)根本功等方面進展中肯，全面的評論、討論，在教學(xué)研究上與老師進展詳細磋商和指導(dǎo)，指出成功與缺乏之處，提出努力的方向，研究對策，課堂效率，進步老師的教學(xué)研究才能。3、堅持初期方案、期末總結(jié)制度。學(xué)期初，根據(jù)幼兒園工作方案，制定教研組方案，期末要認真總結(jié)教研教改的情況，做好總結(jié)工作。4、教研結(jié)合，圍繞方案積極落實研討活動。我們教研組內(nèi)的老師大多都是新老師經(jīng)歷不是很足。為了使老師們在教學(xué)工作中有所進步，我們教研組應(yīng)加強學(xué)習(xí)和理論。比方學(xué)習(xí)一些幼教雜志上的文章，組內(nèi)的交流課等，組織老師互相聽課、評課，討論各自的優(yōu)缺點，使大家在教學(xué)中有一定的進步。在這樣的活動中，老師既是參與者又是投資者，同時也是受益者，老師間的互動，使得個人經(jīng)歷和考慮成為一種共享的資。5、主題活動本學(xué)期主題活動未能很好開展，我也將汲取教訓(xùn)與經(jīng)歷，希望下學(xué)期能很成功的開展此活動。二、家園互動，促進教育教學(xué)工作的順利開展家長工作是教學(xué)工作中重要的一環(huán)，只有建立良好的家園關(guān)系，才能更好的促進孩子的安康開展。因此本學(xué)期中，我們一如既往的注重家長工作的有序開展。如通過家園之窗、家長會、家長接送孩子的時間等渠道、加強與家長的交流與溝通，互相理解孩子在家、在園的的學(xué)習(xí)生活情況。同時在活動中給每個孩子創(chuàng)設(shè)自我表現(xiàn)的時機。促進家園共育。今后，本教研組將繼續(xù)抓好抓緊教研工作作為深化開展課改，多開展能進步老師業(yè)務(wù)程度的活動，如每月交一篇教學(xué)筆記，每月開展一個主題活動，老師進展教學(xué)評比，多開展親子活動促進家園共育等活動。進步教育教學(xué)質(zhì)量，在不斷總結(jié)經(jīng)歷的根底上推陳出新，創(chuàng)始教研工作的新場面。教務(wù)主任工作總結(jié)心得篇三轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)年已經(jīng)完畢。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和信任，感謝各位老師在工作方面對我的大力支持，才能使得我本人的各項工作得以全面順利完成。本學(xué)期，我始終以百倍的信心和熱情投入各項工作，不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，團結(jié)同志，虛心請教，以全面施行素質(zhì)教育為根本宗旨，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和個人的努力工作下，依靠全體教職工的共同努力，獲得了一定的成績，現(xiàn)將本學(xué)期個人工作總結(jié)如下：一、加強學(xué)習(xí)，革新觀念，提升理念，不斷進步管理才能。理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。作為一個學(xué)校的教學(xué)組織者和管理者，首先應(yīng)具備的是過硬的專業(yè)素質(zhì)的協(xié)調(diào)管理才能。本學(xué)年我不斷學(xué)習(xí)新課程理念，學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識，學(xué)習(xí)市縣有關(guān)學(xué)校常規(guī)管理要求，以很好的完成學(xué)校賦予的職責(zé)，并在平時的工作中主動向有經(jīng)歷的老老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請教，使自己的育人和管理程度不斷得到進步，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)和管理理論，更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作效勞。二、轉(zhuǎn)變觀念,更新方式，推進課程改革,促使我校師生綜合素質(zhì)全面開展。本學(xué)期，在學(xué)校日常教學(xué)管理和教研教改工作中，重點開展了以下幾個方面的工作，使我校各項工作進一步得到開展和進步。1、更新教育形式，著力進步英語教學(xué)程度。一是組織開展了老師學(xué)英語活動，將日?？谡Z打印發(fā)于老師手中，要求老師常學(xué)習(xí)，會將口語應(yīng)用于課堂教學(xué)和平時的師生對話中，形成英語學(xué)習(xí)的良好氣氛。二是開展課間項語活動，用形式多樣的的方式教給學(xué)生英語知識。三是開拓英語書畫、每日英語等學(xué)生學(xué)習(xí)英語的渠道，使我校學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英語的興趣和英語知識程度不斷得到提升。2、成功組織舉辦北區(qū)英語聯(lián)片教研活動。**年12月，**縣北區(qū)小學(xué)英語聯(lián)片教研活動在我校舉行，作為本次活動的組織者，我精心排，認真負責(zé)，活動開展順利，到達預(yù)期效果，受到縣師訓(xùn)中心和全體與會教量的一致好評。3、組織全鄉(xiāng)學(xué)生綜合素質(zhì)競賽。為了使我鄉(xiāng)學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面開展的進步，本學(xué)期組織了全鄉(xiāng)學(xué)生的禮儀、平安、生活、學(xué)習(xí)、社會等方面的綜合知識競賽，全鄉(xiāng)共27名學(xué)生獲獎，學(xué)生的綜合素質(zhì)得了很好的檢測和進步。從試題的編寫、活動組織、活動開展，我始終高度認真負責(zé)，確?；顒訄A滿完成。4、組織開展全鄉(xiāng)老師學(xué)科賽教。活動分初賽和決賽兩局部進展，全鄉(xiāng)老師參與講、聽、評課。在全鄉(xiāng)決賽中，個個老師奮勇領(lǐng)先，亮點多多，通過活動開展，以點帶面，使我鄉(xiāng)老師的育人才能和程度有了大幅度進步。在今年4月份舉行的全縣小學(xué)老師優(yōu)質(zhì)課展評活動中，由我校選送的老師李會民榮獲語文組一等獎，同時被命名為縣級教學(xué)能手。5、組織老師進現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的使用才能培訓(xùn)，每位科任教學(xué)對電腦使用常識、課件制作等學(xué)習(xí)時間不低于10課時，大局部老師能正確操作。6、定期組織開展課堂教學(xué)研討活動和老師業(yè)務(wù)才能幫扶活動，不斷促進老師的專業(yè)成長。三、強化管理，落實措施，進步實效，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。1、做好課程設(shè)置和課表、作息時間調(diào)排工作。確保課程設(shè)置合理，課時開齊一足，課時安排科學(xué)合理，便于師生操作。2、認真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作。組織教研組定期對科任老師的教案、作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記、工作筆記等進全面檢查，以保證日常教學(xué)扎實有效開展。3、巡查經(jīng)?；?。每天早、午、自習(xí)和三操等常規(guī)時間對各班進展巡查，作到了腿勤，確保教學(xué)秩序井然。4、認真做好缺勤老師的課程調(diào)整，保證學(xué)生的有效學(xué)習(xí)。5、自己嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)定，三操、上課等常規(guī)工作從無遲到現(xiàn)象，為老師了作好表率，做到打鐵本身硬。三、配合學(xué)校做好各項工作，使本學(xué)年學(xué)校各項工作順利完成。1、配合學(xué)校做好雙高普九及教育強縣迎驗各項工作。親自組織并參與學(xué)校文化建立、部室建立等工作，與老師們一道同甘共苦，積極出智出力。2、建立老師檔案卡和學(xué)生成長記錄袋。3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不在時，負責(zé)管理好學(xué)校的各項日常工作，保證本學(xué)年學(xué)校各項事務(wù)無意外發(fā)生，并做到勤匯報，多請示。通過組織開展一系列教育教教學(xué)活動，本學(xué)年我校全體師生的綜合素質(zhì)有了明顯進步，先后有**等4位老師的論文在省、國家級刊物上發(fā)表，**等8位老師的教育敘事、教學(xué)案例被錄入**縣第二屆校本研論壇材料匯編，在全縣交流學(xué)習(xí)，被命名為縣級教學(xué)能手。特別是在藝術(shù)特色教育這一塊，更是碩果累累，本學(xué)全校師生共同參與藝術(shù)文化的交流、學(xué)習(xí)和創(chuàng)作，共有根雕、石刻、泥塑、千字文印章等各類優(yōu)秀手工及藝術(shù)作品500余件被學(xué)校美術(shù)室、勞技室展覽和，極大的豐富了師生課余生活，使學(xué)生的動手操作才能和社會理論才能得到了全方位進步，藝術(shù)審美才能得到了有效開展和培養(yǎng)，促進了學(xué)校各項教育工作的全面開展和進步。四、幾點體會。通過本學(xué)年的學(xué)校教學(xué)管理工作，我有三點深化體會：1、當一名優(yōu)秀的人民老師，不但要把教育教學(xué)當成是一項工作來干，更要把它當成是一項造福后代的事業(yè)來干。堅決的責(zé)任心和廣博的愛心是每個合格老師必備的條件。2、要教育好學(xué)生，或組織好學(xué)校的教學(xué)工作，自身必須有過硬的專業(yè)技能。管理者自身要有表率、示范的意識和才能，要廣泛聽取意見，集思廣益。3、創(chuàng)新是現(xiàn)代成功教育必不可少的環(huán)節(jié)，只有在總結(jié)成功經(jīng)歷的根底上，不斷改革創(chuàng)新，積極拓寬工作思路，才能為教育的良性開展注入新的活力。4、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子和管理機制決定學(xué)校的一切。在課改迅速開展的今天，作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者，沒有先進的理念、過硬的作風(fēng)和科學(xué)合理的考核制度為先導(dǎo)，學(xué)校是得不到開展和進步的。假如在領(lǐng)導(dǎo)集體中有任何一個不作為或亂作為的管理者，都將影響能作為者而無作為，也必將阻礙學(xué)校整體工作的和諧安康開展?？傊鳛橐幻抛呱瞎芾韻徫坏哪昵嗬蠋?，我將一如繼往的做好本質(zhì)工作，不斷加強學(xué)習(xí)，更新理念，做一名開展型老師，緊緊依靠學(xué)校的堅強領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的共同努力，大膽創(chuàng)新工作機制，銳意進取，努力拼搏。無論世事如何變化，我都永遠將自己的理想、信念和情操溶入到教書育人這項偉大的事業(yè)中去，不斷為家鄉(xiāng)教育事業(yè)的開展注入新的活力!為培養(yǎng)現(xiàn)代化建立的有用人才而努力工作!初中教務(wù)主任工作總結(jié)光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又接近尾聲了，為了及時總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，以便將來在工作中揚長避短，現(xiàn)將一學(xué)期來的情況從思想?yún)R報、工作實績、遵守紀律、業(yè)務(wù)進修、存在問題及努力方向等方面進展總結(jié)。一、思想?yún)R報作為老師，我時刻以老師職業(yè)道德約束自己，牢記學(xué)高為師，身正為范，用自己的一言一行感染學(xué)生。平時，我能積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。作為教務(wù)處副主任，我更是嚴格要求自己，身先垂范。早到校，晚離校，認真做好條線工作，從不叫苦叫累。與老師相處融洽，能盡力幫他們排憂解難。作為黨員，我能始終以黨員的身份嚴格要求自己，以____理論和三個代表重要思想武裝自己，牢記全心全意為人民效勞的宗旨，努力工作，不求回報。平時，能通過新聞、報紙等途徑及時理解國內(nèi)外大事。二、工作實績1、兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作作為教務(wù)處副主任，我能汲取以往的經(jīng)歷教訓(xùn)，虛心向別人請教，能較主動地配合王主任做好相關(guān)的工作。根據(jù)學(xué)期初學(xué)校工作方案，相繼組織了校田徑運動會、老師根本功競賽。為了進步老師的教學(xué)程度，創(chuàng)設(shè)課題研究氣氛，有方案地安排老師參加市、區(qū)級公開課比賽，均受到了較好的效果。本學(xué)期，本人分管藝體工作，成績顯著，得到了局領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的充分認可，圖書室、閱覽室管理到位，所結(jié)合的高二年級組，工作秩序井然，會考實績較好。2、認認真真搞好教學(xué)工作本學(xué)年，本人擔(dān)任高二語文教學(xué)工作，平時能積極參加局組織的新教材培訓(xùn)，同時，能虛心向有經(jīng)歷的老師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)歷。在教學(xué)中，認真鉆研新大綱，吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進的教學(xué)手段靈敏運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的才能。為了進步課堂教學(xué)效率，課前，我精心備好每一堂課；課上，力求讓課上得活、實；課后，認真修改作業(yè)。為了進步后進生的成績，我放棄休息時間，為他們補缺補差，雖然有時也非常疲勞，但抱著“為了每一個學(xué)生”的心態(tài)，我從不輕易放棄任何一個學(xué)生。3、扎扎實實進展理論學(xué)習(xí)我深知，要給學(xué)生一杯水，自己首先要有一桶水，而且是一桶活水。尤其是在知識更新速度加快的情況下，假設(shè)還墨守陳規(guī)那肯定是行不通的。為了提升自己的理論程度，進步自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我閱讀了許多教育教學(xué)書刊。如：《江蘇教育》《亭湖教育》《科學(xué)新課程標準解讀》《語文備課藝術(shù)》《中學(xué)語文老師》等。在理論的指引下，我積極進展教學(xué)理論，并撰寫了多篇論文并獲獎。三、遵守紀律本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事。平時，節(jié)儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、處處以一名人民老師的要求來標準自己言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)才能。四、業(yè)務(wù)進修隨著新課程改革對老師業(yè)務(wù)才能要求的進步，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)并積極參加各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)等。五、存在問題回憶一學(xué)期的工作，還存在一些缺乏之處，主要有以下幾方面：1、對于自己分管的工作，雖然盡力想做得最好，但由于經(jīng)歷缺乏，才能有限，有些工作沒能到達料想的結(jié)果。2、在推進新課程中，自己的教學(xué)還沒真正與新理念接軌，還需不斷進步自己的教學(xué)程度。教務(wù)主任工作總結(jié)范文教務(wù)主任工作總結(jié)范文【1】秋去冬來，轉(zhuǎn)眼又是歲末，我們又將迎來新的一年，繁忙中我們的教學(xué)工作也將告一段落，回憶這一學(xué)期的教研組工作，算不得有什么經(jīng)歷，有的只是在這份工作中能多思、多想，團結(jié)同事，共同努力，爭取把這項工作盡職盡責(zé)地做好。在此，我作為教誨主任及語言組組長就一學(xué)期來的工作做簡要回憶，為今后更好開展工作理順思路，積累經(jīng)歷。下面我把主要情況匯報如下：對于剛接手此職務(wù)的我深知肩負的工作較多，許多業(yè)務(wù)程度急需進步。這也給了自己許多壓力，促使自己必須不斷學(xué)習(xí)，進步。考慮如何引導(dǎo)老師在園本教研中樹立準確觀念、如何使園本教研更具實效性和如何打破園本形式的局限性。從而有效促進老師的開展，推動我園園本教研步入良性循環(huán)。一、認真踏實地落實常規(guī)管理1、備課本學(xué)期在備課方面，各位老師根本能按要求備課，但是也有些松懈，力求下學(xué)期嚴格檢查老師的備課內(nèi)容，教具的準備。應(yīng)組織老師集體備課互相學(xué)習(xí)，互相進步。老師的開展離不開一個良好的團結(jié)、奮進、互相信任的集體環(huán)境。每個人都有自己的知識、經(jīng)歷及智慧特長，假如只是孤立地發(fā)揮作用，其效能是有限的。集體備課創(chuàng)造了一個共同分享，合作與支持的條件，增進了組員之間的溝通，使大家在活動中理解別人，理解自己，分享各自的體會與經(jīng)歷，圍繞新的課程改革，結(jié)合教材、課標進展集體備課，進展課堂教學(xué)、課時設(shè)計。集體備課備活動的教學(xué)目的、重點、難點，備教材的前后聯(lián)絡(luò)，備突出重點、打破難點的措施，做到有、有時間、有準備、有記錄。2、互相聽評，促進的老師專業(yè)化程度進步。本學(xué)期在開展音樂，早閱公開課后，各位老師的教學(xué)程度都有所進步，但也讓我們看到了許多缺乏，對于課程的設(shè)計，安排，流程大局部老師都還不是很明晰，開展此活動太少。因此，總結(jié)各位老師除自己鉆研業(yè)務(wù)外，還應(yīng)注重互相學(xué)習(xí)，互相聽課，要求本組老師聽課節(jié)數(shù)每一學(xué)期不少于5節(jié)，通過聽課、評課，對教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當，難點是否打破，教法是否得當，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的浸透，是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)根本功等方面進展中肯，全面的評論、討論，在教學(xué)研究上與老師進展詳細磋商和指導(dǎo)，指出成功與缺乏之處，提出努力的方向，研究對策，課堂效率，進步老師的教學(xué)研究才能。3、堅持初期方案、期末總結(jié)制度。學(xué)期初，根據(jù)幼兒園工作，制定教研組方案，期末要認真總結(jié)教研教改的情況，做好總結(jié)工作。4、教研結(jié)合，圍繞方案積極落實研討活動。我們教研組內(nèi)的老師大多都是新老師經(jīng)歷不是很足。為了使老師們在教學(xué)工作中有所進步，我們教研組應(yīng)加強學(xué)習(xí)和理論。比方學(xué)習(xí)一些幼教雜志上的文章，組內(nèi)的交流課等，組織老師互相聽課、評課，討論各自的優(yōu)缺點，使大家在教學(xué)中有一定的進步。在這樣的活動中，老師既是參與者又是投資者，同時也是受益者，老師間的互動，使得個人經(jīng)歷和考慮成為一種共享的資。5、主題活動本學(xué)期主題活動未能很好開展，我也將汲取教訓(xùn)與經(jīng)歷，希望下學(xué)期能很成功的開展此活動。二、家園互動，促進教育教學(xué)工作的順利開展家長工作是教學(xué)工作中重要的一環(huán)，只有建立良好的家園關(guān)系，才能更好的促進孩子的安康開展。因此本學(xué)期中，我們一如既往的注重家長工作的有序開展。如通過家園之窗、家長會、家長接送孩子的時間等渠道、加強與家長的交流與溝通，互相理解孩子在家、在園的的學(xué)習(xí)生活情況。同時在活動中給每個孩子創(chuàng)設(shè)自我表現(xiàn)的時機。促進家園共育。今后，本教研組將繼續(xù)抓好抓緊教研工作作為深化開展課改，多開展能進步老師業(yè)務(wù)程度的活動，如每月交一篇教學(xué)筆記，每月開展一個主題活動，老師進展教學(xué)評比，多開展親子活動促進家園共育等活動。進步教育教學(xué)質(zhì)量，在不斷總結(jié)經(jīng)歷的根底上推陳出新，創(chuàng)始教研工作的新場面。教務(wù)主任工作總結(jié)范文【2】回憶擔(dān)任教務(wù)主任以來所走過的路，細細反思一些得與失，百般感受涌上心頭：快樂、痛苦、收獲、遺憾。近幾年酸甜苦辣，今天與大家一起分享，敬請給以指點和幫助。一、務(wù)實組織好常規(guī)教學(xué)活動，學(xué)校工作是一個實實在在的工作，教學(xué)更應(yīng)該突出一個實，以務(wù)實有效為出發(fā)點，注重引導(dǎo)老師實實在在的教學(xué)風(fēng)格。遵照市局和中心中學(xué)工作安排，扎實工作，大膽創(chuàng)新，進一步增強效勞意識，深化教學(xué)改革，加強師資隊伍建立，加強教學(xué)檢查，標準老師的教學(xué)行為。1.加強迫度、職責(zé)的學(xué)習(xí)無規(guī)矩不成方圓。每學(xué)期開場，都要結(jié)合學(xué)校實際，制定工作制度、明確工作職責(zé)，讓老師們一開場就能確立正確的方向，強化到自己的責(zé)任心，在心中對這一學(xué)期的教學(xué)有一個總體思路。2、加強政治學(xué)習(xí)學(xué)校始終把德育工作放在首位，注重師德建立，重視抓好老師的思想工作。采用集體和個人學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，深化學(xué)習(xí)中小學(xué)老師職業(yè)道德、科學(xué)開展觀和師德建立方面的材料，落實上級文件精神，經(jīng)常不斷的學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，堅持依法執(zhí)教。3.加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)學(xué)校一直注重加強老師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，重視老師業(yè)務(wù)素質(zhì)的進步，經(jīng)常不斷的進展各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。主要圍繞課堂課改為主要學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)《曲阜市教科研》、《人民教育》、《老師校本培訓(xùn)與專業(yè)成長》等等。4.加強班主任工作管理每學(xué)期都要對班主任工作要求：平安、學(xué)習(xí)一起抓，事事管理要細化，發(fā)現(xiàn)問題快處理，記錄回報不可差。5.完善學(xué)生評價標準根據(jù)新課程標準每學(xué)期都要完善學(xué)生素質(zhì)綜合評價標準，重視個性開展，實行評價標準的多元化，在綜合評價的根底上更關(guān)注個體的進步和多方面的開展?jié)撃堋Ｍ晟茖W(xué)生的評價方法，到達較科學(xué)、全面評價學(xué)生的目的。6、強化校園文化教育加強校園文化建立是推進素質(zhì)教育的重要保障，校?？鬃酉?，班班論語章。學(xué)校始終堅持環(huán)境育人的原那么，每個教學(xué)班每周都要出一期有主題的文化長廊，讓學(xué)生在校園文化氣氛中得到熏陶和成長。7、加強校園文體活動學(xué)校每學(xué)期都有各類興趣活動小組，如棋類小組、舞蹈小組、球類小組等等，同時，圍繞大課間開展形式多樣的活動(跳長繩、拔河等)，極大地促進了學(xué)生個性特長的開展，讓學(xué)生在活動中展現(xiàn)出自我。二、細致抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作。首先，為了保證各項工作的推行,明確分工,各負其責(zé)。同時做到分工不分家,在工作需要的時候大家一起上,沒有人講干多干少,得多得少。大家毫無怨言,團結(jié)合作,齊心協(xié)力搞好教務(wù)管理工作。在業(yè)務(wù)副校長的指導(dǎo)下,心往一處想,勁往一處使。各項工作方案周密,每學(xué)期初，認真制定符合學(xué)校實際的工作方案,力求做到月月有重點,周周有安排。為保證學(xué)校中心工作得到落實,嚴把質(zhì)量關(guān)，催促各項工作得到了嚴格的落實。其次，工作中標準行為的同時，管理上大膽創(chuàng)新。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校委會的指導(dǎo)下，真正表達了學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查工作詳細化、詳細工作精細化、精細工作標準化：1、成立了查課小組,堅持每天對老師的上課情況進展檢查，及時指正教學(xué)中的不標準行為,有效地杜絕了曠課、自由調(diào)課、上課遲到、提早下課、只教不導(dǎo)等不良行為的出現(xiàn)。2、注重課堂教學(xué)過程和達標落實，并為此成立了聽課小組,進展普聽課活動，每學(xué)期所有任課老師都要公開上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，要求課堂設(shè)計新穎，表達課改落實，所有老師均可參與聽課，學(xué)校組織的聽課小組人員負責(zé)給授課老師打分，然后，學(xué)科組成員利用教研活動的時間進展評課，指出亮點，明確缺乏的地方，商討實在可行的方法，長期以來，學(xué)校構(gòu)建了備聽評思的課堂教學(xué)研討形式，使老師之間互相討論互相借鑒，共同進步。3、堅持教學(xué)月度檢查,每月底最后一個周四下午放學(xué)后，要求全體老師把自己的所有材料，整齊有序的放置在自己的辦公桌上，學(xué)校組織業(yè)務(wù)管理人員對老師的教案、作業(yè)修改、聽課等情況進展檢查,發(fā)現(xiàn)問題與缺乏及時記錄下來，優(yōu)點認真匯總出來，然后學(xué)校針對問題進展分析^p，經(jīng)歷進展總結(jié)。在全體老師會上及時反應(yīng)檢查情況，要求老師清楚自己存在的問題，在今后的工作中糾正缺乏,防止再出現(xiàn)同樣的問題。亮點問題共同借鑒、吸收，運用到自己的工作中。定期的業(yè)務(wù)活動為標準教學(xué)行為發(fā)揮了積極作用。另外月度檢查的結(jié)果量化賦分納入教職工千分制考核，這樣防止了老師們臨時應(yīng)付補做的現(xiàn)象，促進了實效的教學(xué)工作。最后，注重發(fā)揮團隊精神，加強教科研活動力度。每學(xué)期期中考試后，學(xué)校都能認真組織三個級部老師召開工作座談會，分級部進展工作分析^p，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時進展解決。所有任課老師都能認真總結(jié)經(jīng)歷、教訓(xùn)?；顒拥拈_展進步了老師的教學(xué)認識和才能，促進了教學(xué)經(jīng)歷的交流和推廣。三、精心抓好教研、教改和培訓(xùn)工作。1、建構(gòu)有效的課堂教學(xué)形式，從學(xué)生興趣出發(fā)，真正地確立學(xué)生的主體地位，把課堂還給學(xué)生，把時間還給學(xué)生。讓學(xué)生成為課堂的主宰，既是素質(zhì)教育的要求，也是新課程改革的需要。于是鼓勵老師積極對課堂教學(xué)進展大膽改革，將目光轉(zhuǎn)向了對我校課堂教學(xué)形式的研究與實驗上，在充分領(lǐng)會我市教研室規(guī)劃的因?qū)W施教，三三達標的中心課題精神的前提下，最終研究制定出了我們學(xué)校的子課題激趣探究共享達標創(chuàng)新課堂教學(xué)形式。并對我們傳統(tǒng)的課堂形式進展大刀闊斧的變革，轉(zhuǎn)入課題的本質(zhì)性研究。正是有了學(xué)校強有力的領(lǐng)導(dǎo)和支持，才使得我們的課堂教學(xué)形式改革得以順利進展。學(xué)校教學(xué)形式教學(xué)程序分為四步：(一)激趣導(dǎo)入，明確目的(約5分鐘)(二)自主探究，質(zhì)疑問難(約10分鐘)(三)合作展示，共享快樂(約20分鐘)(四)達標檢測，寄語希望(約10分鐘)本教學(xué)形式從學(xué)生興趣入手，遵循學(xué)生的身心開展特點和認知規(guī)律，傳承以人為本，樹人為先、自主探究、幸福體驗、和諧共享的理念，讓老師在課堂上因?qū)W施教，讓學(xué)生在課堂上三三達標?？梢宰⒅貙W(xué)生的潛能開展，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)和開展打下良好的根底。目前學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)這一課堂形式，逐步感覺到由原來的學(xué)會轉(zhuǎn)向會學(xué)，進而到達善學(xué)的境界，深化體會到合作探究這種新型學(xué)習(xí)方式帶給學(xué)生的極大樂趣。我校所施行的教學(xué)形式得到了曲阜市教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度評價，岳校長還在全市教科研工作會議上做了典型發(fā)言，受到與會人員的一致好評。同時，學(xué)校還承當著省市縣級實驗課題的重任，在學(xué)校及教科室的領(lǐng)導(dǎo)下，積極、認真的施行教科研活動。通過教科研活動，進步了老師教學(xué)程度，帶動了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的進步。連續(xù)三年中考成績均位居全市前列，贏得了領(lǐng)導(dǎo)的好評，社會的認可，信譽度一再攀高。2.加強外出培訓(xùn)和校本培訓(xùn)學(xué)校非常支持老師外出培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不錯過任何一次活動時機，盡管學(xué)校財力吃緊，可學(xué)校還是全方位地提供每一次時機，老師們也非常珍惜每一次活動，總是非常認真地做好記錄，并在教學(xué)理論中逐步貫徹落實，在全學(xué)科老師中大力宣揚，極大地推進了教改向著亮堂的方向行進。校本培訓(xùn)是進步老師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑，組織老師認真學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和開展規(guī)劃綱要》，并針對學(xué)校實際制定了培訓(xùn)目的并及時進展評價與總結(jié)。針對老師課堂教學(xué)改革步伐不大的情況，重點加強了聽、評課研討活動，構(gòu)建了備聽評思的課堂教學(xué)研討形式，使老師之間互相討論互相借鑒，共同進步。