《琵琶行（并序）》同步測(cè)試1.下列加點(diǎn)詞語解釋全部正確的一項(xiàng)是()A．使快(快速)彈數(shù)曲顏色故(衰老)擊節(jié)(節(jié)拍)碎低眉信(隨便)手B．尋聲暗(悄悄)問欲語遲(遲疑)添酒回?zé)?拿回?zé)?慘(悲慘)將別C．聲聲思(悲，傷)漂淪(淪落)憔悴小弦切切(聲音輕細(xì)且急促)恬然(淡泊寧靜的樣子)自安D．卻(退回)坐輕攏(順手下?lián)?紅綃(一種絲織品)每(常)被秋娘妒【解析】A項(xiàng)，快：暢快。B項(xiàng)，回?zé)簦褐匦抡茻?。慘：悲傷。D項(xiàng)，攏：叩弦?！敬鸢浮緾2．下列加點(diǎn)的字意義相同的一項(xiàng)是()\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(冰泉冷澀弦凝絕,率妻子邑人來此絕境))\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(遂命酒，使快彈數(shù)曲,凡六百一十六言，命曰《琵琶行》))\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(低眉信手續(xù)續(xù)彈,勝似閑庭信步))\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,曲終收撥當(dāng)心畫))【解析】A項(xiàng)，停止/與世隔絕；B項(xiàng)，吩咐，叫/命名，題名；C項(xiàng)，均為“隨意地”；D項(xiàng)，挑，撥/撥子，彈奏弦樂所用的工具?！敬鸢浮緾3．下列加點(diǎn)詞語古今意義相同的一組是()A．明年秋因?yàn)殚L(zhǎng)句，歌以贈(zèng)之B．鐵騎突出刀槍鳴整頓衣裳起斂容C．老大嫁作商人婦去來江口守空船D．相逢何必曾相識(shí)終歲不聞絲竹聲【解析】A項(xiàng)，明年：第二年；今指(將來時(shí)的)第二年，即下一年?！耙?yàn)椤笔恰耙颉焙汀盀椤眱蓚€(gè)詞的連用。因：連詞，因此。為：動(dòng)詞，寫，作。今常用作表原因的關(guān)聯(lián)詞。B項(xiàng)，突出，突然爆發(fā)出；今指超出一般地顯露出來。整頓：整理；今指治理。C項(xiàng)，老大：年齡大；今指“長(zhǎng)子”“長(zhǎng)兄”。去來，走了以后。“來”語氣助詞。今指去了又來。D項(xiàng)，相逢，古今都是指相遇?！敖K歲”古今都是指一整年，代指時(shí)間長(zhǎng)?！敬鸢浮緿4．下列加點(diǎn)字用法完全相同的一項(xiàng)是()A．使快彈數(shù)曲一曲紅綃不知數(shù)B．自言本是京城女同是天涯淪落人C．輕攏慢捻抹復(fù)挑商人重利輕別離D．滿座重聞皆掩泣座中泣下誰最多【解析】B項(xiàng)，都是判斷動(dòng)詞，是。A項(xiàng)，數(shù)詞，幾，表示不確定的數(shù)目/名詞，數(shù)量。C項(xiàng)，形容詞，輕輕/動(dòng)詞，輕視。D項(xiàng)，動(dòng)詞，哭泣/名詞，眼淚?！敬鸢浮緽5．全是側(cè)面烘托琵琶女琴技的一項(xiàng)是()①忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)。②轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。③東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。④去來江口守空船，繞船月明江水寒。⑤座中泣下誰最多？江州司馬青衫濕。A．①②③B．①③⑤C．②③④D．③④⑤【解析】②正面寫琵琶女技藝；④寫琵琶女的身世?！敬鸢浮緽6．對(duì)下列詩句所運(yùn)用的修辭手法判斷不正確的一項(xiàng)是()A．古來萬事東流水(比喻)B．主人下馬客在船(互文)C．終歲不聞絲竹聲(借代)D．鐵騎突出刀槍鳴(夸張)【解析】“鐵騎突出刀槍鳴”不是夸張，是比喻。這是形容琵琶聲在沉咽、停歇后，忽然又爆發(fā)出激越、雄壯的樂音，句意是如鐵騎突出如刀槍鳴響。A項(xiàng)，比喻，“萬事”如“東流水”，一去不返。B項(xiàng)，互文，主人和客人都下了馬，然后同上了船。C項(xiàng)，借代，“絲竹”代指音樂?！敬鸢浮緿7．名句默寫。(1)潯陽江頭夜送客，____________________。千呼萬喚始出來，____________________。(2)____________________，說盡心中無限事。____________________，大珠小珠落玉盤。(3)別有幽愁暗恨生，____________________。東船西舫悄無言，____________________?！敬鸢浮?1)楓葉荻花秋瑟瑟猶抱琵琶半遮面(2)低眉信手續(xù)續(xù)彈嘈嘈切切錯(cuò)雜彈(3)此時(shí)無聲勝有聲唯見江心秋月白閱讀鑒賞(一)閱讀下面的唐詩，完成8～9題。夜聞歌者，時(shí)自京城謫潯陽宿于鄂州白居易夜泊鸚鵡州，秋江月澄澈。鄰船有歌者，發(fā)調(diào)堪愁絕。歌罷繼以泣，泣聲通復(fù)咽。尋聲見其人，有婦顏如雪。獨(dú)倚帆檣立，娉婷十七八。夜淚似真珠，雙雙墮明月。借問誰家婦，歌泣何凄切？一問一沾襟，低眉終不說。8．詩中塑造了主人公怎樣的形象？表達(dá)了詩人怎樣的感情？答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】由“顏如雪”“娉婷十七八”可知主人公年輕美麗，由“發(fā)調(diào)堪愁絕”“泣”“咽”可知其孤獨(dú)凄婉?！敬鸢浮勘驹娒鑼懥艘晃荒贻p美麗、孤獨(dú)凄婉的歌女形象，寄托了詩人無限的同情。9．試比較這首詩與《琵琶行并序》在思想內(nèi)容方面的異同。答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】首先要把握兩首詩的思想內(nèi)容，比較可知，《琵琶行并序》不但寫了琵琶女身世，也有自身不幸的深切感懷，意義更為深廣。【答案】相同點(diǎn)：都寫了歌女的悲慘命運(yùn)，也都表達(dá)了詩人對(duì)她們的同情。不同點(diǎn)：本詩只是較客觀地?cái)⑹雒枥L，沒有交代歌女的身世?！杜眯胁⑿颉凡粌H寫了琵琶女的身世，也有詩人對(duì)自身遭遇的深切感受，反映出的社會(huì)現(xiàn)實(shí)更為深廣。(二)閱讀下面一首唐詩，完成10～11題。邯鄲冬至①夜思家白居易邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐，還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人?！咀ⅰ竣俣粒憾墓?jié)氣之一，唐朝時(shí)是一個(gè)重要節(jié)日。10．簡(jiǎn)析“抱膝燈前影伴身”一句，并說出作者當(dāng)時(shí)懷有一種什么樣的心情。答：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】本題考查對(duì)詩詞鑒賞的能力。首先，從題目及整首詩歌中把握詩歌大意，詩歌是作者在邯鄲驛館的思家之作。其次，回答賞析詩句題目的原則是要始終扣住詩句來回答問題。對(duì)詩句中的名詞要關(guān)注，將其作為意象來把握其中的關(guān)系，自然地引申出對(duì)作者心情的評(píng)價(jià)?！敬鸢浮俊氨ァ倍稚鷦?dòng)地勾畫出作者默默呆坐的神態(tài)，用“燈前”自然引出“影”，而“伴”字又將“影”和“身”聯(lián)系起來。抱膝枯坐的“影”陪伴著抱膝枯坐的“身”，顯得形影相吊。這充分反映出了作者思家時(shí)的一種孤寂心情。11．作者是怎樣寫“思家”的？語言上又有什么特點(diǎn)？答：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】詩歌用了虛實(shí)結(jié)合的手法，眼前的孤寂之情是實(shí)，家人圍坐之景是虛，是作者頭腦中想象的景象，回答此類問題時(shí)一定要注意用散文詩一樣的語言將詩歌描繪的景象展開。語言風(fēng)格明白如話，是白居易詩作的典型風(fēng)格?！敬鸢浮孔髡咧饕ㄟ^一幅想象的畫面，即冬至夜深時(shí)分，家人還圍坐在燈前，談?wù)撝约哼@個(gè)遠(yuǎn)行之人，以此來表現(xiàn)思家的。詩的語言質(zhì)樸無華。(三)閱讀下面這首唐詩，完成12～13題。寒食江州滿塘驛【注】宋之問去年上巳洛橋邊，今年寒食廬山曲。遙憐鞏樹花應(yīng)滿，復(fù)見吳洲草新綠。吳洲春草蘭杜芳，感物思?xì)w懷故鄉(xiāng)。驛騎明朝宿何處，猿聲今夜斷君腸?！咀ⅰ繚M塘驛：江州的一個(gè)小驛站名，是宋之問被貶欽州經(jīng)過江州時(shí)停住的地方。12．這首詩頷聯(lián)中的“應(yīng)”和“新”兩個(gè)字極富意蘊(yùn)，請(qǐng)結(jié)合詩句簡(jiǎn)要分析。答：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】本題考查鑒賞詩歌語言的能力?！敬鸢浮吭娙松頌橹鸪?，不忍離京卻無奈被逐出京，此時(shí)身在江州，回望京洛，想象京洛之地花開正盛，“應(yīng)”字富于想象，寫出留戀之情；詩人身處江州，眼前的綠草觸動(dòng)心中的思?xì)w之情，“新”字觸景生情，表達(dá)了這種情感。(“應(yīng)”和“新”的分析，意思對(duì)即可)13．這首詩的尾聯(lián)寫了什么內(nèi)容？表達(dá)了詩人什么樣的感情？答：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】本題考查鑒賞詩歌的思想情感的能力。詩歌前四句運(yùn)用反襯、對(duì)比手法，撫今追昔，感慨今日的滄桑，流露出詩人遭貶南行的惆悵落寞情懷。開頭兩句，“去年”“今年”，對(duì)比鮮明。一年之隔，詩人處境大不相同，詩中雖只字未提遭貶之事，但通過地名“洛橋邊”與“廬山曲”的對(duì)照，失意之態(tài)清晰可見。三、四句是想象中的京洛與眼前的現(xiàn)實(shí)相對(duì)照?！斑b憐”二字，寫詩人身為逐臣，不忍離京卻無奈被逐出京，只能遙遙寄情于花樹了。后四句感物思?xì)w而不得，抒發(fā)斷腸之悲。先重復(fù)“吳洲春草”以承上啟下，詩人有感于眼前春光，歸思更切，“感物思?xì)w懷故鄉(xiāng)”是詩中的情感主線。結(jié)句自我設(shè)問，感情痛切哀婉，身為逐臣，想返回京洛是不可能的，明朝騎馬上路，只能依然南行，因此夜聞清猿悲啼，更添腸斷之痛。本詩前四句側(cè)重于“感物”，后四句側(cè)重于“思?xì)w”，直抒滿腹鄉(xiāng)愁。字里行間流露出對(duì)遭貶南行的哀傷，情思深婉含蓄，語言清麗自然，具有較強(qiáng)的藝術(shù)感染力?！敬鸢浮吭姷淖詈髢删?，自我設(shè)問，感情痛切哀婉，身為逐臣，想返回京洛是不可能的，明朝騎馬上路，只能依然南行，因此夜聞清猿悲啼，更添腸斷之痛。表達(dá)的是思?xì)w懷鄉(xiāng)之情以及對(duì)遭貶南行的哀傷之情。(四)閱讀下面一首詩，完成14～15題。夏日游山家同夏少府駱賓王返照下層岑，物外狎招尋。蘭徑薰幽珮，槐庭落暗金。谷靜風(fēng)聲徹，山空月色深。一遣樊籠累，唯馀松桂心。14．請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析“谷靜風(fēng)聲徹，山空月色深”。答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】“谷靜”“山空”“月色深”寫的是靜景，“風(fēng)聲徹”寫的是動(dòng)景，整首詩突出的是山中的靜，這里既有以靜寫靜，又有以動(dòng)襯靜；另外，詩句中的“空”“深”等形容詞的表達(dá)效果極佳?！敬鸢浮俊肮褥o風(fēng)聲徹”運(yùn)用了以動(dòng)襯靜的寫法，用風(fēng)聲突出了山谷的寂靜?！吧娇赵律睢?，以靜寫靜，山的空明和月色的深幽靜謐相互映襯，視聽兼具，動(dòng)靜結(jié)合，共同寫出了山中的幽靜。其中“空”指“空明”，“深”指“深幽”，兩字用得高妙，反復(fù)吟詠，令人有恍若隔世之覺。15．本詩表達(dá)了作者怎樣的情感和志向？結(jié)合全詩簡(jiǎn)要分析。答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】理解有關(guān)詩作思想感情的內(nèi)容，一定要通觀全詩，對(duì)詩歌的思想感情做大體判斷，如這首詩歌通過景物描寫渲染了幽美的氛圍，寫出景色的幽美，自然就表達(dá)了作者對(duì)景色的贊美和喜愛之情；通過理解“樊籠”的含義，以及借助“樊籠累”的意思，就可以得出詩人對(duì)官場(chǎng)的厭惡和鄙棄之情；最后通過明確“松桂心”即比喻高潔之心，可以感受到詩人要遠(yuǎn)離俗世，歸隱山林，追求自由閑適生活的高潔志趣?！敬鸢浮孔髡哂谩疤m徑”“幽珮”“槐庭”“暗金”寫盡了傍晚山家景色的幽美，表達(dá)了作者對(duì)山家景色的贊美和喜愛之情；詩人把官場(chǎng)比作“樊籠”，并認(rèn)為“樊籠累”，表達(dá)了詩人對(duì)官場(chǎng)的厭惡和鄙棄之情；“唯馀松桂心”表達(dá)了詩人受山家美景以及山家人高潔品格的熏染，意欲遠(yuǎn)離俗世，歸隱山林，追求自由閑適生活的高潔志趣?！疽?guī)律總結(jié)】做詩歌鑒賞題，首先要讀懂詩歌，明確詩歌表達(dá)的情感。其次是結(jié)合意象，體會(huì)詩歌的意境。最后是聯(lián)想，根據(jù)作者所處的時(shí)代背景、生平經(jīng)歷、思想傾向和創(chuàng)作道路等，多方探尋詩的價(jià)值?！痉g】夕陽西下，群山籠罩在余暉之中，化外之物親切地招尋。走在路邊種滿蘭花的小徑中，熏香了佩戴著的用幽蘭連綴而成的佩飾，種植槐樹的庭院落滿了一地暗黃的槐花。山谷里靜悄悄的，只聽見風(fēng)聲呼呼地刮過，山中幽靜、空明，月色顯得更加深幽。把凡世的勞累放在一邊，只留下松桂的高潔之心?！举p析】這首詩歌是駱賓王偕同好友在夏日的一天游覽山家時(shí)的所見所感，寫盡了傍晚山家景色的幽美。這里的“蘭徑”“槐庭”“松桂”既是山家中的自然景物，又暗喻山家人的高潔品格。唐人寫靜，常以動(dòng)相制，譬如賈島句“鳥宿池邊樹，僧敲月下門”，可謂是這方面的著名典故了。駱賓王的“谷靜風(fēng)聲徹”亦是以動(dòng)制靜。而后半句“山空月色深”，“深”字用得尤其高妙，反復(fù)吟詠，仿若身臨其境，必將有恍若隔世之感了。作者把官場(chǎng)比作“樊籠”，并認(rèn)為“樊籠累”，流露出作者對(duì)官場(chǎng)的厭惡和鄙棄之情；“唯馀松桂心”表達(dá)了作者受山家美景以及山家人高潔品格的熏染，意欲遠(yuǎn)離俗世，歸隱山林的志趣。表達(dá)交流16.有人說一首詩就是一幅畫，下面這首詩的前兩句已經(jīng)被描繪成一幅畫，請(qǐng)依據(jù)后兩句詩的內(nèi)容，并結(jié)合自己的理解，用生動(dòng)的文字描繪一幅可感的畫面。要求：①想象合理；②描繪要有詩意；③字?jǐn)?shù)不超過50字。村夜白居易霜草蒼蒼蟲切切，村南村北行人絕。獨(dú)出門前望野田，月明蕎麥花如雪。畫面一：夜色深沉，秋色濃重，在秋霜的浸染下，草色蒼蒼。四下里一片寂靜，行人絕跡。只有不知名的秋蟲在低低地吟唱。畫面二：__________________________