《小數(shù)加法和減法》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1.理解掌握小數(shù)加、減法的筆算方法，能正確進(jìn)行計(jì)算，正確率達(dá)到95%以上。2.增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用已有知識和經(jīng)驗(yàn)探索并解決新問題的意識。教學(xué)重點(diǎn)：能正確進(jìn)行小數(shù)加、減法的計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)：體會小數(shù)加、減法與整數(shù)加、減法在算理上的聯(lián)系。教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)過程：一、口算熱身。（3分鐘左右）1.口算：46＋37＝＋＝＋＝150＋60＝－＝1－＝學(xué)生對照答案，同桌互批。選擇其中1—2題請學(xué)生說說你是怎么算的？突出口算時相同計(jì)數(shù)單位相加減，豎式計(jì)算時，提醒學(xué)生小數(shù)點(diǎn)對齊。2.計(jì)算：＋－集體校對，指出同桌錯在哪里。二、自學(xué)例1。（15分鐘左右）1.明確例1中的數(shù)學(xué)信息及所需要解決的問題。出示：教材例1情境圖。導(dǎo)入：圖中有哪些數(shù)學(xué)信息？圍繞導(dǎo)學(xué)單進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。2.自學(xué)。在學(xué)生自學(xué)時，教師收集學(xué)生豎式計(jì)算的多種情況并請學(xué)生迅速板演到黑板上，備用。導(dǎo)學(xué)單（時間：5分鐘）1.根據(jù)所求的問題列出算式。2.嘗試用豎式解答。（你遇到什么問題？）3.對照書本第48頁例1的解答，與書本不同在哪里？并進(jìn)行改正。補(bǔ)充問題：小麗和小芳一共用了多少錢？導(dǎo)學(xué)要點(diǎn)：讓學(xué)生理解“用豎式計(jì)算小數(shù)加、減法時，應(yīng)該把小數(shù)點(diǎn)對齊”。然后再進(jìn)行計(jì)算。3.小組交流。交流內(nèi)容1.說說怎樣用豎式計(jì)算小數(shù)加、減法？2.小數(shù)加減法與整數(shù)加減法在計(jì)算時有什么相同的地方？計(jì)算小數(shù)加減法要注意什么？4.全班交流。分析黑板上學(xué)生在自學(xué)中出現(xiàn)的各種情況，給予適當(dāng)點(diǎn)評。一起說說計(jì)算方法?？偨Y(jié)小數(shù)加減法的計(jì)算方法和注意點(diǎn)。三、練習(xí)。（15分鐘左右）【基本練習(xí)】（一）適應(yīng)練習(xí)。第48頁試一試，2題。點(diǎn)撥：得數(shù)的小數(shù)末尾有0的，一般要化簡，化簡的依據(jù)是什么，計(jì)算時應(yīng)自覺化簡。（二）口答練習(xí)。練習(xí)八第1題，口算。校對得數(shù)，說說口算的思考過程，注意分析錯題。（三）鞏固練習(xí)。1.第49頁“練一練”2.練習(xí)八第2題。3.練習(xí)八第3題。加深學(xué)生對計(jì)算方法的理解。讓學(xué)生在線段圖上依次標(biāo)出要求的三個問題，每標(biāo)出一個問題隨即列式計(jì)算。根據(jù)題中的數(shù)量關(guān)系，指導(dǎo)學(xué)生提出合適的問題。（四）創(chuàng)編練習(xí)。甲班捐款元,比乙班多捐元，乙班捐多少錢？點(diǎn)撥：孩子認(rèn)真讀題,分清甲