中秋節(jié)親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖：

中華民族五千年的悠久歷史，積淀著很多洋溢著深厚東方文化顏色的傳統(tǒng)節(jié)日、文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體、本次活動(dòng)著重詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊(yùn)，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)熱忱，喜愛(ài)祖國(guó)博大精深的文化，并能以最歡樂(lè)、最自然的方式融入其中，深刻感受幼兒園大家庭的暖和與親情、時(shí)值中秋節(jié)的降臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日，積極參加到實(shí)踐活動(dòng)中，并且在活動(dòng)過(guò)程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處、

主題目標(biāo)：

1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，了解中秋節(jié)的來(lái)歷、傳奇、習(xí)俗，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)聚節(jié)、

2、積極參加月餅的制作，在聽(tīng)聽(tīng)、做做、學(xué)學(xué)、唱唱、跳跳中，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)，進(jìn)一步感受月圓、團(tuán)聚、豐收的含義，感受中國(guó)人的文化習(xí)俗、

活動(dòng)預(yù)備：

班級(jí)中秋祝愿視頻、歌曲《讓愛(ài)住我家》、古詩(shī)《靜夜思》《古朗月行》、歌曲《中秋節(jié)》、舞蹈《花好月圓》、教師器樂(lè)歌曲表演《水調(diào)歌頭》、祖?！杜螆F(tuán)聚》、劉向圓《幸福向圓》、幻想劇場(chǎng)表演故事《嫦娥奔月》、彩色面團(tuán)、裝飾盤(pán)、制作好的大月餅、手工材料、剪刀、場(chǎng)景布置碩果累累、團(tuán)團(tuán)聚圓、祝愿滿滿三個(gè)主題、空中懸掛中秋神話故事的圖片、月亮圖片氣球、焰火等

活動(dòng)過(guò)程：

一、幼兒觀看中秋祝愿視頻、

開(kāi)場(chǎng)：嫦娥課件（音視頻）

大——班的小朋友和家長(zhǎng)朋友們，歡送你們來(lái)到“中秋樂(lè)團(tuán)聚”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，轉(zhuǎn)瞬之間，中秋佳節(jié)的腳步向我們走近、作為中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日，八月十五是人們最喜愛(ài)的節(jié)日，也是最富有意義的節(jié)日、月是民族、家庭幸福的象征，就讓我們一起來(lái)體驗(yàn)一下布滿詩(shī)意的中秋節(jié)吧！首先，讓我們?cè)谝宦暵暶烂畹淖Ｔ钢虚_(kāi)頭我們今日的慶?；顒?dòng)吧?。ㄓ^看各班級(jí)和教師的DV祝愿短片）

祝愿送到，問(wèn)題也來(lái)了，幼兒在三個(gè)場(chǎng)景“團(tuán)團(tuán)聚圓”“碩果累累”“祝愿滿滿”，才可進(jìn)展下面的活動(dòng)，小朋友們要加油哦！

二、幼兒學(xué)問(wèn)問(wèn)答環(huán)節(jié)、

看看嫦娥姐姐會(huì)向我們提出什么問(wèn)題呢，問(wèn)題一：小朋友你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎？關(guān)于中秋節(jié)的神話故事有哪些？（農(nóng)歷八月十五）對(duì)的，每年的農(nóng)歷八月十五定為中秋節(jié)，神話故事有嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮、問(wèn)題二：那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎？（團(tuán)聚節(jié)、豐收節(jié)）秋天是收獲的季節(jié)，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)，八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會(huì)聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚，所以又把叫做中秋節(jié)團(tuán)聚節(jié)、問(wèn)題三：為什么人們把月餅做成圓形的？過(guò)節(jié)吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，月亮便成為人們渴望和親人團(tuán)聚的象征、在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅，正是“天上一輪才捧出，人間萬(wàn)姓仰頭看”，這是多么美妙的景象啊、

三、歌曲《但愿人長(zhǎng)期》舞蹈《千里共嬋娟》器樂(lè)《花好月圓》恭喜小朋友們答復(fù)正確，嫦娥姐姐為大家?guī)?lái)精彩的節(jié)目，一起來(lái)觀賞吧、

四、幼兒表演《靜夜思》《古朗月行》《中秋節(jié)》《爺爺為我打月餅》嫦娥姐姐帶來(lái)這么精彩的節(jié)目，我們也為嫦娥姐姐表演節(jié)目吧！

五、幻想劇場(chǎng)表演：神話故事《嫦娥奔月》

師：小朋友們表演的太棒了，我們看看嫦娥姐姐會(huì)帶給我們什么驚喜呢？小朋友好，歡送來(lái)到星宇幻想劇場(chǎng)，今日我們一起來(lái)觀賞一個(gè)漂亮的神話故事《嫦娥奔月》，了解關(guān)于中秋的傳奇吧、

六、親子嬉戲《手牽手樂(lè)團(tuán)聚》幻想劇場(chǎng)，歡快無(wú)限，感謝大家的收看，我們觀賞完善麗的神話故事，接下來(lái)，我們邀請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起做一個(gè)親子嬉戲吧、

家長(zhǎng)戴面具，說(shuō)出祝愿的話“中秋月兒圓”，幼兒聽(tīng)聲音，找到家長(zhǎng)，對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)“月圓人團(tuán)聚”，在暖和的問(wèn)候和祝愿中孩子和家長(zhǎng)手牽手，開(kāi)頭制作大團(tuán)聚月餅、

七、親子表演《幸福向圓》

一聲聲祝愿飄在耳邊，愿那歡樂(lè)朝夕永相伴，一份份盼望就在明天，愿那幸福向著花好月圓，人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團(tuán)團(tuán)聚圓，讓我們手拉手，慶祝幸福向圓的每一天！

八、實(shí)踐活動(dòng)《制作團(tuán)聚大月餅》

下面將進(jìn)入我們“中秋樂(lè)團(tuán)聚”主題活動(dòng)中孩子們最喜愛(ài)的實(shí)踐活動(dòng)，

讓我們和孩子一起感受民族傳統(tǒng)文化之美，珍寶們，快來(lái)一起和爸爸媽媽一起動(dòng)手裝飾我們的團(tuán)聚大月餅吧，把對(duì)家人、小伙伴的愛(ài)和著面粉暖和傳遞，在星宇這個(gè)愛(ài)的大家庭中幸福團(tuán)聚！

親子裝飾團(tuán)聚大月餅、尾聲：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，小朋友們，我們“中秋樂(lè)團(tuán)聚活動(dòng)”就圓滿完畢了，讓我們共同祝愿全部的家庭平安、幸福，祝寶寶們健壯成長(zhǎng)，祝大家過(guò)一個(gè)溫馨浪漫、歡樂(lè)的中秋節(jié)！

表演古詩(shī)：古朗月行李白

小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)、又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端、

[解釋]瑤臺(tái)：假說(shuō)中神仙居住的地方、

[今譯]小時(shí)候不熟悉月亮，把明月叫作白玉盤(pán)、又疑心是瑤臺(tái)仙鏡，飛在夜空云彩中間、

[講解]《古朗月行》是樂(lè)府古題，這里只節(jié)選了詩(shī)的前四句、詩(shī)人用浪漫主義手法，借助豐富的想象和神話傳奇，表現(xiàn)出兒童時(shí)期對(duì)月亮的稚嫩而美妙的熟悉、詩(shī)人以“白玉盤(pán)”和“瑤臺(tái)鏡”作比，不僅描繪出月亮的外形，更寫(xiě)出了月光的皎潔得意，在新奇中透出一股令人感慨的稚氣、其次句的“呼”字和第三句的“疑”字，把兒童的天真生動(dòng)地表現(xiàn)了出來(lái)、這四句詩(shī)，恰似一首完善的絕句，語(yǔ)言質(zhì)樸，比方好玩，非常耐人回味、

《水調(diào)歌頭》蘇軾

明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天、不知天上宮闕、今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒．起舞弄清影，何似在人間？轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠、不應(yīng)有恨、何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全、但愿人長(zhǎng)期，千里共蟬娟、

詩(shī)人蘇軾在中秋節(jié)的晚上望月思親，對(duì)月飲酒，同時(shí)思念（弟弟）子由，而寫(xiě)的這首聞名的《水調(diào)歌頭》，月亮有時(shí)圓、有時(shí)缺、有時(shí)陰、有時(shí)睛，我們生活中不行能有永久圓滿的事情，我們每個(gè)人的生活中有悲傷、有歡快、有離別、也有團(tuán)聚；自古以來(lái)如此，難得十全十美、只愿我們都安康長(zhǎng)在，雖然遠(yuǎn)離千里，卻能共同觀賞這漂亮的月色、自己的親人和自己心心相印，共同賞月、月亮便成為人們渴望和親人團(tuán)聚的象征、

中秋節(jié)親子活動(dòng)方案2

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道根本的文化習(xí)俗。

2、通過(guò)觀看、記錄月亮的變化，知道節(jié)日與月亮的關(guān)系，引起幼兒對(duì)天文現(xiàn)象的興趣。

3、通過(guò)各種各樣的月餅，培育幼兒對(duì)數(shù)概念的理解、認(rèn)知及對(duì)圖形的分類、比擬。

4、通過(guò)搜集資料、敘述，進(jìn)展幼兒口語(yǔ)表達(dá)力量。

5、創(chuàng)編“月亮和月餅”的兒歌，觀賞和表演相關(guān)的歌曲。

6、動(dòng)手操作力量的熬煉。

二、活動(dòng)主題

活動(dòng)1：會(huì)變的月亮

(一)活動(dòng)過(guò)程

1、從陰歷的八月初一開(kāi)頭，要求孩子在家和家長(zhǎng)一起觀看記錄月亮，孩子用繪畫(huà)的形式記錄，敘述自己的發(fā)覺(jué)，家長(zhǎng)用文字記錄下來(lái)。其次天早上來(lái)園后，相互敘述自己的觀看發(fā)覺(jué)。

2、十五過(guò)后，將自己的記錄帶到幼兒園，掛到指定的地方，相互看，查找月亮變化的規(guī)律。

3、從十六開(kāi)頭，晚上觀看后，早上來(lái)園后將自己的觀看記錄下來(lái)，相互敘述。

4、堅(jiān)持記錄一個(gè)月后，引導(dǎo)幼兒總結(jié)、表述月亮的變化規(guī)律，激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)現(xiàn)象的興趣。

(二)活動(dòng)反思

家長(zhǎng)的協(xié)作意識(shí)有待提高，只有xx、xx等幾個(gè)孩子記錄的很完整，很認(rèn)真，其他孩子的記錄有些只有大人的文字，孩子只是敘述，參加的感官太少;還有一局部家長(zhǎng)可能覺(jué)得這件事對(duì)孩子的進(jìn)展無(wú)關(guān)緊要，所以孩子要求后，并不主動(dòng)協(xié)作，沒(méi)有和孩子一起觀看月亮，所以當(dāng)教師讓他敘述發(fā)覺(jué)的時(shí)候，孩子無(wú)可奈何。家長(zhǎng)的教育觀念有帶轉(zhuǎn)變。

活動(dòng)2：制作月餅(親子活動(dòng))

(一)活動(dòng)要求

1、在活動(dòng)中，家長(zhǎng)放手讓孩子去做，家長(zhǎng)只是起幫忙指導(dǎo)的作用。

2、進(jìn)入活動(dòng)室，要小聲說(shuō)話，以不影響他人為原則。

3、活動(dòng)完畢后，整理好全部的東西，物歸原處。

4、預(yù)備好制作月餅的材料(搟面杖、面板、模子、月餅餡)，油面和水面統(tǒng)一預(yù)備。

(二)活動(dòng)過(guò)程

1、孩子和家長(zhǎng)一起制作月餅。

2、將做好的月餅放入烤箱中。

3、戶外傳統(tǒng)嬉戲——貼膏藥、切西瓜，共同參加。

4、室內(nèi)嬉戲——搶椅子，家長(zhǎng)和幼兒分開(kāi)嬉戲。

5、品嘗月餅。

三、延長(zhǎng)活動(dòng)

十五過(guò)后，可以將月餅的包裝盒帶到幼兒園，進(jìn)行月餅包裝展，參觀觀賞漂亮的包裝;設(shè)計(jì)制作包裝容器，充分發(fā)揮幼兒的想象力和制造力，及對(duì)美的感知、理解和表現(xiàn)力。

中秋節(jié)親子活動(dòng)方案3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解中秋節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣，知道中秋節(jié)團(tuán)聚的意義，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日文化產(chǎn)生興趣。

2、能大膽地運(yùn)用各種形式(繪畫(huà)創(chuàng)作、共享月餅)表達(dá)自己在節(jié)日中歡樂(lè)、喜悅的心情。

3、在活動(dòng)中體驗(yàn)和家人、教師、同伴共同慶祝節(jié)日的歡樂(lè)。

活動(dòng)預(yù)備：

制作《月亮兔寶寶》材料、自帶月餅、中秋節(jié)相關(guān)內(nèi)容的視頻、5張一次性桌布

活動(dòng)過(guò)程：

一、了解中秋的相關(guān)內(nèi)容

1、了解中秋節(jié)。

2、幼兒、家長(zhǎng)一起觀看“中秋”視頻。

二、親子制作《月亮兔寶寶》

1、教師講解制作步驟

2、親子一起制作《月亮兔寶寶》，教師巡回指導(dǎo)。

3、一起布置觀賞親子制作的作品。

三、一起共享月餅，活動(dòng)完畢

1、了解中秋節(jié)要吃月餅。月餅的相關(guān)學(xué)問(wèn)

2、共享前，幼兒、家長(zhǎng)洗手

3、一起共享月餅，體驗(yàn)中秋的歡樂(lè)。

中秋節(jié)親子活動(dòng)方案4

活動(dòng)目標(biāo)：

1、依據(jù)各種各樣活動(dòng)，讓幼兒了解陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步知道中秋節(jié)的來(lái)歷，了解中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)聚節(jié)。

2、知道中秋節(jié)人們的活動(dòng)，讓幼兒依據(jù)品嘗月餅、欣賞月亮、學(xué)習(xí)和觀賞歌曲、制作水果拼盤(pán)等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)，感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。

3、依據(jù)活動(dòng)，促進(jìn)親子溝通，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)。

4、體驗(yàn)共享與同伴教師一起合作過(guò)節(jié)的歡樂(lè)。

活動(dòng)形式：

班級(jí)集體活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容:

介紹中秋節(jié)、故事、兒歌、各類嬉戲、“寄情臺(tái)灣、和平統(tǒng)一”等。

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年x月x日

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、和幼兒一起布置中秋的大型壁畫(huà)，其中有月亮的變化、宮燈。

2、懸掛燈籠，水果圖案營(yíng)造喧鬧的節(jié)日氣氛。

3、展現(xiàn)幼兒在節(jié)前觀看月亮、繪制出的“月亮變化冊(cè)”。(事先發(fā)放記錄單)。

區(qū)域活動(dòng)：

1、繪畫(huà)：供應(yīng)水果圖片，供幼兒繪畫(huà)——好吃的水果。

2、泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。

3、美工：供應(yīng)各顏色紙、膠水、繪畫(huà)筆供裝飾節(jié)日的燈籠。

4、制作燈籠：運(yùn)用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個(gè)燈籠。

家園共育：

1、家長(zhǎng)晚上帶著小朋友一起欣賞中秋的月亮，并講講關(guān)于月亮的故事或教給幼兒有關(guān)月亮、中秋的古詩(shī)。

2、與幼兒一起預(yù)備燈籠，比擬好是共同制作的。

3、催促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀看月亮，并記錄月亮的變化。

介紹中秋節(jié)

秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來(lái)了碩果累累的秋天，又迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)。孩子了解中秋節(jié)是哪一天嗎?(農(nóng)歷八月十五)古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié)，八月正好是秋季中的一個(gè)月叫“仲月”，八月十五是這個(gè)月中間的一天，因此叫中秋節(jié)。

中秋節(jié)又叫團(tuán)聚節(jié)、豐收節(jié)。八月十五這一天，月亮比擬圓比擬美，月色比擬皎潔，人們看到圓月便會(huì)聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚，因此又把中秋節(jié)叫做團(tuán)聚節(jié)，過(guò)節(jié)吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，秋天是收獲的季節(jié)，糧食豐收，水果豐收，因此中秋節(jié)也叫豐收節(jié)。在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅。正是天上一輪才捧出，人間萬(wàn)姓仰頭看，這是多么美妙的景象啊。

小故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚，月亮姑娘出來(lái)了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來(lái)取。過(guò)了五天，月亮姑娘長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來(lái)取衣裳了，衣裳做得真美麗，惋惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。

裁縫師傅打算給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過(guò)五天來(lái)取。五天又過(guò)去了，月亮姑娘又長(zhǎng)胖了一點(diǎn)，彎彎的象只小船。她來(lái)取衣裳，衣裳做得更美麗了，惋惜月亮姑娘連套也套不上。

裁縫師傅漲紅了臉，說(shuō)：我只好重做了。

又是五天過(guò)去了，月亮姑娘來(lái)取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤(pán)那樣，吃了一驚：啊，你又長(zhǎng)胖了!

裁縫師傅嘆了一口氣，對(duì)月亮姑娘說(shuō)：

唉!你的身材量不準(zhǔn)，我沒(méi)法給你做衣裳了。原來(lái)，月亮姑娘每天都在變化，因此她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽(yáng)公公出來(lái)了，她不太好意思出來(lái)，只有在晚上才靜靜地露面。

嬉戲1：《水果拼盤(pán)》競(jìng)賽

嬉戲玩法：

每個(gè)家庭介紹自身帶來(lái)的水果名稱，根本特性。進(jìn)行制作水果拼盤(pán)的活動(dòng)。

嬉戲規(guī)章：

1、以三個(gè)家庭為一小組，發(fā)放號(hào)牌。

2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，不但要比造型還要比桌面整理。

3、幼兒參加性將作為優(yōu)先評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)。

4、獎(jiǎng)項(xiàng)有：協(xié)作默契大獎(jiǎng)和適宜造型獎(jiǎng)

嬉戲2：猜謎

“有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹(shù)梢，有時(shí)像只圓盤(pán)，有時(shí)像把鐮刀?！闭?qǐng)你猜猜是什么?

中秋節(jié)親子活動(dòng)方案5

一、活動(dòng)設(shè)想：

中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，它代表團(tuán)聚、吉利。對(duì)于剛?cè)雸@的小班孩子來(lái)說(shuō)，他們并非知道中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié)。在這次活動(dòng)中，我們主要以“歡樂(lè)”為中心點(diǎn)，以親子同樂(lè)的方式開(kāi)展中秋節(jié)的活動(dòng)，以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個(gè)小家庭的團(tuán)聚與歡樂(lè)，激發(fā)他們?cè)敢馍嫌變簣@、愛(ài)幼兒園的美妙情感。

二、活動(dòng)主題

“親子同歡快，歡樂(lè)齊共享”。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年xx月xx日下午3：00。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園各小班教室。

五、活動(dòng)對(duì)象：

小班各班幼兒及家長(zhǎng)。

六、活動(dòng)預(yù)備：

1、大環(huán)境布置，營(yíng)造中秋節(jié)深厚氣氛。

2、各班預(yù)備幼兒和家長(zhǎng)觀看的嫦娥奔月的視頻。

3、通知家長(zhǎng)參加活動(dòng)時(shí)每個(gè)家庭帶好兩個(gè)一次性紙杯

七、活動(dòng)目的：

1、知道八月十五是中秋節(jié)，喜愛(ài)民間節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)。

2、幼兒與家長(zhǎng)能夠積極地參加活動(dòng)，共享操作過(guò)程中的歡樂(lè)。

八、活動(dòng)流程：

我們來(lái)自不同的家庭，或許相識(shí)或者生疏，為了家庭的歡快我們走到了一起。今日由于節(jié)日我們走到了一起，團(tuán)聚在我們的幼兒園大家庭―小五班，今日讓我們和孩子們“親子同歡快，歡樂(lè)同共享”

（一）熱身。

掛月餅——月餅掛在大樹(shù)上，（家長(zhǎng)讓寶寶吊在自己脖子上或叉著寶寶腋下）風(fēng)兒吹來(lái)?yè)u一搖，月餅撲通掉下來(lái)。（家長(zhǎng)將寶寶左右兩邊各搖擺一下，轉(zhuǎn)一圈媽媽抱著寶寶轉(zhuǎn)一圈）

（二）親子制作燈籠。

1、材料預(yù)備：請(qǐng)參與活動(dòng)的每位寶寶家長(zhǎng)帶兩個(gè)一次性的紙杯，我們將利用紙杯制作DIY燈籠。

2、制作要求：

（1）家長(zhǎng)要和寶寶一起動(dòng)手。

（2）家長(zhǎng)把紙杯按教師要求剪好。

（3）讓寶寶把裝飾的彩色卡紙圖形黏貼在燈籠外表。

（4）家長(zhǎng)按教師的要求把燈籠進(jìn)展粘合成型，穿上繩子和流蘇后，在燈籠的底部寫(xiě)上寶寶名字。

（5）做好的燈籠，我們將會(huì)留在班上進(jìn)展課室環(huán)境裝飾。

（三）觀看嫦娥奔月的視頻。

（四）品嘗月餅。

品嘗時(shí)記得將甜美先給您的爸爸或媽媽哦！

中秋節(jié)親子活動(dòng)方案6

為了讓孩子了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)的習(xí)俗，提高寶寶的動(dòng)手力量，給孩子和家長(zhǎng)制造培育親子的氣氛，群眾媽媽網(wǎng)攜手大柳樹(shù)幼兒園，在9月14號(hào)上午舉辦“博xx柳樹(shù)幼兒園中秋節(jié)親子聚會(huì)”!我們邀請(qǐng)園外2——6周歲的寶寶跟家長(zhǎng)一起來(lái)參與!

一年一度的中秋佳節(jié)馬上到來(lái)，你還呆在家里重復(fù)著每年和家人一起過(guò)節(jié)的鏡頭嗎?你想不想過(guò)一個(gè)特殊而有意義的中秋節(jié)?今年，帶著寶寶一起來(lái)幼兒園過(guò)一個(gè)別樣的中秋佳節(jié)吧!博xx柳樹(shù)幼兒園給您帶來(lái)不一樣的傳統(tǒng)節(jié)日，不一樣的中秋佳節(jié)!

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)聚節(jié)。

2、體驗(yàn)與小朋友、家長(zhǎng)一起過(guò)節(jié)的歡樂(lè)。

3、幼兒通過(guò)跟家長(zhǎng)一起制做月餅、聽(tīng)故事、品月餅、玩親子嬉戲等一系列的活動(dòng)感受中秋節(jié)的氣氛，享受親子活動(dòng)的樂(lè)趣，培育家長(zhǎng)與孩子之間的親情!

活動(dòng)名稱：

博xx柳樹(shù)幼兒園中秋節(jié)親子聚會(huì)

活動(dòng)地點(diǎn)：

日照博xx柳樹(shù)幼兒園

活動(dòng)時(shí)間：

xx年9月14日上午9:00開(kāi)頭

活動(dòng)過(guò)程：

1、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

2、故事觀賞《中秋節(jié)的來(lái)歷》

3、和爸爸媽媽一起做月餅。

4、親子嬉戲

5、品嘗親自制作的月餅

亮便成為人們渴望和親人團(tuán)聚的象征。

中秋節(jié)親子活動(dòng)方案7

設(shè)計(jì)意圖：中華民族五千年的悠久歷史，積淀著很多洋溢著深厚東方文化顏色的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。本次活動(dòng)著重詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊(yùn)，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)熱忱，喜愛(ài)祖國(guó)博大精深的文化，并能以最歡樂(lè)、最自然的方式融入其中，深刻感受幼兒園大家庭的暖和與親情。時(shí)值中秋節(jié)的降臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日，積極參加到實(shí)踐活動(dòng)中，并且在活動(dòng)過(guò)程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。

主題目標(biāo)：

1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，了解中秋節(jié)的來(lái)歷、傳奇、習(xí)俗，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)聚節(jié)。

2、積極參加月餅的制作，在聽(tīng)聽(tīng)、做做、學(xué)學(xué)、唱唱、跳跳中，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)，進(jìn)一步感受月圓、團(tuán)聚、豐收的含義，感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。

活動(dòng)預(yù)備：

班級(jí)中秋祝愿視頻、歌曲《讓愛(ài)住我家》、古詩(shī)《靜夜思》《古朗月行》、歌曲《中秋節(jié)》、舞蹈《花好月圓》、教師器樂(lè)歌曲表演《水調(diào)歌頭》、祖?！杜螆F(tuán)聚》、劉向圓《幸福向圓》、幻想劇場(chǎng)表演故事《嫦娥奔月》、彩色面團(tuán)、裝飾盤(pán)、制作好的大月餅、手工材料、剪刀、場(chǎng)景布置碩果累累、團(tuán)團(tuán)聚圓、祝愿滿滿三個(gè)主題、空中懸掛中秋神話故事的圖片、月亮圖片氣球、焰火等

活動(dòng)過(guò)程：

一、幼兒觀看中秋祝愿視頻。

開(kāi)場(chǎng)：嫦娥課件(音視頻)

大——班的小朋友和家長(zhǎng)朋友們，歡送你們來(lái)到“中秋樂(lè)團(tuán)聚”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，轉(zhuǎn)瞬之間，中秋佳節(jié)的腳步向我們走近。作為中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日，八月十五是人們最喜愛(ài)的節(jié)日，也是最富有意義的節(jié)日。月是民族、家庭幸福的象征，就讓我們一起來(lái)體驗(yàn)一下布滿詩(shī)意的中秋節(jié)吧！首先，讓我們?cè)谝宦暵暶烂畹淖Ｔ钢虚_(kāi)頭我們今日的慶?；顒?dòng)吧?。ㄓ^看各班級(jí)和教師的DV祝愿短片）

祝愿送到，問(wèn)題也來(lái)了，幼兒在三個(gè)場(chǎng)景“團(tuán)團(tuán)聚圓”“碩果累累”“祝愿滿滿”，才可進(jìn)展下面的活動(dòng)，小朋友們要加油哦！

二、幼兒學(xué)問(wèn)問(wèn)答環(huán)節(jié)。

看看嫦娥姐姐會(huì)向我們提出什么問(wèn)題呢，問(wèn)題一：小朋友你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎？關(guān)于中秋節(jié)的神話故事有哪些？（農(nóng)歷八月十五）對(duì)的，每年的農(nóng)歷八月十五定為中秋節(jié)，神話故事有嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮。問(wèn)題二：那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎？（團(tuán)聚節(jié)、豐收節(jié)）秋天是收獲的季節(jié)，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)，八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會(huì)聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚，所以又把叫做中秋節(jié)團(tuán)聚節(jié)。問(wèn)題三：為什么人們把月餅做成圓形的？過(guò)節(jié)吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，月亮便成為人們渴望和親人團(tuán)聚的象征。在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅，正是“天上一輪才捧出，人間萬(wàn)姓仰頭看”，這是多么美妙的景象啊。

三、歌曲《但愿人長(zhǎng)期》舞蹈《千里共嬋娟》器樂(lè)《花好月圓》恭喜小朋友們答復(fù)正確，嫦娥姐姐為大家?guī)?lái)精彩的節(jié)目,一起來(lái)觀賞吧。

四、幼兒表演《靜夜思》《古朗月行》《中秋節(jié)》《爺爺為我打月餅》嫦娥姐姐帶來(lái)這么精彩的節(jié)目，我們也為嫦娥姐姐表演節(jié)目吧！

五、幻想劇場(chǎng)表演：神話故事《嫦娥奔月》

師：小朋友們表演的太棒了，我們看看嫦娥姐姐會(huì)帶給我們什么驚喜呢？小朋友好，歡送來(lái)到星宇幻想劇場(chǎng)，今日我們一起來(lái)觀賞一個(gè)漂亮的神話故事《嫦娥奔月》，了解關(guān)于中秋的傳奇吧。

六、親子嬉戲《手牽手樂(lè)團(tuán)聚》幻想劇場(chǎng)，歡快無(wú)限，感謝大家的收看，我們觀賞完善麗的神話故事，接下來(lái)，我們邀請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起做一個(gè)親子嬉戲吧。

家長(zhǎng)戴面具，說(shuō)出祝愿的話“中秋月兒圓”，幼兒聽(tīng)聲音，找到家長(zhǎng)，對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)“月圓人團(tuán)聚”，在暖和的問(wèn)候和祝愿中孩子和家長(zhǎng)手牽手，開(kāi)頭制作大團(tuán)聚月餅。

七、親子表演《幸福向圓》

一聲聲祝愿飄在耳邊，愿那歡樂(lè)朝夕永相伴，一份份盼望就在明天，愿那幸福向著花好月圓，人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團(tuán)團(tuán)聚圓，讓我們手拉手，慶祝幸福向圓的每一天！

八、實(shí)踐活動(dòng)《制作團(tuán)聚大月餅》

下面將進(jìn)入我們“中秋樂(lè)團(tuán)聚”主題活動(dòng)中孩子們最喜愛(ài)的實(shí)踐活動(dòng)，

讓我們和孩子一起感受民族傳統(tǒng)文化之美，珍寶們，快來(lái)一起和爸爸媽媽一起動(dòng)手裝飾我們的團(tuán)聚大月餅吧，把對(duì)家人、小伙伴的愛(ài)和著面粉暖和傳遞，在星宇這個(gè)愛(ài)的大家庭中幸福團(tuán)聚！

親子裝飾團(tuán)聚大月餅。尾聲：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，小朋友們，我們“中秋樂(lè)團(tuán)聚活動(dòng)”就圓滿完畢了，讓我們共同祝愿全部的家庭平安、幸福，祝寶寶們健壯成長(zhǎng)，祝大家過(guò)一個(gè)溫馨浪漫、歡樂(lè)的中秋節(jié)！

表演古詩(shī)：古朗月行李白

小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。

[解釋]瑤臺(tái)：假說(shuō)中神仙居住的地方。

[今譯]小時(shí)候不熟悉月亮，把明月叫作白玉盤(pán)。又疑心是瑤臺(tái)仙鏡，飛在夜空云彩中間。

[講解]《古朗月行》是樂(lè)府古題，這里只節(jié)選了詩(shī)的前四句。詩(shī)人用浪漫主義手法，借助豐富的想象和神話傳奇，表現(xiàn)出兒童時(shí)期對(duì)月亮的稚嫩而美妙的熟悉。詩(shī)人以“白玉盤(pán)”和“瑤臺(tái)鏡”作比，不僅描繪出月亮的外形，更寫(xiě)出了月光的皎潔得意，在新奇中透出一股令人感慨的稚氣。其次句的“呼”字和第三句的“疑”字，把兒童的天真生動(dòng)地表現(xiàn)了出來(lái)。這四句詩(shī)，恰似一首完善的絕句，語(yǔ)言質(zhì)樸，比方好玩，非常耐人回味。

《水調(diào)歌頭》蘇軾

明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕、今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒．起舞弄清影，何似在人間？轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨、何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)期，千里共蟬娟。

詩(shī)人蘇軾在中秋節(jié)的晚上望月思親，對(duì)月飲酒，同時(shí)思念（弟弟）子由，而寫(xiě)的這首聞名的《水調(diào)歌頭》，月亮有時(shí)圓、有時(shí)缺、有時(shí)陰、有時(shí)睛，我們生活中不行能有永久圓滿的事情，我們每個(gè)人的生活中有悲傷、有歡快、有離別、也有團(tuán)聚；自古以來(lái)如此，難得十全十美。只愿我們都安康長(zhǎng)在，雖然遠(yuǎn)離千里，卻能共同觀賞這漂亮的月色。自己的親人和自己心心相印，共同賞月。月亮便成為人們渴望和親人團(tuán)聚的象征。

中秋節(jié)親子活動(dòng)方案8

設(shè)計(jì)意圖：

中華民族五千年的悠久歷史，積淀著很多洋溢著深厚東方文化顏色的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。本次活動(dòng)著重詮釋中秋的.內(nèi)涵和底蘊(yùn)，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)熱忱，喜愛(ài)祖國(guó)博大精深的文化，并能以最歡樂(lè)、最自然的方式融入其中，深刻感受幼兒園大家庭的暖和與親情。時(shí)值中秋節(jié)的降臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日，積極參加到實(shí)踐活動(dòng)中，并且在活動(dòng)過(guò)程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。

主題目標(biāo)：

1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，了解中秋節(jié)的來(lái)歷、傳奇、習(xí)俗，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)聚節(jié)。

2、積極參加月餅的制作，在聽(tīng)聽(tīng)、做做、學(xué)學(xué)、唱唱、跳跳中，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)，進(jìn)一步感受月圓、團(tuán)聚、豐收的含義，感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。

活動(dòng)預(yù)備：

班級(jí)中秋祝愿視頻、歌曲《讓愛(ài)住我家》、古詩(shī)《靜夜思》《古朗月行》、歌曲《中秋節(jié)》、舞蹈《花好月圓》、教師器樂(lè)歌曲表演《水調(diào)歌頭》、祖海《盼團(tuán)聚》、劉向圓《幸福向圓》、幻想劇場(chǎng)表演故事《嫦娥奔月》、彩色面團(tuán)、裝飾盤(pán)、制作好的大月餅、手工材料、剪刀、場(chǎng)景布置碩果累累、團(tuán)團(tuán)聚圓、祝愿滿滿三個(gè)主題、空中懸掛中秋神話故事的圖片、月亮圖片氣球、焰火等。

活動(dòng)過(guò)程：

一、幼兒觀看中秋祝愿視頻。

開(kāi)場(chǎng)：嫦娥課件(音視頻)

大——班的小朋友和家長(zhǎng)朋友們，歡送你們來(lái)到“中秋樂(lè)團(tuán)聚”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，轉(zhuǎn)瞬之間，中秋佳節(jié)的腳步向我們走近。作為中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日，八月十五是人們最喜愛(ài)的節(jié)日，也是最富有意義的節(jié)日。月是民族、家庭幸福的象征，就讓我們一起來(lái)體驗(yàn)一下布滿詩(shī)意的中秋節(jié)吧！

首先，讓我們?cè)谝宦暵暶烂畹淖Ｔ钢虚_(kāi)頭我們今日的慶祝活動(dòng)吧！

（觀看各班級(jí)和教師的DV祝愿短片）

祝愿送到，問(wèn)題也來(lái)了，幼兒在三個(gè)場(chǎng)景“團(tuán)團(tuán)聚圓”“碩果累累”“祝愿滿滿”，才可進(jìn)展下面的活動(dòng)，小朋友們要加油哦！

二、幼兒學(xué)問(wèn)問(wèn)答環(huán)節(jié)。

看看嫦娥姐姐會(huì)向我們提出什么問(wèn)題呢，問(wèn)題一：小朋友你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎？關(guān)于中秋節(jié)的神話故事有哪些？（農(nóng)歷八月十五）對(duì)的，每年的農(nóng)歷八月十五定為中秋節(jié)，神話故事有嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮。問(wèn)題二：那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎？（團(tuán)聚節(jié)、豐收節(jié)）秋天是收獲的季節(jié)，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)，八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會(huì)聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚，所以又把叫做中秋節(jié)團(tuán)聚節(jié)。問(wèn)題三：為什么人們把月餅做成圓形的？過(guò)節(jié)吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，月亮便成為人們渴望和親人團(tuán)聚的象征。在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅，正是“天上一輪才捧出，人間萬(wàn)姓仰頭看”，這是多么美妙的景象啊。

三、歌曲《但愿人長(zhǎng)期》舞蹈《千里共嬋娟》器樂(lè)《花好月圓》

恭喜小朋友們答復(fù)正確，嫦娥姐姐為大家?guī)?lái)精彩的節(jié)目,一起來(lái)觀賞吧。

四、幼兒表演《靜夜思》《古朗月行》《中秋節(jié)》《爺爺為我打月餅》

嫦娥姐姐帶來(lái)這么精彩的節(jié)目，我們也為嫦娥姐姐表演節(jié)目吧！

五、幻想劇場(chǎng)表演：神話故事《嫦娥奔月》

教師：小朋友們表演的太棒了，我們看看嫦娥姐姐會(huì)帶給我們什么驚喜呢？小朋友好，歡送來(lái)到星宇幻想劇場(chǎng)，今日我們一起來(lái)觀賞一個(gè)漂亮的神話故事《嫦娥奔月》，了解關(guān)于中秋的傳奇吧。

六、親子嬉戲《手牽手樂(lè)團(tuán)聚》

幻想劇場(chǎng)，歡快無(wú)限，感謝大家的收看，我們觀賞完善麗的神話故事，接下來(lái)，我們邀請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起做一個(gè)親子嬉戲吧。

家長(zhǎng)戴面具，說(shuō)出祝愿的話“中秋月兒圓”，幼兒聽(tīng)聲音，找到家長(zhǎng)，對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)“月圓人團(tuán)聚”，在暖和的問(wèn)候和祝愿中孩子和家長(zhǎng)手牽手，開(kāi)頭制作大團(tuán)聚月餅。

七、親子表演《幸福向圓》

一聲聲祝愿飄在耳邊，愿那歡樂(lè)朝夕永相伴，一份份盼望就在明天，愿那幸福向著花好月圓，人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團(tuán)團(tuán)聚圓，讓我們手拉手，慶祝幸福向圓的每一天！

八、實(shí)踐活動(dòng)《制作團(tuán)聚大月餅》

下面將進(jìn)入我們“中秋樂(lè)團(tuán)聚”主題活動(dòng)中孩子們最喜愛(ài)的實(shí)踐活動(dòng)，讓我們和孩子一起感受民族傳統(tǒng)文化之美，珍寶們，快來(lái)一起和爸爸媽媽一起動(dòng)手裝飾我們的團(tuán)聚大月餅吧，把對(duì)家人、小伙伴的愛(ài)和著面粉暖和傳遞，在星宇這個(gè)愛(ài)的大家庭中幸福團(tuán)聚！

親子裝飾團(tuán)聚大月餅。

尾聲：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，小朋友們，我們“中秋樂(lè)團(tuán)聚活動(dòng)”就圓滿完畢了，讓我們共同祝愿全部的家庭平安、幸福，祝寶寶們健壯成長(zhǎng)，祝大家過(guò)一個(gè)溫馨浪漫、歡樂(lè)的中秋節(jié)！

中秋節(jié)親子嬉戲

嬉戲1：《齊心協(xié)力吃果果》

心往一處想，勁往一處使，只有全家齊心協(xié)力才能收獲到豐收的果實(shí)。

嬉戲玩法：媽媽手持豐收果實(shí)，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，抱著孩子，原地轉(zhuǎn)三圈后，在孩子的語(yǔ)言提示下，去查找媽媽手中的果實(shí)，并用嘴吃掉果實(shí)，最先吃到為成功。

嬉戲規(guī)章：

（1）參賽選手必需是全家三口。

（2）爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音，任何人不許用手碰果實(shí)，違者取消嬉戲資格。

嬉戲2：《水果拼盤(pán)》競(jìng)賽

嬉戲玩法：

每個(gè)家庭介紹自己帶來(lái)的水果名稱，根本特性。進(jìn)行制作水果拼盤(pán)大賽的活動(dòng)。

嬉戲規(guī)章：

1、以三個(gè)家庭為一小組，發(fā)放號(hào)牌。

2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，不但要比造型還要比桌面整理。

3、幼兒參加性將作為優(yōu)先評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)。

4、獎(jiǎng)項(xiàng)有：協(xié)作默契大獎(jiǎng)和最正確造型獎(jiǎng)。

嬉戲3：猜謎

“有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹(shù)梢，有時(shí)像只圓盤(pán)，有時(shí)像把鐮刀?！闭?qǐng)你猜猜是什么？

嬉戲4、《擊鼓傳花》

我們中國(guó)有很多傳統(tǒng)嬉戲，《擊鼓傳花》嬉戲的玩法和規(guī)章大家都很熟識(shí)，花落誰(shuí)家，誰(shuí)就回答下列問(wèn)題。

題目1：中秋節(jié)什么時(shí)候成為固定節(jié)日？（唐朝初年）中秋節(jié)有什么風(fēng)俗習(xí)慣？

題目2：中國(guó)的三大傳統(tǒng)節(jié)日？（元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)）

題目3：唱一首有關(guān)月亮的歌曲。（家長(zhǎng)答題）

題目4：請(qǐng)說(shuō)出太陽(yáng)系中九大行星的名稱。（家長(zhǎng)、幼兒答題）

題目5：人類首次登上月球是什么時(shí)候？

題目6：請(qǐng)說(shuō)出與月亮有關(guān)的傳奇、神話故事的名稱。（嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元璋月餅起義、唐明皇夜游月宮很多故事流傳至今）。

中秋節(jié)親子活動(dòng)方案9

一、活動(dòng)意圖：

農(nóng)歷八月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。中秋節(jié)是我國(guó)古代勞動(dòng)人民一個(gè)盛大的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋月圓象征著家人的團(tuán)聚，在這一天，大家會(huì)通過(guò)各種