《設(shè)計(jì)管理》教學(xué)大綱課程英文名Designaesthetics課程代碼S0803Z89學(xué)分2總學(xué)時(shí)32理論學(xué)時(shí)32實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐學(xué)時(shí)0課程類別專業(yè)課課程性質(zhì)選修先修課程《設(shè)計(jì)程序與方法》、《產(chǎn)品專題設(shè)計(jì)》、《產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)》適用專業(yè)工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)課學(xué)院藝術(shù)與傳播學(xué)院一、課程地位與課程目標(biāo)（一）課程地位本課程是學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)與管理相互關(guān)系的課程，旨在提高學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)管理理論認(rèn)識(shí)，能夠通過(guò)計(jì)劃與管理更好的實(shí)施設(shè)計(jì)。通過(guò)研究和探索設(shè)計(jì)與管理之間的相互關(guān)系、實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)的最大價(jià)值為出發(fā)點(diǎn)，向?qū)W生系統(tǒng)介紹設(shè)計(jì)管理的基本原理與方法，合理選擇設(shè)計(jì)方向和設(shè)計(jì)策略，并利用設(shè)計(jì)資源發(fā)揮出設(shè)計(jì)最大的價(jià)值。課程目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生具備設(shè)計(jì)管理的理念；2.培養(yǎng)學(xué)生了解和掌握項(xiàng)目策劃、設(shè)計(jì)、實(shí)施、運(yùn)作方法；3.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)的設(shè)計(jì)理念、實(shí)施規(guī)范、系統(tǒng)管理觀念，確立現(xiàn)代設(shè)計(jì)管理意識(shí)及培育實(shí)施務(wù)實(shí)思想。二、課程目標(biāo)達(dá)成的途徑與方法1.理論講授；2.案例分析；3.互動(dòng)討論；4.作業(yè)項(xiàng)目。三、課程目標(biāo)與相關(guān)畢業(yè)要求的對(duì)應(yīng)關(guān)系課程目標(biāo)課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐程度（H、M、L）畢業(yè)要求2畢業(yè)要求3畢業(yè)要求4畢業(yè)要求5畢業(yè)要求6畢業(yè)要求7畢業(yè)要求9畢業(yè)要求10課程目標(biāo)1MHHHHMMM課程目標(biāo)2MHHHHHHH課程目標(biāo)3MHHHHHHH注：1.支撐強(qiáng)度分別填寫H、M或L（其中H表示支撐程度高、M為中等、L為低）。2.不涉及工程教育認(rèn)證的公共基礎(chǔ)課程（含必修和選修）不填寫上表。3.各專業(yè)的非公共基礎(chǔ)課程的畢業(yè)要求須根據(jù)課程所在專業(yè)培養(yǎng)方案進(jìn)行描述。四、課程主要內(nèi)容與基本要求第一部分設(shè)計(jì)管理理論的介紹了解設(shè)計(jì)管理的基本概念，設(shè)計(jì)管理構(gòu)成內(nèi)容，了解影響創(chuàng)造與創(chuàng)新的要素，并掌握設(shè)計(jì)管理的社會(huì)意義。第二部分設(shè)計(jì)管理工作的范圍了解設(shè)計(jì)文化與管理工作之間的意義，了解產(chǎn)品與生產(chǎn)、設(shè)計(jì)之間的相關(guān)性和作用。第三部分設(shè)計(jì)管理幫助企業(yè)運(yùn)營(yíng)了解企業(yè)文化與企業(yè)形象戰(zhàn)略；了解企業(yè)形象設(shè)計(jì)觀念；掌握設(shè)計(jì)管理的運(yùn)作理念、程序、步驟、方法系統(tǒng)工程。第四部分設(shè)計(jì)項(xiàng)目管理及運(yùn)行掌握實(shí)際項(xiàng)目中如何界定、分析設(shè)計(jì)問(wèn)題的方法；掌握評(píng)估設(shè)計(jì)資訊及評(píng)價(jià)研究方法的能力，掌握撰寫設(shè)計(jì)專案規(guī)范的能力。第五部分設(shè)計(jì)溝通及其過(guò)程基本掌握設(shè)計(jì)企劃、設(shè)計(jì)控制與設(shè)計(jì)執(zhí)行管理等管理設(shè)計(jì)的能力；培養(yǎng)學(xué)生的新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)運(yùn)作的全案策劃能力。課程學(xué)時(shí)安排章節(jié)號(hào)教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)生任務(wù)作業(yè)要求自學(xué)要求討論第一章設(shè)計(jì)管理理論的介紹4課外書籍閱讀第二章設(shè)計(jì)管理工作的范圍4目標(biāo)用戶調(diào)查報(bào)告一份第三章設(shè)計(jì)管理幫助企業(yè)運(yùn)營(yíng)4以自己感興趣的產(chǎn)品為例，剖析設(shè)計(jì)策略對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的影響第四章設(shè)計(jì)項(xiàng)目管理及運(yùn)行8討論在設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)施中存在哪些關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，如何借助現(xiàn)代管理理念優(yōu)化項(xiàng)目進(jìn)程第五章設(shè)計(jì)溝通及其過(guò)程12模擬實(shí)際項(xiàng)目，策劃設(shè)計(jì)提案六、考核方式及成績(jī)?cè)u(píng)定考核內(nèi)容考核方式評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)（依據(jù)）占總成績(jī)比例過(guò)程考核含到課率、課堂討論發(fā)言、平時(shí)作業(yè)等積極參與討論發(fā)言，準(zhǔn)時(shí)上下課20%期末考核項(xiàng)目策劃設(shè)計(jì)提案設(shè)計(jì)提案過(guò)程完整、表達(dá)清楚、運(yùn)用了現(xiàn)代科學(xué)的設(shè)計(jì)理念80%考核類別考查成績(jī)登記方式百分制七、推薦教材與主要參考書（一）推薦教材：設(shè)計(jì)管理，自編。（二）主要參考書：1.設(shè)計(jì)項(xiàng)目管理，格里夫·波伊爾著，邱松、邱紅編譯，清華大學(xué)出版，2009.9；2.設(shè)計(jì)管理與設(shè)計(jì)創(chuàng)新：理論及運(yùn)用案例，李艷編著，化學(xué)工業(yè)出版社，2009.8；3.設(shè)計(jì)管理：運(yùn)用設(shè)計(jì)建立品牌價(jià)值與企業(yè)創(chuàng)新，

博麗塔·博雅·德·墨柔塔著，范樂(lè)明等譯，北京理工大學(xué)出版社，2011.9；4.現(xiàn)代企業(yè)的管理實(shí)踐，陳江著，經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社，2012.9；5.設(shè)計(jì)管理基礎(chǔ)，凱瑟琳·貝斯特著，HYPERLINK"/?key