2019年天津市中考化學(xué)試卷一、單項(xiàng)選擇題（本大題共12小題，共24.0分）1.垃圾分類可以減少污染，節(jié)儉資源。以以下圖示表示某塑料包裝制品回收標(biāo)記的是（）A.B.C.D.2.以下變化屬于化學(xué)變化的是（）A.礦石粉碎B.濕衣曬干C.糧食釀酒D.白臘融化3.以下說法正確的選項(xiàng)是（）地殼中含量最多的元素是氧C.空氣中含量最多的元素是碳以以下圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的選項(xiàng)是（）

B.D.

大海中含量最多的元素是氯人體中含量最多的元素是鈣A.B.C.D.5.以下化肥中，屬于復(fù)合肥料的是（）A.硫酸鉀B.硝酸鉀C.碳酸鉀D.氯化鉀6.造成酸雨的主要物質(zhì)是（）A.甲烷和一氧化碳B.二氧化硫和一氧化碳C.一氧化碳和二氧化碳D.二氧化硫和二氧化氮7.一些物質(zhì)的近似pH如圖，以下相關(guān)說法正確的選項(xiàng)是（）蘋果汁的酸性比純鮮牛奶的酸性弱肥皂水的堿性比爐具干凈劑的堿性強(qiáng)衛(wèi)生間干凈劑與爐具干凈劑能混用人被某些蚊蟲叮咬后可涂抹肥皂水減少痛癢8.以下對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描繪不正確是（）鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出刺眼白光硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰蠟燭在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰“見著知微”是化學(xué)學(xué)科的重要特色，它是經(jīng)過對(duì)宏觀現(xiàn)象的察看、思慮、推理，成立起對(duì)微觀料子的認(rèn)識(shí)。以下說法不正確的選項(xiàng)是（）品紅在水中擴(kuò)散，說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的鹽酸、稀硫酸擁有相像的化學(xué)性質(zhì)，說明它們的溶液中都含有氫離子無色酚酞溶液滴入某稀溶液中顯紅色，說明該溶液中含有氫氧根離子10.在化學(xué)反應(yīng)A+2B=C+2D中，已知16gA與64gB恰巧圓滿反應(yīng)，生成C和D的質(zhì)量比為11：9，又知B的相對(duì)分子質(zhì)量為32，則D的相對(duì)分子質(zhì)量為（）A.9B.12C.18D.3611.以下相關(guān)說法正確的選項(xiàng)是（）高鈣豆奶粉中的“鈣”指的是單質(zhì)化學(xué)反應(yīng)陪伴著能量變化，燃料燃燒時(shí)必然放出熱量沖刷劑能洗掉餐具上的油污，由于沖刷劑能溶解油污形成溶液金剛石、石墨和都是由碳原子構(gòu)成的單質(zhì)，它們的構(gòu)造不同樣但性質(zhì)同樣12.以下說法不正確的選項(xiàng)是（）將裝有某氣體的試管管口湊近酒精燈火焰產(chǎn)生爆鳴聲，說明該氣體是氫氣和氧氣的混淆氣向等量的硬水和軟水中分別加入等量的肥皂水，產(chǎn)生的泡沫不同樣樣多燃著的木條分別在空氣樣品和人體呼出氣體樣品中燃燒的現(xiàn)象不同樣，說明兩種樣品中氧氣含量不同樣向盛有粉塵的金屬罐中迅速鼓入空氣，點(diǎn)火發(fā)生爆炸，該粉塵可能是面粉二、雙選題（本大題共3小題，共6.0分）13.以下實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)正確的選項(xiàng)是（）選實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)?zāi)康捻?xiàng)A鑒識(shí)氮?dú)夂投趸紝⑷贾哪緱l分別伸入集氣瓶中，使木條熄滅的是二氧化碳B除掉稀鹽酸中混有的少許硫酸加入適合的氯化鋇溶液，過濾C查驗(yàn)氫氧化鈉溶液中能否含有少取少許溶液加入適合碳酸鈉溶液，察看能否量的氫氧化鈣有積淀生成D分別碳酸鈉和氯化鈉的混淆物加入適合氯化鈣溶液，過濾，蒸發(fā)A.AB.BC.CD.D甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)間的反應(yīng)以以下圖，以下選項(xiàng)符合圖示反應(yīng)關(guān)系的是（）選項(xiàng)甲乙丙丁ACuOH2SO4CO2O2BNa2SO4Ba（OH）2HClBa（NO3）2CNaOHCO2Ca（OH）2MgCl2DMgCuCl2NaOHHSO42A.AB.BC.CD.D15.現(xiàn)有不純的氧化銅樣品16g，所含雜質(zhì)可能是氧化鋁、氧化鎂、木炭粉、氯化鈉。向此中加入200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸，恰巧圓滿反應(yīng)，沒有固體節(jié)余。則以下判斷不正確的選項(xiàng)是（）A.原固體樣品中必然不含木炭粉B.原固體樣品中可能含有氯化鈉C.反應(yīng)生成水D.反應(yīng)后所得溶液中含有兩種溶質(zhì)三、填空題（本大題共3小題，共16.0分）化學(xué)就在我們身旁。從①熟石灰②金剛石③氯化鈉④干冰四種物質(zhì)中，選擇適合的物質(zhì)填空（填序號(hào)）。1）用于炒菜調(diào)味的是______；2）用于人工降雨的是______；3）用來裁玻璃的是______；4）來改進(jìn)酸性土壤的是______。第2頁，共22頁分類是學(xué)習(xí)和研究物質(zhì)及變化的常用方法。將氯化鉀、氮?dú)?、氫氧化鉀、硝酸、三氧化硫五種物質(zhì)分類，填寫在對(duì)應(yīng)的地點(diǎn)上（寫化學(xué)式）。①______②______③______④______⑤______人類生產(chǎn)、生活離不開化學(xué)。（1）凈化水的操作有①過濾②蒸餾③靜置積淀等多種，此中凈化程度最高的操作是______（填序號(hào)）。凈水器中常常使用活性炭，主要利用活性炭的______性。（2）青少年缺少某種微量元素會(huì)惹起食欲不振，生長緩慢，發(fā)育不良，該微量元素是______。（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)要各處注意安全。用完酒精燈后，必然用燈帽蓋滅，熄滅火焰的主要原理是______（填序號(hào)）。A．降溫到著火點(diǎn)以下B．間隔空氣C．除掉可燃物（4）抽煙有害健康，燃著的香煙產(chǎn)生的煙氣中有一種能與血液中血紅蛋白聯(lián)合的有毒氣體，它是______。（5）二氧化碳在生產(chǎn)、生活中擁有寬泛的用途。在必然條件下，二氧化碳和氨氣反應(yīng)生成尿素[CO（NH2）2]和水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為四、計(jì)算題（本大題共2小題，共

______。10.0分）乙醇（C2H5OH）可用作燃料。按要求計(jì)算：1）乙醇分子中C、H、O原子個(gè)數(shù)比為______；2）乙醇中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為______（寫最簡比）；3）乙醇的相對(duì)分子質(zhì)量為______；（4）9.2g的乙醇中含有碳元素的質(zhì)量為______g。取含雜質(zhì)的硫酸鎂樣品7g（雜質(zhì)不溶于水，也不參加反應(yīng)），向此中加入必然量的氫氧化鈉溶液（密度為1.06gcm3），恰巧圓滿反應(yīng)，獲得71g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液。計(jì)算：（1）樣品中硫酸鎂的質(zhì)量；（2）所加入的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果精準(zhǔn)到0.1%）；（3）所加入的氫氧化鈉溶液的體積（計(jì)算結(jié)果精準(zhǔn)至0.1）。五、簡答題（本大題共3小題，共18.0分）寫出以下反應(yīng)的化學(xué)方程式1）碳在氧氣中充分燃燒______；2）高溫煅燒石灰石______；3）碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)______。2019年是俄國化學(xué)家門捷列夫發(fā)明元素周期表150周年，聯(lián)合國將今年定為“國際化學(xué)元素周期表年”。元素周期表揭示了化學(xué)元素間的內(nèi)在聯(lián)系，使其構(gòu)成一個(gè)圓滿系統(tǒng)。1）圖為氟元素在元素周期表中的部分信息和氟原子及鎂原子的構(gòu)造表示圖。26.0分）寫出圖中①代表的元素符號(hào)______，鎂屬于______（填“金屬”或“非金屬”）元素。（2）由氟和鎂兩種元素構(gòu)成化合物氟化鎂的化學(xué)式為______。（3）下原子構(gòu)造表示圖中，與鎂原子的化學(xué)性質(zhì)最相像的是______（填序號(hào)）。（4）已知原子的核外電子層數(shù)與元素所在周期表中周期的序數(shù)同樣，則鎂元素在元素周期表中排在第______周期。溶液與人類生產(chǎn)、生活親密相關(guān)。（1）A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線以以下圖。①t1℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的次序是______。A、B、C三種物質(zhì)中，溶解度隨溫度高升而減小的是______。③t2℃時(shí)，圓滿溶解agA物質(zhì)最少需要水的質(zhì)量是______g。④t2℃時(shí)，同樣質(zhì)量的A、B飽和溶液中，A的飽和溶液中所含水的質(zhì)量______B的飽和溶液中所含水的質(zhì)量（填“大于”、“等于”或“小于”）。2）實(shí)驗(yàn)室欲除掉粗鹽樣品中含有的不溶性泥沙，在過濾操作中需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器和用品有：燒杯、鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、玻璃棒、______和濾紙。（3）在實(shí)驗(yàn)室中，配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液45g，需要氯化鈉固體的質(zhì)量是______g．將45g10%的氯化鈉溶液配成含氯化鈉為0.9%的溶液，獲得氯化鈉溶液的質(zhì)量是______g。六、研究題（本大題共3小題，共依據(jù)以下裝置圖回答以下問題。（1）寫出儀器a的名稱：______。（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取并采集氧氣，應(yīng)采用的裝置為______（填序號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取并采集二氧化碳，應(yīng)采用的裝置為______（填序號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（4）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，連結(jié)好儀器裝置，在裝入藥品前要檢查裝置的______。第4頁，共22頁金屬擁有寬泛的應(yīng)用。1）鐵鍋用來炒菜，主假如利用鐵的______性（填“導(dǎo)熱”或“導(dǎo)電”）。2）圖為干凈鐵釘?shù)南嚓P(guān)實(shí)驗(yàn)。①中鐵與硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。②中鐵釘銹蝕主假如鐵與空氣中的氧氣和______發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。③中鐵銹與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（3）某煉鐵廠要治煉1000t含雜質(zhì)3%的生鐵，需要含F(xiàn)e2O380%的赤鐵礦石的質(zhì)量是______t（計(jì)算結(jié)果精準(zhǔn)至0.1）。（4）某金屬粉末可能由鎂、鋅、鐵、鋁、銀中的一種或幾種構(gòu)成。取該樣品2.4g，向此中加入100g必然溶質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，恰巧圓滿反應(yīng)，生成0.2g氫氣，獲得無色溶液，固體無節(jié)余。以下說法正確的選項(xiàng)是______（填序號(hào)）。A．樣品中必然含有鎂B．樣品中必然不含有銀，可能含有鎂C．所得溶液中溶質(zhì)總質(zhì)量為12gD．加入的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%某固體混淆物中可能含有氫氧化鈉、硝酸鈉、氯化鈉，硫酸鈉、碳酸鈉。為了研究該混淆物的成分，某同學(xué)按以下流程進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)（各步均恰巧圓滿反應(yīng)）：依據(jù)流程圖回答以下問題：1）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為______，反應(yīng)④的化學(xué)方程式為______。2）依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推測該混淆物中必然含有的物質(zhì)是______（填化學(xué)式）。（3）該同學(xué)為了進(jìn)一步確立固體混淆物的構(gòu)成，取樣品20.9g（此中含鈉元素質(zhì)量為6.9g），按上述流程圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，產(chǎn)生11.65g白色積淀A，產(chǎn)生2.2g氣體W．經(jīng)過計(jì)算，確立該混淆物中還含有的物質(zhì)是______（填化學(xué)式），其質(zhì)量為______g。答案和分析1.【答案】A【分析】解：A、圖中所示標(biāo)記是塑料包裝制品回收標(biāo)記，應(yīng)選項(xiàng)正確。B、圖中所示標(biāo)記是嚴(yán)禁點(diǎn)火標(biāo)記，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、圖中所示標(biāo)記是節(jié)水標(biāo)記，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、圖中標(biāo)記的含義是嚴(yán)禁燃放爆竹，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤。應(yīng)選：A。解答本題可依據(jù)圖中常有標(biāo)記的含義及題目的要求進(jìn)行分析判斷即可。本題難度不大，認(rèn)識(shí)各個(gè)常有標(biāo)記所代表的含義是解答此類題的要點(diǎn)。2.【答案】C【分析】解：A、礦石粉碎但是形狀發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯(cuò)；B、濕衣曬干是水分蒸發(fā)過程，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯(cuò)；C、糧食釀酒有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C正確；D、白臘融化是由固態(tài)變成液態(tài)，屬于物理變化，故D錯(cuò)。應(yīng)選：C。本題察看學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化確實(shí)定。判斷一個(gè)變化是物理變化仍是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其余物質(zhì)，生成其余物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其余物質(zhì)的是物理變化。搞清楚物理變化和化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)差別是解答本類習(xí)題的要點(diǎn)。判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其余物質(zhì)。一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化。3.【答案】A【分析】解：A．地殼中含量最多的是元素是氧元素，故A正確；B．大海中含量最多的是氧元素，故B錯(cuò)誤；C．空氣中含量最多的是氮元素，故C錯(cuò)誤；D．人體中含量最多的是氧元素，故D錯(cuò)誤。第6頁，共22頁應(yīng)選：A。A．依據(jù)地殼中元素的含量進(jìn)行分析；B．依據(jù)大海中含量進(jìn)行分析；C．依據(jù)空氣中元素的含量進(jìn)行分析；D．依據(jù)人體中元素的含量進(jìn)行分析。本題難度不大，化學(xué)之最的知識(shí)是中考察看的熱門，常有的化學(xué)之最的知識(shí)是正確解答本題的關(guān)鍵。4.【答案】B【分析】解：A、使用膠頭滴管滴加少許液體的操作，注意膠頭滴管不可以伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防備污染膠頭滴管，圖中所示操作錯(cuò)誤。B、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可以”，可用火柴點(diǎn)燃酒精燈，圖中所示操作正確。C、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要瞄準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中瓶口沒有緊挨、瓶塞沒有倒放、標(biāo)簽沒有向著手心，所示操作錯(cuò)誤。D、量取液體時(shí)，視野與液體的凹液面最低處保持水平，圖中視野沒有與液體的凹液面最低處保持水平，操作錯(cuò)誤。應(yīng)選：B。A、依據(jù)使用膠頭滴管滴加少許液體的方法進(jìn)行分析判斷。B、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可以”。C、依據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷。D、依據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視野要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷。本題難度不大，熟習(xí)各樣儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常有化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的要點(diǎn)。5.【答案】B【分析】解：A、硫酸鉀中含有鉀元素，屬于鉀肥，故不符合題意；B、硝酸鉀有鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥，故符合題意；C、碳酸鉀中含有鉀元素，屬于鉀肥，故不符合題意；D、氯化鉀中含有鉀元素，屬于鉀肥，故不符合題意。應(yīng)選：B。含有氮元素的化肥屬于氮肥，含有磷元素的化肥屬于磷肥，含有鉀元素的化肥屬于鉀肥，同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的化肥屬于復(fù)合肥。解答本題的要點(diǎn)是要掌握化肥的分類方法，只有這樣才能對(duì)化肥的種類做出正確的判斷。6.【答案】D【分析】解：酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體，經(jīng)過復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng)，被雨水汲取溶解而成。、甲烷和一氧化碳不是造成酸雨的主要物質(zhì)，故A錯(cuò)誤；B、一氧化碳不是造成酸雨的主要物質(zhì)，故B錯(cuò)誤；C、二氧化碳和一氧化碳不是造成酸雨的主要物質(zhì)，故C錯(cuò)誤；D、二氧化硫能與水反應(yīng)生成酸，二氧化氮能與水反應(yīng)生成酸，故二氧化硫和二氧化氮是造成酸雨的主要物質(zhì)，故D正確；應(yīng)選：D。依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，造成酸雨的主要物質(zhì)是二氧化硫和氮氧化物，據(jù)此解答。本題察看了化學(xué)與環(huán)境保護(hù)的知識(shí)，題目較為簡單，達(dá)成本題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行。7.【答案】D【分析】解：A、蘋果汁的pH比純鮮牛奶的小，所以蘋果汁酸性比純鮮牛奶的酸性強(qiáng)，故說法錯(cuò)誤；B、爐具干凈劑的pH比肥皂水的大，所以肥皂水的堿性比爐具干凈劑的堿性弱，故說法錯(cuò)誤；C、衛(wèi)生間干凈劑顯酸性，爐具干凈劑顯堿性，所以衛(wèi)生間干凈劑不可以與爐具干凈劑能混用，故說法錯(cuò)誤；第8頁，共22頁D、蚊蟲分泌的蟻酸顯酸性，所以人被某些蚊蟲叮咬后可涂抹顯堿性的肥皂水減少痛癢，故說法正確；應(yīng)選：D。當(dāng)溶液的pH等于7時(shí)，呈中性；當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性；當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性。當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，跟著pH的減小酸性增強(qiáng)。解答本題近似題目，要掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系，此后再依據(jù)詳細(xì)物質(zhì)的水溶液的酸堿性進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。8.【答案】C【分析】解：A、鎂條在空氣中燃燒發(fā)出刺眼白光，產(chǎn)生熱量，生成白色固體，應(yīng)選項(xiàng)說法正確。B、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，放出熱量，生成有刺激性氣味氣體，應(yīng)選項(xiàng)說法正確。C、蠟燭在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是現(xiàn)象，應(yīng)選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，放出熱量，應(yīng)選項(xiàng)說法正確。應(yīng)選：C。A、依據(jù)鎂在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。B、依據(jù)硫在氧氣中燃燒燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。C、依據(jù)蠟燭在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。D、依據(jù)氫氣在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。本題難度不大，掌握常有物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描繪物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的差別。9.【答案】B【分析】解：A、品紅在水中擴(kuò)散，是由于品紅中含有的分子是在不停的運(yùn)動(dòng)的，向周圍擴(kuò)散，應(yīng)選項(xiàng)解說正確。B、化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類不變，所以電解水生成氫氣和氧氣，證明水是由氫元素、氧元素構(gòu)成的，應(yīng)選項(xiàng)解說錯(cuò)誤。C、鹽酸、稀硫酸擁有相像的化學(xué)性質(zhì)，是由于它們電離時(shí)生成的陽離子均是氫離子，應(yīng)選項(xiàng)解說正確。D、無色酚酞溶液滴入某稀溶液中顯紅色，說明該溶液中含有氫氧根離子，應(yīng)選項(xiàng)解說正確。應(yīng)選：B。依據(jù)分子的基本特色：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不停運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)同樣，不同樣物質(zhì)的分子性質(zhì)不同樣；物質(zhì)導(dǎo)電的原由是物質(zhì)中存在能自由搬動(dòng)的粒子；結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可。本題難度不大，掌握分子的基天性質(zhì)及利用分子的基天性質(zhì)分析和解決問題的方法、酸的化學(xué)性質(zhì)等是解答本題的要點(diǎn)。10.【答案】C【分析】解：依據(jù)質(zhì)量守恒定律可得，生成的C、D的質(zhì)量和為16g+64g=80g，生成C和D的質(zhì)量比為11：9，則D的質(zhì)量為36g。設(shè)D的相對(duì)分子質(zhì)量為xA+2B═C+2D32×22x64g36g=x=18應(yīng)選：C。依據(jù)反應(yīng)物的質(zhì)量求算生成物的總質(zhì)量，從而依據(jù)生成物質(zhì)量比求算D的質(zhì)量，此后求算D的相對(duì)分子質(zhì)量。依據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí)，第一要正確書寫化學(xué)方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計(jì)算過程要圓滿。11.【答案】B【分析】解：A、高鈣豆奶粉中的“鈣”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鈣”是重申存在的元素，與詳細(xì)形態(tài)沒關(guān)，應(yīng)選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、化學(xué)反應(yīng)陪伴著能量變化，燃料燃燒時(shí)必然放出熱量，應(yīng)選項(xiàng)說法正確。C、沖刷劑能洗掉餐具上的油污，由于沖刷劑擁有乳化作用，能使植物油分別成無數(shù)細(xì)小的液滴，第10頁，共22頁而不聚成大的油珠，應(yīng)選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、金剛石、石墨都是由碳原子構(gòu)成的單質(zhì)，C60是由C60分子構(gòu)成的，它們的構(gòu)造不同樣，物理性質(zhì)差別較大，應(yīng)選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。應(yīng)選：B。A、食品、藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“鈣”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，而是指元素，平常用元素及其所占質(zhì)量（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）來描繪。B、依據(jù)化學(xué)反應(yīng)陪伴著能量變化，進(jìn)行分析判斷。C、依據(jù)沖刷劑擁有乳化作用，進(jìn)行分析判斷。D、依據(jù)金剛石、石墨和C60的微觀構(gòu)成與性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。本題難度不大，認(rèn)識(shí)乳化作用、對(duì)元素見解的理解、化學(xué)反應(yīng)陪伴著能量變化等是正確解答本題的要點(diǎn)。12.【答案】A【分析】解：A、將裝有某氣體的試管管口湊近酒精燈火焰產(chǎn)生爆鳴聲，該氣體不用然是氫氣，只假如可燃性氣體都可以，故A說法錯(cuò)誤；B、硬水和軟水的差別方法：加入肥皂水，泡沫多的是軟水，故B說法正確；C、空氣樣品和人體呼出氣體樣品中氧氣含量不同樣，氧氣擁有助燃性，所以燃著的木條分別在空氣樣品和人體呼出氣體樣品中燃燒的現(xiàn)象不同樣，說明兩種樣品中氧氣含量不同樣，故C說法正確；D、向盛有粉塵的金屬罐中迅速鼓入空氣，點(diǎn)火發(fā)生爆炸，該粉塵可能是面粉，只假如擁有可燃性的粉塵都可以，故D說法正確。應(yīng)選：A。A、將裝有某氣體的試管管口湊近酒精燈火焰產(chǎn)生爆鳴聲，該氣體不用然是氫氣，只假如可燃性氣體都可以；B、依據(jù)硬水和軟水的差別方法考慮；C、依據(jù)空氣樣品和人體呼出氣體樣品中氧氣含量不同樣考慮；D、向盛有粉塵的金屬罐中迅速鼓入空氣，點(diǎn)火發(fā)生爆炸，該粉塵可能是面粉，只需是擁有可燃性的粉塵都可以。解答本題要點(diǎn)是熟習(xí)點(diǎn)燃可燃性物質(zhì)與氧氣的混淆物簡單發(fā)生爆炸。13.【答案】BC【分析】解：A、氮?dú)夂投趸季豢梢匀紵?、不可以支持燃燒，均能使燃著的木條熄滅，不可以鑒識(shí)，應(yīng)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)錯(cuò)誤。B、硫酸能與適合的氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇積淀和鹽酸，能除掉雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，應(yīng)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)正確。C、氫氧化鈣能與適合碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣白色積淀和氫氧化鈉，可以查驗(yàn)氫氧化鈉溶液中能否含有少許的氫氧化鈣，應(yīng)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)正確。D、碳酸鈉能與適合氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣積淀和氯化鈉，再過濾，蒸發(fā)，能分別出氯化鈉，但沒法分別出碳酸鈉，應(yīng)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)錯(cuò)誤。應(yīng)選：BC。A、要依據(jù)兩種氣體性質(zhì)的不同樣，設(shè)計(jì)的方案能出現(xiàn)兩種顯然不同樣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，才能達(dá)到一次鑒別出兩種氣體的目的。B、除雜質(zhì)題最少要知足兩個(gè)條件：①加入的試劑只好與雜質(zhì)反應(yīng)，不可以與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不可以引入新的雜質(zhì)。C、依據(jù)堿的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。D、依據(jù)鹽的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是察看學(xué)生能力的主要種類，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在詳細(xì)解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可依據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。14.【答案】CD【分析】解：、氧化銅（甲）和氧氣（?。┎辉摲?。不可以轉(zhuǎn)變；B、HCl（丙）和硝酸鋇（?。┎环磻?yīng)。不可以轉(zhuǎn)變；第12頁，共22頁C、氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂積淀和氯化鈉，氫氧化鈣和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂積淀和氯化鈣，而氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣積淀和水。能實(shí)現(xiàn)；D、鎂和氯化銅反應(yīng)生成銅和氯化鎂，鎂和硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣，氯化銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅和氯化鈉，氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水。能實(shí)現(xiàn)；應(yīng)選：CD。依據(jù)給出的轉(zhuǎn)變關(guān)系對(duì)應(yīng)的過程分析每個(gè)對(duì)應(yīng)的問題，或許直接分析每個(gè)問題，能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變的需要逐個(gè)進(jìn)行舉例考證，而不可以一步轉(zhuǎn)變的只需整個(gè)過程只需有一個(gè)轉(zhuǎn)變不可以實(shí)現(xiàn)即可。波及多種物質(zhì)之間的一步轉(zhuǎn)變時(shí)，第一要注意轉(zhuǎn)變的方向，第二是假如否存在顯然的不可以實(shí)現(xiàn)的轉(zhuǎn)變，也就是找出顯然的打破口來加快題目的解決。15.【答案】BD【分析】解：A、沒有固體節(jié)余，說明原固體樣品中必然不含木炭粉，該選項(xiàng)說法正確；B、200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸恰巧圓滿反應(yīng)時(shí)耗費(fèi)氧化銅質(zhì)量是16g，耗費(fèi)氧化鋁質(zhì)量是6.8g，耗費(fèi)氧化鎂質(zhì)量是8g，所以原固體樣品中必然含有氯化鈉，含有氧化鋁和氧化鎂中的一種或兩種，該選項(xiàng)說法不正確；C、反應(yīng)生成水的質(zhì)量：200g×9.8%×÷=3.6g，該選項(xiàng)說法正確；D、反應(yīng)后所得溶液中最少含有三種或四種溶質(zhì)，即硫酸銅、氯化鈉和硫酸鋁、硫酸鎂中的一種或兩種，該選項(xiàng)說法不正確。應(yīng)選：BD。稀硫酸和氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅和水，和氧化鋁反應(yīng)生成硫酸鋁和水，和氧化鎂反應(yīng)生成硫酸鎂和水，不可以和氯化鈉反應(yīng)。本題主要察看物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要依據(jù)各樣物質(zhì)的性質(zhì)，聯(lián)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。16.【答案】③④②①【分析】解：（1）氯化鈉擁有咸味，可用于炒菜調(diào)味。（2）干冰升華吸熱，可用于人工降雨。（3）金剛石的硬度大，可用來裁玻璃。（4）熟石灰擁有堿性，可用來改進(jìn)酸性土壤。故答案為：（1）③；（2）④；（3）②；（4）①。依據(jù)氯化鈉擁有咸味，熟石灰擁有堿性，金剛石的硬度大，干冰升華吸熱，進(jìn)行分析解答。本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常有化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的要點(diǎn)。17.【答案】N2SO3HNO3KOHKCl【分析】解：混淆物是指由兩種或多種物質(zhì)混淆而成的物質(zhì)；酸是指電離時(shí)生成的陽離子所有是氫離子的化合物，如硝酸；堿是指電離時(shí)生成的陰離子所有是氫氧根離子的化合物，如氫氧化鉀；鹽是指由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化合物，如氯化鉀；氧化物是指由兩種元素構(gòu)成，且此中一種是氧元素的化合物，如三氧化硫；單質(zhì)是指由同種元素構(gòu)成的純凈物，如氮?dú)?。故答案為：①N2；②SO3；③HNO3；④KOH；⑤KCl。依據(jù)混淆物、酸、堿、鹽、氧化物、單質(zhì)的定義分析回答。物質(zhì)的分類是要點(diǎn)的基礎(chǔ)化學(xué)知識(shí)，但倒是學(xué)習(xí)難點(diǎn)之一，要能正確地、合理地對(duì)物質(zhì)作出正確分類，第一要理解物質(zhì)分類的相關(guān)見解，抓住見解間的互相關(guān)系和實(shí)質(zhì)差別。18.必然條件吸附鋅B一氧化碳CO2+2NH3CO（NH2）2+H2O【答案】②【分析】解：（1）經(jīng)過蒸餾除掉了水中所有的雜質(zhì)，所獲得的水為純凈物，凈化程度最高；活性炭擁有松弛多孔構(gòu)造，擁有吸附性；（2）青少年缺少某種微量元素會(huì)惹起食欲不振，生長緩慢，發(fā)育不良，該微量元素是鋅元素；（3）依據(jù)燃燒的條件可知，滅火的原理是損壞燃燒條件；滅火的方法是：A．降溫到著火點(diǎn)以下，第14頁，共22頁B．間隔空氣，C．除掉可燃物，用完酒精燈后，必定用燈帽蓋滅，熄滅火焰的主要原理是間隔空氣；（4）一氧化碳有劇毒，能與血液中血紅蛋白聯(lián)合令人缺氧窒息而死；5）二氧化碳和氨氣在必然條件下生成尿素和水，化學(xué)方程式為：CO2+2NH3）（CO（NH22+H2O。故答案為：（1）②吸附；鋅（2）；（3）B；（4）一氧化碳；（5）CO（）。2+2NH3CONH22+H2O（1）依據(jù)①過濾②蒸餾③靜置積淀三種操作的特色進(jìn)行分析；依據(jù)活性炭的構(gòu)造進(jìn)行分析；（2）依據(jù)微量元素的作用進(jìn)行分析；（3）依據(jù)滅火原理進(jìn)行分析；（4）依據(jù)一氧化碳的毒性進(jìn)行分析；（5）依據(jù)反應(yīng)物和生成物書寫化學(xué)方程式。本題主要察看了不的凈化，活性炭的吸附性、常有的微量元素、滅火方法、化學(xué)方程式的書寫等知識(shí)，掌握相應(yīng)知識(shí)是解決此類題目的要點(diǎn)。19.4：1464.8【答案】2：6：1【分析】解：（1）1個(gè)乙醇分子是由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的，則乙醇分子中C、H、O原子個(gè)數(shù)比為2：6：1。（2）乙醇中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為（12×2）：1（×6）=4：1。（3）乙醇的相對(duì)分子質(zhì)量為：12×2+1×6+16=46。（4）9.2g的乙醇中含有碳元素的質(zhì)量為9.2g××100%=4.8g。故答案為：（1）2：6：1；（2）4：1；（3）46；（4）4.8。（1）依據(jù)1個(gè)乙醇分子的構(gòu)成，進(jìn)行分析解答。（2）依據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析解答。（3）依據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，進(jìn)行分析解答。（4）依據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答。本題難度不大，察看同學(xué)們聯(lián)合新信息、靈巧運(yùn)用化學(xué)式的含義與相關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力。20.【答案】解：生成的硫酸鈉的質(zhì)量為71g×10%=7.1g設(shè)硫酸鎂的質(zhì)量為x，氫氧化鈉的質(zhì)量為y，氫氧化鎂的質(zhì)量為z2NaOH+MgSO4=Na2SO4+Mg（OH）2↓8012014258yx7.1gz===x=6gy=4gz=2.9g氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為71g+2.9g-6g=67.9g氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈5.9%所加入的氫氧化鈉溶液的體積為3≈64.1cm=64.1mL。答：（1）樣品中硫酸鎂的質(zhì)量為6g；2）所加入的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)5.9%；3）所加入的氫氧化鈉溶液的體積為64.1mL?！痉治觥恳罁?jù)硫酸鈉的質(zhì)量和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式求算硫酸鎂的質(zhì)量以及氫氧化鈉和氫氧化鎂的質(zhì)量，從而求算對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)。依據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí)，第一要正確書寫化學(xué)方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計(jì)算過程要圓滿。點(diǎn)燃高溫21.CO2CaCO3CaO+CO2↑NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑【答案】C+O2【分析】第16頁，共22頁1燒生成二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+OCO2。解：（）碳在氧氣中燃：2燒鈣和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3CaO+CO2↑。（2）高溫煅石灰石生成氧化（3）碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑。故答案為：（1）C+O2CO2；（2）CaCO3CaO+CO2↑；（3）NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑。第一依據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，依據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟（寫、配、注、等）進(jìn)行書寫即可。本題難度不大，察看學(xué)生依據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫常常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不恪守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等。22.【答案】F金屬M(fèi)gF2C三【分析】解：（1）圖中①代表的元素符號(hào)是F，鎂屬于金屬元素。故填：F；金屬。（2）由氟和鎂兩種元素構(gòu)成化合物是氟化鎂，此中鎂元素化合價(jià)是+2，氟元素化合價(jià)是-1，依據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知，氟化鎂的化學(xué)式為MgF2。故填：MgF2。（3）下原子構(gòu)造表示圖中，與鎂原子的化學(xué)性質(zhì)最相像的是C，這是由于它們的最外層電子數(shù)相等。故填：C。（4）鎂元素的原子核外電子層數(shù)是3，在元素周期表中排在第三周期。故填：三。元素周期表中，方格中左上角是原子序數(shù)，右上角是元素符號(hào)，中間是元素名稱，下邊是相對(duì)原子質(zhì)量；原子中，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)；除汞外，金屬元素的名稱都帶金字旁，非金屬元素的名稱不帶金字旁；化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零；原子核外電子層數(shù)是幾，所處周期就是幾；一般狀況下，最外層電子數(shù)小于4的，反應(yīng)中簡單失掉電子，大于4的反應(yīng)中簡單獲得電子，等于4的，既不簡單獲得電子，也不簡單失掉電子，所以最外層電子數(shù)相等的元素化學(xué)性質(zhì)相像，最外層電子數(shù)是8的是一種堅(jiān)固構(gòu)造，第一層也是最外層時(shí)，達(dá)到2個(gè)電子也是一種堅(jiān)固構(gòu)造。元素周期表反應(yīng)了元素之間的內(nèi)在聯(lián)系，要注意理解和應(yīng)用。23.【答案】C＞B＞AC100小于漏斗4.5500【分析】解：（1）①經(jīng)過分析溶解度曲線可知，t1℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的次序是：C＞B＞A；②A、B、C三種物質(zhì)中，溶解度隨溫度高升而減小的是：C；③t2℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度是ag，所以圓滿溶解agA物質(zhì)最少需要水的質(zhì)量是100g；t2℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度大于B物質(zhì)的溶解度，所以同樣質(zhì)量的A、B飽和溶液中，A的飽和溶液中所含水的質(zhì)量小于B的飽和溶液中所含水的質(zhì)量；（2）實(shí)驗(yàn)室欲除掉粗鹽樣品中含有的不溶性泥沙，在過濾操作中需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器和用品有：燒杯、鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、玻璃棒、漏斗和濾紙；（3）在實(shí)驗(yàn)室中，配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液45g，需要氯化鈉固體的質(zhì)量是10%×45g=4.5g，將45g10%的氯化鈉溶液配成含氯化鈉為0.9%的溶液，獲得氯化鈉溶液的質(zhì)量是=500g。故答案為：（1）C＞B＞A；C；100g；④小于；（2）漏斗；（3）4.5，500。第18頁，共22頁依據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在必然溫度下的溶解度，從而確立物質(zhì)的溶解性，②比較不同樣物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化狀況，從而判斷經(jīng)過降溫結(jié)晶仍是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。本題難度不是很大，主要察看了固體的溶解度曲線所表示的意義，及依據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培育分析問題、解決問題的能力。24.【答案】集氣瓶AC或AD2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑BDCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑氣密性【分析】解：（1）儀器a的名稱：集氣瓶；（2）用高錳酸鉀制取氧氣的條件需要加熱，試管口要塞一團(tuán)棉花，可用A裝置進(jìn)行制取；氧氣的密度空氣的大、不易溶于水，可用C或D采集；化學(xué)方程式為：2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取并采集二氧化碳，反應(yīng)條件不需要加熱，二氧化碳密度比空氣大，能溶于水，應(yīng)采用的裝置為：BD；化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（4）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，連結(jié)好儀器裝置，在裝入藥品前要檢查裝置的氣密性。故答案為：（1）集氣瓶；（2）AC或AD2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）BDCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（4）氣密性。（1）依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和用途進(jìn)行分析；（2）用高錳酸鉀制取氧氣的條件需要加熱，試管口要塞一團(tuán)棉花，可用A裝置作為發(fā)生裝置，依據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式；（3）依據(jù)反應(yīng)發(fā)生需要的條件、反應(yīng)物的狀態(tài)平易體的密度和水溶性選擇發(fā)生和采集裝置，依據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式；（4）依據(jù)實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析。本考點(diǎn)主要察看了儀器的名稱、檢查裝置的氣密性，同時(shí)也察看了化學(xué)方程式的書寫，綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件相關(guān)；氣體的采集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性相關(guān)。25.Fe+CuSO4=FeSO4+Cu水蒸氣Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O1732.1C【答案】導(dǎo)熱【分析】解：（1）鐵鍋用來炒菜，主假如利用鐵的導(dǎo)熱性；（2）①鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；②鐵釘銹蝕主假如鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；③氧化鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，化學(xué)方程式為（SO）2O；：Fe2O3+3H2SO4=Fe243+3H3）需要含F(xiàn)e鐵礦石的質(zhì)量是x（2O380%的赤Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，160112x×80%1000t×（1-3%）=x=1732.1t（4）A、假如是鋁和銀，則1.8g鋁和稀硫酸反應(yīng)生成0.2g氫氣，銀不可以和稀硫酸反應(yīng)，所以1.8g鋁和0.6g銀與稀硫酸圓滿反應(yīng)生成0.2g氫氣，故A錯(cuò)誤；B、假如是鋁和銀，則1.8g鋁和稀硫酸反應(yīng)生成0.2g氫氣，銀不可以和稀硫酸反應(yīng)，所以1.8g鋁和