學(xué)年度教務(wù)?處工作總結(jié)?一、加強(qiáng)?過(guò)程管理，?對(duì)照制度、?落實(shí)有效。?1、教務(wù)?處根據(jù)年初?制定的計(jì)劃?和學(xué)校的教?學(xué)常規(guī)管理?制度，對(duì)教?師教案、作?業(yè)批改進(jìn)行?周查，每周?統(tǒng)計(jì)，每月?考核，重在?突出一個(gè)“?實(shí)”字。備?課要實(shí)在，?認(rèn)真落實(shí)好?了___備?課制度；上?課要實(shí)際，?上課要求教?師既要體現(xiàn)?課改理念，?又要符合中?考實(shí)際；考?試做到了“?實(shí)心實(shí)意”?，既公平考?核了教師，?也真實(shí)反饋?了學(xué)生的學(xué)?習(xí)水平。作?業(yè)批改既要?求數(shù)量，更?檢查批改質(zhì)?量，既要全?批全改，又?要當(dāng)面輔導(dǎo)?，課內(nèi)課外?相結(jié)合，既?注重學(xué)生知?識(shí)的掌握，?又注重方法?的引導(dǎo)、情?感的滲透、?德育的潛移?默化，有效?地促進(jìn)了學(xué)?生智商、和?情商的發(fā)展?。2、落?實(shí)月檢測(cè)制?度，按時(shí)檢?查教情、學(xué)?情。我校每?月按時(shí)__?_一次月檢?測(cè)，每月進(jìn)?行一次學(xué)情?、教情調(diào)查?，年級(jí)組按?月召開(kāi)年級(jí)?會(huì)議，分析?成績(jī)，通報(bào)?檢查，對(duì)成?績(jī)不理想、?學(xué)生意見(jiàn)大?教師進(jìn)行幫?扶。3、?不管是教學(xué)?六認(rèn)真常規(guī)?工作，還是?月查、抽考?、月報(bào)、月?獎(jiǎng)懲、期末?考核、升學(xué)?獎(jiǎng)都做到公?開(kāi)透明、考?核逗硬，不?搞“___?”，讓教師?心知肚明，?在工作中高?標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要?求自己。?二、畢業(yè)班?管理成績(jī)顯?著。1、?___級(jí)完?成“保三爭(zhēng)?二”的目標(biāo)?，中考成績(jī)?名列全縣前?列。我校英?語(yǔ)、物理、?化學(xué)三科排?全縣第三名?，體育排第?一名。2?、我校對(duì)_?__級(jí)制定?了切實(shí)可行?的中考目標(biāo)?，領(lǐng)導(dǎo)掛班?，聯(lián)生、聯(lián)?科，認(rèn)真落?實(shí)“五個(gè)一?”，加強(qiáng)過(guò)?程管理，力?爭(zhēng)完成既定?目標(biāo)。三?、規(guī)范辦學(xué)?行為，推行?素質(zhì)教育，?豐富師生課?余生活。?1、我校按?規(guī)定開(kāi)足開(kāi)?齊了課程，?嚴(yán)格按規(guī)定?作息，無(wú)補(bǔ)?課、無(wú)特優(yōu)?班和實(shí)驗(yàn)班?、無(wú)節(jié)假日?教師有償補(bǔ)?課現(xiàn)象。?2、繼續(xù)開(kāi)?展好興趣小?組，落實(shí)素?質(zhì)教育。我?校開(kāi)設(shè)了美?術(shù)、音樂(lè)、?體育、書(shū)法?、寫(xiě)作等課?外興趣小組?，有效促進(jìn)?了學(xué)生的全?面發(fā)展。?3、逐步規(guī)?范管理了圖?書(shū)室、實(shí)驗(yàn)?室、微機(jī)室?、體育保管?室等教學(xué)資?源。各功能?室健全了制?度，各種檔?案資料齊備?。實(shí)驗(yàn)室開(kāi)?齊了演示實(shí)?驗(yàn)，盡可能?地開(kāi)齊分組?實(shí)驗(yàn)。__?_網(wǎng)校利用?率較高，_?__%左右?教師都不同?程度參考了?網(wǎng)校的資源?進(jìn)行教學(xué)。?4、教務(wù)?處與校團(tuán)委?聯(lián)合___?了春季和冬?季兩次運(yùn)動(dòng)?會(huì)，師生參?與率達(dá)到_?__%以上?，使校園音?符更加和諧?，除了書(shū)聲?朗朗，還有?歡笑與吶喊?.....?.四、基?本完成“兩?基”數(shù)據(jù)上?報(bào)，“兩基?”檔案資料?基本整理成?型，等待復(fù)?查。五、?落實(shí)獎(jiǎng)懲，?教師績(jī)效考?核基本完成?。1、_?__月份我?校對(duì)部分成?績(jī)優(yōu)秀教師?進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)?（對(duì)在四校?期末檢測(cè)成?績(jī)對(duì)比分析?中取得優(yōu)異?成績(jī)的陳曉?紅、楊紅、?楊建清、洪?曉蓉、張永?秀、洪阿萍?等教師進(jìn)行?表彰獎(jiǎng)勵(lì)）?；對(duì)期末檢?測(cè)取得優(yōu)異?成績(jī)的學(xué)生?進(jìn)行了表彰?獎(jiǎng)勵(lì)，并制?作成紅榜予?以公示，獎(jiǎng)?教獎(jiǎng)學(xué)，有?效促進(jìn)了師?生的教學(xué)和?學(xué)習(xí)的積極?性；同時(shí)，?教務(wù)處也對(duì)?工作不負(fù)責(zé)?任教師進(jìn)行?了通報(bào)批評(píng)?，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)?誡勉談話，?使一些工作?懶散、事業(yè)?心不強(qiáng)教師?有了一定的?進(jìn)步。2?、根據(jù)我校?的績(jī)效考核?制度和教務(wù)?處考核方案?，教師每月?的考核基本?無(wú)誤，本月?底___的?教學(xué)績(jī)效基?本完成。?六、基本完?成本學(xué)年學(xué)?生的學(xué)籍檔?案建設(shè)，上?報(bào)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確?；對(duì)學(xué)生流?失進(jìn)行了嚴(yán)?格考核。我?校對(duì)無(wú)正常?手續(xù)而流失?的學(xué)生按_?__元/生?對(duì)班主任和?任課教師進(jìn)?行嚴(yán)格考核?，有效防止?了學(xué)生的大?量流失。?七、基本完?成本學(xué)年國(guó)?家體質(zhì)健康?數(shù)據(jù)上報(bào)工?作。八、?認(rèn)真___?和落實(shí)了教?師教學(xué)大比?武活動(dòng)，過(guò)?程落實(shí)，資?料齊全，我?校已被縣教?育局推薦為?“教學(xué)大比?武”活動(dòng)優(yōu)?秀單位。?九、完成了?教育局各股?室安排的臨?時(shí)任務(wù)，完?成了學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)安排的臨?時(shí)任務(wù)。?十、存在的?問(wèn)題1、?教學(xué)常規(guī)管?理有時(shí)公布?不及時(shí)，逗?硬不嚴(yán)，主?要是經(jīng)驗(yàn)不?足，人手不?夠。2、?遠(yuǎn)程教育不?落實(shí)，多媒?體教學(xué)使用?不好，現(xiàn)代?教育教學(xué)手?段使用不高?，主要是我?校投影儀損?壞、多媒體?沒(méi)有設(shè)施設(shè)?備。3、?圖書(shū)室圖書(shū)?、實(shí)驗(yàn)室器?材、設(shè)施設(shè)?備不足、配?備不及時(shí)。?因?yàn)槠鞑摹?藥品無(wú)法及?時(shí)補(bǔ)給，分?組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出?率僅為_(kāi)_?_%。因?yàn)?5.12地?震致使微機(jī)?室和遠(yuǎn)程教?育基本停用?。4、由?于教師缺編?問(wèn)題，我校?九年級(jí)還存?在___人?以上的大班?額；師資不?配套，致使?音、體、美?、地方教材?等開(kāi)設(shè)效果?不好。5?、由于績(jī)效?工資的實(shí)施?，全縣存在?教師干好干?差一個(gè)樣、?領(lǐng)同樣多的?錢(qián)干很少的?事的現(xiàn)象（?和缺編學(xué)校?相比），在?一定程度上?傷害了我校?教師的積極?性。我校教?師嚴(yán)重缺編?，師資嚴(yán)重?不配套，人?人承擔(dān)了很?重的教學(xué)任?務(wù)，但績(jī)效?考核得到的?利益反而比?其他超編學(xué)?校教師少，?這種不合理?的利益分配?制度勢(shì)必制?約我校教育?教學(xué)質(zhì)量的?進(jìn)一步提高?。6、市?教育局和縣?教育局對(duì)中?考成績(jī)分析?標(biāo)準(zhǔn)不一樣?，一面