2021年貴州畢節(jié)中考化學(xué)試卷真題_第1頁
2021年貴州畢節(jié)中考化學(xué)試卷真題_第2頁
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文檔簡介

2021年貴州省畢節(jié)市中考化學(xué)試卷一、選擇題(本題8小題,每題只有一個選項符合題意,每題3分,共24分)1.(3分)生活處處有化學(xué)。下列處理過程中,一定發(fā)生了化學(xué)變化的是( )A.用紗布濾去水中的懸浮物B.用肥皂水涂抹蚊蟲叮咬處C.用汽油除去衣服上的油污D.用干冰冷藏保鮮運輸食品選項 宏觀現(xiàn)象辨識 微觀原因探析A 桂花十里飄香 分子在不停地運動很多果汁有酸味這些果汁中含有氫離子分子間有間隔分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子D分子間有間隔分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子D.DD C60與C18的性狀不同TOC\o"1-5"\h\zA.A B.B C.C(3分)“清明插柳,端午插艾。”艾草含有豐富的黃酮素(C15Hl0O2),它具有較高的藥用價值。下列有關(guān)黃酮素的敘述正確的是( )A.碳、氫質(zhì)量比為3:2 B.碳元素的化合價為0C.由非金屬元素組成 D.該分子中含有02(3分)為達到指定目的,下列相關(guān)做法正確的是( )A.鑒別化肥NH4cl與K2SO4:取樣,分別與少量熟石灰粉末混合研磨B.凈化含有HCl的C02:依次通過盛有NaOH溶液、濃硫酸的洗氣瓶C.撲滅海上油輪泄漏石油所引起的大火:用高壓水槍向著火處噴水D.探究甲烷燃燒生成了H2O和CO2:在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯(3分)在Cu(NO3)2、Al(NO3)3和AgNO3混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向濾渣中滴加稀硫酸時有氣泡產(chǎn)生。濾渣中沒有( )A.Cu B.Al C.Ag D.Fe(3分)甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列有關(guān)說法正確的是( )溶解度源溶解度源11c時的三種物質(zhì)飽和溶液升溫后,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均不變12c時,甲、乙兩種物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等C.<t2℃時的100g甲飽和溶液降溫至tJC,析出甲(b-a)gt3℃時、三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是甲>丙>乙(3分)為測定NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),向盛有一定量NaOH溶液的錐形瓶中滴加幾滴酚歐溶液,再逐滴滴加已知溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,邊滴邊振蕩、室溫下用pH計測得錐形瓶中溶液pH變化如圖。下列相關(guān)敘述正確的是( )A.錐形瓶中溶液為無色時其pH=7a點溶液能使紫色石蕊溶液變紅b點時鹽酸與NaOH恰好完全反應(yīng)c點溶液的溶質(zhì)有NaCl和NaOH二、化學(xué)填空題(本題4小題,化學(xué)方程式2分,其余每空1分,共12分)(2分)地殼中含量最多的金屬元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,它與地殼中含量最多的非金屬元素組成的化合物為(填化學(xué)式)。(2分)化學(xué)與生產(chǎn)、生活和科學(xué)技術(shù)密切相關(guān)?;卮鹣铝袉栴}:(1)袁隆平院士的研究團隊曾在我國高鹽堿地區(qū)試種“海水稻”,“海水稻”大米提供的主要營養(yǎng)物質(zhì)是。(2)新一代芯片的基礎(chǔ)材料正迭代為碳化硅。碳化硅的一種結(jié)構(gòu)如圖,其中同種元素的原子之間不直接相連,則每個硅(或碳)原子與個碳(或硅)原子直接相連。(1分)每年的6月5日為世界環(huán)境日。垃圾分類具有經(jīng)濟和環(huán)境雙重價值,空易拉罐、礦泉水瓶是(填選項序號)。a.廚余垃圾b.可回收垃圾c.有害垃圾d.其他垃圾(7分)如圖是以物質(zhì)類別為橫坐標、碳的化合價為縱坐標制成的碳元素“價類二維圖”?;卮鹣铝袉栴}:

(1)為實現(xiàn)“碳中和”,科學(xué)家們正在研究將d點對應(yīng)物質(zhì)與某單質(zhì)反應(yīng)轉(zhuǎn)化為a點對應(yīng)物質(zhì)(還生成了其他物質(zhì)),該單質(zhì)是(填化學(xué)式)。(2)b點對應(yīng)物質(zhì)有多種,我國晉代煉丹家葛洪在他所著的《抱樸子?內(nèi)篇》中對其中一種物質(zhì)有這樣的描述“……生水底石上,如鐘乳狀,體似紫石英,可以刻玉,人沒水取之,雖鐵椎擊之亦不能傷”文中描述的物質(zhì)是(填名稱)。①一種里質(zhì)(3)c、d點對應(yīng)物質(zhì)在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:c點對應(yīng)物質(zhì)②另一種單質(zhì)d點對應(yīng)物質(zhì)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為,反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為。(4)設(shè)計一個簡單實驗,證明d點對應(yīng)物質(zhì)可變?yōu)閑點對應(yīng)物質(zhì)。(5)f點對應(yīng)物質(zhì)有多種,其中(填化學(xué)式)是焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一。“碳的化合價-4 i ! 氧化物單質(zhì)氧化物酸鹽三、化學(xué)實驗題(本題2小題,化學(xué)方程式2分,其余每空1分,共16分)13.(813.(8分)實驗室常用下歹ijA、B、C裝置制取氣體,DaaBABC回答下列問題:(1)A裝置中儀器X的名稱是 。(2)若用B裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_擇的依據(jù)是 。)、E、F裝置收集氣體。n\目?____DE 7 。在D、E中需選擇 集氧氣,選(3)實驗室常以氯酸鉀、二氧化鎰為原料,用C裝置制取、F裝置收集氧氣。實驗前需檢查裝置的氣密性:連接裝置C、F,微熱C中試管,若F中產(chǎn)生氣泡、且恢復(fù)常溫后玻璃管內(nèi)水面水槽的水面,就證明裝置氣密性良好。將反應(yīng)后剩余固體溶解、過濾、洗凈、干燥后又得到二氧化鎰固體,其質(zhì)量與反應(yīng)前相比(填“增大”“減小”或“不變”)。(4)若以高鎰酸鉀為原料、用C裝置制取氧氣,需要在 塞一團棉花。14.(8分)黑火藥是我國古代“四大發(fā)明”之一,某項目式學(xué)習(xí)小組對其組成產(chǎn)生興趣,進行了以下探究:【查閱資料】①黑火藥由硝石(KNO3)、硫磺粉(S)和木炭粉(C)混合而成。②SO2能使澄清石灰水變渾濁,也能使品紅溶液和酸性高鎰酸鉀溶液褪色。③CO2不能使品紅溶液和酸性高鎰酸鉀溶液褪色?!緦嶒灧桨浮縄.取黑火藥與適量水混合、攪拌、過濾、得到溶液和固體。II.將I所得溶液蒸發(fā)溶劑、冷卻,得到晶體,該過程在化學(xué)上叫做,在老師幫助下,小組通過其他實驗證實晶體為KNO3。m.通過下述實驗證實i得到的固體為s和c的混合物;按如圖組裝儀器,先通入n2,再點燃酒精燈、通入足量O2使A中固體完全燃燒?!居涗洭F(xiàn)象】通入足量O2使A中固體完全燃燒?!居涗洭F(xiàn)象】裝置 AB C D E現(xiàn)象固體燃燒的火焰為—紅色褪去 紫紅色變淺未變色溶液變渾濁【討論交流】(1)裝置A中硫磺粉、木炭粉發(fā)生了(填“氧化”或“還原”)反應(yīng)。(2)裝置C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:5SO2+2KMnO4+2 -K2so4+2MnSO4+2H2so4,實驗中裝置C溶液的pH將(填“增大”“減小”或“不變”)。(3)裝置D的作用是。(4)裝置E中反應(yīng)的化學(xué)方程式為。四、化學(xué)計算題(本題2小題,其中15題2分,24題16分,共8分).(2分)我國科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)抗瘧疾藥物雙氫青蒿素(C15H2405),獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。雙氫青蒿素與青蒿素(C15H2205)的相對分子質(zhì)量之差為,在14.2g雙氫青蒿素中所含氧元素的質(zhì)量是 go.(6分)化學(xué)實驗室有一瓶標簽損壞的稀硫酸,為測定其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),甲、乙實驗小組均取20g該稀硫酸樣品與4g鋅粒充分反應(yīng)。甲組將反應(yīng)后剩余的鋅粒過濾、洗凈、干燥后稱得其質(zhì)量為2.7g,乙組測得反應(yīng)后固體、液體總質(zhì)量為23.96go回答下列問題:(1)比較兩組實驗方案,乙組的優(yōu)點是,可能存在的問題是o(2)任選一組的實驗數(shù)據(jù),計算稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程,如果選擇兩組數(shù)據(jù)計算,按第一個解答計分)2021年貴州省畢節(jié)市中考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題(本題8小題,每題只有一個選項符合題意,每題3分,共24分)1.(3分)生活處處有化學(xué)。下列處理過程中,一定發(fā)生了化學(xué)變化的是( )A.用紗布濾去水中的懸浮物B.用肥皂水涂抹蚊蟲叮咬處C.用汽油除去衣服上的油污D.用干冰冷藏保鮮運輸食品【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化;沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?;瘜W(xué)變化的特征是:有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成。【解答】解:A、用紗布濾去水中的懸浮物,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B、用肥皂水涂抹蚊蟲叮咬處,肥皂水呈堿性,利用酸堿中和反應(yīng),有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;C、用汽油除去衣服上的油污,汽油溶解酒精,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;D、用干冰冷藏保鮮運輸食品,利用干冰升華吸熱,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故選:B。【點評】本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,這里的新物質(zhì)是指和變化前的物質(zhì)是不同種的物質(zhì),若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.

B、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪)進行分析判斷。C、根據(jù)向試管中裝塊狀或顆粒狀固體藥品的方法(“一橫、二放、三慢豎”)進行分析判斷。D、根據(jù)氧氣的驗滿方法進行分析判斷。【解答】解:A、聞氣體的氣味時,應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動,使極少量的氣體飄進鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,圖中所示操作錯誤。B、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時的擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯誤。C、向試管中裝大理石時,先將試管橫放,用鑷子把大理石放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,圖中所示操作錯誤。D、檢驗氧氣是否收集滿時,應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,說明已集滿,圖中所示操作正確。故選:D?!军c評】本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。(3分)化學(xué)既需要“見微知著”,又需要“見著知微”。下列分析不合理的是( )選項 宏觀現(xiàn)象辨識 微觀原因探析A 桂花十里飄香 分子在不停地運動很多果汁有酸味這些果汁中含有氫離子很多果汁有酸味酒精與水混合后振蕩,總體積變小分子間有間隔酒精與水混合后振蕩,總體積變小分子間有間隔D C60與C18的性狀不同 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子A.A B.B C.C D.D【分析】根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡記為:“兩小運間,同同不不”,結(jié)合事實進行分析判斷即可?!窘獯稹拷猓篈、桂花十里飄香,能聞到花的香味,是因為桂花花香中含有的分子是在不斷的運動的,向四周擴散,使人們聞到桂花花香,故A選項解釋正確。B、很多果汁有酸味,是因為這些果汁中含有氫離子,故B選項解釋正確。C、酒精與水混合后振蕩,總體積變小,因為分子之間有間隔,一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔,故C選項解釋正確。D、C60與C18的性狀不同,是因為它們分子的構(gòu)成不同,不同種的分子化學(xué)性質(zhì)不同,分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,故D選項解釋錯誤。故選:D?!军c評】本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡記為:“兩小運間,同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。(3分)“清明插柳,端午插艾。”艾草含有豐富的黃酮素(C15Hl0O2),它具有較高的藥用價值。下列有關(guān)黃酮素的敘述正確的是( )A.碳、氫質(zhì)量比為3:2 B.碳元素的化合價為0C.由非金屬元素組成 D.該分子中含有02【分析】A、根據(jù)元素質(zhì)量比等于相對原子質(zhì)量和原子個數(shù)乘積的比值進行分析;B、根據(jù)單質(zhì)化合價為零進行分析;C、根據(jù)物質(zhì)是哦呦元素組成的進行分析;D、根據(jù)物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,分子是由原子構(gòu)成的進行分析?!窘獯稹拷猓篈、碳、氫質(zhì)量比為(15X12):(1X10)=18:1,故A錯誤;B、黃酮素中的碳元素在化合物,所以化合價不為零,故B錯誤;C、碳、氫、氧都是非金屬元素,所以黃酮素由非金屬元素組成,故C正確;D、一個黃酮素分子中含有2個氧原子,故D錯誤。故選:C?!军c評】本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力。(3分)為達到指定目的,下列相關(guān)做法正確的是( )A.鑒別化肥NH4cl與K2SO4:取樣,分別與少量熟石灰粉末混合研磨B.凈化含有HCl的CO2:依次通過盛有NaOH溶液、濃硫酸的洗氣瓶C.撲滅海上油輪泄漏石油所引起的大火:用高壓水槍向著火處噴水D.探究甲烷燃燒生成了H2O和CO2:在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯【分析】A.根據(jù)銨態(tài)氮肥的性質(zhì)來分析;B.根據(jù)氫氧化鈉的性質(zhì)來分析;C.根據(jù)滅火的方法來分析;D.根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)與檢驗方法來分析?!窘獯稹拷猓篈.氯化銨是銨態(tài)氮肥,能與熟石灰反應(yīng)產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,而硫酸鉀與熟石灰不反應(yīng),現(xiàn)象不同,可以鑒別,故A說法正確;B.氫氧化鈉不但能與二氧化碳反應(yīng),也能與氯化氫氣體反應(yīng),違背了除雜的原則,故B說法錯誤;C.石油難溶于水,密度比水小,若用高壓水槍向石油著火處噴水不能滅火,應(yīng)向罐體噴水,降低溫度至石油的著火點以下來滅火,故C說法錯誤;D.在甲烷火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯,會觀察到燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,說明甲烷燃燒生成了水,無法證明有二氧化碳生成,故D說法錯誤。故選:A?!军c評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論。(3分)在Cu(NO3)2、Al(NO3)3和AgNO3混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向濾渣中滴加稀硫酸時有氣泡產(chǎn)生。濾渣中沒有( )A.Cu B.Al C.Ag D.Fe【分析】鐵的金屬活動性比銀、銅強,比鋁弱,在Cu(NO3)2、Al(NO3)3和AgNO3混合溶液中加入一定量的鐵粉,不能與Al(NO3)3溶液反應(yīng),鐵先與AgNO3反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀,AgNO3反應(yīng)完,若還有鐵粉,鐵才能與Cu(NO3)2反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅,據(jù)此進行分析解答。【解答】解:鐵的金屬活動性比銀、銅強,比鋁弱,在Cu(NO3)2、Al(NO3)3和AgNO3混合溶液中加入一定量的鐵粉,不能與Al(NO3)3溶液反應(yīng),鐵先與AgNO3反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀,AgNO3反應(yīng)完,若還有鐵粉,鐵才能與Cu(NO3)2反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅。充分反應(yīng)后過濾,向濾渣中滴加稀硫

酸時有氣泡產(chǎn)生,說明濾渣中含有鐵,說明鐵是過量的,則濾渣中一定含有銀、銅、鐵,一定沒有鋁。故選:B。【點評】本題有一定難度,熟練掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)、確定能發(fā)生的反應(yīng)是正確解答此類題的關(guān)鍵。(3分)甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列有關(guān)說法正確的是( )溶解度.■■g溶解度.■■g11c時的三種物質(zhì)飽和溶液升溫后,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均不變12c時,甲、乙兩種物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等C.<t2℃時的100g甲飽和溶液降溫至t「C,析出甲(b-a)gt3℃時、三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是甲>丙>乙【分析】根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷某一溫度時物質(zhì)的溶解度大小比較;根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷隨著溫度的變化,物質(zhì)的溶解度變化情況;飽和溶液和不飽和溶液之間可以相互轉(zhuǎn)化;溶解度飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=屋莖一溶解度X100%?!窘獯稹拷猓篈、11c時的三種物質(zhì)飽和溶液升溫后,丙的溶解度減小,析出固體,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小,該選項說法不正確;B、12c時,甲、乙兩種物質(zhì)溶解度相等,飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等,該選項說法正確;C、12c時甲的溶解度是bg,11c時的溶解度是ag,<12c時的100g甲飽和溶液降溫至11c,析出甲的質(zhì)量不是(b-a)g,該選項說法不正確;D、13c時、三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是甲>丙=乙,該選項說法不正確。故選:B?!军c評】溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律,從溶解度曲線可以看出:同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度不同;同一溫度下,不同溶質(zhì)的溶解度可能相同,也可能不同;溫度對不同物質(zhì)的溶解度影響不同.(3分)為測定NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),向盛有一定量NaOH溶液的錐形瓶中滴加幾滴酚歐溶液,再逐滴滴加已知溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,邊滴邊振蕩、室溫下用pH計測得錐形瓶中溶液pH變化如圖。下列相關(guān)敘述正確的是( )0 或鹽酸施A.錐形瓶中溶液為無色時其pH=7a點溶液能使紫色石蕊溶液變紅b點時鹽酸與NaOH恰好完全反應(yīng)c點溶液的溶質(zhì)有NaCl和NaOH【分析】A、錐形瓶中溶液為無色時,可能顯中性,也可能顯酸性,進行分析判斷。B、根據(jù)a點溶液的pH大于7,進行分析判斷。C、根據(jù)b點溶液的pH等于7,進行分析判斷。D、根據(jù)c點溶液的pH小于7,進行分析判斷?!窘獯稹拷猓篈、錐形瓶中溶液為無色時,可能顯中性,也可能顯酸性,pH=7或者小于7,故選項說法錯誤。B、a點溶液的pH大于7,顯堿性,a點溶液能使紫色石蕊溶液變藍,故選項說法錯誤。C、b點溶液的pH等于7,溶液顯中性,b點時鹽酸與NaOH恰好完全反應(yīng),故選項說法正確。D、c點溶液的pH小于7,溶液顯酸性,說明稀鹽酸過量,所得溶液中的溶質(zhì)為HCl和NaCl,故選項說法錯誤。故選:C。【點評】本題難度不是很大,主要考查了中和反應(yīng)及其應(yīng)用,掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系、從數(shù)形結(jié)合的角度理解中和反應(yīng)是正確解答本題的關(guān)鍵。二、化學(xué)填空題(本題4小題,化學(xué)方程式2分,其余每空1分,共12分)什⑶283'j(2分)地殼中含量最多的金屬元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ,它與地殼中含量最多的非金屬元素組成的化合物為Al2O3(填化學(xué)式)。

【分析】根據(jù)地殼中最多的金屬元素是鋁元素,鋁原子的核內(nèi)有13個質(zhì)子,核外有13個電子,分三層排布,依次為2、8、3;地殼中最多的非金屬元素是氧元素進行分析?!窘獯稹拷猓旱貧ぶ凶疃嗟慕饘僭厥卿X元素,鋁原子的核內(nèi)有13個質(zhì)子,核外有13個電子,分三層排布,依次為2、8、3排布,依次為2、8、3,原子結(jié)構(gòu)示意圖為;地殼中最多的非金屬元素是氧元素,組成的化合物為Al2O3。決問題的能力。(2分)化學(xué)與生產(chǎn)、生活和科學(xué)技術(shù)密切相關(guān)。回答下列問題:(1)袁隆平院士的研究團隊曾在我國高鹽堿地區(qū)試種“海水稻”“海水稻”大米提供的主要營養(yǎng)物質(zhì)是糖類(2)新一代芯片的基礎(chǔ)材料正迭代為碳化硅。碳化硅的一種結(jié)構(gòu)如圖,其中同種元素的原子之間不直接相連,則每個硅(或碳)原子與4個碳(或硅)原子直接相連。相連,則每個硅(或碳)原子與4個碳(或硅)原子直接相連?!痉治觥浚?)根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源,結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素,進行分析解答。(2)根據(jù)碳化硅的一種結(jié)構(gòu)圖,同種元素的原子之間不直接相連,進行分析解答?!窘獯稹拷猓海?)大米中富含淀粉,淀粉屬于糖類。(2)由碳化硅的一種結(jié)構(gòu)圖,同種元素的原子之間不直接相連,則每個硅(或碳)原子與4個碳(或硅)原子直接相連。故答案為:(1)糖類;4?!军c評】本題難度不大,了解各種營養(yǎng)素的生理功能與食物來源、理解同種元素的原子之間不直接相連等是正確解答本題的關(guān)鍵。(1分)每年的6月5日為世界環(huán)境日。垃圾分類具有經(jīng)濟和環(huán)境雙重價值,空易拉罐、礦泉水瓶是(填選項序號)。a.廚余垃圾b.可回收垃圾c.有害垃圾d.其他垃圾【分析】根據(jù)垃圾的類別進行分析判斷,可回收垃圾指的是可回收物;廚余垃圾是指居民日常生活及食品加工、飲食服務(wù)、單位供餐等活動中產(chǎn)生的垃圾;有害垃圾是指對人體健康或者自然環(huán)境造成直接或潛在危害的廢棄物;其他垃圾指的是磚瓦陶瓷、渣土、鉛筆芯、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物進行分析判斷?!窘獯稹拷猓嚎找桌奘卿X制品,礦泉水瓶是塑料制品,均可回收重新利用,所以屬于可回收垃圾。故選:b?!军c評】本題難度不大,了解物質(zhì)的簡單分類、城市生活垃圾分類方法是正確解答本題的關(guān)鍵。(7分)如圖是以物質(zhì)類別為橫坐標、碳的化合價為縱坐標制成的碳元素“價類二維圖”。回答下列問題:為實現(xiàn)“碳中和”,科學(xué)家們正在研究將d點對應(yīng)物質(zhì)與某單質(zhì)反應(yīng)轉(zhuǎn)化為a點對應(yīng)物質(zhì)(還生成了其他物質(zhì)),該單質(zhì)是H2(填化學(xué)式)。b點對應(yīng)物質(zhì)有多種,我國晉代煉丹家葛洪在他所著的《抱樸子?內(nèi)篇》中對其中一種物質(zhì)有這樣的描述“……生水底石上,如鐘乳狀,體似紫石英,可以刻玉,人沒水取之,雖鐵椎擊之亦不能傷”文中描述的物質(zhì)是金剛石(填名稱)。①一種里質(zhì)c、d點對應(yīng)物質(zhì)在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:c點對應(yīng)物質(zhì)②另一種單質(zhì)d點對應(yīng)物質(zhì)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為2CO+O2^2CO2.,反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng)。設(shè)計一個簡單實驗,證明d點對應(yīng)物質(zhì)可變?yōu)閑點對應(yīng)物質(zhì)取一只試管,加入少量蒸餾水,并滴加幾滴紫色石蕊試液,然后將二氧化碳氣體通入盛有水的試管中,觀察到試管中的溶液由紫色變成紅色,說明二氧化碳轉(zhuǎn)化為了碳酸。f點對應(yīng)物質(zhì)有多種,其中NaHCO3(填化學(xué)式)是焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一。碳的化合價-4物質(zhì)類別氧化物單質(zhì)氧化物酸鹽碳的化合價-4物質(zhì)類別氧化物單質(zhì)氧化物酸鹽【分析】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律來分析;(2)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)來分析;(3)根據(jù)物質(zhì)的類別與元素的化合價確定物質(zhì)的名稱、根據(jù)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系來分析;(4)根據(jù)碳酸的性質(zhì)來分析;(5)根據(jù)物質(zhì)的分類、物質(zhì)的性質(zhì)來分析?!窘獯稹拷猓?1)d點所示物質(zhì)是碳的氧化物,其中碳元素顯+4價,則該物質(zhì)是二氧化碳,a點所示物質(zhì)是一種氫化物,其中碳元素顯-4價,所以該物質(zhì)是甲烷,二氧化碳與一種單質(zhì)反應(yīng)生成甲烷和其他物質(zhì),由質(zhì)量守恒定律可知,該單質(zhì)是氫氣;故填:h2;b點所示物質(zhì)是碳的一種單質(zhì),由題干信息可知,這種碳的單質(zhì)硬度很大,所以該物質(zhì)是金剛石;故填:金剛石;c、d點所示物質(zhì)的均為碳的氧化物,c中碳元素顯+2價,所以該物質(zhì)是CO,d中碳元素顯+4價,則該物質(zhì)是CO2,反應(yīng)①是在點燃的條件下,一氧化碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,化學(xué)方程式為2CO+O2^2CO2;反應(yīng)②是在高溫的條件下,二氧化碳與碳反應(yīng)生成一氧化碳,化學(xué)方程式為CO2+C^=2CO,該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成另一種新物質(zhì),屬于化合反應(yīng);故填:2CO+O2^2CO2;化合反應(yīng);d點所示物質(zhì)是二氧化碳,e點所示物質(zhì)是一種酸,其中碳元素顯+4價,則該物質(zhì)是碳酸,證明二氧化碳可以轉(zhuǎn)化為碳酸的方法是:取一只試管,加入少量蒸餾水,并滴加幾滴紫色石蕊試液,然后將二氧化碳氣體通入盛有水的試管中,觀察到試管中的溶液由紫色變成紅色,說明二氧化碳轉(zhuǎn)化為了碳酸;故填:取一只試管,加入少量蒸餾水,并滴加幾滴紫色石蕊試液,然后將二氧化碳氣體通入盛有水的試管中,觀察到試管中的溶液由紫色變成紅色,說明二氧化碳轉(zhuǎn)化為了碳酸;f點所示物質(zhì)是一種鹽,其中碳元素顯+4價,則該物質(zhì)是碳酸鹽或碳酸氫鹽,其中碳酸氫鈉受熱時會分解產(chǎn)生二氧化碳氣體,所以碳酸氫鈉是焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一;故填:NaHCO3。【點評】本題難度不大,理解價類圖的含義、單質(zhì)的化合價為0、化合物化學(xué)式的書寫方法等并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵。三、化學(xué)實驗題(本題2小題,化學(xué)方程式2分,其余每空1分,共16分)(8分)實驗室常用下列A、B、C裝置制取氣體,D、E、F裝置收集氣體?;卮鹣铝袉栴}:A裝置中儀器X的名稱是長頸漏斗MnQ2(2)若用B裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2 2H2O+O2J。在D、E中需選擇3集氧氣,選擇的依據(jù)是氧氣的密度比空氣大。(3)實驗室常以氯酸鉀、二氧化鎰為原料,用C裝置制取、F裝置收集氧氣。實驗前需檢查裝置的氣密性:連接裝置C、F,微熱C中試管,若F中產(chǎn)生氣泡、且恢復(fù)常溫后玻璃管內(nèi)水面—高。水槽的水面,就證明裝置氣密性良好。將反應(yīng)后剩余固體溶解、過濾、洗凈、干燥后又得到二氧化鎰固體,其質(zhì)量與反應(yīng)前相比不變(填“增大”“減小”或“不變”)。(4)若以高鎰酸鉀為原料、用C裝置制取氧氣,需要在試管口塞一團棉花?!痉治?1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和用途進行分析;(2)根據(jù)裝置B的特點選擇合適的藥品制取氧氣,并正確書寫化學(xué)方程式;根據(jù)氧氣的性質(zhì)選擇收集方法;(3)根據(jù)檢查裝置氣密性的方法和催化劑的特點進行分析;(4)根據(jù)用高鎰酸鉀制取氧氣的注意事項進行分析?!窘獯稹拷猓?1)A裝置中儀器X的名稱是長頸漏斗;B裝置屬于固、液常溫型,適合用作過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置;過氧化氫在二氧化鎰的催化作MnOs用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2 2H2O+O2k氧氣的密度比空氣大,可用裝置D收集;(3)實驗前需檢查裝置的氣密性:連接裝置C、F,微熱C中試管,若F中產(chǎn)生氣泡、且恢復(fù)常溫后玻璃管內(nèi)水面高于水槽的水面,就證明裝置氣密性良好;二氧化碳在該反應(yīng)是催化劑,反應(yīng)前后,質(zhì)量不變;(4)在用高鎰酸鉀制取氧氣的時候,為了防止加熱時高鎰酸鉀粉末進入導(dǎo)管,要在試管口放一團棉花。故答案為:(1)長頸漏斗;(2)2H2O2 2H2O+O2k氧氣的密度比空氣大;(3)高于;不變;(4)試管口。【點評】本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫等,綜合性比較強。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中。(8分)黑火藥是我國古代“四大發(fā)明”之一,某項目式學(xué)習(xí)小組對其組成產(chǎn)生興趣,進行了以下探究:【查閱資料】①黑火藥由硝石(KNO3)、硫磺粉(S)和木炭粉(C)混合而成。②SO2能使澄清石灰水變渾濁,也能使品紅溶液和酸性高鎰酸鉀溶液褪色。③CO2不能使品紅溶液和酸性高鎰酸鉀溶液褪色。【實驗方案】I.取黑火藥與適量水混合、攪拌、過濾、得到溶液和固體。.將1所得溶液蒸發(fā)溶劑、冷卻,得到晶體,該過程在化學(xué)上叫做蒸發(fā)結(jié)晶,在老師幫助下,小組通過其他實驗證實晶體為kno3。m.通過下述實驗證實i得到的固體為s和c的混合物;按如圖組裝儀器,先通入n2,再點燃酒精燈、通入足量O2使A中固體完全燃燒?!居涗洭F(xiàn)象】裝置現(xiàn)象固體燃燒的火焰為藍紫 紅色褪去 紫紅色變淺 未變色 溶液變渾濁色【討論交流】(1)裝置A中硫磺粉、木炭粉發(fā)生了氧化(填“氧化”或“還原”)反應(yīng)。(2)裝置C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:5SO2+2KMnO4+2H2O—K2so4+2MnSO4+2H2so4,實驗中裝置C溶液的pH將減小(填“增大”“減小”或“不變”)。(3)裝置D的作用是檢驗二氧化硫是否被C裝置完全吸收。(4)裝置E中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2—CaCO"+H2O。【分析【實驗方案】將I所得溶液蒸發(fā)溶劑、冷卻,得到晶體,該過程在化學(xué)上叫做蒸發(fā)結(jié)晶?!居涗洭F(xiàn)象】硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰?!居懻摻涣鳌?1)物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng)。(2)反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)都不變。溶液酸性越強,pH越小。(3)裝置D的作用是檢驗二氧化硫是否被C裝置完全吸收。(4)氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水?!窘獯稹拷猓骸緦嶒灧桨浮?將I所得溶液蒸發(fā)溶劑、冷卻,得到晶體,該過程在化學(xué)上叫做蒸發(fā)結(jié)晶。故填:蒸發(fā)結(jié)晶。【記錄現(xiàn)象】裝置 A B C D E現(xiàn)象 固體燃燒的火焰為藍紫色 紅色褪去 紫紅色變淺 未變色 溶液變渾濁(硫在氧氣中燃燒發(fā)出明

亮的藍紫色火焰)故填:藍紫。【討論交流】(1)裝置A中硫磺粉、木炭粉發(fā)生了氧化反應(yīng)。故填:氧化。(2)反應(yīng)前后硫原子都是5個,鉀原子都是2個,鎰原子都是2個,反應(yīng)后氧原子是20個,反應(yīng)前應(yīng)該是20個,其中2個包含在未知物質(zhì)中,反應(yīng)后氫原子是4個,反應(yīng)前應(yīng)該是4個,包含在未知物質(zhì)中,裝置C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:5SO2+2KMnO4+2H2O—K2so4+2MnSO4+2H2so4,實驗中生成硫酸,溶

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