Word-22-政治年度工作計(jì)劃(篇一)

為了跟上公司的腳步，我們應(yīng)當(dāng)為下一階段工作做好準(zhǔn)備了。工作方案應(yīng)當(dāng)是一個(gè)連續(xù)制定跟進(jìn)的過程，工作方案最重要的一點(diǎn)就是要貼合實(shí)際，最終的方案可以實(shí)現(xiàn)。對(duì)于工作方案的撰寫你是否感到迷茫呢？為了滿意您的需要，整理了“政治年度工作方案(篇一)”，盼望能對(duì)您有所關(guān)心，請(qǐng)保藏。

一、指導(dǎo)思想：

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，本學(xué)期政治教研組將遵循教育教學(xué)規(guī)律，組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,貫徹落實(shí)學(xué)科教學(xué)常規(guī),進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，營(yíng)造良好的教研氛圍，提高本組老師的教研科研水平。進(jìn)一步加強(qiáng)和改良中學(xué)思想政治教育，樂觀探究中同學(xué)思想政治教育的有效形式和方法;樂觀探究課堂教學(xué)的新模式。扎扎實(shí)實(shí)搞好政治課教學(xué)，努力提高教學(xué)成果。在仔細(xì)學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟?qū)W校工作方案的基礎(chǔ)上，特制定此方案。

二、工作目標(biāo)：

形成良好的教科研氛圍，進(jìn)一步提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。在科組活動(dòng)中，探討教法和學(xué)法討論，運(yùn)用新的教學(xué)方法。培育同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，制造新的力氣，讓每一位同學(xué)都有新的進(jìn)步，努力提高教學(xué)成果。

1、同學(xué)方面：

高一：端正思想熟悉，提高同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，讓同學(xué)把握好教材理論學(xué)問，提高分析解決實(shí)際問題力量，為后面高二、高三階段的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ);讓同學(xué)樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培育學(xué)習(xí)的愛好。

高二：鞏固基礎(chǔ)學(xué)問，狠抓落實(shí)，注意力量培育，加強(qiáng)引導(dǎo)，提高平均成果和命中率。

高三：仔細(xì)總結(jié)上一年高考狀況，鉆研高考的考綱，留意分析、把握命題的方向，加強(qiáng)對(duì)學(xué)問點(diǎn)以及重點(diǎn)難點(diǎn)的分析討論，加強(qiáng)考試指導(dǎo)，努力完成學(xué)校下達(dá)的升學(xué)指標(biāo)。

2、老師方面：制定好個(gè)人進(jìn)展方案，增加專業(yè)素養(yǎng)，提高育人素養(yǎng)，創(chuàng)新教學(xué)模式，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量。

三、工作重點(diǎn)：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念

1、老師進(jìn)一步養(yǎng)成學(xué)習(xí)與反思的習(xí)慣，增加討論意識(shí)，以討論者的眼光端詳、反思、分析、解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的問題，把日常教學(xué)工作與教學(xué)討論融為一體。常常進(jìn)行專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作，相互學(xué)習(xí).相互支持，共同共享教學(xué)閱歷。提高教育教學(xué)水平。wWW.03kKk.cOm

2、在教學(xué)實(shí)踐中將公平、敬重、鼓舞、觀賞、創(chuàng)新的課改觀念帶進(jìn)課堂。課前多花功夫討論同學(xué);課堂多制造機(jī)會(huì)引導(dǎo)同學(xué)樂觀思維，主動(dòng)參加教學(xué)。多運(yùn)用多媒體手段及同學(xué)喜聞樂見的教學(xué)手段增加吸引力。狠抓基礎(chǔ)學(xué)問的落實(shí)，課后作業(yè)高質(zhì)量地完成，盡量提高學(xué)習(xí)成果。

四、詳細(xì)措施

1、仔細(xì)備課是老師提高課堂效率的重要途徑，老師上課必需有教案，教案設(shè)計(jì)必需體現(xiàn)新課標(biāo)的三個(gè)緯度，有學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)，要有學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，課后應(yīng)有教學(xué)反思。不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，有效指導(dǎo)同學(xué)的學(xué)習(xí)方式。

2、依照學(xué)校要求，加強(qiáng)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)要求的落實(shí)和檢查，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，上好每一節(jié)課，向常態(tài)課要質(zhì)量，杜絕亂課、差課，保證良好教風(fēng)的形成。

3、加強(qiáng)聽課、評(píng)課制度。要求科組長(zhǎng)聽課不少15節(jié)，其余老師不少于10節(jié)，搞好同課教研。仔細(xì)開展聽評(píng)課活動(dòng)，要求每位老師每學(xué)期至少上一節(jié)公開課，之后在科組活動(dòng)進(jìn)行評(píng)課，仔細(xì)爭(zhēng)論，要求每個(gè)老師說出優(yōu)缺點(diǎn)，然后取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教學(xué)質(zhì)量。并且要求評(píng)課時(shí)要多提不足和建議。鼓舞多聽同一備課組老師的課。

4、仔細(xì)抓好高三畢業(yè)教學(xué)工作。深化討論今年高考政治試題的特點(diǎn)，明確高考導(dǎo)向與試題改革的趨勢(shì)。高三老師要結(jié)合自身教學(xué)體會(huì)，聯(lián)系高考試題和考試說明的內(nèi)容，分析探討高考復(fù)習(xí)思路，做到復(fù)習(xí)具有針對(duì)性、目的性、實(shí)效性。高三老師要樂觀預(yù)備參與區(qū)、市的高三教學(xué)研討會(huì)，準(zhǔn)時(shí)吸取外部信息，調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)和復(fù)習(xí)的實(shí)效性、針對(duì)性。對(duì)外部信息，要充分發(fā)揮群體力氣，教研組內(nèi)共同爭(zhēng)論、共同分析，為高三教學(xué)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

5、在科組活動(dòng)中，探討教法和學(xué)法討論。學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)教法和學(xué)法，教會(huì)同學(xué)提出問題、分析問題、解決問題的力量，培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和力量;加強(qiáng)集體備課制度。同級(jí)統(tǒng)一備課，由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，指導(dǎo)老師要鉆研教材，組織好教法，確定重點(diǎn)和難點(diǎn)及練習(xí)的選用等工作，同級(jí)老師多溝通，多聽課取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。每周教研活動(dòng)有詳細(xì)內(nèi)容，如講教法、評(píng)課、教材凝難點(diǎn)分析和探討、閱歷介紹、專題講座、學(xué)習(xí)文章、教材的教法和體會(huì)等。

6、抓常規(guī)教學(xué)管理制度的落實(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)備課、上課、復(fù)習(xí)、考試、考查、課外輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)的討論。

(1)備課，各老師要把培育同學(xué)的主體意識(shí)和提高成果作為重要目標(biāo)，在既備同學(xué)又備教材的基礎(chǔ)上，寫出切實(shí)可行的教案，做到超前備課，參與工作三年內(nèi)青年老師要備詳案，其他老師備教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)，學(xué)法指導(dǎo)及簡(jiǎn)潔的教學(xué)過程。準(zhǔn)時(shí)記錄教學(xué)得失。并實(shí)行一個(gè)課時(shí)一個(gè)案，有電子教案和寫下備課本教案，書寫規(guī)范，字體清楚。并且要寫教學(xué)后記，做到具體、詳細(xì)，有針對(duì)性。

(2)上課，各科老師要仔細(xì)上好每一堂課，充分做好課前預(yù)備，熟識(shí)教案，督促同學(xué)做好上課預(yù)備，上課做到儀表端莊、精神飽滿、語言清楚，動(dòng)作規(guī)范，教學(xué)時(shí)間支配合理，準(zhǔn)時(shí)上下課。

7、加強(qiáng)科組建設(shè)，提高工作的有效性?？平M長(zhǎng)(備課組長(zhǎng))要協(xié)調(diào)本組老師教學(xué)工作，做到備課、進(jìn)度、資料、測(cè)試的基本統(tǒng)一。在學(xué)校組織的考試中做好命題、評(píng)卷組織、成果上報(bào)等工作，保證考試的科學(xué)性和公正性。

8、加強(qiáng)青年老師培育,樂觀學(xué)習(xí)老老師的教學(xué)閱歷，做好“結(jié)對(duì)子”工作。根據(jù)學(xué)校要求嚴(yán)格執(zhí)行，被指導(dǎo)老師要虛心向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)，指導(dǎo)老師要仔細(xì)履行職責(zé)，不斷關(guān)心青年老師，促使青年老師在很快的時(shí)間內(nèi)能獨(dú)自地?fù)?dān)當(dāng)教育教學(xué)任務(wù)。六、討論課題特長(zhǎng)班和一般班后進(jìn)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)愛好的培育。

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學(xué)校政治老師年度工作方案寫作范例

為了貫徹公司的要求，我們需要事先規(guī)劃好下一階段工作了。一般來說，工作方案是詳細(xì)的、可量化而且可以實(shí)現(xiàn)的工作支配，常常制定工作方案，可以提升自己對(duì)一項(xiàng)工作的掌控程度和規(guī)劃力量。好的工作方案都有哪些內(nèi)容？請(qǐng)您閱讀輯為您編輯整理的《學(xué)校政治老師年度工作方案寫作范例》，還是盼望可以對(duì)您有所關(guān)心。

本XX里本人擔(dān)當(dāng)初三班級(jí)的政治課教學(xué)工作，為了精彩的完成本學(xué)期的工作，順當(dāng)完成畢業(yè)班的教學(xué)，特將下一年度的教學(xué)工作方案如下：

一、同學(xué)現(xiàn)狀分析：

作為畢業(yè)班，就教材內(nèi)容來說，與社會(huì)國(guó)家生活聯(lián)系親密，理論性較強(qiáng)，課堂容量較大，同學(xué)心理壓力較大，就同學(xué)來看，有一部分同學(xué)基礎(chǔ)比較差，存在厭學(xué)心情，沒有明確的奮斗目標(biāo)，缺少學(xué)習(xí)動(dòng)力，上課的留意力不集中。針對(duì)這些狀況，教學(xué)的時(shí)候需要留意加強(qiáng)分層教學(xué)，讓每個(gè)同學(xué)體驗(yàn)勝利，在備課中增加趣味性，以提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。注意同學(xué)學(xué)習(xí)行為的養(yǎng)成。

二、課程理念：

我們要建立起“適合同學(xué)的教育才是最好的教育”的理念，同學(xué)有收獲的課才是好課！面對(duì)全體同學(xué)、注意同學(xué)的全面進(jìn)展和終身進(jìn)展；提高同學(xué)的道德素養(yǎng)；提倡探究性學(xué)習(xí)，在全面貫徹國(guó)家教育方針的基礎(chǔ)上，依據(jù)同學(xué)身心進(jìn)展特點(diǎn)和教育規(guī)律，重視對(duì)同學(xué)進(jìn)行全面的科學(xué)素養(yǎng)教育，體現(xiàn)國(guó)家對(duì)同學(xué)在學(xué)問和技能、力量以及情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面的基本要求，著眼于培育同學(xué)終身學(xué)習(xí)的愿望和力量。最好的教育是自我教育.本學(xué)期對(duì)同學(xué)加強(qiáng)自成教育，把同學(xué)的內(nèi)化的學(xué)問轉(zhuǎn)化為外在的行為.培育同學(xué)良好的思想品德的心理品質(zhì).

三、指導(dǎo)思想

本學(xué)期將連續(xù)深化貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，深化教育改革，構(gòu)建“雙思三環(huán)六步”課堂教學(xué)模式，努力提高課堂教學(xué)的有效性和實(shí)效性?！半p思”是指老師反思教學(xué)、同學(xué)反思學(xué)習(xí)；“三環(huán)”就是定向、內(nèi)化、進(jìn)展；“六步”分別是指：供應(yīng)資源(入境生趣)、了解學(xué)情(自同學(xué)疑)、弄清疑難(學(xué)習(xí)釋疑)、點(diǎn)難撥疑(練習(xí)解難)、反思教學(xué)(反思學(xué)習(xí))、引導(dǎo)實(shí)踐(遷移創(chuàng)新)。

老師要在反思中成長(zhǎng)，同學(xué)要在反思中進(jìn)步；老師要反思的主要內(nèi)容是怎樣優(yōu)化“三環(huán)六步”教學(xué)設(shè)計(jì)，不斷提高課堂教學(xué)效率；同學(xué)要反思的主要內(nèi)容學(xué)習(xí)樂觀性、學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)方法運(yùn)用是否得當(dāng)、不斷提高學(xué)習(xí)效率。

四、教材分析：

教材的編寫注意從生活實(shí)踐動(dòng)身，避開了從理論到理論；注意創(chuàng)設(shè)問題情景，引導(dǎo)同學(xué)探究；給同學(xué)更多的自主學(xué)習(xí)空間，同學(xué)生活情景圖片化；進(jìn)一步加強(qiáng)了可讀性。

五、提高教學(xué)質(zhì)量的措施：

1、備課標(biāo)、備教材

仔細(xì)鉆研新課標(biāo)和教材，明確教學(xué)要求，把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，明確本單元本節(jié)課在整冊(cè)教材中的地位，弄清學(xué)問的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律，全面深化理解和把握教材內(nèi)容。

2、備同學(xué)

(1)深化了解同學(xué)思想實(shí)際和學(xué)問、力量水平，充分估量同學(xué)接受新學(xué)問可能遇到的問題。

(2)依據(jù)同學(xué)的熟悉規(guī)律和心理特點(diǎn)，細(xì)心設(shè)計(jì)教學(xué)程序和教學(xué)方法。

(3)老師能在每一堂課上找到與同學(xué)能產(chǎn)生共鳴。

3、備教法、備學(xué)法

依據(jù)新課標(biāo)，教材內(nèi)容、同學(xué)實(shí)際、突出設(shè)計(jì)重點(diǎn)、突破(鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞保所工作方案)難點(diǎn)，解決關(guān)鍵的最優(yōu)教學(xué)方法和同學(xué)學(xué)習(xí)的方法。

4、備作業(yè)

作業(yè)與輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的必要補(bǔ)充，是進(jìn)行因材施教、分類指導(dǎo)、反饋教學(xué)效果的重要手段。依據(jù)實(shí)際需要適量布置作業(yè)，仔細(xì)進(jìn)行輔導(dǎo)。布置作業(yè)目的明確。作業(yè)設(shè)計(jì)要符合教學(xué)要求和同學(xué)實(shí)際，有利于同學(xué)鞏固和加深理解所學(xué)學(xué)問，把握和提高專業(yè)技能、技巧。作業(yè)難度相宜、份量適當(dāng)。要精選習(xí)題，以消化、鞏固當(dāng)堂所學(xué)學(xué)問為基礎(chǔ)，培育同學(xué)力量、開發(fā)同學(xué)智力。在教學(xué)過程中需要為探究性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)情景；鼓舞同學(xué)自己觀看、思索。作業(yè)內(nèi)容符合大綱和教材要求，能找準(zhǔn)關(guān)鍵，具有啟發(fā)性、典型性、針對(duì)性和代表性。要指導(dǎo)同學(xué)先復(fù)習(xí)后做作業(yè)，講求實(shí)效。

在批改作業(yè)時(shí)有錯(cuò)要標(biāo)記，質(zhì)量評(píng)價(jià)實(shí)行等級(jí)加評(píng)語制，批語要體現(xiàn)鼓舞性原則，富有激勵(lì)作用和指導(dǎo)意義，每次都加批改日期。

[優(yōu)質(zhì)方案]政治年度工作規(guī)劃怎么寫

為了讓下一階段工作開展有序，我們要開頭著手規(guī)劃下一階段工作了。工作方案應(yīng)當(dāng)是一個(gè)連續(xù)制定跟進(jìn)的過程，常常制定工作方案，可以提升自己對(duì)一項(xiàng)工作的掌控程度和規(guī)劃力量。關(guān)于工作方案的書寫有哪些需要留意呢？學(xué)校政治老師年度工作方案之五

為了盡快的完成工作任務(wù)和目標(biāo)，我們要對(duì)自己下一階段的工作進(jìn)行方案。制定工作方案時(shí)，思路要清楚，方向要明確，實(shí)施措施要具備可操作性，做好一份工作方案，我們對(duì)某件工作做起來自然是“水到渠成”。工作方案主要是寫哪些內(nèi)容呢？請(qǐng)您閱讀輯為您編輯整理的《值得參考！學(xué)校政治老師年度工作方案之五》，僅供參考，盼望能為您供應(yīng)參考！

本學(xué)期仔細(xì)落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作方案，充分發(fā)揚(yáng)政治學(xué)科德育主渠道的作用，本著一切為了同學(xué)的終身進(jìn)展而服務(wù)的原則制定本年度教學(xué)工作方案。

一、上學(xué)期工作回顧

上學(xué)期在全體三班級(jí)師生的共同努力下，政治成果有了很大的提高；本人的業(yè)務(wù)水平也有了肯定的進(jìn)步，能夠完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)；教育教學(xué)方法有了改進(jìn)，但是也存在一些不足之處：

1、本人的業(yè)務(wù)理論水平?jīng)]有較大的提高，還不能快速使同學(xué)的成果有較大的提高。

2、同學(xué)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣沒有形成。

3、差生的轉(zhuǎn)化工作不到位。

4、同學(xué)的抱負(fù)前途教育沒有落到實(shí)處。

二、本學(xué)期教育教學(xué)工作目標(biāo)

改革教育教學(xué)方法；加強(qiáng)同學(xué)的抱負(fù)前途教育；狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，做好復(fù)習(xí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量；面對(duì)全體提高“學(xué)優(yōu)生”的各項(xiàng)力量，不斷提高“學(xué)困生”的成果使每個(gè)同學(xué)都有所提高。

三、詳細(xì)工作措施

1、不斷改革教育教學(xué)方法

在課堂中一改以往的以學(xué)問傳授為主的教學(xué)方法，代之以案例法，活動(dòng)法，實(shí)踐探究法等一些先進(jìn)的教育教學(xué)方法來使同學(xué)提高他們的分析問題解決問題的力量，增加同學(xué)的生活體驗(yàn)力量，把教條的東西轉(zhuǎn)化為同學(xué)的感同身受。提高同學(xué)的思想道德水平。

2、加強(qiáng)同學(xué)的抱負(fù)前途教育

針對(duì)同學(xué)的實(shí)際狀況，從每個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)動(dòng)身，讓每個(gè)同學(xué)都制定符合自己的思想、學(xué)習(xí)等人生目標(biāo)。利用本地的人文資源對(duì)同學(xué)進(jìn)行鎮(zhèn)情教育，如家鄉(xiāng)的狀況讓同學(xué)以建設(shè)家鄉(xiāng)為己任，利用家鄉(xiāng)的先進(jìn)人物，身邊的在校高校生等對(duì)同學(xué)進(jìn)行人生目標(biāo)的教育。

3、狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，做好復(fù)習(xí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量

有方案、有目的的逐步提高同學(xué)的學(xué)習(xí)政治課的學(xué)習(xí)愛好，學(xué)習(xí)的成就感，學(xué)習(xí)力量的提高促進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)風(fēng)氣的提高。

做好復(fù)習(xí)工作，本學(xué)期是同學(xué)升學(xué)最關(guān)鍵的一學(xué)期老師能否做好復(fù)習(xí)打算著同學(xué)的升學(xué)、就業(yè)。因此老師要制定符合同學(xué)實(shí)際的復(fù)習(xí)方案有方案、有目的，分期、分批的逐步提高同學(xué)的成果。制定學(xué)期、單元、每個(gè)月的復(fù)習(xí)目標(biāo)。

全面提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量的提高是在課堂教學(xué)中全面的反映出來，針對(duì)上學(xué)期同學(xué)的實(shí)際狀況，優(yōu)秀生較少，同時(shí)各項(xiàng)力量較弱，學(xué)困生偏多，以及觀看、分析生活的力量欠缺等，針對(duì)此老師首先要加強(qiáng)備課，備教材教法及備好例題和練習(xí)提前備課2節(jié)。教案的設(shè)計(jì)力爭(zhēng)設(shè)計(jì)成同學(xué)的學(xué)案，才能更好的實(shí)施新的教育教學(xué)理念。以及培育同學(xué)的力量，備教學(xué)的生活化，逐步的增加同學(xué)的體驗(yàn)感悟生活的力量。

為更好的上課，本學(xué)期要做到一周一次的自學(xué)業(yè)務(wù)理論學(xué)問并做好筆記，嚴(yán)格要求自己，并思索如何運(yùn)用并做好筆記原來設(shè)計(jì)教學(xué)，力爭(zhēng)做到學(xué)有所用，同時(shí)仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校的集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和本教研組組織的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，從兄弟老師身上學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論與閱歷。

為了使我校的“兩級(jí)三關(guān)”能夠達(dá)標(biāo)，老師在加強(qiáng)理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時(shí)也要樂觀的參與各級(jí)各類的培訓(xùn)活動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)校同行老師的先進(jìn)的教育教學(xué)閱歷理論，不斷的提高自身的業(yè)務(wù)理論素養(yǎng)。本學(xué)期由于同學(xué)考試加入了時(shí)事政治。因此，老師要學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)國(guó)際時(shí)政，做好學(xué)習(xí)并與同學(xué)準(zhǔn)時(shí)的溝通，使自己始終了解國(guó)家的大政方針，準(zhǔn)時(shí)的在課堂上與同學(xué)共同探討分析，更好的服務(wù)于社會(huì)，服務(wù)于同學(xué)，服務(wù)于教學(xué)，保持政治教學(xué)的先進(jìn)性。

4、面對(duì)全體提高“學(xué)優(yōu)生”的各項(xiàng)力量，不斷提高“學(xué)困生”的成果使每個(gè)同學(xué)都有所提高。

老師先充分的了解同學(xué)，建立學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生檔案進(jìn)行輔導(dǎo)并做好輔導(dǎo)記錄全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

四、教研方面

提高自身素養(yǎng)。深化教研教改，提高教研水平，做到表達(dá)精確?????，板書簡(jiǎn)潔，教法創(chuàng)新，使自己的備課、教課、說課、寫作等水平不斷提高，適應(yīng)教育進(jìn)展。樹立教研意識(shí)，樂觀參加集體備課活動(dòng)和學(xué)校的教研活動(dòng)。在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，在教學(xué)中逐步實(shí)施，并進(jìn)行課題討論，逐步提高自身的教學(xué)討論力量。

推舉方案范本:學(xué)校政治老師年度工作規(guī)劃壹篇

為了根據(jù)公司的工作要求，我們不妨提前制定相關(guān)工作方案。工作方案，是我們對(duì)自己完成工作任務(wù)的一系列的步驟，工作方案可以致力于不斷提升自己，規(guī)律可以多維度發(fā)散。一篇值得借鑒的工作方案是什么樣的呢？為了解決大家苦惱，特地收集整理了紀(jì)律委員年度工作方案篇一，供大家參考。

新的學(xué)年即將開頭，紀(jì)檢部將在老師的指導(dǎo)和同學(xué)干部的組織、領(lǐng)導(dǎo)下，開頭新的工作。作為同學(xué)會(huì)的九大部門之一，紀(jì)檢部將承前啟后致力于加強(qiáng)紀(jì)律、學(xué)風(fēng)和日常管理工作。因此，我部特?cái)M以下工作方案：

一、干事的培育

1、改善例會(huì)氣氛，整改內(nèi)部秩序

在以前例會(huì)制度的基礎(chǔ)上，讓干事自我介紹，表達(dá)出自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，以及自己擅長(zhǎng)、喜愛做的某項(xiàng)愛好、愛好。用自己的愛好、愛好說明自己適合哪類辦活動(dòng)中需要做的任務(wù)，并加以合理、安排；而劣勢(shì)則妥當(dāng)處理好。例會(huì)期間，制定紀(jì)律制度。干事的出勤、早退將賜予肯定的獎(jiǎng)懲性。

2、加強(qiáng)內(nèi)部溝通

為了使工作順當(dāng)有序，干事在每月結(jié)束之時(shí)，相互溝通，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，提高工作效率，提出工作上的困難和問題，并找出解決方案，在一學(xué)期結(jié)束后，寫一份工作心得！要求干事嚴(yán)格要求自己，多做批判和自我批判，表現(xiàn)出我部較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

3、增加外部溝通和了解

我部方案在例會(huì)期間與各部門，相互溝通與溝通，以便擴(kuò)大紀(jì)檢部與其他各部分之間的合作性，促進(jìn)各干事之間信息溝通，使我們的隊(duì)伍更團(tuán)結(jié)、更融洽。

4、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)

為了使每項(xiàng)活動(dòng)都能順當(dāng)完成，培育我部干事“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的意識(shí)，樂觀協(xié)作我系各部門開展的相關(guān)工作，做好各項(xiàng)活動(dòng)的監(jiān)察工作。

二、干事工作的指導(dǎo)

1、早、晚自習(xí)出勤狀況

我部方案在原有的自習(xí)檢查的基礎(chǔ)上，檢查人員可選擇不定期的檢查各班的出勤狀況，對(duì)于曠課、早退，等現(xiàn)象，本著“公正，公正，公開”的原則仔細(xì)貫徹執(zhí)行定期進(jìn)行匯報(bào)，向大家公開，以便大家核對(duì)，增加工作的透亮?????度。

2、指導(dǎo)干事培育自身的樂觀性

我部方案當(dāng)各部門有活動(dòng)時(shí)，鼓舞干事樂觀參加各項(xiàng)活動(dòng)，以便更加努力最好同學(xué)會(huì)工作。

3、紀(jì)律維持和活動(dòng)考勤

我系各部門舉辦活動(dòng)時(shí)，對(duì)于活動(dòng)期間的紀(jì)律維持將避開干事無事可做、有事不做的現(xiàn)象。指導(dǎo)干事做好自己分內(nèi)的事。否則賜予肯定的懲處制度！而活動(dòng)考勤則以簽到的方式記錄出勤狀況，活動(dòng)期間有擾亂秩序的個(gè)人或群體先給以警告，否則登記上報(bào)，并賜予相應(yīng)的紀(jì)律處理！

4、指導(dǎo)干事培育自身的創(chuàng)新力量

我部將了解各干事對(duì)于舉辦的活動(dòng)提出看法或建議，提出問題，并說出自己的想法，并考慮活動(dòng)的創(chuàng)新性，干事及干部分析其活動(dòng)的實(shí)行性，若可實(shí)行，我部將方案舉辦新的活動(dòng)，讓我系更加斑斕一新！

總之，本學(xué)年，我部將展現(xiàn)新的一面，盡職盡責(zé)，努力工作！

三、主要活動(dòng)

校內(nèi)模擬聘請(qǐng)大賽：

目的：通過與用人單位面對(duì)面，關(guān)心同學(xué)熟識(shí)和了解面試的流程和形式，提前與用人單位進(jìn)行溝通與接觸，提高準(zhǔn)畢業(yè)班級(jí)同學(xué)對(duì)職業(yè)世界的了解和熟悉，明晰用人單位聘請(qǐng)需求和對(duì)人才的力量素養(yǎng)要求，增加擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，明晰求職方向，增長(zhǎng)求職閱歷。

時(shí)間：4月

流程：

1、設(shè)點(diǎn)擺攤，報(bào)名參賽

2、簡(jiǎn)歷表進(jìn)行篩選

3、進(jìn)行初賽

4、決賽

魅力班級(jí)風(fēng)采展現(xiàn)PPt活動(dòng)

目的：面對(duì)當(dāng)今社會(huì)及高校之現(xiàn)實(shí)，學(xué)校加高校風(fēng)建設(shè)，重鑄“崇德尚能，知行，致遠(yuǎn)”美譽(yù)。本活動(dòng)正是響應(yīng)這一要求，通過班級(jí)學(xué)風(fēng)和文化建設(shè)，引導(dǎo)我校同學(xué)熟悉自己的高校和人生進(jìn)展。通過開展本次活動(dòng)為全校優(yōu)秀班級(jí)搭建一個(gè)自我展現(xiàn)的平臺(tái)，并在加強(qiáng)電氣系各班級(jí)分散力和集體榮譽(yù)感的過程中，在全校范圍內(nèi)樹立“魅力班級(jí)”榜樣，彰顯我校班級(jí)的新風(fēng)貌，新風(fēng)尚，提倡全校各班級(jí)對(duì)優(yōu)秀班級(jí)的關(guān)注和學(xué)習(xí)。

時(shí)間：X月

流程：

1、布置活動(dòng)

2、收集各班的PPT

3、進(jìn)行彩排

4、進(jìn)行決賽

四、樂觀協(xié)作學(xué)院同學(xué)會(huì)以及學(xué)校同學(xué)會(huì)工作

在做好本部門以上工作、做好本職工作的同時(shí)，我們也會(huì)樂觀協(xié)作學(xué)院和學(xué)校同學(xué)會(huì)的工作，讓同學(xué)會(huì)越辦越精彩。

[方案借鑒]鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度工作方案篇一

為了提高對(duì)自己的要求，我們要對(duì)自己下一階段的工作進(jìn)行方案。工作方案，是指我們可以將工作分解為各個(gè)小型、可實(shí)現(xiàn)的詳細(xì)任務(wù)，在日常工作中，養(yǎng)成長(zhǎng)期制定工作方案的習(xí)慣，于我們而言是有益的。優(yōu)秀的工作方案是什么樣子的？

老師是人類文化學(xué)問的傳遞著、老師是人類靈魂的工程師。老師進(jìn)展是老師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過程，是老師在充分熟悉教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增加職業(yè)道德，把握教育規(guī)律，拓展學(xué)科學(xué)問，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。

因此，我針對(duì)自身的特點(diǎn)制定個(gè)人年度工作方案如下：

1、師德師風(fēng)

老師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名老師，我時(shí)刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平凡。

(1)注意自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐力量、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的進(jìn)展，使自己真正成長(zhǎng)為有歷史責(zé)任感、不辱使命感的優(yōu)秀人民老師。

(2)把自己的全部學(xué)問、才華和愛心奉獻(xiàn)奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。

(3)使自己具備更劇烈的事業(yè)心和責(zé)任心，當(dāng)好人梯，對(duì)教育事業(yè)忠誠(chéng)不二，矢志不渝，無怨無悔。

(4)要樹立現(xiàn)代同學(xué)觀，學(xué)會(huì)以進(jìn)展的眼光看待每一個(gè)同學(xué)。信任同學(xué)的巨大潛能，并努力去探究發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)同學(xué)的主體精神，促進(jìn)同學(xué)的主體進(jìn)展，留意做到因材施教。

2、科室工作

(1)要求自己遵守紀(jì)律，工作中遵循請(qǐng)示匯報(bào)制度，在領(lǐng)導(dǎo)及分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下制造性地開展工作。

(2)依據(jù)詳細(xì)工作內(nèi)容及特點(diǎn)，要求自己分清主次、把握事情的輕重緩急，不窩工、不廢工，保質(zhì)保量完成自己負(fù)責(zé)的相關(guān)業(yè)務(wù)工作。

(3)在工作中，多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示請(qǐng)教，多與同事溝通探討，關(guān)注有關(guān)課題討論和校本課程開發(fā)的新聞報(bào)道，學(xué)習(xí)教科研理論，在理論中尋求方法，在實(shí)踐中充實(shí)自己，從理論到實(shí)踐，從實(shí)踐到理論，不斷提升自身素養(yǎng)，更好地完成科室工作。

3、教育教研

教育教學(xué)離不開教學(xué)討論，為了提高自己的教學(xué)，我要樂觀向同伴學(xué)習(xí)。

(1)多走進(jìn)同組老師和優(yōu)秀老師的課堂，并樂觀完成每周的教研，把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，向同組老師學(xué)習(xí)。

(2)在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量。嘗試課堂創(chuàng)新，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式——老師教、同學(xué)學(xué)，同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好不高，而且不能充分培育同學(xué)的探究力量。

(3)在本學(xué)期中，運(yùn)用多種敏捷的教學(xué)方法，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，仔細(xì)設(shè)計(jì)每一節(jié)課，仔細(xì)分析課堂中消失的問題，準(zhǔn)時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思及記錄。

4、讀書學(xué)習(xí)

(1)注意個(gè)人素養(yǎng)的培育，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為同學(xué)制造最好的教育。、

(2)用教育理論武裝自己，為了自己的教育教學(xué)盡快的提高。讀書是一種至關(guān)重要的途徑，所以我打算在本學(xué)期要堅(jiān)持讀有關(guān)教育的書籍。除了讀有關(guān)教學(xué)的書籍外，我還要不斷去閱讀其它書籍，武裝自己的思想。

[優(yōu)質(zhì)方案]學(xué)校政治老師年度工作規(guī)劃怎么寫

依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示要求，那么我們就可以開頭寫自己的工作方案了。工作方案可以從工作目標(biāo)、詳細(xì)措施、實(shí)施步驟來延展撰寫內(nèi)容，事先做好工作方案才能更好迎接工作中的挑戰(zhàn)！有沒有可以參考的工作方案呢？

自從我成為中學(xué)老師以來，我所教授的課程就是政治。在政治方面我感覺自己還是比較有天賦的，對(duì)各種時(shí)事政治都能夠有自己敏感精確?????的推斷，正是在這種條件下，學(xué)校讓我擔(dān)當(dāng)政治老師，我對(duì)自己政治老師的崗位還是很滿足的。在我教授了幾年政治以后，我對(duì)政治教學(xué)已經(jīng)有了自己最精確?????的熟悉了，在今后的教學(xué)中，我信任自己可以做的更好！這學(xué)期是初三第一學(xué)期，同學(xué)們還有一年就要中考了，我信任他們會(huì)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)的，我也會(huì)為他們的學(xué)習(xí)進(jìn)步作出自己最大的努力！

一、同學(xué)教材狀況分析:

(一)同學(xué)狀況分析:

1.本級(jí)同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入初三階段的學(xué)習(xí)了，已進(jìn)一步懂得了學(xué)校學(xué)習(xí)生活的基本要求和思路，特殊是經(jīng)過每學(xué)期幾次大型考試的熬煉和磨礪，同學(xué)對(duì)本門學(xué)科的答題規(guī)范和答題要領(lǐng)有了肯定程度的熟悉，但是仍不夠細(xì)致和全面，還需要在深度和廣度方面進(jìn)行進(jìn)一步的訓(xùn)練和提高。

2.同學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)、上進(jìn)的學(xué)風(fēng)比較缺乏，仍有相當(dāng)一部分中下游同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)任務(wù)不明確，學(xué)習(xí)方法不得要領(lǐng)，這就要求老師要在本學(xué)期教學(xué)中做好轉(zhuǎn)后遞進(jìn)工作，縮小兩頭差距，充實(shí)中間力氣。

3.本學(xué)期由于學(xué)校統(tǒng)籌支配，所教班級(jí)將有進(jìn)一步調(diào)整，新安排的班級(jí)間會(huì)存在很大的差異，狀況比較生疏，本學(xué)期在熟識(shí)同學(xué)的重點(diǎn)上應(yīng)特殊予以傾斜，爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)把握不同同學(xué)的具體狀況，使教學(xué)工作更有針對(duì)性，增加實(shí)效性。

(二)教材狀況分析:

1.本學(xué)期教材是上冊(cè)教材的連續(xù)，主要討論三個(gè)主題，那就是一、飛速進(jìn)展的現(xiàn)代科技；二、依法治國(guó)；三、擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。

2.本學(xué)期主要學(xué)習(xí)的是下冊(cè)教材，共有三單元，六課內(nèi)容，分別討論喜愛科技、崇尚科學(xué)；走創(chuàng)新之路；治國(guó)安邦的總章程；建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家；公正、正義——人們永恒的追求；在擔(dān)當(dāng)責(zé)任中成長(zhǎng)六個(gè)主題。

3.本冊(cè)教材內(nèi)容難度相對(duì)上學(xué)期有所增加，學(xué)問的理論性、系統(tǒng)性、綜合性更加緊密，需要關(guān)心同學(xué)從整體上把握教材的學(xué)問結(jié)構(gòu)和學(xué)問框架，進(jìn)一步培育力量、提高熟悉和滲透覺悟。

二、本學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、大綱要求和應(yīng)達(dá)到的教學(xué)目標(biāo):

(一)教學(xué)重點(diǎn):

1.創(chuàng)新與科技進(jìn)展

2.憲法是國(guó)家的根本大法

3.維護(hù)社會(huì)公正對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定的重要性和辨別正義行為和非正義行為，培育正義感

(二)教學(xué)難點(diǎn):

1.搭起創(chuàng)新的橋梁

2.憲法是全體公民的最高行為準(zhǔn)則

3.公正、正義的含義

(三)情感、態(tài)度