Word-16-大學青年節(jié)活動策劃方案集錦

機遇對于有預備的頭腦有特殊的親和力。為了防止接下來的活動工作有意外發(fā)生，我們是時候進行策劃方案的預備了。策劃方案要防止內(nèi)容過于理論性，要符合現(xiàn)實狀況。你覺得好的策劃方案應當具備哪些條件？零思索方案網(wǎng)花時間特意編輯了高校青年節(jié)活動策劃方案，信任你能從中找到需要的內(nèi)容！

高校青年節(jié)活動策劃方案【篇1】

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一、活動主題

傳承五四薪火，呈現(xiàn)青春風采

二、活動背景

攝影是一門讓廣闊同學既生疏又奇怪???的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點點滴滴。各項展現(xiàn)學院風采的活動不計其數(shù)，但這次的攝影競賽卻能展現(xiàn)同學們最真實的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開，科大漂亮非凡。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬象。同學們所看到的、想到的、關(guān)懷的、關(guān)注的關(guān)于生活、校內(nèi)、社會等話題，一張圖片就可以很自然優(yōu)雅的呈現(xiàn)我們當代高校生的青春風采和無限的活力。而這正是五四精神在我們?nèi)粘Ｉ钪械捏w現(xiàn)。

三、活動目的及意義

在五四青年節(jié)到來之際，開展攝影競賽，本次活動的主題，旨在發(fā)覺校內(nèi)生活之美，發(fā)覺生命之美，發(fā)覺青春之美，呈現(xiàn)當代高校生的青春活力，以“聚焦飛揚的青春，感受別樣的生命”為重點，著重展現(xiàn)我們身邊的美和“五四精神”?；顒有问綖檎骷煌臄?shù)碼攝影作品，作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。

數(shù)碼攝影作品需原創(chuàng)，突出青年時代精神，視覺效果劇烈，反映我們當代青年活力朝氣的一面，樂觀向上，大膽創(chuàng)新，知行合一。。例如高校生進行各種社會志愿和社會實踐活動的照片，還有進行成人儀式的照片，科大的生活照，同學們上課自習的照片，進行科研競賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實最有效的記憶。所以請同學們踴躍報名參與競賽，活出自己，活出精彩，活出活力。

四、活動流程

1——4月20號，在食堂門口及宿舍門前等人多的地方拉上條幅——“傳承五四薪火，呈現(xiàn)青春風采”與此同時，在全院貼出海報，宣揚五四精神及其活動方案。

2——4月25日至5月1日，在全院征集以“傳承五四薪火，呈現(xiàn)青春風采”為主題的攝影稿件。

3——5月3日晚由院宣揚部及老師組成的評委團統(tǒng)一評分，并向獲獎?wù)哳C發(fā)競賽證書。

4——5月4日公布競賽成果并將在宣揚欄內(nèi)展現(xiàn)優(yōu)秀作品。

五、活動支配

1、征稿要求：

(1)參賽作品必需是原創(chuàng)，不準抄襲，或挪用他人。

(2)作品內(nèi)容樂觀、健康向上，反應青年精神內(nèi)涵主題，請在作品背面右下角注明的班級、姓名。

(3)將作品名稱附在作品背面，照片可配各類說明性文字。

(4)每人參賽作品在五張以內(nèi)。

2、評比規(guī)章：

(1)主題鮮亮，內(nèi)涵豐富，思想性強。

(2)創(chuàng)意獨特，構(gòu)思精致，富有藝術(shù)感。

(3)技術(shù)運用得當，視覺效果好。

(4)注意內(nèi)容與形式多樣性。

(5)優(yōu)先考慮有紀念意義或教育意義的作品。

(6)真正體現(xiàn)五四精神的價值和內(nèi)涵作用。

六、獎項和獎品設(shè)置

各班級分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名及優(yōu)秀獎若干名。凡是獲獎?wù)咭宦深C發(fā)證書及相應獎狀

七、活動主要負責人

活動主辦方：xx科技高校xx科技學院文法系同學會

活動協(xié)辦方：xx科技高校xx科技學院院文藝部

八、活動預算

獲獎證書：12個獎狀：36張條幅5條海報10張競賽頒獎晚會用水一打

九、活動宣揚

攝影是藝術(shù)中特別的美，體驗美、享受美、感受美給人帶來的無限歡樂。因而用攝影方式能更好的記錄我們的青春活力，傳承五四精神。實質(zhì)上五四精神代表著誠懇的，進步的，樂觀的，自由的，公平的，制造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而開心的，全社會幸福的統(tǒng)一體。因此五四精神就是升華了的青春主義、愛國精神。所以，紀念五四青年節(jié)最主要就是踐行我們的青春主義，弘揚我們的愛國精神，以實現(xiàn)青年的自我價值

十、預期困難

1、活動參加人數(shù)較少，導致沒有高水平的攝影作品

2、參賽的作品不符合活動主題的規(guī)定

3、因氣候變化，校內(nèi)景致缺少春意，導致作品缺乏美感。

十一、解決方案

樂觀宣揚，擴大活動的影響力，使活動得到各班級組的支持。正確引導同學進行攝影。

高校青年節(jié)活動策劃方案【篇2】

一、活動主題

弘揚五四精神放飛青春幻想

二、指導思想

以科學進展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以加強班級組織建設(shè)為基礎(chǔ)，通過開展主題紀念系列活動，回顧共青團的光輝歷程，展望新形勢下共青團的進展前景，進一步增加團員青少年的政治意識和服務(wù)意識。

三、活動目的

在“五四”青年節(jié)來臨之際，為了宣揚“五四”精神，放飛青春幻想，激勵廣闊團員青年自覺擔負起時代給予的光榮使命，不斷制造新的青春業(yè)績，進一步營造健康樂觀向上的校內(nèi)文化氛圍，實現(xiàn)和諧校內(nèi)、和諧社會而努力奮斗。

四、詳細支配

各班團組織要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。

1.各班團支部可組織本班級團員及入團樂觀分子集體觀看展出，通過學習團的學問和團的歷史，引導廣闊團員青年繼承和發(fā)揚共青團的光榮傳統(tǒng)。

2、開展“怎樣弘揚五四精神”青春感言征集活動。通過向全系統(tǒng)團員青少年進行感言征集，加強對青少年思想動態(tài)和關(guān)注熱點的把握，增加團員青少年的驕傲感與分散力。

3、團史學問競賽活動。使團員們對團的進展歷史和有關(guān)團的基本學問有個較全面的把握，從中明白作為團員的基本權(quán)利和義務(wù)，對團的性質(zhì)和職能有個較為更深層次的熟悉。

高校青年節(jié)活動策劃方案【篇3】

一、活動主題

繼承五四精神，呈現(xiàn)青春風采

二、指導思想

以舉辦系列活動為主線，進一步深化團員愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，提倡青年團員把愛國主義與社會主義有機結(jié)合起來、把民族精神與時代使命有機結(jié)合起來、把個人成長與社會責任有機結(jié)合起來。通過開展豐富多彩的紀念"五四運動某周年的系列活動，回顧和緬懷令人難忘的革命歷史歲月，呈現(xiàn)新時期青年的'風采。

三、活動內(nèi)容

(一)青春的紀念。

組織青年團員祭掃革命烈士墓、觀看革命歷史電影、開展老團員退團紀念活動。引導廣闊團員青年瞻仰革命遺跡，回顧革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)。

(二)青春的風采。

組織青年團員開展迎"五四"教育教學敘事征文競賽，

表達對”五·四"精神的傳承，引導廣闊團員青年展現(xiàn)激揚青春。

(三)青春的承諾。

開展青年志愿者活動，連續(xù)組織"服務(wù)自我，幫扶幼小"的志愿者服務(wù)，組織青年團員關(guān)愛孤殘兒童，激勵青年團員關(guān)愛弱勢群體，關(guān)愛同學。

高校青年節(jié)活動策劃方案【篇4】

一、活動主題

繼承五四精神，呈現(xiàn)青春風采

二、指導思想

以舉辦系列活動為主線，進一步深化團員愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，提倡青年團員把愛國主義與社會主義有機結(jié)合起來、把民族精神與時代使命有機結(jié)合起來、把個人成長與社會責任有機結(jié)合起來。通過開展豐富多彩的紀念"五四運動某周年的系列活動，回顧和緬懷令人難忘的革命歷史歲月，呈現(xiàn)新時期青年的風采。

三、活動內(nèi)容

(一)青春的紀念。

組織青年團員祭掃革命烈士墓、觀看革命歷史電影、開展老團員退團紀念活動。引導廣闊團員青年瞻仰革命遺跡，回顧革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)。

(二)青春的風采。

組織青年團員開展迎"五四"教育教學敘事征文競賽，

表達對”五·四"精神的傳承，引導廣闊團員青年展現(xiàn)激揚青春。

(三)青春的承諾。

開展青年志愿者活動，連續(xù)組織"服務(wù)自我，幫扶幼小"的志愿者服務(wù)，組織青年團員關(guān)愛孤殘兒童，激勵青年團員關(guān)愛弱勢群體，關(guān)愛同學。

高校青年節(jié)活動策劃方案【篇5】

今年是“五四”運動九十五周年，為繼承和發(fā)揚“五四”精神，進一步團結(jié)動員全校廣闊團員同學努力學習科學技能為實現(xiàn)“中國夢”貢獻青春、才智和力氣，經(jīng)校長室提議，校團委討論打算，現(xiàn)將20xx年“五四”青年節(jié)系列活動有關(guān)事項通知如下:

一、活動主題:青春志中國夢

二、詳細支配︰

全校師生要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。

1、開展“華南夢我的夢”青春感言征集活動。(詳細支配見∶附件1“華南夢我的夢”青春感言征集活動通知)

2、出一期“青春暢想中國夢”主題黑板報。務(wù)必貼近主題，宣揚深化，各班于4月16日之前完成此項工作。

3、“我的.中國夢”主題班會。各班以“我的中國夢”為主題實行座談爭論、演講辯論、詩歌朗誦、故事敘述等形式開展主題團日活班會。

4、舉辦“三觀”“三喜愛”“中國夢”主題講座。初定時間︰第一場4月10日14:30——16:30、其次場4月17日14:30———16:30。

5、“青春志中國夢”——新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式。(詳細支配見︰附件2新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式的通知)

6、舉辦“青春歲月圓夢華南”五四文藝晚會(詳細支配見︰附件3“青春歲(20xx“和你在一起”:親子活動方案)月圓夢華南”五四文藝晚會通知)

三、活動要求∶

1、各班要抓住這一重要契機，把本次五四系列活動與增加同學意識教育結(jié)合起來，貫穿融入教育內(nèi)容，以期深化和擴大本次活動的成果。

2、各班要自覺參加到“青春志中國夢”為主題“五四”青年節(jié)的各項活動中來，充分調(diào)動團員的樂觀性，抓好宣揚、發(fā)動、組織、落實等各項工作，營造深厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。

3、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、同學喜聞樂見的活動。

4、各班團支部要留意收集與活動相關(guān)的文字資料、圖片，請5月15日前上報團委李勇老師處，統(tǒng)一上傳到學校網(wǎng)站、刊登到《華南周迅》等，做好宣揚工作。

高校青年節(jié)活動策劃方案【篇6】

一、活動主題：以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題，發(fā)揚藝術(shù)之光，閃爍賀卡風采，提倡獨具匠心，打造魅力校內(nèi)。

二、活動目的：本次大賽以推動校內(nèi)文化建設(shè)，展現(xiàn)同學風采為宗旨，以“塑造全新的高校班級形象”為目標，供應一個展現(xiàn)院系、班級文化特色的平臺，充分發(fā)揮當代高校生的設(shè)計創(chuàng)新力量，為平頂山學院的同學活動增加活力。

三、組織機構(gòu)：

主辦方：共青團__學院委員會

策劃承辦方：軟件學院團總支

四、參賽對象：__學院在校高校生

五、活動時間：20xx年4月_日——20xx年4月_日

六、活動流程：

1、作品征集

4月_日-4月_日，由各院系宣揚部統(tǒng)一將征集的作品交至軟件學院宣揚部，軟件學院將各院系呈報的作品統(tǒng)一編號、登記。

2、評比階段

4月_日—4月_日，由軟件學院專業(yè)老師組成評審團，對征集的作品進行評比。

3、展覽階段

4月_日—4月_日，由軟件學院宣揚部統(tǒng)一支配，在一號教學樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。

七、作品要求：

1.內(nèi)容：必需以宣揚“五四”精神為主題，思想健康向上，創(chuàng)意新奇獨特。

2.形式：全部電子賀卡均為靜態(tài)賀卡，不接收Flash之類的動態(tài)賀卡作品。

3.規(guī)格：全部作品均彩印成A4紙大小，并附一份作品說明，講明寓意，并標明自己的院系、班級、專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式。

八、獎項設(shè)置：

本次競賽依據(jù)參賽作品數(shù)量設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，創(chuàng)意獎若干名，對獲獎同學頒發(fā)榮譽證書予以嘉獎。

高校青年節(jié)活動策劃方案【篇7】

五四青年節(jié)，專屬于我們的節(jié)日，我們這一代，好像缺少一點民國時代那些有志青年的朝氣和追求幻想的志氣。可能這個時代對我們這些人太過平穩(wěn)，我們每天都在昏昏欲睡中度過一天一天的高校時間?，F(xiàn)在，許多高校生都很少出去活動，甚至一星期都可以呆在寢室。明顯，這是對全部的高校生的身心健康都是不好的。我們需要的是多出去走走，看看這美妙的世界，而不是每天呆在寢室玩電腦，睡覺。我們是有朝氣的一代，我們是20多歲的青年，正是該處處走走看看的年紀。所以，本次團日活動與本班的xx文化考察結(jié)合，盼望在期間迸發(fā)出我們的朝氣，幻想，歡愉。

一、活動目的、意義和目標

活動的目的是通過在xx文化考察期間，通過接觸名勝古跡，美麗風景，讓大家能夠親近自然，放開懷抱，拓展視野，煥發(fā)青春的生命，激揚青春，興奮精神。

活動的意義是讓平常常常呆在寢室的同學們能夠看看風景，爬爬山，玩玩水，在寄情山水的過程中享受青春特有的肆意。同時，也快可以促進同班同學的感情，在玩玩鬧鬧中增進同學們的相互了解，增加班級的分散和團結(jié)。

二、活動參與對象

xx中本一班全班同學

三、活動的時間、地點

時間：x月x日——x月x日

地點：xx

四、活動開展

（1）統(tǒng)一集合。

全體成員x日x點30分在北校區(qū)大門口集合，團支書進行點名，確認參與活動人員到達后才動身。然后進發(fā)。由學校統(tǒng)一包車向xx進發(fā)。

（2）第一天（x日）下午參觀魯迅紀念館，沈園，參觀完后可以進行自由活動。

（3）其次天（x日）早上參觀大禹陵，下午進入柯巖風景區(qū)游玩。晚上自由活動

（4）第三天（x日）早上參觀蘭亭，下午趕回xx。

（5）在參觀過程中大家可以拍拍照，以便后期做成果冊。

（6）各位同學寫好xx文化考察論文，并上交給團支書，以便做成果冊。

五、經(jīng)費預算

xx文化考察期間的費用清單

收入：每人預交xx元，總計xx元

支出：賓館住宿費x個房間（每個房間一個晚上xx元）

由于有一房間住的是一位本二的同學，所以減去x元，共計xx。

沈園、大禹陵、蘭亭等聯(lián)票xx（每人x元）

柯巖門票xx（每人x元）總計xx元。

總剩余：xx元

注：

1、每人退還xx元，剩余的錢作為班費。

2、帶隊老師的門票、住宿費等是老師自己支付的。

3、文化考察的成果冊費用，及考察期間的常備藥品如暈車藥等費用在班費中扣除。

4、車費在學校補貼的費用中扣除，如有多或要補會再通知。

六、活動中應留意的問題及細節(jié)

由于要去外地，要想到各位同學的身體狀況，預備好各種藥品，避開意外狀況發(fā)生。還有要通知同學們不要擅自活動，要時時保持手機開機，以便通知活動行程。還有要確定小組長，保證小組成員能夠到場。晚上要確保同學們都在10點半之前回到賓館。在參觀過程中要確保同學們不會丟失。要提示同學們愛護管好自己的財物。

七、活動負責人及參加者

活動負責人：xx中本一團支書，班長

主要參加者：xx中本一全體成員

高校青年節(jié)活動策劃方案【篇8】

一、活動主題

以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題，發(fā)揚藝術(shù)之光，閃爍賀卡風采，提倡獨具匠心，打造魅力校內(nèi)。

二、活動目的

本次大賽以推動校內(nèi)文化建設(shè)，展現(xiàn)同學風采為宗旨，以“塑造全新的高校班級形象”為目標，供應一個展現(xiàn)院系、班級文化特色的平臺，充分發(fā)揮當代高校生的設(shè)計創(chuàng)新力量，為平頂山學院的同學活動增加活力。

三、組織機構(gòu)

xx

四、參賽對象

平頂山學院在校高校生

五、活動時間

20XX年x月x日——20XX年x月x日

六、活動流程

1、作品征集x月x日-x月x日，由各院系宣揚部統(tǒng)一將征集的作品交至軟件學院宣揚部，xx學院將各院系呈報的作品統(tǒng)一編號、登記。

2、評比階段x月x日—x月x日，由xx學院專業(yè)老師組成評審團，對征集的作品進行評比。

3、展覽階段x月x日—x月x日，由xx學院宣揚部統(tǒng)一支配，在一號教學樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。

七、作品要求

1.內(nèi)容：必需以宣揚“五四”精神為主題，思想健康向上，創(chuàng)意新奇獨特。

2.形式：全部電子賀卡均為靜態(tài)賀卡，不接收flash之類的動態(tài)賀卡作品。

3.規(guī)格：全部作品均彩印成a4紙大小，并附一份作品說明，講明寓意，并標明自己的院系、班級、專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式。

八、獎