Word-20-工程實習報告合集

零思索方案網(wǎng)內(nèi)容專輯推舉：“工程實習報告”，敬請掃瞄。

工程實習報告篇1

從6月3日到6月5日，在此期間我們土木工程專業(yè)到合肥市三個大型建筑工地上實習，雖然在此之前我們的專業(yè)課還沒有開設，但通過此次的實習也讓我們每個土木人受益非淺，讓我們對建筑物有了初步的感行熟悉，以及為我們今后開設專業(yè)課，學習專業(yè)學問打下堅實的基礎。特別感謝學校給我們這次實習的機會，讓我們有機會到建筑工地現(xiàn)場觀看實習，讓我們親眼目睹施工人員如何對建筑物施工。我們每個人都很高心能夠有這樣的機會，讓我們學習到許多書本上學不到學問。

三天到工地上實習，學校都是用校車專車接送，當我們到達工地集合地點時，我看到同學們頭上都戴著平安帽；同時工地的生活區(qū)與施工區(qū)的門上也寫著：不戴平安帽者不得進如施工現(xiàn)場；當然在建筑物結(jié)構(gòu)主體外面的防護網(wǎng)上也寫著標語：平安責任，重于泰山；由此可見在建筑施工當中首先要留意的問題就是平安問題。過去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工平安造成了許多工傷和死亡事故，這些事故給工人和企業(yè)帶來了很大的損害！同時，為了確保施工能順當進行和施工的平安，工地是要用磚墻圍護起來的，只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入，我們實習也要事先和施工方協(xié)調(diào)協(xié)商經(jīng)過他們的。

進到施工區(qū)，我們一眼就看到了建筑物的結(jié)構(gòu)主體，當時結(jié)構(gòu)主體給我的感覺就是不像建筑很不好看。這個可能是由于它和我所看到過的已經(jīng)建好并投入使用的樓不同。主體前面有個很大的場地，這個場地是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是鋼筋，沒有水泥、砂、石之類的建材，這是由于現(xiàn)在已經(jīng)都采納了成品混凝土來澆筑結(jié)構(gòu)了。這樣可以保證混凝土的質(zhì)量，削減施工鋪張和降低生產(chǎn)成本。在鋼筋堆放區(qū)我們可以看到不同型號的鋼筋是分開放的，而且還在其前面標明鋼筋的型號和進場時間等信息。

在建筑工地上我看到我從未看到過的建筑材料，名字記的不太清晰了，叫加壓混凝氣團，目前合肥很少有建筑公司在使用這種材料，相對那些傳統(tǒng)紅磚來說這種材料有許多紅磚所不具有的`特點：具有隔音保溫的作用。用這么多優(yōu)點，價格當然比那些紅磚價格要高出許多。這種材料雖然占據(jù)很大體積但它卻很輕。力氣大的人一支手都可將起舉起

在三天的實習中，我們每個土木人都學到了許多的學問，

工程實習報告篇2

(一)心得體會

為期兩個星期的金工實習已經(jīng)結(jié)束，然而她留給我的卻是永久的經(jīng)受。

我參與了鍛壓沖壓、電焊氣焊、鑄造、薄板金工、鉗工、車工、銑工、刨工、數(shù)車928、980、電火花、CAD、CAM。

在這兩個星期的學習中，主要學習了以下幾方面的學問：金屬加工基本工種包括鉗工、鍛工、車工、鑄焊工等的操作。

金工實習是一門實踐基礎課，是機械類各專業(yè)同學學習工程材料及機械制造基礎等課程必不行少的先修課，是非機類有關(guān)專業(yè)教學方案中重要的實踐教學環(huán)節(jié)。它對于培育我們的動手力量有很大的意義。而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機械制造工藝和現(xiàn)代機械制造技術(shù)。

好多人都有這樣的評價：現(xiàn)在的高校生好多都是高分低能，動手力量太差勁了?？墒墙鸸嵙晠s正好給我們學工業(yè)工程的同學們補上了這一課。在金工實習中，我們不再像以前那樣只是穩(wěn)穩(wěn)地坐在教室里面，看著老師的比劃和描繪，苦苦地思考著：究竟什么是車床呀！我們想呀想直至把自己想到夢里頭……所以，以前總也改不掉上課睡覺的毛病。現(xiàn)在可就大不一樣了，當那些課本上的圖像和老師課上描繪的機器真正擺在我們面前的時候，我們是特別地興奮，看到這些曾經(jīng)在頭腦中苦苦思考可就是看不清其真是面目的家伙，我們是萬分高興，再想到我們不僅可以看的到它們，摸的著它們，而且我們還會學習如何去我們心中的喜悅更是難以言表。

1)感受

回想這兩周的藍領(lǐng)之行，我嘗到了：酸——嚴格的上下班和工作制度；苦——手持銼刀不停地銼呀銼；辣——高速切削操縱它們，的精彩表演；更多的甜——親自制作精致的螺母。

鉗工實習，一想起那熟識的寬厚的平銼刀，我就很想再試一次，改一改我銼凸圓弧的毛病，把表面銼銼平。工作一天下來，雙肩酸痛，其次天早上幾乎爬不起來，但是一想到自己親自做出的東西，卻一點也不覺得累了！

車工實習，經(jīng)過指導老師細心的講解與細心的示范操作后，我們漸漸把握了車工的基本操作，一步一步學會了車端面、鉆孔、車外圓、車螺紋、車成型面等操作技巧，一天下來，我們的作品最終露出了她的美麗身材.！

數(shù)控車實習，面對著多臺先進的數(shù)控車床和數(shù)控銑床，它們正等著我們揭開她們的紅蓋頭呢。當程序檢查無誤、模擬也通過時心中是掩不住的喜悅！

2）失之毫厘，差之千里

假如不是真的去做了，我不會真的明白這一道理。當我們做金工工序時，老師讓我們做一個小盒子。我們要現(xiàn)在鐵板上劃線，老師一再囑咐要量準、劃準，說是劃遠重要于后面的加工。我不信任，當我不當心把一條線劃少了5mm的時候，我心懷僥幸地連續(xù)做下去而沒有重劃，結(jié)果可想而知，別人的盒子都是方形的，可我的，卻是畸形的……

做過了，我才知道，車床上，誤差范圍是0.02mm，我們要用0.01mm的尺寸去車、要不斷地用游標卡尺去測，最終精車了我們還要用上千分尺……

鑄造可能是最辛苦的，可是我們一點也不敢馬虎。我們要當心翼翼地抬起模具擔憂弄花了我們的模子時，我們不斷改進本已很光滑的模子表面……

提到了“平安問題”，“失之毫厘，差之千里”就更是至理名言了。據(jù)調(diào)查，全世界97％以上的平安事故都是屬于人為所致……

對這些的了解對我們的關(guān)心是很大的，學理工科的我們，無論是做試驗還是搞科研，在以后將會接觸許多高精度的儀器和做精密的測量，假如不從現(xiàn)在開頭學會留意細節(jié)，學會嚴謹，學會一絲不茍，將來很難擔當重任！這一點，老師教學的嚴謹賜予了我們很大的影響！

實行的老師在實習過程中給與我們諄諄教育，不時地提示我們的平安意識，手把手的教會我們各項技術(shù)，讓我印象最深刻的有幾位老師：

首先是一位姓馬的老師，他也許有50多歲了，滿頭白發(fā)，但是精神矍鑠，記得第一次見到他是在工業(yè)平安實習。那一天他陪我們站在門口等工業(yè)平安的老師為我們將了工業(yè)平安的重要性和必要性，整個過程大約將了40分鐘，他站在陽光里，很曬，但他好像不知疲乏地為我們講解，望著陽光里他揮動著的手的影子，我由衷的感到深深的鄙視。其次次見到他，是在CAD、CAM的實習中，當時我們正在學習計算機幫助生產(chǎn)，他走了進來，用英語跟我們交談了很久，微笑著地他讓我除了崇敬之外，還感到非常的親切。

這位長者用睿智和微笑深深地打動了我們，他的微笑將永久留在我的心底。

另一位老師是鍛壓沖壓的老師，這位老師留給我們最深的印象是他的幽默，他將自己獨特的幽默運用于講課中，讓我們在很開心的環(huán)境中學會了鍛壓的學問，了解了該工種實習過程中可能消失的危急，并且讓我們印象深刻。

還有一位老師是CAD、CAM地講課老師，記得那一天下著雨，有位男生穿著短褲就進了課室，于是老師要求他回宿舍換回長衣長褲再來上課，老師的要求在某些同學看來很苛刻，但在我看來是一種嚴厲?仔細和負責，我們實習過程中的各項工作具有肯定的危急性，長衣、長褲、布鞋能供應我們必要的愛護，老師的嚴格要求其實是對我們的負責，只有嚴師才能出高徒！

（二）看法和建議

在完成這次金工實習后，對實習的工作進行了思索。為了能讓后來的同學能更好地完成實習，在此想培訓中心和老師們提出幾點看法和建議，盼望能供應到一點的關(guān)心。

一、課程的支配問題

金工的實習內(nèi)容總的來看有二十項左右，這么多的內(nèi)容在兩周時間內(nèi)肯定完成不了的?，F(xiàn)在分組進行不同的內(nèi)容也也許如此吧。然而，不知道是什么緣由，各組的內(nèi)容安排有很大的缺陷。就拿我們組為例吧，兩周時間里，我們只進行了半天的汽車學習，導致各個工種的培訓不平衡，學問的傳授也會受到影響了吧。

再如，對那些不穿工作服的同學，可以對他說：穿這么美麗潔凈的衣服，假如沾上機油那多惋惜呀，還是把工作服換上吧?？傊?，正確的批判必需富有感情和懇切、關(guān)心之意。批判時做到動之以情、曉之以理、導之以行，才可能達到較好的效果。

四時間的支配問題

我覺得我校的金工實習課應當再削減一些講解時間，增加一些動手時間。還可以將一些理論搬到同學動手操作時間時講解，這樣更有利于達到我們的目的。

還有。我覺得我校存在設備數(shù)量有限、師資力氣相對薄弱等缺陷。

由于我對正個工業(yè)培訓中心及其工作流程都不了解，可能有些見解不甚正確，有些建議報告也可能不切實際。但是，的確有如此種種的問題存在著，并多多少少影響著一批又一批的同學。這幾點建議，如能為老師改進工作供應參考，其目的也就達到了。

結(jié)束語

對于一名高校生，特殊是一名工科的高校生，實踐和理論相結(jié)合顯得尤其重要，而實習就直接供應了這個橋梁，它讓我們把從書本上學到的東西加以運用，同時也讓我們學習到了從書本上學不到的東西。實習滿意了我們奇怪???的心情，使我們的興奮感慢慢消退，但是它留在我們心中的卻是那種工作時的艱辛，更重要的，它讓我們有了一種責任感，對社會進展的責任，對國家的責任。這種責任感促使我更加仔細的學習，努力充實自己，用科技學問武裝自己，以求盡快的投入到現(xiàn)代化建設中。

工程實習報告篇3

電子信息工程專業(yè)調(diào)查實習報告—訪問廣東怡創(chuàng)通信有限公司桂林分公司

黃孟菲莫瀟張斌洪文文余勝國沈超梁鍇希（桂林理工高校信息科學與工程學院電子信息工程08—2班）

一、前言

由于我們電子信息工程專業(yè)同學對本專業(yè)缺少基本的熟悉與了解，故我校支配我們專業(yè)同學進行一次專業(yè)調(diào)查實習，為的就是讓我們專業(yè)同學能深化社會了解我專業(yè)的進展方向與就業(yè)趨勢，本次調(diào)查實習在老師的支配與帶領(lǐng)下已順當完成。本次實習我們小組采訪了廣東怡創(chuàng)通信有限公司桂林分公司的陳主管，并在采訪結(jié)束后規(guī)定的時間內(nèi)完成了專業(yè)調(diào)查實習報告。本次實習我組成員收獲甚多，對我專業(yè)有了更深的熟悉與了解，本次實習意義重大，達到了實習的目的。

1、調(diào)查的問題

電子信息工程專業(yè)同學就業(yè)形勢、工資水平、進展前景，電子信息類企業(yè)對人才的需求狀況，電子信息類企業(yè)最需要職工獲得哪些職業(yè)技能資格，我們專業(yè)同學在高校期間應著重把握哪些必備的基礎學問及專業(yè)學問，又如何才能更好的把握這些學問。

2、調(diào)查實習的主要目的與意義

通過此次專業(yè)調(diào)查，主要是為了能深化社會，深化企業(yè)更好地熟悉與了解我專業(yè)的進展方向與就業(yè)形勢，調(diào)查企業(yè)電子信息行業(yè)的人才需求。從而使我們能更好在高校期間找到自己的位置，找到自己的奮斗目標，進而能按著這個目標努力前進。學校支配的此次專業(yè)調(diào)查實習意義非凡，能深化熟悉與了解我們專業(yè)的同時，也把握了一些與人打交道的基本禮儀，自身的口才與膽識也得到了熬煉，可謂一舉兩得。

3、調(diào)查的時間、地點、對象及方式

調(diào)查時間：

調(diào)查地點：廣東怡創(chuàng)通信有限公司桂林分公司會議室

調(diào)查對象：廣東怡創(chuàng)通信有限公司桂林分公司技術(shù)部主管陳毅濤先生調(diào)查方式：人物訪

電子信息工程專業(yè)實習報告電子信息工程專業(yè)實習報告(七)

姓名：

班級：

實習目的：

生產(chǎn)實習是電子信息工程專業(yè)重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，生產(chǎn)實習是在同學已學習了專業(yè)基礎課和部分專業(yè)課后進行的一個理論聯(lián)系實際的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過生產(chǎn)實習，能夠使同學接觸生產(chǎn)、科研、企業(yè)管理，達到理論與實踐相結(jié)合的目的，加深對專業(yè)的了解，拓寬學問面，獲得基本操作訓練，是培育同學分析問題和解決問題的重要途徑，是培育高素養(yǎng)人才不行缺少的環(huán)節(jié)。

實習時間：

實習地點：電子工業(yè)有限公司

實習單位介紹：

實習內(nèi)容及過程：

這是我第一次去外面實習，所以我想當?shù)闹匾?，由于這是我踏入社會的第一步，也盼望能從中學會許多東西。這次我實習的內(nèi)容就是了解企業(yè)公司的運行，熬煉自己的工作經(jīng)受。實習開頭我被安排到公司的品質(zhì)部門。品質(zhì)部共有11個同事，應當說是師傅了，由于他們都有豐富的工作閱歷，我得一點一點的學習。品質(zhì)部這里的工作就是檢測公司生產(chǎn)物品的質(zhì)量的檢測，從進料到生產(chǎn)出成品都需要我們?nèi)z測監(jiān)督，整個實習過程我都在品質(zhì)部，學習師傅們的檢測手法，更重要的是如何去做事，如何去和同事們打交道，體驗公司的生活，建立良好的工作態(tài)度。品質(zhì)好像很簡潔沒有什么工作含量，但是真正做起來的時候才知道還真要有技術(shù)才行，才能做的更好，更快，師傅們都已經(jīng)熟能生巧了。我就感慨不知道還要多久才能做到他們那么嫻熟。

品質(zhì)肯定要很細心，一不當心就會出錯，一弄錯就麻煩了。公司是做手機觸摸屏的，假如你的操作手法不嫻熟，在檢測的時候就會把一個好的材料或者成品變成有缺陷的廢品，缺乏細心和急躁的人是做不了品質(zhì)工作的，能到這個部門工作正好熬煉了我這方面的力量。

有的時候真的忙得不行開交，連續(xù)很長時間坐同樣的事情，這很能考驗人的急躁，有時候會感到無聊，但是這是工作，使需要人去做的，而且還要做好。想想師傅們都做了好久，就覺得這些無聊也都沒什么了。我不斷的從師傅那里獲得更多的檢測技巧，這讓我很快的適應這里的工作。其實只要我們虛心肯學，就能明白不懂的東西，學會沒有做過的活。

現(xiàn)在我已經(jīng)開頭正式的接觸222相關(guān)的詳細事務，想想來到公司實習的這3個月真的學到了好多，這些做人處事的道理我想只有真正的接觸了才能明白。從最低的操作工開頭學習，到現(xiàn)在管理公司來料與供應商，雖然只有短短的3個月，但感覺卻像過了好久，相比我現(xiàn)在得到的，我想我最大的收獲是這段時間學到的這些學問，與為人處事的道理，不斷學習才是我的根本。

學習體會：

這次實習所做的工作雖然和本專業(yè)沒有多大的聯(lián)系，但我還是學會了很多東西，每天都有許多的體會。

1嚴格遵守公司規(guī)章制度

在學習里學習生活，雖然有學校紀律約束自己的行為，但相對于在公司工作，還是特別懶散不受掌握的。由于校內(nèi)里的紀律大都是警告性質(zhì)的，不會對自己的進展有很大的影響，但是在公司里，方方面面都有嚴格的規(guī)章制度，是不能逾越的，嚴峻的話還會對自己以后的進展帶來很壞的影響。同時要成為一個特別有素養(yǎng)的職業(yè)者，仔細負者樂觀進取的態(tài)度會是自己發(fā)奮工作的源動力。所以要勝利的進

行實習，就必需首先樹立仔細負責、刻苦、樂觀進取的職業(yè)操守，像一個真正的職業(yè)者一樣要求自己。

2多聽、多看、多做

我們到公司之后，要知道自己是否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你對待工作的態(tài)度，態(tài)度好了，即使自己沒有這方面的專業(yè)學問，也能在工作中漸漸把握工作要領(lǐng)。態(tài)度不好即使你有學問基礎也不會把工作做好。

3少埋怨

有的人會覺得品質(zhì)部的工作很繁瑣、機械、很無聊，而且可能與他所學的專業(yè)沒有聯(lián)系常常埋怨，這樣會影響自己的工作心情，做不好工作。其實無論做什么工作，我們都要以良好的心態(tài)去面對，這樣才能保持工作的激情。

4虛心學習

實習過程中，我遇到了很多問題，但最終都克服了，由于有不懂的就要去虛心的請教，虛心的接受別人的學問。

5細心加急躁，知錯就改

每個人都有犯錯的時候，第一次犯錯不要緊，但是能立刻改正過來就好，不要下次再犯同樣的錯誤，由于這會給公司帶來肯定的損失。

總結(jié)：

這次實習讓我體驗了公司的正常工作，體會了如何去與同事相處，還熬煉了自己的耐力與毅力。也讓我熟悉了工作的不簡單，找工作的困難，這也讓我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的轉(zhuǎn)變，以前我總是想找一份適合自己愛好和專業(yè)對口的工作，可現(xiàn)在我知道那是很難的，許多東西我初到社會才接觸，一份好的工作不是你想要的，而是適合你的。在企業(yè)這樣一個新環(huán)境中，有許多值得我們?nèi)W習和思索的地方，我們要以一顆職業(yè)者的心態(tài)仔細的區(qū)對待工作，做好自己的每一份工作，還要注意學習企業(yè)的先進管理和人文文化沒，豐富自己的社會學問，為以后的人生打下良好的基礎。

工程實習報告篇4

中國礦業(yè)高校南湖校區(qū)污水站于20xx年4月開頭建設施工，20xx年1月竣工，2月1日開頭調(diào)試試運行。占地面積為3588m2，其中構(gòu)筑物面積為2385m2，地面建筑面積為270m2。南湖校區(qū)遠期規(guī)劃在校生人數(shù)為25000人，校區(qū)內(nèi)總?cè)藬?shù)約為30000人。依據(jù)校區(qū)規(guī)模設計污水處理量為8000m3/d，該校區(qū)分期建設，第一期污水處理量約為20xxm3/d，其次期約達4000m3/d，第三期約達6000m3/d，第四期達到8000m3/d。校內(nèi)生活污水主要于同學生活區(qū)、教學區(qū)、行政辦公樓、食堂、及醫(yī)院排水。該校區(qū)生活污水全部進入污水處理站。按地形將校區(qū)分成東區(qū)、西區(qū)兩路進水。完工后東區(qū)污水進入1#污水加壓泵房，水量估計20xxm3/d；西區(qū)污水進入2#泵房，水量估計4600m3/d。經(jīng)處理合格排放的中水回用水量（含綠化用水，校區(qū)內(nèi)水體需要的補充水量，沖廁所需要的水量，觀光用水量）大約6700m3/d，其他水量排入校內(nèi)人工湖。

一、實習目的

1、提高給水污染掌握工程，水環(huán)境化學基礎的感性熟悉。

2、擴高校生的專業(yè)學問范圍，加深和鞏固所學的理論學問。

3、了解和把握污水處理廠的設計特點，工藝流程，主要設計參數(shù)，各構(gòu)筑物選型依據(jù)極其優(yōu)缺點，運行中存在的問題及改進措施。

4、了解和把握污水處理廠運行管理方面的技能。

5、參與生產(chǎn)勞動，樹立喜愛勞動的思想，作為將來的一名工程技術(shù)人員，通過勞動熬煉，更能體會到在實踐中發(fā)揮自己所長、服務社會的重要意義。

6、加深對水資源與水環(huán)境愛護的熟悉，樹立環(huán)保意識。

二、時間支配

20xx年7月23日20xx年7月31日，每天上午8：0012：00，下午2：006：00

三、實習內(nèi)容

1、請污水處理廠技術(shù)人員就該廠的設計思想，工藝流程，調(diào)試運行和操作管理等方面作報告。

2、了解各個子系統(tǒng)的運行管理狀況，操作規(guī)程，自動化掌握技術(shù)及有關(guān)指標；

3、跟班參與生產(chǎn)勞動，學會基本的操作技能。

4、了解污水處理廠的用地要求和廠址選擇原則。

5、了解污水處理廠的規(guī)模及平面和豎向布置狀況。

工程實習報告篇5

一、實習的意義和目的

熟悉實習是教學方案主要部分，它不僅培育同學的實踐力量等解決實際問題的其次課堂,還是專業(yè)學問培育的搖籃。在學習了兩年的工程管理課程后，我深刻地熟悉到，沒有實踐，我就根本無法體會到所學學問的精髓。因此，我非常珍惜這個能將理論與實踐相結(jié)合的機會。實習過程，不僅讓我對水庫及水力發(fā)電、電力科技以及建筑工地有了直接熟悉與認知，還學習很多工程技術(shù)人員的勤勞刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)奉獻的良好作風，培育了實踐力量和創(chuàng)新力量，開拓視野，培育生產(chǎn)實際中討論、觀看、分析、解決問題的力量。通過本次實習使我能夠從理論高度上升到實踐高度，更好的實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合，也使我清晰地熟悉到自身存在的種種不足，為我以后的工作和學習奠定初步的學問，激發(fā)了我在將來學習的熱忱。

熟悉實習是工科同學的一門重要的課程，通過熟悉實習，讓我對很多建筑工程專與發(fā)電動力工程建立感性熟悉，并進一步了解本專業(yè)的學習實踐環(huán)節(jié)。通過接觸實際生產(chǎn)過程，一方面達到對所學專業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容及其在工程技術(shù)領(lǐng)域中的地位有肯定的熟悉，為了解和鞏固專業(yè)思想制造條件，在實踐中了解專業(yè)、熟識專業(yè)、喜愛專業(yè)。另一方面鞏固和加深理解在課堂所學的理論學問，讓自己的理論學問更加扎實,專業(yè)技能更加過硬,更加擅長理論聯(lián)系實際。再有通過到建筑工地去參觀，為進一步學習相關(guān)技術(shù)基礎和專業(yè)課程奠定基礎。

二、實習地點

1、華北電力高校本部

2、懷柔水庫

3、北京國華電力有限責任公司、北京熱電分公司一熱電廠

三、實習心得

（1）華北電力高校本部

7月1號和2號，我們在學校觀看了與水電站相關(guān)的錄影碟，我收獲很許多關(guān)于水電站的學問。

1、水電站的概念和水電站樞紐的組成

?水電站是將水能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿乃ρb置，它由各種水工建筑物，以及發(fā)電、變電、配電等機械、電氣設備，組成為一個有機的綜合體，相互協(xié)作，協(xié)同工作，這種水力裝置，就是水電站樞紐或者水力樞紐，簡稱水電站。它由擋水建筑物、泄水建筑物、進水建筑物、引水建筑物、平水建筑物及水電站廠房等水工建筑物共7個部分組成，機電設備則安裝在各種建筑物上，主要是在廠房內(nèi)及其四周。

2、水電站的基本類型。

水電站是借助于建筑物和機電設備將水能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿钠髽I(yè)。水電站包括哪些建筑物以及它們之間的相互關(guān)系，主要取決于集中水頭的方式。所以按集中水頭的方式來對水電站進行分類，最能反映出水電站建筑物的組成和布置特點。

（1）按集中水頭的方式對水電站進行分類，水電站可分為：壩式、引水式和混合式。壩式水電站。它的水頭是由壩抬高上游水位而形成。分為壩后式和河床式。

（2）按運行方式水電站可以分為：無調(diào)整水電站、有調(diào)整水電站和抽水蓄能電站等類型。

3、水力發(fā)電的基本流程

具有水頭的水力--經(jīng)壓力管道或壓力隧洞（或直接進入水輪機）進入水輪機轉(zhuǎn)輪番道--水輪機轉(zhuǎn)輪在水力作用下旋轉(zhuǎn)（水能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械能）--同時帶動同軸的發(fā)電機旋轉(zhuǎn)--發(fā)電機定子繞組切割轉(zhuǎn)子繞組產(chǎn)生的磁場磁力線（依據(jù)電磁感應定理，發(fā)出電來，完成機械能到電能的轉(zhuǎn)換）--發(fā)出來的電經(jīng)升降壓變壓器后與電力系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)。

4、水電站的設備

①水輪機

水輪機是將水能轉(zhuǎn)換為機械能的水力機械，利用水能機帶動發(fā)電機將旋轉(zhuǎn)機械能變?yōu)殡娔艿脑O備，稱為水能發(fā)電機組。按水流能量轉(zhuǎn)換特征，可將水輪機分為：沖擊式和反擊式。

（1）沖擊式水輪機的特征是：有壓水流從噴嘴射出后全部轉(zhuǎn)換為動能沖擊轉(zhuǎn)輪旋轉(zhuǎn)；在同一時間水流只沖擊部分斗葉而不布滿全部流道，轉(zhuǎn)輪在大氣壓下工作。常用的沖擊式水輪機有切擊式（水斗式）和斜擊式以及切擊與斜擊混合的雙擊式。

①切擊式水輪機：其特點為噴嘴射流沿轉(zhuǎn)輪圓周切線方向沖擊斗葉，是應用最廣泛的沖擊式水輪機，它適用于高水頭（1000～20xx米）小流量的水電。

②斜擊式水輪機：其特點是噴嘴射流方向與轉(zhuǎn)輪輪旋轉(zhuǎn)平面成一夾角，從轉(zhuǎn)輪一側(cè)進入斗葉，從另一側(cè)流出適用水頭為25～300米。

（2）反擊式水輪機的轉(zhuǎn)輪在工作過程中全部浸在水中，壓力水流流經(jīng)轉(zhuǎn)輪葉片時，受葉片的作用而轉(zhuǎn)變壓力、流速的大小和方向，同時水流對轉(zhuǎn)輪產(chǎn)生反作用力，形成旋轉(zhuǎn)力矩使轉(zhuǎn)輪轉(zhuǎn)動。反擊式水輪機按水流流經(jīng)轉(zhuǎn)輪的方向不同，又分為混流式、軸流式、斜流式和貫流式四種類型。

①混流式水輪機。它屬于徑向式導水機構(gòu)，水流流經(jīng)轉(zhuǎn)輪時是經(jīng)過蝸殼