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文檔簡(jiǎn)介

Word-28-學(xué)生玩游戲檢討書

同學(xué)玩嬉戲檢討書1

敬重的老師:

您好!

我是xxx,很愧疚,我犯下了一個(gè)大錯(cuò)誤!在x月x日第x節(jié)課的時(shí)候,我由于耐不住孤獨(dú)?????,趁著網(wǎng)課的不便利,在邊上課的同時(shí),邊打開(kāi)手機(jī)嬉戲!但是,明顯是上天都看不過(guò)去,我遺忘關(guān)上手機(jī)的音量,立馬就被您發(fā)覺(jué)了問(wèn)題。對(duì)此,我感到很愧疚。這并不是任憑的賠禮,在此之前,我已經(jīng)深刻的反思了自己的錯(cuò)誤!對(duì)于自己的思想,對(duì)于這次的網(wǎng)課,更是對(duì)自己的將來(lái),我都認(rèn)真的思索了一番。

這次的錯(cuò)誤,肯定給大家造成了特別嚴(yán)峻的影響。這是我特別清晰的。作為當(dāng)事人,我在大家眾目睽睽下犯下錯(cuò)誤,這給同學(xué)們帶來(lái)的不僅僅是耽擱學(xué)習(xí),更是帶出了一個(gè)壞榜樣!的確,現(xiàn)在網(wǎng)課并不便利,老師也不能像教室里這樣好管理,假如我們自己再不努力的管理好自己,那么就實(shí)在太糟糕了!

更別說(shuō),為了預(yù)備網(wǎng)課,老師還常常熬夜預(yù)備,而我們?cè)谏贤暾n后就能很快睡下,但是老師每天要預(yù)備這么多課件,這么多資料。我對(duì)電腦也略知一二,我明白做這么多的課件是多么的不簡(jiǎn)單,而我卻糟蹋了老師的心血,不敬重老師的課堂,對(duì)此,我感到很愧疚!

在這次的錯(cuò)誤之后,我反省了很久。作為一名中同學(xué),我們的學(xué)習(xí)任務(wù)特別的緊迫。很多時(shí)候,老師也不得不給我們“加時(shí)”!我們經(jīng)常對(duì)此埋怨,卻不知道,這是我們思想上的問(wèn)題!在這次的反省中,我對(duì)此自己的問(wèn)題和目的進(jìn)行了徹底的思索。我重新熟悉到了自己是一名同學(xué),是為了學(xué)習(xí)而來(lái)到這里!但是我卻沒(méi)有預(yù)備,沒(méi)有規(guī)劃,讓自己漸漸走偏了道路。到現(xiàn)在,竟然為了玩手機(jī)鋪張寶貴的課堂時(shí)間!這是特別糟糕的想法,但是我竟然將它付諸實(shí)踐!這很不好,很糟糕!

反省了自己的錯(cuò)誤,我真的感到很愧疚。過(guò)去我們總是說(shuō)自己理解老師的辛苦,但是卻從不表現(xiàn)在行動(dòng)中,肆意的鋪張老師的心血!這是不應(yīng)當(dāng)?shù)?!?duì)此,我深感慚愧。但是,通過(guò)這次的反省,我深刻的熟悉到了自己的問(wèn)題,我肯定會(huì)在后面的學(xué)習(xí)中好好的反省自己,嚴(yán)格的要求自己,不會(huì)再讓自己走上錯(cuò)誤的道路!為此,我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己在網(wǎng)課期間的生活支配!望老師能原諒我這次的失誤,我肯定會(huì)加以改進(jìn)!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

同學(xué)玩嬉戲檢討書2

敬重的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

對(duì)不起!

今日,我懷著愧疚和后悔寫下這份檢討書,以表示我對(duì)上學(xué)時(shí)間玩嬉戲的不良行為,深刻熟悉改正錯(cuò)誤的決心。

6月18日下午上學(xué)期間,我沒(méi)有仔細(xì)投入學(xué)習(xí),而是利用學(xué)習(xí)空閑時(shí)間玩嬉戲,被紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)發(fā)覺(jué)。事后,我仔細(xì)反思,深刻剖析,為自己的行為感到了深深地愧疚和擔(dān)心。在此,我謹(jǐn)向領(lǐng)導(dǎo)作出深刻檢討,并將幾天來(lái)的思想反思結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:

作為學(xué)校學(xué)習(xí)人員,本應(yīng)當(dāng)遵守紀(jì)律,而這次的事情令我特別慚愧自責(zé),在寫這份檢討的同時(shí),我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)峻性和我的錯(cuò)誤,既違犯了機(jī)關(guān)管理規(guī)定,還在同事之間造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校形象。

這雖然是一件偶發(fā)的事情,但是通過(guò)這件事,我深刻意識(shí)到我對(duì)自己學(xué)習(xí)的放松和對(duì)自己思想要求的降低。經(jīng)反思我發(fā)覺(jué)自己在學(xué)習(xí)責(zé)任心上已經(jīng)大不如前,甚至已經(jīng)極為欠缺,更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,也給單位同事帶來(lái)了不好的影響。這次的事使我不僅感到是自己恥辱,更深深的明白到這種行為對(duì)我自己是一個(gè)特別不好的傾向,也是一個(gè)極為不好的苗頭,假如不是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué),并要求我深刻反醒,而我還這樣下去,那么后果必定極為嚴(yán)峻。因此,在深感痛心后悔的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺(jué)醒的準(zhǔn)時(shí),我痛定思痛,感覺(jué)到在今后的人生成長(zhǎng)道路上,在無(wú)疑是一次重要的教訓(xùn)。我在向領(lǐng)導(dǎo)們做出深刻檢討的同時(shí),也真誠(chéng)的向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。我決心在今后的學(xué)習(xí)中,首先將自己思想化整為零,深化剖析,同時(shí)對(duì)殘存在我思想深處的散漫分子徹底肅清,毫不留情的鏟除掉隱蔽于我身各個(gè)角落的自由主義成分,堅(jiān)決消退其抬頭擴(kuò)散的空間。

寥寥幾筆,難表我的后悔自責(zé)之情,我保證以后不再有類似的狀況發(fā)生,我真誠(chéng)地接受批判,并情愿接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

今后,我在上學(xué)期間肯定不玩嬉戲,仔細(xì)恪守各項(xiàng)學(xué)習(xí)紀(jì)律,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)提出的各項(xiàng)學(xué)習(xí)要求、上學(xué)制度牢記于心、落實(shí)于行。抓緊學(xué)習(xí)時(shí)間,高標(biāo)準(zhǔn)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),高質(zhì)量做好本職學(xué)習(xí),同時(shí)堅(jiān)持每天抽時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn),樂(lè)觀參與各類培訓(xùn)、考試,樂(lè)觀學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)及做人做事準(zhǔn)則,努力提高完善自身,樂(lè)觀爭(zhēng)當(dāng)行業(yè)標(biāo)兵、崗位表率,爭(zhēng)取彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò),為集體作出貢獻(xiàn)、爭(zhēng)光添彩。

檢討人:

年月日

同學(xué)玩嬉戲檢討書3

敬重的老師:

您好!

在今日上課的時(shí)候,我犯下一個(gè)非常低級(jí)且愚蠢的錯(cuò)誤,這個(gè)錯(cuò)誤可能也是不少同學(xué)都會(huì)犯下,那就是在上課的時(shí)候偷偷地玩手機(jī)嬉戲,這樣的事情雖然比較常見(jiàn)但是它所帶來(lái)的惡劣影響卻也是非常明顯的,上課期間玩嬉戲不僅會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)同時(shí)還會(huì)影響到身邊同學(xué)的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性,所以我這次被老師您給發(fā)覺(jué)玩嬉戲之后,我當(dāng)時(shí)的心情是非常緊急和忐忑的……

我在上了學(xué)校之后,我也感覺(jué)到了自己的變化和不同了,現(xiàn)在學(xué)校里面的學(xué)問(wèn)已經(jīng)比學(xué)校要難上不少了,所以我在學(xué)習(xí)的時(shí)候也感受到了一絲絲的難度,這讓我在聽(tīng)課的時(shí)候缺少一種樂(lè)觀性,究竟我一下子也沒(méi)有方法把自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)給調(diào)整好,所以在聽(tīng)課的時(shí)會(huì)讓我感覺(jué)到一種枯燥感,尤其是在上一些比較有難度的課程時(shí),我時(shí)常聽(tīng)著聽(tīng)著就走了神。于是,我在今日聽(tīng)xx課的時(shí)候,一下子就沒(méi)有忍住自己的私欲,拿出了自己的手機(jī)并玩了起來(lái),為了不讓老師發(fā)覺(jué),我還特意用書本擋住了自己。本以為自己的小聰慧能逃過(guò)老師的眼睛,但是由于我較長(zhǎng)時(shí)間把頭都低在了課桌上,而且和老師也沒(méi)有進(jìn)行互動(dòng),這引起了老師您的留意。

隨后,正值我拿著自己的手機(jī)玩的起興時(shí),突然有一只手就把我的手機(jī)給拿走了,這嚇的我瞬間就抬起了頭,認(rèn)真一看竟然是老師您站在我面前,這讓我的汗毛都瞬間立了起來(lái)了,我知道這次確定要挨批判了。這個(gè)時(shí)候,班上的同學(xué)們也都投來(lái)了目光,看著這么多的同學(xué)都盯著我,我的心情也瞬間起伏了起來(lái),要是早知道玩手機(jī)會(huì)被老師您給發(fā)覺(jué)的話,那么我可不會(huì)做出這樣的事情。學(xué)習(xí)可是自己的事情,只惋惜我卻沒(méi)有抓好這個(gè)機(jī)會(huì),大家都在仔細(xì)的聽(tīng)課寫作業(yè),假如大家都像我這樣在上課的時(shí)候走神、弄小動(dòng)作,那么我們的學(xué)習(xí)氛圍肯定會(huì)受到巨大的影響,到時(shí)候這就不是我一個(gè)人的事情了,而是全部同學(xué)的事情了,所以我在這里真誠(chéng)地向老師您道一個(gè)歉,消失這樣的事情的確是我的不對(duì),在以后的日子里我要保證自己能把心思都沉醉在學(xué)習(xí)上,避開(kāi)自己再做出類似的錯(cuò)誤了,我會(huì)以學(xué)習(xí)為己任,和班上的同學(xué)共同制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍!

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

同學(xué)玩嬉戲檢討書4

您們好!

這次是我的不對(duì),我不應(yīng)當(dāng)趁你們不留意偷偷地拿你們的舊手機(jī)下嬉戲打嬉戲。我現(xiàn)在還是一個(gè)學(xué)校生,最主要的事情就是要去學(xué)好學(xué)問(wèn),為自己今后的學(xué)習(xí)打好一個(gè)基礎(chǔ)。而玩手機(jī)這件事情,會(huì)嚴(yán)峻影響我的學(xué)習(xí)質(zhì)量。不僅讓我沒(méi)法用心學(xué)習(xí),而且還不能夠靜下心來(lái),無(wú)法養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們這個(gè)年紀(jì)的孩子要遠(yuǎn)離手機(jī),不看不聽(tīng)不摸手機(jī)是最好的表現(xiàn)。只有把學(xué)習(xí)弄好了,以后玩手機(jī)才會(huì)更加的光明正大,所以,這次我向你們兩道個(gè)歉,盼望你們?cè)徫?,我以后不?huì)再偷偷玩手機(jī)了。

這次犯錯(cuò),我知道自己犯了一個(gè)什么錯(cuò)誤了。在不正確的時(shí)間做不正確的事情是不對(duì)的,尤其是偷偷摸摸的做不對(duì)的事情更是不應(yīng)當(dāng)發(fā)生的。老師常常教育我們從小要做一個(gè)光明磊落的人,一些小摸小偷的事情不行以做。雖然在家里偷偷玩手機(jī)不算偷摸的大事,但是假如養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣之后極有可能在將來(lái)犯下更大的錯(cuò),幸虧爸爸即使發(fā)覺(jué)了我的錯(cuò)誤,給我進(jìn)行了一次思想教育。

爸爸說(shuō)的那些話我都聽(tīng)進(jìn)去了,你們就只有我這一個(gè)孩子,只有我不斷的努力了,才會(huì)給你們帶來(lái)更多的幸福。我是你們的唯一,也是你們的盼望。哪一個(gè)父母不盼望自己的孩子出人頭地呢?雖然我現(xiàn)在還小,但是只有從小培育起,養(yǎng)成一些好的習(xí)慣之后才能在將來(lái)有一番作為。這次犯錯(cuò)不僅點(diǎn)醒了我,還讓我明白了我是你們的盼望和希望,我愛(ài)你們,所以我不能讓你們絕望,我要比以前更加努力的學(xué)習(xí),更加努力的往上爬。只有這樣,我才對(duì)得起你們的哺育之恩,才能夠給你們供應(yīng)將來(lái)最堅(jiān)實(shí)的后盾。所以爸爸媽媽,我這次真的很對(duì)不起你們,讓你們?yōu)槲译y過(guò)了,我以后不會(huì)再做這樣讓你們難過(guò)寒心的事情了。請(qǐng)你們信任我,你們這個(gè)曾經(jīng)犯錯(cuò)的孩子以后肯定會(huì)給你們制造驚喜的!

說(shuō)了許多許多,我只想和爸爸媽媽表明,你們的孩子,已經(jīng)下定了決心面對(duì)接下來(lái)的路,哪些毫無(wú)干系的事情我不會(huì)再去觸碰。手機(jī)我也不會(huì)再玩了,我會(huì)一心一意把心思放在學(xué)習(xí)上。在學(xué)習(xí)上漸漸進(jìn)步,同時(shí)也培育自己良好的品德和習(xí)慣,為自己樹(shù)立一個(gè)好的榜樣,朝那個(gè)目標(biāo)不斷的前進(jìn),我信任,這樣的我,肯定不會(huì)讓你們絕望的,所以,你們肯定要原諒我!我會(huì)更加布滿動(dòng)力,布滿激情的面對(duì)每個(gè)早晨!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

同學(xué)玩嬉戲檢討書5

敬重的老師:

您好!

這次我曠課外出玩嬉戲,傷透了您的心,使得您無(wú)比的'絕望,讓您都懷疑自己的管理教育水平,我內(nèi)心的罪惡感讓我寫下了這份檢討書,懇求您的原諒。

我們進(jìn)入了高校生活,沒(méi)有了以前在高中時(shí)的約束,學(xué)校也不是封閉式的管理,高校主見(jiàn)的是自主學(xué)習(xí),不在嚴(yán)格的約束同學(xué),這特別好,但是我卻把學(xué)校的良苦專心當(dāng)成了可以放縱自己的理由,對(duì)于學(xué)校制度,學(xué)校的規(guī)定,不予理睬,放縱的玩,以前還只是在課后放縱玩耍,現(xiàn)在我被一款嬉戲深深吸引,每時(shí)每刻沒(méi)有看到嬉戲我就瘆得慌,渾身不拘束,感到自己對(duì)嬉戲已經(jīng)上癮了,明知道是錯(cuò)的我就是掌握不住自己,最終我在這次由于曠課被抓了,曠課原來(lái)就不是什么好的行為,學(xué)校老師同學(xué)都不贊成高校曠課,我也是不認(rèn)同的,直達(dá)我犯了曠課的事后我最終知道后果的嚴(yán)峻性,您那時(shí)告知我,要叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校,我當(dāng)時(shí)就特別的慌亂,我的家庭并不富有,爸媽在外努力工作,只為了能夠讓我好好學(xué)習(xí),假如讓他們知道我現(xiàn)在的狀況,對(duì)他們的打擊特別的大,我不想看大他們絕望的面容,盼望老師能給我改過(guò)的機(jī)會(huì),我再也不曠課,去玩嬉戲了。

您不是常說(shuō)犯錯(cuò)不行怕,就怕不知悔改嗎,我直到今日才明白您這句話的真意,每個(gè)人一生中總會(huì)犯下各種各樣的錯(cuò)誤,但并不是全部人都這樣,錯(cuò)誤會(huì)影響到我們,讓我們不知不覺(jué)身陷其中,不行自拔,把犯錯(cuò)當(dāng)成了習(xí)慣,長(zhǎng)此以往,一個(gè)人就廢了,您是我導(dǎo)員,您也盼望自己的同學(xué)能夠變得更好。您所做的一切也都是為我著想,我特別感謝。

曠課用來(lái)玩嬉戲鋪張的是我的時(shí)間,犧牲的是父母的心血,結(jié)果是慘痛的,我們高校學(xué)的學(xué)問(wèn)是為將來(lái)走出社會(huì)做預(yù)備,是為自己的將來(lái)做排練,高校的時(shí)間也是特別珍貴的,嬉戲隨時(shí)都可以玩,但是高校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是不多的,玩嬉戲讓我沉迷其中對(duì)我的損害太大了,我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)好幾個(gè)優(yōu)秀的高校生由于沉迷嬉戲斷送了自己的大好前程,成天到晚,泡在網(wǎng)吧,連自己都養(yǎng)不活,我不想變成這樣的人,這樣害人害己,我會(huì)改正的,以后絕不曠課,更不在碰嬉戲,由于我也不想重蹈前人的不歸路,我還有大好的將來(lái)等著我去開(kāi)發(fā),等著我去探究,至少不能對(duì)不起爸媽,對(duì)不起導(dǎo)員,我決心以下,行動(dòng)為證。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

同學(xué)玩嬉戲檢討書6

敬重的老師:

您好!

我在上課的時(shí)候,在座位上玩嬉戲,沒(méi)有聽(tīng)老師的講課,而且還在老師的提示下,沒(méi)有留意,連續(xù)的去玩自己的嬉戲,我這樣的行為也是要仔細(xì)的檢討。

上課的時(shí)間,要仔細(xì)的來(lái)聽(tīng)講,其實(shí)從小到大,都是有這個(gè)要求,雖然說(shuō)高校老師的確沒(méi)有那么的嚴(yán)格了,但是上課玩嬉戲還是很不好的,這次老師也是盼望我們能學(xué)到學(xué)問(wèn),而不是鋪張了時(shí)間在嬉戲上面,去做這些無(wú)關(guān)的事情,那么自己考上的高校也是白白的鋪張了,之前的努力等于說(shuō)完全沒(méi)有必要了,高校,既然來(lái)了,那么還是要學(xué)習(xí)的,老師說(shuō)了我之后,我也是意識(shí)到了,只是當(dāng)時(shí)的確玩嬉戲上頭了,這個(gè)嬉戲我也是剛開(kāi)頭玩沒(méi)有多久,所以也是比較的感愛(ài)好,始終都在玩,還沒(méi)有厭倦,而這堂課,我也是坐在比較靠后面的位置,老師講解的學(xué)問(wèn)也是有些淺顯,我聽(tīng)得不是太明白也是走神了,然后就想著早點(diǎn)下課,于是就拿出手機(jī)來(lái)玩嬉戲打發(fā)時(shí)間。

原來(lái)聽(tīng)得不是太懂,我更是該仔細(xì)來(lái)聽(tīng),不懂的地方做好筆記,問(wèn)老師,或者下課之后去找資料解決問(wèn)題,以前在高中的時(shí)候,我也是仔細(xì)的去聽(tīng)課,筆記也是會(huì)做好的,原來(lái)有的這個(gè)好的習(xí)慣,現(xiàn)在卻是荒廢掉了,我也是很懊惱,自己怎么就那么的懶散,對(duì)于高校,我也是適應(yīng)了,這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)比較的遲,許多的時(shí)間都是待在家里,也是沒(méi)有學(xué)習(xí),現(xiàn)在回到學(xué)校,這種狀態(tài)要轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái),不能再只顧著玩了,只有仔細(xì)的去學(xué)到一些東西,自己才能有收獲,才不鋪張上高校的這個(gè)機(jī)會(huì)。特殊是我們的專業(yè)課,更是要仔細(xì)的去聽(tīng)好,而不能把假期那種只想玩的心態(tài)帶到課堂上來(lái),而是要恢復(fù)之前在高中那時(shí)候的習(xí)慣,仔細(xì)的聽(tīng)好課,把老師講解的學(xué)問(wèn)給做好筆記。

錯(cuò)誤我也是意識(shí)到了,課堂的時(shí)間,不能再玩嬉戲了,老師,您的教育我肯定會(huì)聽(tīng)的,這次反省后,我也是不會(huì)再在以后的課堂上來(lái)玩嬉戲了,嬉戲只是課外的時(shí)間放松下的,不要去沉迷在里面,只有自己仔細(xì)的去做好了學(xué)習(xí),那么自己才算是真的上好了高校,而不是荒廢掉了時(shí)間。老師的課堂,雖然學(xué)得比較的辛苦,但是也是能學(xué)到東西的,只要自己仔細(xì)的來(lái)聽(tīng),把以前的補(bǔ)好,肯定是可以把專業(yè)給學(xué)好的。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

同學(xué)玩嬉戲檢討書7

我在20xx年3月9日下午的其次節(jié)電腦課上玩小嬉戲,起因是由于看到了網(wǎng)頁(yè)上面有好玩的嬉戲鏈接。而我卻乘著老師出門,就想偷懶不做電腦任務(wù)。

首先我要對(duì)于我上課玩小嬉戲做一個(gè)檢討,上課時(shí)間是我們學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化學(xué)問(wèn)的時(shí)間。是人人應(yīng)當(dāng)遵守紀(jì)律、努力聽(tīng)講的時(shí)間,而我卻嚴(yán)峻的蔑視了上課紀(jì)律,竟然看著電腦玩起了網(wǎng)頁(yè)小嬉戲,而且是內(nèi)容不大健康的網(wǎng)頁(yè)小嬉戲。雖然老師曾經(jīng)在電腦課前,三令五申地要求過(guò)不能夠玩嬉戲,一旦發(fā)覺(jué)就嚴(yán)峻懲罰。

但我卻沒(méi)有聽(tīng)取老師的囑咐,以至于犯下這等嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。我此刻以特別后悔的心情,請(qǐng)求老師的原諒。并獻(xiàn)上這份檢討書,對(duì)我的錯(cuò)誤做最深刻的檢討。我保證今后再也不在上課期間玩小嬉戲了,這種休閑小嬉戲應(yīng)當(dāng)放在課間和休息時(shí)間玩玩,上課時(shí)間是絕不行以玩的。

不過(guò)盼望老師念在我還是一個(gè)不懂事孩子的面上原諒我,我保證痛改前非,做一名好同學(xué)。以優(yōu)異的計(jì)算機(jī)考試成果回報(bào)老師對(duì)我的辛勤教育。

敬重的老師:

您好,向你遞交了這份深刻的中午午休時(shí)間帶嬉戲英雄殺在班里玩的檢討書,反省自己在中午午休時(shí)間不敬重學(xué)校規(guī)定,班級(jí)班規(guī),違反紀(jì)律的錯(cuò)誤行為。此刻,我對(duì)我本人中午大好時(shí)間玩英雄殺的錯(cuò)誤行為感到非常的愧疚。

24日中午,由于本人貪玩,遺忘學(xué)習(xí),而選擇玩英雄殺,我及其他四名同學(xué)玩上嬉戲,由于我年少任性,以及對(duì)“玩”上癮,所以沒(méi)有留意到自己無(wú)形當(dāng)中犯下的重大錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)老師急躁的教育,我慢慢熟悉到我的錯(cuò)誤行為。這不僅鋪張了中午大好的學(xué)習(xí)時(shí)間,而且也會(huì)影響其余同學(xué)學(xué)習(xí),影響校紀(jì)校規(guī)、班級(jí)班規(guī),教室是神圣的,是學(xué)習(xí)的地方,不是玩嬉戲的地方。我已經(jīng)熟悉到自己的錯(cuò)誤,知道自己行為是不對(duì)的。在此,我在這里再次賠禮:同學(xué)、老師,非常愧疚。

我已經(jīng)深深的熟悉到了我的錯(cuò)誤,我的錯(cuò)誤來(lái)源于我的思想感悟不夠高,對(duì)事物的熟悉還不夠徹底。假如沒(méi)有老師的提示,把我從懸崖邊上拉回來(lái),我想我的執(zhí)迷不悟,少年任性將會(huì)是我犯更大的錯(cuò)誤。在這里,我要感謝老師對(duì)我的批判教育,幫我熟悉到了事物的本質(zhì),以及所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性。

今日,從這一刻起,我要痛下決心,肯定要痛改前非,多一些時(shí)間學(xué)習(xí),今后不管任何事情都要三思而后行,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。在這里,我對(duì)老師您感到非常愧疚,以及對(duì)老師教育感到感謝,盼望老師以后可以監(jiān)督我的行為。

檢討人:

20xx年xx月xx日

同學(xué)玩嬉戲檢討書8

敬重的老師:

您好!

身為同學(xué)卻在不用心學(xué)習(xí)的狀況下玩嬉戲自然是有害無(wú)益的,無(wú)論是學(xué)校的規(guī)定還是老師的教育都讓我明白玩嬉戲是不利于同學(xué)成果提升的做法,雖然適當(dāng)?shù)耐嫠5拇_能夠緩解同學(xué)的學(xué)習(xí)壓力,但是在學(xué)校這樣做的話往往會(huì)造成很不好的效果,所以我能夠意識(shí)到玩嬉戲的錯(cuò)誤性并對(duì)此進(jìn)行了深刻的檢討。

其實(shí)我得明白學(xué)校作為學(xué)習(xí)的場(chǎng)所本就不適合用來(lái)玩嬉戲,更何況在校玩嬉戲也違反了校紀(jì)校規(guī)自然得要重視這方面的問(wèn)題才行,對(duì)于自身的問(wèn)題視而不見(jiàn)只會(huì)在學(xué)習(xí)成果下降后陷入懊悔的心情之中,究竟這種玩物喪志的做法原來(lái)就難以讓自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中集中精力,上課以后遲遲無(wú)法進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)也會(huì)是不利于自身進(jìn)展的,面對(duì)這么多的問(wèn)題也應(yīng)當(dāng)要意識(shí)到同學(xué)玩嬉戲的不妥之處,總是在被老師批判后才懂得改進(jìn)自身錯(cuò)誤未免有些太后知后覺(jué)了。

另外在這類問(wèn)題中受到玩嬉戲影響的人并非只有自己一個(gè),事情因我而起卻給其他同學(xué)造成不好的影響著實(shí)令人慚愧不已,須知想要營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍本就不是件簡(jiǎn)單的事情又怎能將其破壞,看似只有自己在玩嬉戲卻也影響到身邊同學(xué)的學(xué)習(xí)效率,重要的是我在不以為意的狀況下還以此為榮無(wú)疑是需要被批判的,捫心自問(wèn)在校玩嬉戲這種做法對(duì)自身的進(jìn)展而言畢竟有什么好處呢?明明是有害無(wú)益的是行為卻總是克制不住自己想要玩嬉戲的欲望,在患病損失以后再來(lái)對(duì)此感到懊悔的話未免有些太遲了。

深刻反思玩嬉戲的錯(cuò)誤并盡快將其改正才是我應(yīng)當(dāng)做的,所以我會(huì)端正改錯(cuò)的態(tài)度并在思想上熟悉到玩嬉戲的危害性,究竟我已經(jīng)在玩嬉戲的事情上吃了不少虧又怎能連續(xù)錯(cuò)下去,所以正視教訓(xùn)并盡快將其改正過(guò)來(lái)才能夠漸漸被老師原諒,相對(duì)于總是在學(xué)習(xí)中犯錯(cuò)來(lái)說(shuō)還是要通過(guò)良好的改正態(tài)度獲得老師的諒解,總之我會(huì)仔細(xì)反思玩嬉戲的錯(cuò)誤并保證今后不消失在校玩嬉戲的狀況,而且我也能夠明白老師的一番心血并決心在改錯(cuò)以后仔細(xì)對(duì)待學(xué)習(xí)。

玩嬉戲的緣由在于我對(duì)校紀(jì)校規(guī)的熟悉還不夠深刻從而需要盡快進(jìn)行彌補(bǔ),已經(jīng)在這類問(wèn)題中吃過(guò)虧的我自然不盼望再重蹈覆轍,所以我會(huì)調(diào)整好自身的狀態(tài)并盡快投入到后續(xù)的學(xué)習(xí)之中,另外我也會(huì)抵制玩嬉戲的行為并保證這類狀況不會(huì)再消失在自己身上。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

同學(xué)玩嬉戲檢討書9

您好!

我們現(xiàn)在開(kāi)頭網(wǎng)課了,不用在去學(xué)校一起上課,有了更多的休閑時(shí)間,也有了更多的消遣時(shí)間,我卻沒(méi)有用好,在上課的時(shí)候我在電腦上面打嬉戲,把網(wǎng)課關(guān)閉了,這樣做法立即被您察覺(jué),我也由于犯了錯(cuò)收到批判。

對(duì)不起,里面,我更加應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間,學(xué)習(xí)在哪里都一樣,不能隨便的鋪張時(shí)間在不必要的地方,一旦沒(méi)有做好學(xué)習(xí),只會(huì)害了自己,人需要看的員知道努力,不能輕易的放棄自己的學(xué)習(xí)任務(wù),更不能隨便的遺忘自己的身份。由于在家里面學(xué)習(xí),讓我覺(jué)得有機(jī)可乘,我認(rèn)為在電腦上玩嬉戲老師也不會(huì)發(fā)覺(jué),沒(méi)想到家里還有爸媽看著,還有老師在授課,輕易的被抓住了。

我不該由于在家上課就怠慢學(xué)習(xí),就不當(dāng)做一回事情,每天為玩著其他的任務(wù)做的并不好,這是我做到的失誤,我錯(cuò)了,以后必定會(huì)記住這一點(diǎn)的,肯定好好聽(tīng)話,作為一個(gè)同學(xué)做到的錯(cuò)誤就是不聽(tīng)哈,玩嬉戲。以后上課,不管在那,只要是老師在教育我們我都會(huì)珍惜的,不會(huì)在隨便的犯錯(cuò)了,我保證,我肯定會(huì)學(xué)好,不給老師添堵,不讓爸媽操勞,肯定做到仔細(xì)聽(tīng)話。

每天早早起來(lái),不需要爸媽來(lái)叫我,和以前上學(xué)一樣不睡懶覺(jué),在家電腦只用來(lái)學(xué)習(xí),不會(huì)玩嬉戲,電腦里面安裝的嬉戲我都會(huì)卸載,肯定保證桌面沒(méi)有任何嬉戲軟件,同時(shí)做到一個(gè)人在家也不會(huì)走神,和學(xué)校一樣仔細(xì),不管最終如何自己都要在規(guī)定的時(shí)間里面完成學(xué)習(xí)的任務(wù),做好學(xué)習(xí)的工作,保證自己在學(xué)習(xí)期間有時(shí)間好好學(xué)習(xí)。

在家里面是熟識(shí)的環(huán)境,我的書房,是我學(xué)習(xí)的地方,我只會(huì)在休息的時(shí)候離開(kāi)電腦,正在上課的時(shí)候我會(huì)仔細(xì)的做到把網(wǎng)課放在第一位,沒(méi)有上完課,不下課,自己監(jiān)督自己,自己高度自覺(jué),同時(shí)我會(huì)樂(lè)觀的提問(wèn)和發(fā)言,不會(huì)緘默的聽(tīng),會(huì)樂(lè)觀參加其中,要興奮多面搶占時(shí)間,抓緊學(xué)習(xí),不鋪張生命中最珍貴的學(xué)習(xí)光陰。我可以失敗,但是不能放棄,我肯定堅(jiān)持究竟,肯定奮力學(xué)習(xí),努力完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)做好學(xué)習(xí)規(guī)劃,在家也要樂(lè)觀向上。

從今以后,做到遠(yuǎn)離嬉戲,掌握自己,不在輕易的犯錯(cuò),不在玩嬉戲,做一個(gè)挺好的同學(xué),不讓老師擔(dān)憂,一切都把老師的學(xué)習(xí)工作都準(zhǔn)時(shí)做好。老師布置的作業(yè)也會(huì)按時(shí)完成。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

同學(xué)玩嬉戲檢討書10

友愛(ài)的爸媽:

你們好!

最近這一段時(shí)間里我的表現(xiàn)確的確實(shí)不是很好,所以我也是受到了你們的批判,這讓我好好地反思了一下自己。作為一名學(xué)校生,我每天應(yīng)當(dāng)先把自己的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)完成才對(duì),但是我卻連這些基本的事情都沒(méi)有做好,這主要是由于我沉迷到了手機(jī)嬉戲之中,我仗著你們沒(méi)有太多的時(shí)間來(lái)管我,所以我就偷偷地在自己的房間里玩起了手機(jī)嬉戲,而且一玩就是好幾個(gè)小時(shí),甚至都遺忘了自己接下來(lái)要干點(diǎn)什么了。由于我長(zhǎng)時(shí)間的玩嬉戲,導(dǎo)致了我學(xué)習(xí)的愛(ài)好大幅度的下降了,對(duì)于自己的功課都變得不仔細(xì)了,甚至就連我的思想都受到了影響,我一每天光顧著想嬉戲里面的事情了……

消失這樣的狀況自然是會(huì)受到爸媽的關(guān)注的,我知道爸爸媽媽很關(guān)注我的學(xué)習(xí),盼望我能在學(xué)校里表現(xiàn)的好一點(diǎn),取得好成果,給爸爸媽媽爭(zhēng)點(diǎn)光,所以在平日里我的一些要求都會(huì)得到滿意,不過(guò)這也讓我的心思起了一點(diǎn)點(diǎn)的變化?,F(xiàn)在手機(jī)嬉戲不是很流行嘛,所以我眼看著身邊的小伙伴都加入到了玩嬉戲的隊(duì)伍中時(shí),我的心里也是癢癢的,尤其是聽(tīng)到他們?cè)谡務(wù)撴覒蚶锩娴氖虑闀r(shí),我都忍不住的想去聽(tīng)一聽(tīng),后來(lái)啊,我干脆也利用起了爸爸媽媽的手機(jī),開(kāi)頭下載了嬉戲并玩了起來(lái)。就這樣,我很快的就沉迷到了手機(jī)嬉戲之中,甚至都遺忘了自己的學(xué)習(xí),有時(shí)候開(kāi)飯了我都還在玩嬉戲,這樣的生活狀態(tài)確定不對(duì)的,所以我也被爸爸媽媽提示了很多的,但是我總是以自己不會(huì)受到影響為借口,依舊自顧自的玩嬉戲。

長(zhǎng)時(shí)間的玩手機(jī)帶來(lái)的壞影響是顯而易見(jiàn)的,我的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性明顯的下降了,寫作業(yè)的時(shí)間是越來(lái)越少了,我大部分的時(shí)間都沉溺在了嬉戲的世界里,這樣的行為不僅讓我的學(xué)習(xí)力量下滑了,而且就連我的視力都下降了不少,所以,為了我的學(xué)習(xí)和生活,爸爸媽媽沒(méi)收了我的手機(jī),現(xiàn)在我已經(jīng)明白了自己的錯(cuò)誤了,我再也不敢如之前那般長(zhǎng)時(shí)間的打嬉戲了,這的確對(duì)我的學(xué)習(xí)沒(méi)有任何關(guān)心,假如我始終這樣下去的話,那么我的學(xué)業(yè)肯定會(huì)受到嚴(yán)峻的干擾,甚至我會(huì)就此墮落下去。在此,我要向爸爸媽媽保證一次,我以后肯定不會(huì)再把自己的精力花費(fèi)在嬉戲上面了,學(xué)習(xí)才是我的主要任務(wù),所以請(qǐng)爸爸媽媽監(jiān)督好我!

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

同學(xué)玩嬉戲檢討書11

敬重的老師:

您好!

我是學(xué)校五班級(jí)xx班的xx,今日您上課的時(shí)候,我在下面玩手機(jī),被在上課的您發(fā)覺(jué)了。您在下課之后把我叫去辦公室談話,從您辦公室出來(lái),我做了上課玩手機(jī)的這個(gè)行為的檢討書。

今日原本是您的課,對(duì)于我來(lái)說(shuō),在之后的考試中,您上課講解的學(xué)問(wèn)很重要,可是我沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)您講課,而是在您在上面講課,我就在下面偷偷的玩手機(jī),不顧及之后的考試,沉醉于手機(jī)里面的嬉戲中去了,這原來(lái)就是不對(duì)的。尤其是在被您發(fā)覺(jué)之后,您沒(méi)有大聲呵斥我,讓我下課去您辦公室,然后去跟我說(shuō)了上課玩手機(jī)的壞處,讓我明白在以后的上課中不能在這樣了,讓我改正自己的錯(cuò)誤行為。之后您還是收繳了我的手機(jī),打電話讓我爸媽知道了,這一舉措真的是讓我慌了,所以我今日在這里寫下了這份檢討,以后肯定不這樣了。

現(xiàn)在我已經(jīng)曉得了我上課玩手機(jī)的行為的不當(dāng)之處了,檢討自己。我以后肯定不在課堂上玩手機(jī)和做其他的不相關(guān)課堂的事情,也不會(huì)再帶手機(jī)或者其他能夠玩嬉戲的機(jī)器來(lái)學(xué)校。還有我上課不會(huì)在不遵守您的課堂紀(jì)律,當(dāng)然其他的老師的課堂也會(huì)遵守紀(jì)律,聽(tīng)從老師們的教導(dǎo),做一件事情會(huì)去想一下一件事情會(huì)帶來(lái)的后果,像今日這樣的事情被爸媽知道了,肯定會(huì)被狠狠教訓(xùn)的,那就得不償失了。我現(xiàn)在清晰的知道自己目前的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取學(xué)校升學(xué)校的時(shí)候,考一個(gè)好的學(xué)校,不辜負(fù)爸媽對(duì)我的期盼,也不辜負(fù)老師您為我們備課教我們學(xué)問(wèn),努力做好一個(gè)五班級(jí)學(xué)校生該做的事情。

今日您給我分析了我上課玩手機(jī)的不好之處。上課玩手機(jī)會(huì)影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí),會(huì)吸引他們的視線在我這里,這堂課的學(xué)問(wèn)他們就沒(méi)有汲取到,直接帶來(lái)的影響真的是很大的,所以,您這次找我的談話很有必要,我這次也必需做好檢討,感謝老師您。

盼望我今日做的檢討,可以讓老師知道我已經(jīng)改過(guò)了,原諒我今日上課玩手機(jī),為此帶來(lái)的代價(jià)我自己去擔(dān)當(dāng),我肯定會(huì)做到在以后的學(xué)習(xí)生活中嚴(yán)格要求自己,也盼望老師您可以一起來(lái)監(jiān)督我,做的不好,請(qǐng)您多多指正,教我做一個(gè)好同學(xué)。

此致

敬禮!

姓名:

日期:年月日

同學(xué)玩嬉戲檢討書12

敬重的老師:

您好!

我錯(cuò)了,我這次犯下了這么大的錯(cuò)誤,身為一個(gè)同學(xué)不聽(tīng)老師和學(xué)校的話,不聽(tīng)家里爸媽的話,不好好學(xué)習(xí),竟然還在上課的時(shí)候打嬉戲。從小我爸媽就跟我說(shuō)在學(xué)校里面要好好學(xué)習(xí),將來(lái)考一個(gè)好的高校,千萬(wàn)不要向他們一樣沒(méi)什么高的文化,只能做苦工累工作,我點(diǎn)頭說(shuō)好。在學(xué)校里面學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一再?gòu)?qiáng)調(diào)肯定要仔細(xì)讀書不準(zhǔn)帶手機(jī)來(lái)學(xué)校,老師您也多次說(shuō)過(guò),讓我們上課的時(shí)候就仔細(xì)聽(tīng)課不要做其他的事情,我也點(diǎn)頭說(shuō)好,可是我卻沒(méi)有說(shuō)到做到。這邊點(diǎn)頭答應(yīng)的好好地,那邊又在做著哄騙你們的事情,不僅把手機(jī)帶到學(xué)校里面來(lái)不好好學(xué)習(xí),還在上課的時(shí)候用手機(jī)玩嬉戲……我錯(cuò)了,我真的無(wú)知,我不是一個(gè)好兒子,還不是一個(gè)好同學(xué),讓你們絕望了。

在寫這一篇檢討的時(shí)候,我就始終處在自責(zé)和難受的心情之中,我已經(jīng)是一名初一的同學(xué)了,已經(jīng)不在是一個(gè)小孩子了,我還讀了這么多年的書了,我應(yīng)當(dāng)懂得道理了,應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任了。可是我現(xiàn)在卻怎么還是這么糊涂,這么的不成熟呢?大家都對(duì)我懷著很大的期望,我應(yīng)當(dāng)能體會(huì)到大家的良苦專心,我應(yīng)當(dāng)明白,學(xué)習(xí)是我們自己的事情,學(xué)習(xí)好是讓自己有個(gè)更加好的將來(lái),不是讓他們好看。所以我應(yīng)當(dāng)掌握好我自己,上課就應(yīng)當(dāng)好好上課,不要想其它有的沒(méi)的。違反學(xué)校紀(jì)律帶手機(jī)來(lái)學(xué)校的事情更加不應(yīng)當(dāng)做,不遵守課堂紀(jì)律上課玩手機(jī)的事情更加不應(yīng)當(dāng)做了。這影響到的已經(jīng)不只是我自己了,還是對(duì)老師的不敬重,對(duì)班級(jí)紀(jì)律的沖擊,還簡(jiǎn)單帶壞班上的同學(xué)。所以我必需要熟悉到自己身上的問(wèn)題,向大家賠禮承認(rèn)錯(cuò)誤,立刻、離開(kāi)改正掉這些毛病。

所以,這一次的檢討完全是發(fā)自我內(nèi)心的,我對(duì)于我這一次的錯(cuò)誤已經(jīng)做出了徹底的剖析和檢討,我肯定會(huì)在后面的學(xué)習(xí)中證明我自己,我肯定用優(yōu)秀的成果來(lái)向大家賠禮。所以我盼望老師能夠看在我思想還太稚嫩的份上,給我一次改過(guò)的機(jī)會(huì),我以后肯定好好聽(tīng)您的話,只要是您不允許的事情,我肯定不會(huì)去干的。這種違反班規(guī),讓大家難過(guò)絕望的事情,我更加是想都不會(huì)想了。所以手機(jī),我盼望老師能夠還給我,我交給我爸媽,這樣我肯定不會(huì)帶到學(xué)校來(lái)的!

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

同學(xué)玩嬉戲檢討書13

敬重的老師:

您好!

對(duì)不起,在昨天下午放學(xué)之后,晚自習(xí)上課之前,我和其他幾個(gè)同學(xué)一起在教室打牌。我知道,這是不應(yīng)當(dāng)?shù)?,身為一個(gè)高中生,我不應(yīng)當(dāng)做出這樣的事情。對(duì)不起老師,我已經(jīng)知道錯(cuò)了,也知道我此次犯下的錯(cuò)的嚴(yán)峻性,我以后再也不會(huì)在教室打牌了。在我畢業(yè)之前,我都不會(huì)接觸這一類的東西。

我知道,現(xiàn)在這個(gè)階段,學(xué)習(xí)才是最重要的事。我之所以會(huì)在這個(gè)時(shí)候打牌,是由于我覺(jué)得自己沒(méi)有事情做,坐在教室很無(wú)聊,正好看到課桌里有牌,所以就拿出來(lái)和同學(xué)一起打牌了。但是我當(dāng)天的作業(yè)都沒(méi)有寫,只是想留著在晚自習(xí)做。若是有時(shí)間,可以多做兩道題,多背一些需要背的東西。那些成果好的同學(xué),他們之所以學(xué)習(xí)時(shí)間比我們多,就是由于他們抓住了空閑的時(shí)間。我應(yīng)當(dāng)要向這些同學(xué)學(xué)習(xí),才可以提高自己的學(xué)習(xí)成果。我也可以對(duì)當(dāng)天的學(xué)問(wèn)進(jìn)行復(fù)習(xí)或者對(duì)以后要學(xué)的進(jìn)行預(yù)習(xí)。雖然我們沒(méi)有下什么賭注,但也能夠算得上是一種賭博的行為,這對(duì)我們的身心進(jìn)展是不利的。過(guò)早的接觸這些東西,對(duì)我們是不利的。

其實(shí)我自己也想不通,為什么會(huì)在教室里面打牌。我這樣會(huì)對(duì)其他的同學(xué)造成不好的影響,我們這個(gè)年紀(jì)的人對(duì)什么都比較的奇怪???,也經(jīng)不住誘惑。若是上癮了,確定會(huì)影響到學(xué)習(xí),甚至?xí)o(wú)心學(xué)習(xí),明天只想著打牌。我不能由于自己讓其他的同學(xué)受到不好的影響,還好現(xiàn)在還來(lái)得及,沒(méi)有造成很大的影響。我們現(xiàn)在最重要的事就是學(xué)習(xí),其他的東西都可以先放一邊。

我不應(yīng)當(dāng)把牌帶到學(xué)校里面來(lái),這是不應(yīng)當(dāng)在學(xué)校里面消失的東西。學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方,不是消遣的地方。我這個(gè)牌還是元旦活動(dòng)的時(shí)候帶過(guò)來(lái)的,由于當(dāng)時(shí)表演的節(jié)目中,需要用到紙牌。我在活動(dòng)結(jié)束之后,沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)的把紙牌帶回家,是我犯的第一個(gè)錯(cuò)誤。在看到課桌里有紙牌之后,我沒(méi)有想著趕快把它帶回家或者丟掉,而是找了幾個(gè)同學(xué)一起打牌,這是我犯的其次個(gè)錯(cuò)誤。

我經(jīng)過(guò)了深刻的反思之后,寫下了這封檢討書,反省我的錯(cuò)誤,向老師承認(rèn)我的錯(cuò)誤并賠禮。我以后肯定不會(huì)再做這樣的事了,在高中畢業(yè)之前,我都不會(huì)接觸這一類的東西。我會(huì)好好的學(xué)習(xí),利用空余的時(shí)間做題,努力提高自己的學(xué)習(xí)成果,爭(zhēng)取在高考當(dāng)中考出一個(gè)好的成果。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

同學(xué)玩嬉戲檢討書14

敬重的領(lǐng)導(dǎo):

今日,上晚自習(xí)我用手機(jī)玩了手機(jī)嬉戲,按理來(lái)說(shuō),作為一個(gè)同學(xué)不應(yīng)當(dāng)玩手機(jī),更何況是在班上上晚自習(xí)的時(shí)間,更是不應(yīng)當(dāng)?shù)牟粦?yīng)當(dāng),可我也部知道為什么,會(huì)跟中魔似的,竟會(huì)玩上手機(jī)嬉戲,我本知道玩物喪志的道理,但是自己卻做不到,這也許是學(xué)校留下的后遺癥,我在上學(xué)校的時(shí)候,也是由于玩嬉戲而鋪張了一年的美妙時(shí)間,媽媽也因此生過(guò)我一次很大的氣,爸爸也曾經(jīng)由于我的貪玩而痛打過(guò)我一頓,至今我屁股上還仍有往日的痕跡,想到這里,我內(nèi)心特別低沉重萬(wàn)般無(wú)奈,熱血涌上我的心頭。有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。我感覺(jué)對(duì)不起我爸我媽。老師您也常常說(shuō):做事要想象你們?cè)偌有燎趧趧?dòng)的父母。‘而我當(dāng)時(shí)貪玩,我想過(guò)嗎?沒(méi)有,辛苦掙錢的爸媽,我針對(duì)不起你們,你的兒子及沒(méi)有給你們整齊,反而給你們對(duì)聯(lián)。假如你們知道這些事會(huì)多么難過(guò),難受。

我翔您們保證:以后的沒(méi)一堂課都認(rèn)仔細(xì)真地聽(tīng)。仔認(rèn)真細(xì)地做筆記。上課玩手機(jī)檢討書

還有的就是辜負(fù)了老師您的期望,身為數(shù)學(xué)課代表,竟然這樣,我也有愧于這個(gè)工作,我覺(jué)得很對(duì)不起你,老師你們含辛茹苦地傳授我們知道,我卻部知道珍惜,而是任意揮霍,對(duì)不起你們的辛苦傳授。正值我們這個(gè)階段本領(lǐng)應(yīng)當(dāng)象塊干渴的棉花一樣,舍命細(xì)說(shuō)水分,二我卻像根枯枝,不思進(jìn)取。初三也是這樣,現(xiàn)在高一也是這樣。老師您常說(shuō):讀書是我的事,不需要外人來(lái)監(jiān)管,自己應(yīng)當(dāng)自覺(jué),而臥至今都吧讀書這件事當(dāng)做別人的事。部是為自己讀書,而是為別人讀書,我現(xiàn)在深刻體會(huì)到了。當(dāng)你把我們交出去,對(duì)我說(shuō)的六個(gè)字“你這那是讀書”我就徹底明白我為什么讀書,或許醒來(lái)只是在那一剎那。時(shí)間便是生命,鋪張時(shí)間就是在等待死亡。這是至理名言,而是堅(jiān)持這能有幾人。玩手機(jī)不但損害我們的眼睛,還會(huì)影響我們的身心健康,高中是一個(gè)學(xué)習(xí)很緊急的階段,我們應(yīng)緊緊地把握而不應(yīng)當(dāng)鋪張?jiān)谶@虛無(wú)縹緲的手機(jī)中,以至于荒廢學(xué)業(yè)。

所以,我要致力于學(xué)業(yè)之中,不能再鋪張時(shí)間了,辜負(fù)老師的期望,讓爸爸媽媽絕望了。

xxx

20xx年x月x日

學(xué)校生玩嬉戲的檢討書【四】

敬重的老師:

您好,向您遞交這份上課不遵守紀(jì)律玩嬉戲的檢討書,以反省自己上課不恪守課堂紀(jì)律的錯(cuò)誤行為。我在電腦課上玩小嬉戲,起因是由于看到了網(wǎng)頁(yè)上面有好玩的嬉戲鏈接。而我卻乘著老師出門,就想偷懶不做電腦任務(wù)。

首先我要對(duì)于我上課玩小嬉戲做一個(gè)檢討,上課時(shí)間是我們學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化學(xué)問(wèn)的時(shí)間。是人人應(yīng)當(dāng)遵守紀(jì)律、努力聽(tīng)講的時(shí)間,而我卻嚴(yán)峻的蔑視了上課紀(jì)律,竟然看著電腦玩起了網(wǎng)頁(yè)小嬉戲,而且是內(nèi)容不大健康的網(wǎng)頁(yè)小

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