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文檔簡介
初中差生教師評語范文在日常學習、工作或生活中,大家對評語都不陌生吧,評語的內(nèi)容包括被考評者的工作業(yè)績、工作表現(xiàn)、優(yōu)缺點和需努力的方向。你會寫評語嗎?下列是小編整理的初中差生教師評語,希望能夠幫忙到大家。
初中差生教師評語11、看你作業(yè)認真,字寫得漂亮,確實是一種享受,表明你有著認真的態(tài)度。老師一直認為上課好講話的同學一定不會是你,但為什么又偏是你《如果能把這種態(tài)度用到課堂上,則所有的同學包括老師一定會對你另眼相看,那時的你一定是很優(yōu)秀的,我期待著你以后有好的表現(xiàn)。
2、是一個老實質(zhì)樸,善良懂事,值得信任的小女孩,為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容,是不是認為自己不如別人,認為自己差,失去信心,其實你也很優(yōu)秀,知道嗎《你善解人意,熱心幫忙有困難得人,你也很勤奮,學習總是一絲不茍,認真對待,只是你的學習成績暫時不理想,俗話說天下無難事,只怕有心人,我相信,只要堅持你的學習態(tài)度,改變一下學習辦法,學習成績肯定會進步的!相信嗎《
3、你生性好動,聰慧活躍。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學習投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務。把不懂的問題及時解決。希望你經(jīng)常加入體育活動,鍛煉好身體。
4、你是一個樸實的孩子。你腳踏實地勤奮好學。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務。但是老師還是有希望你能夠大膽的敞開心屝,增進與同學的交流,學習上有不懂的問題,不要羞于開口,要多問,多思考,多練習。老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會達到成功的此岸,因為我們已經(jīng)看到了成功的曙光向我們照來!
5、你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,但又不足勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學習成績的進步,但又不足頑強拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!
6、你是一個乖巧聽話的孩子,你有可愛的笑容,做事仔細,熱愛學校生活,和小朋友們相處愉快,也尊敬老師,常常幫忙老師做事,愛勞動,愛班級,但獨立性不夠,常常需要別人的提醒,老師希望你以后可以學會自己管理自己,不要別人來管理你,可以嗎《學習是你自己的事情,要學著自己安頓,因為你長大了。
7、你是一個乖巧聽話的孩子,你有可愛的笑容,做事仔細,熱愛學校生活,和小朋友們相處愉快,也尊敬老師,常常幫忙老師做事,愛勞動,愛班級,但獨立性不夠,常常需要別人的提醒,老師希望你以后可以學會自己管理自己,不要別人來管理你,可以嗎《學習是你自己的事情,要學著自己安頓,因為你長大了。
8、你很遵守紀律,但課堂上卻總是沉默不語,難道是信奉“沉默是金〞嗎《沒有人天生就有良好的口才,關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個時機。
9、你生性好動,聰慧活躍。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學習投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務。把不懂的問題及時解決。希望你經(jīng)常加入體育活動,鍛煉好身體。
10、你是一個聽話的孩子,你做事認真仔細,這個學期各方面進步明顯,你能虛心接受別人的意見,熱情待人,尊敬老師,團結同學,熱愛勞動,做事有條有理,學習細心多了,上課也能獨立思考問題了,還能積極舉手發(fā)表自己的意見,書寫美觀,老師對你的進步情況很稱心,希望你繼續(xù)努力,再上一層樓!
11、你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,但又不足勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學習成績的進步,但又不足頑強拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!
12、在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言:如果連你自己都不相信你自已,誰還會信任你呢《老師想把這句話送給你,希望能對你有所啟示,其實你是個很不錯的孩子,要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己。
13、你是個讓人喜愛的男孩,清掃衛(wèi)生態(tài)度認真,每天堅持最后一個走,老師一直被你的這種精神所感動著。最近,老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步,也能按時完成作業(yè),老師為你快樂。如果你今后上課時不做小動作,專心聽講,你會進步得更快。有信心嗎《努力吧!
14、你思想純樸,待人隨和誠懇,能自覺遵守紀律,尤其能遵守宿舍紀律,但你平時工作不夠踏實,做事有點馬虎,學習上效率不高,進取心不強,與同學不能和睦相處,不足為班級爭光的熱情與能力。愿你活躍開朗鍛煉能力,做一個全面開展的好學生!
15、你是個聰慧機靈的人,但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩,常常"讓我歡喜讓我憂",所幸的是,你最近有所醒悟,意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,千萬不要白白浪費自己的才智。
初中差生教師評語21、每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,我總是看在眼里,喜在心里,多好的學生!佳佳,你的學習根底是差了一些,但你不要灰心,“世上無難事,只怕有心人〞,只要你學習專心些勤奮些細心些,不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些,老師家長同學都在關懷你支持你!等你的好消息噢!
2、你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩??偸菄栏褚笞约?。上課時,兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的激勵下,你的發(fā)言也積極了。但最近,你染上了個壞習慣,那就是粗心。老師希望你把它扔掉,你能做到嗎《做一個讓老師更喜歡的學生,努力吧!
3、你是一個比擬聽話的小姑娘,性格獨立,做事有條不紊,但效率太低,不能保質(zhì)保量地完成老師布置的任務。希望你能在課堂上認真聽講,課后認真復習,回答下列問題聲音響亮。
4、你思想純樸,待人隨和誠懇,同學關系好,熱愛集體,這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,自覺抵抗各種不良思想??吹秸n堂上,你那專注的神情,認真的學習態(tài)度,老師也感到欣慰。你的作業(yè)不能令老師稱心,希望你在寫字方面能有所進步。學習上你有一定自覺性,但我總覺得努力程度還不夠,否那么,像你這樣聰慧的人,學習成績怎會停滯不前《只要有恒心,有毅力,老師相信你會在各方面取得長足進步。
5、你明亮的大眼睛里寫滿聰明與乖巧。每次你都能很好地寫完老師布置的作業(yè),你真優(yōu)秀!你總能默默地完成各項任務,默默地關懷班級,默默地關懷他人,從不張揚。做任何事都認認真真,踏踏實實?!皶接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟〞,希望你積極進取,更上一層樓。
6、在初中一年倆個學期之內(nèi),積極加入學校以及班級組織的各項活動。有較強的集體榮譽感,努力為班級做奉獻,團結同學,互幫互助,尊敬老師,學習態(tài)度認真,成績一直逐漸提升,但是存在偏科現(xiàn)象,有些科目成績不太理想,以后努力克服偏科現(xiàn)象,繼續(xù)努力。
7、你曾對老師說,有些知識不明白,可你卻又從不問老師,其實學問學問,要學要問,只學不問,哪有學問。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問,這樣你的進步會更快,更大,相信不久的將來。你會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。
8、你是位遵守校規(guī)校紀的好學生,課堂上你專心聽講,作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,但老師更喜歡積極開動腦筋,勇敢地答復老師問題的學生,你一定會的,是嗎《這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。
9、你是位聰慧的學生,你想和好成績交朋友嗎《那上課可要專心聽講,不能做小動作,最重要的是不能隨便曠課,你能做到嗎《老師相信你可以的,對嗎《那好成績就會跟你交朋友,老師期待這你的進步。
10、你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時,兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認真完成作業(yè)而且關懷集體。在老師的激勵下,你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力,大膽提問,那你會有更大進步的。努力吧!
11、在校尊敬老師,團結同學,關懷集體是你的特點優(yōu)點??吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是則積極,老師是多么快樂??赡阌袝r也很讓老師生氣,作業(yè)不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎《如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。
12、你本是一個很有志氣的男孩。到我們學校來,據(jù)說是你自己決定的,想離開父母,自覺接受鍛煉。小小年紀就有這樣的雄心,可見你是一個不簡單的人。盡管你曾經(jīng)想打退堂鼓,但你還是勇敢的堅持下來了。你為人老實,愛好較廣泛,喜歡學語文,也不怕寫作文。你的語文進步是很大的。然而你卻丟掉了以前喜歡的科目,這樣對你沒什么好處。從這學期來看,你也越來越懂事了,如果你一直都能像期末最后沖刺這段時間。那才是一個真正的男子漢所為!你應該盡自己的最大努力學習,因為你的父母沒有給你壓力,是相信你能自覺學習,決不是姑息你來混日子。你說是嗎《好好利用暑假,給自己大腦充充電,相信你父母會支持你的!
13、你是一個尊敬師長,很特別的孩子。學習上你有時很認真,有時卻又很馬虎。不要計較老師總批評你,其實老師是喜歡你的,你的成績不理想是因為你上課不認真聽講,老師非常希望你能嚴格遵守課堂紀律,一絲不茍地對待學習,你一定會取得優(yōu)秀的成績。
14、你有禮貌,愛勞動,講衛(wèi)生,發(fā)言積極。瞧,老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,看來這學期你進步不少,老師看在眼里,喜在心里??墒悄阌袝r仍貪玩,愛淘氣同學,作業(yè)馬虎,紀律松懈,也讓老師失望。好孩子,你則聰慧,要是把的心思用在學習上,誰也比不上你。努力吧,老師期待著你更大的進步!
15、老師很理解你,同情你,你想學,肯學只是力不從心。如果你比別人多花時間學習,做到笨鳥先飛,是不會比別人差多少的。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準備了一節(jié)課時間,結果得了分,多令人快樂啊!
16、一雙水汪汪的眼睛,笑起來總是甜甜的,這就是你——一個漂亮可愛的小姑娘。你團結同學,熱愛勞動,關懷集體,作業(yè)本上的字寫得很端正,這很好,但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人,老師好希望你變得勤奮些,認真及時完成作業(yè),這樣你才能取得好成績,你能做到嗎《
17、在校尊敬老師,團結同學,熱愛班級是你的特點優(yōu)點??吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是則積極,老師是多么快樂。可你有時也很讓老師生氣,作業(yè)不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎《如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。
18、你會皺起眉頭,是想不出問題嗎《你會默不作聲,是不知道怎么答復嗎《你會在老師不注意時,做小動作,是想引起老師的關注嗎《告訴老師,好嗎《其實,老師時刻都在關注著你,你一點兒也不比別人差,你同樣是老師最聰慧的學生!對自己要有信心!敞開你的心,讓老師和同學一起進入,付出努力,一定會有收獲。讓我們一起努力,好嗎《
19、活躍開朗的你,挺樂意幫忙別人,你是一個很有靈氣,很勇敢的孩子。課堂上你發(fā)言很踴躍,聲音也比擬響亮,可你有時卻成心不按老師的要求去做,書寫不夠認真,成績進步不大。只要你學習專心些勤奮些細心些,不懂就問。你的成績會趕上來的。
20、經(jīng)過老師和父母的幫忙教育,你的學習目的明確多了,學習態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,你總是盡力把作業(yè)做好,努力彌補自己的缺乏,即使遇到挫折,也毫不氣餒,希望你能樹立信心,不懈努力,別讓大家失望。
初中差生教師評語31.你能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,尊敬老師,團結同學,但還沒有找到很好的學習辦法,因而學習成績未能有更大的進步。根底知識還不夠牢固,學習不夠靈活,有時對自己要求不夠嚴格,你要知道學習是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,別后退,好嗎《你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高,老師也為你感到快樂。請你不要灰心,慢慢來,不懈追求不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!
2.經(jīng)過老師和父母的幫忙教育,你的學習目的明確多了,學習態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,你總是盡力把作業(yè)做好,努力彌補自己的缺乏,即使遇到挫折,也毫不氣餒,希望你能樹立信心,不懈努力,別讓大家失望。
3.你的學習成績起伏不定,表明根底還不牢固,如果你能講究辦法,多學多問,那就更好了。希望你充沛發(fā)揚自己的優(yōu)點,奮起直追,趕上或超過別的同學,老師將感到無比快樂。
4.你是一個上進心強,聰慧而且心地善良的女孩。你臉上的每一個表情都很溫和,工作認真負責,方案性較強,有始有終,令人放心,但如能更加大膽一點就更好了。
5.學習上有鉆研精神,記憶力好,自學能力較強,你真不愧是我們班里的"首領",你是老師的得力助手,更是老師最稱心的學生。你在學習上有不懂的問題,不要羞于開口,要多問,多思考,多練習,這對培養(yǎng)你的思維能力有很大的幫忙。要知道"一山還有一山高",愿你百尺竿頭更進一步。
6.你能團結同學,能遵守校規(guī)校紀,有較強的集體榮譽感。平時能積極加入體育鍛煉和有益的文娛活動,你頭腦是聰慧的,可平時你對自己沒有嚴格要求,學習成績不夠理想,老師認為主要是你上課聽講還不夠認真,不能很好地約束自己,作業(yè)也不夠工整,老師為你感到可惜。請你不要灰心,慢慢來,不懈追求不斷努力,虛心向成績好的同學學習,大膽向老師請教,并把打球的那種熱情用到學習中去,你必將會在學習上取得更大的進步。
7.你會皺起眉頭,是想不出問題嗎《你會默不作聲,是不知道怎么答復嗎《你會在老師不注意時,做小動作,是想引起老師的關注嗎《告訴老師,好嗎《其實,老師時刻都在關注著你,你一點兒也不比別人差,你同樣是老師最聰慧的學生!對自己要有信心!敞開你的心,讓老師和同學一起進入,付出努力,一定會有收獲。讓我們一起努力,好嗎《
8.老師驚喜地發(fā)現(xiàn),以前的“小花貓〞不見了,現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧,即使很多同學對你有意見,但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,表明你也是個可愛的孩子。老師給你一個辦法來改掉你身上的缺點好嗎《那就是:認真。認真完成作業(yè)認真聽講認真思考,按照老師的辦法去做吧!你一定會成功,老師相信支持你。
9.你思想純樸,待人隨和誠懇,同學關系好,熱愛集體,這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,自覺抵抗各種不良思想??吹秸n堂上,你那專注的神情,認真的學習態(tài)度,老師也感到欣慰。你的作業(yè)不能令老師稱心,希望你在寫字方面能有所進步。學習上你有一定自覺性,但我總覺得努力程度還不夠,否那么,像你這樣聰慧的人,學習成績怎會停滯不前《只要有恒心,有毅力,老師相信你會在各方面取得長足進步。
10.你純真可愛,對待同學熱情大方,你臉上的每一個表情都很溫和,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿,成了同學們心中一道美麗的風景線。儒雅的你,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的學生,以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改负屠蠋?,但對自己的要求還不夠嚴格,根底知識掌握得不夠牢固,這使得你沒有取得太大的進步。其實你反饋能力不錯,只要勤補根底,多思多問,成績是可以提高的,就看你愿不愿意付出努力。
11.一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位多么聰慧機靈的孩子。可你有時顯得那樣的不“聰慧〞了。上課時,同學們個個專心的聽講,你卻低著頭做小動作,檢查作業(yè)時,同學們紛紛交出一份份端正的作業(yè),你卻在書包里東尋西找,好半天交不出來。漸漸地,聽寫本上,你空空缺缺,令老師多么失望啊;考試時,你咬著筆桿,做不出來,令老師多么著急啊,你知道嗎《如果只貪玩不學習,難道知識會自己飛到你的腦子里嗎《在此,老師贈你一句話:少年不努力,老大徒傷悲。請你好好想一想,今后該怎么做《
12.在校尊敬老師,團結同學,關懷集體是你的特點優(yōu)點。看到你用心聽課時發(fā)言是則積極,老師是多么快樂??赡阌袝r也很讓老師生氣,作業(yè)不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎《如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。
13.你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差,只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是則膽小《不足自信,你已失掉了不少成功的時機。老師希望你以后大膽些,主動些,你會進步的,能做到嗎《
14.你聰慧伶俐,思維敏捷,優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。但不知為什么,你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告〞。我們每個同學都有相當重要的東西--上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,老師相信,你將是最棒的!努力吧!
15.你為人老實,與同學關系相處不錯。在老師同學的眼里,你是一個可以信任的人,就如同你的名字。學習上,你的根底還不夠牢固,學起來有些吃力,但你并沒有放棄學習,還不斷向成績好的同學學習,成績有一定的進步,不過上課你還是要開動腦筋,舉手發(fā)言,珍惜每一次鍛煉的時機,你才能獲得學習上的豐登。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會達到成功的此岸!希望你能再接再厲,不負老師和家長的重望,你可要爭氣啊!
16.你有禮貌,愛勞動,講衛(wèi)生,發(fā)言積極。瞧,老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,看來這學期你進步不少,老師看在眼里,喜在心里??墒悄阌袝r仍貪玩,愛淘氣同學,作業(yè)馬虎,紀律松懈,也讓老師失望。好孩子,你則聰慧,要是把的心思用在學習上,誰也比不上你。努力吧,老師期待著你更大的進步!
初中差生教師評語41.湯力:該生性格外向,活躍開朗,學習態(tài)度端正,能按時完成布置的各項任務。此外,能尊敬師長,團結同學,踴躍加入班級舉行的各項活動,且表現(xiàn)突出,深受大家好評。希望能繼續(xù)努力,克服自身的缺乏,敢于吃苦,做一個更好的自己!加油!
2.宋振勇,老師最喜歡看你濃密的眉毛,大大的眼睛!老師還喜歡聽你那富有磁性的`聲音。呵呵,如果你好好練練普通話,將來的朗誦節(jié)目非你莫屬!學習中呢,還是需要多些努力和毅力的,畢竟你的根底不是太好!怎么樣,假期里,好好補補以前的課程,爭取下個學期有更出色的表現(xiàn)吧!
3.江文:該生學習態(tài)度端正,勤奮刻苦,上課聽講認真,回答下列問題積極主動,每天能夠比其他同學提前到班,很好的完成老師布置的各項任務。此外,尊敬師長,團結同學,加入班集體活動也很積極,希望能繼續(xù)努力,認識自身缺乏,朝著更高的目標前進,加油!
4.楊亞莉:該生性格開朗,為人坦率,學習態(tài)度端正,能很好的完成老師布置的各項任務。此外,能尊敬師長,團結同學,積極主動的參與班級的各項集體活動。希望能繼續(xù)努力,認識并改過自身的缺乏,腳踏實地,力爭取得更好的成績!加油!
5.你尊敬師長團結同學勞動積極性高,但學習不認真,作業(yè)不能及時完成,課堂上思想開小差,愛講話,不但影響你自己也影響到其他同學。再加上原有根底不扎實,成績一般,希望加倍努力,爭取進步。
6.你在紀律上有了大的變化,克服了自身的隨意性,變得懂事踏實多了。對待學習態(tài)度端正,上課能夠?qū)P穆犞v,課下能夠認真完成作業(yè)。各科都有很大的進步!踏實肯干,每次勞動任勞任怨。
7.你是一個聰慧而頑皮的男孩,你愛好廣泛,成績優(yōu)秀。而你任性的毛病在這個學期也收斂了很多,和同學們能更好的相處,你不僅字漂亮舞動人聲音更甜美!老師和同學們都挺喜歡你的!而你任性的一面也在這個學期有了很大的好轉(zhuǎn),老師為有你這樣的學生而感到驕傲和欣慰!愿你不懈努力,向更高的目標奮進。
8.張欣:該生性格外向,開朗活躍,學習態(tài)度端正,能按時完成老師布置的各項任務,尊敬師長,團結同學,與同學相處的十分融洽,熱愛班集體。希望能夠繼續(xù)努力,看到自身的缺乏并改過,樹立更高的目標,腳踏實地,力爭取得更好的成績!加油!
9.頭腦靈活,思維敏捷是你的優(yōu)點;學習積極也是你的優(yōu)點……但是你也有不夠好的地方,那就是個性任性我行我素,與其他同學隔開距離,這樣你不僅會失去朋友也會影響到學習的成績,希望以后引起重視!
10.該同學刻苦,認真,踏實。堅持上課聽講,獨立作業(yè),能夠摸索出自己的學習辦法,并堅持獨立思考,在課堂以及小組課題討論上通常能發(fā)表出自己比擬獨到深刻的見解。該同學虛心好學,常能向老師和同學虛心求教,并且能積極地和同學一起發(fā)展學習上的討論。成績始終保持良好的水平。
11.你是一個文靜的女孩,平時總是沉默寡言,踏實穩(wěn)重有禮貌;在班里并不顯眼,卻時刻起著模范帶頭作用,給同學們作出表率。能遵守學校紀律,學習較勤奮,課堂上你那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!學習上你很努力,課余時間經(jīng)常能看到你埋頭學習的身影,學習成績進步明顯,但數(shù)學成績是你的弱點,一定要加倍努力,不懂的問題要多問問老師,多與同學交流,相信自己,努力努力再努力,堅持就是勝利,你一定會逐漸縮小差距的。黑板報中有你傾注的心血。校運會上榮獲米第三名,為班級爭得了榮譽。宿舍評比A+等。本學期被評為文明禮儀標兵。
12.你其實很聰慧,這學期,老師很快樂看到你不再則貪吃,校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改過,相信你會進步的。老師期待著你的進步。
13.你是個讓人喜愛的男孩,清掃衛(wèi)生態(tài)度認真,每天堅持最后一個走,老師一直被你的這種精神所感動著。最近,老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步,也能按時完成作業(yè),老師為你快樂。如果你今后上課時不做小動作,專心聽講,你會進步得更快。有信心嗎《努力吧!
14.能堅持加入晚自修這點做很好,積極加入各項集體活動,這也做的不錯。不過你身上也有很嚴重的錯誤:上課喜歡講話,影響到課堂的秩序。這個壞毛病一定要改過,不要因為這個毛病影響了你的學業(yè),也影響到你自己在老師同學眼中的形象,更影響到我們班級的聲譽。老師希望在下個學期你會變得很好!
15.孩子,樹立起必勝的信心,去打敗你的“天敵〞吧!到時,會有“奇跡〞出現(xiàn)的。
初中差生教師評語51、一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位多么聰慧機靈的孩子??赡阌袝r顯得那樣的不“聰慧〞了。上課時,同學們個個專心的聽講,你卻低著頭做小動作,檢查作業(yè)時,同學們紛紛交出一份份端正的作業(yè),你卻在書包里東尋西找,好半天交不出來。漸漸地,聽寫本上,你空空缺缺,令老師多么失望啊;考試時,你咬著筆桿,做不出來,令老師多么著急啊,你知道嗎《如果只貪玩不學習,難道知識會自己飛到你的腦子里嗎《在此,老師贈你一句話:少年不努力,老大徒傷悲。請你好好想一想,今后該怎么做《
2、你是一個天真活躍可愛的女孩,外加一點男人的帥氣!你聰慧,勤于思考。常常有不同一般的想法,這很難得!你是一個有正義感的孩子,是非觀念很強。最讓老師感動的是,你居然把不大了解你的父親請來加入家長會。?每周一報》上你還讓他心甘情愿給你抱歉!這些可不是簡單的事,而你卻做到了。在這里我感激你父親的寬容!本學期你對自己要求更加嚴格,各方面進步都很大。再加把勁,你能夠趕上甚至超過現(xiàn)在學習跑在你前邊的人,你有這個實力??炜煨袆影?,姑娘!
3、頭腦靈活,思維敏捷是你的優(yōu)點;學習積極也是你的優(yōu)點……但是你也有不夠好的地方,那就是個性任性我行我素,與其他同學隔開距離,這樣你不僅會失去朋友也會影響到學習的成績,希望以后引起重視!
4、該同學刻苦,認真,踏實。堅持上課聽講,獨立作業(yè),能夠摸索出自己的學習辦法,并堅持獨立思考,在課堂以及小組課題討論上通常能發(fā)表出自己比擬獨到深刻的見解。該同學虛心好學,常能向老師和同學虛心求教,并且能積極地和同學一起發(fā)展學習上的討論。成績始終保持良好的水平。
5、你是一個文靜的女孩,平時總是沉默寡言,踏實穩(wěn)重有禮貌;在班里并不顯眼,卻時刻起著模范帶頭作用,給同學們作出表率。能遵守學校紀律,學習較勤奮,課堂上你那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!學習上你很努力,課余時間經(jīng)常能看到你埋頭學習的身影,學習成績進步明顯,但數(shù)學成績是你的弱點,一定要加倍努力,不懂的問題要多問問老師,多與同學交流,相信自己,努力努力再努力,堅持就是勝利,你一定會逐漸縮小差距的。黑板報中有你傾注的心血。校運會上榮獲米第三名,為班級爭得了榮譽。宿舍評比A+等。本學期被評為文明禮儀標兵。
6、該同學在思想上積極上進,有著明確的學習目標且不斷努力。除了掌握一定的根底課和專業(yè)課知識外,還利用課余時間參與社會實踐活動。該同學為人老實友善,與同學關系融洽,樂于助人,并積極參與各項集體活動。希望在以后的工作和學習中,繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。
7、在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩??偸菄栏褚笞约骸I险n時,兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認真完成作業(yè)而且關懷集體。在老師的激勵下,你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力,大膽提問,那你會有更大進步的。努力吧!
8、你曾對老師說,有些知識不明白,可你卻又從不問老師,其實學問學問,要學要問,只學不問,哪有學問。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問,這樣你的進步會更快,更大,相信不久的將來。你會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。
9、你生性乖巧懂事是一個樂于助人,待人有禮的孩子。文靜的女孩。你關懷集體熱愛勞動,尊敬老師彬彬有禮。你的學習目的很明確,態(tài)度也很認真。但在學習辦法和時間安頓上,要多動腦筋,善于思考,望繼續(xù)努力提高成績,爭取各方面更上一層樓。
10、你的表現(xiàn)不差,你的表現(xiàn)也不很好。說你表現(xiàn)不差是因為你根本上能遵守各項規(guī)章制度,作業(yè)也能按時完成;說你表現(xiàn)不很好,是因為你不能做到積極主動(在各個方面),學習是要有積極的進取心,做其它的事也一樣。老師相信其實你很有本領,只是你沒有表現(xiàn)出來,下個學期把它表現(xiàn)出來,好嗎《老師在等你,大家都在等你。
11、你知道嗎《每當你上課時專心聽講,用一雙充斥求知欲的眼睛看著我時,每當你認認真真工工整整地完成作業(yè)時,老師是多么快樂,可是你為什么不能每天每一次都自覺地這樣做呢《特別是老師不在你身邊時《
12、學習如駕車登山,不進那么退,聰慧的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,是因為你還不足主動性,只有鼓足學習的熱情,并且腳踏實地,不斷積累,才能不至于埋沒自己的良好天資。
13、你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩,對待班級工作總是默默無聞一絲不茍,對待他人總是坦率與友好,你是同學們的好朋友,你學習根底較差,思維也不夠敏捷,但你仍然踏踏實實,一步一個腳印,勇往直前。愿你繼續(xù)努力,我始終會做你的支持者為你加油,為你鼓勁!
14、記得你跟老師說過自己要學好,當時我夸了你,你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷,做作業(yè)速度慢了些,可你有許多優(yōu)點:老實純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀律,你仍不失一個可愛的學生。好孩子,請記住自己跟老師說的話,只要你肯怒力,老師和同學都會幫忙你的,你的進步是老師最大的欣慰。
15、是位聰慧的孩子,一定明白這句話吧!“天下無難事,只怕有心人〞。只要你肯用功,上課專心聽講,認真思考,勇敢舉手發(fā)言,有錯及時改過,不懂就問,相信你會進步得更大,趕快行動吧!
初中差生教師評語61.你性情溫和言語不多,但待人誠懇禮貌。你思想健康,要求進步。你學習渴望進步,但還不足刻苦鉆研精神不足正確有效的學習辦法,學習成績還無起色,平時值日工作做得不夠好。愿你振作起來,增強信心,永不厭倦永遠進取!
2.你有良好的學習愿望,總是不足信心,好好努力,學好每門功課,一分耕耘,一份收獲??朔W習上的困難,不斷向前進。
3.你知道嗎《每當你上課時專心聽講,用一雙充斥求知欲的眼睛看著我時,每當你認認真真工工整整地完成作業(yè)時,老師是多么快樂,可是你為什么不能每天每一次都自覺地這樣做呢《特別是老師不在你身邊時《
4.從你的作文中可以看出你是個愛憎清楚,正直有愛心的孩子,在你的內(nèi)心深處,上進心依舊未泯滅,你不是有個競爭對手嗎《只要你努力,像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,是有希望趕上并超過他的。
5.雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評,但你能正確對待,并且積極改過,這也是難能可貴的,希望你能在學習上多與老師和同學溝通,增強自信心和主動性,盡最大的努力去彌補自己的缺乏。
6.你為這個集體增添了許多笑聲與生機。班級的集體活動都能加入,并為下級爭得了榮譽,但成績還不夠理想,自制力相對弱,課外時間利用率不高?!叭俗畲蟮臄橙司褪亲约酣?,望你能戰(zhàn)勝自己的缺點,爭取在新學期有突破性的進步。生命給予你的只是武器,生活給予你是戰(zhàn)場,要靠自己打個漂亮的戰(zhàn)!
7.知道嗎,最近,你的進
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