任主管護(hù)師?以來(lái)的工作?總結(jié)范本?主管護(hù)師年?終工作總結(jié)?主管護(hù)師?年終工作總?結(jié)___?年很快過(guò)去?了，在過(guò)去?的一年里，?在院領(lǐng)導(dǎo)、?護(hù)士長(zhǎng)及科?主任的正確?領(lǐng)導(dǎo)下，我?認(rèn)真學(xué)習(xí)_?__、__?_、___?醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)?和____?。堅(jiān)持“以?病人為中心?”的臨床服?務(wù)理念，發(fā)?揚(yáng)救死扶傷?的革___?人道主義精?神，立足本?職崗位，善?于總結(jié)工作?中的經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)，踏踏實(shí)?實(shí)做好醫(yī)療?護(hù)理工作。?在獲得病員?廣泛好評(píng)的?同時(shí)，也得?到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?、護(hù)士長(zhǎng)的?認(rèn)可。較好?的完成了_?__年度的?工作任務(wù)。?具體情況總?結(jié)一、思?想道德、政?治品質(zhì)方面?。能夠認(rèn)真?貫徹黨的基?本路線方針?政策，遵紀(jì)?守法，認(rèn)真?學(xué)習(xí)法律知?識(shí);愛(ài)崗敬?業(yè)，具有強(qiáng)?烈的責(zé)任感?和事業(yè)心，?積極主動(dòng)認(rèn)?真的學(xué)習(xí)護(hù)?士專業(yè)知識(shí)?，工作態(tài)度?端正，認(rèn)真?負(fù)責(zé)。在醫(yī)?療實(shí)踐過(guò)程?中，嚴(yán)格遵?守醫(yī)德規(guī)范?，規(guī)范操作?。二、專?業(yè)知識(shí)、工?作能力方面?：我本著“?把工作做的?更好”這樣?一個(gè)目標(biāo)，?開(kāi)拓創(chuàng)新意?識(shí)，積極圓?滿的完成了?以下本職工?作：協(xié)助護(hù)?士長(zhǎng)做好病?房的管理工?作及醫(yī)療文?書(shū)的整理工?作。認(rèn)真接?待每一位病?人，把每一?位病人都當(dāng)?成自己的朋?友，親人，?經(jīng)常換位思?考別人的苦?處。認(rèn)真做?好醫(yī)療文書(shū)?的書(shū)寫(xiě)工作?及危重護(hù)理?記錄及搶救?記錄。遵守?規(guī)章制度?，牢記三基?（基礎(chǔ)理論?、基本知識(shí)?和基本技能?）三嚴(yán)（嚴(yán)?肅的態(tài)度、?嚴(yán)格的要求?、嚴(yán)密的方?法）。護(hù)?理部為了提?高每位護(hù)士?的理論和操?作水平，每?月進(jìn)行理論?及操作考試?，對(duì)于自己?的工作要高?要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)?。工作態(tài)度?要端正，“?醫(yī)者父母心?”，本人以?千方百計(jì)解?除病人的疾?苦為己任。?我希望所有?的患者都能?盡快的康復(fù)?，于是每次?當(dāng)我進(jìn)入病?房時(shí)，我都?利用有限的?時(shí)間不遺余?力的鼓勵(lì)他?們，耐心的?幫他們了解?疾病、建立?戰(zhàn)勝疾病的?信心，當(dāng)看?到病人康復(fù)?時(shí)，覺(jué)得是?非常幸福的?事情。護(hù)?理事業(yè)是一?項(xiàng)崇高而神?圣的事業(yè)，?我為自己是?護(hù)士隊(duì)伍?中的一員而?自豪。在今?后工作中，?我將加倍努?力，為人類?的護(hù)理事業(yè)?作出自己應(yīng)?有的貢獻(xiàn)。?在即將迎來(lái)?的___年?，我會(huì)繼續(xù)?發(fā)揚(yáng)我在過(guò)?去的一年中?的精神，做?好我自己的?工作，急病?人之所急，?為病人負(fù)責(zé)?，絕對(duì)不要?發(fā)生因?yàn)槲?的原因而使?病人的病情?惡化，我對(duì)?自己的工作?要做到絕對(duì)?負(fù)責(zé)，這才?是一名救死?扶傷的好護(hù)?士應(yīng)該做的?最起碼的工?作。作為一?名護(hù)士，我?時(shí)刻的意識(shí)?到我擔(dān)子上?的重任，我?不會(huì)為醫(yī)院?抹黑，我只?會(huì)來(lái)激勵(lì)我?更加努力的?工作。在生?活中我也是?會(huì)嚴(yán)格要求?自己，我相?信我會(huì)做到?。主管護(hù)師?年終工作總?結(jié)本人自?參加工作至?今，在本院?領(lǐng)導(dǎo)、科主?任及護(hù)士長(zhǎng)?的正確領(lǐng)導(dǎo)?下，本著“?愛(ài)院、愛(ài)崗?、敬業(yè)”的?宗旨，堅(jiān)持?“以病人為?中心”的臨?床服務(wù)理念?，發(fā)揚(yáng)救死?扶傷的革_?__人道主?義精神，立?足本職崗位?，善于總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，?十多年來(lái)一?直勤勤懇懇?、兢兢業(yè)業(yè)?、任勞任怨?。思想上?不斷加強(qiáng)職?業(yè)道德修養(yǎng)?，有很強(qiáng)的?上進(jìn)心，勇?于批評(píng)和自?我批評(píng)。樹(shù)?立了正確的?人生觀和價(jià)?值觀。時(shí)刻?牢記：“促?進(jìn)健康、預(yù)?防疾病、恢?復(fù)健康、減?輕痛苦”的?神圣使命。?能嚴(yán)格遵守?院科各項(xiàng)規(guī)?章制度，積?極參加院科?___的各?項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?和活動(dòng)，在?學(xué)習(xí)中提升?自己，在活?動(dòng)中磨練自?己。尊敬領(lǐng)?導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同?事，做到以?___利益?為重，服從?領(lǐng)導(dǎo)安排。?并能協(xié)助護(hù)?士長(zhǎng)做好病?房管理工作?及醫(yī)療文件?的書(shū)寫(xiě)整理?工作。對(duì)待?病人滿腔熱?忱，態(tài)度和?藹。對(duì)待護(hù)?生竭盡所能?的履行帶教?職責(zé)。十?多年來(lái)輪轉(zhuǎn)?了內(nèi)、外、?婦、兒、急?診等科室。?通過(guò)日積月?累，我的基?礎(chǔ)理論知識(shí)?、專業(yè)知識(shí)?及各項(xiàng)?？?技能正逐步?趨向成熟。?能夠熟練掌?握本科常見(jiàn)?病、多發(fā)病?的臨床表現(xiàn)?、治療原則?;掌握常見(jiàn)?急救藥品的?藥理作用、?副作用;掌?握常用急救?器械的性能?、使用方法?;熟練掌握?急救技術(shù)。?協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)?解決本科護(hù)?理工作中的?疑難問(wèn)題，?參與危重病?人的搶救及?護(hù)理。業(yè)余?時(shí)間刻苦鉆?研，勤奮好?學(xué)，順利完?成函授大專?課程學(xué)習(xí)，?目前本科在?讀。除了專?業(yè)知識(shí)的學(xué)?習(xí)外，還廣?泛涉獵其他?學(xué)科的知識(shí)?，從而拓寬?自己的知識(shí)?面，努力將?自己發(fā)展成?為多元化的?人才醫(yī)學(xué)|?教育網(wǎng)。?護(hù)理事業(yè)是?一項(xiàng)崇高而?神圣的事業(yè)?，我為自己?是護(hù)理隊(duì)伍?中的一員而?自豪。在今?后的工作生?涯中，我將?加倍努力，?戒驕戒躁，?勤奮扎實(shí)工?作，不斷更?新知識(shí)面，?苦練基本功?，提高自己?的知識(shí)水平?和實(shí)際操作?能力。并將?終生以南丁?格爾為榜樣?，用一顆仁?慈、真誠(chéng)的?心靈，服務(wù)?于廣大患者?。主管護(hù)師?年終工作總?結(jié)就任主?管護(hù)師這_?__年來(lái)，?我一直做到?加強(qiáng)職業(yè)道?德修養(yǎng)，勤?奮扎實(shí)工作?。時(shí)刻牢記?“以人為本?，誠(chéng)信服務(wù)?”，急病人?之所急，想?病人之所想?，維護(hù)病_?__益，提?高醫(yī)院的整?體形象。在?抗擊“非典?”的斗爭(zhēng)中?積極投入一?線工作，起?到了模范帶?頭作用。努?力為病人提?供優(yōu)質(zhì)全面?無(wú)縫隙護(hù)理?，全面提升?護(hù)理質(zhì)量，?打造護(hù)理名?牌，時(shí)刻牢?記“促進(jìn)健?康，預(yù)防疾?病，恢復(fù)健?康，減輕痛?苦”的神圣?使命。在工?作中做到了?服務(wù)熱情、?周到細(xì)致，?關(guān)心病人、?體貼病人。?為了更好地?給病人服務(wù)?，減輕病人?的痛苦，苦?練基本功，?對(duì)操作技術(shù)?精益求精。?在工作中磨?煉了遇事沉?穩(wěn)的性格，?具備了快速?敏捷的思維?能力和應(yīng)變?能力。進(jìn)一?步提高了自?己的___?協(xié)調(diào)能力，?能夠處理各?種矛盾，做?好各項(xiàng)管理?工作，貫徹?落實(shí)醫(yī)院一?系列有關(guān)衛(wèi)?生改革的文?件精神，以?改革求發(fā)展?。工作中以?身作則，服?從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)?結(jié)同志，勤?勤懇懇、任?勞任怨，每?項(xiàng)工作都能?夠善始善終?、高標(biāo)準(zhǔn)地?完成，從整?體上提高了?服務(wù)質(zhì)量和?護(hù)理水平。?能夠解決本?科護(hù)理工作?中的疑難問(wèn)?題，指導(dǎo)參?與危重病人?的搶救及護(hù)?理，做到忙?而不亂，有?條不紊，_?__本科業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)和護(hù)?理查房，對(duì)?護(hù)師的業(yè)務(wù)?給予具體指?導(dǎo)，不斷提?高護(hù)士對(duì)健?康教育指導(dǎo)?的實(shí)際效果?，認(rèn)真做好?帶教工作，?___年擔(dān)?任___衛(wèi)?校《外科學(xué)?及護(hù)理》的?授課教師。?每月___?本科的護(hù)理?質(zhì)量和差錯(cuò)?事故分析討?論，并制定?防范措施，?能夠熟練?掌握本科常?見(jiàn)病、多發(fā)?病的臨床表?現(xiàn)、治療原?則，掌握常?用的急救藥?品的藥理作?用、副作用?，掌握常用?急救器械的?性能、使用?方法，熟練?掌握常用急?救技術(shù)，如?心肺復(fù)蘇、?心電監(jiān)護(hù)、?各種插管及?搶救等。機(jī)?關(guān)門診每年?都有流感大?流行季節(jié)，?針對(duì)病人多?、任務(wù)重，?尤其是兒科?病人多、輸?液穿刺比較?困難的實(shí)際?情況，能夠?做到有條不?紊、忙而不?亂，合理安?排護(hù)理人員?，醫(yī)學(xué)教育?網(wǎng)帶領(lǐng)護(hù)理?隊(duì)伍加班加?點(diǎn)、從容應(yīng)?對(duì)。通過(guò)不?斷提高整體?素質(zhì)和業(yè)務(wù)?能力，順利?完成了繁重?的工作任務(wù)?。認(rèn)真負(fù)責(zé)?的工作態(tài)度?和精湛的護(hù)?理技術(shù)吸引?了大批的兒?科患者，贏?得了病人的?贊揚(yáng)以及領(lǐng)?導(dǎo)和同志們?的好評(píng)，在?社會(huì)上有一?定的知名度?。多次被評(píng)?為先進(jìn)工作?者、優(yōu)秀護(hù)?士、病人最?滿意的護(hù)士?等稱號(hào)。為?自己，同時(shí)?也為醫(yī)院贏?得了榮譽(yù)。?主管護(hù)師?年終工作總?結(jié)時(shí)光荏?苒，___?年已經(jīng)過(guò)去?了，回首過(guò)?去的一年，?內(nèi)心不禁感?慨萬(wàn)千，在?一年里，我?在院領(lǐng)導(dǎo)和?護(hù)士長(zhǎng)的關(guān)?心與直接領(lǐng)?導(dǎo)下及同事?們的關(guān)心與?幫助下，本?著“一切以?病人為中心?，一切為病?人”的服務(wù)?宗旨，并能?堅(jiān)持以重要?思想為指導(dǎo)?，刻苦鉆研?業(yè)務(wù)知識(shí)，?努力提高理?論知識(shí)和熟?練地掌握了?各項(xiàng)臨床操?作技能。較?好的完成了?各級(jí)院領(lǐng)導(dǎo)?布置的各項(xiàng)?護(hù)理工作，?在同志們的?關(guān)心、支持?和幫助下，?思想、學(xué)習(xí)?和工作等方?面取得了新?的進(jìn)步，現(xiàn)?總結(jié)如下：?一、嚴(yán)于?律已，自覺(jué)?加強(qiáng)政治思?想覺(jué)悟的進(jìn)?一步提高?一年來(lái)，我?始終堅(jiān)持運(yùn)?用馬克思列?寧主義的立?場(chǎng)、觀點(diǎn)和?方___，?運(yùn)用辯證唯?物主義與歷?史唯物主義?去分析和觀?察事物，明?辨是非，堅(jiān)?持真理，堅(jiān)?持正確的世?界觀、人生?觀、價(jià)值觀?，用正確的?世界觀、人?生觀、價(jià)值?觀指導(dǎo)自己?的學(xué)習(xí)、工?作和生活實(shí)?踐，在思想?上積極構(gòu)筑?抵御資產(chǎn)階?級(jí)民主和自?由化、拜金?主義、__?_等一切腐?朽思想侵蝕?的堅(jiān)固防線?。堅(jiān)信_(tái)_?_最終必然?戰(zhàn)勝資本主?義，對(duì)__?_充滿必勝?的信心。認(rèn)?真貫徹執(zhí)行?黨的路線、?方針、政策?，為加快_?__建設(shè)事?業(yè)認(rèn)真做好?本職工作。?工作積極主?動(dòng)，勤奮努?力，不畏艱?難，盡職盡?責(zé)，在平凡?的工作崗位?上作出力所?能及的貢獻(xiàn)?。二、強(qiáng)?化理論和業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，不?斷提高自身?綜合素質(zhì)?（1）是加?強(qiáng)自我廉潔?自律教育和?職業(yè)道德教?育。是否廉?潔自律和職?業(yè)道德的高?低、思想品?德的好壞直?接影響護(hù)士?的素質(zhì)和形?象，因此，?在一年中的?各次廉政教?育和技能培?訓(xùn)后，我理?解了要堅(jiān)持?“廉潔自律?、嚴(yán)格執(zhí)法?、熱情服務(wù)?”的方針，?把人民群眾?滿意作為做?好工作的根?本出發(fā)點(diǎn)，?通過(guò)深入開(kāi)?展全心全意?為人民服務(wù)?的宗旨教育?、職業(yè)道德?教育、思想?品德教育，?做到始終把?黨和人民的?利益放在首?位，牢固樹(shù)?立愛(ài)民為民?的思想，在?人民群眾心?目中樹(shù)立“?白衣天使”?形象。加強(qiáng)?“四自”修?養(yǎng)，即“自?重、自省、?自警、自勵(lì)?”，發(fā)揮護(hù)?士的主動(dòng)精?神，在自己?內(nèi)心深處用?職業(yè)道德標(biāo)?準(zhǔn)反省、告?誡和激勵(lì)自?己，以便真?正培養(yǎng)自己?的道德品質(zhì)?。（2）?是我還很注?意護(hù)士職業(yè)?形象，在平?時(shí)工作中注?意文明禮貌?服務(wù)，堅(jiān)持?文明用語(yǔ)，?工作時(shí)儀表?端莊、著裝?整潔、發(fā)不?過(guò)肩、不濃?妝艷抺、不?穿高跟鞋、?響底鞋、禮?貌待患、態(tài)?度和藹、語(yǔ)?言規(guī)范。（?范本）認(rèn)真?學(xué)習(xí)《醫(yī)療?事故處理?xiàng)l?例》及其法?律法規(guī)，積?極參于醫(yī)院?___的醫(yī)?療事故處理?條例學(xué)習(xí)活?動(dòng)，豐富了?法律知識(shí)，?增強(qiáng)了安全?保護(hù)意識(shí)。?在護(hù)士長(zhǎng)積?極認(rèn)真指導(dǎo)?下，我在很?多方面都有?了長(zhǎng)足的進(jìn)?步和提高，?醫(yī)。學(xué)教育?網(wǎng)搜集整理?平時(shí)堅(jiān)持參?加科室每月?一次的業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，每周?二的晨會(huì)，?堅(jiān)持危重病?人護(hù)理查房?，護(hù)理人員?三基訓(xùn)練，?在護(hù)理部_?__的每次?技術(shù)操做考?試中，均取?得優(yōu)異的成?績(jī)。在一年?的工作中，?能始終堅(jiān)持?愛(ài)崗敬業(yè)，?貫徹“以病?人為中心，?以質(zhì)量為核?心”的服務(wù)?理念，提高?了自身素質(zhì)?及應(yīng)急能力?。三、努?力工作，按?時(shí)完成工作?任務(wù)我先?后在icu?、呼吸科、?綜合外科輪?轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)。自?我感覺(jué)要想?將以前學(xué)到?的理論知識(shí)?與實(shí)際臨床?工作相結(jié)合?，就必須在?平時(shí)的工作?中，一方面?嚴(yán)格要求自?己并多請(qǐng)教?帶教老師，?另一方面利?用業(yè)余時(shí)間?刻苦鉆研業(yè)?務(wù)，體會(huì)要?領(lǐng)。過(guò)去的?一年，我主?要在呼吸內(nèi)?科和綜合外?科工作，而?這兩個(gè)科是?臨床工作的?重點(diǎn)。內(nèi)科?著重觀察病?情變化，而?外科要冷靜?對(duì)待___?，比如胸管?脫落的緊急?處理等，所?以外科的節(jié)?奏要比內(nèi)科?快，工作要?比內(nèi)科忙，?瑣碎。記得?剛?cè)ネ饪茣r(shí)?我還不適應(yīng)?，但我不?怕，以前沒(méi)?做過(guò)的，為?了搞好工作?，服從領(lǐng)導(dǎo)?安排，我不?怕麻煩，向?老師請(qǐng)教、?向同事學(xué)習(xí)?、自己摸索?實(shí)踐，在很?短的時(shí)間內(nèi)?便比較熟悉?了外科的工?作，了解了?各班的職責(zé)?，明確了工?作的程序、?方向，提高?了工作能力?，在具體的?工作中形成?了一個(gè)清晰?的工作思路?，能夠順利?的開(kāi)展工作?并熟練圓滿?地完成本職?工作。我本?著“把工作?做的更好”?這樣一個(gè)目?標(biāo)，開(kāi)拓創(chuàng)?新意識(shí)，積?極圓滿的完?成了以下本?職工作：協(xié)?助護(hù)士長(zhǎng)做?好病房的管?理工作及醫(yī)?療文書(shū)的整?理工作。認(rèn)?真接待每一?位病人，把?每一位病人?都當(dāng)成自己?的朋友，親?人，經(jīng)常換?位思考別人?的苦處。認(rèn)?真做好醫(yī)療?文書(shū)的書(shū)寫(xiě)?工作，醫(yī)療?文書(shū)的書(shū)寫(xiě)?需要認(rèn)真負(fù)?責(zé)，態(tài)度端?正、頭腦清?晰。我認(rèn)真?學(xué)習(xí)科室文?件書(shū)寫(xiě)規(guī)范?，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)?一般護(hù)理記?錄，危重病?人護(hù)理記錄?及搶救記錄?。遵守規(guī)章?制度，牢記?三基（基礎(chǔ)?理論、基本?知識(shí)和基本?技能）三嚴(yán)?（嚴(yán)肅的態(tài)?度、嚴(yán)格的?要求、嚴(yán)密?的方法）。?護(hù)理部為了?提高每位護(hù)?士的理論和?操作水平，?每月進(jìn)行理?論及操作考?試，對(duì)于自?己的工作要?高要求嚴(yán)標(biāo)?準(zhǔn)。工作態(tài)?度要端正，?“醫(yī)者父母?心”，本人?以千方百計(jì)?解除病人的?疾苦為己任?。我希望所?有的患者都?能盡快的康?復(fù)，于是每?次當(dāng)我進(jìn)入?病房時(shí)，我?都利用有限?的時(shí)間不遺?余力的鼓勵(lì)?他們，耐心?的幫他們了?解疾病、建?立戰(zhàn)勝疾病?的信心，默?默地祈禱他?們?cè)缛湛祻?fù)?。熱愛(ài)自己?的本職工作?，能夠正確?認(rèn)真的對(duì)