九九重陽節(jié)活動策劃總結一、設計思索

農歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結合重陽節(jié)開展關于“尊老、敬老”為目的主題感恩活動是特別必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要安康、歡樂。

他們需要的或許并不是你的錢物，而是你一聲深情的問候。創(chuàng)立一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氣氛,需要全社會的參加,兒童是祖國的將來，為了更好地從小培育他們尊老愛老的優(yōu)良習慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們去敬老院與爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關懷和愛惜。通過這些活動，可以幫忙幼兒豐富以下閱歷：

①農歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”。

②爺爺、奶奶特別關懷小朋友，我們也應當敬重爺爺、奶奶。

③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

二、活動預備：

1、和爸爸、媽媽一起收集送給老人的禮物。

2、家長園地：請家長協(xié)作，鼓舞幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能

及的事情，培育關愛老人的情感；

3、學習兒歌。

附兒歌：奶奶夸我孝順兒

小凳子，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。

三、外出主題活動目標：

(1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風俗習慣；

(2)積極參加敬老活動，大膽運用自己喜愛的方式向老人們表達自己的關愛與敬重之情；

(3)在對話中感受老人也需要關懷和幫忙，進一步激發(fā)關愛老人的”情感。

四、詳細活動程序

（一）活動主持：汪鳳鳴

（二）活動參加對象：老人、幼兒、教師

（三）活動時間：20xx年10月12日

（四）活動地點：九江敬老院

（五）活動預備：

1、幼兒與家長一起收集“禮物”。

2、制作外出標語：“珍寶之家，感恩在行動”

3、音樂預備：《手拉手》《感恩的心》。

4、道具預備：小蜜蜂兩個

（六）活動過程：

1、請爺爺奶奶入坐。

2、教師：爺爺奶奶真辛苦，再過幾天是爺爺奶奶的節(jié)日，今日我們提前一起來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎？

3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂；

4、教師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》

5、節(jié)目表演

6、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

(七)、全體唱《感恩的心》完畢。

九九重陽節(jié)活動籌劃總結2

主題產生：

國慶節(jié)過后就是中國傳統(tǒng)的重陽節(jié)，重陽節(jié)是中國人憑吊先人、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。經過了兩千多年的演化，已經成為了一個多元性的節(jié)日，并存在多種習俗，如登高，插茱萸，吃重陽糕，飲菊花酒，訪問老人等等，是一個多姿多彩的節(jié)日。我們能從中挖掘出很多具有教育價值的內容。第一、引導幼兒加深對老人的敬重與喜愛，在日常生活中懂得如何去關懷，愛惜老人；其次、感知體驗重陽節(jié)的各種習俗，從多個角度了解中國傳統(tǒng)民俗節(jié)日習俗。第三、增加家園間的溝通溝通，提高家長參加活動的熱忱與指導幼兒活動的力量。

環(huán)境創(chuàng)設：

1、用小朋友做的重陽旗裝飾教室

2、墻面布置出重陽節(jié)的氣氛，有和爺爺奶奶的照片，爺爺奶奶吃的重陽糕，為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。

主題網絡：

重陽節(jié)

關懷老人

重陽節(jié)傳奇

重陽節(jié)的詩歌

重陽節(jié)的習俗

我為爺爺奶奶做什么

給爺爺奶奶敲背捶腿

九月九憶山東兄弟

重陽節(jié)的旗

重陽節(jié)的故事

我為爺爺奶奶做什么

活動內容：

活動一：我為爺爺奶奶做什么

目標：學習用簡潔的符號來記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事

預備：記錄紙，筆

過程：

一、引起興趣

明天就是重陽節(jié)，是誰的節(jié)日，爺爺奶奶怎么樣疼愛我們的?

爭論：你想為爺爺奶奶做些什么?

二、幼兒記錄

三、相互溝通

活動二：重陽節(jié)故事

目標：在故事中了解重陽節(jié)的由來和人們的習俗，對傳統(tǒng)節(jié)日有探究的興趣。

預備：記號筆，紙，故事資料

過程：

一、傳統(tǒng)重陽節(jié)的習俗

1、教師寫出文字，數(shù)字，了解重陽節(jié)在哪一天?

2、重陽節(jié)這天會做什么事?

二、故事：重陽節(jié)的由來

你聽到了什么?引出重陽節(jié)的五大習俗

三、爭論：如何始終做爺爺奶奶的小幫手

活動三：給爺爺奶奶敲敲背，捶捶腿

目標：在開心的歌曲中體驗為爺爺奶奶敲背捶腿的樂趣

預備：錄音機，鋼琴，爺爺奶奶的頭飾

過程：

一韻律活動

幼兒輪番按節(jié)奏：敲背，捶腿

二觀賞歌曲請幼兒聽聽歌曲里唱了些什么，并表演出來

三幼兒表演唱

請局部幼兒扮演爺爺奶奶，另一局部幼兒表演寶寶進展表演唱。

活動四：關懷奶奶

目標：

1、在情境嬉戲中懂得關懷奶奶，照看奶奶

2、培育幼兒敬重老人的情感

預備：小床，電視機，竹竿

過程：

一、情境表演：

1、看電視：幼兒自己坐在沙發(fā)上，奶奶作腰酸痛狀，奶奶生病了，誰來探望奶奶?啟發(fā)幼兒將一句關懷老人的話。

2、奶奶晾衣服，幼兒幫奶奶晾衣服

三、談談自己在家中是怎么樣關懷奶奶的

活動五：古詩《九月九日憶山東兄弟》

目標：

1、通過故事讓幼兒了解到作詩的用意

2、知道古人在重陽節(jié)插茱萸的習俗

材料：古詩一首(錄音)，故事一個

過程：

一、傾聽故事

師：是誰?故事中講了些什么?

二、聽錄音(古詩)

1、理解詞語：異鄉(xiāng)，來賓

2、理解什么是插茱萸

3、學念詩歌數(shù)遍：集體，分組

九九重陽節(jié)活動籌劃總結3

活動目標：

1、教育幼兒敬重老人、長輩；明白關懷他人。

2、體驗活動開心、歡快的氣氛，鼓舞幼兒進取參與團體活動。

活動流程：

1、開場白：敬重的爺爺、奶奶，你們好!親愛的小朋友，你們明白今日是什么節(jié)日嗎(重陽節(jié))對了，就是敬老節(jié)，是爺爺、奶奶的節(jié)日。我們一齊對爺爺、奶奶說聲“節(jié)日歡快”!那么，你送什么禮物給爺爺、奶奶過節(jié)日呢那讓我們先來給爺爺、奶奶唱只歌吧!

2、團體表演歌曲“好娃娃”

3、嬉戲：“夾球走走”

玩法：用身體各個環(huán)節(jié)夾球，向前行走。比誰的球夾得多。

4、表演：幼兒歌舞

5、嬉戲：“蒙眼走步”

玩法：將奶奶或爺爺?shù)难劬γ勺。诋嫼玫娜茸卟饺昼?，看誰能夠堅持在圈內。

6、幼兒歌舞

7、嬉戲：搶椅子

8、早操表演

9、嬉戲：傳球

10、團體：“包餛飩”

鼓舞爺爺、奶奶教孫子、孫女包，幼兒喂爺爺、奶奶吃。

11、完畢語：敬重的爺爺、奶奶，親愛的小朋友，今日我們與爺爺奶奶度過了一個開心的上午，你們快樂嗎爺爺奶奶更快樂呢!此刻讓我們把鮮花送給他們。(給爺爺奶奶貼上刻印的紅花)

九九重陽節(jié)活動籌劃總結4

一、活動意圖：

農歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)“，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。重陽節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要安康、歡快。他們需要的或許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……創(chuàng)立一個敬老愛老養(yǎng)老助老的氣氛，需要全社會的參加?！凹壹矣欣先?，人人都會老“，關愛今日的老人，就是關懷明天的自我。兒童是祖國的將來，為了更好地從小培育他們敬老愛老的優(yōu)良習慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自我的爺爺奶奶、社區(qū)的老人們一齊聯(lián)歡，用自我的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關懷和愛惜。

二、活動目的：

1、明白農歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)“.

2、懂得關愛老人，體驗敬老愛老的完善情感。

3、了解有關重陽節(jié)奇妙的傳奇、故事和詩詞。

三、活動主題：

我們的節(jié)日重陽節(jié)

——九九重陽節(jié)，濃濃敬老情

四、活動安排：

(一)學園活動

“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情“

詳細時間：X月X日上午9:30-11:00

大班幼兒走進社區(qū)開展敬老助老活動，經過表演、捶背、做家務、玩嬉戲等活動陪伴社區(qū)里的孤寡老人、高齡老人一齊過重陽節(jié)。

活動流程：

1、幼兒贈送自制禮物給爺爺奶奶

2、幼兒表演節(jié)目(講故事、唱歌、跳舞等)

3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩

4、幼兒幫助爺爺奶奶做家務(擦桌子、掃地等)

5、幼兒園贈送禮物

(二)各年段主題活動：

小班：

主題：感恩重陽——“我給爺爺奶奶捶捶背“、“我和爺爺奶奶玩嬉戲“.

活動目標：

1、明白重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，經過幫爺爺奶奶捶捶背等體驗活動表達孩子對老人的愛，激發(fā)敬重老人的情感；

2、聽爺爺奶奶講那過去的事情，邀請爺爺、奶奶一齊嬉戲等，感受相互關愛的暖和和歡快.

中班:

主題：情暖重陽——“送給爺爺奶奶的禮物“制作活動(自制一件手工作品寫上祝愿的話語)。

活動目標：

1、明白重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風俗習慣；

2、愿意參加重陽節(jié)的相關活動，嘗試用自我動手制作禮物的方式表達對老人們的關懷和節(jié)日的慶賀；

3、了解爺爺、奶奶對自我的愛，激發(fā)關愛老人的情感.

大班:

主題：感恩重陽，老幼同樂——“我和爺爺奶奶共渡重陽佳節(jié)“.

活動目標：

1、經過與社區(qū)爺爺奶奶互動，了解重陽節(jié)的來歷和一些風俗習慣；

2、進取參加敬老活動，大膽運用自我喜愛的方式向老人們表達自我的關愛與敬重之情；

3、感受老人也需要關懷和幫助，進一步激發(fā)關愛老人的情感.

九九重陽節(jié)活動籌劃總結5

活動時間：

活動主題：

敬老愛老，從我做起

活動目標：

1、簡潔了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。

2、明白要敬重老人，情愿為老人獻愛心。

3、透過社區(qū)活動，熬煉孩子的社會交往潛力和口語表達。

活動預備：

折紙作品（親子作品）、宣傳標語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場地。

活動過程：

一、重陽節(jié)的來歷

1、了解重陽節(jié)的來歷。

2、明白重陽節(jié)的風俗：吃重陽糕。

3、參觀大班制作重陽糕。

4、發(fā)表感言：我能夠為爺爺奶奶做些什么事我想對爺爺奶奶說句貼心話。

二、社區(qū)活動“敬老愛老從我做起”

1、活動前：

提示在社區(qū)活動時留意安全，不四散亂跑。

留意禮貌禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。

爭論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人效勞

2、實踐活動：

根據(jù)規(guī)劃的場地就座，開展熱心效勞活動。

大膽地與四周的老人打招呼，并會主動邀請老人。

為老人效勞：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、活動后：

鼓舞孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶效勞的。

溝通：對這天的活動的感受。

爭論：以后能夠為爺爺奶奶做些什么。

九九重陽節(jié)活動籌劃總結6

活動時間：20xx年10月5號上午9點

活動地點：教室

活動目標：

1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2、使寶寶從小有關懷爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。

3、喜愛爺爺奶奶，情愿表達愛爺爺奶奶的情感。

活動預備：

糖果、重陽糕等

活動過程：

1、介紹重陽節(jié)：

教師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,教師：“爺爺奶奶真辛苦，今日是他們的節(jié)日，我們一起來給他們過節(jié)，好嗎?

2、教師媽媽親親寶寶

寶寶真乖，教師媽媽親親你(教師隨便親寶寶)，教師媽媽親寶寶快樂嗎?

3、爺爺奶奶媽