有關(guān)感恩的主題班會(huì)方案感恩的心飛揚(yáng)（屏幕和音樂(lè)）第一篇感恩父親母親甲:有兩個(gè)詞語(yǔ)最平易，乙：有兩聲呼叫最動(dòng)聽(tīng)甲：有兩個(gè)人最要感謝乙：有兩個(gè)人最應(yīng)感恩合：它就是——“爸爸，媽媽”甲：面對(duì)父親母親深沉的感情乙：聆聽(tīng)父親母親殷切的夢(mèng)想甲：我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，讓感恩的心飛揚(yáng)，乙：班主題班會(huì)讓感恩的心飛揚(yáng)此刻開(kāi)始?。ㄆ聊怀霈F(xiàn)題目）甲：請(qǐng)聽(tīng)三句半《感恩》甲：：爸爸的手粗了，他把溫暖的陽(yáng)光給了我乙：媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我甲：請(qǐng)聽(tīng)故事：《用我的身體為你撐起生命的天空》（屏幕哺乳）1甲：漸漸的我們習(xí)慣接受父親母親的關(guān)愛(ài)，并且認(rèn)為是理所自然。乙：漸漸的我們忘記了動(dòng)人，并且忘記了說(shuō)聲感謝。甲：我們應(yīng)該珍惜父親母親的愛(ài)！可我們對(duì)父親母親又認(rèn)識(shí)多少呢乙：好吧，那我們就來(lái)個(gè)現(xiàn)場(chǎng)檢查吧請(qǐng)看大屏幕:（多媒體）題：1）你母親的壽辰？2）你給父親買(mǎi)過(guò)壽辰禮物嗎？3）你母親今天多少歲了4）你的父親一個(gè)月能掙多少錢(qián)？乙：請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)看一下，你能回答上這些問(wèn)題來(lái)嗎？（必然的時(shí)間后）第一題：你母親的壽辰？知道的同學(xué)請(qǐng)舉手——甲：經(jīng)過(guò)方才的檢查我們發(fā)現(xiàn)，其實(shí)不是每個(gè)同學(xué)都十分認(rèn)識(shí)自己的父親母親，可是反過(guò)來(lái)若是被問(wèn)的是父親母親，不用檢查也會(huì)知道結(jié)果，父親母親會(huì)把我們的所有，時(shí)刻掛在心上！乙：那么就請(qǐng)同學(xué)們回憶一下到此刻父親母親令你最動(dòng)人的一2件事吧！發(fā)言稿：乙：是啊，我們有好多好多令人痛心疾首的往事。我們天真俏皮，我們無(wú)論場(chǎng)合地觸犯和傷害父親母親！可父親母親用海相同廣闊的胸懷包括著我們。其實(shí)，在內(nèi)心深處，我們素來(lái)想說(shuō)：“爸爸，您好！”“媽媽?zhuān)?！”“爸爸媽媽?zhuān)覀儛?ài)你。：甲：平時(shí)，無(wú)論多忙，爸爸媽媽都會(huì)記得我們的壽辰，都會(huì)以不相同的方式為我們過(guò)壽辰，可是，我們有幾個(gè)人記得父親母親的壽辰呢？更別說(shuō)為父親母親過(guò)一次壽辰了！今天，讓我們集體為父親母親過(guò)一次簡(jiǎn)單的壽辰吧！以此向父親母親表達(dá)對(duì)不起，表達(dá)感謝，表達(dá)壽辰的祝福。（十一個(gè)同學(xué)到前面點(diǎn)燃十一根蠟燭，表示一心一意，一世一世）（點(diǎn)燃后，）女生齊唱“祝你壽辰快樂(lè)”。第二篇：感恩老師（屏幕）甲：多么溫馨浪漫的祝福啊！乙：有一種愛(ài)和父親母親的愛(ài)相同偉大無(wú)私甲：有一種愛(ài)和父親母親的愛(ài)相同需要祝福乙：有一種愛(ài)，燃燒了自己，點(diǎn)亮了他人，甲：有一種愛(ài)，待到山花絢爛時(shí)，她在叢中笑。3乙：（屏幕出現(xiàn)題目）----請(qǐng)欣賞歌曲《有關(guān)老師的歌曲》甲：老師給與我們的愛(ài)是偉大的，乙：為了我們健康的成長(zhǎng)他們甚至不惜犧牲自己的生命！甲：請(qǐng)聽(tīng)故事《摘下我的翅膀送給你遨游》（屏幕）甲：在最需要的時(shí)候，老師用瘦弱的肩膀扛起了我們生命的希望。乙：多么動(dòng)人的故事?。〖祝浩綍r(shí)老師象父親母親相同關(guān)心珍愛(ài)我們，烏黑的頭發(fā)都漸漸變白了，乙：青春的臉龐也有了皺紋了。甲：親愛(ài)的老師，我們應(yīng)該怎樣感謝你呢？乙：感謝自然要看行動(dòng)了，我們班黃旭類(lèi)同學(xué)有一個(gè)節(jié)目，是特地獻(xiàn)給老師的。甲：是嗎？那太好了！乙：請(qǐng)欣賞節(jié)目《剪紙》好大一棵樹(shù)甲：剪紙也許太簡(jiǎn)單，但它是我們親手制作的，代表我們班全體同學(xué)的情義！4乙：我們班女生還親手制作了一些好運(yùn)星，我們把它一起送給親愛(ài)的老師，希望老師們工作順利，生活中永遠(yuǎn)有鮮花相伴，永遠(yuǎn)好運(yùn)！（同學(xué)代表贈(zèng)予好運(yùn)星甲：愿我們的好運(yùn)星給所有的老師帶來(lái)好運(yùn)！甲：大家一起來(lái)，愿我們的好運(yùn)星給所有的老師帶來(lái)好運(yùn)。第三篇感恩社會(huì)（屏幕）乙：剛剛，我們聽(tīng)了好多大地震的故事?。ㄆ聊粓D片飛動(dòng)）乙：是啊，大地震，四川同胞受到了破壞性的人生大難，乙：在那一刻，生命是這樣地纖弱，又是這樣的剛毅！甲：是誰(shuí)讓他們拋棄害怕，勇敢的在廢墟中站起來(lái)？（握緊拳頭）乙：是我們的黨，我們的社會(huì)，我們的叔叔阿姨，兄弟姐妹?。ㄆ聊怀霈F(xiàn)題目）甲：那就編一個(gè)美麗的花籃送給我們友善的社會(huì)吧！乙：請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《編花籃》。甲：希望我們每一個(gè)人都有一個(gè)芬芳的花籃！5乙：對(duì)了，為了感恩我們的父親母親，老師和社會(huì)，我們班班委會(huì)還起草了一份建議書(shū)。請(qǐng)全班同學(xué)一起立誓！（屏幕）（起立）建議書(shū)甲：當(dāng)我背上書(shū)包上學(xué)，媽媽往兜里塞蘋(píng)果的時(shí)候，乙：當(dāng)我坐在教室里，聆聽(tīng)老師講解新鮮知識(shí)的時(shí)候，甲：我們深切感覺(jué)著這幸福平易的生活。乙：我們專(zhuān)心感恩這幸福平易的生活！多媒體播放感恩的心）甲：我們要努力學(xué)習(xí)，感恩社會(huì)和他人，感恩老師和父母。乙;下面進(jìn)行努力學(xué)習(xí)感恩簽字活動(dòng)。乙：請(qǐng)同