Word-34-知識競賽活動的方案模板1500字系列

我們常說：兵馬未動，糧草先行，當我們看不清人生前方的路時，方案要用現(xiàn)有的學問開發(fā)想象力去達到目標。制定方案可以更快更好地完成工作，您對于寫好一份方案是否一籌莫展呢？下面由幫大家編輯的《學問競賽活動的方案模板》，信任能對大家有所關心。

學問競賽活動的方案模板篇1

題型：選擇題，簡答題。

內(nèi)容：以百科學問為主，包含：天文、地理、生物、物理、化學、人文、歷史等綜合性學問；期中包含部分七、八班級科學學問。

（七班級，八班級分時段，分題目競賽）

競賽方式：游園燈會（答題區(qū)分為過關區(qū)，沖刺區(qū)，冠軍區(qū)）

競賽場地：教學樓一樓走廊

競賽對象：全體七、八班級同學

競賽時間：八班級第13周周一下午其次節(jié)課后；七班級13周周二班會課

競賽細則：

1.本次競賽以游園燈會形式綻開。在教學樓一樓走廊掛滿帶有問題的紙條；

2.游園前在班級中先由班主任發(fā)給每個同學一張主評會認定的答題卡，（每人限定一張）答題卡如有破損當棄權，沒有兌獎資格；

3.全段同學手持答題卡按指定時間到游園地點；

4.每位同學在特定的答題區(qū)內(nèi)，在確定答案的基礎上撕下一張題目紙條，到評委臺確認，答對過關則可連續(xù)作答，沒過關則競賽結束；

（假如答對3題則通關；答對者答題卡蓋紅章并將題目回收，答錯者答錯蓋藍章結束答題）

5.各個班級的同學到指定的評委老師處確認答，在答錯停止通關時將自己答對的題目數(shù)量寫在班級名單上，最終統(tǒng)計班級分數(shù)。

設獎方式：分班級設獎，有肯定的物質嘉獎；答對一題、答對兩題、三題均有獎；本次競賽最終解釋權由主評會負責。

場地及人員支配：

工作人員：

（1）八班級評委（第13周周一下午第三節(jié)課后）

過關區(qū)：、葉賽雅、孫豐華、朱才智、藍海燕

沖刺區(qū)：潘勝龍、項夏荷、耿蒙蒙

冠軍區(qū)：張成豐、何錦霞

評委：吳忠湖、張維海、汪小芬

攝影：李國鼎

（2）七班級評委（第13周周二下午其次節(jié)課）

過關區(qū)：、陳潔之、孫豐華、朱才智、

沖刺區(qū)：賀小健、項夏荷、耿蒙蒙

冠軍區(qū)：張成豐、藍海燕

評委：章吉崇、潘步龍、張作華

攝影：李國鼎

工作人員詳細的操作細則：

巡察人員：

1.維持會場紀律

2.監(jiān)督同學有無按規(guī)章每人撕一張題目紙條

評委區(qū)：

1.每位老師負責兩個班級，各個班級的同學到指定的評委老師處確認答案

2.確認答案，給答對者蓋上紅章，回收題目紙條；答錯者蓋上藍章，同時也回收紙條

3.讓同學將找到自己班級的位置，填上他答對的題目數(shù)量

前期預備：

題目預備：潘勝龍、賀小健、孫豐華、張成豐、陳潔之、葉賽雅等

器材預備：汪小芬、張成豐、孫豐華、葉賽雅等

場地布置：李國鼎、賀小健、潘勝龍、陳潔之、葉賽雅、耿蒙蒙等

教務處、總務處、科學組、社思組

20xx.3.12

學問競賽活動的方案模板篇2

一、活動主題：“謹記平安活動學問，秒殺平安隱患”

二、活動背景：近年來中國的校內(nèi)平安事故頻發(fā)，其中用電平安事故尤為突出，每年都會造成肯定數(shù)量的同學生命財產(chǎn)損失。廣東科技學院，正值新生入學之際，提高同學的平安意識，刻不容緩。

三、活動目的：提高同學的平安意識，豐沛同學的平安學問與應急力量，對校內(nèi)新生的平安意識程度進行評估，并提出相應的提升措施以建筑平安和諧的校內(nèi)環(huán)境。

四、主辦方：機電工程系平安委員會。

五、活動對象：機電工程系全系同學，以三人一小組的形式分組進行。

六、活動時間：第一輪筆試11月25，其次輪12月2日

七、活動地點：八棟105

八、活動形式：學問競賽（包含搶答、答卷等形式）

九、競賽內(nèi)容：競賽分兩輪：

1）

首輪海選對報名競賽者進行考卷試測試，全卷100分，75分及以上者晉級下一輪。（此輪依照實際報名狀況可以選擇性跳過。）

2）

次輪以搶答形式進行，采納積分式，由考官發(fā)文。選手搶答，60分及以上者晉級下一輪。以互動形式進行，考官供應存在平安隱患的場景圖片，關卡難度依次遞減，與選手以小嬉戲形式來進行，每關供應以難度為基準的積分，與其次輪積分相加來打算最終排名。

1）

。

十一、嘉獎項目：一等獎：三張獎狀以及一個獎杯

二等獎：三張獎狀

三等獎：三張獎狀

四五六名都每人一張獎狀

十二、活動總結：由機電工程系安委會對本次活動進行總結即對同學對平安學問把握程度進行評價并提出提升方案。并推舉第一名小組進行院級別的'平安學問競賽。

第一環(huán)節(jié)：問答環(huán)節(jié)

競賽開頭前，由組辦方向每組成員發(fā)放一個本子作為答題本。競賽開頭后，由主持人展現(xiàn)平安學問相關的題目，向每個參賽小組提問。聽到問題后，各個小組在各自分發(fā)到的答題本上寫下答案，并于時間限制到達時同時亮出，若其余小組亮出后修改，視為回答無效。答對小組獲得積分，第一環(huán)節(jié)結束后計算本輪環(huán)節(jié)總得分。

嬉戲環(huán)節(jié)：猜詞環(huán)節(jié)

此環(huán)節(jié)有6組題目，每組題目有8個詞語。由選手自行選取題組。猜詞過程中，由一人用肢體語言表達，另外兩人則依據(jù)提示猜出詞語，猜對得分，猜錯不給分。每個詞語不單獨設立時間上限，總時間上限為15min。若答對當前詞或者選擇跳過將進入下一個詞語。跳過的詞語不行再次挑戰(zhàn)。環(huán)節(jié)中緊急表達者說話，違者跳過當前詞語。（本環(huán)節(jié)詞語與平安學問不肯定掛鉤，僅為消遣環(huán)節(jié)，但得分計入總分

其次環(huán)節(jié)：搶答環(huán)節(jié)

由主持人臨時有關平安學問的圖片，圖片將會緩慢的綻開。在圖片開頭綻開時，參賽小組即可開頭在答題本上寫下專出名詞然后舉手搶答。在舉手示意并得到主持人回應后，亮出答題本上的答案。選手一舉手，將暫停圖片綻開并返回上一界面。若答對，主持人將圖片完全綻開并賜予答對小組分數(shù)嘉獎。若打錯，將連續(xù)綻開圖片直至有小組答對。

學問競賽活動的方案模板篇3

護理工作是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分，擔當著防病治病、搶險救急、促進康復和減輕苦痛的重要職責。為進一步豐富提高我院護理人員的專業(yè)理論學問，營造良好的學習氛圍，同時也為全院護理人員供應一個自我展現(xiàn)的平臺，經(jīng)院長辦公會討論打算，由護理部、院工會聯(lián)合舉辦XX醫(yī)院護理學問競賽活動。現(xiàn)結合醫(yī)院實際，特制定本方案。

一、組織領導

組長：

副組長：

成員：

工作職責：負責護理學問競賽評分。

二、活動主題

以“夯實基礎護理理論，發(fā)揮中醫(yī)護理特色”為活動主題，注意學問性、趣味性，展現(xiàn)中醫(yī)藥文化，激發(fā)全院護理人員士氣和比學趕超熱忱。

三、競賽內(nèi)容

按XX市衛(wèi)生局《中醫(yī)系統(tǒng)“優(yōu)質護理服務示范工程”活動方案》的通知（X中醫(yī)【20xx】XX號）文件和國家中管局《20xx年中醫(yī)醫(yī)院管理年活動方案》要求，護理學問競賽內(nèi)容為：

1、《中醫(yī)護理學》及常見穴位50個，參照教材《中醫(yī)護理常規(guī)、操作技術規(guī)程》；《基礎護理學》第三版，主編陳維英，江蘇科學技術出版社；

2、優(yōu)質護理服務示范工程活動內(nèi)容：XXX醫(yī)院《20xx年“優(yōu)質護理服務示范工程”活動方案》及《住院患者基礎護理服務項目（試行）》等文件要求；

3、護理方面的法律法規(guī)、部門規(guī)章、醫(yī)院感染管理等內(nèi)容，如《護士條例》、《綜合醫(yī)院分級護理指導原則（試

行）、《病歷書寫基本規(guī)范》、《侵權責任法》、《護理核心制度》、《護士日常行為規(guī)范》、《醫(yī)療廢棄物處置方法》、衛(wèi)生部醫(yī)院感染管理六項部頒標準如消毒供應中心范圍、醫(yī)務人員手衛(wèi)生規(guī)范、醫(yī)務人員消毒隔離技術、手術室等級指導原則等。

四、竟賽形式準時間：分為初賽和決賽兩個階段。

1、初賽：實行筆試方式，題型有選擇題、填空題和簡答題三種，取每個科室參賽人員筆試的平均分，得分最末2位淘汰，余下8個科室進入決賽。20xx年X月X日下午X點在四樓會議室進行。

2、決賽：決賽實行會場答題式。于20xx年X月X日下午X點在四樓會議室進行。

五、競賽規(guī)章

（一）基本規(guī)章

1、每隊基礎分100分。

2、分個人必答題、搶答題、風險題和加賽題（必要時啟用）。

（二）答題、評分規(guī)章

1、個人必答題：

（1）每人必答一題。分值10分。

（2）獨自回答，其它人員不得提示，若提示，該題不得分。

（3）判分標準：

①回答完全正確時，由主持人依據(jù)相應分值直接給分；②回答有分歧時，由評委席協(xié)商評判后給分。

2、搶答題：每題20分，回答正確加20分，回答錯誤倒扣20分。必需在主持人說出“請搶答”后方可按搶答器搶答，得到答題權者應站立回答，答題結束后應回答“答題完畢”。若違反規(guī)章，取消答此題。限時三十秒。若沒有聽清問題，可馬上懇求主持人重述題目，每題只能懇求一次，不得向主持人詢問與題目無關的內(nèi)容。

3、風險題：分10分題、20分題、30分題。

（1）以隊為單位，每輪每隊抽答一題，共答兩輪。

（2）任意一人回答均可。

（3）回答不全時可補充。

（4）判分標準：由主持人依據(jù)答題結果，按回答完全正確，得滿分；回答不完全正確不得分。有爭議時，交由評委會審議后裁定。答錯者扣除所選分值。

（5）答題時間規(guī)定：10分題限2分鐘；20分題限3分鐘；30分題限4分鐘。

4、加賽題：必要時啟用，評分規(guī)章同風險題。

（三）在每輪競賽結束后均設有場內(nèi)觀眾互動環(huán)節(jié)，同樣實行答題形式，答題正確者可得紀念品一份。另，在每輪參賽過程中，若有選手回答不正確，問題交與現(xiàn)場觀眾答，答題正確可得紀念品一份，未答正確的參賽方隊按競賽規(guī)章進行相應扣分措施。

六、活動要求

1、各科室分別派3名護理人員作為參賽隊員，并且在競賽正式開頭前一個星期將參賽人員名單報于護理部。

2、紀律要求

①、參賽人員必需衣帽干凈，儀容端莊，不攜帶任何資料；提前10分鐘到場，做好預備，不得遲到，遲到15分鐘按棄權對待。

②、競賽開頭后選手不得擅自變動座位挨次，不得中途退場；選手在答題中如有異議可由評委會裁決，不得在場內(nèi)發(fā)生爭吵。

③、決賽時，除值班人員外的全部護士均應著工作裝參與，同時應遵守紀律，必需敬重參賽選手，回答正確，掌聲鼓舞。不得來回走動、高聲喧嘩或向參賽者提示答案，否則將扣去選手得分。

七、嘉獎方法

本次學問競賽，設組織獎和個人單項獎。

（一）組織獎：分設一、二、三等獎。其中，一等獎設一名，獎金500元；二等獎設兩名，獎金各300元；三等獎設三名，獎金各200元。

（二）個人單項獎：在此次競賽中，個人得分從高到低依次評比前三名；第一名頒發(fā)榮譽證書及獎金300元，其次名頒發(fā)榮譽證書及獎金200元，第三名頒發(fā)榮譽證書及獎金100元。

（三）如有分值相同，啟用加賽題。

本次護理學問競賽，請各科護士長樂觀組織，各科護士要仔細預備，踴躍參與，充分發(fā)揮仆人翁精神，為科室增光。

學問競賽活動的方案模板篇4

一、活動目的：

《學校數(shù)學課程標準》中明確指出：在學校階段要求同學能體會數(shù)和運算的意義，把握數(shù)的基本運算，形成必要的運算技能。為加強同學的計算力量的培育，我校將于5月23日開展數(shù)學學問競賽活動。

二、詳細時間：

5月23日周五下午第三節(jié)課(40分鐘)。

三、競賽地點：

xx教室。

四、命題原則：

以本冊教材為主設口算、筆算、簡算、脫式計算、解方程、解決問題等多種題型。

五、競賽組織：

每班選出10名同學參與競賽，監(jiān)考工作由9日下午第三節(jié)課無課老師擔當。

六、評獎方法：

以班級為單位選出參賽人數(shù)的40%.

七、詳細支配：

1、各班級數(shù)學老師在5月22日前在班級中進行選拔測試。

2、5月22日中午前各班級數(shù)學老師把參賽的同學名單及競賽試題上交至教研組特長。

3、試卷批改分工：

一班級：王xx

二班級：王xx

三班級：任xx

四班級：李xx

五班級：杜xx

六班級：馬xx

4、獎狀填寫：馬xx

學問競賽活動的方案模板篇5

一、活動目的

閱讀國學經(jīng)典，升華文化內(nèi)涵

二、主題與競賽內(nèi)容

本次活動的主題是:閱讀經(jīng)典，睿智人生。

學問競賽以國學基礎學問為主要競賽內(nèi)容，采納初賽及決賽形式，初賽以選擇填空題為主，決賽采納搶答、竟達方式

三、參與對象

全日制在校的本科生及?？粕?/p>

四、競賽方式

由文學院組織老師給出國學基礎學問題庫，分發(fā)各院系同學復習，在把握國學基本常識的基礎上，各院系自行選派選手參與初賽，經(jīng)初賽角逐，確定四組隊伍進行決賽。

1.各院系組織四名優(yōu)秀同學組隊參與初賽

2.初賽按隊伍成員答題累計總分，成果排前四的隊伍參與決賽

五、活動支配

1.宣揚發(fā)動:20xx年3月份，下發(fā)通知到各院系、同學社團，各院系樂觀宣揚，廣泛組織發(fā)動同學參加。

2.報名時間:20xx年4月14日，請各院系將參與初賽的同學名單按附表填寫送交學術溝通中心205文學院同學工作辦公室，聯(lián)系人:陳木宏，8124982

3.初賽時間:20xx年4月17日，地點:南2A-101，102。

4.決賽時間:20xx年4月23日，地點:圖書館學術報告廳

六、活動設置的獎項

分別設一等獎、二等獎、三等獎，優(yōu)秀組織獎若干。

學問競賽活動的方案模板篇6

一、活動意義

學校為了激發(fā)同學的學習熱忱，提高自身的文化素養(yǎng)。更為了讓學校有一個更好的學習氛圍。20xx年春季，學校打算舉辦“萌芽”杯學問競賽活動。盼望通過這次活動可以豐富同學的文化生活，促進同學樂于好學的精神。

二、活動舉辦單位：伊春市XX農(nóng)業(yè)高校

三、活動主題：“萌芽”杯學問競賽

四、競賽參加者：學校全體同學

五、競賽時間：20xx年3月28日--20xx年4月28日

六、兌賽地點：學校圖書館

七、兌賽環(huán)節(jié)：本次競賽共分初賽、復賽、決賽三個環(huán)節(jié)，詳細安徘如下：

初賽

1、全部報名結束后，依據(jù)報名人數(shù)的數(shù)量進行初賽，全部報名選手均需參與此次競賽。在初賽之前，短信或電話通知到每個報名參與的同學并告知初賽的時間和地點。

2、初賽題目：題目自選，但要求內(nèi)容樂觀向上并且要求內(nèi)容肯定要有正能量。

3、初賽評分及錄用：初賽根據(jù)分數(shù)從高到低的排列挨次錄用，為了兼顧公正，根據(jù)各個院校的參賽人數(shù)，根據(jù)比例算出晉級人數(shù)。{若某個學院參賽人數(shù)居多，可根據(jù)學院安排

初賽結束三天內(nèi)張?zhí)旌蟛⑶叶绦磐ㄖ獩Q賽選手。

復賽：

1、在初賽結束之后，短信或電話通知全部晉級到復賽的每位同學并告知復賽賽的'時間和地點。

2、復賽題目：題目由學校競賽組委會指定，詳細內(nèi)容在通知復賽的時間地點時一并告之。

決賽

依據(jù)之前宣布或公示過晉級決賽的選手名單，工作人員電話或短信通知晉級決賽的選手決賽時間和地點。

八、決賽布置會場：

1、會場上懸掛學問競賽橫幅，旁邊用氣球裝飾，彩帶裝飾。

2、表演臺上用膠帶粘出最終10個方格。剩余的30個方格在臺下粘。

九、決賽流程

1、選手至少提前1個半小時到場

2、競賽正式開頭，評委老師及領導入席，給評委下發(fā)小評分表。

3、主持人開場，介紹本次活動及到場領導老師和評委。

4、競賽環(huán)節(jié)

第一環(huán)節(jié)：選擇題(此組題目,均為二選一)

共有20名選手進入決賽，依據(jù)競賽開頭前的編號作為挨次，由1號開頭，依次回答主持人的問題,答錯者淘汰，本環(huán)節(jié)競賽經(jīng)行兩到三輪，淘汰至只剩下12名選手,該環(huán)節(jié)結束，第一環(huán)節(jié)的競賽題目以簡潔題目為主。

(注:當選手數(shù)目與預期中12位不符合時,實行復活制度.由現(xiàn)場觀眾從裝有選手號的紙箱中抽出若干名選手,與場上決出的選手一共湊成12人.)

其次環(huán)節(jié)：必答題：一共10題。全部選手一起用答題板作答。依據(jù)答題正確個數(shù)選擇前八名選手晉級。

第三環(huán)節(jié)：快速作答：將選出的8人進行快速作答環(huán)節(jié)，選手需在兩分鐘之內(nèi)，聽題后快速回答主持人的提問，統(tǒng)計前6名晉級。{若消失分數(shù)相等的選手，則兩兩加賽一題PK}

第四環(huán)節(jié)：選答題:共4組，分別為：人文風情、天文地理、歷史政治、趣聞軼事四個大類別，每組5題。共20題。選手按上一輪分數(shù)凹凸優(yōu)先選擇題目組別。每組共5個題目，各題目分值分別為10分，20分，30分，40分，50分。每位選手均需回答5道不同類別的題目，每位選手有一次求助機會。一次放棄答題機會。答對一題得到相應題目分數(shù)，答錯一題，扣掉該題相應的分值。放棄答題不加分也不扣分。本環(huán)節(jié)中有四名選手順當晉級。

第五環(huán)節(jié):晉級的4名選手自我介紹，才藝展現(xiàn)。每人不超過2分鐘。本環(huán)節(jié)實行嬉戲“大富翁”形式，4位選手將在棋盤上進行競賽。競賽題目分為10分、20分、30分三種分值等級，從起點至終點共40個方格。選手每答對10分題目，就前進一格，答對20分題前進2格，30分前進3格，以此類推。答錯后退相應的格子數(shù)。競賽每5格設立一個隱秘寶箱。里面設有問題，表演，隨機應變等各種問題。凡是走到此處的選手都必需隨機抽取一題，現(xiàn)場作答或表演。{此環(huán)節(jié)若消失同時到達終點的現(xiàn)象，則評委依據(jù)四位選手才藝展現(xiàn)以及在寶箱中的表現(xiàn)，評定名次}

第六環(huán)節(jié)：評委點評并進行頒獎。四個獎項分別為：狀元，榜眼，探花，秀才。

為獲獎選手頒發(fā)獎品(證書會在外國文化節(jié)頒獎晚會上統(tǒng)一頒發(fā))。

5、決賽結束

其次天將結果公示(校內(nèi)公示和網(wǎng)站公示)。

6、留意事項:

1、求助方式分為向在場評委，在場觀眾，已淘汰的參賽者以及場外電話，場上選手等方式。在求助環(huán)節(jié)，觀眾答對嘉獎小獎品一份。并且，當選手放棄答題以后，題目出給現(xiàn)場觀眾，觀眾答對，依舊獲得嘉獎。

2、當其中一位選手走到終點時，贏得狀元，嬉戲結束，其他選手按離終點距離遠近評獎。

3、由評委針對本場競賽進行點評，指出參賽選手的優(yōu)缺點。

4、競賽結束，評委及參賽選手、觀眾退常

5、評委由各院老師或同學會成員、大三、大四師兄師姐組成。

6、獎品：獲獎證書4本，狀元：臺燈一個，榜眼：水杯一個，探花：精品筆記本，秀才：鋼筆一支。

7、所需物資：卡紙若干張，獎品，桌子椅子若干，6米長的橫幅，膠帶若干，白紙若干，答題板15個。

十、經(jīng)費預算

宣揚海報及中后期海報12張，其中宣揚海報依據(jù)參賽院校的數(shù)量，用彩噴制作，300元

初賽、決賽競賽題目打印，紙張、膠帶使用，道具制作，答題板合計300元

活動會場學問競賽橫幅，現(xiàn)場彩帶等裝飾300元

獎品及嘉賓禮物合計200元

活動場地租借：高校生俱樂部300元，科學會堂500元{依照詳細狀況而定}

報名、通知等通信費用50元

以上預算合計1650-1850之間元

最終學校競賽組委會恭祝“萌芽”杯學問競賽活動取得圓滿勝利!

學問競賽活動的方案模板篇7

一、活動目標

1、知道自己是中國人，通過活動能對祖國的名勝和特產(chǎn)增加了解。

2、通過分組競賽的形式，進展思維的靈敏性，提高合作意識。

3、具有愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。

二、活動預備

1、活動前向父母了解有關中國、世博等相關的學問。

2、中國地圖五副

3、每隊的標志（班級姓名）

4、若干面小紅旗，每組一個小手拍

三、活動過程

1、開場白

各位家長，各位小伴侶：

大家下午好！

金秋十月，歡歌如潮。我們迎來了祖國六十一華誕。我們幼兒園也依據(jù)這個教育契機，開展了“我愛祖國”的主題活動，在這個主題活動中，我們每個孩子都知道了很多關于祖國和家鄉(xiāng)的學問。很興奮，今日我們五個家庭代表來到我們的大舞臺參與“寶寶愛祖國”的學問競賽，在此表示誠心的歡迎！對各位家長對我們幼兒園工作的支持表示萬分的感謝！

2、分隊及規(guī)章

1、介紹五組家庭：1號家庭來自大1班的..2號，3號，4號，5號家庭分別介紹。

2、介紹規(guī)章：在競賽時，小伴侶要聽清晰要求回答問題，回答時聲音要洪亮，你答對了就能獲得一面小紅旗，最終看看，哪一隊的小紅旗最多。今日我們將設一、二、三3個獎項。其中一等獎為一名，二等獎兩名，三等獎兩名，盼望大家能賽出好成果。

2、競賽活動

第一個競賽活動是必答題（以抽簽形式選題目），老師先提出問題，由每隊的寶寶先回答，如他回答不出，家長可以來補充。

學問競賽活動的方案模板篇8

團學問競賽活動方案為了貫徹校團委“學黨史知黨情跟黨走”主題團日活動，也為進一步在我系廣闊團員中開展“增加共青團員意識”教育活動，提高團員同學的政治意識、組織意識、模范意識，同時也為促進團組織的自身建設，更好地發(fā)揮共青團的先鋒模范作用，培育廣闊團員同學成為黨的助手和后備軍，采礦系團總支打算舉辦團學問競賽活動。

一、活動主題：

愛團愛校，做合格團員、創(chuàng)和諧校內(nèi)

二、競賽內(nèi)容和目的

以《團章》為基本學習內(nèi)容，學習團的基本學問，了解團史團情，以切實增加廣闊共青團員的政治意識、組織意識和模范意識，不斷提高團組織的自身力量與水平，努力增加團組織的吸引力、分散力和戰(zhàn)斗力。

三、承辦單位：采礦系團總支

四、參與對象：采礦系團總支各支部

五、活動時間：20xx年4月份。4月1日前公布方案；4月5日前發(fā)放團學問資料。競賽時間4月11～15日。

六、工作支配

一、前期預備工作

1、預備團學問資料

（1）制定團學問競賽活動方案并發(fā)各班級團支部；

（2）預備題庫，擬定“團學問資料”。資料涉及黨團學問、團情團史、時事政治等內(nèi)容。

七、宣揚工作

1、召集團支書協(xié)作團總支深化各班進行宣揚

2、邀請到場嘉賓

3、提前張貼宣揚報

八、競賽的詳細操作及規(guī)章：

競賽分為四個環(huán)節(jié)：

1、必答環(huán)節(jié)

本環(huán)節(jié)題型為選擇題，各班從A、B、C、D、E、五個字母中抽取一個，作答挨次按所抽字母挨次作答，每個題的難易程度和題量相同。選擇題答對一題100分，問答題答對一題200分，答錯不扣分。

2、選答環(huán)節(jié)

本環(huán)節(jié)題型為簡答題與選擇題。共有兩個分值的選題，分別為50分題100分題。選擇答對加50分，簡答答對加100分，答錯不扣分

選答規(guī)章：各代表隊可選不同分值的題作答，在所選值的題中，再選相應的題號作答。每個代表隊有三次作答機會，如若三次全部回答錯誤，則由場下團員自由搶答，回答真確送小禮品一份。答題先后挨次仍按賽前所抽挨次。回答完全正確者按相應題目分加分。回答不完全正確者由仲裁組依據(jù)答案給其相應分值。

3、搶答環(huán)節(jié)

本環(huán)節(jié)題型為簡答題和選擇題，分值均為100分。

搶答規(guī)章：各班選手手持型號相同的手機，第一個打入主持人手機的則為搶答勝利，若作答正確則連續(xù)下一問題，若作答錯誤則由主持人宣布由臺下的團員搶答，回答正確的話將送一份禮品給該團員，若回答錯誤則由競賽隊員在主持人宣布連續(xù)搶答后進行搶答，此次作答無論答對與否都連續(xù)下一問題。

4、附加環(huán)節(jié)

經(jīng)過前三個環(huán)節(jié)后，若有分值相同的代表隊，進入附加環(huán)節(jié)競賽。附加環(huán)節(jié)實行選答形式。

備注：

1、各隊答錯的題的正確答案由主持人，仲裁組當場給出。

2、答題時間限制，主持人讀完題，選擇題在10秒內(nèi)回答完畢有效，論述題在兩分鐘內(nèi)有效。

九、獎項設置：

一等獎、二等獎、三等獎各一名。

優(yōu)秀個人獎五名

十、活動流程：

1、開場各班參賽者依次進場司儀開場白，介紹到會人員。之后司儀說明競賽規(guī)章，然后宣布競賽開頭。

2、競賽競賽中支配一個節(jié)目

3、記分統(tǒng)計各班所得分數(shù)，確定名次。

4、公布競賽結果。

十一、競賽工作小組人員支配

組長：李金雄

副組長：蔣有偉

成員：張伍紅馬會龍郭永濤劉彪馬軍等十二、工作要求

1、各團支部要高度重視本次競賽活動，準時傳達有關通知精神，仔細組織，廣為發(fā)動，最大限度地擴大團學問的學習面，使全系團員通過本次學問競賽能鞏固黨團學問，提高對團組織的認同感和歸屬感。

2、競賽要體現(xiàn)“公正、公正、公開”的原則。

3、系團總支將對各團支部的團學問宣揚狀況和競賽組織狀況進行督察。

附件：

本活動最終釋權采礦系團總支

學問競賽活動的方案模板篇9

為迎接第23個“6、25”全國土地日，進一步提高全局干部職工學習把握國土資源法律法規(guī)基礎學問的水平和業(yè)務力量，經(jīng)局黨委討論打算，于“6、25”土地日前夕，在全局開展一次國土資源法律法規(guī)學問競賽活動，特制訂方案如下：

一、活動主題

以學政策、比業(yè)務、促服務為主題，進一步促使干部職工將有關當前形勢和政治理論學習內(nèi)容及實際工作有機結合起來，不斷提高各部門的服務水平和整體素養(yǎng)，為國土資源管理工作的良好實施打下堅實基礎。

二、競賽時間支配

1、20xx年6月1日前請各參賽隊將參賽名單報到辦公室。

2、競賽時間為20xx年6月20日。

三、競賽地點

局六樓會議室

四、競賽內(nèi)容

國土資源相關業(yè)務學問、法律法規(guī)、政策。

五、參與競賽范圍

局機關18人組成6支代表隊，通過抽簽方式產(chǎn)生以下分組。

1、袁曉琳張建勝張曉磊

2、侯娜秦曉亮孫玉輝

3、戈麗王庚禹劉文濤

4、于曉明王立明徐飛

5、任曉偉張曉鵬王偉

6、周曄克嘉琦張揚

六、競賽形式

本次學問競賽設個人必答題、搶答題、小組必答題、風險題、加賽題、觀眾互動題六種題型。每個參賽隊基礎分為200分。答題要在規(guī)定時間內(nèi)完成，答題內(nèi)容不完整、答錯題或不能回答的，將不得分或扣分。

（一）個人必答題

由各參賽隊員按座次挨次，每人依次回答，每題分值為10分，答題時間為20秒，答對加10分，在規(guī)定時間內(nèi)答題內(nèi)容不完整、答錯題或不能回答的不得分，答題過程中其他隊員不得提示或示意，否則視為違規(guī)，違規(guī)不得分，此題作廢。

（二）搶答題

每題分值為10分，答題時間為20秒，答對加10分，各參賽隊在主持人宣布“開頭”后方可搶答，可由隊中任意一名隊員做答，在規(guī)定時間內(nèi)答題內(nèi)容不完整、答錯題、不能回答或提前搶答均視為違規(guī)，違規(guī)章扣10分。

（三）小組必答題

每題分值為20分，答題時間為40秒，答對加20分，可由參賽隊任意一名隊員回答，其他隊員可以在規(guī)定的時間內(nèi)予以補充。在規(guī)定時間內(nèi)答題內(nèi)容不完整、答錯題或不能回答的不得分。

（四）風險題

本次競賽風險題按抽提號打算所答題目，設20分、30分、50分三個分數(shù)段，答題時間為60秒。各參賽隊自愿選擇不同分值的題目，可由任意一名隊員回答，其他隊員可以在規(guī)定的時間內(nèi)予以補充，答對加相應的分數(shù)。在規(guī)定時間內(nèi)答錯題或不能回答倒扣相應的分數(shù)，有爭議的答題最終由評委會給出分數(shù)。

（五）加賽題

加賽題是在參賽隊發(fā)生積分相憐憫況下使用的題型，以搶答的方式進行，加賽題每題分值為10分，答題時間為20秒，答對加10分，參賽隊在主持人宣布“開頭”后方可搶答，可由隊中任意一名隊員做答，在規(guī)定時間內(nèi)答題內(nèi)容不完整、答錯題、不能回答或提前搶答均視為違規(guī)，違規(guī)章扣10分。

（六）觀眾互動題

觀眾互動題是主持人對現(xiàn)場觀眾進行的問答題，每個環(huán)節(jié)結束主持人對現(xiàn)場觀眾進行提問，第一個舉手回答的觀眾進行答題，答題正確發(fā)放紀念品一份。

競賽中發(fā)生名次并列狀況，將用加賽題通過搶答方式?jīng)Q出名次。加賽采納突然死亡法，先搶到答題權并答題正確的參賽隊勝出。

競賽期間，答題正誤及搶答是否規(guī)范由主持人裁定，主持人不能判定時，由主持人懇求評委會裁定。競賽期間發(fā)生爭議，由評委會裁決。

七、競賽要求

1、各參賽隊不得帶任何相關資料上臺競賽，應在競賽開頭前15分鐘到賽場檢錄，沒有檢錄將被取消參賽資格，競賽開頭后不得更換隊員。

2、各參賽隊員及觀眾要做到講文明，守紀律，聽從指揮，不準喧嘩，手機等通訊工具要關閉。

3、參賽隊員回答問題時要使用一般話，聲音嘹亮，答題完畢要說“回答完畢”，回答不出要說“不能回答”。

4、當某隊在答題時，觀眾、評委、主持人等一切非參賽隊員不得提示參賽隊員不得干擾其回答，否則將取消該隊此題答題資格。

5、場上參賽隊員必需聽從主持人的裁決，如有爭議問題由參賽隊的領隊提交競賽評委會，競賽評委會享有最終裁決權。

八、獎項設置

本次競賽設團體一等獎1個；團體二等獎2個；團體三等獎3個。

九、組織領導

為確保本次競賽活動順當進行，成立競賽活動領導小組，同時負責評委會工作，其成員如下：

組長：楊志

副組長：王勝

成員：張金貴、齊秀芹、崔長杉、王忠勝、王嗣龍

辦公室負責競賽的日常工作。

十、活動要求

一、加強領導，細心組織。廣闊干部職工要充分熟悉這項活動的重要意義，仔細預備，樂觀參加，確保此次活動收到良好效果。

二、仔細預備，樂觀參加。各股室要以這次學問競賽為契機，仔細預備，以飽滿的熱忱樂觀參加其中，努力加強業(yè)務學問學習，從服務群眾、提高素養(yǎng)著眼，通過學習不斷提高自身業(yè)務力量，努力做國土工作的行家里手。

三、各參賽股室要支配專人負責抓好落實，將本次活動做為一次業(yè)務學習的方式，要求全員按時到場參加競賽活動，不準請假。

學問競賽活動的方案模板篇10

一、活動目的：

（1）促進同學樂觀參與集體活動，豐富同學們的課余生活；

（2）擴大同學們的學問面，增加文學學問，提高文學素養(yǎng)；

（3）在高校生學習生活中，制造深厚的文化氛圍，弘揚我國傳統(tǒng)文化

二、活動名稱：趣味文學學問競賽、主辦部門：公共管理學院同學會學習部

三、活動主題：拓展文學學問，提高文學素養(yǎng)

四、活動形式：公共管理學院大一大二同學以班級為單位,共13個班，每班派4名代表參與此次競賽分為預賽和決賽兩個階段。競賽題目難度漸漸增加。

預賽：通過抽簽打算分組，有一個班級可以通過抽簽直接進入決賽，其他的班級4個班一組進行一場競賽，共三場，每場有一隊勝出，參與決賽。

決賽：共一場，四個班進行競賽，決出冠軍隊和優(yōu)勝隊。

五、競賽內(nèi)容：

1、中國古代文化學問；

2、中國近現(xiàn)代文學學問；

3、外國文學學問；

4、古今中外文人墨客的生平故事；

六、競賽流程：

18：30選手檢錄，智囊團入場（領隊簽到）

19：00競賽正式開頭

第一輪：

獨闖奇關（個人必答題）——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過10秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪番回答（例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……），不允許爭論。

其次輪

共渡險關（團隊必答題）——問答題，每題10

分答對加分，答錯不扣分，每隊3題，答錯的題目其他隊可以搶答，答對加5分，答錯不扣分。由各隊隊長代表本隊輪番回答，選手之間可以爭論，每題的答題時間不得超過15秒，第三輪

學問陷阱（團隊互選題）——選擇題，分為“古典文學”“現(xiàn)代文學”“外國文學”“名人軼事”四套題，由各參賽隊輪番選題指定其他任意參賽隊回答（第2種方案：每隊都有一題需要回答，選題權利在其前一隊，例如：1隊給2隊選題，2隊給3隊選題~~~~）。若選手答不出可以求助本班的智囊團，選手答對一題加10分，答錯扣5分，智囊團答對加5分，答錯不扣分。每隊一題。每人的答題時間不超過15秒。

第四輪

爭分奪秒（團隊搶答題）——選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時間不能超過10秒。答錯、超時或犯規(guī)不扣分，但將丟失下一題的搶答機會。

（共10道選擇題，假如消失平局，可通過增加搶答題，決出最終名次。）

七、競賽規(guī)章：

1、各隊參與競賽應按時到場，遲到10分鐘按棄權處理。

2、第一輪個人必答題環(huán)節(jié)其他隊員不能代替或告知其答案。否則此題作廢。

3、第三輪團隊互選題環(huán)節(jié)，智囊團答題應有序，若消失混亂局面評委可打算取消該隊智囊團答題權利。

4、主持人宣布競賽結果后，若某隊對結果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。

5、第四輪團隊搶答題環(huán)節(jié)各隊應遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權利后馬上坐下，不能和其他隊搶答，若消失擾亂秩序的狀況，評委可酌情扣分。

八、時間要求：

第一輪共16道題四個隊答題時間共3分鐘。

其次輪共12道題四個隊答題時間共計3分鐘。

第三輪共4道題（共預備16道題）四個隊答題時間共計1分鐘。

第四輪共10道題，預備15道題。也許3分鐘以上?？紤]到主持人串場詞、選手爭論等其他問題所須時間，預賽每場競賽大致需要1小時左右。決賽因有其他環(huán)節(jié)，時間適當延長，不超過2小時。

獎品設置及資金預算：

決賽結果出來后，評比出第一名為冠軍隊，其次名為優(yōu)勝隊，第三名、第四名為優(yōu)秀組織獎，頒發(fā)獎狀和獎品，獎品可為相關文學書籍（第一名），筆記本、學習用品等（其次、三、四名）。全部獎品所須資金大致須100元左右。其他物品如筆、水等所須資金大致為10-20元。整個活動所須資金大致為120元左右。

九、相關部門工作：

1、宣揚部負責前期宣揚，包括展板、黑板裝飾。

2、辦公室負責物品供應和回收以及賽場布置。

3、紀檢部負責現(xiàn)場秩序的維護以及選手和觀眾出入場的引導，和對整個競賽進行監(jiān)督。

4、組織部負責和學習部相關人員一起對競賽時間進行掌握并抽出機動人員作好相關協(xié)調、溝通工作。

5、文訊部、網(wǎng)絡部負責對賽場的狀況進行報道，形成文字并通過院網(wǎng)絡進行宣揚。

備注:為了增加本次競賽的趣味性,并最大限度的提高參加的人數(shù),決賽時增加才藝表演環(huán)節(jié).話劇表演要求及評分細則

一、要求:

1、競賽形式：以名著或知名小說、劇本為依托的話劇競賽。

2、參賽隊：進入決賽的四支隊伍，由參賽隊所在班級的非參賽同學參與

3、競賽挨