鄉(xiāng)新學院反恐維穩(wěn)突發(fā)事件應(yīng)急處置工作預(yù)案鄉(xiāng)新學院反恐維穩(wěn)突發(fā)大事應(yīng)急處置工作預(yù)案

第一章總則

第一條為預(yù)防恐懼攻擊大事的發(fā)生，快速有效處置恐懼攻擊突發(fā)大事，依據(jù)《中華人民共和國反恐懼主義法》和省市有關(guān)反恐維穩(wěn)工作文件要求，結(jié)合我校實際，特制定本預(yù)案。

其次條本預(yù)案適用于鄉(xiāng)新學院各校區(qū)校園內(nèi)發(fā)生生物戰(zhàn)劑、化學毒劑攻擊、攻擊、投毒大事;民族分裂分子和極端宗教勢力進展的恐懼活動;以極端暴力手段進展攻擊性恐懼活動;以個人利益為主要目的惡性恐懼犯罪活動;幫派及社會黑勢力所進展的恐懼活動;計算機信息系統(tǒng)受到攻擊構(gòu)成重大危害大事;各類縱火、爆炸、行兇等恐懼活動大事;發(fā)覺不明物體(裝置)大事校園損害大事;其它較大規(guī)模的恐懼攻擊、威逼學校穩(wěn)定和師生生命財產(chǎn)等大事。

其次章工作原則

第三條學校黨政主要負責人是應(yīng)對反恐維穩(wěn)突發(fā)大事的第一責任人，黨政齊抓共管，切實履行“一崗雙責”。各部門和二級學院嚴格落實領(lǐng)導責任制，層層落實責任，盡可能地降低或消退因恐懼攻擊突發(fā)大事造成的影響，最大程度地保障學校和廣闊師生的生命和財產(chǎn)安全。

第四條為切實做好我校反恐維穩(wěn)突發(fā)大事應(yīng)急處置工作，成立學校反恐維穩(wěn)工作現(xiàn)場指揮部，突發(fā)大事發(fā)生后，由黨委辦公室、黨委宣傳部、黨委統(tǒng)戰(zhàn)部、團委、校長辦公室、財務(wù)處、學生處、后勤治理處、基建處、保衛(wèi)處和相關(guān)學院負責人共同協(xié)調(diào)處置，指揮部設(shè)在保衛(wèi)處。

第五條建立健全學校與二級學院、單位聯(lián)動協(xié)調(diào)機制，發(fā)生突發(fā)大事后，領(lǐng)導小組成員、各相關(guān)部門、二級學院負責人要馬上深入第一線，把握狀況，開展工作，掌握局面。形成各部門、學院系統(tǒng)聯(lián)動、群防群控、全方位處置反恐維穩(wěn)突發(fā)大事的工作局面，確保預(yù)防、檢測、預(yù)警、發(fā)覺、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)嚴密連接和正確應(yīng)對。

第六條處理突發(fā)大事，要堅持從愛護師生生命和財產(chǎn)安全的角度動身，依法開展工作，防止事態(tài)擴大，必要時可向有關(guān)部門介入和求助。

第七條宣傳部門要把握輿論引導主動權(quán)，增加工作的預(yù)見性和主動性，加強與新聞媒體的聯(lián)系和溝通，根據(jù)職責權(quán)限準時、精確、客觀公布突發(fā)大事事態(tài)進展及處置工作狀況等權(quán)威信息，正確引導社會輿論。

第三章應(yīng)急預(yù)案體系

第八條學校反恐維穩(wěn)應(yīng)急預(yù)案依據(jù)《教育部教育系統(tǒng)突發(fā)公共大事總體應(yīng)急預(yù)案》《河南省突發(fā)公共大事總體應(yīng)急預(yù)案》《河南省教育系統(tǒng)處置突發(fā)公共大事應(yīng)急預(yù)案》，結(jié)合學校實際制定。

第九條學校各二級學院在學校領(lǐng)導小組的指導下，依據(jù)學?？傮w應(yīng)急預(yù)案的精神和要求，根據(jù)分類治理、分級負責的原則，分別制訂本部門的應(yīng)急預(yù)案。

第十條詳細工作應(yīng)急預(yù)案應(yīng)針對某個時段、某項詳細工作由主管牽頭單位制定。

第十一條各級各類應(yīng)急預(yù)案應(yīng)依據(jù)實際狀況變化適時修訂、完善。

第四章預(yù)防和預(yù)警機制

第十二條要堅持預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合，常態(tài)與特別態(tài)相結(jié)合，切實做好應(yīng)對反恐維穩(wěn)突發(fā)大事的各項預(yù)備工作。

第十三條向領(lǐng)導小組準時報送突發(fā)大事是各部門的重要工作職責，全校各單位要建立暢通的信息傳送渠道和嚴格的信息上報機制，完善應(yīng)急信息報送系統(tǒng)。

第十四條學校要通過課堂教學、培訓、宣傳手冊、專題講座、展覽、板報專欄、網(wǎng)絡(luò)、播送等生動活潑的形式與途徑，加強對教職工和學生的反恐維穩(wěn)教育，敏感時期要落實各級值班制度和請示匯報制度，提高應(yīng)對反恐維穩(wěn)突發(fā)大事的力量。各部門要結(jié)合工作實際，準時排查和消退反恐維穩(wěn)突發(fā)大事安全隱患。

第十五條要加強應(yīng)急反響機制的日常性治理，在實踐中不斷運用和完善應(yīng)急處置預(yù)案。要加強人員培訓，開展常常性演練活動，提高隊伍的素養(yǎng)和技能，不斷提高應(yīng)對突發(fā)大事的指揮力量和實戰(zhàn)力量。

第五章應(yīng)急預(yù)案啟動

第十六條應(yīng)急處置程序

(一)學校領(lǐng)導小組對相關(guān)信息、形勢、進展趨勢進展研判決策，適時啟動預(yù)案，下達反恐維穩(wěn)命令，各個工作組和各單位馬上進入臨戰(zhàn)狀態(tài)。

(二)領(lǐng)導小組辦公室確定人員疏散區(qū)域和防控重點部位，有序安全疏散轉(zhuǎn)移人員，同時對重點部位進展有效的防護，指導相關(guān)工作組。

(三)各單位反恐維穩(wěn)小組根據(jù)學校領(lǐng)導小組命令快速響應(yīng)，組織教職工投入反恐維穩(wěn)應(yīng)急處置工作。

(四)根據(jù)學校領(lǐng)導小組命令，各工作組依據(jù)職責任務(wù)，快速響應(yīng)，馬上投入反恐維穩(wěn)相關(guān)工作。

(五)大事過后，學校領(lǐng)導小組辦公室進展全面總結(jié)。有關(guān)部門進展人員、財產(chǎn)損失狀況統(tǒng)計，做好救濟補助、保險理賠等善后工作。

(六)組織損毀建筑、道路、設(shè)施的維護修繕。

第十七條發(fā)覺或接到較大以上預(yù)警信息，必需在10分鐘內(nèi)據(jù)實向領(lǐng)導小組報告，堅決杜絕謊報、瞞報、漏報、錯報等問題的發(fā)生。

第十八條信息報送應(yīng)包括：

(一)時間、地點、規(guī)模、影響范圍、信息來源等狀況;

(二)大事性質(zhì)推斷和影響程度評估;

(三)大事進展趨勢和已經(jīng)實行的措施;

(四)事態(tài)現(xiàn)狀、處置預(yù)備狀況和其他需報送的狀況。

第十九條領(lǐng)導小組接報后，馬上向有關(guān)領(lǐng)導匯報，準時通報有關(guān)單位，全面、客觀、精確、準時公布處置信息。

其次十條確認突發(fā)大事馬上發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生，根據(jù)“統(tǒng)一指揮、分級負責、分工協(xié)作”的原則，成立指揮部，討論大事級別，制定處置方案，組織開展救援工作。各單位要在領(lǐng)導小組統(tǒng)一指揮下，各司其職，親密協(xié)作，形成快速、精確、高效的工作機制。

其次十一條應(yīng)急預(yù)案啟動后，領(lǐng)導小組馬上進入指揮狀態(tài)，各相關(guān)單位應(yīng)馬上到位，并保持通訊聯(lián)絡(luò)順暢、快捷，根據(jù)大事的性質(zhì)規(guī)模、范圍實行相應(yīng)的處置措施。緊急狀況需外部幫助的，應(yīng)馬上向有關(guān)部門求助。

其次十二條應(yīng)急處置措施。啟動應(yīng)急預(yù)案后，在第一時間向上級報告。保衛(wèi)部門維護現(xiàn)場秩序，防止有人尋隙滋事，并準時請公安部門幫助工作，有關(guān)部門做好裝備、物資預(yù)備。各單位投入緊急處置、疏散人員、救治傷員，做好單位和周邊的排險和師生疏散工作。基建處、后勤治理處進展建筑、水電的檢查修繕、疏通道路、排水設(shè)施，各單位積極協(xié)作。

第六章后期處置

其次十三條反恐維穩(wěn)突發(fā)大事應(yīng)急處置完成以后，馬上開展以下后期處置：

(一)工作重點從應(yīng)急轉(zhuǎn)向善后行動，準時開展補救工作，爭取在最短的時間內(nèi)恢復學校正常秩序。

(二)依據(jù)領(lǐng)導小組要求妥當安置師生，盡快復課，依據(jù)狀況調(diào)整教學﹑考試和師生生活安排。

(三)校醫(yī)院要做好醫(yī)療搶救與衛(wèi)生防疫工作，全力搶救傷員;協(xié)作其他工作組共同實行有效措施防止和掌握傳染病的爆發(fā)和流行。

(四)做好心理救助工作，組織專業(yè)人員對受災(zāi)師生進展心理輔導和救助。

(五)積極調(diào)運食品與物資，保障師生員工和家屬生活必需品的供給，幫助地方民政部門調(diào)配救濟物品。

(六)做好受災(zāi)師生的轉(zhuǎn)移和臨時居住安置工作必要時可向民政部門求助。

(七)加強校園治安治理和安全保衛(wèi)工作;幫助消防部門實行有效措施防止火災(zāi)發(fā)生;預(yù)防和打擊各種違法犯罪活動，維護校園秩序。

(八)對易發(fā)生次生事故的部位和設(shè)施實行緊急處置措施并加強監(jiān)控，全面檢查設(shè)備﹑設(shè)施安全性能，對安全隱患準時防范﹑補救，防止次生衍生事故的發(fā)生。

(九)根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定和政府善后工作規(guī)劃，做好在災(zāi)難中受傷人員的醫(yī)療﹑救助工作。

(十)幫助并會同上級有關(guān)部門開展事故損失評估。

(十一)依據(jù)事故狀況組織具有肯定專業(yè)學問的志愿者參加善后救援。

(十二)外事辦公室根據(jù)有關(guān)規(guī)定妥當安置外國專家。

(十三)領(lǐng)導小組辦公室準時匯總工作狀況，總結(jié)閱歷，吸取教訓;對在突發(fā)大事處置過程中表現(xiàn)突出的集體和個人，賜予表彰和嘉獎。

第八章責任與獎懲

其次十四條根據(jù)《鄉(xiāng)新學院黨政領(lǐng)導干部安全生產(chǎn)責任制實施細則》評價單位和單位領(lǐng)導在突發(fā)大事處置中的責任落實狀況。

其次十五條在突發(fā)大事處置或恢復重建工作中有失職、瀆職行為或處置不力造成嚴峻后果的，根據(jù)學校黨政有關(guān)規(guī)定追究責任。

第九章附則

其次十六條本預(yù)案自公布之日起實施，由保衛(wèi)處負責解釋。

篇2：鄉(xiāng)新學院傳染病突發(fā)大事應(yīng)急處置工作預(yù)案

鄉(xiāng)新學院傳染病突發(fā)大事應(yīng)急處置工作預(yù)案

為有效預(yù)防和準時掌握突發(fā)傳染病疫情,加強對突發(fā)傳染病疫情的快速反響和應(yīng)急處置力量，確保全校師生的身體安康和生命安全，維護校園穩(wěn)定，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急條例》《學校衛(wèi)生工作條例》和《鄉(xiāng)新學院傳染病防治治理方法》等文件精神，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

第一章總則

第一條堅固樹立“以預(yù)防為主，防微杜漸”的思想，堅決克制麻痹、松懈和幸運心理，不斷增加做好防控流行傳染性疾病工作的責任感和緊迫感，以對學校和全體師生員工身體安康高度負責的態(tài)度，根據(jù)省教育廳、衛(wèi)生部門、疾病防控部門的要求，團結(jié)全都，扎實工作，維護廣闊師生員工的安康安全，確保學校安全穩(wěn)定。

其次條本預(yù)案適用于學校應(yīng)對傳染病突發(fā)大事的應(yīng)急處置工作。

其次章工作原則

第三條堅持“統(tǒng)一指揮，層層負責，責任到人”的原則。嚴格根據(jù)學校防控工作要求，各司其責，全面防控，責任到人。各部門在扎實做好各項工作的同時，要仔細做好記錄。

第四條堅持“快速反響，以快制快”的原則。一旦發(fā)覺學校消失傳染性疾病安全隱患，馬上報告并進入應(yīng)急工作狀態(tài)，啟動應(yīng)急預(yù)案，根據(jù)預(yù)案中的快速反響機制和相應(yīng)的應(yīng)對措施，抓緊工作，以快制快，相關(guān)部門主要負責人應(yīng)第一時間趕赴現(xiàn)場，靠前指揮，全面消退安全隱患。

第三章應(yīng)急預(yù)案體系

第五條校醫(yī)院依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和相關(guān)教育行政部門應(yīng)急預(yù)案，結(jié)合學校實際，制定本預(yù)案。

第六條學校各部門依據(jù)本單位的職責分工準時歸口報告疑似傳染病狀況。

第七條校醫(yī)院依據(jù)學校實際狀況準時修訂、完善傳染病突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案，不斷增加預(yù)案的適用性、科學性和實效性。

第四章應(yīng)急組織指揮體系

第八條學校成立傳染病突發(fā)大事應(yīng)急處置現(xiàn)場指揮部，由分管副校長任總指揮。指揮部辦公室設(shè)在后勤治理處，相關(guān)工作由后勤治理處協(xié)調(diào)。

第九條領(lǐng)導小組在上級部門的指導下，根據(jù)分級響應(yīng)的原則，組織、部署學校應(yīng)對各類流行性傳染病防控工作;指導和監(jiān)視各部門防控工作;遇到突發(fā)狀況宣布啟動學校應(yīng)急預(yù)案，準時部署和落實學校預(yù)防掌握措施，防止傳染病疫情在校內(nèi)集中。對于常項性疫情防控，由校醫(yī)院負責組織協(xié)調(diào)各部門的防控工作;對于重大疫情防控，由校長辦公室負責組織協(xié)調(diào)各部門的防控工作。

第五章突發(fā)傳染病大事處置程序

第十條各部門主要負責人為本部門防控傳染病工作落實責任人，在學校領(lǐng)導小組統(tǒng)一領(lǐng)導下，依據(jù)職責任務(wù)做好學校及本部門各項防控工作。各部門組織落實缺勤人員追蹤制等各項防控措施，指定專人為防控工作聯(lián)系人并按要求做好本部門疑似傳染病信息歸口報送工作。

第十一條校醫(yī)院負責開展傳染病的防控工作。加強疫情監(jiān)測，指定專人對各部門上報的因安康緣由而缺勤的人員進展登記匯總并追蹤觀看，一旦發(fā)覺或者疑心有傳染病病人時，醫(yī)生應(yīng)按要求登記并準時報告上級疾控中心，幫助疾控機構(gòu)人員開展標本的采集及流行病學的調(diào)查工作;負責傳染病門診的分診及消毒工作，對確診或疑似病例除登記、上報、轉(zhuǎn)院外，還要通知患者所在部門，并分別報主管校長、學生處、保衛(wèi)處等部門，對患者的親密接觸者進展隔離觀看、隨訪、跟蹤、檢查等措施，防止疫情擴散;

第六章應(yīng)急保障

第十二條后勤治理處確保公共場所衛(wèi)生保潔;監(jiān)視落實校園、教學區(qū)和宿舍區(qū)衛(wèi)生清潔;加強對學校食堂、餐飲店的檢查和清潔，確保不發(fā)生食品衛(wèi)生引起的傳染病;做好供水設(shè)施的清潔消毒工作，確保不發(fā)生飲用水衛(wèi)生引起的傳染病;協(xié)作校醫(yī)院做好各類傳染病治療、隔離及環(huán)境消殺等相關(guān)工作。

第十三條保衛(wèi)處加強校園治理，強化門崗治理，嚴格治理進出校門人員的檢測和登記工作;加強校園巡邏，做好安全保衛(wèi)工作，維護校園秩序和因防控需要所設(shè)立的各種場所的安全保衛(wèi)事務(wù)，加大學校周邊“三無”攤點的整治力度，消退引發(fā)學校傳染病的隱患。

第十四條學生處、團委、各學院加強師生的防控工作，指定專人組織做好師生缺勤追蹤工作，對師生員工中的缺勤人員進展逐一登記，查明缺勤緣由，對因安康緣由缺勤者準時交由校醫(yī)院進展登記匯總并進展追蹤觀看;積極幫助疾控機構(gòu)人員開展標本的采集、流行病學的調(diào)查工作;指導、催促落實好師生的監(jiān)測防控各項工作;對已確診的傳染病患者，馬上負責辦理停工停學，必需留住指定醫(yī)院或回家治療療養(yǎng)，同時監(jiān)視其到校醫(yī)院登記備案。尚未確診的疑似病例，應(yīng)留住指定醫(yī)院觀看，直至疑似病情解除方可回校復工復讀;在師生中開展防控學問和應(yīng)對措施宣傳教育，做好師生的思想穩(wěn)定工作。

第十五條基建處組織做好校內(nèi)各建筑工地及其工人的防控工作;落實學校的防控措施和要求;開展防控宣傳教育活動;依據(jù)要求做好缺勤追蹤等工作。

第十六條宣傳部組織實施宣傳發(fā)開工作;組織做好信息監(jiān)控工作;實施防控工作重大事項新聞公布，確保廣闊師生充分把握各種預(yù)防學問和應(yīng)對措施，增加防控意識和自我愛護意識，避開造成不必要的恐慌。

第七章責任與獎懲

第十七條有以下事跡之一者，賜予表彰和嘉獎：

(一)在處置傳染病突發(fā)大事工作中，指揮得當，組織嚴密，措施得力，精彩完成任務(wù)者。

(二)準時精確報送大事狀況，為應(yīng)急處置贏得時間，成效顯著者。

(三)為處置大事獻計獻策，成效顯著者。

(四)其他有特別奉獻，成效顯著者。

第十八條有以下行為之一者，視其情節(jié)和危害后果，賜予紀律處分;構(gòu)成犯罪的，由司法機關(guān)依據(jù)法律追究相關(guān)刑事責任：

(一)傳染病大事發(fā)生后玩忽職守，瞞報、緩報、謊報或授意他人瞞報、緩報、謊報以及不準時續(xù)報大事進展處置狀況，耽擱處置良機或造成嚴峻后果和重大影響的。

(二)對突發(fā)傳染病不準時實行措施處置或?qū)嵭写胧┎涣?，造成嚴峻后果和重大影響的?/p>

(三)在傳染病應(yīng)急處置過程中，不聽從指揮，不負責任，或在緊要關(guān)頭臨陣脫逃的。

(四)阻礙相關(guān)工作人員依法執(zhí)行公務(wù)者。

第八章傳染病疫情等級確認與劃分

第十九條依據(jù)《國家突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急預(yù)案》的精神，結(jié)合我校實際，傳染病疫情按嚴峻程度，從高至低劃分為特殊重大(Ⅰ級)、重大(Ⅱ級)、較大(Ⅲ級)和一般(Ⅳ級)4級：

(一)特殊重大傳染病疫情(Ⅰ級)學校發(fā)生的肺鼠疫、肺炭疽、傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、群體性不明緣由疾病、新傳染病以及我國已經(jīng)毀滅的傳染病等到達國務(wù)院衛(wèi)生行政部門確定的特殊重大傳染病疫情標準的;發(fā)生在學校的，國務(wù)院衛(wèi)生行政部門認定的其他特殊重大傳染病疫情。

(二)重大傳染病疫情(Ⅱ級)學校發(fā)生肺鼠疫、肺炭疽、腺鼠疫、霍亂等傳染病病例，發(fā)病人數(shù)以及疫情涉及范圍到達省級以上衛(wèi)生行政部門確定的重大傳染病疫情標準;學校發(fā)生傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感疑似病例;乙類、丙類傳染病在短期內(nèi)爆發(fā)流行，發(fā)病人數(shù)以及疫情涉及范圍到達省級以上人民政府衛(wèi)生行政部門確定的重大傳染病疫情標準;群體性不明緣由疾病集中;發(fā)生在學校的,經(jīng)省級以上人民政府衛(wèi)生行政部門認定的其他重大傳染病疫情。

(三)較大傳染病疫情(Ⅲ級)學校發(fā)生肺鼠疫、肺炭疽、腺鼠疫、霍亂等傳染病病例，發(fā)病人數(shù)以及疫情涉及范圍到達地市級以上衛(wèi)生行政部門確定的較大傳染病疫情標準;乙類傳染病、丙類傳染病在短期內(nèi)爆發(fā)流行，發(fā)病人數(shù)到達地市級以上衛(wèi)生行政部門確定的較大傳染病疫情標準;發(fā)覺群體性不明緣由疾病;發(fā)生在學校的,經(jīng)地市級以上人民政府衛(wèi)生行政部門認定的其他較大傳染病疫情。

(四)一般傳染病疫情(Ⅳ級)學校發(fā)生腺鼠疫、霍亂病例，發(fā)病人數(shù)以及疫情涉及范圍到達縣級以上人民政府衛(wèi)生行政部門確定的一般傳染病疫情標準;發(fā)生在學校的，經(jīng)區(qū)以上人民政府衛(wèi)生行政部門認定的其他一般傳染病疫情。

第九章應(yīng)急反響

其次十條學校發(fā)生傳染病疫情時，在上級主管部門的統(tǒng)一部署下，根據(jù)分級響應(yīng)的原則，依據(jù)相應(yīng)級別做出應(yīng)急反響。學校領(lǐng)導小組依據(jù)需要,準時啟動本預(yù)案開展工作。

其次十一條應(yīng)急處理過程中實行邊調(diào)查、邊處理、邊搶救、邊核實的方式，以有效措施掌握事態(tài)進展。

其次十二條接到傳染病疫情狀況通報后，要準時部署和落實學校預(yù)防掌握措施，防止傳染病疫情在學校內(nèi)發(fā)生。

其次十三條Ⅰ級傳染病疫情的應(yīng)急反響除根據(jù)Ⅱ級傳染病疫情的應(yīng)急反響要求，組織實施相應(yīng)的應(yīng)急措施外，還應(yīng)實行集中辦公和24小時值班。信息報告人每天應(yīng)根據(jù)要求向上級教育行政主管部門進展傳染病疫情的信息進程報告。根據(jù)省、校傳染病疫情的應(yīng)急與防控工作的部署，落實各項防控應(yīng)急措施。

其次十四條Ⅱ級傳染病疫情的應(yīng)急反響除根據(jù)Ⅲ級傳染病疫情的應(yīng)急反響要求，組織實施相應(yīng)的應(yīng)急措施外，還應(yīng)在政府的統(tǒng)一指揮下，根據(jù)要求仔細履行職責，落實有關(guān)掌握措施;信息報告人每天應(yīng)根據(jù)要求向上級教育行政主管部門進展傳染病疫情的信息進程報告。

其次十五條Ⅲ級傳染病疫情的應(yīng)急反響除根據(jù)Ⅳ級傳染病疫情的應(yīng)急反響要求，組織實施應(yīng)急措施，幫助醫(yī)療部門做好對患病人員的救治工作，或到醫(yī)院探望患病人員，有死亡人員的，應(yīng)幫助學校做好死亡人員的家屬接待與安撫工作。還應(yīng)根據(jù)當?shù)卣蜕霞壗逃姓鞴懿块T的統(tǒng)一部署，落實其他相應(yīng)的應(yīng)急措施。依據(jù)傳染病疫情的性質(zhì)對有關(guān)責任人進展查處。

其次十六條Ⅳ級傳染病疫情的大事發(fā)生后，現(xiàn)場的教職員工應(yīng)馬上將相關(guān)狀況通知學校傳染病疫情責任報告人及學校領(lǐng)導。學校領(lǐng)導接到報告后，必需馬上趕赴現(xiàn)場組織實施以下應(yīng)急措施：準時聯(lián)系上級醫(yī)院，對患病人員進展救治;對與傳染病患者有親密接觸的人員實施相應(yīng)的隔離措施;準時上報上級衛(wèi)生監(jiān)視部門;根據(jù)政府和衛(wèi)生行政部門要求，仔細落實其他緊急應(yīng)對措施;對學校不能解決的問題，要準時報告教育行政主管部門和政府以及衛(wèi)生行政部門，并懇求支持和幫忙;在學校適當?shù)姆秶▓笸话l(fā)傳染病疫情的根本狀況以及實行的措施，穩(wěn)定師生員工心情，并開展相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳教育，提高師生員工的預(yù)防與自我愛護意識。

第十章善后與恢復

其次十七條傳染病疫情應(yīng)急處置完成后，工作重點立刻轉(zhuǎn)向善后與恢復行動，爭取在最短時間內(nèi)恢復學校正常秩序。對所發(fā)生的傳染病疫情進展調(diào)查，并依據(jù)調(diào)查結(jié)果，對導致大事發(fā)生的有關(guān)責任人和責任單位，依法追究行政責任。對傳染病大事反映出的相關(guān)問題、存在的衛(wèi)生隱患問題及有關(guān)部門提出的整改意見進展整改。加強常常性的宣傳教育，防止傳染病大事的再發(fā)生。

其次十八條盡快恢復學校正常教學秩序。對因傳染病流行而致臨時集體停課的，必需對教室、圖書館、食堂、廁所等場所進展徹底清掃消毒后，方能復課;因傳染病臨時停學的學生，必需在恢復安康、并經(jīng)有關(guān)衛(wèi)生部門確定沒有傳染性前方可復學;因水源污染造成傳染病流行的，水源必需經(jīng)衛(wèi)生部門檢測合格后，方可重新啟用。

第十一章附則

其次十九條本預(yù)案由校醫(yī)院負責解釋。

第三十條本預(yù)案自公布之日起執(zhí)行。

篇3：鄉(xiāng)新學院食品安全突發(fā)大事應(yīng)急處置工作預(yù)案

鄉(xiāng)新學院食品安全突發(fā)大事應(yīng)急處置工作預(yù)案

為有效應(yīng)急處置學校內(nèi)可能發(fā)生的食品衛(wèi)生安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進展，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全，維護學校和社會穩(wěn)定，促進學校教育的安康進展，特制訂本預(yù)案。

第一章總則

第一條為了加強餐飲效勞中心餐廳安全防范工作的治理,確保在突發(fā)食物中毒大事以及其它特別狀況時能得到快速、堅決、有效的處理，特制定本預(yù)案。

其次條本預(yù)案適用于學校應(yīng)對食品安全突發(fā)大事的應(yīng)急處置工作。

其次章工作原則

第三條統(tǒng)一指揮。嚴格根據(jù)學校防控工作要求，各司其責，全面防控，責任到人。扎實做好各項工作的同時，要仔細做好記錄。

第四條快速反響。一旦發(fā)覺餐飲安全事故，馬上報告并進入應(yīng)急工作狀態(tài)，啟動應(yīng)急預(yù)案，根據(jù)預(yù)案中的快速反響機制和相應(yīng)的應(yīng)對措施，抓緊工作，以快制快，值班人員應(yīng)第一時間趕赴現(xiàn)場，靠前指揮，仔細做好食品安全事故的處理和整改工作。

第三章食品安全突發(fā)大事指揮體系

第五條食品安全突發(fā)大事處理指揮部及其職責

1.食品安全突發(fā)大事現(xiàn)場指揮部機構(gòu)設(shè)置

(1)成立食品安全突發(fā)大事現(xiàn)場指揮部

食品安全突發(fā)大事指揮部由分管副校長任總指揮，成員由后勤治理到處長、校醫(yī)院院長、分管食品安全副處長、餐飲效勞中心主任、經(jīng)濟效勞開發(fā)中心主任、校產(chǎn)科科長等組成。

(2)指揮部設(shè)在后勤治理處，全面負責日常食品安全監(jiān)管工作及突發(fā)大事的應(yīng)急處置。

(3)醫(yī)療搶救組：依據(jù)指揮部統(tǒng)一指令，當發(fā)生食品衛(wèi)生安全事故時，應(yīng)馬上向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要準時堅決將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報揭發(fā)病狀況，做好秩序維護等工作。

2.食品安全突發(fā)大事現(xiàn)場指揮部職責

(1)總指揮及指揮部成員職責

統(tǒng)一指揮食品衛(wèi)生安全事故處理，協(xié)調(diào)各方力氣進展應(yīng)急救援，掌握事態(tài)進展。統(tǒng)一組織事故善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復學校正常教育、教學秩序。

(2)辦公室職責

下發(fā)上級有關(guān)文件和本辦制訂的各項文件、通知，指導下屬各相關(guān)部門或人員實施應(yīng)急處理預(yù)案。

接到事故報告，馬上向領(lǐng)導小組(組長)報告，隨時把握應(yīng)急處理進展狀況，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，詳細負責人員調(diào)度，組織后勤保障，保障應(yīng)急處理工作的有序進展。

依據(jù)工作規(guī)劃和領(lǐng)導小組的指示，在學校有規(guī)劃有組織地開展食品衛(wèi)生安全的宣傳預(yù)防工作，并組織人員對開展工作的狀況進展定期和不定期的檢查，準時向領(lǐng)導小組反應(yīng)檢查狀況，提出階段性工作建議。

第六條指揮部日常工作開展

1.完善制度。在上級下發(fā)有關(guān)制度和工作意見的根底上，要求對本校食品衛(wèi)生安全制度進展全面修訂完善，并上報主管部門。

2.強化督查。在領(lǐng)導小組的詳細指導下，由辦公室牽頭，以各項食品衛(wèi)生制度落實為重點，結(jié)合學校其它安全工作，進展定期和不定期的督查，并把督查結(jié)果反應(yīng)給主管責任人。

3.落實職責。學習校長為學校食品安全第一責任人，安全監(jiān)視員為直接責任人，食品安全治理人員和從業(yè)人員分別在自己的崗位職責內(nèi)負責，實行學校食品安全事故責任追究制。

4.衛(wèi)生學問的宣傳教育，通過舉辦專題培訓班、學問講座等形式，(從業(yè)人