第38頁共38頁繼續(xù)教育辦年終工作方案在新的一年老師繼續(xù)教育及培訓(xùn)工作中，要緊緊繚繞教育局的中心工作及《太倉市中小學(xué)老師教育三年規(guī)劃》，加大師資培訓(xùn)的力度。詳細(xì)工作上要到達(dá)四結(jié)合四突出，即：堅(jiān)持常規(guī)培訓(xùn)與重點(diǎn)培訓(xùn)的結(jié)合，突出常規(guī)培訓(xùn);專業(yè)培訓(xùn)與校本培訓(xùn)的結(jié)合，突出校本培訓(xùn);傳統(tǒng)面授培訓(xùn)與現(xiàn)代信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的結(jié)合，突出網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的新方法;面向老師培訓(xùn)與面向社會培訓(xùn)的結(jié)合，著力點(diǎn)突出老師培訓(xùn)上。通過努力，使培訓(xùn)工作更加扎實(shí)有效，豐富多樣。一、繼續(xù)扎實(shí)地做好非英語專業(yè)青年老師地英語口語培訓(xùn)工作。根據(jù)太教人(2023)9號文件《關(guān)于開展青年老師英語口語培訓(xùn)考試的通知》要求，今年上半年，將開展初中青年老師地英語口語培訓(xùn)及測試工作。針對全市初中的特點(diǎn)，要在以下幾個(gè)方面做好工作：1.認(rèn)真做好宣傳發(fā)開工作。要在全市的校長會議及教誨主任會議上，認(rèn)真做好宣傳發(fā)開工作。要求各學(xué)校要將教育局太教人(2023)9號文件《關(guān)于開展青年老師英語口語培訓(xùn)考試的通知》全文再在老師中組織學(xué)習(xí)，對培訓(xùn)的意義及目的要求要講清講透。2.周密布置，確保培訓(xùn)及測試對象全員參與。繼續(xù)教育辦公室在xx年底，就已經(jīng)下發(fā)了調(diào)查摸底表，新學(xué)期一開學(xué)，將及時(shí)地下發(fā)正式培訓(xùn)、測試報(bào)名表，要做到學(xué)校花名冊、調(diào)查摸底表與正式報(bào)名表三表根本吻合，確保每一個(gè)培訓(xùn)及測試對象都能參與。3.合理安排培訓(xùn)點(diǎn)，加強(qiáng)對培訓(xùn)工作的監(jiān)管。針對本學(xué)期在各初中全面推開，點(diǎn)多量大的特點(diǎn)，我們繼續(xù)教育辦公室將本著方便老師，注重培訓(xùn)質(zhì)量的原那么而合理地安排相應(yīng)的培訓(xùn)教學(xué)點(diǎn)。每個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)上，繼續(xù)教育辦公室將安排專人加強(qiáng)對培訓(xùn)的管理，做好培訓(xùn)出勤的點(diǎn)名工作及培訓(xùn)監(jiān)視。對各學(xué)校的培訓(xùn)情況在培訓(xùn)完畢后進(jìn)展及時(shí)通報(bào)。4.嚴(yán)密組織測試，確保比擬高的。認(rèn)真做好測試的組織管理，讓每一個(gè)參與培訓(xùn)的老師都能參加測試。嚴(yán)格把好測試關(guān)，堅(jiān)持測試的標(biāo)準(zhǔn)。二、做好中小學(xué)老師教育技術(shù)才能的培訓(xùn)、測試前期準(zhǔn)備工作。中小學(xué)老師教育技術(shù)才能建立方案，是以全面進(jìn)步中小學(xué)老師教育技術(shù)應(yīng)用才能，促進(jìn)技術(shù)在教學(xué)中的有效運(yùn)用為目的，通過建立中小學(xué)老師教育技術(shù)培訓(xùn)和考試認(rèn)證制度，組織開展以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合為主要內(nèi)容的教育技術(shù)培訓(xùn)，全面進(jìn)步廣闊老師施行素質(zhì)教育的才能程度。施行中小學(xué)老師技術(shù)才能建立方案，是推進(jìn)教育信息化，施行素質(zhì)教育和促進(jìn)根底教育課程改革，進(jìn)步教育質(zhì)量的迫切需要;是促進(jìn)老師專業(yè)開展，建立專業(yè)化老師隊(duì)伍的必然要求。對于進(jìn)一步促進(jìn)以信息技術(shù)為主的現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科課程的整合，進(jìn)步教育教學(xué)程度具有重要意義。本學(xué)期的詳細(xì)工作是：首先做好相關(guān)的宣傳工作，明確目的意義。其次是做好培訓(xùn)對象的調(diào)查摸底，核對各個(gè)不同層次培訓(xùn)的人數(shù)。三是合理安排培訓(xùn)的順序，與目前進(jìn)展的青年老師英語口語培訓(xùn)錯(cuò)開時(shí)間。四是選定相應(yīng)的培訓(xùn)教材。五是制訂培訓(xùn)方案，明確學(xué)校培訓(xùn)與本中心培訓(xùn)的內(nèi)容安排，充分發(fā)揮各學(xué)校的培訓(xùn)資。六是組織建立一支集全市程度的教育技術(shù)培訓(xùn)骨干師資隊(duì)伍，對培訓(xùn)師資進(jìn)展先期培訓(xùn)，為全面推開面上的培訓(xùn)打好根底。三、繼續(xù)做好各類短期老師培訓(xùn)班的培訓(xùn)工作。1.認(rèn)真做好目前正在舉辦的各類培訓(xùn)班的完畢階段的培訓(xùn)工作，確保這些培訓(xùn)班保質(zhì)保量地完成培訓(xùn)任務(wù)。目前正在進(jìn)展的各類短期老師培訓(xùn)班有小學(xué)數(shù)學(xué)青年老師培訓(xùn)班、中小學(xué)體育、心理安康老師培訓(xùn)班、中學(xué)物理、語文青年老師培訓(xùn)班。五個(gè)培訓(xùn)班在學(xué)期初要召開班主任會議，落實(shí)完畢階段的相關(guān)工作。2.實(shí)在做好見習(xí)期老師的培訓(xùn)考核工作。加強(qiáng)對見習(xí)老師的課堂教學(xué)隨機(jī)檢查力度，爭取對所有見習(xí)老師都能進(jìn)展聽課檢查，把平時(shí)的課堂教學(xué)情況作為考核的重要根據(jù)?？荚囍?，要注重理論才能的考察，確保見習(xí)老師適應(yīng)新課程的開展要求。3.抓好中小學(xué)青年老師高級研修班的結(jié)業(yè)組織工作。中小學(xué)青年老師高級研修班是教育局培育名師工程的重點(diǎn)工程，繼續(xù)教育辦公室要與教研、教科室的相關(guān)部門一起全力抓好該班的完畢階段工作。要組織開展與導(dǎo)師的研討、重大活動(dòng)觀摩、論文集的出版、培訓(xùn)工作總結(jié)等活動(dòng)。4.要根據(jù)新的形勢開展需要及已經(jīng)制訂的相關(guān)培訓(xùn)規(guī)劃，繼續(xù)在本學(xué)期中開設(shè)新的短期老師培訓(xùn)班。主要是開設(shè)小學(xué)語文骨干青年老師培訓(xùn)班、小學(xué)科學(xué)老師培訓(xùn)班、中小學(xué)藝術(shù)青年老師培訓(xùn)班。詳細(xì)培訓(xùn)班的方案及開班時(shí)間將另行下發(fā)通知。5.在暑假中，組織開展英語引智培訓(xùn)，今年暑假，將分別舉辦小學(xué)、中學(xué)英語老師引智培訓(xùn)，由外籍老師承當(dāng)培訓(xùn)工作，使我市的英語老師更能在教學(xué)理念上、教學(xué)方法上及口語的表達(dá)上適應(yīng)英語教學(xué)的需要。四、認(rèn)真抓好校本培訓(xùn)的建立及指導(dǎo)工作。各學(xué)校的校本培訓(xùn)要堅(jiān)持有序、有針對性，進(jìn)步校本培訓(xùn)的實(shí)效。學(xué)校必須認(rèn)真制訂好學(xué)期校本培訓(xùn)的方案。老師參加繼續(xù)教育必需要有書面筆記記錄。從06年開場，各學(xué)校聘請外地專家、學(xué)者到本校講座，要在活動(dòng)前報(bào)繼續(xù)教育辦公室備案，由繼續(xù)教育辦公室派人參與并記錄，依此可以作為該學(xué)校老師專業(yè)培訓(xùn)的課時(shí)數(shù)。新學(xué)期開學(xué)的初期，各學(xué)校要認(rèn)真檢查老師的寒假學(xué)習(xí)筆記，組織開展寒假學(xué)習(xí)心得的交流活動(dòng)。五、加強(qiáng)干部培訓(xùn)，建立一支高質(zhì)量的管理者隊(duì)伍。xx年上半年，正是各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的換屆時(shí)期，繼續(xù)教育辦公室要配合教育局黨委做好相關(guān)的干部培訓(xùn)工作。一是繼續(xù)辦好目前正在舉辦的校長任期常規(guī)培訓(xùn)班，組織校長進(jìn)展任期工作總結(jié)。二是繼續(xù)辦好教科室主任(負(fù)責(zé)人)培訓(xùn)班及幼兒園業(yè)務(wù)主任培訓(xùn)班的培訓(xùn)及結(jié)業(yè)工作，強(qiáng)化培訓(xùn)效果。三是根據(jù)班子換屆的要求，在局黨委的安排下，組織后備干部培訓(xùn)班，為校長換屆培訓(xùn)新人。四是做好掛職干部的培訓(xùn)及考察工作。五是舉辦新一期的入黨積極分子培訓(xùn)班，對入黨積極分子進(jìn)展系統(tǒng)培訓(xùn)。六、充分挖掘培訓(xùn)資及師資潛力，做好社會培訓(xùn)及老師學(xué)歷培訓(xùn)工作。1.繼續(xù)做好公務(wù)員的普通話、英語三百句及電子政務(wù)培訓(xùn)工作，力爭培訓(xùn)量比上年有較大的進(jìn)步。2.繼續(xù)與市財(cái)政局合作，開展06年會計(jì)的繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。要組織好培訓(xùn)師資，制訂嚴(yán)格的培訓(xùn)方案，加強(qiáng)的培訓(xùn)點(diǎn)培訓(xùn)的組織管理工作，確保培訓(xùn)質(zhì)量。3.積極與勞動(dòng)與社會保障局聯(lián)絡(luò)，爭取開拓新的培訓(xùn)渠道，組織開展工人的在職培訓(xùn)及新上崗就業(yè)人員的培訓(xùn)。4.繼續(xù)抓好老師的學(xué)歷培訓(xùn)工作。配合局人事科做好教育碩士的報(bào)名組織工作，繼續(xù)抓好中小學(xué)老師本科學(xué)歷的招生及教學(xué)工作?！疽韵聻橘?zèng)送相關(guān)文檔】工作方案擴(kuò)展閱讀繼續(xù)教育工作方案伴著新學(xué)期教學(xué)工作步入正軌，本學(xué)期老師繼續(xù)教育工作教育也即將起步。結(jié)合教育局學(xué)期初教育工作的總體要求及學(xué)校實(shí)際情況，特制定202_年下學(xué)期老師繼續(xù)教育工作方案如下：一、指導(dǎo)思想本學(xué)期學(xué)校的繼續(xù)教育工作將以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，以全面貫徹和落實(shí)“202_年〔第二學(xué)期〕樺甸市中小學(xué)老師繼續(xù)教育工作要點(diǎn)”為目的導(dǎo)向，以課題運(yùn)作為手段，以校本研修為方式，以老師博客為交流平臺，嚴(yán)密堅(jiān)持老師繼續(xù)教育“以人為本、親近老師、關(guān)注成長”的原那么，腳踏實(shí)地的做好以校為本的繼續(xù)教育，進(jìn)而促進(jìn)老師的專業(yè)化開展，提升教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作安排〔一〕、當(dāng)前工作1、進(jìn)一步研讀《202_年〔第二學(xué)期〕樺甸市中小學(xué)老師繼續(xù)教育工作要點(diǎn)》，理解培訓(xùn)部今年下半年工作部署情況，為我校進(jìn)一步制定本學(xué)期老師繼續(xù)教育工作方案把關(guān)定位。2、充分利用周五下午的老師例會時(shí)間向廣闊老師傳達(dá)202_年〔第二學(xué)期〕樺甸市中小學(xué)老師繼續(xù)教育工作要點(diǎn)及本月23日繼續(xù)教育會議精神，為全面部署學(xué)校本學(xué)期繼續(xù)教育工作打好前戰(zhàn)。3、按照本學(xué)期繼續(xù)教育工作的整體安排做好學(xué)期初各項(xiàng)報(bào)表及202_年老師繼續(xù)教育培訓(xùn)費(fèi)用的征收工作，確保按時(shí)上交培訓(xùn)費(fèi)用。4、組織老師制定好個(gè)人學(xué)習(xí)方案?！捕?、重點(diǎn)工作1、文本培訓(xùn)〔1〕、培訓(xùn)時(shí)間及內(nèi)容時(shí)間：202_年8月—202_年12月內(nèi)容：以《老師怎樣上好公開課》、《新課程聽課評課與優(yōu)秀案例解析》為主，以培訓(xùn)部下發(fā)的輔導(dǎo)提綱為重點(diǎn)進(jìn)展培訓(xùn)?！?〕、培訓(xùn)方式以老師自學(xué)為主。以學(xué)校集體組織學(xué)習(xí)為輔，學(xué)校把文本教材分解為假設(shè)干專題，分階段有方案組織施行。采取教研組研討、學(xué)科教學(xué)競賽、老師撰寫心得體會、博客論文交流、教學(xué)案例展示等形式促進(jìn)培訓(xùn)任務(wù)的完成。2、校本培訓(xùn)根據(jù)實(shí)際本學(xué)期我校校本培訓(xùn)分校級培訓(xùn)、教研組培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)三個(gè)層次進(jìn)展。a、校級培訓(xùn)形式：〔1〕學(xué)校組織教研組專題研討為主、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講座或委派老師外出學(xué)校參加各種培訓(xùn)班為輔進(jìn)展培訓(xùn)?！?〕積極組織老師參加國家、省、市、校級課題研究?！?〕組織“根底型”骨干老師示范課、“根底型”老師公開課、“根底型”老師優(yōu)質(zhì)回報(bào)課等各項(xiàng)教學(xué)技能評比活動(dòng)，以此促進(jìn)我校老師專業(yè)化程度的提升。b、教研組培訓(xùn)形式：〔1〕聽課、評課、組內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、沙龍研討、集體備課、教學(xué)反思等?！?〕以教研組為單位，開展專題行動(dòng)研究。各教研組每兩周必須進(jìn)展一次專題研討和學(xué)習(xí)活動(dòng)，詳細(xì)內(nèi)容及方式由教研組長詳細(xì)負(fù)責(zé)。c、個(gè)人自學(xué)主要包括：〔1〕根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育教學(xué)理論及相關(guān)的教育法規(guī)，做好讀書筆記?！?〕撰寫教學(xué)總結(jié)〔反思〕。每學(xué)期要求每位老師撰寫一篇或一篇以上的教學(xué)總結(jié)〔反思〕，字?jǐn)?shù)不少于500字。3、骨干老師工作學(xué)校將要按照上級文件的相關(guān)要求，實(shí)在組織好學(xué)校內(nèi)部的骨干老師“師徒結(jié)拜”活動(dòng)并簽訂好骨干老師帶協(xié)議，學(xué)校成立骨干老師帶徒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對帶徒工程的運(yùn)作情況進(jìn)展管理、監(jiān)視和考核。同時(shí)還要立足學(xué)校實(shí)際開展各種教研活動(dòng)如“根底型”骨干老師示范課、“根底型”骨干老師公開課、“根底型”老師優(yōu)質(zhì)課展示等活動(dòng)，實(shí)在發(fā)揮老師的骨干和示范作用，以此促進(jìn)老師帶徒工程的良好運(yùn)行。4、“每人一絕”大練教學(xué)根本功活動(dòng)〔1〕、成立學(xué)校大練教學(xué)根本功活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：王經(jīng)滿副組長：姜麗敏、魏本習(xí)組員：程秀福、王長青、婁繼寶、陳祥記〔2〕、根據(jù)上級要求制定校內(nèi)練功施行方案。〔3〕、立足校情開展各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合研討活動(dòng)以此來檢驗(yàn)我校老師大練現(xiàn)代信息技術(shù)功的成果。三字一畫展示活動(dòng)。學(xué)校定期按時(shí)舉辦校內(nèi)競賽以賽促練。5、專業(yè)技術(shù)人員公共知識培訓(xùn)〔1〕、根據(jù)要求制定培訓(xùn)方案〔2〕、協(xié)調(diào)微機(jī)室、電教室的管理老師做好視頻網(wǎng)絡(luò)承受工作，確保老師收看到圖像明晰的畫面內(nèi)容?！?〕根據(jù)培訓(xùn)的詳細(xì)內(nèi)容組織老師進(jìn)展交流研討，老師要學(xué)會利用老師博客進(jìn)展討論交流，為老師的成長搭建更加廣闊的平臺。三、常規(guī)工作1、做好本學(xué)期培訓(xùn)部要求統(tǒng)計(jì)和上報(bào)的各項(xiàng)材料工作。2、做好本學(xué)期老師繼續(xù)教育各項(xiàng)考試的組織與管理工作。3、根據(jù)老師參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的成績及各項(xiàng)表現(xiàn)做好成績統(tǒng)計(jì)并填好繼續(xù)教育學(xué)分卡。四、詳細(xì)安排1、9月制定學(xué)校繼續(xù)教育工作方案和老師個(gè)人學(xué)習(xí)方案。2、10月做好科研、語言文字等各項(xiàng)工作的總結(jié)、自評、申報(bào)工作，同時(shí)還要開展博客論文交流活動(dòng)，從中遴選優(yōu)秀博文參加老師博客交流大賽。3、11月做好繼續(xù)教育工作的催促檢查工作。4、12月組織進(jìn)展《老師怎樣上好公開課》《新課程聽課評課與優(yōu)秀案例解析》教材的考試及各項(xiàng)工作的總結(jié)活動(dòng)。繼續(xù)教育的工作方案繼續(xù)教育的工作方案1一、指導(dǎo)思想學(xué)校繼續(xù)教育工作要以黨的教育方針政策的重要思想及各級教育工作會議精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)《國家教育開展綱要》和省市縣有關(guān)老師繼續(xù)教育工作的意見，實(shí)在加強(qiáng)老師繼續(xù)教育工作，圍繞新觀念、新課程、新知識、新技術(shù)開展我校新一輪老師培訓(xùn)工作。整合老師教育資，突出師德教育、“名師”培養(yǎng)、老師信息技術(shù)培訓(xùn)、根底教育課程改革和師資培訓(xùn)，積極推進(jìn)老師培訓(xùn)管理體制、培訓(xùn)形式的改革與創(chuàng)新，加大校本培訓(xùn)工作的力度，努力構(gòu)建老師終身教育體系，促進(jìn)老師專業(yè)化開展，努力把我校建立成為學(xué)習(xí)型學(xué)校。二、主要工作1、繼續(xù)開展老師職業(yè)道德教育。廣闊教職工要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)職業(yè)道德修養(yǎng)》、《公民道德建立施行綱要》和《中小學(xué)老師禮儀標(biāo)準(zhǔn)》。開展師德建立標(biāo)兵評選活動(dòng)。2、鼓勵(lì)老師參加各各種形式的學(xué)歷進(jìn)步培訓(xùn)。繼續(xù)支持鼓勵(lì)老師參加各種形式的學(xué)歷進(jìn)步培訓(xùn)。3、今年，要按上級要求，繼續(xù)組織好骨干老師培訓(xùn)，學(xué)校為參訓(xùn)老師提供經(jīng)費(fèi)保障，支持老師參加上級部門組織的骨干老師培訓(xùn)，不斷進(jìn)步學(xué)校老師的整體素質(zhì)。4、根據(jù)國家、省、市、縣和學(xué)校的規(guī)定，選派老師參加各種外出學(xué)習(xí)、觀摩和培訓(xùn)。5、繼續(xù)搞好校本培訓(xùn)。①、組織老師參加教學(xué)根本功競賽或才藝展示，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)根本功標(biāo)準(zhǔn)。②、指導(dǎo)老師總結(jié)教育教學(xué)的典型案例與班主任工作，并做經(jīng)歷交流。③、開展說課活動(dòng)和公開課、優(yōu)質(zhì)課、展示課、課題研討課、示范課的評課活動(dòng)。④、假前常規(guī)校本培訓(xùn)一周。⑤、開學(xué)前常規(guī)校本培訓(xùn)一周。6、假期完成讀書2本的任務(wù)，撰寫讀書筆記2本，期末進(jìn)展讀書匯報(bào)。完成繼續(xù)教育筆記本和師德師風(fēng)學(xué)習(xí)筆記1本。7、完成繼續(xù)教育學(xué)分登記。三、工作措施1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)。為進(jìn)一步搞好老師繼續(xù)教育工作，學(xué)校繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)組，要繼續(xù)加強(qiáng)對工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保老師繼續(xù)教育工作的落實(shí)。2、進(jìn)步認(rèn)識，努力做好老師繼續(xù)教育工作。國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中明確提出，要“開展以培訓(xùn)全體老師為目標(biāo)、骨干老師為重點(diǎn)的繼續(xù)教育，使中小學(xué)老師的整體素質(zhì)明顯進(jìn)步。”因此要引導(dǎo)老師充分認(rèn)識繼續(xù)教育的重要性和迫切性，積極參與老師繼續(xù)教育工作，努力進(jìn)步自身的綜合素質(zhì)。3、完善鼓勵(lì)和制約機(jī)制。把老師繼續(xù)教育與老師考核、崗位聘任和職稱評定結(jié)合。充分調(diào)動(dòng)廣闊老師參與繼續(xù)教育的積極性;對違背規(guī)定，無正當(dāng)理由不參加繼續(xù)教育培訓(xùn)的老師，視情節(jié)輕重給予批評教育、在崗位聘任或職稱評定時(shí)給予一票否決。4、開展創(chuàng)立“學(xué)習(xí)型校園”活動(dòng)，積極營造勤于學(xué)習(xí)、擅長考慮、勇于創(chuàng)新的濃重氣氛。堅(jiān)持每周例會學(xué)習(xí)制度，經(jīng)常組織老師論壇、集體備課、課題研討、論文評比、才藝展示、教學(xué)比武等活動(dòng)，以促進(jìn)老師教育教學(xué)和科研程度的進(jìn)步。繼續(xù)教育的工作方案2一、指導(dǎo)思想1、強(qiáng)化措施，重視理論學(xué)習(xí)，繼續(xù)教育工作方案。通過學(xué)習(xí)使全體老師認(rèn)識到加強(qiáng)學(xué)習(xí)是全面貫徹黨和國家的教育方針，深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建立的重要舉措。2、進(jìn)步認(rèn)識，更新教育觀念。全體老師通過學(xué)習(xí)，必須樹立"以人為本"、以生為本"的教育觀念，面向全體學(xué)生的開展，促進(jìn)學(xué)生的全面開展，為學(xué)生終身開展奠定根底。3、大力開展校本教研，積極理論課程改革理念，強(qiáng)化教研活動(dòng)的主題性、針對性，加大課堂教學(xué)、評課的改革力度，促進(jìn)老師的專業(yè)開展。同時(shí)，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人的輻射帶動(dòng)作用，發(fā)揮他們的指導(dǎo)、引領(lǐng)作用，推進(jìn)我校教育優(yōu)質(zhì)、平衡、持續(xù)開展。二、工作目的與要求1、繼續(xù)開展老師職業(yè)道德教育。老師們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》、《公民道德建立施行綱要》等文件。2、組織全體老師分層次培訓(xùn)，在縣、鄉(xiāng)級課程培訓(xùn)的根底上，做好校級課程培訓(xùn)工作。每位老師重溫《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》的內(nèi)容，對自己任教年級的教學(xué)目的、教學(xué)體系要有明晰明確的認(rèn)識。各教研組長要利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織學(xué)習(xí)新教材，組織任課老師的交流會，努力讓每位老師都能把握、領(lǐng)會新課程的要求與理念，用課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)我們的教學(xué)理論，工作方案《繼續(xù)教育工作方案》。3、鼓勵(lì)老師訂閱相關(guān)學(xué)科的報(bào)刊、雜志及書籍。建議語文老師訂閱《小學(xué)語文老師》、《小學(xué)語文教學(xué)》、《語文教學(xué)通訊》等雜志，數(shù)學(xué)老師可訂閱《小學(xué)數(shù)學(xué)老師》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》等，其他科目可以訂閱《中國教育報(bào)》、《老師報(bào)》或者專業(yè)對口的書籍雜志。通過大量閱讀去學(xué)人之長補(bǔ)已之短，緊跟課改步伐，做課改的弄潮兒。4、經(jīng)常上教育類網(wǎng)站、壽寧教育網(wǎng)、寧德市教育網(wǎng)，及時(shí)捕捉新信息，擴(kuò)拓視野，理解新動(dòng)態(tài)。5、鼓勵(lì)老師參加各種形式的學(xué)歷進(jìn)步培訓(xùn)。鼓勵(lì)和支持老師參加屬師范專業(yè)與老師所教學(xué)科嚴(yán)密相關(guān)的各種形式的學(xué)歷進(jìn)步培訓(xùn)和第二學(xué)歷教育的學(xué)習(xí)，讓老師更好地充實(shí)自己。6、深化開展老師結(jié)隊(duì)的青藍(lán)工程，互相促進(jìn)。繼續(xù)深化開展老師結(jié)隊(duì)的青藍(lán)工程:即所有中層干部、學(xué)科帶頭人、學(xué)校骨干老師每人和一位老師結(jié)隊(duì)，制定方案，通過共同備課、互相聽課、評課，論文交流等方式進(jìn)展。結(jié)隊(duì)伙伴每學(xué)年互相聽課各10節(jié)，并進(jìn)展評課。通過結(jié)隊(duì)活動(dòng)，互相促進(jìn)，互相進(jìn)步。7、鼓勵(lì)老師在教學(xué)積累教學(xué)資，做好課后的教學(xué)反思，努力撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)歷文章。8、保證學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和繼續(xù)教育的經(jīng)費(fèi)。學(xué)校重視老師學(xué)歷的進(jìn)步工作，為促進(jìn)老師學(xué)歷程度的整體提升，學(xué)校設(shè)立專項(xiàng)資金，主要用于骨干老師隊(duì)伍建立和老師培訓(xùn)的課程教材建立，采取有力措施，確保順利實(shí)現(xiàn)制度的目的。繼續(xù)教育自培工作方案指導(dǎo)思想：以《遵義縣〔202_—202_〕中小學(xué)老師繼續(xù)教育工程規(guī)劃》以及“施行意見”的精神為指導(dǎo)。以進(jìn)步老師的綜合素質(zhì)為核心內(nèi)容，面向全員，突出骨干，打造學(xué)習(xí)型老師組織，加快老師專業(yè)化成長。工作目的：完善繼續(xù)教育保障機(jī)制，構(gòu)建繼續(xù)教育科學(xué)體系，夯實(shí)繼續(xù)教育根底，增強(qiáng)老師工作才能，實(shí)現(xiàn)老師職業(yè)需要和個(gè)人成長需要的統(tǒng)一。工作思路：本期將結(jié)合我校實(shí)際情況，繼續(xù)圍繞“一德三新”，即師德培訓(xùn)、新理念培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、新技術(shù)培訓(xùn)。鼓勵(lì)老師自主探究和創(chuàng)造，加強(qiáng)經(jīng)歷分享、案例教學(xué)、合作探究等突出主動(dòng)性、選擇性、參與性、操作性和體驗(yàn)性的多種方法訓(xùn)練。充分利用好三個(gè)學(xué)習(xí)途徑，即：學(xué)校培訓(xùn)體系、衛(wèi)星電視、計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)。針對老師的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)展反思，逐漸使繼教工作完善，并完成第三階段的繼教學(xué)習(xí)，搞好考試〔考察〕驗(yàn)收工作，完善老師的個(gè)人繼教檔案資料和學(xué)校的繼教檔案資料，迎接上級的評估驗(yàn)收。培訓(xùn)形式：⑴全體老師集中培訓(xùn)。⑵學(xué)校老師分年級組培訓(xùn)。課標(biāo)解讀、教材研討、觀摩示范課。⑶利用網(wǎng)絡(luò)教室和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí)。一、根底性工作〔一〕領(lǐng)導(dǎo)小組成立繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)繼續(xù)教育的領(lǐng)導(dǎo)、管理和指導(dǎo)。組長：范玉副組長：晏國森〔負(fù)責(zé)繼續(xù)教育的組織安排〕組員：蔡興林李桂均及全體老師二、結(jié)合實(shí)際，圍繞“一德三新”開展好校本培訓(xùn)工作。培訓(xùn)以老師為主體，老師要以研究者的身份、目光去審視、分析^p、解決自己在教學(xué)理論中遇到的真實(shí)問題，把日常教學(xué)工作和教學(xué)研究融為一體?！惨弧场煹屡嘤?xùn)培訓(xùn)對象：全體在職老師培訓(xùn)目的：以辦人民滿意教育為宗旨，全面加強(qiáng)和進(jìn)步老師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建立的長效機(jī)制，不斷提升老師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增強(qiáng)教書育人、敬業(yè)樂教的堅(jiān)決性和自覺性，努力樹立人民老師良好形象，做讓學(xué)生愛戴、家長放心、社會滿意的人民老師。完成1篇學(xué)習(xí)心得?！捕撑嘤?xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：〔針對尚未完成的方案制定〕1、相關(guān)教育政策法規(guī)。組織學(xué)習(xí)202_年新修訂的《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中華人民共和國老師法》、202_年修訂的《義務(wù)教育法》等。2、開展以“愛與責(zé)任”為主題的師德教育活動(dòng)。師德教育學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入總結(jié)進(jìn)步階段。在本階段老師要認(rèn)真做好反應(yīng)工作，擬寫好1500字以上的個(gè)人學(xué)____結(jié)。3、班主任培訓(xùn)。校本培訓(xùn)與教育教學(xué)理論相結(jié)合。開展校本培訓(xùn)中注意從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，立足本校，以班主任為主體，有方案、有目的、針對性地對班主任進(jìn)展培訓(xùn)。4、新理念學(xué)習(xí)。繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程推進(jìn)中的問題與反思》，完成總結(jié)報(bào)告。5、新課程學(xué)習(xí)。運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段的課堂教學(xué)培訓(xùn)，以集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合，培訓(xùn)學(xué)習(xí)不低于10學(xué)時(shí)，完成學(xué)____結(jié)一篇。6、新技術(shù)?！督逃夹g(shù)培訓(xùn)教程》的學(xué)習(xí)課時(shí)不低于10學(xué)時(shí)，并學(xué)習(xí)使用技術(shù)，自制2課時(shí)的課件制作。7、針對全程的學(xué)習(xí)，總結(jié)本人的學(xué)習(xí)課時(shí)，查漏補(bǔ)缺，完善個(gè)人的繼教檔案，迎接驗(yàn)收考試。繼續(xù)教育工作方案范文伴著新學(xué)期教學(xué)工作步入正軌，本學(xué)期老師繼續(xù)教育工作教育也即將起步。結(jié)合教育局學(xué)期初教育工作的總體要求及學(xué)校實(shí)際情況，特制定202_下學(xué)期老師繼續(xù)教育工作方案一、指導(dǎo)思想本學(xué)期學(xué)校的繼續(xù)教育工作將以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，以全面貫徹和落實(shí)“202_〔第二學(xué)期〕樺甸市中小學(xué)老師繼續(xù)教育工作要點(diǎn)”為目的導(dǎo)向，以課題運(yùn)作為手段，以校本研修為方式，以老師博客為交流平臺，嚴(yán)密堅(jiān)持老師繼續(xù)教育“以人為本、親近老師、關(guān)注成長”的原那么，腳踏實(shí)地的做好以校為本的繼續(xù)教育，進(jìn)而促進(jìn)老師的專業(yè)化開展，提升教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作安排〔一〕、當(dāng)前工作1、進(jìn)一步研讀《202_〔第二學(xué)期〕樺甸市中小學(xué)老師繼續(xù)教育工作要點(diǎn)》，理解培訓(xùn)部今年下半年工作部署情況，為我校進(jìn)一步制定本學(xué)期老師繼續(xù)教育工作方案把關(guān)定位。2、充分利用周五下午的老師例會時(shí)間向廣闊老師傳達(dá)202_〔第二學(xué)期〕樺甸市中小學(xué)老師繼續(xù)教育工作要點(diǎn)及本月23日繼續(xù)教育會議精神，為全面部署學(xué)校本學(xué)期繼續(xù)教育工作打好前戰(zhàn)。3、按照本學(xué)期繼續(xù)教育工作的整體安排做好學(xué)期初各項(xiàng)報(bào)表及202_老師繼續(xù)教育培訓(xùn)費(fèi)用的征收工作，確保按時(shí)上交培訓(xùn)費(fèi)用。4、組織老師制定好個(gè)人學(xué)習(xí)方案。〔二〕、重點(diǎn)工作1、文本培訓(xùn)〔1〕、培訓(xùn)時(shí)間及內(nèi)容時(shí)間：202_8月—202_12月內(nèi)容：以《老師怎樣上好公開課》、《新課程聽課評課與優(yōu)秀案例解析》為主，以培訓(xùn)部下發(fā)的輔導(dǎo)提綱為重點(diǎn)進(jìn)展培訓(xùn)。〔2〕、培訓(xùn)方式以老師自學(xué)為主。以學(xué)校集體組織學(xué)習(xí)為輔，學(xué)校把文本教材分解為假設(shè)干專題，分階段有方案組織施行。采取教研組研討、學(xué)科教學(xué)競賽、老師撰寫心得體會、博客論文交流、教學(xué)案例展示等形式促進(jìn)培訓(xùn)任務(wù)的完成。2、校本培訓(xùn)根據(jù)實(shí)際本學(xué)期我校校本培訓(xùn)分校級培訓(xùn)、教研組培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)三個(gè)層次進(jìn)展。a、校級培訓(xùn)形式：〔1〕學(xué)校組織教研組專題研討為主、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講座或委派老師外出學(xué)校參加各種培訓(xùn)班為輔進(jìn)展培訓(xùn)?！?〕積極組織老師參加國家、省、市、校級課題研究?！?〕組織“根底型”骨干老師示范課、“根底型”老師公開課、“根底型”老師優(yōu)質(zhì)回報(bào)課等各項(xiàng)教學(xué)技能評比活動(dòng)，以此促進(jìn)我校老師專業(yè)化程度的提升。b、教研組培訓(xùn)形式：〔1〕聽課、評課、組內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、沙龍研討、集體備課、教學(xué)反思等。〔2〕以教研組為單位，開展專題行動(dòng)研究。各教研組每兩周必須進(jìn)展一次專題研討和學(xué)習(xí)活動(dòng)，詳細(xì)內(nèi)容及方式由教研組長詳細(xì)負(fù)責(zé)。c、個(gè)人自學(xué)主要包括：〔1〕根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育教學(xué)理論及相關(guān)的教育法規(guī)，做好讀書筆記?！?〕撰寫教學(xué)總結(jié)〔反思〕。每學(xué)期要求每位老師撰寫一篇或一篇以上的教學(xué)總結(jié)〔反思〕，字?jǐn)?shù)不少于500字。3、骨干老師工作學(xué)校將要按照上級文件的相關(guān)要求，實(shí)在組織好學(xué)校內(nèi)部的骨干老師“師徒結(jié)拜”活動(dòng)并簽訂好骨干老師帶協(xié)議，學(xué)校成立骨干老師帶徒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對帶徒工程的運(yùn)作情況進(jìn)展管理、監(jiān)視和考核。同時(shí)還要立足學(xué)校實(shí)際開展各種教研活動(dòng)如“根底型”骨干老師示范課、“根底型”骨干老師公開課、“根底型”老師優(yōu)質(zhì)課展示等活動(dòng)，實(shí)在發(fā)揮老師的骨干和示范作用，以此促進(jìn)老師帶徒工程的良好運(yùn)行。4、“每人一絕”大練教學(xué)根本功活動(dòng)〔1〕、成立學(xué)校大練教學(xué)根本功活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：王經(jīng)滿副組長：姜麗敏、魏本習(xí)組員：程秀福、王長青、婁繼寶、陳祥記〔2〕、根據(jù)上級要求制定校內(nèi)練功施行方案?！?〕、立足校情開展各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合研討活動(dòng)以此來檢驗(yàn)我校老師大練現(xiàn)代信息技術(shù)功的成果。三字一畫展示活動(dòng)。學(xué)校定期按時(shí)舉辦校內(nèi)競賽以賽促練。5、專業(yè)技術(shù)人員公共知識培訓(xùn)〔1〕、根據(jù)要求制定培訓(xùn)方案〔2〕、協(xié)調(diào)微機(jī)室、電教室的管理老師做好視頻網(wǎng)絡(luò)承受工作，確保老師收看到圖像明晰的畫面內(nèi)容。〔3〕根據(jù)培訓(xùn)的詳細(xì)內(nèi)容組織老師進(jìn)展交流研討，老師要學(xué)會利用老師博客進(jìn)展討論交流，為老師的成長搭建更加廣闊的平臺。三、常規(guī)工作1、做好本學(xué)期培訓(xùn)部要求統(tǒng)計(jì)和上報(bào)的各項(xiàng)材料工作。2、做好本學(xué)期老師繼續(xù)教育各項(xiàng)考試的組織與管理工作。3、根據(jù)老師參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的成績及各項(xiàng)表現(xiàn)做好成績統(tǒng)計(jì)并填好繼續(xù)教育學(xué)分卡。四、詳細(xì)安排1、9月制定學(xué)校繼續(xù)教育工作方案和老師個(gè)人學(xué)習(xí)方案。2、10月做好科研、語言文字等各項(xiàng)工作的總結(jié)、自評、申報(bào)工作，同時(shí)還要開展博客論文交流活動(dòng)，從中遴選優(yōu)秀博文參加老師博客交流大賽。3、11月做好繼續(xù)教育工作的催促檢查工作。4、12月組織進(jìn)展《老師怎樣上好公開課》《新課程聽課評課與優(yōu)秀案例解析》教材的考試及各項(xiàng)工作的總結(jié)活動(dòng)。老師繼續(xù)教育工作方案一、指導(dǎo)思想學(xué)校繼續(xù)教育工作要以黨的教育方針政策的重要思想及各級教育工作會議精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)《國家教育開展綱要》和省市縣有關(guān)老師繼續(xù)教育工作的意見，實(shí)在加強(qiáng)老師繼續(xù)教育工作，圍繞新觀念、新課程、新知識、新技術(shù)開展我校新一輪老師培訓(xùn)工作。整合老師教育資，突出師德教育、名師培養(yǎng)、老師信息技術(shù)培訓(xùn)、根底教育課程改革和師資培訓(xùn)，積極推進(jìn)老師培訓(xùn)管理體制、培訓(xùn)形式的改革與創(chuàng)新，加大校本培訓(xùn)工作的力度，努力構(gòu)建老師終身教育體系，促進(jìn)老師專業(yè)化開展，努力把我校建立成為學(xué)習(xí)型學(xué)校。二、主要工作1、繼續(xù)開展老師職業(yè)道德教育。廣闊教職工要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)職業(yè)道德修養(yǎng)》、《公民道德建立施行綱要》和《中小學(xué)老師禮儀標(biāo)準(zhǔn)》。開展師德建立標(biāo)兵評選活動(dòng)。2、鼓勵(lì)老師參加各種形式的學(xué)歷進(jìn)步培訓(xùn)。繼續(xù)支持鼓勵(lì)老師參加各種形式的學(xué)歷進(jìn)步培訓(xùn)。3、今年，要按上級要求，繼續(xù)組織好骨干老師培訓(xùn)，學(xué)校為參訓(xùn)老師提供經(jīng)費(fèi)保障，支持老師參加上級部門組織的骨干老師培訓(xùn)，不斷進(jìn)步學(xué)校老師的整體素質(zhì)。4、根據(jù)國家、省、市、縣和學(xué)校的規(guī)定，選派老師參加各種外出學(xué)習(xí)、觀摩和培訓(xùn)。5、繼續(xù)搞好校本培訓(xùn)。①、組織老師參加教學(xué)根本功競賽或才藝展示，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)根本功標(biāo)準(zhǔn)。②、指導(dǎo)老師總結(jié)教育教學(xué)的典型案例與班主任工作，并做經(jīng)歷交流。③、開展說課活動(dòng)和公開課、優(yōu)質(zhì)課、展示課、課題研討課、示范課的評課活動(dòng)。④、假前常規(guī)校本培訓(xùn)一周。⑤、開學(xué)前常規(guī)校本培訓(xùn)一周。6、假期完成讀書2本的任務(wù)，撰寫讀書筆記2本，期末進(jìn)展讀書匯報(bào)。完成繼續(xù)教育筆記本和師德師風(fēng)學(xué)習(xí)筆記1本。7、完成繼續(xù)教育學(xué)分登記。三、工作措施1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)。為進(jìn)一步搞好老師繼續(xù)教育工作，學(xué)校繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)組，要繼續(xù)加強(qiáng)對工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保老師繼續(xù)教育工作的落實(shí)。2、進(jìn)步認(rèn)識，努力做好老師繼續(xù)教育工作。國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中明確提出，要開展以培訓(xùn)全體老師為目的、骨干老師為重點(diǎn)的繼續(xù)教育，使中小學(xué)老師的整體素質(zhì)明顯進(jìn)步。因此要引導(dǎo)老師充分認(rèn)識繼續(xù)教育的重要性和迫切性，積極參與老師繼續(xù)教育工作，努力進(jìn)步自身的綜合素質(zhì)。3、完善鼓勵(lì)和制約機(jī)制。把老師繼續(xù)教育與老師考核、崗位聘任和職稱評定結(jié)合。充分調(diào)動(dòng)廣闊老師參與繼續(xù)教育的積極性;對違背規(guī)定，無正當(dāng)理由不參加繼續(xù)教育培訓(xùn)的老師，視情節(jié)輕重給予批評教育、在崗位聘任或職稱評定時(shí)給予一票否決。4、開展創(chuàng)立學(xué)習(xí)型校園活動(dòng)，積極營造勤于學(xué)習(xí)、擅長考慮、勇于創(chuàng)新的濃重氣氛。堅(jiān)持每周例會學(xué)習(xí)制度，經(jīng)常組織老師、集體備課、課題研討、論文評比、才藝展示、教學(xué)比武等活動(dòng)，以促進(jìn)老師教育教學(xué)和科研程度的進(jìn)步。中學(xué)繼續(xù)教育的工作方案今年繼續(xù)教育工作的重點(diǎn)是根據(jù)市教育局提出的：圍繞一個(gè)核心，貫穿一條主線，立足兩個(gè)著眼點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)三大打破為總抓手，開展好各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)八種教研形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，科研工作全面鋪開，學(xué)好用好現(xiàn)代教育技術(shù)，實(shí)現(xiàn)無紙化備課和多媒體教學(xué)，爭創(chuàng)校本培訓(xùn)示范校，構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。〔一〕校本培訓(xùn)工作是本年度繼續(xù)教育工作的重中之重。我們將繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)用、有效的原那么，根據(jù)實(shí)際情況創(chuàng)造性地開展一些培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。如開展領(lǐng)導(dǎo)干部專題講座、辦校報(bào)開設(shè)學(xué)習(xí)欄目、分學(xué)科辦好校園網(wǎng)站、定期舉行學(xué)習(xí)論壇等活動(dòng)，通過這些行之有效的活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)全體師生參與積極性，進(jìn)步老師適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)的綜合才能，真正做到效勞于教學(xué)、帶動(dòng)老師隊(duì)伍建立的整體進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)為學(xué)生的終身開展奠基。詳細(xì)做法如下：1、多層面開展校本培訓(xùn)講座。首先，積極爭取縣局領(lǐng)導(dǎo)到校做專題培訓(xùn)講座。豐富老師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，指導(dǎo)老師在教育教學(xué)過程中應(yīng)用、進(jìn)步。其次，開發(fā)校本資。本學(xué)期，分管德育、電教、教研、繼續(xù)教育的領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，根據(jù)分管內(nèi)容，每人組織一次針對性強(qiáng)、實(shí)效性高、輻射面寬的校本培訓(xùn)講座。內(nèi)容主要包括班主任工作方法指導(dǎo)、媒體教室在教教學(xué)中的應(yīng)用、如何養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣等方面。通過這種網(wǎng)絡(luò)式培訓(xùn)形式，把校本培訓(xùn)工作，有機(jī)地整合，發(fā)揮短期高效的優(yōu)勢，多管齊下，齊抓共管，共同進(jìn)步。2、廣開言路，多渠道學(xué)習(xí)。學(xué)期初伊始，龍城中學(xué)決定以年級為單位，面對老師校報(bào)開刊，每周一期，利用原先的工作配當(dāng)發(fā)放到每個(gè)老師的有利條件，以原先的每周工作配[并適時(shí)開展教研活動(dòng)。2、嚴(yán)格把關(guān)，實(shí)在效勞于教學(xué)。中學(xué)涉及語數(shù)英政史地生七大學(xué)科的內(nèi)容，學(xué)校統(tǒng)一聯(lián)絡(luò)考試試題，嚴(yán)格考試紀(jì)律，考試成績直接與績效考核掛鉤。〔三〕學(xué)好用好現(xiàn)代教育技術(shù)，讓現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備彌補(bǔ)教學(xué)過程中的缺乏之處。龍城中學(xué)已經(jīng)建立了校園網(wǎng)，媒體化的教室全面使用，我們采取鼓勵(lì)措施鼓勵(lì)老師買筆記本電腦，加快實(shí)現(xiàn)無紙化備課和多媒體教學(xué)步伐，但是我們有多少老師可以純熟地駕馭這些，有些東西我們是學(xué)過了，雖有記憶，但不能駕輕就熟。今年還要利用雙休日的時(shí)間組織一定的現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，已經(jīng)裝備的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備要組織使用。還要經(jīng)常性地對現(xiàn)代教育裝備進(jìn)展檢查維護(hù)保養(yǎng)，進(jìn)步使用壽命，節(jié)約資金?！菜摹辰M織好老師專業(yè)化的培訓(xùn)工作。要做到“兩個(gè)確?！保捍_保老師人員到位，要求老師端正思想，高度重視，不缺勤，不遲到，不早退。確保學(xué)習(xí)效果，不流于形式，學(xué)后除組織考試外，還要寫出學(xué)習(xí)心得。針對小學(xué)老師年令普遍偏高，對新教材、新教法、電化教學(xué)等諸多因素的不適應(yīng)的特點(diǎn)，及時(shí)做好思想發(fā)動(dòng)工作，卸下包袱，適應(yīng)時(shí)代特點(diǎn)，確保培訓(xùn)工作保質(zhì)保量。老師繼續(xù)教育工作是根底教育師資來和質(zhì)量進(jìn)步的重要保證。我們將一如繼往，加快老師繼續(xù)教育工作的開展，進(jìn)步老師教育程度，對建立一支高素質(zhì)的老師隊(duì)伍，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校繼續(xù)教育工作方案一、培訓(xùn)目的和任務(wù)：通過幾年的培訓(xùn)，不斷進(jìn)步自身的思想政治素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)，不斷樹立現(xiàn)代教育思想和觀念，更新和拓展學(xué)科根底知識，理解和掌握現(xiàn)代教育方法和現(xiàn)代教育技術(shù)，培養(yǎng)一批具有較強(qiáng)教育教學(xué)理論才能、科研才能和創(chuàng)新才能的骨干老師隊(duì)伍。二、培訓(xùn)內(nèi)容與要求：學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)——以常規(guī)教學(xué)，新一輪教材培訓(xùn)為主要內(nèi)容;老師根本職業(yè)技能培訓(xùn)——以老師信息技術(shù)、職業(yè)技能培訓(xùn)為主要內(nèi)容。三、詳細(xì)要求：(1)以加強(qiáng)師德師風(fēng)建立，堅(jiān)持教育要以人為本，進(jìn)步老師依法施教意識為目的老師職業(yè)道德教育，是本階段繼續(xù)教育的首要內(nèi)容。利用每周的政治學(xué)習(xí)時(shí)間對老師加強(qiáng)馬列、有關(guān)教育闡述的學(xué)習(xí)，樹立老師正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、增強(qiáng)識別大是大非的才能，忠誠于人民的教育事業(yè)。(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，全面貫徹教育方針。(3)用《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》來標(biāo)準(zhǔn)老師自身的的言行、尊重學(xué)生、愛崗敬業(yè)，為人師表，要學(xué)習(xí)心理安康知識，不斷斷進(jìn)步自身心理素質(zhì)，增加協(xié)作精神，健全人格，進(jìn)步老師們適應(yīng)教育改革開展和社會變革的才能。學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)(1)課堂教學(xué)技能培訓(xùn)。進(jìn)一步抓好抓實(shí)備課、上課、說課、聽課、評課、輔導(dǎo)學(xué)生，修改作業(yè)，教學(xué)效果檢測等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)培訓(xùn)。盡最大的努力，創(chuàng)造更好的教學(xué)條件，讓更多的老師采用以多媒體計(jì)算機(jī)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)，更新課堂教學(xué)的手段與形式，進(jìn)步課堂效果。培訓(xùn)時(shí)間：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)時(shí)間內(nèi)。(2)德育教育、班隊(duì)工作技能培訓(xùn)。德育工作是學(xué)校的首要工作，組織老師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育思想，教育理念，樹立以德治國，以德治區(qū)，以德治校，以德治班的教育教學(xué)思想，理解前沿開展動(dòng)態(tài)，在教育教學(xué)理論中拓展專業(yè)知識，進(jìn)步教研才能。進(jìn)一步加強(qiáng)各類活動(dòng)課及班主任工作技能訓(xùn)練，討論研究素質(zhì)教育要求的教育教學(xué)方法，嚴(yán)密結(jié)合教育教學(xué)任務(wù)，撰寫經(jīng)歷總結(jié)，改良小學(xué)教育教學(xué)的途徑和方法，不斷進(jìn)步老師素質(zhì)教育的才能和程度，學(xué)習(xí)時(shí)間：政治學(xué)習(xí)，班主任工作討論，活動(dòng)課研討時(shí)間。(3)新教材培訓(xùn)。緊緊抓住市、區(qū)教研室各學(xué)科新教材的培訓(xùn)機(jī)遇，認(rèn)真進(jìn)展本校各學(xué)科新教材的培訓(xùn)與研究，幫助老師領(lǐng)會：四、培訓(xùn)原那么與措施根據(jù)上級文件精神，我校下一輪階段繼續(xù)教育仍堅(jiān)持面向全體，統(tǒng)籌安排，分類指導(dǎo)，突出骨干，多層次，多渠道，多形式，業(yè)余為主，自學(xué)為主，短期培訓(xùn)為主的培訓(xùn)原那么。在注重培訓(xùn)內(nèi)容、形式、方法和手段先進(jìn)性的同時(shí)，實(shí)在加強(qiáng)培訓(xùn)工作的針對性、實(shí)用性和理論性。1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，分層管理，個(gè)人負(fù)責(zé)。成立以校長為組長，副校長，教誨主任，教研組長為成員的學(xué)校老師繼續(xù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)小組。再按學(xué)科教學(xué)構(gòu)造分為假設(shè)干基層培訓(xùn)小組，以教研組長為基層培訓(xùn)小組的組長。學(xué)校繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組、教研組的基層培訓(xùn)小組及老師都將擬定出各自的培訓(xùn)達(dá)標(biāo)方案，培訓(xùn)措施及培訓(xùn)總結(jié)和培訓(xùn)經(jīng)歷。做到有的放矢，心中有數(shù)，學(xué)有目的，學(xué)有收獲。形成將學(xué)校、教研組、老師個(gè)人的培訓(xùn)工作為一個(gè)既互相聯(lián)絡(luò)，互相促進(jìn)，又互相制約，各負(fù)其責(zé)的管理網(wǎng)絡(luò)。2、重視抓好資料搜集和檔案建立的管理工作，組織開展系列的培訓(xùn)比賽、評比等活動(dòng)和培訓(xùn)期間的宣傳，表彰工作。如：以樹師德形象，熱愛教育事業(yè)，關(guān)愛學(xué)生等為主題的演講;教學(xué)技能(掌握信息技術(shù)，說課上課，粉筆字、鋼筆字、毛筆字)的比賽：教育教學(xué)研討課、活動(dòng)課的競賽，來激發(fā)老師自學(xué)自練的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。3、在培訓(xùn)中積極依靠骨干，充分發(fā)揮教誨主任，教研組長的組織作用和骨干老師的輔導(dǎo)作用。領(lǐng)導(dǎo)小組主要成員要在培訓(xùn)中即要認(rèn)真組織好培訓(xùn)、輔導(dǎo)任務(wù)，又要在參訓(xùn)中起積極的帶頭作用，以身示范。繼續(xù)教育個(gè)人工作方案一、開展目的遵循以人為本的教學(xué)原那么，實(shí)事求是、踏踏實(shí)實(shí)的教學(xué)，盡最大的努力教好每一位學(xué)生。把學(xué)生放在首位，揮學(xué)生的主體作用。二、學(xué)習(xí)方案1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新穎的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教育觀念，深化素質(zhì)教育改革。2、認(rèn)真的學(xué)習(xí)老師必讀書本。同時(shí)加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論學(xué)習(xí)。3、練好根本功，閱讀最新的教育雜志，關(guān)注最新的教育信息。4、認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)并仔細(xì)做好記錄。三、教學(xué)研究方案1、認(rèn)真研究教材、分析^p學(xué)生的特點(diǎn)上好每一節(jié)課。讓學(xué)生在輕松、愉快中學(xué)習(xí)文化知識。2、多聽課，能運(yùn)用新課程理念對每一節(jié)課作出準(zhǔn)確的點(diǎn)評總評。同時(shí)，汲取課中的精華。3、對所教學(xué)科進(jìn)展深化研究，能靈敏駕駛課堂，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。4、認(rèn)真參加區(qū)級、校級教研活動(dòng)，做好筆記。四、課題研究方案參與校本課題的研究。五、撰寫教學(xué)隨筆或教學(xué)案例每節(jié)課教學(xué)寫課后小結(jié)，每月撰寫一篇具有實(shí)際的教學(xué)隨筆或教學(xué)案例，每學(xué)期進(jìn)展一案例分析^p、寫一兩篇論文。六、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多讀書利用課余時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，領(lǐng)悟書中的精華，汲取書中的精華，豐富自己的學(xué)識。以上，就是本學(xué)年我所制定的繼續(xù)教育工作方案，我一定嚴(yán)格施行方案，做好繼續(xù)教育工作。老師繼續(xù)教育的工作方案一、著力進(jìn)步教育干____伍素質(zhì)深化推進(jìn)中小學(xué)校長進(jìn)步培訓(xùn)工作。進(jìn)一步進(jìn)步中小學(xué)校長的綜合素質(zhì)、管理才能和程度，更新教育觀念，增強(qiáng)效勞意識，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。召開區(qū)小學(xué)校長工作研究會2023年年會，舉辦校長和鎮(zhèn)(辦)教育助理員論壇，交流研究成果和掛職學(xué)習(xí)體會。深化開展校長讀書工程，以小學(xué)校長研究會為載體開展校長讀書論壇活動(dòng)，充分利用校長博客、名校長工作室，開展小學(xué)校長教育論壇，加強(qiáng)交流，推廣先進(jìn)的管理經(jīng)歷和教育教學(xué)理論，促進(jìn)中小學(xué)管理程度和教育教學(xué)程度的進(jìn)步。啟動(dòng)新一輪小學(xué)校長進(jìn)步培訓(xùn)班并向副職延伸，舉辦第十期小學(xué)校長崗位培訓(xùn)班，培訓(xùn)成績計(jì)入校長檔案和學(xué)校開展性評價(jià)，借助研究會、名校長工作室等載體，加強(qiáng)我區(qū)校長同省內(nèi)外研究機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的合作交流。以多種形式將鎮(zhèn)辦教育助理員和名校長外出學(xué)習(xí)的經(jīng)歷分區(qū)域，分層次，分專題進(jìn)展廣泛傳播。二、開展“百位名家名師進(jìn)活動(dòng)”與中國教育學(xué)會合作，積極邀請