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爭(zhēng)做五好小公民演講稿3篇大家好!我是貞豐一小六(4)班的葉雨雨?!白孕抛詮?qiáng)功自成”正是我的座佑銘。教師教育我們:“你們是祖國(guó)的花朵,新世紀(jì)的雛鷹;是祖國(guó)的將來(lái),民族的盼望。盼望你們做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,成為祖國(guó)的五好小公民”!我想:“五好小公民”要全面進(jìn)展,品學(xué)兼優(yōu)。所以,作為新世紀(jì)的雛鷹:要愛(ài)惜環(huán)境,講文明,懂禮貌,關(guān)懷他人,孝敬長(zhǎng)輩,努力學(xué)習(xí)!
我在心里暗自告誡自己,肯定要朝著“五好小公民”的目標(biāo)前進(jìn)。這幾天,我們學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》,我從中知道:“我們生存的唯一星球太脆弱了,資源有限,簡(jiǎn)單破裂。目前,除了地球,沒(méi)有適合人類居住的其次個(gè)星球,我們這個(gè)星球太得意了!”于是,教師說(shuō):“同學(xué)們,學(xué)了這課后,我們應(yīng)當(dāng)做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士呀!”我記住了教師的話,不在墻上亂涂亂畫(huà),不踐踏草坪,不攀摘花草,不亂丟紙屑,不隨地吐痰,觀察破壞環(huán)境的行為要勇于制止,號(hào)召大家要愛(ài)護(hù)環(huán)境,共建和諧美妙的家園。
記得那一次,媽媽帶我去爬山,當(dāng)我走到山下的一片小樹(shù)林時(shí),我驚呆了:原來(lái)枝繁葉茂,綠樹(shù)成蔭的樹(shù)林,現(xiàn)在變成了一個(gè)臭氣熏天的“垃圾村”了,什么塑料袋啦!廢紙片啦、果皮啦,引來(lái)了一群蒼蠅嗡嗡地亂叫。媽媽見(jiàn)此情景,像變魔術(shù)似的從手里變出了垃圾袋和手套,我不怕臟、不怕累,彎著腰,撿起垃圾,就這樣始終到了黃昏才撿完??粗@滿滿的幾大袋垃圾,我不禁感慨道:要是人人都肯愛(ài)惜環(huán)境,從身邊的小事做起,那么,地球?qū)?huì)變得更加漂亮。
回到家,爸爸夸我懂得環(huán)保了,我說(shuō):“我不僅懂得環(huán)保,我還是一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子呢!”
在公共場(chǎng)合,我從不高聲喧嘩,不隨便玩耍打鬧,過(guò)斑馬線時(shí),我嚴(yán)格遵守交通規(guī)章:紅燈亮,停一停;綠燈亮,走一走。生活中,也有不文明的行為發(fā)生。有一次,我和爸爸到公園乘涼,觀察一個(gè)小孩子在大樹(shù)上刻著“到此一游”,我上前去對(duì)他說(shuō):“小朋友,請(qǐng)不要在大樹(shù)上刻字,好嗎?”,他瞪著眼睛對(duì)我說(shuō):“我快樂(lè),你管得著嗎?”,但我并沒(méi)有由于他的言行而生氣,而是急躁地說(shuō):“那請(qǐng)問(wèn),你有想過(guò)大樹(shù)的感受嗎?它也有生命,你這樣做,大樹(shù)會(huì)疼的。你把歡樂(lè)建立在大樹(shù)的苦痛之上,你歡樂(lè)嗎?”小朋友的臉“唰”地紅了。趕忙對(duì)大樹(shù)賠禮:“對(duì)不起,大樹(shù)爺爺,我再也不敢了”。大樹(shù)擺了擺枝干,似乎在說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,知錯(cuò)就改才是好孩子”。
在校園里,每當(dāng)見(jiàn)到教師,我都會(huì)主動(dòng)向教師說(shuō)一聲:“教師您好!”放學(xué)后對(duì)教師說(shuō)“再見(jiàn)”!課堂上,我敬重教師,仔細(xì)聽(tīng)講,積極思索問(wèn)題,與同學(xué)們共同探究學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn),相互幫忙,共同進(jìn)步。我們班這學(xué)期來(lái)了一位新同學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)不好,同學(xué)們都不與他溝通,他很孤獨(dú)。我決心幫忙他:主動(dòng)和他同桌,與他探討問(wèn)題,合作學(xué)習(xí)。下課后與他一起玩耍,后來(lái)他對(duì)學(xué)習(xí)有了信念,幾次考試成績(jī)有了明顯的進(jìn)步,他得到了教師的夸獎(jiǎng),同學(xué)們的贊揚(yáng)。俗話說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”??吹剿倪M(jìn)步,我心里別提有多快樂(lè)了。
教師教育我們:“孝敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,你們要學(xué)會(huì)感恩,羊友跪乳之義,鴉有反哺之情,涓滴恩情深似海。父母生養(yǎng)你們不簡(jiǎn)單,你們長(zhǎng)大了,要感恩父母!”我把教師的話牢記于心,在家中幫父母做些力所能及的家務(wù)活,聽(tīng)從長(zhǎng)輩的教育。每天吃過(guò)晚飯,我主動(dòng)洗碗,拖地,擦桌子,給媽媽捶背,抬洗腳水,父母說(shuō)我是他們的乖女兒。
我因平常留意環(huán)保,講文明,懂禮貌,關(guān)懷他人,孝敬長(zhǎng)輩,被學(xué)校評(píng)為“四好少年”。當(dāng)我沾沾自喜地拿著獎(jiǎng)狀到家時(shí),媽媽說(shuō):“你的成績(jī)需要提高?!遍e暇之余,我埋頭書(shū)海,蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”我的書(shū)架上擺滿了各類書(shū)籍,有中外名著、《安徒生童話》、《海底兩萬(wàn)里》、《宇宙探究神秘》……。平??磿?shū)時(shí)會(huì)到達(dá)一種忘我的境地,游覽書(shū)海,開(kāi)闊自己的視野,我以“閑時(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳”來(lái)鞭策自己,所以每晚我都復(fù)習(xí)舊知,預(yù)習(xí)新知,因此我的成績(jī)?cè)诎嗌鲜冀K名列前茅,每當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),同學(xué)們都會(huì)向我投來(lái)艷羨的目光,我得意忘形,教師走過(guò)來(lái)告知我:“學(xué)習(xí)的路還很漫長(zhǎng),不能傲慢自滿”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,永久牢記教師的教導(dǎo)。通過(guò)我的努力,在今年的金縣好少年評(píng)比活動(dòng)中我獲得了“五好小公民”的榮譽(yù)。
今日,我成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,與各位教師,各位長(zhǎng)輩的辛勤培育分不開(kāi)的。今后,我會(huì)努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研學(xué)問(wèn),講文明,懂禮貌……在各位教師、長(zhǎng)輩的教育下健壯成長(zhǎng)!朝著“五好小公民”的目標(biāo)連續(xù)努力!
爭(zhēng)做五好小公民演講稿篇2
敬重的教師、領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今日,我要演講的題目是“爭(zhēng)做五好小公民”。
現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,科技正在突飛猛進(jìn)的進(jìn)展,精神文明建立也逐步邁向一個(gè)嶄新的領(lǐng)域,不管小孩子還是大人都往“五好公民”的領(lǐng)域涌去。我們青少年自然要緊跟這個(gè)隊(duì)伍,不甘落后。信任我們肯定會(huì)付出艱辛的努力,不負(fù)眾望。所謂五好小公民,就是在家里做父母的“小幫手”,在獨(dú)處時(shí)做一個(gè)“小仆人”,在學(xué)校做同學(xué)的“小伙伴”,在公共場(chǎng)合做個(gè)環(huán)保的“小衛(wèi)士”,在社會(huì)上做個(gè)人們的“小標(biāo)兵”。
在學(xué)校,我們自然要做還同學(xué)的好伙伴。假如班上同學(xué)生病了,你會(huì)怎么辦?是置之不理,趁機(jī)玩鬧,還是盲目照看?都不對(duì),應(yīng)當(dāng)讓班干部或教師管好班上紀(jì)律,再由教師指派幾個(gè)人,幫忙那位同學(xué),給他送來(lái)白開(kāi)水,讓他吃藥,假如真的沒(méi)方法,就只有讓教師給那位同學(xué)的父母打電話,把他送回家,不然就由幾位同學(xué)護(hù)送回家。這種事我也親歷過(guò),當(dāng)時(shí),就如我說(shuō)的,有的同學(xué)是真的關(guān)懷那位肚子疼的同學(xué),但也有少數(shù)同學(xué)是趁這個(gè)時(shí)機(jī),跟其他同學(xué)偷偷講話,對(duì)生病的同學(xué)置之不理。后來(lái)教師來(lái)了,那些趁機(jī)講話的同學(xué)就一下寧?kù)o了,對(duì)這種事,還是閱歷多的教師比擬拿手,讓那位同學(xué)吃了藥,回家了。這時(shí),我懸著的心,才放了下來(lái)。
我們不僅要做一個(gè)關(guān)懷同學(xué)的人,還要做一個(gè)文明禮貌的小標(biāo)兵,還得做一個(gè)環(huán)保的小衛(wèi)士。大街上,我們不應(yīng)當(dāng)隨地吐痰;不應(yīng)當(dāng)亂扔垃圾;不應(yīng)當(dāng)破壞花草樹(shù)木……假如,我們每天都是順手正垃圾,無(wú)論什么場(chǎng)地都不屑的把痰一吐,那我們美妙的家園就會(huì)變成一個(gè)臭氣熏天,又惡心的世界。我們也不能在大街上隨便亂涂亂畫(huà),否則大街上那一堵堵的`墻上就會(huì)生出難看的“牛皮癬”了。固然,我們更不能隨便的踐踏草坪,破壞花草樹(shù)木,由于他們也是一個(gè)個(gè)鮮活的生命,他們也知道疼,而且,他們都能制造氧氣,假如我們都讓這些鮮活的生命枯萎了,那么,我們就會(huì)少許多制造氧氣的衛(wèi)士,所以,我們就更應(yīng)當(dāng)好好愛(ài)護(hù)環(huán)境了。
起初,我在家里只會(huì)拖拖地,掃掃地,但現(xiàn)在,我會(huì)洗碗了,雖然每次都弄的地上一大灘水,鍋碗瓢盆叮當(dāng)響,但爸爸媽媽卻從來(lái)不怪我,還說(shuō)我有進(jìn)步了呢!慢慢的,我也學(xué)會(huì)了煮飯、熱菜,每個(gè)周末,我都在家把飯做好,等媽媽回來(lái)時(shí),我們很快就可以開(kāi)飯了。雖然有時(shí)候飯做成了“米餅”,像稀飯一般,但媽媽只是說(shuō),還行,下次努力。飯做得好,媽媽一個(gè)勁的夸我,我心里喜滋滋的,像喝了蜜一般甜。
在這個(gè)文明時(shí)代,我們青少年不但要好好學(xué)習(xí),還要講文明,懂禮貌,主動(dòng)幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。講文明,從身邊的小事做起,要是每個(gè)人都能做好五好小公民,那祖國(guó)的明天會(huì)更加美妙!
爭(zhēng)做五好小公民演講稿篇3
敬重的領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是道河中學(xué)七年級(jí)學(xué)生,我叫湯孟杰。今日,我演講的題目是《讓五好的花朵伴青春綻放》。
當(dāng)春風(fēng)吹遍大江南北,吹遍全國(guó)每個(gè)角落的時(shí)候,做“五好小公民”的勁風(fēng)也隨之吹遍了每個(gè)校園,吹進(jìn)了你的心里,吹進(jìn)了我的心中。在這漂亮的花季,在這書(shū)香校園、在這和諧溫馨的家中,十二、三歲的我們?cè)谶@里盡情綻放,沐浴著陽(yáng)光的溫柔,吮吸著春天的甘露。青春的我們,生于新世紀(jì),長(zhǎng)于新世紀(jì),我們是時(shí)代的驕子,我們是祖國(guó)的將來(lái)。年少的我們,包括你,包括我,我們要以五好的要求塑造自己,以五好的要求靚出自己青春風(fēng)采。
十二三歲的年華,我們有我們的幻想。我們?cè)诓煌5膴^斗,拼搏。在這拼搏的歷程中,我們享受媽媽的一筐沉甸甸的母愛(ài),傾聽(tīng)著爸爸的諄諄教導(dǎo),記住教師慈愛(ài)的目光,感受同學(xué)無(wú)私的關(guān)心。在這美妙的氣氛中,我們?cè)撟鲂┦裁茨??毋庸置疑,在家庭,我們要做孝順父母、關(guān)懷親人、勤儉節(jié)省、喜愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手“;在社會(huì),我們要做喜愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)懇守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵“;在學(xué)校我們要做做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互幫忙、敬重他人、敬重合作的“小伙伴“;在社區(qū)和公共場(chǎng)所我們要做一個(gè)愛(ài)惜公物、講究衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士“;即使在在獨(dú)處時(shí),我們更要做胸懷開(kāi)闊、心理安康、勤于獨(dú)立、勇于創(chuàng)新的“小仆人“。
同學(xué)們,做五好小公民并不要有轟轟烈烈的大事,并不在豪言壯語(yǔ)上。就拿孝順父母來(lái)說(shuō)吧,不在給父母買(mǎi)多少禮品上,而在平常的言行中:每天一句溫馨的問(wèn)候,做一點(diǎn)力所能及的事情,聽(tīng)一聽(tīng)父母的教育,在父母為自己制造的環(huán)境之中努力學(xué)習(xí),這就是一種孝順。
做五好小公民,就要從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小上做起。節(jié)假日,給遠(yuǎn)方的親人掛個(gè)電話,寄張賀卡,告知你的牽掛;平日里,將手邊身邊可利用的廢物品收集起來(lái),愛(ài)護(hù)好我們身邊的環(huán)境;生活中,積攢起那些不該花的零用錢(qián),買(mǎi)一支本書(shū)讀讀也好,買(mǎi)一支鉛筆用用也行;學(xué)習(xí)上,不要因一點(diǎn)點(diǎn)小困難小挫折而退縮,而可怕,而放棄進(jìn)取的時(shí)機(jī);交往中,給生疏人一個(gè)甜甜的微笑,給有難的人伸出救濟(jì)之手,給同學(xué)幫點(diǎn)小忙,給教師辦點(diǎn)小事,等等。正是這很多的小,成就了大。古人說(shuō),勿以惡小而為之,勿以善小而不為嗎?滴水成大海,讓我們一起從小做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中綻放青春的風(fēng)采。
就拿我們班來(lái)說(shuō)吧,毛佳同學(xué)學(xué)習(xí)仔細(xì)踏實(shí),關(guān)懷同學(xué),喜愛(ài)集體,樂(lè)觀開(kāi)朗,是我們學(xué)習(xí)的典范。胡磊同學(xué)喜愛(ài)勞動(dòng),關(guān)懷同學(xué),在家里勤儉節(jié)省,是值得我學(xué)習(xí)的“小幫手”;肖慧敏同學(xué),喜愛(ài)班級(jí),講文明,懂禮貌,誠(chéng)懇守信,是我們學(xué)習(xí)的“小標(biāo)兵”;曾志偉同學(xué)在社區(qū)和公共場(chǎng)所愛(ài)惜公物,講究衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境、遵守秩序,是一個(gè)名副其實(shí)的“小衛(wèi)士”;祈小瑩同學(xué),雖然父母不在身邊,但卻胸懷開(kāi)
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