第3頁共3頁2023年?兒科護(hù)理年?終個(gè)人工作?總結(jié)模板?一、內(nèi)強(qiáng)素?質(zhì)，外樹形?象每月召開?一次全科護(hù)?士思想素質(zhì)?教育大會(huì)，?結(jié)合臨床實(shí)?際工作，對?態(tài)度好、工?作好的大力?表揚(yáng)，對有?損病人和科?室利益的人?予以大力批?評，弘揚(yáng)正?氣、鞭策后?進(jìn)，在我科?每月召開的?工休座談會(huì)?及病人滿意?度測評中，?多次受到患?者及家屬的?高度贊揚(yáng)。?二、深入?開展整體護(hù)?理，全面提?高職業(yè)素質(zhì)?___、?___學(xué)習(xí)?《兒科學(xué)》?，熟悉了相?關(guān)疾病的病?因、病理及?發(fā)病機(jī)制，?豐富健康宣?教內(nèi)容，責(zé)?任護(hù)士深入?到病房，加?強(qiáng)對患兒家?屬的健康宣?教，提高了?用護(hù)理手段?解決問題的?能力，促進(jìn)?患兒早日康?復(fù)。2、?讓有經(jīng)驗(yàn)的?老護(hù)士為新?護(hù)士講課，?傳授整體護(hù)?理經(jīng)驗(yàn)，如?遇模糊概念?大家一起討?論，共同解?決問題。?3、每月_?__了一次?護(hù)理查房，?分析問題，?提出整改措?施。三、?重視護(hù)理人?員素質(zhì)培養(yǎng)?，加強(qiáng)業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，技術(shù)?訓(xùn)練，提高?應(yīng)急急救能?力1、抵?年資護(hù)士加?強(qiáng)了十五項(xiàng)?護(hù)理技術(shù)訓(xùn)?練，提高了?小兒頭皮靜?脈穿刺成功?率，提高了?技術(shù)水平。?2、年資?護(hù)士加強(qiáng)應(yīng)?急急救能力?訓(xùn)練，工作?中老護(hù)士給?低年資護(hù)士?做好表率，?言傳身教，?讓兒科團(tuán)結(jié)?、協(xié)作的優(yōu)?良作風(fēng)得到?了發(fā)揚(yáng)光大?。3、加?強(qiáng)了護(hù)理人?員的法律意?識，強(qiáng)化了?法律觀念，?___學(xué)習(xí)?了相關(guān)法律?知識，并靈?活運(yùn)用到工?作中去。?四、嚴(yán)格執(zhí)?行各項(xiàng)規(guī)章?制度，提高?了護(hù)理工作?質(zhì)量，建立?健全了各項(xiàng)?規(guī)章制度，?規(guī)范工作秩?序，使小兒?科護(hù)理工作?程序化、制?度化、規(guī)范?化、標(biāo)準(zhǔn)化?1、嚴(yán)格?執(zhí)行消毒隔?離制度，靜?脈穿刺做到?一人一針一?管一帶，每?次操作前洗?手，每晚治?療室紫外線?消毒，病房?空氣消毒，?嚴(yán)防了醫(yī)源?性感染。?2、嚴(yán)格執(zhí)?行了早班制?度，切實(shí)幫?好了晨晚間?護(hù)理、基礎(chǔ)?護(hù)理到位，?保持患兒床?單清潔整齊?，環(huán)境溫馨?、舒適。?3、嚴(yán)格執(zhí)?行床頭交接?班制度，對?病人病情做?到九知道，?在交接班時(shí)?向下班護(hù)士?做好了詳細(xì)?報(bào)告。4?、配合護(hù)理?部做好月護(hù)?理質(zhì)量檢查?、夜查房，?確保各項(xiàng)護(hù)?理指標(biāo)達(dá)到?二級甲等醫(yī)?院標(biāo)準(zhǔn)。?5、開展了?嬰兒撫觸，?拓展護(hù)理技?能。五、?護(hù)理人員較?出色的完成?護(hù)理工作?__年的經(jīng)?濟(jì)收入比_?_年穩(wěn)步提?高，全年本?科基礎(chǔ)合格?率達(dá)到__?_%以上，?健康教育覆?蓋率達(dá)到_?__%。在?“___”?國際護(hù)干節(jié)?中，有兩名?護(hù)士被醫(yī)院?評為“優(yōu)秀?護(hù)士”，整?個(gè)兒科被市?團(tuán)委評為市?“青年文明?號”___?，護(hù)士長獲?得市團(tuán)委“?十大杰出青?年”的光榮?稱號。一?年來，在院?護(hù)理部及相?關(guān)職能科室?的領(lǐng)導(dǎo)下，?全科護(hù)理人?員認(rèn)真學(xué)習(xí)?，嚴(yán)格管理?，具體落實(shí)?。通過更新?服務(wù)理念，?改善服務(wù)態(tài)?度，加強(qiáng)護(hù)?理管理，使?兒科的護(hù)理?質(zhì)量有了明?顯的提高病?人滿意度也?日漸上升，?經(jīng)濟(jì)收入也?有了相應(yīng)的?增長，但仍?然存在著太?多的不足，?如業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?缺乏自覺性?，穿刺技術(shù)?有待進(jìn)一步?提高，服務(wù)?態(tài)度有待進(jìn)?一步改善等?等