第語文教師個人述職報告

語文教師個人述職報告1

20__年3月,懷著一腔熱血、十二分的激情,來到柏林鎮(zhèn)中心小學(xué),在新的環(huán)境、新的崗位工作快兩年了,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我莫大的關(guān)心和幫助.驀然回首,頓覺兩年光陰彈指一揮間,往事歷歷在目.為了總結(jié)得失,以利今后工作進一步改進和提高,現(xiàn)將近一年工作作一小結(jié)：

一、思想方面

我始終認真學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針政策,遵守國家的法律法規(guī),熱愛忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),愛校如家,堅持一切場合都為人師表,維護教師的良好形象.

二、教學(xué)工作方面

近一年來,我擔(dān)任二年級一班的語文老師并兼帶四年級三個班的綜合實踐課,本班共有54人,學(xué)生普遍年齡小,我深感肩上擔(dān)子沉重,在教學(xué)工作中,我始終做到腳踏實地,一步一個腳印,并努力做到以下幾點：

(一)認真?zhèn)湔n.每堂課都“有備而來”,課前做好充分的準備,課后及時對課作出總結(jié).

(二)抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識.主要有以下幾個方面：

(1)注重基礎(chǔ)知識的掌握.并向年級里、科組的老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,因材施教,通過學(xué)兒歌、“摘蘋果”等游戲形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣.

(2)抓好寫字訓(xùn)練.“身教勝于言教”,首先自己寫好規(guī)范字.其次是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會寫字,養(yǎng)成良好的坐姿習(xí)慣.

(3)抓好讀書訓(xùn)練.學(xué)生讀書的積極性是最為重要的,注重啟發(fā)學(xué)生打開想象的翅膀,讓生從“閱讀”變?yōu)椤皭傋x”.從一年級開始我就和我班的孩子一起誦讀國學(xué)經(jīng)典,如、、等,他們通過不斷的朗讀,很多同學(xué)都能誦讀成背.并在一年級時,通過教導(dǎo)處劉主任的推薦,本班被評為“書香班級”的稱號.通過這些是我體會到書籍是人類進步的階梯,也是我班孩子的讀書興趣和讀書能力有了大大的提高.

三、管理方面

近一年來,我擔(dān)任二年級一班的班主任.班主任工作中首要的就是德育,而班主任德育工作的秘訣就是愛.師愛是偉大的、神圣的.師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神.愛就是了解學(xué)生,尊重學(xué)生,關(guān)心學(xué)生.在我們班有一個特點就是每每有學(xué)生過生日,我們都會為他唱一支生日歌,并讓學(xué)生給他說祝福的話或者送賀卡,這時候那個學(xué)生的臉上都會露出燦爛的笑容,看到學(xué)生們臉上的笑容我心里也是暖暖的.在愛的同時我也會嚴格要求他們,并通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育.使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng).

此外,我還帶領(lǐng)孩子參加學(xué)校的各種公共活動,用豐富多彩的活動來充實孩子們的生活.如在去年的元旦文藝匯演中我班孩子以出色的表現(xiàn)獲得校二等獎,這不僅讓我班孩子在舞臺上展示了自己,更大大的增加了他們的自信心.

我特別喜歡我們班的孩子.又一次他們突然跑到我的身邊告訴我：“戴老師,我們班的學(xué)生都說你對我們就像我們的媽媽一樣.”聽著他們稚嫩的聲音,看著他們可愛的臉龐,我知道,所有的努力都有了回報,所有的辛苦都是無所謂的.我希望在班主任的這條道路上能越走越堅定,越做越好!

“捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,在工作中我還存在許多不足之處.但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲.我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉.

語文教師個人述職報告2

本學(xué)期,本人擔(dān)任初二7、8班語文課教學(xué)工作.一學(xué)期來,本人以學(xué)校及各處組工作計劃為指導(dǎo);以加強師德師風(fēng)建設(shè),提高師德水平為重點,以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?以深化課改實驗工作為動力,認真履行崗位職責(zé),較好地完成了工作目標任務(wù),現(xiàn)將一年來的工作述職如下：

一、加強學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)

一方面,認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,認真學(xué)習(xí)新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)能力,參加自學(xué)考試,努力提高自己的學(xué)歷水平.通過學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀,使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進教學(xué)方法打好了基礎(chǔ).

二、以身作則,嚴格遵守工作紀律

一方面,在工作中,本人能夠嚴格要求自己,模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,不曠會.另一方面,本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛護學(xué)生,不體罰,變相體罰學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹立了良好的形象.

三、強化常規(guī),提高課堂教學(xué)效率

本學(xué)期,本人能夠強化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點;了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,準確把握教學(xué)重點、難點,不放過每一個知識點,在此基礎(chǔ)上,精心制作多媒體課件.備寫每一篇教案;在課堂上,能夠運用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動學(xué)生的多種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向課堂45分要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,認真及時批改作業(yè),及時做好后進學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,積極落實分層施教的原則,狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,進行階段性檢測,及時了解學(xué)情,以便對癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略.認真參加教研活動,積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長,提高教學(xué)水平.一學(xué)期來,本人共聽課32節(jié),完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù).

四、加強研討,努力提高教研水平

本學(xué)年,本人參加省級教研課題“開放性問題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級課題”開放性教學(xué)課型的研究”的子課題的研究工作,積極撰寫課題實施方案,撰寫個案、教學(xué)心得體會,及時總結(jié)研究成果,撰寫論文,為課題研究工作積累了資料,并積極在教學(xué)中進行實踐.在課堂教學(xué)中,貫徹新課改的理念,積極推廣先進教學(xué)方法,在推廣目標教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進教法的同時,大膽進行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ).

五、正視自我,明確今后努力方向

1、在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件,調(diào)動了學(xué)生的積極性,但對學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練不夠,致使課堂教學(xué)效率不高;

2、對知識點的檢查落實不到位;

3、對差生的說服教育缺乏力度,雖然也抓了差生,但沒有時時抓在手上.

4、教學(xué)中投入不夠,沒能深入研究教材及學(xué)生.

下學(xué)期改進的措施：

1、進一步加強對新課改的認識,在推廣先進教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時,努力提高課堂教學(xué)的效率.

2、狠抓檢查,落實對知識點的掌握.將差生時時放在心上,抓在手上.

3、加強學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,開闊學(xué)生的視野,拓寬學(xué)生思路,提高學(xué)生解決問題的能力;

4、采取措施,加強訓(xùn)練,落實知識點.

5、加強對學(xué)生的管理教育,努力教學(xué)提高成績.

語文教師個人述職報告3

初為人師的'一年轉(zhuǎn)瞬即逝.回頭望望自己留下的足跡,或深或淺,但這也印證著我這學(xué)期的付出與收獲.以下是我一年工作的述職報告.

一、思想端正,熱愛教育

一年來,我熱愛教育事業(yè),遵紀守法,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不斷提高自己的政治思想覺悟.作為教師,在日常工作中,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好學(xué)校的各項工作,在創(chuàng)先爭優(yōu)工作中更是立足自身,真抓實干.

二、語文教學(xué),踏踏實實

這學(xué)期我主要擔(dān)任_年級_班的語文教學(xué)和班主任工作.在語文教學(xué)上,為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量,我首先從自己做起,努力改進課堂教學(xué),認真?zhèn)浜谜n,做好課前準備,上好每一節(jié)課.做好課后的常規(guī)工作,如聽寫、作業(yè)批改、評講等.注意培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,提高學(xué)生的閱讀能力.平時規(guī)定學(xué)生讀一些適合他們的課外讀物.通過課外閱讀,這樣他們就可以擴大視野,豐富詞匯,增長知識,并要求他們摘錄好詞好句,概括主要內(nèi)容及寫出自己的感受.勤寫日記.鍛煉學(xué)生多練筆,隔天一個話題,讓學(xué)生或多或少地寫出自己的見解,讓他們有話多說無話少說.

三、教育工作,不斷學(xué)習(xí)

作為一名班主任,每天回到學(xué)校,都會擔(dān)心班里會出現(xiàn)大大小小的問題,因此,為了減少這種現(xiàn)象的發(fā)生,我的管理方式都比較軍事化,在學(xué)生面前我都會表現(xiàn)得很嚴肅.每天有會嚴格地要求學(xué)生做好,比如儀容儀表、集隊、做操等,因此,在學(xué)校的廣播體操比賽中,獲得了三個一等獎.有時,為了讓學(xué)生對學(xué)習(xí)有一種你追我趕的學(xué)風(fēng),我和我們班的何老師都會舉行古詩和單詞默寫小競賽,但從幾次結(jié)果來看,班里還是未能形成一種積極向上,你追我趕的好學(xué)風(fēng),學(xué)生的各種能力還是比較差,學(xué)習(xí)態(tài)度不自覺.因此,如何建立一種和諧的班級環(huán)境,這是我以后學(xué)習(xí)的方向.

四、學(xué)習(xí)生活,豐富多彩

實實在在的培訓(xùn).學(xué)校為了提高教師的教育教學(xué)能力,都有針對性的派出去__學(xué)校觀摩,__學(xué)習(xí),去__教研學(xué)習(xí),新教師培訓(xùn).這些培訓(xùn)都讓我獲益匪淺,如拾珠寶,對我的教育教學(xué)都有一定的指引.緊扣重點的語文科研活動.每一次科研活動,都像一次座談會.都有針對性的提出我們語文教學(xué)經(jīng)常出現(xiàn)的問題來進行研討,每個老師都會說出自己的觀點,互相交流,互相學(xué)習(xí).精彩的課外閱讀.為了和學(xué)生有一個溝通的橋梁,我惡補了一些兒童文學(xué)作品.

五、反思才有進步

平凡的教學(xué)中,不斷地浮現(xiàn)出自己在教育教學(xué)上的缺點：在教育學(xué)生的時候,必須走進他們的世界,理解學(xué)生的心理.面對特殊事例的時候,必須尋求可取的方法.落實好培優(yōu)輔差的工作.多看心理學(xué)、班級管理和語文教學(xué)的書籍.勤動筆,寫反思.少點煩躁,多點耐心;少點懶惰,多點反思;少點死板,多點創(chuàng)新.

語文教師個人述職報告4

過去的一年,我擔(dān)任20__班語文教學(xué),并在教導(dǎo)處分管教育科研工作.現(xiàn)從兩個方面做如下總結(jié).

一、語文教學(xué)

(一)課堂教學(xué)

對于語文老師來說,讀一些書對教學(xué)是有很大幫助的.正如站的高才能看得遠,讀的多才能把課文講的深解得透.上學(xué)期我有個切身的體會.5月份香泉中學(xué)來我校參觀交流,我被安排上一節(jié)公開課.當(dāng)時選了沈從文先生的一課.開始讀文本的時候,發(fā)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容上,除了讓學(xué)生歸納三種歌會形式,再加上一些人物描寫方法的分析,就沒有什么可以教的了.而這種設(shè)計以前就用過,沒有什么新意.當(dāng)時很苦惱,時間又很倉促,怎么辦?只好再去讀一些相關(guān)的文章.后來在課本課文注釋中發(fā)現(xiàn)本文選自,并且是有刪節(jié),當(dāng)時想,或許在那篇文章中能獲得啟發(fā).很快,我就在網(wǎng)上找到了這篇文章,讀著讀著,發(fā)現(xiàn)作者寫這篇文章的意圖其實在原文中有明確表述,而選入中學(xué)課本后,恰恰那句話被刪掉了.這給了我很大的啟發(fā),我突然發(fā)現(xiàn)自己以前根本沒有讀懂這篇文章,沈從文之所以寫這些云南婦女,其實是被她們身上生命的活力所吸引.而文中對云南人的描寫,恰恰是側(cè)重于這一點.于是教學(xué)的切入點找到了,重點也明確了,課的推進就順暢許多了.課后得到了語文組同仁的一致好評.

值得總結(jié)的除了備課、上課之外,還有評課.上學(xué)期在八中舉行的一次教研活動上,陶老師要求我對一堂課進行點評,當(dāng)時覺得壓力大.在全市語文老師面前發(fā)言,如果說不出一些有價值的東西,可就丟臉了.所以當(dāng)時聽課就特別認真,做了各個方面的記錄,并根據(jù)自己所掌握的課堂教學(xué)理論,對文本的了解以及上課的一些心得,做出了自己的判斷,雖然不成體系,卻也贏得了同仁的認可,這給了我很大的信心.更為重要的是,這次偶然的事件讓我深刻認識到語文老師不僅要在備課、上課上下功夫,也要學(xué)會觀課議課,要想提升自己的專業(yè)素養(yǎng),這些都是要努力學(xué)習(xí)的.

(二)科研成果

作為學(xué)校分管教育科研的負責(zé)人,個人深知必須要嚴格要求自己.過去的以年,本人共有5篇論文獲獎：

1、____年9月,參加安徽省電教作品評選,我參評的博客榮獲省二等獎.

2、____年10月,參加金家莊區(qū)課堂教學(xué)案例評比,榮獲二等獎.

3、____年11月,參加市教科所組織的科研論文評選,榮獲三等獎.

4、____年4月,參加安徽省教育科研論文評選,榮獲省三等獎.

5、____年5月,參加市語文學(xué)科論文評選,榮獲二等獎.

除此以外,還完成了課題組長交給的各項研究任務(wù),市級課題順利結(jié)題.

二、行政管理

(一)加強政治學(xué)習(xí),提高思想認識.

一年來,我積極參加學(xué)校組織的各類政治學(xué)習(xí)、報告、講座等專題教育活動,以求真務(wù)實的精神在平時的行政和教學(xué)工作中全面貫徹各級主管部門的教育方針政策,努力提高自己的職業(yè)道德素養(yǎng).

(二)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高管理水平.

教導(dǎo)處擔(dān)負著學(xué)校教育教學(xué)工作的重任,涉及到學(xué)校管理的方方面面,加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)顯得尤為重要.過去的一年,我主要在教研組管理、課題研究以及課程開發(fā)等方面進行了集中學(xué)習(xí).組織各教研組開展各類校本教研活動,既鍛煉了教師的業(yè)務(wù)水平,也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.組織各類公開課的聽評課活動,讓學(xué)校的教研氛圍越來越濃厚,教研工作漸漸地成為常態(tài).

(三)加強青年教師培養(yǎng)研究工作.

過去的一年,教導(dǎo)處開展了青年教師基本技能比賽,極大的提高了青年教師的課堂教學(xué)水平.____年6月,語文組錢寧寧老師一路過關(guān)斬將,拿下了市語文教師青年優(yōu)質(zhì)課一等獎的好成績.還有從小學(xué)調(diào)到我校的卜允歡老師,雖然只有不到一年的初中英語教學(xué)經(jīng)歷,卻也拿到了市英語優(yōu)質(zhì)課三等獎的好成績.我校青年教師隊伍培養(yǎng)初見成效.

(四)科研成果不斷豐富.

本年度,教導(dǎo)處繼續(xù)加強課題研究工作,科研成果不斷豐富,兩項市級課題研究順利通過驗收,獲得了專家們的一致好評.

(五)迎評促建工作.

在迎評促建工作方面,教導(dǎo)處完成了學(xué)校交給的各項任務(wù),和其它部門一道,協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成了傳統(tǒng)文化特色學(xué)校的創(chuàng)建工作;完成了市綠色學(xué)校的復(fù)評工作;完成了“四城同創(chuàng)”的各項檢查材料的準備.

行政工作雖然繁瑣,但是其中充滿了做人與做事的智慧.在與同事、領(lǐng)導(dǎo)的相處中能了解到學(xué)校這個機構(gòu)的運作流程,能夠領(lǐng)悟到為人處事需要的機智與靈活,能夠看到一件事的有始有終,體會到一項工作從誕生到成熟需要付出的艱辛以及走完全程的喜悅.這也許就是我從事行政工作以來最大的收獲.

反思能發(fā)現(xiàn)自己的淺薄,但也可以找到自己的優(yōu)勢.希望自己可以不斷地有所超越,以點滴的進步換取將來更大的成功.

語文教師個人述職報告5

一學(xué)年來,本人熱愛教育事業(yè),服從學(xué)校分配,對學(xué)生實施全面素質(zhì)教育,盡職盡責(zé),為人師表,注重身教.回顧一年的教育教學(xué)工作,我在語文教師兼班主任工作中,結(jié)合班級實際,有計劃地對學(xué)生進行思想、道德、紀律和心理素質(zhì)的教育.現(xiàn)對自己教學(xué)工作中的表現(xiàn)進行以下述職.

一、加強思德教育,培養(yǎng)好的班風(fēng)

加強學(xué)生的思想品德教育,使學(xué)生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務(wù).我充分利用班會課、品德課,有針對性在開展多形式、生動活潑、豐富的中隊活動,提高學(xué)生的思想品德素質(zhì).學(xué)生零錢多,喜歡買零食,吃喝;學(xué)習(xí)怕苦怕累,無上進心,不想讀書,我針對這一現(xiàn)象,認真地組織學(xué)生開展“新學(xué)年新打算”、“我為集體做貢獻”、“家鄉(xiāng)的變化”、“愛祖國,勤奮學(xué)習(xí)”、“跟奶奶比童年”等主題會.

引導(dǎo)學(xué)生把零花錢