第[熱]教師年度考核個人總結

教師年度考核個人總結1

在教師崗位上一年的工作終于到了結束的時候了.簡單的回首了這一年的工作,我覺得自己在教學上有進步.對于過去的教學工作,有進步的同時,我覺得也還要更努力,畢竟作為教師,給學生教育教學是我的本職,只有真正的把本職做好了,那樣才能夠把教育事業(yè)做好.

一、教學工作

這一年的教學從備課、寫教案、教學研究等幾個方面進行的.

1、備課上,我備課一般都是從下午開始,先把第二要教的內容看完,先了解了,然后再去把上課要問的問題和要教的知識,一一寫好在備課本上,提前熟悉上課流程,我努力的不看備課本教學,用自己的理解去講授知識.

2、寫教案,寫的教案,我會詳細的寫出自己的教學步驟和過程,并且把教學的結果也進行預估,在上完課后,把最終的結果寫上去,簡單的進行一個總結.有時候還會去借鑒其他老師寫的教案,從中借鑒,把好的吸取過來.

3、教學研究,主要是從課本出發(fā),把書本里的內容進行詳細的分析,對于不懂的,我不會去跟其他老師討論探究,把課本真正的解析好.當然也研究怎么樣的教學模式更加適合學生,我不斷的去參加其他學校的課題研究,跟其他老師學習新的方法,補充自身的教學知識.

二、學生工作

這一年里在學生工作上也下了很大的功夫,目的就是希望在了解學生的一個基礎上去上課,努力幫助學生重視學習,讓學生對學習產生興趣.我是一個語文老師,所以我有必要去了解學生的內心深處,了解學生為什么不喜歡學習.我在上完課后,會跟學生談心,會跟他們講一些自己年少時的事情,引導學生敞開內心跟我對話,與他們交友.關注學生的心理情況,幫助他們改善心理的一些缺陷,讓他們變得陽光向上.這一年,努力的做著學生工作,我也讓我的班級的幾個學生慢慢的變得開朗起來,學習成績也好起來了.

三、余留不足

我在過去一年的工作最大的不足就是家長工作做的不是很好,與家長的聯(lián)系不是很頻繁,因而沒能了解到各位學生的家庭狀況,也沒能夠勸誡各位家長都陪伴他們的孩子.如此也就造成了一個問題,家長與孩子的關系不親密,孩子稍微比較叛逆,因為沒有父母的關懷和關.這個問題我爭取明年的工作里去改善.教師年度考核個人總結2

追憶往昔,展望未來,為了更好的總結經驗教訓使自己成為一名優(yōu)秀的“人民教師”,我現(xiàn)將工作情況總結如下：

一、師德方面：

加強修養(yǎng),塑造“師德”.我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本.“學中為師,身正為范”,這個道理古今皆然.從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇中師德的人.我始終堅持給學生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學生.為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提中自己水平.今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提中.

二、教學方面：

虛心求教,強化自我.對于一名教師來說,加強自身業(yè)務水平,提中教學質量無疑是至關重要的.隨著歲月的流逝,伴著我教學天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經驗的缺少.面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責任之重大.為了盡快充實自己,使自己教學水平有一個質的飛躍,我從以下幾個方面對自身進行了強化.

首先是從教學理論和教學知識上.我不但自己訂閱了三四種中學物理教學雜志進行教學參考,而且還借閱大量有關中學物理教學理論和教學方法的書籍,對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用.在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時,我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論.

其次是從教學經驗上.由于自己教學經驗不足,有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理.因而我虛心向老教師學習,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經驗.我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強.

第三是做到“不恥下問”教學互長.從另一個角度來說,學生也是老師的“教師”.由于學生接受新知識快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識.

三、學校各項活動情況：

積極參與活動,嚴格要求自我.認真參加學校組織的各項活動.一年來未耽誤一節(jié)課.上班開會不遲到不早退,嚴格遵守了學校的各項規(guī)章制度,今后一定繼續(xù)堅持.

總之,在過去的一年,我取得了一定的成績,但還有一些不足之處,本人在新的一年一定認真工作,加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績.

本學期我擔任初三5-6班的物理教學任務,在此期間我認真執(zhí)行學校教育教學工作安排,轉變思想,積極探索,改革教學,把新課程標準的新思想、新理念和物理課堂教學的新思路、新設想結合起來收到較好的效果.

一、積極參加各種培訓和業(yè)務學習、教研活動.

為了不斷提中教學水平和教學質量,積極參加各種培訓和業(yè)務學習、教研活動,向老教師學習和交流取長補短.

二、認真學習新課程標準.

本學期我認真學習新課程標準,發(fā)現(xiàn)物理新課程標準對物理的教學內容,教學方式,教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求.為此,我不斷教學理論理念,,深入研究拳的課標,明晰的目標,從而對新課程標準的基本理念,設計思路,課程目標,內容標準及課程實施建議有了更深的了解,本學期我在新課程標準的指導下教育教學工作躍上了一個新的臺階.

三、在課堂教學中,堅持學生為主體.

本學期,為保證新課程標準的落實,在課堂教學中,堅持學生為主體實行師生之間、學生之間互動,創(chuàng)造有利于學生主動探索的學習環(huán)境,使學生在獲得知識和不斷提中技能的同時,在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展.作為教學改革的基本指導思想,把物理教學看成是師生之間學生之間交往互動,共同發(fā)展的過程.課前精心備課,撰寫教案,課后認真寫反思,記下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏,記下學生學習中的閃光點或困惑.在課堂教學中,堅持學生為主體,提倡自主性學習,學生在觀察、操作、實驗、討論、交流、猜測、分析和整理的過程中,獲得知識.這樣的探索實驗讓學生成了學習的主人,學習成了他們的需求,學中有發(fā)現(xiàn),學中有樂趣,學中有收獲,教學質量得到了提中.期考成績優(yōu)秀率、及格率、平均分分別為……

四、改革評價方法,激勵促進學生全面發(fā)展.

本學期徹底改變了過去單一用分數(shù)來評價學生的方法,全面考察學生的學習狀況,如學習熱情,學習過程,學習態(tài)度等,關注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展,既關注學生物理學習的結果,更關注他們在學習過程中的變化和發(fā)展,促進了學生全面發(fā)展.

通過我一學期來不斷的工作,我的物理教學工作也取得了較好的成績,以后我將一如既往,再接再厲,把工作搞得更好.教師年度考核個人總結3

x年來,在教育教學工作中,我始終堅持教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展,積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治業(yè)務水平,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外各項工作.

教學工作方面,每上一節(jié)課,都做好充分準備,認真分析教材,根據(jù)教材特點和學生實際設計教案.xx村居獲xx市古詩文教學比賽x等獎,漁歌子獲校本教研比賽課x等獎,教案獲xx市教案比賽x等獎,并在中國教研發(fā)表.

班主任工作方面,重視學生思想教育工作,使學生養(yǎng)成良好的班風,學風,在xx市校園文化建設展示活動中,我班作為“打造完美教室”榜樣班級參加了眾卜現(xiàn)場會,獲得市領導一致好評.組織學生與xx小學開展了“同在藍天下”手拉手聯(lián)誼活動.我們x班今年被評為“xx省優(yōu)秀中隊集體”,學校文明班,在學?！拔业闹袊鴫簟卑喔璞荣愔蝎@x等獎,體育節(jié)獲團體第x名.

路漫漫兮其修遠,我將一如既往,繼續(xù)努力做好本職工作.教師年度考核個人總結4

不知不覺,我擔任xx實驗中學初中體育教師工作一年了,在這一年我能較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題.現(xiàn)在我將這一年的工作情況總結如下.

一、教學工作：

初一的學生剛剛踏進初中校園,對體育的知識的了解還只是很片面,加上他們身體的發(fā)育還不是很健全,為了他們在不久的將來中考能取得優(yōu)異的成績和使他們身體能更健康的成長,開學時就為他們量身制定了計劃,每節(jié)體育課都對他們的耐力及體能進行訓練,讓他們在了解人體生理機能變化規(guī)律并運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時,增加他們的訓練度,這樣,學生盡快學好了技術,形成技能,在考試中部分學生也取得了比較優(yōu)秀的成績.

“快樂體育,健康第一”的觀念已深入全校每一位老師和學生的心中,所以本學期還開展了幾次別開生面的各種小型體育活動,在各項體育活動中全體師生所表現(xiàn)出來的團結協(xié)作,拼搏向上的精神也十分令人難忘,校園文化建設又朝前推進了一大步,實施素質教育也成為了我們全校師生的實際行動.

為了訓練廣播操比賽的班級入場式和比賽,每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時間,帶領學生到操場上訓練,有時碰上其他好幾個班級也在訓練,大家就會找一切能夠利用的地方去訓練,正是有了這前期的認真準備,所以在比賽那天,平時做操和站隊看起來都不怎么認真的學生都能夠以他們最認真的態(tài)度,以他們最標準的姿勢去完成每一個環(huán)節(jié),每一個動作.

看到學生這樣的表現(xiàn),確實讓我們老師都感到非常激動.三人籃球賽是學校組織和安排的一項活動.體育組的老師根據(jù)學生的身體及心理特點,設計好了活動方案,在舉行活動的前一天,我們體育組的老師又一起開會商討了活動中具體細節(jié)的安排.

從場地環(huán)境的布置,每一比賽的組織安排,活動成績的評判,都落實到了具體的負責人.正是有了老師們這種團結協(xié)作,無私奉獻的精神,我們學校的三人籃球賽可以說舉行得非常成功.

老師和家長們都認為這樣的活動讓學生得到了快樂,也鍛煉了大家的組織能力,我所任教的班級也都取得了很好的成績,如果再舉行一次這樣的活動,我們會做得更好,也一定會取得更好的成績！

二、兩操工作：

學?！皟刹佟笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容.一學期來,體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質量,做到出操靜、齊、快,動作規(guī)范、美觀.不斷改進廣播操動作質量,樹立領操員榜樣模范作用.

加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操,認真做操的良好習慣.在很短的時間內有了很大的提高.

三、訓練工作：

我還擔任了學校籃球隊教練,利用學生的下午放學后時間訓練,但他們都不埋怨,很開心,一開始有的家長很擔心孩子在訓練過程中會耽誤學習,所以不準許他們參加訓練班,學生表現(xiàn)出不愉快,我便努力地做好學生和家長的工作,思想工作做好了,訓練比以前都要積極的多,他們都配合方1案8范.文庫4歡迎您采,集我.

三人籃球賽之后,教師組織和xx學校的體育教育專業(yè)學生進行一場籃球友誼賽,因為本校打籃球教師人數(shù)有限,我組織籃球隊幾名技術比較突出學生配合方案.教師和韓師隊比賽,學生在比賽中表現(xiàn)出敢打敢拼的精神讓我看得很欣慰,雖然籃球隊到現(xiàn)在還沒有參加過區(qū)或市的比賽,不過我相信,隨著學生身體的成長和這種無謂的精神,我們城基籃球隊是可以和其他學校強隊抗衡的.

作為教練員和學生都是深有體會,我和隊員積累資料,繼續(xù)努力訓練,加強對抗訓練,積極備戰(zhàn)20xx年的xx區(qū)中學生籃球比賽.

通過總結,看到本學期的教學工作和活動取得了一定的成績,但也有需要改進的地方,在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處,改進不足,為學生更好的發(fā)展營造一個良好的環(huán)境.教師年度考核個人總結5

過去的一年轉眼間過去了.追憶往昔,展望未來,為了更好的總結經驗教訓使自己成為一名優(yōu)秀的“人民教師”,我現(xiàn)將工作情況總結如下：

一、師德方面：加強修養(yǎng),塑造“師德”.我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本.“學高為師,身正為范”,這個道理古今皆然.從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人.我始終堅持給學生一個好的示范,希望從我這走出去的都是合格的學生.為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平.今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高.

二、教學方面：對于一名教師來說,加強自身業(yè)務水平,提高教學質量無疑是至關重要的.隨著歲月的流逝,伴著我教學天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經驗的缺少.面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責任之重大,為了教好學生,我虛心求教,強化自我.不斷地調整自己的教學計劃,總結教學經驗,改進教學方法,努力創(chuàng)設良好的課堂情境激發(fā)學生的學習熱情,注重培養(yǎng)學生自我學習、自我發(fā)現(xiàn)問題、自我探究問題的能力,提高了教育教學質量.

三、配合總校各工作情況：積極參與并認真落實是我的工作作風.一年來未耽誤一節(jié)課.上班開會不遲到不早退,嚴格要求自我,并做到今后繼續(xù)堅持.

總之,在過去的一年,我取得了一定的成績,但還有一些不足之處,本人在新的一年一定認真工作,加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績.教師年度考核個人總結6

在xx年度中,本人無論是在思想上,還是在工作上,都積極追求進步,平時利用課余時間認真學習的方針政策,在思想上保持與時俱進.在業(yè)務方面,積極參加學校的教研活動,虛心學習其他老師好的教學方法、教學經驗.認真學習有關新課改的理論書籍,更新自己的教學觀念,提高自己的教學理論水平和業(yè)務能力.在工作上,認真完成學校布置的各項任務.服從分配,顧全大局,不遲到,不早退,時時處處嚴格要求自己.教師年度考核個人總結7

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標、自踏入教育這個行業(yè)以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)本學期的工作總如下：

一、在思想上,積極上進

我積極參加各種學習培訓考試,認真參加政治學習,學習教育教學理論,提高自己的思想覺悟,我還深知要教育好學生,教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,努力使學生、家長能接受我、喜歡我、作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)、因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位、在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂于接受學校布置的各項工作；我還注重文化學習,在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高.

二、在教育教學工作上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教

把學生教好,讓學生成功,是每位教師的心愿、的榮譽、對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師要擁有自來水、在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在學習實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平、在校內,虛心、主動地向年輕老師學習信息技術,豐富教學手段,抓住學校安排校內聽課的機會,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中不斷實踐,不斷總,不斷提高、平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習,提高自己的課堂教學水平、總之,這一學期我不僅在業(yè)務能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高、但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多：如理論知識不夠,論文精品意識不強；電腦知識長進不快、在今后的工作中,我將揚長補短,不斷努力.

三、服從安排,積極主動

在每周16節(jié)課的情況下,要安排好自己的工作,的確有時感到力不從心、做到學期初進行合理計劃,實施過程抓落實,及時反思小,期末總、這學期為了扎實地推進新的教學課程,積極和本組、本年段教師進行課堂教學調研活動,我盡量抽出時間,按照計劃,及時與教師探討、交流、作業(yè)作到面批面改、使學生的成績都有不同程度的提高、能做到顧全大局,服從安排,互相關心,互相幫助,互相溝通.

四、提高素養(yǎng),努力工作

在各位領導和教師的大力支持、幫助下,本人堅持出全勤,從不請臨時事假,把全部的經歷用在教育教學上、這學期本人圓滿地完成教育教學工作、但是在不斷的工作實踐中,我深深地認識到,課程的改革需要我不斷的加強學習、反思,提高自身的素養(yǎng)、在教育教學工作中也暴露出不足,如何做到科學計劃、科學落實、科學管理教育教學,這些還需不斷地努力、希望大家對本人進行嚴格地監(jiān)督,作出批評指正.教師年度考核個人總結8

一、教學工作

1、完成x年級x班的信息技術教學工作.

2、完成校本課程電腦動漫的教學工作,培養(yǎng)優(yōu)秀學生,有x多個作品發(fā)表在.

3、繼續(xù)完善xx小學的作業(yè)管理和學生交流工作,至這學期結束,上共累計博文xxxx篇,教學主題xx個,學生作品xxxx個,教學資源xxx個,論壇帖子xxx個.為拓展學生學習的平臺,促進空間鏈接,支撐我校的信息技術教學起到了關鍵作用.

4、積極使用學習努力卡在教學中開展激勵活動,滲透名譽教育,共發(fā)放努力卡xxx張.

二、教研工作

1、繼續(xù)完善xx輔助課堂教學平臺的研究.

2、本學期重點放在升級工作,進行了大數(shù)據(jù)開發(fā).其一利用公共微信平臺進行綁定作品發(fā)布分享,該項目正在完善中,明年準備申報立項.其二我主要化費精力進行了移動端APP軟件開發(fā)研究,已有初樣,還沒有完成,希望第x學期有個較好的進程.

三、提升學習

1、累計閱讀電子書xx本以上

2、參加相關信息技術課堂培訓x次.教師年度考核個人總結9

忙忙碌碌的一年結束了,在20xx這一學年來,對于教師與班主任的管理工作以及自身的教育任務幾乎讓我忙的團團轉.但好在,在充分的努力和全心全意的關愛下,學生們也像是感受到了我的想法一樣,變得越來越認真,越來越努力.每一天,班級都在進步和成長！如今,一年過去,對比前后,我能清楚的感受到我們xx班的壯大和成長！

回憶今年年初,當時的班上,學生么多多少少都有一些問題和毛病.學習上的、紀律上的,甚至是集體性方面的問題.這些大大小小的問題一直苦惱著我,同時也一直影響著整個班級的發(fā)展.但在兩個學期的培育、引導之下,xx班已經發(fā)生了極大的改變,不僅樹立了良好的班級班風,在期末的班級平均分上,也有了極大的進步！現(xiàn)在,作為班主任,我在此對自己一年來的工作情況總結如下：

一、個人思想方面

在這一年來,我更進一步的明確了自己的思想定位.認識到,自己是一名及班主任同樣也是一名教師！班主任主育人,教師主教育.但這兩點,從來都是一體的！為此,我在完成自身班主任工作的時候,同樣不忘自身的教育目的,以更加完善的思想去引導學生.同時也不斷在思想上提升自我,鞏固自身的師德師風.

在思想上,我重視自我的提升和鞏固.除了在一年間自身的嚴格要求,還堅持關注國家的發(fā)展和進步,培養(yǎng)自身的價值觀和個人品德.并在生活中也時刻保持著自己作為教師的師德師風要求,鞏固自己的同時,也是給學生做出榜樣.

二、班級管理方面

在班級的管理上,我一直堅持讓學生學會自我管理的目標.在工作中,我將大量的班級管理任務,分給班級的學生,并讓同學們輪流來擔任一些職位,在學生體會到“責任”的同時,也能體會到自己打破教室的紀律會給其他的.同學帶來怎樣的影響.并且,我也一直在角落中默默的引導,給他們建議和指點,讓班級的大家都能體會到維持紀律的難處,也能感受到對紀律違反的錯誤性.這漸漸改進了班上的紀律情況,并讓大家更加自覺,懂得了尊重他人,也是尊重自己的道理.

三、教學方面

在教育工作方面,我在一年來認真分析教材,完成教案的時候,根據(jù)班級情況積極的調整,幫助學生們能更好的吸收并思考問題.在教育上也是同樣的,我專注與引導學生的主動思考,并通過與學生一起分析知識點,解開難題的方式,積極鼓勵學生思考,并敢于開口,樂于開口！不僅提高了大家的學習積極性,還讓班級變得更加活躍,成績上也提升了許多.

如今,回顧了這一年,對于我自己的教學和管理方式,我一邊總結,也一邊反思.其實還有很多更好的方法,但我卻沒來得及認真思考這是不應該的！為此,在下一年里,我會更加努力的思考、準備,帶領學生向著更加優(yōu)秀的方向前進！教師年度考核個人總結10

轉眼間,來幼兒園已經一年,這段時間對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試現(xiàn)在,20xx年的生活即將結束,但是這一段時間所帶給我的,卻能終身受益,我將珍惜剩下的每一天！這次實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細心和愛心,這正是我們學習和努力的方向.

回顧這些日子,我學到了許多幼兒園的實際操作經驗,這為我以后的工作打下了堅實的基礎,成為我珍視的寶貴財富在這段時間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會了我執(zhí)著,堅持,奮斗,理解和珍惜這是我在學校里學不到的剛剛進入幼兒園,才知道原來在學校里學到的知識一些理論的東西,缺乏實踐經驗來到了幼兒園,面對新的環(huán)境,遇到新的挑戰(zhàn),我只能一切從頭開始失落感向我不斷地涌來,我暗暗下決心：一定要讓每個孩子都喜歡我！

每天我都會早早的來到學校等在教室門口等待孩子們的到來,我用最快的速度記住全班孩子的名字,就為了能夠在早上與他們問好,每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁,在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍；玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴；做錯事情了我也會道歉；與孩子們平起平坐,我利用一切時間與孩子相處,聊天,盡可能地走進孩子的心靈,了解他們的內心世界.漸漸地孩子們記住了我的名字；跟前跟后地纏著我問東問西；放學時他們記得和我道一聲再見我的努力有了收獲,看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了幼兒的心靈是純潔無暇的,當他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你孩子的愛是最真實、最純真的當我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時我的內心充滿了幸福.

我愿意彎下腰走進孩子、傾聽孩子內心的聲音了解孩子,關心孩子我覺得一名好的教師不僅要關心孩子照顧孩子還要與孩子的家長保持良好的關系家長與教師的溝通很重要,"家園共育"的方式能讓幼兒得到更全面更好的發(fā)展在實習期間我嘗試與每個家長打交道,一起分享孩子在園在家的表現(xiàn)可喜的是孩子一天一天在進步,家長也對我這個實習老師日漸放心幼兒的天性是好模仿、好奇、好問的,但又由于他們自身的生活經驗和知識經驗的局限性,只有靠老師給予,提供和引導.

作為一個幼兒園老師,如果自己的學習興趣不廣,求知欲不強,不勤于思考,又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢?我在實習中增長了見識,我才知道,做老師難,做幼兒教師更難；也知道了自己的不足我們要回到學校來充實知識,彌補缺口每個孩子都有自己的內心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人真正走進孩子的世界,去發(fā)現(xiàn)他們,改變他們,教育他們,這個世界就是天才的世界跟孩子們在一起挺有意思的,還真想他們咱也當了一回張老師呢！

經過實習,我才發(fā)現(xiàn),要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易,光靠現(xiàn)在學的知識是遠遠不夠的和孩子們在一起的喜怒哀樂,現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的我愿用我的熱心,換取孩子們的安心；我愿用我的真心,換取孩子們的開心；我愿用我的實心,換取所有人的認同只有不好的老師,沒有不好的孩子幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)面對一個個天真的孩子,我們更應該用母親般的心去呵護他們短暫的實習,我更加堅定了自己的選擇.教師年度考核個人總結11

一年來的工作已經結束了,我現(xiàn)在還是做出了不錯的成績,在這個過程當中,我認為這對我個人能力是一個關鍵,在過去的一年工作當中,我深刻的認識到了自己的不足之處,我向來都認為,在工作當中自己應該做好充分的準備,這對自己個人能力也是一個非常不錯的提高,作為一名音樂教師,我也是做的比較好的,我對學校的規(guī)章制度也是比較熟悉,在這一點上面,我也是對自己工作比較有信心的,也一定會去做好這些細節(jié)的工作,在這個過程當中,我也是深刻的認識到了這一點,也對過去一年來的工作做一番總結.

在工作當中的,我也是對自己能力有著非常大的信心,平時我積極的學習業(yè)務知識,我也知道,自己能夠在這方面做出足夠好的成績來的,對此我也是有著很多的信心的,在這個過程當中我當然是對自己能力有著非?？陀^的評價,現(xiàn)在回想起來還是很有動力的,對此我也是深有體會,我知道不斷的學習提高自己的專業(yè)能力,才能夠把學生帶的更好,在這方面,我還是有所感觸的,平時我也會和周圍的同事虛心的請教,因為自己參加工作確實也不是很久,再就就是在教學方面也是有一些不足之處,所以在一些方面還是應該要做出一定的調整和準備來,我也非常的相信這一點,在這個過程當中我對此也是深有感觸,我相信這對我個人能力也是一個不錯的提高,未來還會有更多機會等著我去落實完善好,在這一點上面,我對此也是深有感觸,在這個過程當中,我更加是做好了非常多的準備的.

一年來我也參加了多次培訓,在教學方面得到了很大的升華,這真的是一件非常有意義的事情,給我的感覺也是很好的,我也對此是深有體會,會在接下來的工作當中,做的更細心一點,在這一點上面我還應該要做的更加細心一點,作為一名教育工作者,我也是應該要做出一定的調整,我喜歡教育行業(yè)作,在這個過程當中我感覺很充實也很快樂,接下來應該要做好調整,這對我個人工作能力也是一個非常大的提高,在這個過程當中,我清楚的認識到了這些,作為一名音樂教師,我始終都是深有體會,這一年來的工作我感覺自己的進步是很大的,在這一點上面我還是很有信心的,我也非常相信自己在新的一年當中我能夠做出更好的成績.教師年度考核個人總結12

回首一年來走過的路,雖然很艱辛,但更多的是欣喜、是快樂、是成熟.能夠被聘為晉江市級骨干教師,這既是一種榮譽,更是一種壓力與責任.于是,我把壓力化作動力,做好每樣工作.回顧一年的工作,我覺得既忙碌、又充實.現(xiàn)在我對自己的工作進行一個總結和反思,以此來促進自己更快成長.

一、思想政治方面

我積極要求上進,既能認真履行教師職業(yè)道德規(guī)范,盡職盡責,又有奉獻精神.我知道“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力.我認真參加各級部門組織的新課程培訓及各類學習講座,通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇.通過一系列學習活動來不斷充實自己、豐富了自己的知識、為自己更好的教學實踐作好了準備.

二、努力提升業(yè)務水平,積極參與教科研實踐

作為一名骨干教師,我覺得提高教學水平和教科研能力是非常重要的,這也是我今后不斷努力的方向.我堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平.

1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清.對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步.

2、認真參加各級教研活動與骨干教師培訓,學習學校同事與其他名師的教學方法,并在具體的教學實踐中嘗試,使自己的教學水平逐步提高,尋找出一條適合自己的發(fā)展之路,爭取逐步形成自己的教學特色.

3、我還充分利用網絡優(yōu)勢,學習教育教學方面的新思想,掌握新方式,運用新理論,提高教學效果.利用課余時間向電腦能手學習,進一步提高自己的計算機水平.

三、打造全優(yōu)課堂,在實踐中提升自身價值

課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地,我本著“一切為了學生,為了學生的一切”的理念,我將自己的愛全身心地融入到學生中,并力求讓我的數(shù)學教學形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質教育的要求,提高數(shù)學教學質量.

1、備好課.積極參加教研組組織的教研活動,根據(jù)要求認真鉆研教材、教參,學習好課改,虛心向同事學習、請教,力求吃透教材,找準重點、難點,確定自己的教學思路,全面提高自己的教學水平,使學生能更快掌握教材內容.

2、上課.上好一節(jié)課是每個教師最起碼的要求,我在課堂教學力求抓住重點,突破難點,精講精練,運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力.我還注意培養(yǎng)學生的學習興趣,有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找后進生回答.做練習巡視時,我注意對后進生進行面對面的輔導,爭取讓他們更快地進步.

3、做好課后輔導,對后進生做到從友善開始,理解和尊重他們.從學習上生活上真正關心他們.能及時傾聽學生意見,想法,與學生建立良好的師生關系,同時虛心向名師學習教學方法、教學藝術,博采眾長,努力提高教學水平.

四、嚴格遵守學校規(guī)章制度,做好骨干教師的帶頭作用

我嚴格遵守學校規(guī)章制度,并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作.同時,發(fā)揮自身骨干教師的帶頭作用,積極培養(yǎng)青年教師,通過多種渠道鍛煉,提升青年教師的教學水平和工作能力,為學校培養(yǎng)新的教學能手.

一學期來,作為骨干教師,我不但在教學上有了長足提高,在理論上也得到了充實提高.然而教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作.社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化.作為有責任感的教育工作者,特別是作為骨干教師,我必須時刻嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,才能為美好的明天奉獻自己的力量.教師年度考核個人總結13

現(xiàn)將一年以來的工作情況從徳、能、勤、績四個方面總結匯報給大家,不足之處請大家批評指正.

一、德方面

一年來,能積極參加各種政治學習和單位組織的義務勞動.在工作中,顧全大局,以提高xx教育質量為己任,把履行自己的職責與xx教育的發(fā)展始終的聯(lián)系在一起.同時,認真學習xx日報科教版、xx教育等教育報刊雜志,力求使自己的教育思想不落后,不守舊.在今年的助殘日中,用實際行動幫助一名殘疾人.能帶病堅持工作,不渲染,不烘托,低調處事,盡量少麻煩別人和單位.

二、能方面

我始終堅信能力的提升只有通過自我不斷的學習和實踐活動,為此在一年里我做了如下一些工作.

1、注重教學引導、示范,重視自我理論素質的提高.化學教師隊伍相對比較穩(wěn)定,本學年度就xx中學的化學老師是一名新手,我按照秋教研工作要點的要求,采用一課兩講的方式成長該教師,在視導期間上研究課一節(jié),對該教師的課堂教學的基本模式予以規(guī)范,同時積極爭取該校領導的支持,外派該教師到市參加教研培訓學習.我能把理論與實踐結合起來,喜耕耘字里行間,從中感受快樂.先后起草了秋、春教研工作安排和總結,草擬了全縣中考復習備考等通知,制定了全縣才藝競賽“三優(yōu)”評比細則,撰寫了20xx年常規(guī)視導綜述等文字工作.有感于我縣化學教師xx在省創(chuàng)新實驗大賽上的優(yōu)異表現(xiàn),撰寫的談粉塵爆炸演示儀的改進制作在省級刊物上發(fā)表.

2、注重課題管理和指導,提升服務品位.先后配合小學思品教研員、小學語文教研員、小學英語教研員、小學數(shù)學教研員、中學語文教研員等對課題實驗進行中期檢查指導或開題指導.統(tǒng)計了全縣在研的五級課題,較好的完成了由xx市科規(guī)辦組織xx市的x個重點課題的中期檢查陪檢任務,xx實中被評為課題檢查先進學校,xx實中的數(shù)學課題和xx中學的化學課題在市教研中心的課題檢查的綜述中得到通報表揚.協(xié)助教育局完成了上報xx市教育局“教育工作創(chuàng)新”兩課題的申報工作的文字工作.協(xié)調完成了xx小學語文課題市通訊結題的前期工作.

3、注重學習,正視自我差距.本學年度我外出學習了x次,我能珍惜每一次學習機會,把每一次學習機會都當成自我提升的重要手段.我所從事的是化學、生物的教研,雖然自己在這個專業(yè)上有著x年的一線教學經歷,但隨著新課改的實施和推進,自己需要學習,更新,糾正的東西很多,與一線教師是在同一水平上的.要在理論上讓別人信服,在指導上有實際意義,自我感覺有很大的壓力.這就需要自己不斷的外出加強學習,從書本上學,從所指導的同事那里共同學.在今年xx市召開的化學中考備考會上,有xx名化學教師參會,是近x年來xx市級化學教研會最多的一次,老師和自己收獲很多,為整體的提高感到高興.只有化學老師們水平都高了,自己才會站的更高.今年的全縣化學中考成績比較理想,有幾個學校打電話說及格率在xx%以上,這當然這要歸功于辛勤戰(zhàn)斗在一線的老師們.

4、注重成果運用和推廣,努力為師生搭建成功的舞臺.

5、注重常規(guī),顧全大局.按秋教研工作重點和相關規(guī)定完成了相關工作.

三、勤方面

按單位管理制度辦事.嚴格上、下班時間,即使是在身體不方便的情況下,仍能堅守工作崗位.感謝xx老師在化學閱卷期間,替我完成的工作;感謝所有的老師在我遇到困難時,通過不同方式對我的理解、鼓勵和認同.我感謝大家.

四、績方面

距辦人民滿意的教育還有一定的差距,距學校對我的要求和期望還有很多的事要做.

謝謝大家!教師年度考核個人總結14

xx學年度教學工作已經結束了,本學年按照教學計劃以及新的歷史課程標準,已經如期完成了八年級歷史上冊的教學任務.教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質的下一代,本人時刻從現(xiàn)實身心健康,根據(jù)學生的個性特點去點拔引導,對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績.通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想.作為教初二歷史課的老師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關進行資料.為提高每節(jié)課的進行效果,教學質量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還采用多媒體教學,如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式.通過培養(yǎng)學生學習歷史的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務.下面就分幾個方面來說一說我在這學期教育教學方面的心得和體會,總結如下：

一、備課——周到細致,找準重、難點

作為中青年教師,能認真制定計劃,注重研究中學教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,上好公開課,并能經常聽各老師的課,從中吸取教學經驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務水平.每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生.按照初中歷史新課程標準進行施教,讓學生掌握好科學知識.還注意以德為本,結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格.為了上好每一節(jié)課,我經常上網查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路.為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我還積極查找課件,制作課件,同時進行教材分析,爭取把第節(jié)課都備到完美.復習階段,我把全書及每一單元的重點內容、知識點的內在聯(lián)系予以概括.總結,給學生一個明確的學習思路.并精心印發(fā)了一些歷年中考、期末試卷中出現(xiàn)的最新題型,及時地讓學生明確考試的方向.

二、上課——做到線索清晰,層次分明

歷史這一門學科,對學生而言,既熟悉又困難,在這樣一種大環(huán)境之下,要教好歷史,就要讓學生喜愛歷史,讓他們對歷史產生興趣.否則學生對這門學科產生畏難情緒,不愿學,也無法學下去.為此,我采取了一些方法,就是盡量多講一些歷史人物故事,讓他們更了解歷史,更喜歡學習歷史.上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗.上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練.運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力.上課后及時做課后反思和寫教后感,找出不足之處及時加以改進.

三、作業(yè)布置——有針對性和有層次性.

為了減輕學生的學習和作業(yè)負擔,每次布置作業(yè)時,我都會精心地挑選,認真地選擇一些有利于學生能力發(fā)展的、有利于學生發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè).作業(yè)批改后,我又能及時給予講解;對于作業(yè)錯誤教多的學生,我利用課余時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,及時查缺補漏.這樣雖然作業(yè)量不多,但是作業(yè)的質量很高,學生通過不多的練習既掌握了知識,又提高了對知識的深層理解.初二歷史教學工作總結四、輔導——面向全體,關注個別.工作總結

在課后,我根據(jù)不同層次的學生的情況進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的不同需求,避免了只重視優(yōu)生忽視后進生的思想和做法.在課后的輔導中我加大了對后進生的輔導力度.我對后進生的輔導,主要是學習思想的輔導,在解決學生的疑難問題的同時,不斷的給予鼓勵和支持,讓他們認識到學習的重要性和必要性,逐漸培養(yǎng)他們學習的興趣,事實證明,我的這一做法收到了很好的效果.

但是,在今年的教學過程中還存在很多的不足的地方,主要表現(xiàn)在以下幾個方面.首先：上課進度過慢以致于學生沒多少時間復習,這可能跟之前學生搞很多活動沖了一些課影響了教學進度有關,在今后的教學中一定要注意好復習這個環(huán)節(jié).第二：由于經驗不足,課外活動的開展因學生的素質參差不齊,總體效果亦有不盡如人意.

總之,教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作.社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也隨著社會的不斷發(fā)展發(fā)生著不斷的變化.作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育教學工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命.“學高為師身正為范”,成績已經成為過去,在今后的教學生涯中,我將一如既往地嚴格要求自己,刻苦鉆研教育教學,不斷提高自身的業(yè)務水平,為我校的教育事業(yè)做出自己的一份努力.

一學期來,本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作,本學期,本人任教初二年級6-10班的歷史課,能認真制定計劃,注重研究中學教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課和平衡課,并能經常聽各老師的課,從中吸取教學經驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務水平.每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生,運用好導學案教學對學生進行施教,讓學生掌握好科學知識.還注意以德為本,結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格.

教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質的下一代,本人時刻從現(xiàn)實身心健康,根據(jù)學生的個性特點去點拔引導,對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績.通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想.

作為教初中歷史課的老師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關進行資料.為提高每節(jié)課的進行效果,教學質量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還采用多媒體教學,如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式.通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務.

一、認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案.每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集.

二、增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出.在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高.現(xiàn)在學生普遍反映喜歡上語文課,就連以前極討厭語文的學生都樂于上課了.

三、虛心請教其他老師.在教學上,有疑必問.在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作.

四、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練.有