于讀書的演講稿模板集合7篇親愛的教師們，親愛的學生們：

大家好！今日我演講的題目是“我讀書”

我很快樂。在祖國和平的藍天下，在滿是書香書香的校園里，我們有著比前輩們更好的學習條件，可以晝夜不停的旅行學海，爬蜀山。

從小就愛看書；現(xiàn)在，閱讀是我最喜愛的。讀書很棒！這才是我內(nèi)心真正的感受。

書籍是人類的靈魂，是人類才智的結(jié)晶，是人類學問的寶庫。書有自己的顏榮玉，書有自己的金屋。書讀來貴，握在手里寶貴，翻開來虔誠。當你走進書的世界，沒有人能阻擋你走進這個好玩的世界。書就像一艘不平凡的戰(zhàn)艦，把自己帶到了浩瀚的宇宙和浩瀚的世界；書就像一群奇妙的馬，向我們展現(xiàn)了自然的神秘，生命的真諦！你的思想在書中游走，你的心情在書中起伏，你可以體驗書中的任何喜怒哀樂。這就是這本書的魅力。

沒有書我無法成長。書讓我成長的更快。課堂上厚厚的書里布滿了難題和深刻的記憶。我喜愛閱讀，由于它能讓我學到許多東西；世間的書寫布滿了艱辛和滄桑。我更喜愛閱讀，由于它讓我知道更多…

當我坐在教室里，聽著教師的講解，在學問的海洋中游覽，大腦一每天地充實。上課的時候，我喜愛和同學競爭某個問題。對了，勝利的喜悅讓我發(fā)笑；錯了，失敗給了我閱歷。學習很辛苦，但我很快樂。由于讀書是享受，所以我愛讀書。

書籍是盼望之地。我想努力去獲得更多的精神食糧。

我喜愛閱讀，由于課堂上的書讓我學習和思索。課外書讓我理解和思索。我愛看書！好書伴隨我成長！

同學們，讓我們一起走進書里，一起體驗讀書的歡樂吧！

我的演講完畢了。感謝大家！

于讀書的演講稿篇2

親愛的同學們，假如老天善待你，給了你優(yōu)越的生活，請不要收斂了自己的斗志;假如老天對你百般設(shè)障，更請不要磨滅了對自己的信念和奮斗的士氣。

當你想要放棄了，肯定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人，他們早已在晨光中跑向那個你永久只能遠眺的遠方。

所以，請不要在最能吃苦的時候選擇安逸，沒有誰的青春是在紅地毯上走過。既然幻想成為那個別人無法企及的自我，就應(yīng)當選擇一條屬于自己的道路，付出別人無法企及的努力!

所以我們不僅要有高三無假期的心理預期，更要有高中無假期的鏗鏘誓言!

將來的你，肯定會感謝現(xiàn)在舍命的自己!

最終盼望大家新的一年奮力拼搏，不負春光，不負自己!同時也祝我們二中鼠年吉利、高考大捷!感謝大家!

于讀書的演講稿篇3

親愛的教師、同學們：

”多讀書，讀好書“這是媽媽常常說的一句話。想聽聽我和書的故事嗎?那你就聽我細細道來吧。

我從小就喜愛看書，每次都看的那樣癡迷，每次都能融入到書里的世界里。只要看上書就會寧靜起來。長大后，媽媽常常帶我去書店買書、看書，我看到快樂的地方就開懷大笑;看到難過的地方就失聲痛哭;看到壞人做壞事就咬牙切齒，弄得旁人莫名其妙。

這不，還有幾件趣事呢?記得在暑假的一天，我順手拿一本書坐在書桌前津津有味地看起來，不知不覺中，就到了12點。媽媽在餐廳喊起來了：”彤彤，吃飯啦!“不知到過了多久，媽媽氣匆忙的進來生氣地說：快來吃飯!我一下子火氣就上來了說：”吃，吃，吃，我一點也不餓!“媽媽這次無奈了，而我心里樂開了花。過了一會，媽媽又來了說：吃晚飯了。我抬頭一看鐘，已經(jīng)6點了。媽媽說：”喜愛看書是好事，但也不能想你這樣啊……“

現(xiàn)在，書籍使我每天歡樂。每當我捧起書的時候，就會想起高爾基說的那句話：”書籍是人來進步的階梯。“雖然我不能說像名人說出那樣的話語，但是，我可以發(fā)自內(nèi)心地說一句：”我愛書，如癡如醉，就像海綿遇到水一樣。“

于讀書的演講稿篇4

親愛的教師，同學們：

大家好！

書是人類進步的階梯，是學問的源泉，我們從小就與書結(jié)下了不解之緣。從字母到漢語，再到文章，是書給我們造就了學習學問的優(yōu)越條件，它讓我們學會了用語言溝通，能理解人與人之間的情感。書就像我們忠實的好伙伴，伴隨著我們成長，它不停地給我們灌注新的學問，讓我們了解到這個世界日新月異的變化，書是位漂亮的天使，它授于我們許多，但從不需要回報，只是悄悄無聞地為整個世界增加一道又一道靚麗的彩虹。

讀書使人胸襟開闊，目光遠大。讀書能活潑我們的思維，陶冶性情。讀書使們的思想插上翅膀。讀書，我們可以找到另一片歡樂天堂。書這位良師益友，給了我一片命運的沃土。在書中，我找到這樣一段話：詮釋生命，真正的金子不畏烈火，真正的生命冷視命運，生命真正的意義不僅在于英勇地承受命運中的選擇，而且在于大刀闊斧的選擇命運，向命運宣戰(zhàn)。這才是勇者的風度。書，讓我們生命的價值得以表達，我們從書中學到的不僅僅是用來應(yīng)付考試更多的是心靈的享受。

感謝大家。

于讀書的演講稿篇5

今日能在此和大家一起共享我的歡樂，我感到特別快樂。我演講的題目是——《我讀書，我歡樂，我成長》。在日常生活中，我能從很多事物中體會到各種樂趣。例如：畫畫、唱歌、跳舞。在寬闊的操場上與同學們追趕嬉鬧；假期里與爸爸媽媽外出旅游，體會各地民族風情。這些既能讓我心情舒服，又能強健我的體魄。然而，最最讓我每天樂此不彼的一件事，你們知道是什么嗎？對，那就是——讀書。我從小受到爸媽的影響，愛看書、讀書。記得幼兒時，媽媽常常在我面前捧著一些方方正正，顏色明麗的東西。只要媽媽一捧著它，我就可以聽到很多動聽悅耳的兒歌和故事。那時我就想這東西可真奇妙，真好玩。再長大些時，我知道了那是書，也知道了書能讓我吸取很多我所需要的各種學問。里面有很多動人的故事，有奇妙大自然的神秘，有生活中的繽紛趣事，有幽默、笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等。還可以從中學到如何與同學們和諧相處，如何做人的道理。每當我得到一本新書時，我會抱著新書愛不釋手，然后看得忘乎所以。吃飯了，媽媽喊了七、八遍，我都充耳不聞，舍不得放下手中的書，結(jié)果可想而知，頭上肯定會留下爸爸的小錘子。但我仍舊樂于在書的海洋里自由的暢游。每天睡覺前，我總習慣看一會兒書，不看就睡不著?？砂謰尷洗呶铱禳c睡覺。于是我就躲到被子里，拿著一個小電筒偷偷看，經(jīng)常也因此被“河東獅吼”一番，屁股也得為此留下些記號。我知道，那都是爸媽為我好，怕我把眼睛看壞了?？蓵镊攘Σ恢獮楹尉褪悄敲创?，讓我總是“明知故犯”。由于我喜愛讀書，媽媽每外出一次總會給我?guī)Щ貋砗芏鄷?。有《十萬個為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《昆蟲記》、《中國神話故事》、《中小學生百科學問大全》......等等。從這些書籍里我學到了很多課外學問。有時我知道的爸媽都不肯定知道，這時我可就成為“小教師”了，我感到真驕傲。由于我喜愛讀書，所以學習新學問時會覺得輕松些，成績在班里也始終保持前幾名。教師愛我，同學們喜愛我。我知道這都是讀書帶給我的幸福與歡樂。許多同學都可怕寫作文，可我不怕，而且時常會主動寫些自己的感想或趣事。前不久，我寫了一篇題為《我的暑假一樂事》，經(jīng)過媽媽指導修改后投到《小學生e度作文網(wǎng)》上，并且獲得了發(fā)表，我都為此興奮了好幾天。媽媽夸我很棒，看到媽媽臉上洋溢著欣慰的笑容，我好快樂，好歡樂呀。同學們，讓我們一起愛上讀書吧。當有一天你愛上它時，你也會像我一樣體會到它所帶給你的歡樂與幸福。讀書，將會讓我們的生活布滿陽光。感謝大家！篇二：喜愛讀書演講稿800字喜愛讀書演講稿800字喜愛讀書演講稿800字讀書是一種靜趣，是一種心趣。當自己一個人時，悄悄地坐在書桌前，她會娓娓悅耳地向你敘述一些新奇故事來，敘述一些大的道理或小的道理，于是，翻不上幾頁，我就會淡忘自己，翩翩飛進書的世界中。有的書如風塵仆仆的流浪漢;又像走南闖北的旅行家;肚子里裝滿稀奇奇怪的風土人情和漂亮迷人的風光。正是她，教我熟悉了宏大的祖國，漂亮的歐羅巴冰封雪地的南極......同時我懂得了這樣一個道理：遺忘了祖國的歷史，就意味著背叛!有的書像陳年佳釀，百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗，漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖，苦澀后現(xiàn)芳香......

夏夜里，與李白坐在涼席上，聽著原野的風聲，追憶著唐朝的月亮。冬夜中，窗外飄著大雪，擁被而坐，傾聽著俄羅斯文學大師們愁悶的訴說，書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛......夜深了，沉醉在一本天文書里，游覽于廣袤的宇宙空間，遙想地球的命運、銀河的命運、宇宙的命運、萬物的命運......傾聽過去，觸摸現(xiàn)在，叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲乏不堪的心也隨之安靜下來了。我愛書，她伴我走過了很多風雨，同時讓我感受到：讀書之趣，藏書之趣，買書之趣。

書是我的良師益友，她像我描繪氣象萬千的風光，教我大的道理或小的道理，教我受益無窮的學問.........

半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。同學們，讓我們暢飲這源頭活水，攀登這人類進步的階梯，成為學問的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素養(yǎng)的建立者。

我的演講完畢!

于讀書的演講稿篇6

親愛的教師、同學們：

隨著我們學校書香校園，書香班級的開展，讀書變成了我們學生的一種樂趣，更成了我們的一種習慣，讀書讓我們變的有禮貌，校園里隨處可以聽到教師您好，讀書讓我們校園變得更干凈了，校園里隨處可以看到同學們彎腰撿起一張碎紙片，讀書讓我們變得更寧靜了，校園里少了同學的打鬧聲。

在生活中，有些同學把零花錢用來買吃的，玩的，我們女生在一起談?wù)撟疃嗟氖前疟韧尥?，而現(xiàn)在我們談?wù)摰氖菞罴t櫻，曹文軒，我們相互爭讀的是《愛的教育》《窗邊的小豆豆》《綠野仙蹤》《昆蟲記》等等。

然而，當我們坐在寬闊光明的學校讀書室里，看著上萬本的好書是時，我們的教師，我們的同學，沒有遺忘那些災區(qū)的同學，那些偏遠山區(qū)的同學們，她們還沒有條件和我們一樣能幸福隨便的讀自己喜愛的書，于是，在教師的帶著下，我們學校積極的組織了一次捐書活動，同學們用自己的零花錢買來一本本書，還有一些自己珍藏的書也拿來了，一摞摞，一捆捆，滿滿的同學的.愛心，飛向同一藍天下哪些條件還不太好的同學身邊，好讓那里的同學和我們一樣，讀自己喜愛的書。

書把我?guī)нM了不同的世界，書轉(zhuǎn)變了我，書轉(zhuǎn)變我們的學校，

我們肯定要多讀書，讀好書。

于讀書的演講稿篇7

敬重的教師，親愛的同學們：

大家好!

讀書伴隨著我們每個人的成長。不管是童話、傳記、小說，或者散文集、專業(yè)類書籍，都會給我們帶來很多思索，促進了我們的成長。而在讀書的過程中，我們會用到不同的讀書方法。今日我就來曬曬自己的讀書方法。

最初我讀書的時候，是不求甚解，也不講究什么方法。那時候的我學問量還很少，因此只是不停地讀(雖然方法不講究，但讀的都是學校推舉或校訊通上教師和家長推舉的優(yōu)秀書籍)。漸漸的我的學問面越來越寬，也積存了一些好詞好句，并在作文中加以運用。所以那時候，我的作文在班里常常被教師當做范文來讀。這是我最初的讀書方法。

慢慢的，我長大了，也留意了自己的讀書方法。我開頭在讀的時候劃出自己認為重要的句子和段落，讀完后學會了簡潔的總結(jié)。在總結(jié)前，我會再一次翻閱起整本書。在這個過程中，我受益匪淺。由于在重讀的過程中，又加深了我對這本書的印象和對整本書內(nèi)容的理解。而且在總結(jié)的過程中，把整本書的脈絡(luò)又聯(lián)系在一起，使我對這本書的感悟更加深刻，從而在平常的生活中不知不覺得加以運用。

隨著年齡的增長，我的閱讀方法也在改良。在總結(jié)的根底上，又加上了感悟，還建立了閱讀存折(先摘抄四字詞語，再摘錄書中的精彩段落，最終加上閱讀感悟)。這樣的方法使我對所讀書籍有了較深的理解，也收獲了許多。

又過了一段時間，我又把一樣的或者說系列的幾本書聯(lián)系在一起看一遍，把這些書的一樣點和不同點區(qū)分出來，并把他們的內(nèi)容進展比擬。在這個過程中，我了解了同一個的不同寫作手法，和不同寫的同類作品的寫作手法。這種讀書方法使我學會了比擬和歸納，在我的讀書過程中始終在運用。

現(xiàn)在我又有了新的讀書方法，就是在閱讀的時候，先大致掃瞄一遍故事情節(jié)，然后細讀一遍，知道每個大事的前因后果，再精讀一遍，對美麗句子或重要內(nèi)容進展抄閱或背誦，最終和家長對每一回、每幾回進展分析、爭論，到達深層次的理解。比方今年暑假讀原版《西游記》時，我開頭的時候讀的不求甚解