第4頁共4頁國旗下講話：優(yōu)勝班級教師代老師交流發(fā)言?尊敬的各位?領(lǐng)導(dǎo)、老師?和親愛的同?學(xué)們：大?家上午好!?很高興今?天能在這里?和大家溝通?交流，感謝?領(lǐng)導(dǎo)給我這?個機會。?我班上個月?月量化獲得?優(yōu)勝班級，?是學(xué)校各級?領(lǐng)導(dǎo)，各處?室，各位宿?管員，各位?同仁們對我?班的關(guān)愛，?鼓勵和重視?，我代表全?班同學(xué)真誠?地向你們道?聲“謝謝”?。同時也希?望高二夏林?班同學(xué)不辜?負厚望，永?奪第一，你?們有信心嗎?希望高二同?學(xué)爭做優(yōu)秀?年級，高二?全體同學(xué)，?你們有信心?嗎老師相信?你們。其?實，每一位?班主任都是?一樣的付出?，一樣的敬?業(yè)，甚至有?的做的工作?比我更多，?做的比我更?好。今天我?在這里有點?班門弄斧，?不妥之處，?請大家批評?指正。一?、我講的第?一個方面是?作為班主任?首先要有一?雙慧眼，能?慧眼識才。?韓愈先生曾?說過：世有?伯樂，然后?有千里馬。?作為班主任?就應(yīng)該當好?伯樂的角色?。因為學(xué)生?是不斷發(fā)展?變化的，不?同學(xué)生也有?著不同優(yōu)勢?的。能看清?楚每一位學(xué)?生的優(yōu)點既?能幫助學(xué)生?確立目標，?也能幫助班?主任確定班?級培養(yǎng)目標?。明確告訴?他們努力的?方向和進步?的途徑，通?過肯定他們?自身存在的?潛在的發(fā)展?空間，使其?聽從老師的?指導(dǎo)且有效?地鼓勵他們?珍愛自己、?把握機會，?從而不斷挖?掘其自身潛?能。如鄧浩?同學(xué)中考年?級___名?，徐小風同?學(xué)中考是_?__名，但?我發(fā)現(xiàn)他們?各科成績比?較均衡，明?確告訴他們?的奮斗目標?是年級前五?十名，在我?的鼓勵下，?他們有了信?心。高一期?末鄧浩年級?___名，?徐曉風年級?___名，?還有一位學(xué)?生，成績在?八百名以后?了，我發(fā)現(xiàn)?他思維敏捷?，是一個好?苗子，于是?我提醒他說?：你很有大?潛質(zhì)，你完?全可以奔一?本線。”高?一期末考試?年級___?名，與中考?相比進步了?___個名?次，是我班?進步幅度最?大的學(xué)生。?班級管理也?是根據(jù)學(xué)生?自身優(yōu)勢確?定不同的職?務(wù)，一大批?班干部都成?長為優(yōu)秀的?干部。二?、要有一顆?愛心，成功?的是建立在?愛心的基礎(chǔ)?上，愛心是?教育的靈魂?。每一位學(xué)?生都渴望得?到老師的愛?，這就要求?班主任真誠?相待、熱情?鼓勵、耐心?幫助，少一?些批評指責?，用師愛的?溫情去融化?他們“心中?的堅冰”，?讓他們在愉?快的情感體?驗中接受教?育。就拿我?班承包男女?廁所衛(wèi)生來?說吧，開始?時同學(xué)們覺?得打掃的難?度很大，怎?么擦洗都不?干凈，經(jīng)常?扣分，非常?苦惱，有時?還抱怨，我?就利用班會?課給他們宣?講野田圣子?刷馬桶的故?事：___?歲的郵政大?臣野田圣子?，既是日本?內(nèi)閣中最年?輕的閣員，?也是惟一一?位女性大臣?。然而有誰?能想象到，?她的事業(yè)起?點卻是從喝?廁所水開始?的。她的第?一份工作是?在一個酒店?負責清潔廁?所，每天都?要把馬桶刷?得光潔如新?才算合格。?可是她從未?做過如此粗?重的工作，?第一天伸手?觸及馬桶的?一刻，幾乎?嘔吐，甚至?在上班不到?一個月時便?開始討厭這?份工作。有?一天，一名?與圣子一起?工作的前輩?在清潔馬桶?后居然伸手?舀了滿滿一?杯廁所水，?在圣子面前?一飲而盡，?理由是向圣?子證明經(jīng)他?清潔過的馬?桶干凈得連?水也可以喝?下。此時，?野田圣子方?發(fā)現(xiàn)自己的?工作態(tài)度有?問題，立即?端正態(tài)度，?暗下決心：?也要做個洗?廁所最出色?的人。”一?次在領(lǐng)導(dǎo)視?察時，圣子?也在清潔馬?桶后喝下了?一杯廁所水?，被破格提?拔，學(xué)生聽?了故事有所?觸動，然后?再把學(xué)生帶?到廁所，我?首先拿起一?個清潔球，?沾以些洗衣?粉，在池子?內(nèi)外使勁的?擦著，不一?會兒，他們?所說的清理?不掉的東西?都蕩然無存?了，一個潔?白如新的池?子出現(xiàn)在眼?前，學(xué)生一?個個很驚訝?，都開始賣?力的干著。?時間長了，?他們也就養(yǎng)?成搞好衛(wèi)生?習(xí)慣了。這?次經(jīng)歷，使?學(xué)生明白：?做衛(wèi)生也要?有工匠精神?，把小事做?到極致，就?是不小，堅?持不懈地把?平凡的事情?做好就是不?平凡.所謂?成功，就是?在平凡中做?出不平凡的?堅持。學(xué)生?們在做事的?過程中懂得?了做人的道?理，體會到?老師對他們?的愛。愛?是最好的教?育。在愛的?感化下，偷?懶的孩子勤?奮了，邋遢?的孩子干凈?了，調(diào)皮的?孩子乖巧了?，青春期的?孩子懂事了?……三、?要有一份責?任心，“學(xué)?生是我們服?務(wù)的對象，?是我們事業(yè)?的起點及落?腳點。沒有?他們，就沒?有我們”。?如何鍛煉他?們，發(fā)展他?們，促其成?才，是我每?時每刻都在?思考的問題??！皼]有責?任，教育就?會落空?！?我時常用這?句話反思自?己。一個再?有能力的班?主任，如果?沒有責任心?，就不可能?帶領(lǐng)好這個?班。作為班?主任，只要?不是放假，?我?guī)缀趺刻?早上都在六?點以前起床?，六點十五?以前站在了?教室門口，?晚上很少在?十一點以前?睡覺，包括?周六周日，?常到教室看?看，常到寢?室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。發(fā)?現(xiàn)問題及時?提醒與糾正?，把矛盾化?解在萌芽狀?態(tài)，把問題?解決在起始?階段，用學(xué)?生的話說，?我們的老班?一直用行動?給我們做表?率。我雖?已是不惑之?年，我從來?沒有停止逐?夢的飛翔。?在育人的峰?巒上，有德?藝的陽光播?撒;在事業(yè)?的篇章中，?有慈愛的溪?流蕩漾;在?智慧的珍珠?上，有勤奮?的心血閃光?。我一直?都在奉行自?己的座右銘?：生命不息?，奮斗不止?。工作著的?人是快樂的?，奮斗著的?人是幸福的?。當班主任?很累，事情?很多，很操?心，有的時?候還會很心?煩，很糾結(jié)?，這都是免?不了的，但?是，當我們?走上講臺，?看到那一雙?雙求知的眼?睛的時候，?當我們發(fā)現(xiàn)?學(xué)生有大的?改變的時候?，當我們的?班級在每個?學(xué)生的努力?下取得各項?榮譽的時候?，當我們被?學(xué)生圍著快?樂的談笑，?把我們知心?朋友的時候?……那快樂?是從心里往?外涌的，一?種幸福感油?然而生。幸?福其實很簡?單，它就在?我們平凡的?生活中，人?生最永恒的?幸福是平凡?，人生最永?遠的擁有