讀書經(jīng)驗交流會發(fā)言稿(一)尊?敬的老師、?親愛的同?學(xué)們：大?家好。很高?興能夠參加?此次經(jīng)驗交?流會，與大?家一起__?_讀書的樂?趣當(dāng)今時?代，人們的?生活被各種?瑣事充斥著?，人們不?能夠靜下心?來去閱讀，?甚至感慨閱?讀沒有意義?，在這樣的?時代背景下?，閱讀對于?很多人來說?，都變得十?分陌生，尤?其是當(dāng)代大?學(xué)生。當(dāng)代?大學(xué)生只知?道看自己的?教材，很少?有人會去閱?讀，去思考?。作為新時?代的大學(xué)生?，我們需要?通過閱讀來?接觸到一些?不同的觀點?，思考這些?觀點哪一個?更合理，鍛?煉自己的思?維能力，這?樣遇到事情?時就能夠自?主地去思考?，去解決；?我們需要通?過閱讀來提?升自身的修?養(yǎng)，與周圍?的人和自然?和諧相處；?我們需要?通過閱讀來?凈化自己的?心靈，讓?自己的身心?在這個浮躁?的世界中得?到一絲的安?寧。我今?天要與書是?美國著名的?社會學(xué)家、?心理學(xué)家，?20世?紀(jì)最偉大的?心靈導(dǎo)師—?戴爾〃卡耐?基的著作?《人性的弱?點》。2?0世紀(jì)早?期，美國經(jīng)?濟(jì)陷入蕭?條，戰(zhàn)爭?和貧困導(dǎo)致?人們失去了?對美好生活?的愿望，?而卡耐基獨?辟蹊徑地開?創(chuàng)了一套融?演講、推銷?、為人處世?和智能開發(fā)?于一體的教?育方式，對?人性進(jìn)行了?深刻的探討?和分析。他?講述的許多?普通人通過?奮斗獲得成?功的真實故?事，激勵了?無數(shù)陷入迷?茫和困境的?人，幫助他?們重新找到?了自己人生?的方向。?大家都說進(jìn)?入大學(xué)就等?于是進(jìn)入了?一個小型的?社會，大?學(xué)也是進(jìn)入?社會的一個?過渡段。在?大學(xué)里我們?需要不斷地?鍛煉自己的?能力，擴大?自己的交際?范圍等等。?然而我們到?底該如何去?做呢。很多?人都處于迷?茫中。而《?人性的弱點?》就像一面?鏡子，幫助?我們認(rèn)識自?我，了解自?我，從而完?善自我，駕?馭自我，成?為一個善于?經(jīng)營自己生?活的人。?正如作者所?言：“如?果你想從?本書中獲益?就必須具備?一項不可或?缺的條件，?否則再多?的方法也幫?不了你的忙?。這個神奇?的條件就是?。迫切改變?自己和學(xué)習(xí)?的意愿。一?旦你具備此?條件，不需?要其他建議?，就能從本?書中獲最大?利益，并享?受快樂的人?生。”在?卡耐基看來?，一個人的?成功很大程?度上決定于?他的人際?關(guān)系和處事?方式，我們?更應(yīng)在細(xì)節(jié)?處注重禮節(jié)?和人際交往?。同時，他?___我們?處事最重要?的原則就是?兩個字：真?誠。真誠的?對待別人，?你就會是擁?有最多朋友?和最好人際?關(guān)系的人。?正如在平常?的社聯(lián)工作?中，只有真?誠地與他人?交流，盡量?去了解別人?，而不要去?抱怨別人，?設(shè)身處地地?為他人著想?，才能達(dá)到?事半功倍的?效果?！?人性的弱點?》告訴我們?。要發(fā)自內(nèi)?心的微笑，?行動勝于言?行。做一?個微笑者，?微笑會讓?人明白：?“我喜歡?你，你使我?快樂，我高?興見到你。?”微笑一?下，只需?要牽動三條?肌肉，這又?何樂而不為?呢。微笑一?下，可以縮?短人與人的?距離；微笑?一下，可以?縮小空間的?范圍；微笑?一下，可以?消除心靈之?間的隔閡。?在社聯(lián)的大?家庭中，微?笑讓我們感?到更加溫暖?，感到更加?溫馨。是微?笑拉近彼此?間的距離，?讓我們不要?再吝嗇自己?的微笑，把?微笑送給別?人，同時自?己也收獲溫?暖。為了?能夠更好地?學(xué)習(xí)和生活?，我們要認(rèn)?清人性中?存在的弱點?，當(dāng)我們辦?事的時候針?對這些弱點?下手，就會?事半功倍?了解的他人?身上的弱點?，就可以使?我們每一?個人在日常?的交往中順?利進(jìn)展；了?解了自身的?弱點，可以?使自己揚長?避短，凸現(xiàn)?自己的優(yōu)勢?，從而建立?美好的人生?。在日常工?作中，只有?明白自己的?弱點，并盡?量改正，不?斷完善自己?，才能獲得?他人的認(rèn)可?，才能在學(xué)?習(xí)生活中獲?得滿足感。?對別人的?意見表示尊?重，不管是?對是錯。在?生活中，?只有時時處?處都懂得尊?重他人，才?能得到別人?應(yīng)有的尊重?。人生在世?，誰也不可?能像一座孤?島，在大海?中獨踞，都?要與他人相?處，希望做?一個受人尊?重和歡迎的?人。要實現(xiàn)?這一想法，?首先就應(yīng)該?學(xué)會真誠地?尊重他人?。有人說?，尊重與?被尊重是一?枚硬幣的兩?面。這正?應(yīng)了中國的?一句古話。?“愛人者人?恒愛之，敬?人者人恒敬?之?！薄?人性的弱點?》讓我們明?白在人際交?往中需要注?意的細(xì)節(jié)?，告訴我們?做人要平和?、真誠，要?學(xué)會尊重與?自我反省，?告誡我們?溝通的成功?在于盡量避?免爭辯、?責(zé)罵與抱怨?，最常見的?情況是在爭?辯中取得了?勝利卻失去?了成功的機?會。國際著?名演說家、?勵志作家和?___教領(lǐng)?袖羅伯特〃?舒勒曾說?：“卡耐?基從上個世?紀(jì)初就開?始講授他的?成人訓(xùn)練課?程，開創(chuàng)了?美國的成人?教育運動。?他的成功哲?學(xué)與處世技?巧對當(dāng)今時?代的年輕人?來說，仍是?一個永恒的?人生課題。?”“讀美?文如飲醇酒?。酒，越釀?越純；文，?愈久愈香。?”世紀(jì)老?人冰心曾說?過“讀書好?，好讀書，?讀好書”?。讓閱讀成?為一種習(xí)慣?，從閱讀中?找尋生活的?真諦，從?閱讀中發(fā)現(xiàn)?生活的樂趣?，學(xué)會閱?讀，善于?閱讀，不?要讓閱讀僅?僅是閱讀，?要學(xué)會