下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——怎樣提高初三數(shù)學(xué)成績的方法整理要學(xué)會構(gòu)建學(xué)識網(wǎng)絡(luò),數(shù)學(xué)概念是構(gòu)建學(xué)識網(wǎng)絡(luò)的啟程點,也是數(shù)學(xué)中考測驗的重點。因此,我們要掌管好代數(shù)中的數(shù)、式、不等式、方程、函數(shù)、三角比、統(tǒng)計和幾何中的平行線、三角形、四邊形、圓的概念、分類、定義、性質(zhì)和判定,并會應(yīng)用這些概念去解決一些問題。
快速提升提高初三數(shù)學(xué)勞績的方法
重視夯實數(shù)學(xué)雙基
在復(fù)習(xí)過程中夯實數(shù)學(xué)根基,要留神學(xué)識的不斷深化,重視強(qiáng)化題組訓(xùn)練——感悟數(shù)學(xué)思想方法
除了做根基訓(xùn)練題、平面幾何每日一題外,還可以做一些綜合題,并且養(yǎng)成解題后反思的習(xí)慣。反思自己的思維過程,反思學(xué)識點和解題技巧,反思多種解法的優(yōu)劣,反思各種方法的縱橫聯(lián)系。而總結(jié)出它所用到的數(shù)學(xué)思想方法,并把思想方法相近的題目編成一組,不斷提煉、不斷深化,做到舉一反三、觸類旁通。逐步學(xué)會查看、試驗、分析、揣摩、歸納、類比、聯(lián)想等思想方法,主動地察覺問題和提出問題。
重視建立“病例檔案”
打定一本數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)“病例卡”,把平日犯的錯誤記錄來,找出“病因”開出“處方”,并且經(jīng)常地拿出來看看、想想錯在哪里,為什么會錯,怎么改正,這樣到中考時你的數(shù)學(xué)就沒有什么“病例”了。我們要在教師的指導(dǎo)下做確定數(shù)量的數(shù)學(xué)習(xí)題,積累解題閱歷、總結(jié)解題思路、形成解題思想、催生解題靈感、掌管學(xué)習(xí)方法。
重視常用公式技巧
對經(jīng)常使用的初中數(shù)學(xué)公式要理解來龍去脈,要進(jìn)一步了解其推理過程,并對推導(dǎo)過程中產(chǎn)生的一些可能變化自行探究。對今后持續(xù)學(xué)習(xí)所務(wù)必的學(xué)識和技能,對生活實際經(jīng)常用到的常識,也要舉行必要的訓(xùn)練。例如:1-20的平方數(shù);簡樸的勾股數(shù);正三角形的面積公式以及高和邊長的關(guān)系;30°、45°直角三角形三邊的關(guān)系……這樣做,確定能更好地掌管公式并好過做大量習(xí)題,而且往往會有意想不到的效果。
初三怎樣提高數(shù)學(xué)勞績
1、首先分析錯題的理由;
2、根據(jù)錯題的理由再“對正下藥”,這樣可以儉約時間,不要盲目的復(fù)習(xí),只針對出錯率高的題
3、做精選題,不要盲目的去練,首先選一本對比經(jīng)典的試卷來做,不要選多,最多兩本即可,或是做當(dāng)?shù)亟?0年的中考試卷真題,從中摸索規(guī)律;
4、多做的目的是練習(xí)做題的純熟性和切實性,所以做題時,留神力務(wù)必要集中,爭取讀過的題目,能掌管其內(nèi)容,并能連忙寫出其解題過程,務(wù)必得保證會做的題目不出錯,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年鄉(xiāng)村電商運營專員技能考核模擬試題含答案
- 2025 小學(xué)四年級思想品德上冊紅色詩詞朗誦比賽課件
- 2026年劇本殺運營公司劇本殺主題活動組織制度
- 2026年量子計算商業(yè)應(yīng)用報告及未來五至十年科技行業(yè)創(chuàng)新報告
- 2026年醫(yī)療納米機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用報告
- 聚焦2025年醫(yī)療廢棄物無害化處理中心建設(shè)可行性報告:廢棄物處理設(shè)備創(chuàng)新
- 人工智能輔助精神疾病診斷系統(tǒng)2025年研發(fā)可行性研究
- 2026年基因編輯技術(shù)倫理與發(fā)展報告
- 2026年人工智能醫(yī)療行業(yè)報告
- 2026及未來5年中國電子地圖行業(yè)市場現(xiàn)狀調(diào)查及前景戰(zhàn)略研判報告
- 2025-2030中國溶劑染料行業(yè)消費狀況及競爭策略分析報告
- 急診科腦出血課件
- 安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)人員配備表
- smt車間安全操作規(guī)程
- 2.3.2中國第一大河長江
- TCEPPC 25-2024 儲能鋰離子電池?zé)崾Э仡A(yù)警及防護(hù)技術(shù)要求
- 資源土豬出售合同協(xié)議
- (高清版)DB50∕T 867.30-2022 安全生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范 第30部分:有色金屬鑄造企業(yè)
- 九年級化學(xué)上冊 2.4 元素(2)教學(xué)設(shè)計 (新版)魯教版
- 2024-2025學(xué)年天津市和平區(qū)高三上學(xué)期1月期末英語試題(解析版)
- (康德一診)重慶市2025屆高三高三第一次聯(lián)合診斷檢測 地理試卷(含答案詳解)
評論
0/150
提交評論