《天宮課堂》觀后感范文當(dāng)品味完一部作品后，相信大家有很多值得分享的東西吧，何不寫一篇觀后感記錄下呢？想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧，下面是小編為大家整理的?天宮課堂》觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫忙到有需要的朋友。

?天宮課堂》觀后感1中國(guó)航天人一直是一個(gè)無比浪漫的群體，他們致力于把滿天神話變成現(xiàn)實(shí)。嫦娥奔月，玉兔守候，夸父逐日，北斗指路，天問探火，祝融相隨……

今日太空課堂時(shí)隔八年再度開課，看完了全程，我感受到了深深的震撼，中華兒女向來憧憬太空，從月球到火星，從火星到太陽，我相信有朝一日，宇宙之中必定紅旗遍布。

?天宮課堂》觀后感2三位宇航員帶領(lǐng)我們做了許多實(shí)驗(yàn)：太空冰雪實(shí)驗(yàn)，液橋演示實(shí)驗(yàn)，水油別離實(shí)驗(yàn)……還帶我們參觀了他們的實(shí)驗(yàn)臺(tái)。當(dāng)然，最讓我印象深刻的是水油別離的這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。航天員真的太偉大了，科技興那么國(guó)興，科技強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng)，自信之路成功，為中國(guó)航天點(diǎn)贊，為中國(guó)航天員的艱苦付出，無私貢獻(xiàn)致敬！

?天宮課堂》觀后感3今天老師給我們?cè)诖笃聊簧喜シ帕颂鞂m直播課，里面講的都是一些關(guān)于太空的事情。

在飛船里非常的有趣，航天員叔叔和阿姨在飛船上飄來飄去，擠出來的水在飛船里左右搖動(dòng)，就像一顆明亮的寶石，他們還告訴我們，我們的國(guó)家會(huì)發(fā)射出更多的火箭來探索宇宙的奧秘。我想問：“天宮課堂里的航天員在飛船里浮空著，可是，他們睡覺的時(shí)候會(huì)是怎樣的呢〞？

?天宮課堂》觀后感4我們懷著一顆既沖動(dòng)又興奮的心情進(jìn)入了太空課堂，宇航員老師給我們講解在空間站中的生活與地球上的生活截然不同，示例我們?cè)诘厍蛏鲜呛人?，而在空間站中卻是“吃〞水。宇航員老師又給我們做了很多個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中一個(gè)實(shí)驗(yàn)是將一個(gè)乒乓球放進(jìn)水里，如果在地球，乒乓球就會(huì)浮在水面上?？稍谔?，乒乓球竟奇跡般的浸沒在了水中。還有一個(gè)實(shí)驗(yàn)更為有趣。宇航員老師為了證明水的外表有張力，還做了水膜，再將水注入水膜，形成了一個(gè)小水球，這種實(shí)驗(yàn)在地球是基本無法進(jìn)行的。看到這里，我不由的為我們有這么強(qiáng)大的祖國(guó)而感到驕傲和自豪，所以我們要好好學(xué)習(xí)，將來像宇航員老師一樣成為國(guó)之棟梁，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量！

?天宮課堂》觀后感5“太空家園〞里有哪些物品？航天員在空間站如何生活？“天宮課堂〞開課前，我的心中冒出了很多很多小問號(hào)。看到航天員的展示和講解，看到各種有趣的實(shí)驗(yàn)后，我學(xué)到很多科學(xué)知識(shí)，第一次深深地感到科學(xué)真是無處不在，現(xiàn)代化的.科學(xué)技術(shù)悄悄地改變著世界，讓我們的生活變得更加幸福。我也要從小學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)，不斷地去學(xué)習(xí)、去探索。

?天宮課堂》觀后感6昨天，我們?cè)趯W(xué)校觀看了“天宮課堂〞，在我眼前，掀開了空間站的神秘面紗，航天員翟志剛、王亞平、葉光富變身“太空教師〞在中國(guó)空間站精彩開講，做了很多實(shí)驗(yàn)，令我印象最深刻的就是“沸騰水球〞，在失重的情況下，水滴慢慢積累成一個(gè)透明水球，水球沉沒在空中，往里滴入藍(lán)色顏料，透明水球變成了一個(gè)晶瑩剔透的水晶球，再往里參加泡騰片，頓時(shí)，“水晶球〞里就綻開一朵朵絢麗的“煙花〞，看的我目瞪口呆。通過這次實(shí)驗(yàn)，我感受到太空無窮的奧秘。

?天宮課堂》觀后感7今天，我觀看了天宮課堂第二課，我懷著無比期待的心情再一次近距離感受到了太空生活，心情特別沖動(dòng)。其中讓我覺得最神奇的情節(jié)就是王亞平老師做了一個(gè)非常漂亮的“冰球〞。只見小水球慢慢地變成了一個(gè)“冰球〞，但老師卻說它摸起來是熱熱的。我也好想摸一摸呀！可是王亞平老師說在陸地上是做不了“冰球〞的，它只有在微重力的情況下才能完成。太空實(shí)驗(yàn)真是又神奇又有趣，好想長(zhǎng)大后像他們一樣勇敢地完成祖國(guó)神圣的太空任務(wù)啊！

?天宮課堂》觀后感8今天的“天宮課堂〞中，王亞平老師在太空失重環(huán)境下向我們演示了在地面很難見到的物理現(xiàn)象，我深受這些美妙現(xiàn)象的震撼。比方液橋，當(dāng)兩滴液體連在一起而沒有滴下來、當(dāng)冰墩墩勻速筆直地飛出去，這些都讓我覺得太神奇了！看后我深深覺得科學(xué)的力量是強(qiáng)大的，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)更多的知識(shí)。

?天宮課堂》觀后感9今天的學(xué)習(xí)讓我感受到了浩瀚太空的神奇和魅力，雖然還無法十清楚白和懂得科學(xué)實(shí)驗(yàn)的原理和奧秘，但是讓我對(duì)未知世界和科學(xué)探索產(chǎn)生了濃厚的興趣，鼓勵(lì)著我不斷在知識(shí)學(xué)習(xí)和科學(xué)規(guī)律掌握的道路上更加努力地前行。

?天宮課堂》觀后感10繼“天空課堂第一課〞后，我們又迎來了“天空課堂第二課〞。這一次，宇航員老師們又為我們帶來了許多神奇的實(shí)驗(yàn)。其中令我印象最深刻的是太空〞冰雪“實(shí)驗(yàn)。王亞平老師用水袋擠壓出一個(gè)液體球，稍作處理后，液體球懸空在空間站內(nèi)。接著王亞平老師拿著蘸有粉末的小棒觸到液體球后，小球竟然開始〞結(jié)冰“。在“結(jié)冰’的過程中液體球還會(huì)發(fā)熱呢，原來液體球的成分是過飽和的醋酸鈉溶液，而小棒上的粉末便是無水醋酸鈉粉末。只要在液體球中參加一點(diǎn)無水醋酸鈉粉末，液體球便會(huì)從粉末所接觸的地方開始結(jié)晶，結(jié)晶過程中還會(huì)釋放熱量。

?天宮課堂》觀后感11這次的太空課堂非常有趣，航天員在為我們?cè)谔兆隽嗽S多的實(shí)驗(yàn)，并且解答了我們的許多疑惑。令我最印象深刻的一個(gè)實(shí)驗(yàn)就是：水膜張力試驗(yàn)。在太空中，水膜張力和地球上是截然不同的。在太空中你可以抽一層水膜出來，把它放在一個(gè)架子上面，然后再往里面注水。水膜因?yàn)閺埩艽?，所以就可以變成一個(gè)大泡泡，里面充斥水的大泡泡。在這個(gè)大泡泡里面放點(diǎn)色素再放上一個(gè)泡騰片，水球里面這樣整個(gè)水都會(huì)“沸騰〞起來！非常神奇！

這次太空課堂讓我們“走出了教室，讓我們放眼太空〞。讓我又深刻體會(huì)到了太空的奧秘與神奇。在太空中，還有許多的未知等待著我們?nèi)ヌ剿?。我們現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以后為祖國(guó)的。太空科技事業(yè)做奉獻(xiàn)！

?天宮課堂》觀后感12我最喜歡的是“泡騰片實(shí)驗(yàn)〞。只見王亞平老師拿出準(zhǔn)備好的藍(lán)色顏料滴入水膜當(dāng)中，水膜瞬間變成了藍(lán)色水球，隨后王老師將泡騰片放到水球里，水球中產(chǎn)生了許多歡快的小氣泡，慢慢地水沸騰了，但由于太空的失重，氣泡沒有沖破水球，隨著氣泡不斷增多，水球逐漸變成了一個(gè)歡樂的氣泡球，像藍(lán)色的地球一樣，簡(jiǎn)直美輪美奐。葉光富老師向我們展示了失重狀態(tài)下細(xì)胞生長(zhǎng)發(fā)育狀態(tài)。細(xì)胞一閃一閃的，很神奇，讓我感受到太空的奇妙。翟志剛老師告訴我們，宇航員長(zhǎng)期在太空中會(huì)對(duì)血管有影響，對(duì)骨骼肌肉也有影響，為了避免肌肉萎縮，會(huì)有自行車?yán)ζ髋菖_(tái)等運(yùn)動(dòng)器，還有一件秘密武器——企鵝服。他還為我們演示了太空轉(zhuǎn)身，太神奇了！

?天宮課堂》觀后感13今天我上了一節(jié)不一般的課，不一般便在于授課地點(diǎn)竟然是在太空中，并且授課老師也不一般，他們是航天員，他們展示了許多有趣的小實(shí)驗(yàn)，示例：太空“冰雪〞實(shí)驗(yàn)，水油別離等。如此近距離的感受太空生活，使我無比沖動(dòng)。上完這堂課后，我的腦海中莫名蹦出了一句話：“地球是人類的搖籃，但是人類不能一輩子都待在搖籃里〞，這句話深深的震撼了我。在地球以外，那浩瀚的宇宙，對(duì)于我們來說是全然未知的。因此，這便對(duì)人類的航天事業(yè)提出了更高的要求。所以我們這一代人就要越發(fā)的努力，未來對(duì)航天事業(yè)做出奉獻(xiàn)，去探索更多的奧秘。

?天宮課堂》觀后感14中國(guó)空間站首次太空授課“天宮課堂〞活動(dòng)在12月10日下午面向全球進(jìn)行直播。我也準(zhǔn)時(shí)的觀看了太空實(shí)驗(yàn)，我最感興趣的就是水球?qū)嶒?yàn)了!首先，王亞平老師用一個(gè)類似放大鏡大小的環(huán)，伸進(jìn)飲用的自來水袋里，拿出來時(shí)竟成為了一個(gè)水膜，再往里面不停地注入水珠，慢慢地水膜就變成了一個(gè)晶瑩易透的水球。

如果在地面上把一只針管插入水球里，那不用說，水球定會(huì)爆開來。但是，在太空中竟然可以用針管給水球注入墨水，而水球卻“毫發(fā)未傷〞，這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡!我也好想去太空啊!

?天宮課堂》觀后感15看了這次直播課，我的感受很多，我們清晰的了解到了航天員們?cè)谔罩械墓ぷ魃罘绞?，也解答了我的很多疑惑，航天員們是如何保證物資充足的呢？他們?nèi)绾魏人吭鯓铀X？通過他們的展示，我不只一次感慨我們國(guó)防科技的強(qiáng)大及物理化學(xué)的神奇。令我印象深刻的是水的張力，水竟能在失重的