8/8優(yōu)質(zhì)效勞個(gè)人心得體會(huì)五篇當(dāng)我們有一些感想時(shí)，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣有利于我們不斷提升自我。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫(xiě)的吧，下面是小編給你帶來(lái)的優(yōu)質(zhì)效勞個(gè)人心得體會(huì)，歡送大家閱讀!優(yōu)質(zhì)效勞心得體會(huì)1優(yōu)質(zhì)效勞工作是供電企業(yè)樹(shù)立良好社會(huì)形象的一項(xiàng)重要工作，一直以來(lái)，供電所在優(yōu)質(zhì)效勞工作中做了大量工作，但在新形勢(shì)下，“人民電業(yè)為人民〞的效勞宗旨賦予了新的內(nèi)涵，我們僅僅讓客戶(hù)有電用已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，能否讓客戶(hù)用上質(zhì)優(yōu)、平安、可靠的電力，能否讓客戶(hù)感受到方便、快捷、滿(mǎn)意的效勞是對(duì)我們優(yōu)質(zhì)效勞工作提出的新的要求。今年，為穩(wěn)固創(chuàng)業(yè)效勞年活動(dòng)成果，20__年全省啟動(dòng)了開(kāi)展“開(kāi)展提升年〞活動(dòng)。為扎實(shí)有效地開(kāi)展“開(kāi)展提升年〞活動(dòng)，筆者認(rèn)為應(yīng)重點(diǎn)從以下三個(gè)方面做好工作。一、以精心組織、狠抓落實(shí)為前提，進(jìn)一步提高全所員工的效勞意識(shí)。優(yōu)質(zhì)效勞是供電企業(yè)創(chuàng)一流工作的生命線(xiàn)。高質(zhì)量的效勞源自員工發(fā)自?xún)?nèi)心為客戶(hù)的效勞意識(shí)和精湛的效勞技能。為此，轉(zhuǎn)變觀念、增強(qiáng)全員效勞意識(shí)是供電所滿(mǎn)意工程建設(shè)，做好優(yōu)質(zhì)效勞工作的根底：一是成立組織機(jī)構(gòu)，由所長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，并按照有關(guān)要求，認(rèn)真梳理本所在供電優(yōu)質(zhì)效勞工作中存在的問(wèn)題，結(jié)合本所實(shí)際制訂出活動(dòng)方案和整改措施，并精心組織實(shí)施;二是抓好宣傳、教育工作。要組織全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)開(kāi)展開(kāi)展提升年活動(dòng)有關(guān)規(guī)定和要求，大力宣傳開(kāi)展開(kāi)展提升年活動(dòng)的重要意義，要使全體員工認(rèn)識(shí)到開(kāi)展開(kāi)展提升年活動(dòng)是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要，也是促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的需要，并要求全體員工始終牢記“人民電業(yè)為人民〞的效勞宗旨，認(rèn)真遵循“優(yōu)質(zhì)、方便、標(biāo)準(zhǔn)、真誠(chéng)〞的效勞方針，全面樹(shù)立“人人都是效勞形象，處處都是效勞窗口〞的理念，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)網(wǎng)公司提出的員工效勞“十個(gè)不準(zhǔn)〞，供電效勞“十項(xiàng)承諾〞，實(shí)現(xiàn)由誠(chéng)信效勞向貼心效勞、用心效勞的轉(zhuǎn)變;三是狠抓效勞技能的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)對(duì)全體員工的業(yè)務(wù)知識(shí)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)、工作標(biāo)準(zhǔn)化和效勞標(biāo)準(zhǔn)化等培訓(xùn)，以全面提高員工的效勞技能。二、以加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)為手段，進(jìn)一步接受社會(huì)監(jiān)督。加強(qiáng)和改良作風(fēng)建設(shè)，是樹(shù)立供電企業(yè)良好的社會(huì)形象，全面提高優(yōu)質(zhì)效勞和行風(fēng)建設(shè)水平的一項(xiàng)重要工作措施。為此，應(yīng)把行風(fēng)建設(shè)貫穿于滿(mǎn)意工程建設(shè)和優(yōu)質(zhì)效勞工作的全過(guò)程。一是建立健全內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制，從建立各項(xiàng)規(guī)章制度入手，實(shí)行所長(zhǎng)為本所行風(fēng)建設(shè)第一責(zé)任人，具體抓好本所行風(fēng)建設(shè)，以積極認(rèn)真的姿態(tài)接受社會(huì)監(jiān)督。實(shí)行“一崗一責(zé)〞，業(yè)務(wù)工作到哪里，行風(fēng)工作就抓到哪里，同時(shí)制訂《值班制度》、《事故搶修制度》《投訴監(jiān)督制度》《用電檢查制度》等規(guī)章制度，以制度標(biāo)準(zhǔn)員工的效勞行為;二是建立健全客戶(hù)走訪制度，堅(jiān)持開(kāi)展千家萬(wàn)戶(hù)走訪活動(dòng)，定期、不定期到居民客戶(hù)、重點(diǎn)企業(yè)，尤其是外商投資企業(yè)進(jìn)行走訪，征求客戶(hù)對(duì)供電所優(yōu)質(zhì)效勞的意見(jiàn)和建議，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改;三是建立健全客戶(hù)監(jiān)督機(jī)制。在營(yíng)業(yè)廳公開(kāi)效勞承諾，公開(kāi)電價(jià)，公開(kāi)舉報(bào)電話(huà)，公開(kāi)業(yè)務(wù)流程和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等，定期向客戶(hù)發(fā)送征求意見(jiàn)函，對(duì)所征求的意見(jiàn)和建議進(jìn)行認(rèn)真研究、分析，做到條條有落實(shí)，能解決的問(wèn)題盡快設(shè)法解決，不能解決的問(wèn)題，那么耐心解釋?zhuān)`解;四是提高效勞可控性，進(jìn)一步強(qiáng)化效勞行為，實(shí)行效勞人員掛牌上崗、電話(huà)接聽(tīng)、來(lái)訪接待等制度的落實(shí)，以便跟蹤檢查考核和接受社會(huì)監(jiān)督;五是建立健全考核獎(jiǎng)懲制度，制訂優(yōu)質(zhì)效勞考核管理方法，明確各崗位人員職責(zé)，嚴(yán)肅處理員工在優(yōu)質(zhì)效勞工作中存在的責(zé)任心不強(qiáng)，工作效率和效勞質(zhì)量低下，效勞態(tài)度冷、沖、硬、橫及不按章辦事的現(xiàn)象，尤其是以電謀私、隨意停電、拖延送電及吃、拿、卡、要現(xiàn)象。三、以實(shí)現(xiàn)客戶(hù)滿(mǎn)意為目標(biāo)，進(jìn)一步提高優(yōu)質(zhì)效勞水平?？蛻?hù)在使用電能的過(guò)程中，不僅期望得到優(yōu)質(zhì)的電能，而且更期望得到周到和貼心的效勞。因此，應(yīng)圍繞電能銷(xiāo)售和使用，打好客戶(hù)滿(mǎn)意戰(zhàn)略牌，以提升優(yōu)質(zhì)效勞水平，盡最大可能滿(mǎn)足客戶(hù)要求。一是實(shí)行“一條龍〞效勞，開(kāi)展“只要一個(gè)電話(huà)，剩下的事由我來(lái)辦〞的真心效勞活動(dòng)。在塑造營(yíng)業(yè)窗口形象時(shí)，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)營(yíng)業(yè)窗口人員的效勞標(biāo)準(zhǔn)和用語(yǔ)，為客戶(hù)提供標(biāo)準(zhǔn)、真誠(chéng)和熱情的效勞;二是按照有關(guān)要求標(biāo)準(zhǔn)業(yè)務(wù)流程，做到業(yè)務(wù)流程“內(nèi)轉(zhuǎn)外不轉(zhuǎn)〞，嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象;三是改良效勞模式，開(kāi)展“一對(duì)一〞效勞，認(rèn)真為客戶(hù)釋疑解難，盡力幫助客戶(hù)解決在用電過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困難，在“始于客戶(hù)需求，終于客戶(hù)滿(mǎn)意〞的原那么下，把優(yōu)質(zhì)效勞延伸到客戶(hù)燈頭，把優(yōu)質(zhì)效勞送到客戶(hù)心頭;四是針對(duì)客戶(hù)對(duì)電能的質(zhì)量、計(jì)量準(zhǔn)確度等疑問(wèn)，應(yīng)配合上級(jí)公司有關(guān)部門(mén)及時(shí)提供電能質(zhì)量檢測(cè)、計(jì)量裝置現(xiàn)場(chǎng)校驗(yàn)效勞，對(duì)確實(shí)存在電能質(zhì)量不合格、計(jì)量裝置失準(zhǔn)等問(wèn)題盡快按有關(guān)規(guī)定上報(bào)處理;五是針對(duì)特殊客戶(hù)開(kāi)展送溫暖效勞，如對(duì)孤寡老人、殘疾人、軍烈屬等特殊客戶(hù)開(kāi)展上門(mén)效勞和收費(fèi)，以塑造供電效勞新形象;六是實(shí)行“首問(wèn)責(zé)任制〞，杜絕互相推諉、踢皮球現(xiàn)象;七是建立故障搶修快速反響機(jī)制，認(rèn)真受理客戶(hù)故障報(bào)修，搶修人員必須嚴(yán)格按照承諾及時(shí)到達(dá)故障現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)真處理;八是繼續(xù)開(kāi)展愛(ài)心活動(dòng)，實(shí)施平安工程，筑牢農(nóng)村平安用電“三道防線(xiàn)〞，進(jìn)一步加強(qiáng)線(xiàn)路、設(shè)備的管理，及時(shí)處理線(xiàn)路、設(shè)備存在的平安隱患，確保平安、可靠供電;九是加強(qiáng)營(yíng)業(yè)廳人員的管理和培訓(xùn)，實(shí)行微笑效勞，在接待客戶(hù)時(shí)，使用文明用語(yǔ)，熱情周到，耐心解答客戶(hù)提出的問(wèn)題。總而言之，在開(kāi)展“開(kāi)展提升年〞活動(dòng)中，要不斷創(chuàng)新效勞方法，完善效勞手段，嚴(yán)格履行效勞承諾，正確處理好優(yōu)質(zhì)效勞與反竊電、電費(fèi)回收之間的關(guān)系，以“愛(ài)崗敬業(yè)、老實(shí)守信、辦事公正、效勞客戶(hù)、奉獻(xiàn)社會(huì)〞為已任，知責(zé)而為，用高質(zhì)量的效勞來(lái)贏得客戶(hù)的理解、信任和支持，最終贏得客戶(hù)的滿(mǎn)意!優(yōu)質(zhì)效勞心得體會(huì)2用心體會(huì)，善待客戶(hù)，這是做好效勞的根本?？蛻?hù)如果得到滿(mǎn)足，他會(huì)把他的喜悅向別人傳遞;如果他的心情極糟，他也會(huì)把造成的原因向別人傾訴。這種效果不是簡(jiǎn)單的加減，而是以n次方的形式進(jìn)行擴(kuò)散。在一些小小的細(xì)節(jié)之中，它表達(dá)的不僅是我個(gè)人，而是我們建設(shè)銀行的整體形象。所以工作中我經(jīng)常從換位思考的角度去觀察、體驗(yàn)客戶(hù)的心態(tài)和具體效勞的需求,以真誠(chéng)換取客戶(hù)的真情，從客戶(hù)的角度出發(fā)，想客戶(hù)之所想，急客戶(hù)之所急，爭(zhēng)取把工作做得最優(yōu)最好。給客戶(hù)提供方便，也給他們留下良好印象，讓他們覺(jué)得來(lái)建設(shè)銀行辦理業(yè)務(wù)是正確的選擇，是種效勞的享受。效勞要注重細(xì)節(jié)，要讓顧客覺(jué)得，我們的一言一行,一舉一動(dòng),都是很用心的在為他效勞，我們要善于觀察客戶(hù)，理解客戶(hù)，對(duì)客戶(hù)的言行要多揣摩，要想客戶(hù)之所想，急客戶(hù)之所急。并且要持之以恒地做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。不要總是抱怨客戶(hù)對(duì)你的態(tài)度，客戶(hù)對(duì)你的態(tài)度，實(shí)際就是你自身言行的一面鏡子，不要總?cè)ヌ籼掮R子的不好，而是應(yīng)更多地反省鏡子里的那個(gè)人哪里不夠好，哪里又需要改良。效勞是品牌，是形象，是一個(gè)企業(yè)核心的競(jìng)爭(zhēng)力。柜臺(tái)是向客戶(hù)提供效勞的第一平臺(tái)，它是顧客直接了解我行的窗口，起著溝通顧客與銀行的橋梁作用。其實(shí)，客戶(hù)是實(shí)實(shí)在在的人群，需要的是實(shí)實(shí)在在的感受，而這些感受就是來(lái)自我們所提供的實(shí)實(shí)在在的效勞。我深信，唯有發(fā)自?xún)?nèi)心的效勞意愿，才能提供客戶(hù)滿(mǎn)意的效勞。我們要以真心效勞，讓客戶(hù)覺(jué)得安心舒適，我們要營(yíng)造美好的效勞氣氛，讓客戶(hù)體驗(yàn)到愉悅的效勞，進(jìn)一步讓客戶(hù)認(rèn)同并喜歡到建設(shè)銀行接受我們的效勞。有一位經(jīng)濟(jì)學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“不管你的工作是怎樣的卑微，你都當(dāng)付之以藝術(shù)家的精神，當(dāng)有十二分熱忱。這樣你就會(huì)從平庸卑微的境況中解脫出來(lái)，不再有勞碌辛苦的感覺(jué)，你就能使你的工作成為樂(lè)趣，只有這樣你才能真心實(shí)意地善待每一位客戶(hù)。〞所以我們每一個(gè)員工務(wù)必都要真正樹(shù)立“以客戶(hù)為中心〞的效勞理念。優(yōu)質(zhì)效勞心得體會(huì)3從我科開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞〞以來(lái)，作為科室的一名護(hù)理人員，我深深的感受到我們的護(hù)理隊(duì)伍從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始發(fā)生了變化。在實(shí)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞之前，我們只是機(jī)械性地執(zhí)行醫(yī)囑，參與治療，對(duì)患者的根本情況等“十知道〞掌握得寥寥無(wú)幾，患者提出的一些問(wèn)題無(wú)從解答，凡事總讓患者去問(wèn)自己的主管大夫，缺乏與患者及家屬的溝通，從而使患者對(duì)護(hù)士產(chǎn)生不信任、不滿(mǎn)意。實(shí)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞以來(lái)，我們采用責(zé)任制護(hù)理，即每一位責(zé)任護(hù)士根據(jù)其工作能力分管一定數(shù)量的患者，責(zé)任護(hù)士對(duì)所負(fù)責(zé)的患者提供包括根底護(hù)理、專(zhuān)科護(hù)理、心理護(hù)理、健康教育及康復(fù)指導(dǎo)等各方面的符合護(hù)理等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的整體護(hù)理效勞。責(zé)任護(hù)士從患者入院開(kāi)始就為患者提供全程效勞，患者入院后責(zé)任護(hù)士為其介紹病區(qū)情況、主管醫(yī)生、護(hù)士長(zhǎng)及飲食、用藥等各個(gè)方面，讓患者熟悉病區(qū)環(huán)境，從而使患者減少恐懼心理。住院后，我們會(huì)第一時(shí)間為患者準(zhǔn)備好床單。幫助患者做好入院指導(dǎo)，及時(shí)為患者做好各項(xiàng)輔助檢查等，讓患者感到了護(hù)士對(duì)他們的關(guān)心與體貼，從而有利于疾病的康復(fù)。開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞之前，健康教育這方面護(hù)士意識(shí)淡薄，就病論病，從不為患者講解該病的飲食、活動(dòng)、排泄等各個(gè)方面的考前須知。開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞以來(lái)，我們對(duì)患者的健康教育日益重視，平常的飲食習(xí)慣、鍛煉情況、休息時(shí)間、勞逸結(jié)合、心理等方面都要為患者做到有針對(duì)性的講解。一般患者要做到合理飲食，定時(shí)定量，針對(duì)不同疾病講解疾病知識(shí)，檢查和治療，藥物的不良反響，使患者了解自己的用藥情況，出現(xiàn)某種不適能做到心中有數(shù)。介紹疾病治療的新進(jìn)展、新技術(shù)、新療法，樹(shù)立患者戰(zhàn)勝疾病的信心。優(yōu)質(zhì)護(hù)理對(duì)我們護(hù)士的要求更高了，護(hù)士要用扎實(shí)的理論知識(shí)為患者做健康教育工作，要用精湛的技術(shù)贏得患者的信任。優(yōu)質(zhì)護(hù)理使患者更信賴(lài)護(hù)士了，護(hù)士的價(jià)值也得到了充分的表達(dá)。既然優(yōu)質(zhì)護(hù)理對(duì)我們要求這么高，那么我與我的團(tuán)隊(duì)伙伴會(huì)繼續(xù)努力，積極參與，盡我所能，帶給每一位患者最優(yōu)質(zhì)的效勞!優(yōu)質(zhì)效勞心得體會(huì)4什么是優(yōu)質(zhì)效勞?本次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)一份全新的感慨，也讓我對(duì)幼教工作有了更深一步的了解和認(rèn)識(shí)。對(duì)照自己以往的想法和做法，直覺(jué)汗顏。自己離優(yōu)質(zhì)效勞型的老師還很遠(yuǎn)，不過(guò)我們還年輕，年輕的人渴望著成功，渴望著人生價(jià)值的表達(dá)。年輕的我同樣有一顆熾熱的心、滿(mǎn)腔奉獻(xiàn)的精神，我同樣有用生命去耕耘、去創(chuàng)造、去奮斗的決心，努力去創(chuàng)造屬于我的奇跡，就讓行動(dòng)說(shuō)話(huà)吧：一、努力完善美好的教師形象1、努力塑造良好的教師儀表形象美國(guó)心理學(xué)家研究結(jié)果“像什么〞比“是什么〞更重要，既然選擇了教師這個(gè)行業(yè)，那么我們就得像個(gè)教師，就得具備教師應(yīng)該具備的儀表形象。我們要牢記教育也是一種效勞，效勞始于尊重，尊重表達(dá)在交往中。作為教師，在與家長(zhǎng)、幼兒以及同事之間頻繁的交往中，應(yīng)該時(shí)刻警記尊重對(duì)方，考慮對(duì)方的需要。從細(xì)小的整潔、發(fā)飾、服飾等方面嚴(yán)格要求自己，讓對(duì)方感覺(jué)到你的形象無(wú)愧于一個(gè)人民教師，讓對(duì)方首先在形象上認(rèn)可你、信任你甚至依賴(lài)你，我們應(yīng)該給家長(zhǎng)一種“穩(wěn)〞的感覺(jué)，讓他們把孩子放在我們這安心。2、微笑伴我行微笑是一種人人都懂的體態(tài)語(yǔ)言;微笑代表親切、喜歡、包容、接納;幼小的孩子需要我們的呵護(hù)，應(yīng)多給孩子一些微笑;這些道理大家都懂，但生活在現(xiàn)實(shí)中，每個(gè)人都會(huì)遇到煩心事，這時(shí)我們必須努力做到不把自己的情緒帶到工作中來(lái)，這里有個(gè)故事與大家共勉：有這樣一個(gè)人，他經(jīng)營(yíng)的企業(yè)將面臨倒閉，當(dāng)時(shí)他會(huì)是一種怎樣的心情，可想而知。可他的家人從來(lái)沒(méi)有感受到壓力的存在，甚至不知道這個(gè)事實(shí)的存在，直至他以這種樂(lè)觀積極的態(tài)度再次取得成功。那么他是怎么做的呢?原來(lái)他家門(mén)口有一棵大樹(shù)，每次下班回家前他總是要在大樹(shù)下站上一分鐘，他在干嗎呢?他在將自己所有的煩惱與不快全部寄給大樹(shù)，然后面帶微笑進(jìn)家門(mén)，他的家人是多么的幸福。那么我們不妨也試試這個(gè)方法。二、對(duì)照先進(jìn)，尋找差距，努力創(chuàng)新，提高自我身邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事例不勝枚舉，其實(shí)他們所經(jīng)歷的那些事在我們的工作中也時(shí)有發(fā)生，但他們處理細(xì)小事情的方法、態(tài)度以及從中釋放出來(lái)的那種無(wú)私的愛(ài)、博大的胸懷和對(duì)工作的那顆熾熱的心，卻讓我嘆為觀止。說(shuō)說(shuō)容易做做難，小小的事情卻傾注了他們?nèi)康纳蜔嵫??？纯次覀儯航淌依锷俨涣擞写舐暤某庳?zé)，少不了特別喜歡那些聰明可愛(ài)的孩子。一句：“你怎么回事?〞也會(huì)脫口而出等等所有這些都值得我們深刻反省。教師的一句話(huà)、一個(gè)舉動(dòng)都將影響到幼兒的一生，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的重任，教師的先進(jìn)事跡勉勵(lì)自己，對(duì)照自我，尋找差距，不斷提高自我，特別是作為年輕教師，更應(yīng)該多向老教師取經(jīng)。有的年輕教師包括我自己有了疑惑，有時(shí)會(huì)因某些顧慮而羞于向老教師請(qǐng)教，這是多么愚蠢的想法，我們應(yīng)放下包袱，多向書(shū)本學(xué)習(xí)，多向老教師請(qǐng)教。當(dāng)然只走前人走過(guò)的路，我們只會(huì)停滯不前，沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有活力，就沒(méi)有開(kāi)展，年輕的我們更應(yīng)具備挑戰(zhàn)問(wèn)題的勇氣，勇于創(chuàng)新，敢于跨過(guò)前人的足跡，再攀歷史的頂峰，用自己的青春和熱血譜寫(xiě)新的篇章。開(kāi)展就是硬道理，質(zhì)量就是生命線(xiàn)，我們所有的努力都是為了提高我們的.教育教學(xué)質(zhì)量，就讓行動(dòng)說(shuō)話(huà)吧，相信我們一定會(huì)全力以赴，以全新的姿態(tài)、全新的效勞迎接以后的每一天。優(yōu)質(zhì)效勞心得體會(huì)5腎內(nèi)科于20__年__月分科以來(lái)，一直在積極開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理，竭誠(chéng)為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理效勞。從開(kāi)展優(yōu)質(zhì)效勞以來(lái)，在科室主任、護(hù)士長(zhǎng)的帶著下，全體護(hù)士牢記：“以病人為中心〞的效勞宗旨，夯實(shí)根底護(hù)理，扎實(shí)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞工作，朝著“患者滿(mǎn)意、社會(huì)滿(mǎn)意〞的目標(biāo)不斷前進(jìn)。作為一名低年資的護(hù)士，在這一工作開(kāi)展以來(lái)對(duì)護(hù)理效勞有了新的更高認(rèn)識(shí)，并獲得了很大的進(jìn)步。在這里，我想說(shuō)一些自己的心得體會(huì)。護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)常教導(dǎo)我們從每一件小事做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)著手，實(shí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)制，大家分工合作，明確崗位職責(zé)，全科護(hù)理人員統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，全面有效地提升了護(hù)理效勞質(zhì)量，為病人提供創(chuàng)新、人性化效勞，得到了病人的稱(chēng)贊。我們還不斷改良效勞流程，實(shí)現(xiàn)了生活護(hù)理到位、治療護(hù)理平安。接下來(lái)，我們會(huì)將“優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞示范病房〞活動(dòng)持之以恒地開(kāi)展好，讓患者真正得到實(shí)惠，從而取得讓社會(huì)滿(mǎn)意的效果。優(yōu)質(zhì)護(hù)理是責(zé)任制、“以病人為中心〞的整體護(hù)理，每個(gè)床位固定責(zé)任護(hù)士，病人入院時(shí)，護(hù)士要主動(dòng)起立、主動(dòng)接物、主動(dòng)介紹、主動(dòng)自我介紹、主動(dòng)入院介紹，消除患者由于陌生產(chǎn)生的焦慮，遇到問(wèn)題時(shí)病人也知道找自己的責(zé)任護(hù)士，這樣分工明確，也利于開(kāi)展治療和護(hù)理。入院時(shí)對(duì)每位病人進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)因素評(píng)估、自理能力評(píng)估、健康教肓評(píng)估，讓責(zé)任護(hù)士動(dòng)態(tài)地照看患者，能更好地掌握病情。每天早上，我們會(huì)在護(hù)士長(zhǎng)的帶著下到各病房對(duì)病人進(jìn)行晨間問(wèn)候：“叔叔(阿姨)，早上好!昨天睡得好嗎?今天感覺(jué)怎么樣?有什么需要幫助的嗎?“而在黃昏下班時(shí)，我們也會(huì)與交接班的同事一起去問(wèn)候病人：“下午好，我將要下班，這位是值班護(hù)士，她將值班到十二點(diǎn)，這段時(shí)間由她為您提供幫助。〞通過(guò)晨間問(wèn)候和黃昏巡視工作，會(huì)讓交接班的護(hù)士們更好地了解病人的病情和需求，做好無(wú)漏洞地護(hù)理工作，也讓病人清楚代管的值班護(hù)士，方便病人尋求幫助。我們加強(qiáng)對(duì)輸液病人的液體巡視，主動(dòng)取液、加液，觀察用藥后的不良反響，以及向病員介紹治療護(hù)士及輸液的用藥目的等，我們科大局部是老年病人，對(duì)藥名、作用記不住，我們反復(fù)介紹，直至老人能自己說(shuō)出宣教的內(nèi)容。工作開(kāi)展以來(lái)，液體呼叫現(xiàn)象明顯減少