山東省臨沂市誠信中學2022-2023學年高三數(shù)學理期末試卷含解析_第1頁
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山東省臨沂市誠信中學2022-2023學年高三數(shù)學理期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.已知向量,滿足+2=0,(+)·=2,則·=()A.﹣ B. C.﹣2 D.2參考答案:C【考點】平面向量數(shù)量積的運算.【分析】根據(jù)平面向量的線性運算與數(shù)量積運算,即可求出的值.【解答】解:向量,滿足+2=,即++=,∴+=﹣,又()=2,∴﹣?=2,∴=﹣2.故選:C.【點評】本題考查了平面向量的線性運算和數(shù)量積運算的問題,是基礎題.2.設全集,,則(

)A、

B、

C、

D、參考答案:D3.在如圖所示的正四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1中,E、F分別是棱B1B、AD的中點,直線BF與平面AD1E的位置關系是()A.平行 B.相交但不垂直 C.垂直 D.異面參考答案:A【考點】空間中直線與平面之間的位置關系.【分析】取AD1的中點O,連接OE,OF,則OF平行且等于BE,BFOE是平行四邊形,可得BF∥OE,即可得出結論.【解答】解:取AD1的中點O,連接OE,OF,則OF平行且等于BE,∴BFOE是平行四邊形,∴BF∥OE,∵BF?平面AD1E,OE?平面AD1E,∴BF∥平面AD1E,故選:A.4.冪函數(shù)y=f(x)的圖像經過點(4,),則f()的值為()A.1

B.2C.3

D.4參考答案:B5.已知是虛數(shù)單位,則復數(shù)

參考答案:6.若函數(shù)f(x)=3x+3-x與g(x)=3x-3-x的定義域為R,則()A.f(x)與g(x)均為偶函數(shù)B.f(x)為偶函數(shù),g(x)為奇函數(shù)C.f(x)與g(x)均為奇函數(shù)D.f(x)為奇函數(shù),g(x)為偶函數(shù)參考答案:B7.在四邊形ABCD中,,且||=||,那么四邊形ABCD為(

)A.平行四邊形 B.菱形 C.長方形 D.正方形參考答案:B【考點】向量在幾何中的應用.【專題】常規(guī)題型.【分析】根據(jù),以及共線向量定理可得AB∥CD,且AB=CD,從而可知在四邊形ABCD是平行四邊形,又由||=||得四邊形ABCD的一組鄰邊相等,因此得到四邊形ABCD為菱形.【解答】解:由=可得四邊形ABCD是平行四邊形,由||=||得四邊形ABCD的一組鄰邊相等,∴一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形.故選B.【點評】此題是個基礎題.考查共線向量定理以及向量在幾何中的應用,考查學生利用知識分析解決問題的能力.8.若一個圓錐的軸截面是面積為1的等腰直角三角形,則該圓錐的側面積為A.

B.

C.2π

D.4π參考答案:A9.設函數(shù),則函數(shù)是(

)A.最小正周期為的奇函數(shù)

B.最小正周期為的偶函數(shù)C.最小正周期為的奇函數(shù)

D.最小正周期為的偶函數(shù)參考答案:A因為原函數(shù)可以化為單一函數(shù),因此可知是奇函數(shù),并且周期是,故選A10.等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn,若S15為一確定常數(shù),下列各式也為確定常數(shù)的是……(

)A.a2+a13

B.a2·a13

C.a1++a15

D.a1·a8·a15參考答案:答案:C

二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.雙曲線的離心率為

,漸近線方程為

.參考答案:由題得所以雙曲線的離心率為漸近線方程為

12.在平面邊形ABCD中,,則AD的最小值為_____.參考答案:分析:作出圖形,以為變量,在和中,分別利用余弦定理和正弦定理將表示為關于的函數(shù),再利用三角恒等變換和三角函數(shù)的最值進行求解.詳解:設,在中,由正弦定理,得,即,即,由余弦定理,得;在中,由余弦定理,得,,其中,則,即的最小值為.點睛:(1)解決本題的關鍵是合理選擇為自變量,再在和中,利用正弦定理、余弦定理進行求解;(2)利用三角恒等變換和三角函數(shù)的性質求最值時,往往用到如下輔助角公式:,其中.13.若函數(shù)有六個不同的單調區(qū)間,則實數(shù)的取值范圍是

.參考答案:(2,3)14.函數(shù)f(x)=1+的最大值與最小值之和為

.參考答案:2【考點】三角函數(shù)的最值.【分析】把已知等式變形,利用輔助角公式化積,然后利用三角函數(shù)的有界性轉化為關于y的不等式求解.【解答】解:由y=f(x)=1+,得sinx﹣(y﹣1)cosx=2(y﹣1),∴,即sin(x﹣θ)=(tanθ=y﹣1),由||≤1,得3y2﹣6y+2≤0,解得:.∴函數(shù)f(x)=1+的最大值與最小值分別為,和為2.故答案為:2.15.下面有四個命題:①函數(shù)的最小正周期是;②函數(shù)的最大值是5;③把函數(shù)的圖象向右平移得的圖象;④函數(shù)在上是減函數(shù).其中真命題的序號是

?

.

參考答案:①②③略16.若雙曲線的一個焦點為(4,0),則雙曲線的漸近線方程為.參考答案:y=±x考點:雙曲線的簡單性質.專題:計算題;圓錐曲線的定義、性質與方程.分析:根據(jù)雙曲線方程算出c=,結合一個焦點為(4,0)解關于a的方程得a=4,再由雙曲線漸近線方程的公式即可求出該雙曲線的漸近線方程.解答:解:∵雙曲線的方程為,∴c=又∵雙曲線的一個焦點為(4,0),∴c=4,即=4,解之得a=4(2舍負)因此雙曲線方程為,得a=b=4雙曲線的漸近線方程為y=,即y=±x故答案為:y=±x點評:本題給出含有字母參數(shù)的雙曲線方程,在已知焦點坐標的情況下求雙曲線的漸近線,著重考查了雙曲線的標準方程與簡單幾何性質等知識,屬于基礎題.17.若一個幾何體的三視圖如圖所示,則此幾何體的體積為

. 參考答案:略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(本小題滿分14分)已知函數(shù).(Ⅰ)當時,求曲線在點的切線方程;(Ⅱ)對一切,恒成立,求實數(shù)的取值范圍;(Ⅲ)當時,試討論在內的極值點的個數(shù).參考答案:19.在直角坐標系中,曲線的參數(shù)方程是(為參數(shù)),以該直角坐標系的原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,直線的極坐標方程為.(1)寫出曲線的普通方程和直線的直角坐標方程;(2)設點,直線與曲線相交于兩點,且,求實數(shù)的值.參考答案:(1),故曲線的普通方程為.直線的直角坐標方程為.(2)直線的參數(shù)方程可以寫為(為參數(shù)).設兩點對應的參數(shù)分別為,將直線的參數(shù)方程代入曲線的普通方程可以得到,所以或,解得或或.20.在某校組織的一次籃球定點投籃訓練中,規(guī)定每人最多投3次;在A處每投進一球得3分,在B處每投進一球得2分;如果前兩次得分之和超過3分即停止投籃,否則投第三次,某同學在A處的命中率q1為0.25,在B處的命中率為q2,該同學選擇先在A處投一球,以后都在B處投,用ξ表示該同學投籃訓練結束后所得的總分,其分布列為:ξ 0 2

3 4 5p 0.03

0.24 0.01 0.48 0.24(1)求q2的值;(2)求隨機變量ξ的數(shù)學期望Eξ;(3)試比較該同學選擇都在B處投籃得分超過3分與選擇上述方式投籃得分超過3分的概率的大?。畢⒖即鸢福嚎键c:古典概型及其概率計算公式;離散型隨機變量的期望與方差.專題:概率與統(tǒng)計.分析:(1)記出事件,該同學在A處投中為事件A,在B處投中為事件B,則事件A,B相互獨立,根據(jù)相互獨立事件同時發(fā)生的概率得到結果.(2)根據(jù)上面的做法,做出分布列中四個概率的值,寫出分布列算出期望,過程計算起來有點麻煩,不要在數(shù)字運算上出錯.(3)要比較兩個概率的大小,先要把兩個概率計算出來,根據(jù)相互獨立事件同時發(fā)生的概率公式,進行比較.解答: 解:(1)設該同學在A處投中為事件A,在B處投中為事件B,則事件A,B相互獨立,且P(A)=0.25,P()=0.75,P(B)=q2,P()=1﹣q2.根據(jù)分布列知:ξ=0時P()=P()P()P()=0.75(1﹣q2)2=0.03,所以1﹣q2=0.2,q2=0.8;

(2)當ξ=2時,P1=P=(B+B)=P(B)+P(B)=P()P(B)P()+P()P()P(B)=0.75q2(1﹣q2)×2=1.5q2(1﹣q2)=0.24當ξ=3時,P2=P(A)=P(A)P()P()=0.25(1﹣q2)2=0.01,當ξ=4時,P3=P(BB)P()P(B)P(B)=0.75q22=0.48,當ξ=5時,P4=P(AB+AB)=P(AB)+P(AB)=P(A)P()P(B)+P(A)P(B)=0.25q2(1﹣q2)+0.25q2=0.24隨機變量ξ的數(shù)學期望Eξ=0×0.03+2×0.24+3×0.01+4×0.48+5×0.24=3.63;

(3)該同學選擇都在B處投籃得分超過的概率為P(BB+BB+BB)=P(BB)+P(BB)+P(BB)=2(1﹣q2)q22+q22=0.896;該同學選擇(1)中方式投籃得分超過3分的概率為0.48+0.24=0.72.由此看來該同學選擇都在B處投籃得分超過3分的概率大.點評:本小題主要考查古典概型及其概率計算,考查取有限個值的離散型隨機變量及其分布列和均值的概念,通過設置密切貼近現(xiàn)實生活的情境,考查概率思想的應用意識和創(chuàng)新意識.體現(xiàn)數(shù)學的科學價值.21.已知在四棱錐中,底面是矩形,且,,平面,、分別是線段、的中點.(1)證明:(2)在線段上是否存在點,使得∥平面,若存在,確定點的位置;若不存在,說明理由.(3)若與平面所成的角為,求二面角的余弦值參考答案:解:解法一:(1)∵平面,,,,建立如圖所示的空間直角坐標系,則.不妨令∵,∴,即.(Ⅱ)設平面的法向量為,由,得,令,解得:.∴.

設點坐標為,,則,要使∥平面,只需,即,得,從而滿足的點即為所求.(Ⅲ)∵,∴是平面的法向量,易得,又∵平面,∴是與平面所成的角,得,,平面的法向量為

∴,故所求二面角的余弦值為.………12分解法二:(Ⅰ)證明:連接,則,,又,∴,∴

又,∴,又,∴(Ⅱ)過點作交于點,則∥平面,且有再過點作∥交于點,則∥平面且,∴

平面∥平面

∥平面.從而滿足的點即為所求.(Ⅲ)∵平面,∴是與平面所成的角,且.∴

取的中點,則,平面,在平面中,過作,連接,則,則即為二面角的平面角∵∽,∴,∵,且∴

,,∴略22.為了解某班學生喜愛打籃球是否與性別有關,對本班50人進行了問卷調查得到了如下的列聯(lián)表:

喜愛打籃球不喜愛打籃球合計男生

5

女生10

合計

50已知在全部50人中隨機抽取1人抽到喜愛打籃球的學生的概率為.(Ⅰ)請將上面的列聯(lián)表補充完整;(Ⅱ)是否有99.5%的把握認為喜愛打籃球與性別有關?說明你的理由;(Ⅲ)已知喜愛打籃球的10位女生中,還喜歡打羽毛球,還喜歡打乒乓球,還喜歡踢足球,現(xiàn)在從喜歡打羽毛球、喜歡打乒乓球、喜歡踢足球的8位女生中各選出1名進行其他方面的調查,求和不全被選中的概率.下面的臨界值表供參考:0.150.100.050.0250.0100.0050.0012.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828(參考公式:)參考答案:解:(Ⅰ)列聯(lián)表補充如下:

喜愛打籃球不喜愛打籃球合計男生20525女生101525合計

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