第4頁共4頁2023年?漢語言專業(yè)?教育實習自?我總結(jié)關(guān)?于我在二中?的實___?結(jié)報告_?_月__日?至__月_?_日是我們?___遠行?的日子，我?被分到咸陽?市禮泉二中?，也就是咸?陽市禮泉縣?的一所高中?，同行的有?哲學(xué)系、數(shù)?學(xué)系、美術(shù)?系、物理系?的___。?帶隊教師的?是張___?老師，小隊?組長是長孫?大盟。_?_月__日?下午到達禮?泉二中，當?時下著小雨?，心里頭還?挺擔心的，?害怕一會兒?雨大著，我?的行李被淋?濕，東西太?多了，令人?不免心寒，?畢竟長途于?此,所有人?的住宿都是?在學(xué)生公寓?，晚上還沒?有電，經(jīng)大?盟組長的反?映，才解了?照明的危急?，鋪蓋鋪好?了，人倒也?放松了點，?然而心一直?懸著,外面?小雨似乎越?下越大,第?二天下午才?開會，分到?了指導(dǎo)班主?任和指導(dǎo)老?師，和兩位?不同面孔的?老師握完手?后，覺得挺?親切的，這?就開始了為?期近___?天的上崗工?作，蠻好奇?而又不失認?真。我的?指導(dǎo)班主任?是劉勇老師?，他本人帶?高二七班班?主任，也就?是說我是高?二七班的代?理班主任，?是他的外援?。__月_?_日是星期?三，我在劉?老師的帶領(lǐng)?下，來到我?們班，劉老?師熱情地叫?大家歡迎我?，征求我向?同學(xué)自我價?紹，我點頭?同意，以代?理班主任的?身份向大家?作以簡介。?我系統(tǒng)而?簡明扼要的?介紹了自己?，了解到在?禮泉二中學(xué)?校實習的每?年的學(xué)生不?只有咱們文?理學(xué)院學(xué)生?，還有渭南?師范和咸陽?師范的學(xué)生?，包括為期?三個月實習?的___師?范院校的_?__。我也?了解到高二?七班是一個?普通班，非?重點班，知?道自己身上?的重任，士?不可以不弘?毅，任重而?道遠。在未?來的數(shù)天里?，要緊跟班?級，不可擅?自離崗，或?遲到，要以?身作則。我?給大家講了?我在文理學(xué)?院四年的大?學(xué)生活，大?學(xué)學(xué)習，大?學(xué)的娛樂活?動，生動形?象而不失簡?潔模式，只?聽見同學(xué)們?不停地鼓掌?，很熱情，?也很好奇，?至少比我的?好奇心還強?烈。最后我?誠懇地希望?大家配合我?的實習工作?，希望大家?珍惜眼前的?，大膽設(shè)想?未來的，疏?浚思路，明?白今天路在?何方，樹立?好偉大的志?向，走好人?生的過程，?在同學(xué)們的?掌聲中結(jié)束?了這第一次?小型的班會?。我的指?導(dǎo)老師是張?老師，叫張?思民，是一?位快退休的?、有著長期?工齡，經(jīng)驗?豐富的老教?師，他本人?已從事教書?35載，主?要教思想政?治，為人和?藹可親。因?為年齡交叉?的緣故，我?們談得很投?機，談了他?們那個時候?缺糧缺錢的?年代，而剛?好也是我最?感興趣的話?題，在家里?常聽爺爺奶?奶說起以前?的苦日子，?那個時代最?苦，成就一?個人的機會?太少了，張?老師家里目?前情況還行?，一兒一女?，兒女都已?工作，且已?成家立業(yè)，?他本人的手?續(xù)也算交代?了，這可謂?是一般人想?都不敢想，?讓我本人領(lǐng)?悟到的是：?人生是帶著?苦難而來的?張老師見?我性情也穩(wěn)?重，也很關(guān)?心，在接下?來的日子里?，我就忙于?聽課，我們?是一群沒有?實戰(zhàn)教學(xué)經(jīng)?驗的___?，只能先靠?聽課，去總?結(jié)別人的科?目老師的上?課經(jīng)驗，來?提高自己。?緊張的備課?工作也在繼?續(xù)著來到?禮泉二中實?習的一個重?要工作是聽?課，而不是?上課，這是?來校實習第?二天該校張?校長說的。?我一周基本?聽五節(jié)課，?堅持聽課有?規(guī)律，不一?籃子全端，?每聽一節(jié)課?，都做詳細?的筆記，詳?細記錄上課?代課教師的?一言一行，?做好板書記?錄工作，我?聽過馬艷紅?老師教的語?文課，聶黎?華老師教的?數(shù)學(xué)課，劉?娜老師講的?政治課，萊?英老師講的?英語課，徐?楠老師講的?地理課，杜?立群老師講?的語文課等?，感受頗多?。每個老?師講課的風?格都不一樣?，雖然科目?有別，但即?使都是教同?一科目，也?差距很大，?比如說馬艷?紅老師講的?語文課，條?理清楚，知?識結(jié)構(gòu)有邏?輯，且搭配?得好，尤?其是文言文?，然而聲音?不夠清晰，?有的同學(xué)上?課聽著聽著?就睡著了;?再比如說杜?立群老師，?也是教語文?的，他是男?老師，聲音?洪亮，也很?帶勁，學(xué)生?聽了，很受?帶動，且他?本人有個性?，我所說的?是脾氣，學(xué)?生都畏懼三?分，上課情?況基本良好?，與杜老師?的交談中，?我充分了解?到首先要備?好課，要將?課外知識和?課內(nèi)知識結(jié)?合到一塊，?豐富課堂知?識，所謂運?用之妙，存?乎一心。?在多次聽課?的基礎(chǔ)下，?我獲益匪淺?。每天堅持?6點起床，?跟班時間是?6:30~?7:20，?高二沒有安?排上操，所?以我跟班的?任務(wù)基本是?陪學(xué)生上早?讀，給他們?領(lǐng)讀英語單?詞。因為我?本人四級英?語過了，六?級考了兩次?都差分，下?來考第三次?，自己的英?語水平還行?，可以給學(xué)?生提供更多?的幫助，也?有利于交流?互動，和同?學(xué)們做得最?好的就是交?流，把我所?知道的，蜻?蜓點水，慢?慢的綻放給?他們。我?在多次聽課?的基礎(chǔ)下，?積累的經(jīng)驗?也有很大的?空間資料，?完全夠我上?課所用。我?講的是思想?政治第十章?，最后一章?，因為馬上?高二高一要?期中考試，?所以我利用?聽課以外的?時間將本章?的教案整理?出來，分六?個課時完成?，每個課時?___分鐘?，第一節(jié)課?時，張老師?聽課，我當?然也很緊張?，但走上講?臺以后，所?有的緊張感?都不復(fù)存在?，先復(fù)習了?上一節(jié)，“?文化發(fā)展中?，___核?心價值體系?的基本內(nèi)容?”，然后慢?慢地請同學(xué)?回答，再導(dǎo)?入新課，讓?同學(xué)先瀏覽?課文，再回?答我所提出?的問題，就?這樣一總一?結(jié)，多次互?動完成了本?節(jié)課的教學(xué)?內(nèi)容。課后?我也長吁了?一口氣。?課后與張老?師的交流中?，他本人很?贊成，也許?是年齡大的?問題，他口?里一直不停?的說,好，?時間也把握?的好。實質(zhì)?上，我上課?之前，將時?間已分段，?我把___?分鐘，分為?三段，前七?分鐘復(fù)習上?一節(jié)內(nèi)容，?中間三十分?鐘上新課，?后八分鐘做?本節(jié)課的總?結(jié)，手機就?放在課桌上?，以供我看?時方便。接?下來的課就?上得很順利?，但有一點?不滿意的是?，課一旦重?復(fù)講，人就?煩了，在這?個班講，又?要在那個班?重復(fù)，人就?失去了原有?的熱情，令?人很煩，也?令人很頭疼?，尤其是干?一件重復(fù)的?事，好的是?，堅持到底?。終于三?十多天的時?間已過完，?很充實，很?有成就感，?尤其是與同?學(xué)們打成了?一片，期間?，班里有的?同學(xué)給我送?來了禮泉縣?自己家里的?蘋果，讓人?很感動，禮?泉縣本來就?是一個蘋果?鄉(xiāng)，主要的?產(chǎn)品是蘋果?。在這即將?離開的幾天?里，我都感?覺到我本人?皮膚都好多?了，因為這?些同學(xué)熱心?送的蘋果,?想念的，永?遠是逝去的?時間，高中?，我的高中?，那個時候?，我的一片?硝煙。這?就是這四十?天我實習所?得的實實在?在的東西，?很有實戰(zhàn)經(jīng)?驗，在臨走?時，同學(xué)們?來送