本文格式為Word版，下載可任意編輯——語文中考滿分600左右舊時的微風再次拂過臉頰，我們已不是從前的我們，但是逝去的時光記載著，我們還是最好的摯友!六年同窗，磨礪了我們真摯的情誼，直到現(xiàn)在還是無法淡忘，謹以此篇文章，來記錄我們的喜悅瞬間……本文整理了中考總分值作文，接待閱讀。

中考總分值作文：聽雨

聽雨時，也是我頭腦最明顯的時刻，同時也是最能讓我心事如潮的時刻。——題記

又是夏雨傾盆的節(jié)令，總熱愛隔窗聽雨。從前不懂得凝聽，是由于不曾懂得語文之美，而今，在語文課上，我將詞賦詩曲如雨般凝聽。語文課不只有寫作、詞語的解釋，更有一種情懷，一種情結(jié)，一種精神的升華。

我熱愛把上語文課比作聽雨，是由于語文如雨一般能夠蕩滌人心。

聽!“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”，如萬馬奔騰般的雨聲是冷漠的外表下一顆熾烈的心。聽!“落花人獨立，微雨燕雙飛”，如和善春風般的雨聲。聽!“山河破碎風飄絮，身世沉浮雨打萍”，如塵詠悲嘆般的雨聲。聽!“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”，如悠悠羌管般的雨聲。聽!“君問歸期未有期，巴山夜雨漲愁池”，如絕塵回響般的雨聲……

真像雨聲啊，在語文課上詞賦詩曲如雨般成了修飾感情、寄托心聲的使者，讓他俘獲人的內(nèi)心，肆意渲染。唯有語文能夠讓承受起那份感恩，那份執(zhí)著。

雨霧朦朧，讓人恍若走進了曾經(jīng)。去凝聽那天外之音——“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”。去參觀那長安秀美——“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。去體會那沙場悲涼——“黑云壓城欲摧，甲光向日金鱗開”。

所以，我感到語文課如一陣雨，每當下課，卻總有些從雨給我?guī)淼幕脡糁畜@醒的暢快和歷經(jīng)迷茫的滄桑。

在語文課上，曾學過一詞，詞云：“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風。”這是語文報告我們，人生境遇不同，看到的聽得到感受也各異。

即刻，狂風起，雷電吼，大雨下，我感受到了語文的生命，狂風報告我，“君子當行如風”;雷電報告我，“君子說話擲地有聲”;大雨報告我，“人活得當淋漓盡致”。

一切又歸入寧靜。窗外，雨淅淅瀝瀝。大雨仍舊，風景如故，多了的只是心靈的喘息，歲月的回響和心靈的升華。

語文課上，書聲仍舊，雨聲悠遠……

中考總分值作文：青春

人生的東風才吹綻放了青春這種桃花，命運的主宰者竭盡所能，吮吸甘甜的春雨，吐納新穎的空氣集萬物之精華，使它的桃花開得喧嚷而紅火。由于那朵最鮮麗的花兒將結(jié)出最美味的果實。

平凡的我雖然未曾第一個綻放，也沒有傲立枝頭，但是我也在努力，看我的青春風衣同樣飄揚。

貌似學長們都愛和我怨恨，數(shù)學好煩?而我總是納悶地看著他們無奈的面龐?！昂眯Π?數(shù)學多俏啊!”我無辜地為數(shù)學辯護。從小就熱愛數(shù)學，熱愛那青竹似的1，鴨子似的2，耳朵似的3——熱愛那有棱有角的方形，那滑溜溜的圓，那橫縱交織的直線—熱愛那變來變?nèi)サ牡仁剑遣煌夥ǖ念}目—你看他們多神秘啊!學長們卻很不屑地看著我，小摯友，到高中你就不會這這么認為了。今天我照舊地站在高一的后門，望著前方高二的門檻，數(shù)學仍舊是我的最愛。心情不好時，熱愛找一道難題，嘩嘩地寫滿草稿紙，結(jié)果以最快捷地方法

解出它，舒心一笑，多有成就感啊!因此我那位因數(shù)學而改修藝術(shù)的表哥望見我猶為不爽。

好多人熱衷于讀書，我想我可以說是你們一員。我熱愛讀那一波三折的故事，厭惡那無懸念的結(jié)局，熱愛那平凡卻又生動的故事，厭惡那滿紙綺麗句，一般看不懂的高等習作，熱愛那幽默詼諧的語句，厭惡看辛酸淚一把的呻吟。—于是我漫游在自己熱愛的那座大觀園，感嘆，贊美，領(lǐng)悟。

不熱愛郭敬明的文章，不是由于他“郭抄抄”的頭銜，而是不熱愛他一個大男生總是嘩嘩地落淚。不記得多久沒哭過了，由于哭不能解決問題，每每遇上悲傷：痛楚的事時，我也愛景仰天空，卻不是背倚著墻，45度景仰天空，而是憑檻而立。72度角悄悄端詳遠方的云朵，你看那一朵朵純凈的云兒閑適自由，一點點地載走樂樂你的煩擾。

可能你要問為什么是72度角。呵!由于72度近乎平視，至少說時間長了不至于脖子酸麻?而且為什么要仰視呢?就由于它比你高嗎?再就是72°是黃金三角的底角，多么完備的圖形