遵紀守法演講稿郝田曉(一)遵?紀守法我?能行尊敬?的老師，親?愛的同學?們：大家?好。今天，?我們演講的?題目是?！?遵紀守法?我能行》。?我們生活的?社會是一個?法制社會，?在這樣的環(huán)?境中成長，?每個人都有?遵紀守法的?義務，作為?一名小學生?，我們更應?該從身邊的?小事做起。?我們小學生?作為國家的?（范本）小?主人，不僅?要學科學、?學本領(lǐng)，還?要從小學法?律知識。如?果我們小時?候養(yǎng)成了某?種不良習慣?，要矯正過?來要花費很?大的力氣。?前幾天法?制頻道報道?過這樣一件?事：有一個?十二歲的男?孩，他從小?就隨便拿別?人的東西，?貪玩不守紀?律。后來他?迷上了玩游?戲，天天泡?在網(wǎng)吧、游?戲廳這些地?方，認識了?一些不三不?四的壞人，?為了有錢上?網(wǎng)，他和這?些壞蛋一起?搶劫自己的?同學，結(jié)果?失手把自己?的同學捅死?了，這個男?孩不僅害死?了別人，自?己也受到了?法律的制裁?。當警察叔?叔抓住時，?他還沒意識?到自己犯了?法，他天真?地說：“天?黑了，我要?回家吃飯了?。”看了這?駭人聽聞的?案例，我感?到膽戰(zhàn)心驚?。他應該正?在享受父母?的關(guān)愛、生?活的樂趣，?可是他的人?生已經(jīng)蒙上?了厚厚的陰?影。這件事?提醒了我們?，從現(xiàn)在起?就要培養(yǎng)清?醒的法律意?識，知道什?么該做，什?么不該做。?只要從小養(yǎng)?成良好的自?控能力，明?辨是非，我?們長大后才?能成為對社?會有用的人?。我們不?僅要知法懂?法，還要遵?守法律，維?___律。?在我們身邊?，常常發(fā)生?一些不守法?規(guī)的事。我?們除了嚴格?要求自己，?對于不良行?為也不能視?而不見。?有一次，我?在校園里看?見一位大哥?哥吃完就把?口香糖直接?吐到地上，?我看見了。?我就連忙跑?過去，對那?位哥哥說：?“哥哥，老?師說過隨地?吐口香糖是?不對的，你?應該用紙包?住，然后丟?到垃圾桶里??！备绺缏?了，按我說?的去做了。?然后，對我?笑了一下就?走了，我看?見后，心里?覺得美滋滋?的。人生?就像一本書?，我們的行?為就是一個?個小故事，?我愿用動人?的故事來填?滿精彩的故?事書。上?周末，風和?日麗，媽媽?帶我和表妹?一同來到洛?浦公園玩兒?。進門不遠?處，是一片?茂盛的草地?，遠遠望去?，綠油油一?片，像一塊?綠地毯，讓?人看了就想?躺在上面。?這時，表妹?對我說：“?哥哥，咱們?進去玩玩吧?。坐在草地?上，一定很?舒服的。"?我剛要回答?她，忽然看?見草坪旁邊?豎起的警示?牌，上面寫?著“小草青?青，請勿踐?踏”幾個大?字。于是，?我搖搖頭，?用手指了指?旁邊的牌子??？杀砻脜s?毫不在乎地?說：“哼。?又沒有人看?見，怕什么??！薄叭藗?既然亮出了?警示牌，我?們就應該按?照要求做。?”我反駁道?。表妹無可?奈何地搖搖?頭：“言之?有理，聽你?的?！蔽铱?著表妹不情?愿的樣子，?不由自主地?笑了起來。?文明，它?是一個人的?文明加上另?一個人的文?明。許許多?多的小文明?組建的一個?和諧守法的?社會。同學?們，美好未?來之門的鑰?匙握在自己?手里，一切?從自己開始?，遵紀守法?，我能行。?自律克己?，遵紀守法?尊敬的老?師，親愛的?同學們：?大家好。?今天，我?們演講的題?目是：《自?律克己，遵?紀守法》。?首先我要給?大家講一個?故事：這個?故事叫“許?衡不食梨”?許衡是我國?古代杰出的?思想家和教?育家。有一?年夏天，許?衡和很多人?一起逃難。?在經(jīng)過河陽?的時候，由?于長途跋涉?，加上天氣?炎熱，所有?人都感到_?__。這時?，有人突然?發(fā)現(xiàn)道路附?近剛好有一?棵極大的梨?樹，梨樹上?結(jié)滿了清甜?的梨子。于?是，大家都?你爭我搶地?爬上樹去摘?梨來吃，唯?獨只有許衡?一人，坐在?樹下不為所?動。眾人覺?得奇怪，有?人便問許衡?：“你為何?不去摘個梨?來解解渴呢?。”許衡回?答說：“不?是自己的梨?，豈能亂摘?。”大家不?禁笑了說：?“現(xiàn)在時局?如此之亂，?大家都各自?逃難，眼前?這棵梨樹的?主人早就不?在這里了，?主人不在，?你又何必介?意呢?！痹S?衡說；“梨?樹失去了主?人，難道我?心中就沒有?主人了嗎。?”許衡始終?沒有摘梨。?許衡心目中?的這個“主?人”就是紀?律?；靵y的?局勢中，平?日約束、規(guī)?范大家行為?的制度在饑?渴面前失去?了效用。但?許衡因心中?有紀律，有?規(guī)矩，所以?在任何情況?下都能遵紀?守法，不做?有違背規(guī)矩?的事情。?每年的__?_月___?日是我國的?法制宣傳日?。遵紀守法?是每個公民?應盡的義務?，那什么叫?遵紀守法呢?。人們在社?會生活中遵?守有關(guān)紀律?，依法辦事?，嚴格遵守?法律規(guī)范就?叫遵紀守法?。古人云?：“海闊憑?魚躍，天高?任鳥飛”。?魚在水中嬉?游，離不開?大海之浩瀚?；鳥在空中?飛翔，離不?開天空之遼?遠，自由是?它們的理想?，天地是它?們的準則。?人也一樣，?無人不向往?自由，自由?需要法律的?約束，法律?是人們共同?的準則。它?告訴我們，?什么事該做?，什么事不?該做。俗語?說：沒有規(guī)?矩，不成方?圓。自由是?相對的，是?有條件的。?只有遵守紀?律了，我們?才會有自由?，我們在享?受自由的同?時也要受到?紀律的約束?。例如，?人和車輛走?在馬路上是?自由的，但?如果不遵守?交通規(guī)則，?橫沖直撞，?就會導致交?通事故；當?你走進圖書?室，人人都?遵守圖書室?規(guī)則，保持?安靜，那么?大家都能享?受安靜閱讀?的自由，但?若有人不守?紀律，高聲?談笑，這自?由就消失了?。所以，我?們只有遵守?紀律，才能?享受自由。?那么，怎樣?做一個遵紀?守法的小學?生呢。作?為小學生的?我們，遵紀?守法可以落?實在校園和?生活的每一?個細節(jié)里。?如上課不講?話、不開小?差、認真聽?講，不違反?課堂紀律就?是遵紀守法?；課間不追?逐、不打架?、不玩危險?游戲、不破?壞校園公物?就是遵紀守?法；在校園?不亂扔垃圾?，不亂寫亂?畫，不粗言?碎語就是遵?紀守法；不?進網(wǎng)吧和游?戲廳，不看?不健康讀物?，不傳播謠?言、文明上?網(wǎng)就是遵紀?守法；遵守?交通規(guī)則，?不闖紅燈，?不在馬路上?玩耍；坐公?交車自覺排?隊，文明禮?讓；在電影?院圖書館等?公共場所不?大吵大鬧，?保持安靜等?等都是遵紀?守法。同?學們，俗話?說?！安灰?規(guī)矩，不能?成方圓?！?昨日的習慣?，成就了今?日的我們，?而今日的習?慣，必將決?定我們的明?天。那就讓?“自律克己?，遵紀守法?”也變成我?們的一種習?慣，貫穿于?我們的學習?和生活，從?身邊小事做?起，從遵守?校規(guī)校紀做?起，讓法律?守護我們健?康成長。?今天我講話?的題目是《?提高法律意?識，做遵紀?守法的小學?生》。法?律和道德、?紀律一樣，?規(guī)范著人們?的行為。正?是由于法律?的存在，才?確保了我們?生活在一個?和-諧有序?的社會中，?才使我們的?權(quán)利得以保?障。也正是?由于有了紀?律的約束，?作為學生，?才能在優(yōu)美?的校園中，?享受到優(yōu)質(zhì)?的教育教學?服務?！?勿以善小而?不為，勿以?惡小而為之?”。愿我們?共同舉起法?律的盾牌，?珍惜大好時?光，把主要?精力用在學?習、鍛煉身?體和從事健?康、文明的?活動上，遵?紀守法，珍?愛自己的前?途，珍惜和?-諧相處的?環(huán)境，從小?做起，防微?杜漸，努力?做一個品德?高尚、意志?堅強、勤奮?好學的青少?年，共同創(chuàng)?建我們美麗?文明的一小?校園。做?遵紀守法的?小學生敬?愛的老師、?親愛的同?學們：大?家好。今天?，我演講的?題目是《做?遵紀守法的?小學生》。?俗話說。?“沒有規(guī)矩?，不成方圓?”。說到法?律，往往給?人以神秘、?威嚴和崇高?的感覺，其?實，法律和?習慣、紀律?一樣，與我?們的生活息?息相關(guān)，讓?我們的社會?和諧有序。?作為祖國未?來，我們應?該知榮辱，?樹新風，做?遵紀守法的?小學生。?遵紀守法，?我們要從身?邊做起。遵?紀守法，遵?紀是基礎(chǔ)，?在學校，我?們要從保證?每一節(jié)課的?紀律開始，?從同學之間?的互相監(jiān)督?，到能夠嚴?格自律；從?被動接受紀?律約束，到?主動養(yǎng)成良?好習慣；從?杜絕抄襲作?業(yè)，到自覺?抵制不良誘?惑。遵紀?守法，我們?要從小事做?起。有句古?話說。“勿?以惡小而為?之，勿以善?小而不為”?。點滴小事?，積累成山?，要養(yǎng)成遵?紀守法的好?習慣，我們?就要從身邊?一點一滴的?小事做起。?舉個很簡單?的例子，當?你在過馬路?的時候，“?紅燈停、綠?燈行”的規(guī)?定，你有沒?有時刻銘記?在心。你有?沒有每次嚴?格遵守?；?許在不經(jīng)意?間，我們就?做了一個好?公民；或許?在不經(jīng)意間?，我們就違?反了規(guī)章制?度。遵紀?守法，我們?要從現(xiàn)在做?起。___?爺爺曾經(jīng)說?過?！胺ㄖ?教育要從娃?娃抓起。”?人生的道路?雖然漫長，?緊要處卻常?常只有幾步?，我們還是?未成年人，?一定要走好?每一步，學?會自我保護?，學會依法?律己，學會?抵制不良誘?惑，否則，?一旦觸犯法?律，法律無?情，后悔莫?及，家長傷?心，老師煩?心，社會擔?心，一失足?成千古恨。?同學們，?我們?nèi)龑嵭?的每一名同?學，都是祖?國的花朵，?祖國、社會?都要求我們?知法、懂法?、守法。我?們