競聘副校長演講稿(一)各位領(lǐng)?導(dǎo)、各位評?委：首先感?謝教育改革?和各位領(lǐng)導(dǎo)?為我提供了?這個鍛煉自?己、展現(xiàn)自?己的機(jī)會。?實行競爭上?崗、公平、?公正、公開?、擇優(yōu)錄用?干部對于優(yōu)?化我校人力?資源配置，?激勵廣大干?部職工干事?創(chuàng)業(yè)，培養(yǎng)?一個思想素?質(zhì)高、工作?能力強(qiáng)、愛?崗敬業(yè)、勤?政廉潔，人?民滿意的學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)班子?具有重要意?義。今天，?我懷著激動?的心情勇敢?地走_(dá)__?來，接受評?委和大家對?我的公正評?判。我競爭?的崗位是大?栗樹鄉(xiāng)中心?學(xué)校分管政?教的副校長?。首先讓我?作一下自我?介紹。我名?叫___，?19___?年生，漢族?，本科。我?自199_?__年從_?__師專中?文系畢業(yè)以?來，一直在?___任教?。曾幾次受?到縣鄉(xiāng)兩級?黨委政府的?表彰。__?_年擔(dān)任政?教主任之職?，同年被評?為___省?優(yōu)秀教師。?回顧過去?，我雖然工?作上做得很?順利，但成?績只屬于過?去，我更希?望把握好現(xiàn)?在和將來。?大家都知道?，學(xué)校工作?是培養(yǎng)人的?工作，政教?工作是學(xué)校?教育教學(xué)工?作的一個重?要組成部分?。這一工作?的成敗與否?直接關(guān)系到?整個教師隊?伍和學(xué)生思?想政治素質(zhì)?的高低，直?接影響著整?個教育教學(xué)?質(zhì)量的提高?。作為一個?老政教主任?，我熱愛政?教工作，并?愿為我校政?教工作作出?自己的貢獻(xiàn)?。基于這一?點(diǎn)，我認(rèn)為?自己具備以?下幾個方面?的優(yōu)勢：?一、具有良?好的政治素?質(zhì)和個人品?質(zhì)。工作十?年來，我十?分注重自己?思想政治素?質(zhì)的提高。?在思想上，?行動上始終?與___保?持一致，在?大是大非面?前不隨波逐?流，保持了?應(yīng)有的政治?品格。我有?較強(qiáng)的__?_紀(jì)律性和?吃苦耐勞的?品質(zhì)，工作?上雷厲風(fēng)行?，勤于學(xué)習(xí)?，積極思考?，為人正派?，辦事公道?，有團(tuán)結(jié)互?助的精神，?有較強(qiáng)的事?業(yè)心和責(zé)任?感。二、?具有一定的?政策理論水?平和表達(dá)能?力。政教工?作是一項政?策性、思想?性、理論性?較強(qiáng)的工作?，是一項時?時與人打交?道的工作。?自參加工作?以來，我在?注重思想政?治學(xué)習(xí)的同?時也從未放?松對業(yè)務(wù)知?識的學(xué)習(xí)和?積累。我的?普通話口語?水平已達(dá)一?級乙等，并?且具有一定?的文字表述?能力，加之?近十年來一?直在教學(xué)中?實踐，找到?不少做好學(xué)?生思想工作?的辦法，與?各方的交往?特別是與學(xué)?生的溝通應(yīng)?該不存在語?言障礙。?三、具有較?強(qiáng)的___?協(xié)調(diào)能力和?管理經(jīng)驗。?學(xué)生時代，?我一直擔(dān)任?班團(tuán)干部，?參加工作后?又擔(dān)任了近?三年的政教?主任和一段?時間的教科?室主任，與?各方面的聯(lián)?系都比較頻?繁、緊密，?從而煉就了?我獨(dú)擋一面?的能力。競?爭上崗對我?來說并不是?一份向人炫?耀的資本，?相反我感到?肩負(fù)著的是?___交給?的一份沉甸?甸的責(zé)任，?在今后的工?作中我將采?取以下措施?：一、進(jìn)?一步拓展學(xué)?生德育工作?。為加強(qiáng)學(xué)?生品德修養(yǎng)?，我將進(jìn)一?步落實上期?制定的《德?育分年級實?施方案》，?此外，多形?式地開展《?中學(xué)生手則?》、《中學(xué)?生日常行為?規(guī)范》、《?未成年人保?___》、?《義務(wù)教育?法》的學(xué)習(xí)?活動，完善?養(yǎng)成教育。?進(jìn)一步拓展?青少年青春?期健康教育?系列活動，?開展心理咨?詢，幫助青?少年消除困?惑，化解疑?難，順利度?過危險期。?二、進(jìn)一?步拓展學(xué)生?會、團(tuán)總支?工作。充分?發(fā)揮以學(xué)生?管學(xué)生的優(yōu)?勢，促進(jìn)我?校各方面的?工作。進(jìn)一?步制定、完?善相關(guān)制度?，加強(qiáng)__?_建設(shè)，讓?學(xué)生會繼續(xù)?做好校園精?神文明監(jiān)督?崗，并負(fù)責(zé)?檢查衛(wèi)生，?協(xié)助保衛(wèi)科?和宿舍管理?人員做好學(xué)?生作息監(jiān)督?、檢查工作?。團(tuán)總支繼?續(xù)檢查黑板?報、早晚自?習(xí)、課間操?出勤情況，?并作好統(tǒng)計?，結(jié)果納入?學(xué)校文明宿?舍、文明教?室的評比，?從而有效減?輕學(xué)校各方?面的工作壓?力。三、?進(jìn)一步拓展?校園文化建?設(shè)。采用讀?書活動、書?畫展覽、演?講比賽、歌?詠比賽、詩?歌朗誦比賽?、板報、法?制宣傳欄、?校園廣播等?多種形式加?強(qiáng)校園文化?建設(shè)。以此?加大學(xué)校德?育工作力度?，營造出濃?郁的校園文?化氛圍，培?養(yǎng)學(xué)生廣泛?的興趣，拓?寬知識面，?并使學(xué)生能?力得到提高?。四、進(jìn)?一步拓展師?德建設(shè)和班?主任工作。?人們說：“?問渠哪得清?如許。為有?源頭活水來?”。如果我?們老師不斷?更新知識、?更新觀念、?頭腦活了，?教育時就會?少一分“匠?氣”，不僅?僅是教書還?能育人，甚?至于會教出?一種藝術(shù)性?來。人們也?說：“學(xué)高?為師，身正?為范”。作?為一名教育?工作者，我?深知教師的?榜樣作用之?大。為此，?我將___?教職工進(jìn)行?各種法律法?規(guī)的學(xué)習(xí)，?加強(qiáng)有關(guān)政?策的學(xué)習(xí)，?以及思想政?治理論學(xué)習(xí)?，并在教職?工之間展開?“師德”“?教風(fēng)”學(xué)習(xí)?討論，以此?提高整個教?師隊伍的思?想政治素質(zhì)?和理論水平?。此外，抓?緊抓死班主?任工作，因?為班主任是?全班學(xué)生的?___者、?領(lǐng)導(dǎo)者和教?育者，是學(xué)?生成長的引?路人，是聯(lián)?系科任教師?的紐帶，是?溝通學(xué)校、?家庭、社會?的橋梁，是?對學(xué)生進(jìn)行?思想品德教?育的骨干力?量。所以，?如果我能競?上這個崗，?我將建