《第10課《凡爾賽條約》和《九國(guó)公約》》基礎(chǔ)練習(xí)一．選擇題1．一戰(zhàn)，給土耳其帶來(lái)災(zāi)難，但戰(zhàn)后的凱末爾革命也給他帶來(lái)新生，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．土耳其在第一次世界大戰(zhàn)中是同盟國(guó)成員 B．第一次世界大戰(zhàn)后土耳其面臨淪為殖民地的危險(xiǎn) C．重新與協(xié)約國(guó)簽訂了《色佛爾條約》，廢除了《洛桑條約》中的不平等條款 D．凱末爾革命使土耳其走上了民族復(fù)興的道路2．一位參加和會(huì)的代表說(shuō)：“我們初來(lái)巴黎時(shí)，對(duì)即將建立的秩序滿懷信心；離開(kāi)時(shí)期已覺(jué)悟，新秩序不過(guò)是比舊秩序更加糾纏不清。”關(guān)于新秩序說(shuō)法正確的是（）A．確立了太平洋地區(qū)的國(guó)際新秩序 B．確立了歐洲、西亞、非洲的新秩序 C．確立了歐洲大陸均勢(shì)體系 D．標(biāo)志著傳統(tǒng)歐洲優(yōu)勢(shì)地位的喪失3．1922年，在華盛頓參與簽定的條約是（）A．《四國(guó)條約》 B．《九國(guó)公約》 C．《五國(guó)條約》 D．《慕尼黑協(xié)定》4．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中英鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的繼續(xù)，華盛頓會(huì)議是巴黎和會(huì)的繼續(xù)，對(duì)“繼續(xù)”多角度的理解，以下學(xué)生理解不正確的一項(xiàng)是（）A．學(xué)生甲：時(shí)間上前后銜接 B．學(xué)生乙：目的上前后相似 C．學(xué)生丙：影響上前后遞進(jìn) D．學(xué)生?。簝?nèi)容上前后相同5．第一次世界大戰(zhàn)后，作為戰(zhàn)敗國(guó)的土耳其被迫接受了屈辱的停戰(zhàn)協(xié)定與條約，面臨著深刻的民族危機(jī)，主要表現(xiàn)在（）A．發(fā)生經(jīng)濟(jì)大危機(jī) B．市場(chǎng)被占領(lǐng) C．領(lǐng)土被瓜分 D．國(guó)家被殖民6．毛澤東說(shuō)：“1922年美國(guó)召集的華盛頓九國(guó)會(huì)議簽訂一個(gè)公約，又使中國(guó)回復(fù)到幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配的局面?！敝赃@樣說(shuō)，是因?yàn)椤肮s”（）A．結(jié)束了日本獨(dú)霸中國(guó)的局面 B．說(shuō)明華盛頓會(huì)議是巴黎和會(huì)的繼續(xù) C．體現(xiàn)了“門戶開(kāi)放”“機(jī)會(huì)均等”的目的 D．最有利于美國(guó)在中國(guó)利益擴(kuò)張7．第一次世界大戰(zhàn)是一場(chǎng)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)，給人類造成深重的災(zāi)難和巨大的破壞。因此，西方資本主義世界構(gòu)建的所謂戰(zhàn)后國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序是（）A．凡爾賽﹣﹣華盛頓體系 B．凡爾賽和約 C．九國(guó)公約 D．歐洲共同體的建立8．在《凡爾賽條約》中將德國(guó)在中國(guó)山東的殖民地轉(zhuǎn)給了哪個(gè)國(guó)家（）A．英國(guó) B．法國(guó) C．美國(guó) D．日本9．下列不屬于《凡爾賽條約》內(nèi)容的是（）A．法國(guó)收回阿爾薩斯和洛林 B．德國(guó)的殖民地被英、法、日等國(guó)瓜分 C．禁止德國(guó)實(shí)行義務(wù)兵役制 D．遵守各國(guó)在中國(guó)“門戶開(kāi)放”“機(jī)會(huì)均等”的原則10．根據(jù)下列其中一個(gè)條約的規(guī)定，德國(guó)人正在肢解本國(guó)的飛機(jī)，這一條約應(yīng)該是（）A．《凡爾賽條約》 B．《九國(guó)公約》 C．《四國(guó)條約》 D．《五國(guó)條約》11．中國(guó)第一次拒接了由世界上幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家制定的和約是（）A．《南京條約》 B．《北京條約》 C．《凡爾賽條約》 D．