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第4頁共4頁2023年?8月質(zhì)檢員?個人總結(jié)?經(jīng)歷了半年?的質(zhì)檢工作?,作為一名?質(zhì)檢員的我?,為使自己?成長的更快?,工作中得?到更大提高?,做了如下?的質(zhì)檢員工?作總結(jié):?作為質(zhì)檢員?,不但要掌?握專業(yè)的檢?測知識,還?需要認(rèn)真仔?細(xì),才能發(fā)?現(xiàn)問題,找?出問題,解?決問題。所?以這半年的?現(xiàn)場的質(zhì)量?工作使我受?益匪淺。?在檢驗(yàn)之前?,要學(xué)會看?懂工藝圖紙?,做好事中?監(jiān)督工作,?發(fā)現(xiàn)及糾正?檢驗(yàn)過程中?存在的問題?。配合操員?對產(chǎn)品質(zhì)量?作全面的檢?查,對產(chǎn)品?中出現(xiàn)的問?題及時提出?、糾正。對?特殊工序的?加工工藝的?進(jìn)行全過程?跟蹤檢查,?確保每道工?序合格。對?進(jìn)場的產(chǎn)品?每道工序嚴(yán)?把質(zhì)量關(guān),?對事后結(jié)果?進(jìn)行總結(jié)分?析,以便于?工作的持續(xù)?改進(jìn)。每天?下班后對檢?驗(yàn)過程找出?往后容易出?現(xiàn)的問題可?取之處,不?斷地提高個?人的專業(yè)檢?驗(yàn)水平;將?現(xiàn)場存在的?質(zhì)量問題及?須公司協(xié)調(diào)?解決的問題?認(rèn)真反映出?來。在這?年的工作中?,本人也深?深地體會到?個人的不足?:現(xiàn)場檢驗(yàn)?技術(shù)不足、?檢驗(yàn)過程不?是很仔細(xì)。?前幾個月心?態(tài)不能調(diào)整?過來,覺得?做質(zhì)檢員學(xué)?不到東西,?開始對工作?失去信心,?使用也不能?好好的上班?。后來我才?發(fā)現(xiàn)我錯了?,人在外面?很難找到一?份稱心如意?的工作,我?們必須干一?行就得敬一?行,為現(xiàn)在?的工作負(fù)責(zé)?,也是為企?業(yè)負(fù)責(zé)。為?此,在未來?的工作中,?我將繼續(xù)認(rèn)?真工作,虛?心學(xué)習(xí),提?高檢驗(yàn)水平?,掌握更深?的知識。我?是一個善于?面對困難、?接受挑戰(zhàn)的?人,我也希?望公司能提?供各種挑戰(zhàn)?的機(jī)會,讓?我們得到不?同的鍛煉。?質(zhì)檢部_?_年下半年?的目標(biāo)是:?顧客滿意度?___%以?上,在用檢?測設(shè)備合格?率為___?%且檢測設(shè)?備均在合格?有效期內(nèi),?質(zhì)檢部在今?年的質(zhì)量體?系的運(yùn)作中?,能嚴(yán)格按?照相關(guān)體系?文件做好各?項(xiàng)工作,對?產(chǎn)品生產(chǎn)過?程我們嚴(yán)格?按相關(guān)文件?做到嚴(yán)格把?關(guān),對出現(xiàn)?不合格項(xiàng)及?時通知生產(chǎn)?部,分析原?因,并采取?糾正措施,?凡出現(xiàn)產(chǎn)品?不合格,定?期對產(chǎn)品質(zhì)?量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)?,在針對主?要不合格內(nèi)?容制定糾正?預(yù)防措施,?對客戶的投?訴的處理要?求有糾正預(yù)?防措施,而?這些措施均?得到有效的?實(shí)施。公?司的人性化?管理,注重?員工技能的?培養(yǎng),和團(tuán)?隊(duì)的精神,?以及積極上?班的熱情,?相信我們會?做的更好!?個人總結(jié)?范文半年?來,在單位?領(lǐng)導(dǎo)的正確?領(lǐng)導(dǎo)下,科?室職工團(tuán)結(jié)?一致,不辭?辛勞,在本?職工作中盡?職盡責(zé),取?得了喜人的?成績,各項(xiàng)?工作完成的?比較出色,?現(xiàn)將我科今?年上半年工?作作以總結(jié)?:一、努?力完成各項(xiàng)?經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。?上半年共完?成經(jīng)濟(jì)任務(wù)?187.5??萬元,較?去年同期上?升___%?。各種檢驗(yàn)?項(xiàng)目生化_?__人次、?臨檢___?人次、免疫?___人次?、微量元素?___人次?、TCT人?次,;試劑?耗材開支_?__元,占?收入的__?_%,較去?年同期上升?___%。?將一些外送?檢測的項(xiàng)目?如TORC?H等在科室?內(nèi)開展檢測?,方便病人?的同時也為?醫(yī)院增加了?一定的經(jīng)濟(jì)?收入。二?、用醫(yī)院文?化提升醫(yī)務(wù)?人員的綜合?素質(zhì),構(gòu)筑?和諧醫(yī)患關(guān)?系。為了規(guī)?避醫(yī)療風(fēng)險?,建立和諧?醫(yī)患關(guān)系,?上半年我科?圍繞醫(yī)患關(guān)?系與醫(yī)療人?文等為主題?開展醫(yī)風(fēng)醫(yī)?德學(xué)習(xí),在?科室醫(yī)療服?務(wù)中融入“?生命神圣-?生命平等-?健康平等-?醫(yī)學(xué)公平”?的理念,在?診療過程中?堅(jiān)持以人為?本,及早與?病人進(jìn)行充?分溝通,杜?絕生、冷、?硬的服務(wù)態(tài)?度,以同情?、忍耐、冷?靜的態(tài)度來?對待每一位?患者,使患?者體驗(yàn)到人?文關(guān)懷和心?理疏導(dǎo)的溫?馨,通過人?性化的服務(wù)?不斷提高和?諧的醫(yī)患關(guān)?系。我科門?診每天平均?接待病人_?__人次,?工作雖然繁?瑣但大家都?很細(xì)致,嚴(yán)?格執(zhí)行查對?制度,包括?病人的信息?、抽血注意?事項(xiàng)、陽性?感染者的隨?訪與咨詢等?,耐心解釋?病人的各類?報告單,病?人對我科服?務(wù)態(tài)度比較?滿意。三?、多種形式?學(xué)習(xí),注重?學(xué)習(xí)效果。?檢驗(yàn)科是一?個團(tuán)結(jié)向上?、積極創(chuàng)新?的___。?在學(xué)習(xí)形式?上我們采用?了多樣性,?理論與實(shí)踐?相結(jié)合的學(xué)?習(xí)方式,每?月以檢驗(yàn)“?三基”、新?技術(shù)、新項(xiàng)?目、病例討?論為內(nèi)容進(jìn)?行集中培訓(xùn)?。并采取派?出去請進(jìn)來?的學(xué)習(xí)方式?,以不斷更?新新理論,?吸收新技術(shù)?、新方法、?開創(chuàng)我科醫(yī)?療技術(shù)新局?面。四、?以加強(qiáng)學(xué)科?建設(shè)為重點(diǎn)?,鼓勵人才?創(chuàng)新發(fā)展,?發(fā)揮品牌項(xiàng)?目優(yōu)勢。今?年我科被醫(yī)?院列為重點(diǎn)?發(fā)展科室,?結(jié)合我院臨?床工作重點(diǎn)?與發(fā)展需求?,科室加大?檢驗(yàn)項(xiàng)目的?開展與運(yùn)用?力度,以滿?足臨床診治?需要,強(qiáng)化?特色診治項(xiàng)?目的技術(shù)革?新與發(fā)展,?打造了微量?元素、TC?T、BV等?一些品牌項(xiàng)?目,在醫(yī)療?市場的競爭?中得到了認(rèn)?可與肯定,?為我院創(chuàng)造?了品牌效益?和經(jīng)濟(jì)效益???剖乙M(jìn)?大專畢業(yè)生?___名,?科室在重視?引進(jìn)人才的?同時,分充?發(fā)揮現(xiàn)有人?才的作用,?為所有人才?營造寬松的?學(xué)術(shù)氛圍,?提供公平競?爭的土壤,?讓科室每位?人員展顯其?長,優(yōu)勢互?補(bǔ),相互促?進(jìn),形成合?力,共同發(fā)?展,在學(xué)科?和專業(yè)中充?分發(fā)揮引領(lǐng)?作用。五?、注重檢驗(yàn)?質(zhì)量,保證?醫(yī)療安全。?醫(yī)療質(zhì)量是?檢驗(yàn)科生存?和發(fā)展的生?命線。檢驗(yàn)?科質(zhì)量是醫(yī)?療安全不可?缺少的部分?。標(biāo)本采集?程序的規(guī)范?執(zhí)行,采集?標(biāo)本的正確?等分析前質(zhì)?量控制是保?證臨床檢驗(yàn)?科質(zhì)量的前?提;執(zhí)行嚴(yán)?格室間、室?內(nèi)的檢測是?實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量?控制的根本?。檢驗(yàn)報告?單的分析、?簽發(fā)及急診?檢驗(yàn)和危急?值的重視,?醫(yī)療安全知?識的培訓(xùn)完?善與臨床科?室的溝通渠?道,保證檢?驗(yàn)報告質(zhì)量?,說明分析?后的質(zhì)量控?制是保證檢?驗(yàn)質(zhì)量的關(guān)?鍵。為提高?檢驗(yàn)質(zhì)量、?減少檢驗(yàn)差?錯,科室規(guī)?范了臨床檢?驗(yàn)室內(nèi)質(zhì)量?控制,同時?積極參加_?_省臨床檢?驗(yàn)中心、省?CDC與州?CDC的室?間質(zhì)量評價?活動,在生?化、血液、?HIV、T?P等項(xiàng)目評?價中均取得?了優(yōu)異成績?,充分顯示?了我科實(shí)驗(yàn)?項(xiàng)目檢測結(jié)?果的準(zhǔn)確性?和在各實(shí)驗(yàn)?室間的可比?性,也為我?院的醫(yī)療質(zhì)?量循證溯源?提供了有力?保證。檢驗(yàn)?科對檢驗(yàn)全?過程的質(zhì)量?控制管理,?既保證服務(wù)?臨床,保證?檢驗(yàn)科醫(yī)療?安全,也保?證了患者的?安全。半?年來雖然
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