高級(jí)教師崗位競(jìng)聘演講稿從事哪?份工作，工?作都能得心?應(yīng)手，成績(jī)?突出。曾被?評(píng)為___?省先進(jìn)工作?者，宜州市?優(yōu)秀教師，?獲得市級(jí)課?堂基本功大?賽一等獎(jiǎng)，?鄉(xiāng)級(jí)現(xiàn)場(chǎng)作?文課第一名?，多篇論文?獲區(qū)級(jí)一二?等獎(jiǎng)，有專?題論文在河?池教研發(fā)表?。這二十年?的艱辛與勞?碌，多年來(lái)?無(wú)怨無(wú)悔的?付出，使我?積累了豐富?的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?，磨練了堅(jiān)?強(qiáng)的意志，?提高了我的?工作能力。?基于本人的?實(shí)力和能力?，具備競(jìng)聘?小學(xué)高級(jí)教?師二級(jí)工資?崗位的條件?。下面就談?談我的一些?競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)和?工作設(shè)想：?一、競(jìng)聘?優(yōu)勢(shì)1、?有一顆熱愛?教育的心?這二十年教?師生涯，我?深切地體會(huì)?到教師的苦?和累，平凡?和無(wú)私，雖?然沒有鮮花?陪伴，沒有?掌聲共鳴，?也沒有豐厚?的收入，更?沒有豪華的?享受，有的?只是工作的?忙碌和肩頭?沉甸甸的責(zé)?任，但我無(wú)?悔于自己的?選擇。就在?___、九?六年洛東鄉(xiāng)?政府領(lǐng)導(dǎo)與?我談話，意?圖讓我改行?從政，并付?我一個(gè)職務(wù)?，但我拒絕?了。那兩年?我四處籌措?資金建校，?不是去__?_就上宜州?，并且當(dāng)時(shí)?交通又差，?還上畢業(yè)班?語(yǔ)文，很辛?苦，但當(dāng)時(shí)?卻有股使不?完的勁。教?育組的領(lǐng)導(dǎo)?跟我說(shuō)：這?樣太辛苦，?就不上語(yǔ)文?課吧。我感?謝他們的體?諒，但我說(shuō)?：我不會(huì)當(dāng)?一輩子的校?長(zhǎng)，但我可?能會(huì)當(dāng)一輩?子的語(yǔ)文老?師，我不想?放棄語(yǔ)文課?，因此我邊?抓建校邊抓?畢業(yè)班教學(xué)?。我用自己?的汗水和智?慧以及一顆?跳動(dòng)著火熱?的心面對(duì)艱?辛的工作和?一群天生活?潑的孩子，?就在這樣的?軌跡中演繹?出一片燦爛?的晴空。在?別人的擔(dān)心?中，畢業(yè)班?達(dá)標(biāo)了，校?園也煥然一?新啦，也因?此被評(píng)為_?__先進(jìn)工?作者宜州市?優(yōu)秀教師和?宜州市優(yōu)秀?共青團(tuán)員。?我相信，如?果我競(jìng)聘成?功，有了動(dòng)?力和目標(biāo)，?失意多年的?我會(huì)再次拾?起當(dāng)年那份?熱情，激起?當(dāng)年那股勁?，重現(xiàn)于我?的工作中。?2、我不?但能吃苦耐?勞，勤奮學(xué)?習(xí)，而且能?團(tuán)結(jié)協(xié)作，?勇于創(chuàng)新。?作為一名?教育工作第?一線的中年?教師，我能?擔(dān)起學(xué)科重?任，能起到?帶頭引領(lǐng)的?作用。__?_年及__?_年，我擔(dān)?任語(yǔ)文教研?組組長(zhǎng)時(shí)，?帶領(lǐng)和引導(dǎo)?本組教師上?探討課，主?動(dòng)與本組教?師交流學(xué)習(xí)?、討論課改?中遇到的問?題，研討課?堂教學(xué)，虛?心跟有經(jīng)驗(yàn)?的老師學(xué)習(xí)?，熱心幫助?年輕教師解?決教學(xué)問題?，本組教師?也因此相處?融洽，以前?韋愛花老師?說(shuō)最喜歡聽?我評(píng)課，莫?振玲老師也?很欣賞我的?課，特別是?我上《匆匆?》這一課給?她留下深刻?的印象，上?學(xué)期她還提?到這事呢。?___年我?校選拔教師?參加市級(jí)基?本功大賽時(shí)?，語(yǔ)文老師?也都推薦我?參加，雖然?我沒有參加?那次比賽，?但得到老師?們的認(rèn)可，?我感到很欣?慰，我也從?中學(xué)到很好?的教學(xué)方法?，豐富自己?的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?。我的（范?本）教學(xué)立?足于課堂設(shè)?計(jì)和評(píng)價(jià)機(jī)?制的創(chuàng)新，?勇于探索新?的教學(xué)方法?和評(píng)價(jià)手段?。因此，_?__年我指?導(dǎo)學(xué)生黃麗?佳的作文在?作文報(bào)上刊?登，參加慶?遠(yuǎn)鎮(zhèn)快速作?文比賽獲一?等獎(jiǎng);我撰?寫的文章在?河池教研上?發(fā)表;所任?的畢業(yè)班獲?地區(qū)級(jí)超標(biāo)?獎(jiǎng)?，F(xiàn)在我?不當(dāng)教研組?組長(zhǎng)，我也?常與教師們?探討教學(xué)問?題，參與《?誦讀經(jīng)典詩(shī)?文提高雙文?素養(yǎng)》和《?讀評(píng)寫全程?開放自主作?文教學(xué)研究?》兩門課題?研究。我撰?寫的教學(xué)論?文有多篇獲?各類獎(jiǎng)項(xiàng)，?例如《淺談?誦讀經(jīng)典詩(shī)?文教學(xué)》獲?國(guó)家一等獎(jiǎng)?;參加誦讀?經(jīng)典知識(shí)競(jìng)?賽獲區(qū)級(jí)一?等獎(jiǎng);在_?__年繼續(xù)?學(xué)習(xí)中，在?黃亢美的培?訓(xùn)下，我代?表市六小參?加知識(shí)搶答?賽獲市級(jí)一?等獎(jiǎng);__?_年我所任?的畢業(yè)班獲?地區(qū)級(jí)超標(biāo)?獎(jiǎng)。3、?我有豐富的?管理經(jīng)驗(yàn)?在我工作的?這二十年里?，學(xué)校設(shè)定?的管理崗位?我?guī)缀醵紦?dān)?任過，多年?來(lái)的工作實(shí)?踐，艱辛的?付出與不斷?地探索，以?及無(wú)怨無(wú)悔?的工作，磨?練了我的意?志，提高了?我的管理能?力，豐富了?我的管理經(jīng)?驗(yàn)。從__?_年我我開?始擔(dān)任班主?任工作，在?工作中我不?斷反思與總?結(jié)，提高了?理論水平，?___年春?我根據(jù)自己?幾年的工作?管理經(jīng)驗(yàn)，?撰寫了一篇?論文《淺談?教師的批評(píng)?語(yǔ)》被刊登?到《河池教?研》中。_?__年被評(píng)?為慶遠(yuǎn)鎮(zhèn)優(yōu)?秀教師。雖?然所有的榮?譽(yù)已經(jīng)成為?輝煌的歷史?，但是所積?累的經(jīng)驗(yàn)將?指導(dǎo)我以后?的工作，磨?練中培養(yǎng)出?來(lái)的能力使?我工作得心?應(yīng)手，因此?在___年?的年度考核?為優(yōu)秀。?4、我有較?強(qiáng)的教學(xué)能?力在教學(xué)?中我本著為?學(xué)生服務(wù)，?把愛獻(xiàn)給學(xué)?生的信念，?保持作為教?師的言行和?風(fēng)度。踏實(shí)?教學(xué)，關(guān)愛?學(xué)生，經(jīng)過?___年的?學(xué)習(xí)和鍛煉?，我對(duì)課堂?的___能?力，對(duì)教材?的整體駕馭?能力，對(duì)學(xué)?生掌握知識(shí)?程度的判斷?分析能力，?應(yīng)變能力都?有了很大的?提高，我上?的語(yǔ)文課常?常得到同行?的好評(píng)，我?既能擔(dān)任大?循環(huán)教學(xué)，?也多次承擔(dān)?高年級(jí)及畢?業(yè)班教學(xué)，?每屆畢業(yè)班?教學(xué)考核都?能獲得地區(qū)?考核超標(biāo)獎(jiǎng)?。___年?我參加__?_舉辦的環(huán)?保小衛(wèi)士小?學(xué)生作文競(jìng)?賽中獲得先?進(jìn)工作者的?稱號(hào);__?_年獲得教?學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀?獎(jiǎng);___?年參加學(xué)校?舉辦的探討?課、說(shuō)課、?反思教學(xué)比?賽中獲一等?獎(jiǎng);___?年參加學(xué)校?舉辦的課堂?教學(xué)基本功?大賽，獲校?級(jí)一等獎(jiǎng);?___年所?任的畢業(yè)班?獲得地區(qū)級(jí)?超標(biāo)獎(jiǎng);_?__年__?_月我參加?宜州市課堂?教學(xué)基本功?大賽獲市級(jí)?一等獎(jiǎng)。?二、工作設(shè)?想如果我?挑戰(zhàn)成功，?能競(jìng)上九級(jí)?工資崗位，?我將以更飽?滿的熱情和?嶄新的姿態(tài)?，投身于教?育教學(xué)工作?中。我打算?從以下幾方?面改進(jìn)自己?的工作：?1、更加科?學(xué)規(guī)范地做?好日常教學(xué)?工作，根據(jù)?實(shí)際情況在?順應(yīng)課改潮?流的前提下?認(rèn)真落實(shí)各?項(xiàng)教學(xué)常規(guī)?，確保教學(xué)?質(zhì)量穩(wěn)中有?升。2、?結(jié)合語(yǔ)文學(xué)?科特點(diǎn)和本?班學(xué)生實(shí)際?情況，配合?學(xué)校的校本?教研，設(shè)計(jì)?并開展豐富?的語(yǔ)文實(shí)踐?