★★★★1/9教師思想政治工作總結在線網校：網校授課：考試書庫：網校以及考試書庫開發(fā)及擁有課件范圍涉及公務員/財會類/學歷類/建筑工程類93D子書考試用書。2023年教師思想工作總結范文一：一、政治思想方面：本人寵愛黨，寵愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)：能認真學習“三個代表”重要思想、十七大報告精神，做好政治學習筆記、寫好學習心得，思想端正，聽從學校的工作安排，辦事認真負責;把自己的精力、力氣全部用于學校的教育教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事爭論業(yè)務，毫不保存自己顧以便更快地適應教育進展的形勢。二、教育教學工作：首先，能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合，以提高學生分析問題和解決問題力氣為目標，切實落實培育學生的創(chuàng)思維和制造力氣，并且能利用課堂時間不斷地以型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度，幫助學生拓展思路，從而使學生們分析、解決問題的力氣不斷提高。其次，能把握學生的認知水平和力氣。重視對已學學問的穩(wěn)固和、舊學問的聯(lián)系，到達幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。第三，敬重學生。重視與學生之間的情感溝通和培育，在嚴格治理的同時能敬重學生的學習熱忱和認知力氣，提出與學生自身水平相當?shù)膯栴}，鼓舞他們大膽探究，共同提高。三、其他方面：每學期依據(jù)學校實際認真制定學校工作打算并催促實施，撰寫學校工作總結，突出反映學校師生成果;統(tǒng)籌安排學校的教學工作，留意通過組織業(yè)務學習、開展校本教研、進展業(yè)務競賽、組織外出學習等途徑抓好教師隊伍建設，促進教師專業(yè)成長;個人能認真參與市小學校長高級研修班的學習個人博客，把尋常的教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內容上傳和同行溝通共享，豐富業(yè)余生四、努力方向：在的一年中，我將以優(yōu)秀同行為典范，加強自身政治學習、業(yè)務錘煉，不斷提高教育教學水平和學校治理力氣，為學校的進展作出更大的奉獻。2023光陰在指間飛逝，轉瞬間一學年又完畢了！為了更好地做好今后的工作，總結閱歷、吸取教訓，本人特就這學期的工作作如下小結：一年來，我樂觀參與黨章學習小組的各項活動，常常收看聞聯(lián)播，關心國家大事，認真學習黨的根本理論，特別是認真學習“三個代表”的重要思想，不斷提高自己，充實自己，嚴格要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高自身的政治敏銳性和鑒別力氣，堅決共產主義抱負和社會主義信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持糊涂的頭腦，寵愛學生，寵愛工作，敬業(yè)愛崗，努力將自己熬煉成時代的合格教師。平日里我重視理論于實踐相結合，虛心承受領導、同事們的批判，留意在實踐中改正自己的缺點。作為黨章學習小組的一員，我生疏到自己還有很多缺乏，還有很多需要向身邊的教師學習、請教，尤其是向優(yōu)秀黨員學習。尋常我更是注意主動幫助其他教師干一些力所能及的事，讓自己也在做的過程中得到了熬煉，增長了學問，提高了自身的工作力氣。本學年，我擔當三〔1、三2〕面對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些狀況，我在樂觀參與區(qū)研發(fā)中心組織的教材培訓的同時，虛心向師傅及其他有閱歷的教師討教閱歷。在教學中，認真鉆研大綱、吃透教材，樂觀開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈敏運用于課堂教學中，努力培育學生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)的等力氣。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很留意教學閱歷的積存，有了心得體會就準時登記來與同事溝通，撰寫的案例《拿書》獲得校優(yōu)秀案例評比三等獎，撰寫的小班化教案《克與千克》榮獲下城區(qū)小班化教案評比一等獎、杭州市小班化教案評比一等獎，參與學校的勝藍教學月評比被評為“勝藍星”等等。本學年我在家長開學廣角》的公開課，均得到寬闊家長和聽課教師的好評。而且在師徒結對活動上執(zhí)教了《制作年歷》一課，得到了區(qū)教研員施陽教師與其他兄弟學校教師的好評！面對班里的后進生，我常常利用課余時間對學生進展輔會適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生力氣進展的、發(fā)揮主動性和制造性的分層作業(yè)。固然教育學生不僅在于教授學生學問，更在于引導他們學我還擔當了三〔2〕班的副班主任，樂觀有效地幫助班主任工與大家一起共享教育的成功與喜悅！三、個人學習工作之余，我樂觀學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進展教育教學。在假期我樂觀進展學歷進修學習，獲得優(yōu)秀學員稱號，并爭取今年拿下本科文憑。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦學問，學習制作多媒體課件，為教學效勞，也樂觀撰寫教育教學案例，準時反思自己的教育行為。四、努力方向1、加強教育教學理論學習，加強自身根本功的訓練，課堂上做到精講精練，留意對學生力氣的培育。2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些急躁，使他們在各方面有更大進步。3、利用各種方法，訓練學生提高、集中留意力。4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。一份耕耘，一份收獲，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。今后，我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既明日定能盛開絢麗的花朵。2023年教師思想工作總結范文三：一、思想品德方面:在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針，認真學習黨的先進理論學問以及黨的十七大會議精神，自覺踐行“三個代表”精神，寵愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學力氣等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培育出優(yōu)秀的人才，打下堅實的根底。二、教育教學方面:一年來我始終擔當高年級的語文學科，在工作中嚴格要求探究教育教學規(guī)律，改進教育教學方法。1、敬重學生是以學生為主的關鍵。在教學中，深刻體會到要以學生為主個人工作總結，以學生的進展為主。首先，必需敬重學生。敬重學生的思考權，敬重學生的發(fā)言權，敬重學生探究精神個人工作總結，敬重學生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學生去思考，讓學生探究。2、分層合作，是實現(xiàn)合作、自主、探究的學習模式必由之路。學生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學生怕于思考，懶于探究個人工作總結，依靠別人的思想。教學中假設讓好中差混成一個小組，這樣好的學生永久成為領頭人，成為代言人，而差生永久就在小組中得不到重視。要解決這個問題必需實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據(jù)不同的狀況給不同小組以不同層次的任務，學生在層次相同，力氣一樣的狀況下有了思考問題的時間，這樣就到達了分層次合作的目的，也使得不同層次的學生有不同的挑戰(zhàn)性任務。3、明確學習目標。語文教學最忌千篇一律，簡潔使學生厭煩。假設千篇一律地字詞教學，課文分析，歸納總結，這樣既費時又費力，學生學習完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。五年級的學生，字詞教學完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個力氣而且有各自獨特的方法。在教學中個人工作總結，我一般字詞教學只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體，的文體傳授給的方法。然后，讓學生依據(jù)方法自我水平，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。4、標準作業(yè)。學生學習課和學問的系統(tǒng)化、條理化，要靠確定的作業(yè)來穩(wěn)固提高。通過標準化的作業(yè)使學生的思路明晰，條理清楚。養(yǎng)成良好的學習習慣。這是課程標準里的一個鮮亮觀點，而標準化的作業(yè)可以使學生的習慣得以形成。養(yǎng)成學生良好的學習習慣。5、多開展語文實踐活動。利用課堂課余及班隊活動，進展一系列的實踐活動是本學期語文教學餓一個重要方面。在主題班會上，進展說“學制作等一系列活動，熬煉學生的膽識和表達力氣都有顯著提高，不管是誰站起來都能說上一會兒。6、制定幫教方案。對個別的差生，能悉心輔導，常常面批作業(yè)，找出學問的薄弱環(huán)節(jié)，準時進展補漏。例如，自己常常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教打算，有目的有打算地做