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好心態(tài)決定好工作張恒工作中,擁有一個(gè)良好的心態(tài)是很重要的。一個(gè)人要想干好工作,成就事業(yè),需要一個(gè)好的心態(tài)。心態(tài)好,即便目前從事的工作不是自己理想的工作,也能夠心滿意足、心安理得、心平氣和地去工作,心態(tài)不好,必然傷心勞神影響工作。一個(gè)人的態(tài)度直接決定了他的工作行為,決定了他對(duì)待工作是盡心盡力還是敷衍了事,是安于現(xiàn)狀還是積極進(jìn)取。你可以選擇維持"勉強(qiáng)說得過去”的工作狀態(tài),也可以選擇卓越的工作狀態(tài),這就取決于內(nèi)心是否熱愛這份工作,有無工作激情和好的心態(tài)。擁有一個(gè)良好的心態(tài),擁有一個(gè)美好的心情,這樣工作起來不僅能給你帶來快樂,也會(huì)給你一種成就感。記得自己懷孕時(shí),身子沉重,行動(dòng)不便,但無論刮風(fēng)下雨,都堅(jiān)持給學(xué)生來上課。臨近期末考試,學(xué)生都進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài),本著對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的原則,我對(duì)每一個(gè)學(xué)生都嚴(yán)格要求。希望學(xué)生們最后都能取得一個(gè)好成績(jī),在期末放假的時(shí)候,家長(zhǎng)都能有一個(gè)欣慰的笑臉。對(duì)于成績(jī)暫時(shí)落后的學(xué)生我就利用晚自習(xí)的時(shí)間給他們補(bǔ)課,他們不會(huì)的問題,我就一遍一遍的給他們講解,然后再讓他們上黑板上練習(xí)。班上的葛傳星同學(xué)是由于學(xué)習(xí)成績(jī)跟不上從高年級(jí)留級(jí)下來,他比班里的其他孩子大好幾歲,個(gè)子比我都高。期末考試前,我耐心地給他講解了多遍練習(xí)中的錯(cuò)題,讓他上黑板改正,他不服管教,用腳把桌子一踹,上來就要跟我動(dòng)手,幸好及時(shí)被李雪老師拉住了。我當(dāng)時(shí)感到很是心寒,這個(gè)我教了三年的學(xué)生,居然想要向我大打出手。想起我平時(shí)對(duì)他那么好,每次學(xué)校里有助學(xué)金、貧困補(bǔ)助的時(shí)候,我都第一個(gè)照顧他,因?yàn)樗闆r特殊沒有媽媽,希望這點(diǎn)錢能給他的家庭帶來一點(diǎn)溫暖。想起去年冬天天氣突然轉(zhuǎn)冷,而葛傳星穿著單薄,我給他的爸爸打電話,希望他能給孩子送點(diǎn)厚衣服過來,結(jié)果他爸爸說自己沒空,來不了,讓我下班去給他孩子買幾件。等到下班的時(shí)候天都黑透了,去了幾個(gè)店,都關(guān)門了,我心想也不能讓葛傳星這么凍著呀,我就在家里找了一些衣服拿來給他穿。又想起平時(shí)他感冒的時(shí)候,我上躥下跳的忙著給他買藥。想起這一幕幕,心里真不是滋味。但是,第二天當(dāng)我看到葛傳星走過來發(fā)自內(nèi)心的向我一遍遍道歉時(shí),我又心軟了。我想,誰讓我自己選擇做一名老師呢,做一名老師就要默默耕耘,無私奉獻(xiàn)。報(bào)著一顆愛孩子、愛工作的心來精心呵護(hù)每個(gè)孩子的心靈,做他們的朋友,尊重他們、信任他們、理解他們。正當(dāng)2020年的鐘聲即將敲響之際,一場(chǎng)突如其來的新型冠狀病毒肺炎洶洶來襲。孕晚期身體的不適并沒有阻擋我為抗擊疫情貢獻(xiàn)力量,我及時(shí)按照學(xué)校要求向所在社區(qū)“報(bào)到”,主動(dòng)參與社區(qū)組織的樓道消毒、疫情宣傳等防控工作。由于受到疫情的影響,不能如期開學(xué),學(xué)校決定按照上級(jí)要求,在延遲開學(xué)期間,組織老師們利用相關(guān)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展線上教學(xué)活動(dòng),通過“線上教學(xué)”的形式指導(dǎo)孩子們?cè)诩覍W(xué)習(xí),我又主動(dòng)承擔(dān)起了班級(jí)的教學(xué)任務(wù),按時(shí)上課,給學(xué)生細(xì)心講解習(xí)題,直到產(chǎn)前的最后一刻。雖然辛苦,但我感到無比幸福。作為教育者也許我們不是沖往前線的戰(zhàn)士,但我們也要立志成為每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)最堅(jiān)實(shí)的后盾。我相信:待到春暖花開日,萬象更新,惡疾當(dāng)愈,常樂常安!所以,讓我們調(diào)整好心態(tài),帶著愛去工作,用感恩的心去工作,在工作中體會(huì)樂趣。以知恩圖報(bào)的心態(tài)去工作,人生會(huì)
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