第5頁(yè)共5頁(yè)2023年?計(jì)算機(jī)教師?個(gè)人工作年?底總結(jié)報(bào)告?上課時(shí)認(rèn)?真講課，力?求抓住重點(diǎn)?，突破難點(diǎn)?，精講精練?。運(yùn)用多種?教學(xué)方法，?從學(xué)生的實(shí)?際出發(fā)，注?意調(diào)動(dòng)學(xué)生?學(xué)習(xí)的積極?性和創(chuàng)造性?思維，使學(xué)?生有舉一反?三的能力。?一、基本?情況男，?__年出生?，__年于?湖州師專數(shù)?學(xué)教育專業(yè)?畢業(yè)后，被?分配到官堂?中學(xué)，__?年調(diào)動(dòng)到西?塘中學(xué)，至?今已近__?_年教齡。?參加工作頭?___年擔(dān)?任數(shù)學(xué)課教?學(xué)，從__?年開(kāi)始任教?信息技術(shù)課?。__年我?被評(píng)為中學(xué)?一級(jí)教師，?__年于_?__師范學(xué)?院計(jì)算機(jī)科?學(xué)與技術(shù)系?本科函授畢?業(yè)。自_?_年，開(kāi)始?是數(shù)學(xué)課、?信息技術(shù)課?兩頭兼，后?來(lái)逐步全部?轉(zhuǎn)向信息技?術(shù)。一直來(lái)?，我負(fù)責(zé)學(xué)?校的信息技?術(shù)課教學(xué)、?學(xué)校電腦設(shè)?備及網(wǎng)絡(luò)的?管理工作，?經(jīng)歷了學(xué)校?的信息技術(shù)?教學(xué)的起步?、發(fā)展到目?前全面普及?、已成規(guī)模?整個(gè)過(guò)程，?對(duì)學(xué)校的信?息技術(shù)教學(xué)?、設(shè)備管理?、網(wǎng)絡(luò)管理?作出了應(yīng)有?的貢獻(xiàn)。?二、政治思?想和道德方?面多年來(lái)?，我始終明?確政治目標(biāo)?，注重品德?修養(yǎng)，堅(jiān)持?黨的四項(xiàng)基?本原則，堅(jiān)?持黨的教育?方針，忠于?教育事業(yè)。?認(rèn)真貫徹教?書(shū)育人的思?想，為人師?表，愛(ài)護(hù)愛(ài)?生。在工作?中具有高度?的責(zé)任心、?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?作風(fēng)和良好?的思想素養(yǎng)?。熱愛(ài)本職?工作，和全?體教師團(tuán)結(jié)?協(xié)作，共同?關(guān)心培育學(xué)?生，幫助學(xué)?生樹(shù)立正確?的人生觀，?科學(xué)的世界?觀。服從?學(xué)校安排，?按學(xué)校要求?做好各項(xiàng)工?作，不計(jì)個(gè)?人得失，個(gè)?人利益服從?于___利?益，具有奉?獻(xiàn)精神。自?參加工作以?來(lái)，我擔(dān)任?過(guò)數(shù)學(xué)教學(xué)?、信息技術(shù)?教學(xué)、信息?技術(shù)和數(shù)學(xué)?、思想政治?等混合兼課?、班主任、?網(wǎng)管等各項(xiàng)?工作，只要?是學(xué)校需要?，我都是欣?然接受，認(rèn)?真做好，從?來(lái)沒(méi)有怨言?，更從來(lái)沒(méi)?有向?qū)W校提?要求，講條?件。我為?人謙和，待?人誠(chéng)懇，生?活和工作原?則性強(qiáng)。平?時(shí)和同事們?和睦相處，?對(duì)同事在處?理電腦故障?、制作課件?等方面的要?求總是盡力?去幫助，深?得大家的信?任和好評(píng)。?作為學(xué)校的?電腦設(shè)備和?網(wǎng)絡(luò)管理，?做到公私分?明，嚴(yán)格把?關(guān)，從__?年學(xué)校的第?一批電腦到?目前學(xué)校的?各種電腦及?相關(guān)設(shè)備，?它們的配置?性能、來(lái)龍?去脈我都搞?得清清楚楚?，為學(xué)校管?理好電教設(shè)?備，讓學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和同事?們放心。?三、日常教?學(xué)、學(xué)生管?理和學(xué)生輔?導(dǎo)方面作?為一名信息?技術(shù)教師，?我深刻地認(rèn)?識(shí)到信息技?術(shù)課教學(xué)的?地位越來(lái)越?重要，認(rèn)識(shí)?到信息技術(shù)?課教學(xué)是新?課程改革順?利實(shí)施的重?要一環(huán)，認(rèn)?識(shí)到信息技?術(shù)課教學(xué)是?現(xiàn)代教育教?學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)?新型人才的?重要途徑。?因此，我深?知自己責(zé)任?之重大，對(duì)?自己嚴(yán)格要?求，工作一?絲不茍、精?益求精，每?年都能圓滿?地完成教學(xué)?工作。雖然?，初中信息?技術(shù)課在成?績(jī)考核和對(duì)?學(xué)生升學(xué)影?響等方面都?相對(duì)寬松，?但是一直一?來(lái)我都是把?搞好課堂教?學(xué)、提高教?學(xué)質(zhì)量放在?工作的首位?。歷年來(lái)?，我任教的?初三年級(jí)在?信息技術(shù)等?級(jí)考試方面?，做到參考?率高，合格?率、優(yōu)良率?在全縣各校?中總能位居?前列。自?___年以?來(lái)，我輔導(dǎo)?的學(xué)生在參?加學(xué)生電腦?操作比賽、?學(xué)生作品比?賽中，基本?都能拿到縣?級(jí)個(gè)人二等?獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)?和團(tuán)體二等?獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)?的成績(jī)，在?農(nóng)村學(xué)校中?一直屬成績(jī)?不錯(cuò)的。?__年機(jī)器?人競(jìng)賽首次?普及到農(nóng)村?學(xué)校，我輔?導(dǎo)的兩名學(xué)?生過(guò)關(guān)斬將?，依次獲得?縣級(jí)一等獎(jiǎng)?、市級(jí)二等?獎(jiǎng)和省級(jí)二?等獎(jiǎng)的好成?績(jī)。四、?教研成果和?獲獎(jiǎng)方面?多年來(lái)，我?能做到認(rèn)真?鉆研業(yè)務(wù)，?把握教育發(fā)?展的新方向?，捕捉信息?技術(shù)教育新?趨勢(shì)，在教?育教學(xué)研究?、學(xué)科專業(yè)?知識(shí)、業(yè)務(wù)?能力和教學(xué)?水平不斷提?高自己的水?平。__?年以來(lái)，我?編寫(xiě)的工具?軟件《幾何?畫(huà)板打包機(jī)?》在網(wǎng)上公?布后，受到?全國(guó)各地使?用幾何畫(huà)板?教師的歡迎?和肯定，為?幾何畫(huà)板軟?件的推廣使?用作出了一?定的貢獻(xiàn)。?__年，?論文《淺析?初一年級(jí)的?應(yīng)用題教學(xué)?》獲縣論文?評(píng)比三等獎(jiǎng)?。__年?，獲縣級(jí)優(yōu)?秀班主任。?__年，?課件《頻率?分布與直方?圖》獲K1?2中國(guó)中小?學(xué)教育教學(xué)?網(wǎng)課件評(píng)比?全國(guó)三等獎(jiǎng)?。__年?，論文《搞?好電腦教室?軟件系統(tǒng)建?設(shè)，為日常?教學(xué)提供稱?心的平臺(tái)》?獲市級(jí)二等?獎(jiǎng)。__?年，獲校級(jí)?雙高課三等?獎(jiǎng)。__?年，自編教?學(xué)輔助軟件?《流程圖編?程工具》獲?縣級(jí)評(píng)比一?等獎(jiǎng)，獲市?級(jí)評(píng)比二等?獎(jiǎng)。(8?)__年，?論文《九年?級(jí)程序設(shè)計(jì)?初步教學(xué)的?實(shí)踐和思考?》獲市級(jí)二?等獎(jiǎng)。(?9)__年?，申報(bào)課題?《基于自主?開(kāi)發(fā)流程圖?編程環(huán)境下?的初中程序?設(shè)計(jì)教學(xué)的?實(shí)踐與研究?》獲縣級(jí)立?項(xiàng)。另外?，我在輔導(dǎo)?學(xué)生參加各?類計(jì)算機(jī)相?關(guān)的比賽中?，獲得若干?個(gè)優(yōu)秀輔導(dǎo)?員的稱號(hào)。?作為學(xué)科備?課組長(zhǎng)、教?研組長(zhǎng)，認(rèn)?真搞好每周?的備課組活?動(dòng)，配合宣?富金組長(zhǎng)搞?好綜合組內(nèi)?的教研活動(dòng)?等。信息?技術(shù)日新月?異，所以，?知識(shí)更新對(duì)?信息技術(shù)課?老師尤為重?要。我作為?年近四十的?老教師，興?趣廣泛，樂(lè)?于接受新生?事物，在信?息技術(shù)教育?領(lǐng)域一直跟?上時(shí)代的腳?步，并不斷?成長(zhǎng)。今后?將不斷努力?，繼續(xù)進(jìn)取?，力爭(zhēng)為學(xué)?校的信息技?術(shù)課教學(xué)做?出更多貢獻(xiàn)?。五、設(shè)?備管理和網(wǎng)?絡(luò)管理方面?學(xué)校的電?腦設(shè)備和網(wǎng)?絡(luò)的管理工?作是我工作?的另一個(gè)重?心，而且這?部分工作占?了大量的工?作時(shí)間和精?力。這個(gè)是?需要耐心、?細(xì)心和責(zé)任?心的工作，?我在這方面?具備了這些?要求，工作?一直開(kāi)展得?扎實(shí)有效。?無(wú)論是老?學(xué)校還是目?前的新學(xué)校?，整個(gè)辦公?網(wǎng)絡(luò)和教學(xué)?網(wǎng)絡(luò)的配置?和安排都有?我辛勤的勞?動(dòng)付出。今?后隨著辦公?自動(dòng)化的進(jìn)?一步推進(jìn)，?這塊工作還?有很多要去?做。配合?總務(wù)處做好?學(xué)校的電腦?及相關(guān)設(shè)備?的登記管理?。十幾年來(lái)?，凡我經(jīng)手?管理過(guò)的設(shè)?備，配置性?能、來(lái)龍去?脈都清清楚?楚。我校一?直能夠做到?設(shè)備管理規(guī)?范，利用率?高。做好?電腦及相關(guān)?設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)?環(huán)境的日常?維護(hù)維修工?作。雖然這?項(xiàng)工作費(fèi)時(shí)?費(fèi)力，但是?我一直堅(jiān)持?為學(xué)校和同?事們服務(wù)的?思想，默默?奉獻(xiàn)，有很?強(qiáng)的責(zé)任心?，同時(shí)工作?經(jīng)驗(yàn)豐富，?并不斷學(xué)習(xí)?，工作的效?果和效率都?比較好。另?外，我做事?有___的?傾向，做事?追求一種自?我感覺(jué)完善?無(wú)缺憾的狀?態(tài)，所以日?常維護(hù)工作?應(yīng)該是能讓?人滿意和放?心的。學(xué)?校網(wǎng)站和其?他相關(guān)網(wǎng)站?的建設(shè)。從?__年以來(lái)?，我一直負(fù)?責(zé)學(xué)校網(wǎng)站?的搭建和管?理工作，其?中經(jīng)歷五、?六次改版。?創(chuàng)建和改版?網(wǎng)站都是很?費(fèi)心費(fèi)神的?過(guò)程，其中?搭上了我的?很多深夜和?周末休息時(shí)?間，做這項(xiàng)?工作還是需?要不計(jì)較個(gè)?人的事的奉?獻(xiàn)精神。?協(xié)助各部門?做好一些臨?時(shí)性的工作?。多年來(lái)，?校長(zhǎng)室、教?導(dǎo)處、總務(wù)?處等布置的?臨時(shí)性工作?很多，通常?這類工作通?常是處理起?來(lái)比較繁瑣?的，但是，?我做到即使?加班加點(diǎn)也?保質(zhì)保量完?成任務(wù)。比?如，遵照教?務(wù)處要求，?每次月考成?績(jī)的數(shù)據(jù)分?析;期末考?試的學(xué)生座?位混排;課?堂錄像的攝?制等等。?教師電腦技?術(shù)培訓(xùn)和幫?助指導(dǎo)工作?。每當(dāng)同事?們?cè)谧稣n件?、查資料等?方面請(qǐng)求幫?助的，我都?能出手幫助?。當(dāng)然，電?腦技術(shù)范圍?廣博，個(gè)人?的技術(shù)能力?還是有限的?，我提供的?幫助只能是?盡自己的能?力水平范圍?的了。根據(jù)?上級(jí)部